土壤农化分析实验
土壤农化分析
1.本实验与《土壤农化分析》课程相配套，适用于本校农业资源与环境专业本科学生。
本课程实验共计5部分，合计64学时，开放实验2个，20学时。
2.实验课教学目的
《土壤农化分析》是研究土壤植物及肥料分析的科学，是一门以实验为主实践性技术性很强的课程，同时也是一门应用科学，是农业资源与环境专业必修的一门专业课。通过本课程的教学，使学生比较全面系统地掌握土壤植物及肥料分析的基本理论，基本知识和基本操作，并且学会现代分析仪器的使用技术，达到能够熟练掌握土壤农化分析的基本技能及分析方法，准确规范的进行土壤植物及肥料样品的分析得出正确的分析结果，并能应用到生产实际和科学研究中去。
3.基本要求
1）总体要求：要求学生实验前，要认真阅读实验指导书，熟悉实验原理、实验仪器、试剂、操作步骤、结果分析及注意事项；认真操作，亲自动手完成64个学时的实验，并认真按规范做好实验报告。
2）先修课程：无机及分析化学、有机化学、植物生理学、土壤学、、植物营养学等。
3）本课程共开出5部分共30个实验，对农资专业应必修30个实验，2个为选修。
《土壤农化分析》中国农业出版社出版，鲍士旦主编
课程名称：土壤农化分析
开课单位：农学院
实验室：农资实验室开课学期：第 5 学期
实验总介绍
土壤农化分析实验是在理解土壤农化分析的基本理论、基本知识的基础上，掌握土壤植物及肥料样品的采集制备与保存，试验仪器设备的准备及试剂的配制，熟练正确的掌握试验操作技术及土壤植物和肥料常规分析项目的意义目的分析的基本原理方法操作步骤结果分析及注意事项。并能进行分析结果的质量控制和数据处理，实验的重点在于培养学生的实际分析技术和操作技能。
第一部分实验室基本知识及操作技能的训练
实验名称：实验室常用器皿的性能、选用和洗涤及基本操作技能的训练
（设计性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握实验室常用器皿的性能、选用和洗涤并进行基本操作技能的
训练，熟练基本操作技术。并写出实验报告。
分组情况：每人一组
主要设备：实验室常用玻璃器皿。
实验名称：试剂的配制及标准曲线的制作
（综合性实验，4学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：4学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：要求每一名学生都要配制一种以上试剂，掌握试剂配置的方法和要点，并进行标准曲线的制作，熟练分析技术。
分组情况：每人一组
主要设备：实验室常用玻璃器皿，所需配置的试剂。
实验名称：常用试验仪器的原理和使用
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，了解并掌握开氏定氮仪、分光光度计、火焰光度计、酸度计、电导仪、原子吸收分光光度计的分析原理和操作方法。
分组情况：每人一组
主要设备：开氏定氮仪、分光光度计、火焰光度计、酸度计、电导仪、原子吸收分光光度计等。
实验名称：实验分析质量的控制和数据处理
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、选修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：了解实验分析质量的控制的方法，选取一些数据进行处理，掌握实验准确度和精密度的计算方法以及实验数据的取舍规则。
分组情况：每人一组
主要设备：实验数据。
第二部分土壤基础肥力的分析与配方施肥
实验名称：土壤样品的采集与制备
（设计性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：设计性
实验地点：农田
实验要求：选取典型的地块，根据测土配方的要求实际采取所需的土壤样品，并按照要求进行土样的风干和制备。
分组情况：每5-6人一组，全班分5-6个组
主要设备：土钻、擀杖、样品筛、样品瓶、标签等。
实验名称：土壤吸湿水的测定
（设计性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤风干样品吸湿水测定的方法，要求要烘至衡重，为后续实验做准备。
分组情况：每人一组
主要设备：烘箱、天平，铝盒、干燥器等。
实验名称：土壤有机质的测定
（设计性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤有机质测定的一般方法，熟练土壤有机质的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：油浴消化装置（包括油浴锅和铁丝笼）、可调温电炉、秒表、自动控温调节器等；主要试剂：（1）0.008mol·L-1(1/6K2Cr2O7)标准溶液。（2）H2SO4。浓硫酸（H2SO4，GB625-77，
分析纯）。（3）0.2mol·L-1Fe SO4溶液。（4）邻啡罗啉指示剂（5）Ag2SO4。硫酸银（Ag2SO4，HG3-945-76，分析纯），研成粉末。
实验名称：土壤全氮的测定
（设计性实验，4学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：4学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤全氮测定的一般方法，熟练土壤全氮的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：消煮炉、半微量定氮蒸馏装置、半微量滴定管(5mL)等。
主要试剂：（1）硫酸。ρ=1.84g·mL-1，化学纯；（2）10mol·L-1NaOH溶液。（3）甲基红—溴甲酚绿混合指示剂。（4）20g·L-1H2BO3—指示剂（5）混合加速剂。（6）0.02 mol·L-1（1/2 H2SO4）标准溶液。（7）0.01 mol·L-1（1/2 H2SO4）标准液等
实验名称：土壤全磷的测定
（设计性实验，4学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：4学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤全磷测定的一般方法，熟练土壤全磷的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：721型分光光度计；LNK-872型红外消化炉等。
主要试剂：1）浓硫酸（H2SO4，ρ≈1.84 g·cm-3，分析纯）。（2）高氯酸[CO（HClO4）≈70%～72%，分析纯]。（3）2，6-二硝基酚或2，4-二硝基酚指示剂溶液。（4）4mol·L-1氢氧化钠溶液，（5）2mol·L-1（1/2H2SO4）溶液（6）钼锑抗试剂（7）磷标准溶液。
实验名称：土壤全钾的测定
（设计性实验，3学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：3学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤全钾测定的一般方法，熟练土壤全钾的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：茂福电炉、银或镍坩埚或铁坩埚、火焰光度计或原子吸收分光光度计等。
主要试剂：（1）无水酒精（分析纯）。（2）H2SO4(1:3)溶液。（3）HCl(1:1)溶液。（4）0.2mol·L-1 H2SO4溶液。（5）100μg·mL-1K标准溶液。
实验名称：土壤阳离子交换量的测定
