我有一个梦想的作文500字
我有一个梦想的作文500字
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多
的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。( 绥棱教育信息网 )
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
女孩兰又做了同样的梦。梦中的她戴着一条洁白的哈达，摇着转经筒，
轻快地走在高原上，轻轻一伸手，似乎已摸着了天堂……
那是她的一个秘密。自从两年前看见了一张关于西藏的图片，她就爱上了青藏高原，并幻想着有一天能生活在那里。于是，她查阅了家中和学校所有关于西藏的图书和资料，收集了许多青藏高原的风景图片，每晚做着同样的梦。
在别人看来，兰算是一个幸运的女孩，有一个职位很高的父亲和一位温柔贤惠的母亲，家境又富裕。在学校，她的成绩一直名列前茅，再加上温和的脾气，所以无论老师还是同学，都十分喜欢这个既聪明又漂亮的女孩。可他们谁也不知道兰的心事，包括她的父母。他们只知道兰收集了很多西藏的风景图片，只知道她常常对着那些风景图片发呆，只知道她就要考大学了。( 绥棱教育信息网 )
日子如流水般匆匆而过，转眼，兰迎来了人生的第一次大转折――高考。父亲鼓励她上科大，因为科大是本地区的名牌大学，可她却轻轻地吐出了藏在心中两年多的秘密，“我想报考西藏大学。”兰说道。
“不行，你必须考科大。”父亲想也没想便吼出了这句话。母亲连忙打圆场：“先别说这个，兰明天还得考试呢。”父女二人闹得不欢而散。
虽说与父亲发生争执影响了情绪，可兰凭着平时扎实的功底，仍很顺利地考完了全场。考试过后，兰的父母开始苦口婆心地劝说女儿，可兰只说了一句“那是我的梦想”，便不再言语。她的亲友、老师都不明白，是什么原因使这个文静的女孩要千里迢迢去西藏那个苦地方受罪。他们轮番来做她的思想工作，而她只是痴痴地望着风景图片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地说道：“那是我的梦想。”亲友们见她如此“执迷不悟”，都摇头叹息着走了。
兰病了，因为父亲骗她说已经将她的档案寄到了科大。她烧了三天，整个人像是在云雾里，迷糊中，她好像又看见自己走在青藏高原上。仍是那条哈达，还是那个转经筒，轻轻地一伸手，便摸着了天堂。眼睛里痒痒的，感觉有泪轻轻地滑过面颊，而后，她又像听见母亲在叫她的乳名：“兰儿，好起来吧，好起来以后你爱上哪儿就上哪儿，你爸骗人的，档案没寄……”后来的话她没等听清，便沉沉地睡去了。
两个月后，兰像一只轻盈的鸟儿，飞向心中向往已久的那块土地，她的梦想，她的天堂。
在每个人的心中，都会有一个五彩的气球，那就是梦想。那个气球会飞到彩虹的深处，只要努力，就会变成现实。
我也有这样一个彩色的梦，我相信，只要我不断进取，她便不再是梦。
我想要做下一个莫言，做下一个可获得诺贝尔文学奖的人。当我在电视上、报刊上看到莫言荣获诺贝尔文学奖时，心中不禁掀起阵阵浪花。这让我觉得，当站在那至高的领奖台上时，是多么的伟大，是多少汗水换来的一个肯定。这不仅仅是一个奖项，那是一个能让千万人真心敬佩的一个荣誉。这个荣誉，可以让那些小看我们中国的国家输得心服。我想做一个这样不论再苦再累也能为自己国家添光彩的人，不让外国瞧不起，让我们整个中华儿女动起来！
我知道，这个梦想想要完成很难，但我坚持，我相信，我不怕困难！我要为自己的国家出一份力，让外国人知道我们是伟大的我们是辉煌的！有我们的新篇章，有我们，是最强！
有梦想才会有希望，有希望才会有信心，有信心才会有事业，有事业才会有未来！我有梦想，我也相信，我的梦想会变成未来。
雨后才会有彩虹，最美的未来，要经过风雨，要经历困
难。我不怕困难，我会一步一个脚印，不回头的走下去。每一次的彩虹都会被永远记在心中，这会是段刻骨铭心的记忆。
我心中的五彩气球，她在飞，她一直在飞。她在寻找那个“不灭的彩虹”她一定会飞到她想要到的地方去的。
只要坚定，只要相信，梦就再不是梦。她会变成未来，变成未来，成为历史。
我有一个彩色的梦，她会变成未来，因为我相信，因为我坚定。
对着理想的天空，朝着那片“不灭的彩虹”大喊：“我的未来不是梦，因为我相信，因为我坚定！”
初一:张婕娉
成为一名社会工作者是我的一个梦想。我会尽最大努力：使失学的儿童接受教育；让那些仍在忍受饥饿的人们有饭吃。我相信，只要我和其他有爱心的人不懈努力，社会一定会变成一个温暖的大家庭。
I Have a Dream
To be a social worker is my dream. I will try my best to make ignorant children educated and starving people fed. I believe that as long as other warm-hearted people and I keep on doing so, the whole society will be changed into a big warm family.
或许，它像一个海