（设计性实验，3学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：3学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤阳离子交换量测定的一般方法，熟练土壤阳离子交换量的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：天平、振荡机、高速离心机、火焰光度计等
主要试剂：(1)lmol·L-1乙酸钠(pH8．2)溶液。(2)异丙醇(990mL·L”)或乙醇(950mL·L —1)。(3)lmol·L-1NH4OAc(pH7)。 (4)钠(Na)标准溶液。
实验名称：土壤PH及水溶性盐含量的测定
（设计性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤PH及水溶性盐含量的测定的一般方法，熟练土壤PH 及水溶性盐含量的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：pH酸度计、电导仪等；
主要试剂：蒸馏水
第三部分植物样品的分析
实验名称：植物样品的采集与制备。
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：农田
实验要求：选取合适植株按照要求采集，并进行植株样品的烘干和制备。
分组情况：每人一组
主要设备：样品筛、样品瓶、标签等；
实验名称：植物样品的消化处理
（综合性实验，3学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握植物样品消煮的一般方法，熟练植物样品消煮的技术，了解消煮过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：消煮炉、硬质试管等；
主要试剂：浓硫酸、双氧水等
实验名称：植株全氮量的测定
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握植株全氮量的测定的一般方法，熟练植株全氮量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：定氮仪、半微量滴定管(5mL)等；
主要试剂：(1)40%(m/v)NaOH溶液 (2)2%H3BO3—指示剂溶液 (3)取标准溶液［C(HCl或1/2H2SO4)=0.01mol/L］ (4)碱性溶液 等
实验名称：植株全磷量的测定
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握植株全磷量的测定的一般方法，熟练植株全磷量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：分光光度计等；
主要试剂：(1)钒钼酸铵溶液 (2)6mol/LNaOH溶液 (3)0.2%二硝基酚指示剂 (4)磷标准液等
实验名称：植株全钾量的测定
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握植株全钾量的测定的一般方法，熟练植株全钾量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：火焰光度计等；
主要试剂：K标准溶液(C(K)＝100mg/L) 等
实验名称：缺素症的化学诊断
（设计性实验，6学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：6学时
实验类型：设计性
实验地点：农田和实验室
实验要求：外形诊断选取缺素症的植株样品和正常植株样品，通过化学分析确定外形诊断是否正确，掌握植株微量元素测定的一般方法，熟练植株微量元素测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每5-6人一组，全班5-6组
主要设备：原子吸收分光光度计等；
主要试剂：根据测定项目 等
第四部分化学肥料质量的分析鉴定
实验名称：尿素中缩二脲的测定
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握尿素中缩二脲的测定的一般方法，熟练尿素中缩二脲测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：分光光度计等；
主要试剂：（1）15g.L-1硫酸铜溶液（2）50g.L-1酒石酸钾钠溶液（3）0.1mol/L硫酸溶液（4）100g.L-1氨水溶液（5）0.1mol/L氢氧化钠溶液（6）丙酮（7）2g.L-1缩二脲标准溶液 等
实验名称：复混肥料中氮含量的测定
（综合性实验，4学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：4学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握复混肥料中氮含量的测定的一般方法，熟练复混肥料中氮含量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：定氮仪、电炉等；
主要试剂：(1)40%(m/v)NaOH溶液 (2)2%H3BO3—指示剂溶液 (3)取标准溶液［C(HCl或1/2H2SO4)=0.01mol/L］ 等
实验名称：复混肥料中有效磷含量的测定
（综合性实验，4学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：4学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握复混肥料中有效磷含量的测定的一般方法，熟练复混肥料中有效磷含量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：分光光度计、电炉等；
主要试剂：(1)钒钼酸铵溶液 (2)6mol/LNaOH溶液 (3)0.2%二硝基酚指示剂 (4)磷标准液 等
实验名称：复混肥料中钾含量的测定
（综合性实验，4学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：4学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握复混肥料中钾含量的测定的一般方法，熟练复混肥料中钾含量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：火焰光度计、电炉等；
主要试剂：K标准溶液(C(K)＝100mg/L) 等
实验名称：复混肥料中游离酸的测定
（综合性实验，2学时）
实验级别：专业、必修
实验课时：2学时
实验类型：综合性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握复混肥料中游离酸的测定的一般方法，熟练复混肥料中游离酸测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：振荡机、微量滴定管等；
主要试剂：（1）0.1mol·L-1NaOH标准溶液（2）无水乙醇。（3）溴甲酚绿指示剂。 等
实验名称：土壤有效养分的测定及土壤肥力的评价
（设计性实验，10学时）
实验级别：专业、选修
实验课时：10学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握土壤各种有效养分含量测定的一般方法及如何进行土壤肥力的评价。熟练土壤有效养分含量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。
分组情况：每人一组
主要设备：扩散皿、分光光度计、火焰光度计等；
主要试剂：各分析项目所需试剂
实验名称：常用化学肥料有效成分的测定及品质鉴定
（设计性实验，10学时）
实验级别：专业、选修
实验课时：10学时
实验类型：设计性
实验地点：实验室
实验要求：通过实际操作，掌握常用化学肥料有效成分测定的一般方法及如何进行化肥品质鉴定。熟练土壤有效养分含量测定的分析技术，了解分析过程中可能出现的问题。。
分组情况：每人一组
主要设备：扩散皿、分光光度计、火焰光度计等；
主要试剂：各分析项目所需试剂
《土壤学》实验指导
《土壤学》实验指导 （适用专业：农业资源与环境专业）黑龙江八一农垦大学植物科技学院资环系
目录 实验一分析样品的采集和制备 (1) 实验二土壤吸湿水含量的测定——室内烘干法 (5) 实验三土壤有机质含量测定——丘林法 (7) 实验四土壤水稳性团粒结构的测定 (10) 实验五土壤多种理化性状分析 (11)
实验一分析样品的采集和制备 样品的采集，是决定分析工作是否可靠的重要环节。由于耕地土壤、肥料（尤其是有机肥料）、作物的不均一性，很容易造成采样误差，而采样误差要比分析误差大若干倍，即使室内分析结果再准确，也难以反映客观实际情况。因此样品的采集与处理，则是土壤农化分析工作中一项非常重要的工作。 一、土壤样品的采集和制备 （一）土壤样品的采集 土壤是一个不均匀体，同一地块上这一点和那一点土壤有差异，垂直剖面上不同土层之间也有差异。造成这些差异的原因是多方面的，如气候、地形、母质、土壤中的生物活动、人们的生产活动等等。对于农业土壤来说，各种农业技术措施（不同的施肥方式和耕作制度等）造成土壤的局部差异尤为显著。因此耕地土壤的不均匀性远比未耕种土壤大。要使分析结果符合客观实际情况，所采集的土壤样品就必须有代表性、均匀性和典型性。 1、划分采样区 为使土壤样品真正具有代表性，采样前首先需要了解全区土壤类型、地型部位、作物布局、耕作施肥、历年产量等情况，然后根据土壤的差异划分若干采样区，每一个采样区的土壤尽可能均匀一致。在每一个采样区内取一个混合土样。采样区的面积，视研究目的和要求的精确度而定。试验区采样，每一个试验小区为一个采样区。生产田一个采样区面积可为10ha。 2、采样 土壤农化分析一般只采耕层（0～20cm）土样。传统农业采样时，通常采取蛇形线或对角线等距离布置样点，精准农业通常采用网格法采样。采样点应避开特殊的地点，如粪底盘、地边、沟边等。采样点数根据采样区的面积而定，一般为15～20个。 采样方法随采样工具而不同。常用的采样工具有小土铲和土钻。用土铲取土时是在采样点上根据采土深度斜向采取上下一致的薄片。用土钻取土则是将土钻钻入土中，在一定土层深度处，取出一均匀土柱。各样点样品集中混匀，一个混合样品量为0.5～1kg。若土量太多，可将土样放在塑料布上，用手捏碎混匀，用四分法取出一部分，装入样品袋，内外附上标签，注明采样地点、深度、前茬或施肥情况、采样人和
(完整版)土壤农化分析教学及实验大纲
《土壤农化分析》教学大纲 一、课程教学大纲说明 1.课程性质与任务 《土壤农化分析》是研究土壤植物及肥料分析的科学，是一门以实验为主实践性技术性很强的课程，同时也是一门应用科学，是农业资源与环境专业必修的一门专业课。通过本课程的教学，使学生比较全面系统地掌握土壤植物及肥料分析的基本理论，基本知识和基本操作，并且学会现代分析仪器的使用技术，达到能够熟练掌握土壤农化分析的基本技能及分析方法，准确规范的进行土壤植物及肥料样品的分析得出正确的分析结果，并能应用到生产实际和科学研究中去。 2.教学目的与要求 1、学会并掌握土壤农化分析的基本知识及基本操作技能。 2、理解并掌握分析结果的质量控制和数据处理的方法并能够熟练准确的应用。 3、了解常用现代分析仪器的分析原理简单构造及操作方法做到熟练使用正确分析。 4、理解并正确掌握土壤植物及肥料样品的采集制备与保存，试验仪器设备的准备及试剂的配制，熟练正确的掌握试验操作技术及土壤植物和肥料常规分析项目的意义目的分析的基本原理方法操作步骤结果分析及注意事项。并能把分析结果正确的应用到生产实际和科学研究中去。 3.适用专业 《土壤农化分析》适用于农业资源与环境、植物营养，土壤等专业。 4.前期相关课程要求 前期要求具有普通化学、分析化学、高等数学、植物学、土壤学及植物营养与肥料学等学科的一般知识，并与植物营养学和土壤学课程相衔接，从而系统地构成农业资源与环境等专业的课程体系。 5.教学方式、主要环节与学时分配 教学方式本着课堂教学和实验教学并重的原则，主要包括讲课、实验和讨论等环节，计划教学总时数76-80学时，其中讲课48-50学时、实验28-30学时。 6.考试考核办法 以期中和期末考试为主，考核采取闭卷笔试，并要求实验成绩占30-40%、平时成绩占10-20%。 二、使用教材及主要参考书 教材：《土壤农化分析》中国农业出版社出版，鲍士旦主编 参考书目：《土壤农化分析》农业出版社出版，南京农业大学主编 《土壤农化常规分析法》科学出版社出版，中国土壤学会农业化学专业委员会主编 《土壤分析技术规范》，农业出版社出版。全国土壤肥料总站主编 《土壤农化分析手册》，农业出版社出版。劳家柽主编 《土壤农业化学常规分析法》，科学出版社出版，李酉开主编。 三、理论教学内容与学时安排 绪论（1学时） 教学目的和要求明确土壤农化分析的教学目的、任务、内容和方法，要求学生了解土壤农化分析学的发展概况和课程的基本要求。 一、土壤农化分析的内容和任务 二、土壤农化分析的发展概况 三、土壤农化分析的教学目的、方法和基本要求。
土壤农化分析实验指导
土壤农化分析常用指标测定方法 土壤有机质测定 一、原理 170-180 C条件下，用一定浓度的K2Cr2O7- H2SO溶液（过量）氧化土壤有机质，剩余的K2Cr2O用FeSO滴定，由消耗的K2Cr2O量计算出有机碳量，再乘以常数 1.724，即为土壤有机质含量。 二、试剂 1、0.4mol/L （1/6 K2Cr2O7-浓H2SO4标准溶液：称取经130C烘干的K2Cr2O7（AR）39.2245g容于水中，加热溶解后加入1000m浓H2SO定容至2000ml。 2、0.2mol/L FeSO溶液：称取FeSO4（ AR 56g容于水中，加浓硫酸5ml，稀释至1L。 标定：吸取10.00mL重铬酸钾标准溶液置于250mL锥形瓶中，加入40ml水和3mL 浓硫酸，再加3滴邻菲啰啉指示剂，用FeSO标准溶液滴定至溶液由橙黄色经蓝绿色至棕红色为终点。 3、邻菲啰啉指示剂：称取1.485g邻菲啰啉（C12H8N2 ? H2O）和0.695g硫酸亚铁（FeSO 4 ? 7H 2O）,溶于100m水中，形成的红棕色络合物贮于棕色瓶中。 4、石英砂：粉末状 三、实验步骤 称取/ 0.25mn风干土0.5xxx-1.0xxxg于干燥试管中，加入少量水润湿样品，准确沿壁缓慢加入10.0ml K262O7- H2SO4溶液，摇分散土样，盖上小漏斗，放入铁丝笼中。将铁丝笼放入已开启185-190 C油浴锅中（使温度在170-180 C）沸腾准确5分钟，取出稍冷，擦净试管外壁油污（同时做空白实验）；冷却后把溶液全部转移到200-250ml三角瓶中（最后体积控制在60-70ml），加入指示剂3 滴，用已知浓度的FeSO溶液滴定。 四、结果计算 （V0-V）X C X 3.0 X 1000X 1.1 X 1.724 有机质%= ------------------- X 100 W 式中： V0：滴定空白所用的FeSO 4溶液体积（ml） V :滴定样品所用的FeSO 4溶液体积（ml）
土壤农化分析(完整)50234
土壤农化分析实验
前言 为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本包括土壤、肥料、植物及农产品分析的《土壤农化分析实验》，作为广大农业科技工作者和高等院校、中等专业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因，书中有时在同一分析项目中并列了几个方法，可根据分析项目和要求等选择应用。本书包括四个方面的内容。土壤分析主要为土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质及土壤酸碱度的分析。肥料分析主要为有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析。植物分析主要为植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析。农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc及氨基酸等的分析。 由于编者水平所限，书中疏漏，错误之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一步修改
目录 第一篇土壤分析 (8) 1—1土壤样品的采集与处理 (8) 1—1.1土壤样品的采集 (8) 1—1.2土壤样品的处理 (9) 1—2土壤水分的测定................................................ (10) 1—2.1土壤吸湿水的测定.................................... . (10) 1—2.2土壤田间持水量的测定.................................... . (10) 1—3土壤有机质的测定................................................... (11) 1—4土壤中氮的测定......................................................... (13) 1—4.1 土壤全氮量的测定............................................... . (13) 1—4.2 土壤水解性氮的测定 (14) 1—5 土壤中磷的测定.................................................................................. .15 1—5.1 土壤全磷的测定 (15) 1—5.2 土壤速效磷的测定 (17) 1—6 土壤钾素的测定 (18) 1—6.1 土壤速效钾的测定 (18) 1—6.2 土壤全钾量的测定 (18) 1—7 土壤阳离子交换量的测定 (19) 1—8 土壤可溶性盐分的测定 (21) 1—8.1 待测液的制备 (21) 1—8.2 水溶性盐分总量的测定 (21) 1—8.3 碳酸根和重碳酸根的测定 (21) 1—8.4 氯离子的测定 (22) 1—8.5 硫酸根离子的测定 (22) 1—8.6 钙和镁离子的测定 (23) 1—8.7 钠和钾离子的测定 (24) 1—9 土壤微量元素的测定 (25) 1—9.1 土壤有效硼的测定 (25) 1—9.2 土壤有效钼的测定 (25) 1—9.3 土壤中铜、锌、锰、铁的测定 (27) 1—10 土壤酸碱度的测定 (27) 1—10.1 混合指示剂比色法 (27) 1—10.2 电位测定法 (28) 1—11 土壤容重和孔度的测定(环刀法) (28) 1—11.1 土壤容重的测定(环刀法) (28) 1—11.2 土壤孔度的测定 (29) 第二篇肥料分析 (31) 2—1 肥料样品的采集与制备 (31) 2—1.1 化学肥料样品的采集与制备 (31)
土壤农化分析重点
土壤农化分析重点 前言 1、土壤农化分析包括:土壤分析、植物分析、肥料分析三个方面 A、土壤农化分析主要是土壤的基本化学特性分析包括:化学组成、肥力特性、交换性能、酸碱度、盐分等;目的为土壤分类、土地资源开发利用、土壤改良、合理施肥等提供依据 B、植物分析包括两个方面，一是植物养分含量的分析，研究在不同的土壤、气候条件和不同栽培措施条件影响下，植物体内养分含量的变化，为合理施肥提供参考数据;二是农产品品质分析为品种改良，产品品质改善提供理论依据 C、肥料分析是确定肥料中某一营养成分的百分含量，矿质肥料的分析，检验矿质肥料或化学肥料符合于规定。 开展群众性的土壤普查，进行土壤和作物营养诊断，指导作物施肥，土壤农化分析工作促进了农业生产的发展 2、定容:一定量的溶质溶解后，或取一整份溶液，在精密量器中准确稀释到一定的体积，塞紧并充分摇匀为止，这一整个操作过程称为“定容”不仅指准确稀释还包括充分混匀的意思。 第一章土壤农化分析的基本知识 1、纯水的制备:蒸馏法和离子交换法 A、蒸馏法:利用水和杂质的沸点不同，经过外加热使所产生的水蒸气经冷凝后制得。 优点:不容易长霉;缺点:蒸馏器多为铜制或锡制，因此蒸馏水中难免有少量的这些金属离子存在，而且耗电较多，出水速度小。 B、
土壤农化分析的作用:1、土壤农化分析是土壤普查的手段;2、土壤农化分析可用于指导农作物的合理施肥;3、土壤农化分析是科学研究的手段 土壤农化分析的内容:1、土壤分析:土壤的机械组成部分，肥力特征，养分的转化、迁移、农作物的布局 2、职务分析:农产品品质分析，植物营养成分分析 3、肥料分析:化学肥料分析，有机肥料分析 实验室用水分为3个等级，土壤农化分析用手一般为3级水(也称蒸馏水，PH:6.5~7.5) 试剂:到化学药品部门购买的原装化学药品 试液:把试剂稀释到一定浓度的溶液 定容:在一定体积的容器里加水稀释浓度到刻度线后摇匀的过程 我国试剂的规格基本上按照纯度划分，共有高纯、光谱纯、基准、分光纯、优级纯、分析纯和化学纯7种 国家和主管部门颁布质量指标的主要是优级纯，分析纯和化学纯3种 GR优级纯，绿色标签，用于精密的科学研究和分析工作，(保证试剂) AR分析纯，红色，一般的科学研究和分析工作，(分析试剂) CP化学纯，蓝色，一般的分析工作，(化学纯) 软质玻璃，又称普通玻璃，热膨胀系数大，易炸裂，破碎，多支撑不需要加热仪器，如试剂瓶，漏斗，量筒，玻璃管等 硬质玻璃，耐腐蚀，抗击性能好，膨胀系数小，可制成加热的玻璃仪器，如烧瓶，事关蒸馏器等 玻璃器皿洗涤要则:用毕立即洗刷，干净标准，内壁能均匀地被水润湿，不沾水滴
《土壤农化分析实验》(doc 70页)
《土壤农化分析实验》(doc 70页)
土壤农化分析实验 隋方功李俊良主编 莱阳农学院农学系 二OO四、二 主编：隋方功 李俊良 编写人员: 崔德杰 刘树堂 孟祥霞 王维华 张晓晟
2004年2月于莱阳农学院 目录 第一篇土壤分析 (8) 1—1土壤样品的采集与处理 (8) 1— 1.1土壤样品的采集 (8) 1— 1.2土壤样品的处理 (9) 1—2土壤水分的测定................................................ (10)
1— 2.1土壤吸湿水的测定.................................... . (10) 1— 2.2土壤田间持水量的测定.................................... . (10) 1—3土壤有机质的测定................................................... (11) 1—4土壤中氮的测定......................................................... (13) 1— 4.1 土壤全氮量的测定............................................... ................ (13) 1— 4.2 土壤水解性氮的测定 (14) 1— 5 土壤中磷的测定.....................………………………………………………....... .15 1— 5.1 土壤全磷的测定............................................................... (15) 1— 5.2 土壤速效磷的测定................................................................ . (17)
土壤农化分析完整
土壤农化分析实验 前??? 言 为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本包括土壤、肥料、植物及农产品分析的《土壤农化分析实验》，作为广大农业科技工作者和高等院校、中等专业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因，书中有时在同一分析项目中并列了几个方法，可根据分析项目和要求等选择应用。本书包括四个方面的内容。土壤分析主要为土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质及土壤酸碱度的分析。肥料分析主要为有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析。植物分析主要为植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析。农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc及氨基酸等的分析。 由于编者水平所限，书中疏漏，错误之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一步修改 目? 录 第一篇土壤分析 (8) 1—1土壤样品的采集与处理 (8) 1—土壤样品的采集 (8) 1—土壤样品的处理 (9) 1—2土壤水分的测定................................................ (10) 1—土壤吸湿水的测定.................................... . (10)
1—土壤田间持水量的测定.................................... . (10) 1—3土壤有机质的测定................................................... (11) 1—4土壤中氮的测定......................................................... (13) 1—? 土壤全氮量的测定............................................... . (13) 1—? 土壤水解性氮的测定 (14) 1—5? 土壤中磷的测定.................................................................................. .15 1—? 土壤全磷的测定 (15) 1—? 土壤速效磷的测定 (17) ? 1—6? 土壤钾素的测定 (18) 1—? 土壤速效钾的测定 (18) 1—? 土壤全钾量的测定 (18) ? 1—7? 土壤阳离子交换量的测定 (19) ? 1—8? 土壤可溶性盐分的测定 (21) 1—? 待测液的制备 (21) 1—? 水溶性盐分总量的测定 (21)
土壤农化分析报告材料实验的
土壤农化分析实验 目录 实验一土壤有机质测定(外加热法) 实验二土壤全氮量测定 实验三水解氮的测定(碱解扩散法) 实验四土壤铵态氮的测定 (一)蒸馏滴定法 (二)奈氏比色法 实验五土壤硝态氮的测定 (一)硝酸银电极法 (二)酚二磺酸比色法 实验六土壤有效硫的测定 实验七土壤全磷的测定 (一)NaOH碱熔—钼锑抗比色法 (二)HCl十H2S04酸溶—钼锑抗比色法 实验八土壤速效磷的测定 (一)中性和石灰性土壤速效磷测定 (二)酸性土壤速效磷的测定 实验九土壤全钾测定
实验十土壤速效钾的测定 (一)火焰光度法 (二)1molNaN03提取——四苯硼钠比浊法 实验十一土壤阳离子交换量测定 (一)1mol中性NH40Ac法 (二)BaCl2—H2S04快速法 实验十二土壤交换性盐基测定 (一)交换性盐基总量测定 (二)交换性钙、镁的测定(EDTA容量法) (三)交换性钾钠的测定(火焰光度法) 实验十三活性酸和交换性酸的测定 (一)活性酸(pH)测定 (二)交换性酸的测定(总量测定) 实验十四土壤水溶性盐总量测定(电导率测定) 实验十五植物样品消化 (一)H2S04—H202法 (二)混合加速剂消煮法 实验十六植物样品中氮的测定 (一)奈氏比色法 (二)半微量蒸馏法 实验十七植物样品中全磷测定(钡钼黄比色法) 实验十八植物样品中全钾测定(火焰光度法)
实验十九植物钙镁的测定(EDTA络合滴定法) 实验二十土壤和植物中硼的测定 (一)姜黄素比色法 (二)甲亚胺—H比色法 (三)植物样品干灰化及硼测定 实验二十一土壤和植物锰的测定(KMn04比色法) (一)土壤有效锰测定 (二)植物中锰的测定 实验二十二土壤和植物中铜、锌的测定(原子吸收分光光度法) (一)土壤中有效铜、锌测定 (二)植物中铜、锌测定 实验二十三土壤和植物中钼的测定 硫氰酸盐比色法 实验二十四土壤和植物中铁的测定(邻菲罗啉比色法) (一)土壤有效铁测定 (二)植物中铁的测定 实验二十五纯蛋白质的测定 (一)沉淀分离后消化测定 (二)染料结合法 实验二十六氨基酸总量的测定(茚三酮比色法) 实验二十七水溶性糖的测定(葸酮法) 实验二十八淀粉的测定(HCl水解一菲啉碘量法)
土壤农化分析试验电子版本资料
土壤农化分析实验 目录 第一篇土壤分析 (8) 1—1土壤样品的采集与处理 (8) 1—1.1土壤样品的采集 (8) 1—1.2土壤样品的处理 (9) 1—2土壤水分的测定................................................ (10) 1—2.1土壤吸湿水的测定.................................... . (10) 1—2.2土壤田间持水量的测定.................................... . (10) 1—3土壤有机质的测定................................................... (11) 1—4土壤中氮的测定......................................................... (13) 1—4.1 土壤全氮量的测定............................................... . (13) 1—4.2 土壤水解性氮的测定 (14) 1—5 土壤中磷的测定.....................………………………………………………....... .15 1— 5.1 土壤全磷的测定 (15) 1—5.2 土壤速效磷的测定 (17) 1—6 土壤钾素的测定 (18) 1—6.1 土壤速效钾的测定 (18) 1—6.2 土壤全钾量的测定 (18) 1—7 土壤阳离子交换量的测定 (19) 1—8 土壤可溶性盐分的测定 (21) 1—8.1 待测液的制备 (21) 1—8.2 水溶性盐分总量的测定 (21) 1—8.3 碳酸根和重碳酸根的测定 (21) 1—8.4 氯离子的测定 (22) 1—8.5 硫酸根离子的测定 (22) 1—8.6 钙和镁离子的测定 (23) 1—8.7 钠和钾离子的测定 (24) 1—9 土壤微量元素的测定 (25) 1—9.1 土壤有效硼的测定 (25)
土壤农化分析
土壤农化分析实验 前言
为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本包括土壤、肥料、植物及农产品分析的《土壤农化分析实验》，作为广大农业科技工作者和高等院校、中等专业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因，书中有时在同一分析项目中并列了几个方法，可根据分析项目和要求等选择应用。本书包括四个方面的内容。土壤分析主要为土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质及土壤酸碱度的分析。肥料分析主要为有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析。植物分析主要为植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析。农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc及氨基酸等的分析。 由于编者水平所限，书中疏漏，错误之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一步修改
目录 第一篇土壤分析 (8) 1—1土壤样品的采集与处理 (8) 1—土壤样品的采集 (8) 1—土壤样品的处理 (9) 1—2土壤水分的测定................................................ (10) 1—土壤吸湿水的测定.................................... . (10) 1—土壤田间持水量的测定.................................... . (10) 1—3土壤有机质的测定................................................... (11) 1—4土壤中氮的测定......................................................... (13) 1—土壤全氮量的测定............................................... . (13) 1—土壤水解性氮的测定 (14) 1— 5 土壤中磷的测定.................................................................................. .15 1—土壤全磷的测定 (15) 1—土壤速效磷的测定 (17) 1— 6 土壤钾素的测定 (18) 1—土壤速效钾的测定 (18)
土壤农化分析
概念： 1.回收率：测定值与已知值的百分比。 2.粗蛋白质：含有氨基酸、酰氨等非蛋白质物质。 3.空白试验：除了不加样品，完全按样品测定的操作步骤和条件完成的试验。 4.系统误差：是由分析过程中某些固定原因引起的。 5.对照试验：只有一个条件不同，其他条件都相同的情况下进行的一组试验。 6.相对误差：绝对误差与真值之比。 7.偶然误差：称随机误差，是某些偶然因素如气温、气压、温度改变、仪器的偶然缺陷或偏离操作的偶然丢失或沾污等处引起的误差。 8.总体：是指一个从特定来源的、具有相同性质的大量个体事物或现象的全体。 9.样品：是由总体中随机抽取出来的一些个体所组成。 10.精密度：精密度通常用标准差（s）和变异系数（cv）表示。 12.灵敏度：是指单位浓度或单位量的被测物质所产生的响应值变化程度。 13.绝对误差：测定值与真值之差为绝对误差。 14.绝对偏差：是测定值与标准值之差。 15.相对偏差：绝对偏差与平均值的百分比。 18.分析误差：在分析过程中产生的各种误差统称为分析误差。 19.差错亦称粗差，适由于分析过程中的粗心大意，或未遵守操作规程、或读数、记录、计算错误，或加错试剂等造成测定值偏离真值的异常值，应将它舍弃。 20.全程序空白值：是指用一方法测定某物质时，除样品中不含该测定成分外，整个分析过程的全部因素引起的测定信号值或相应浓度值。21. 检出限：在分析方法所规定的条件下，方法所测出的最低浓度或最低值，称为检出限。 22.准确度：指在一定实验条件下多次测定的平均值与真值相符合的程度，以误差来表示。 23.标准物质：分析化学中用于直接配制标准溶液或标定滴定分析中操作溶液浓度的物质。 24.允许误差：技术标准,检定规程等对计量器具所规定的允许的极限值填空： 1.测定土壤可溶性盐总量的方法有：电导法和残渣烘干法和阴阳离子之和。
土壤农化分析实验
土壤农化分析 1.本实验与《土壤农化分析》课程相配套，适用于本校农业资源与环境专业本科学生。 本课程实验共计5部分，合计64学时，开放实验2个，20学时。 2.实验课教学目的 《土壤农化分析》是研究土壤植物及肥料分析的科学，是一门以实验为主实践性技术性很强的课程，同时也是一门应用科学，是农业资源与环境专业必修的一门专业课。通过本课程的教学，使学生比较全面系统地掌握土壤植物及肥料分析的基本理论，基本知识和基本操作，并且学会现代分析仪器的使用技术，达到能够熟练掌握土壤农化分析的基本技能及分析方法，准确规范的进行土壤植物及肥料样品的分析得出正确的分析结果，并能应用到生产实际和科学研究中去。 3.基本要求 1）总体要求：要求学生实验前，要认真阅读实验指导书，熟悉实验原理、实验仪器、试剂、操作步骤、结果分析及注意事项；认真操作，亲自动手完成64个学时的实验，并认真按规范做好实验报告。 2）先修课程：无机及分析化学、有机化学、植物生理学、土壤学、、植物营养学等。 3）本课程共开出5部分共30个实验，对农资专业应必修30个实验，2个为选修。 《土壤农化分析》中国农业出版社出版，鲍士旦主编 课程名称：土壤农化分析 开课单位：农学院 实验室：农资实验室开课学期：第 5 学期
实验总介绍 土壤农化分析实验是在理解土壤农化分析的基本理论、基本知识的基础上，掌握土壤植物及肥料样品的采集制备与保存，试验仪器设备的准备及试剂的配制，熟练正确的掌握试验操作技术及土壤植物和肥料常规分析项目的意义目的分析的基本原理方法操作步骤结果分析及注意事项。并能进行分析结果的质量控制和数据处理，实验的重点在于培养学生的实际分析技术和操作技能。 第一部分实验室基本知识及操作技能的训练 实验名称：实验室常用器皿的性能、选用和洗涤及基本操作技能的训练 （设计性实验，2学时） 实验级别：专业、必修 实验课时：2学时 实验类型：综合 实验地点：实验室 实验要求：通过实际操作，掌握实验室常用器皿的性能、选用和洗涤并进行基本操作技能的
土壤农化分析实验(全书)隋方功 李俊良 主编
土壤农化分析实验 隋方功李俊良主编 莱阳农学院农学系 二OO四、二 主编：隋方功 李俊良 编写人员: 崔德杰 刘树堂 孟祥霞 王维华 张晓晟
前言 为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本包括土壤、肥料、植物及农产品分析的《土壤农化分析实验》，作为广大农业科技工作者和高等院校、中等专业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因，书中有时在同一分析项目中并列了几个方法，可根据分析项目和要求等选择应用。 本书包括四个方面的内容。土壤分析主要为土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质及土壤酸碱度的分析，由崔德杰、王维华、张晓晟编写。肥料分析主要为有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析，由隋方功编写。植物分析主要为植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析，由李俊良编 写。农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc及氨基酸等的分析，由刘树堂、孟祥霞编写。全书由隋方功、李俊良统稿。 由于编者水平所限，书中疏漏，错误之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一步修改 编者 于莱阳农学院 修订说明 本书是在《土壤肥料、植物及农产品分析》经七年试用后修订而成。主要修订人员为孟祥霞、王维华，最后由隋方功统一定稿，书中不足甚至错误之处，希望使用者批评指正。 修订者 2004年2月于莱阳农学院
目录 第一篇土壤分析 (8) 1—1土壤样品的采集与处理 (8) 1—1.1土壤样品的采集 (8) 1—1.2土壤样品的处理 (9) 1—2土壤水分的测定................................................ (10) 1—2.1土壤吸湿水的测定.................................... . (10) 1—2.2土壤田间持水量的测定.................................... . (10) 1—3土壤有机质的测定................................................... (11) 1—4土壤中氮的测定......................................................... (13) 1—4.1 土壤全氮量的测定............................................... . (13) 1—4.2 土壤水解性氮的测定 (14) 1—5 土壤中磷的测定.................................................................................. .15 1—5.1 土壤全磷的测定 (15) 1—5.2 土壤速效磷的测定 (17) 1—6 土壤钾素的测定 (18) 1—6.1 土壤速效钾的测定 (18) 1—6.2 土壤全钾量的测定 (18) 1—7 土壤阳离子交换量的测定 (19) 1—8 土壤可溶性盐分的测定 (21) 1—8.1 待测液的制备 (21) 1—8.2 水溶性盐分总量的测定 (21) 1—8.3 碳酸根和重碳酸根的测定 (21) 1—8.4 氯离子的测定 (22) 1—8.5 硫酸根离子的测定 (22) 1—8.6 钙和镁离子的测定 (23) 1—8.7 钠和钾离子的测定 (24) 1—9 土壤微量元素的测定 (25) 1—9.1 土壤有效硼的测定 (25) 1—9.2 土壤有效钼的测定 (25) 1—9.3 土壤中铜、锌、锰、铁的测定 (27) 1—10 土壤酸碱度的测定 (27) 1—10.1 混合指示剂比色法 (27) 1—10.2 电位测定法 (28) 1—11 土壤容重和孔度的测定(环刀法) (28) 1—11.1 土壤容重的测定(环刀法) (28) 1—11.2 土壤孔度的测定 (29) 第二篇肥料分析 (31) 2—1 肥料样品的采集与制备 (31) 2—1.1 化学肥料样品的采集与制备 (31) 2—1.2 有机肥料样品的采集与制备 (31) 2—2 肥料含水量的测定 (31) 2—2.1 常见化肥中含水量的测定 (31) 2—2.2 有机肥料中含水量的测定 (29) 2—3 氮素化肥分析 (32) 2—3.1 氮素化肥总氮量的测定 (32) 2—3.2 氮素化肥中铵态氮的测定 (33)
海南大学2013年《土壤农化分析》实验步骤
《土壤农化分析》实验操作步骤 实验一：植物样品的采集 根据单一差异原则，依据植株的大小、叶片的长势长相、生长发育情况确定适宜采集的植株。在有效区分后，在不同的植株的不同方向依次采集样品N（小/中/大叶采样量30-50/20-30/15-20）株。用干净的毛巾擦净植物样品表面的灰尘，剪掉叶柄，在90℃杀青、70℃烘干。 实验二：土壤肥力样品的采集 依据单一差异原则及相应的采样单元的采样路线在待采样的土地上进行采样。按照棋盘式的采样路线采集12个点位置的土壤（每个点采样100—200g）并剔除其中的有机物。将12个位置的土壤样品混合均匀并称重（约1.5kg）、风干。 实验三：植物样品的消化 称取＜1mm风干样品0.2000—0.2500g于干燥的100mL消煮管中，润湿样品后加入浓硫酸8.00mL，低温消煮至黑色溶液时去下稍冷却，加入双氧水10-15d，继续加热10min，取下重复以上操作至溶液清亮后继续加热10min取下，冷却定容。实验四：植物含氮的测定 比色法：吸取待测液1.00mL与50mL容量瓶中，加入10%酒石酸钠2.00mL，摇匀后，用指示剂外加入法调节酸度，加水至约40mL，摇匀后加入奈氏试剂2.50mL，定容，30min后，410nm比色，同时做空白。标准曲线：0；0.25；0.5；1.0；1.5； 2.0 计算：N（%）=ρ*V*ts*0.0001/m 蒸馏法：吸取待测液10.00mL，10M NaOH 8.0mL，2% H3B03 5.0mL，蒸馏至60—70mL，标准酸滴定。计算：N（%）=（（V-V0）*c（1/2H2SO4）*14.0*0.001/m）*1000 实验五：植物磷钾的测定 磷：吸取待测液2.00mL于50mL容量瓶中，加水至约30mL，加3滴2，6-二硝基酚，用4N NaOH 调至刚显黄色，加入钼锑抗5.0mL，定容后30min，700nm比色。标准曲线：0；0.05；0.10.0.20；0.40；0.60；0.80计算：P（%）=ρ*V*ts*0.0001/m 钾：吸取待测液2.00mL于50mL容量瓶中，用蒸馏水定容，在火焰光度计上测定。标准曲线：0；1.0；2.0；4.0；8.0计算：K（%）=ρ*V*ts*0.0001/m 实验六：土壤样品的制备及含水量的测定 土壤样品的制备（物理性样品）：将风干的土壤样品混匀，用四分法分取约250—300g土样并称量。让土样通过1mm筛子，并对没有通过1mm筛子的土样进行反复研磨。重复上述步骤，直到土样中的土粒全部通过筛子。称量＞1mm的石砰，记录重量后弃去。称量＜1mm的土粒，记录重量后用方格法取10g左右土样，并使之全部通过0.25mm的筛子。 含水量的测定：取小型铝盒在105℃恒温箱中烘烤约2h，移入干燥器内冷却至室温。用分析天平称量小型铝盒的质量，称取土样4.5***—5.5***g于铝盒中，把铝盒置于已预热至105±2℃的烘箱中烘烤6h，取出铝盒移入干燥器内冷却至室温，立即称重。 M0烘干铝盒；M1烘前铝土；M2烘后铝土 水分（分析基），%=（M1-M2）/（M1-M0）*100 水分（干基），%=（M1-M2）/（M2-M0）*100
土壤农化分析
《土壤农化分析》是2000年1月中国农业出版社出版的图书，作者是鲍士旦。 该书适用于资源与环境学院有关土壤、农业化学、植物营养等专业本科生和研究生。 目录 第一章土壤农化分析的基本知识 第二章土壤样品的采集与制备 第三章土壤有机质的测定 第四章土壤氮和硫的分析 第五章土壤中礏的测定 第六章土壤中钾的测定 第七章土壤中微量元素的测定 第八章土壤阳离子交换隆能的分析 第九章土壤水溶性盐的分析 第十章土壤中碳酸钙的测定 第十一章土壤中硅、铁、铝等元素的分析 第十二章植物样品的采集、制备与水分测定 第十三章植物灰分和各种营养元素的测定 第十四章农产品中蛋白质和氮基酸的分析 第十五章农产品中碳水化合物的分析 第十六章籽粒中油脂肪酸的测定 第十七章有机酸和维生素的分析
第十八章无机污染（有害）物质的分析 第十九章无机肥料分析 第二十章有机肥料的分析 第二十一章分析质量的控制和数据处理 附表 前言 为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本包括土壤、肥料、植物及农产品分析的《土壤农化分析实验》，作为广大农业科技工作者和高等院校、中等专业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因，书中有时在同一分析项目中并了几个方法，可根据分析项目和要求等选择应用。本书包括四方面的内容。土壤分析主要为土壤水分、土壤物理性质、土壤化学性质及土壤酸碱度的分析。肥料分析主要为有机肥料、单质化学肥料及复合肥有效成分的分析。植物分析主要为植物营养诊断、植物体常量元素及微量元素分析。农产品分析主要为农产品中碳水化合物、糖分、淀粉、粗纤维、粗脂肪、Vc及氨基酸等的分析。 由于编者水平所限，书中疏漏，错误之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一-步修改
土壤农化分析(土壤部分)思考题
土壤农化分析（土壤部分）思考题 基础知识 1.实验用水是指什么水？如何取得？各有何优缺点？ 2.我国试剂有哪三种标准？其字母代号分别是什么？ 3.试剂按纯度分哪些？各有哪些用途？其中优级纯、分析纯和化学纯的字母代号是什么？标签的颜色分别是什么？ 4.如何保存和选用试剂？如何配制化学试剂？ 5.常见器皿有哪些？各自的用途是什么？ 6.如何选用滤纸？如何洗涤玛瑙器皿？ 土样采集与处理 （1）如何才能使采集的土样具有代表性？ （2）新鲜土样取回后为何要进行土样处理？土样处理包括哪几个主要步骤？ （3）如何风干土样？要求的环境条件有哪些？ （4）土样采集的主要工具有哪些？各有何优缺点？ （5）耕作土壤混合样品采集有哪些要求？ 土壤水分测定 （1）测土壤水分时，烘箱温度应为多少度左右？ 温度太高或太低为何不行？（2）烘干土壤为何要在干燥器中冷却？当干燥剂 处于无效时应如何处理？ (3) 计算土壤水分时，分母为何要用烘干土壤？ 土壤有机质的测定 （1）消煮液呈现绿色说明什么？如何处理？（2）滴定时如何判断到了终点？ (3) 滴定时硫酸亚铁的用量为什么不能小于空白用量的三分之一？ （4）为什么硫酸亚铁溶液最好用新鲜配制的？ 土壤碱解氮的测定 （1）测定旱地土壤时，为何要加硫酸亚铁粉剂？ （2）恒温箱温度是多少度？为何要用水浴恒温箱？ （3）土样中，加NaOH溶液起何作用？ (4) 什么是空白实验？为何要做空白实验？ （5）扩散皿内室液体在培养前是什么颜色？恒温24小时后颜色如何变化？滴定终点时是何颜色？如果在培养前室内为蓝色，说明什么问题？如果恒温24小时后颜色仍为微红色,又说明什么问题？ 土壤有效磷的测定 1）影响土壤有效磷浸提的因素有哪些？（2）用0.5mol/L 碳酸氢钠作提取剂有何优点？（3）钼锑抗混合剂有何作用？为何要现配现用？如何配制？（4）显色时温度一般是多少？如室温偏低，对结果有何影响？ 应如何处理？ 土壤速效钾的测定 1.以中性1mol/L NH4ACO作浸提剂测定土壤速效钾的优点是什么？ 2.火焰光度计测定钾素的 原理是什么？为何要预热？预热时间是多少？ 3.土壤中存在哪些形态的钾？相互关系如何？土壤速效钾包括哪些？ 土壤pH值的测定 (1)测土壤pH的水土比有哪些？常用的是多少？为什么？（2）影响土壤pH测定结果的因素
土壤农化分析复习重点
▲回收率：测定值与已知值的百分比。 ▲粗蛋白质：含有氨基酸、酰氨等非蛋白质物质。 ▲空白试验：除了不加样品，完全按样品测定的操作步骤和条件完成的试验。 ▲系统误差：是由分析过程中某些固定原因引起的。 ▲对照试验：只有一个条件不同，其他条件都相同的情况下进行的一组试验。 ▲相对误差：绝对误差与真值之比。 ▲偶然误差：称随机误差，是某些偶然因素如气温、气压、温度改变、仪器的偶然缺陷或偏离操作的偶然丢失或沾污等处引起的误差。 ●优级纯、分析纯、化学纯试剂的英文代码及标签颜色分别是绿色 G.R;红色 A.R;蓝色 C.P。 ●我国的试剂的规格基本上按纯度划分，共分为高纯，光谱纯，基准，分光纯，优级纯，分析纯和化学纯7种。 ●分析误差包括系统误差，偶然误差两大类。 ●硝酸银溶液—棕色玻璃瓶；喹钼柠酮—塑料瓶；浓的氢氧化钠溶液—塑料瓶；过氧化氢—棕色玻璃瓶；铁氰化钾—棕色细口瓶；姜黄素-草酸溶液—玻璃瓶。 ●氰化盐碘量法测定还原糖时加入碳酸钙的作用中和酸度；加入中性醋酸铅的作用澄清溶液；过量的醋酸铅用 ●磷钼酸喹啉重量法测定过磷酸钙中有效磷时，沉淀在45分钟，用过的坩埚用氨水浸泡后进行清洗。 ●过磷酸钙中的有效磷包括水溶性磷和构溶性磷，分别用水和微碱性的柠檬酸胺溶液来浸提。 ●植物样品中的糖包括单糖、葡萄糖、果糖和双糖蔗糖。其中具有还原性的糖用水浸提进行测定。 ●有机肥量采样困难的原因为种类多、成分复杂、均匀性差。 ●植物分析按目的可分为两类为（营养诊断分析）和品质鉴定分析♂ ●植物分析按测定方式和成分形态分为全量分析和可溶性养分的组织速测两类。 ●分析质量控制包括采样误差及其控制、分析误差及其控制和实验室质量控制。 ●分析误差包括系统误差、偶然（随机）误差和差错（粗差）。 ●分析结果的准确度主要由系统误差决定的。精密度则是由偶然误差决定的。 ●确定允许偏差的大小，要综合考虑：①生产和科研工作的要求；②分析方法可能的准确度和精密度；③样品成分的复杂程度；④样品中待测成分的高低等因素。●校正曲线通常包括工作曲线和标准曲线。 ●常量分析一般选用三级纯水，其导电率为（<5.0）μs/cm,微量元素分析（离子电极法、原子吸收光谱法）一般应选用优级纯水，电导率为（<1.0）μs/cm，特制纯的水电导率为（<0.06）μs/cm。 ●磷钼算喹啉重量法测定肥料中的有效磷，盛有沉淀的坩埚用过后应用氨水浸泡。●还原糖的测定方法主要包括：质量法、容量法、比色法、及旋光法●样本采集的一般原则：代表性、典型性、适时性、防止污染●①单糖：葡萄糖、果糖②双糖：蔗糖 ●水溶性糖的测定必须用80℃水浸提，也可以用酒精浸提。 ★四苯硼钾重量法测定复混肥（硫酸钾、氯化钾、硝酸钾）中钾含量的原理，及在操作步骤中加入NaOH、甲醛、EDTA 各具有什么作用？ 原理：肥料中K和四苯硼离子反应生成四苯硼钾白色沉淀，用真空抽滤、洗净、烘干、称量。根据关系式可以计算出K的质量及进而计算出K的含量K+ + [B(C6H5)4]-- →K[B(C6H5)4]↓ ①NaOH：防止四苯硼钾的分解②甲醛：消除NH4+ 的干扰③EDTA: 与一价、二价的阳离子络合，消除其干扰，本实验主要消除Ag+、Hg+的干扰④坩埚沉淀用丙酮洗⑤加入四苯硼钾应缓慢加入，并用玻璃棒边加边搅拌，静置30min，让沉淀形成较大的颗粒。⑥P、K的沉淀用氨水洗涤★四苯硼钾重量法测复混肥料中K含量的步骤？ （一）待测液的制备①吸取滤液20ml与100ml的烧杯中加水稀释。②加入EDTA溶液10ml去除金属离子的干扰，加入酚酞指示剂2滴，摇匀。③逐滴加入200g/l的NaOH溶液知道溶液颜色变红为止，再加过量1ml，防止以后四苯硼钾分解。 ④在剧烈搅拌下，逐滴加入50ml四苯硼钾溶液，静置30min，使产生充分沉淀。⑤用预先在120℃烘干至恒重的4号玻璃坩埚滤器抽滤沉淀，将沉淀用四苯硼钠洗涤，洗涤液全部转移入滤器中，再用该洗液洗沉淀5次，每次用5ml，最后用水洗涤沉淀2次，每次用水2ml。⑥抽干后，吧滤器和沉淀放在120℃烘箱中，烘干1h，取出放入干燥器只能够冷却至室温，称重。 ★测定植物单糖原理及注意事项？ 氰化盐碘量法、原理：还原糖与过量铁氰化钾碱性溶液作用，形成亚铁氰化钾和糖酸，过量铁氰化钾可以在HAC的存在下与KI作用形成游离的I2，为了使反应完全，加入ZnSO4 溶液将亚铁氰化钾沉淀除去，再用标准的Na2 SO4 溶液滴定形成的I2，用淀粉作指示剂根据空白滴定和样品滴定所消耗的铁氰化钾差值，换算成样品消耗的0.05mol/l的K3Fe(CN)6 的毫升数，从表中查出相应葡萄糖毫克数，带入公式计算。注：①由于毫克数从表中查得，故测定须严格按照操作规程进行 ②滴定时，要到淡黄色时加入淀粉指示剂，否则会吸附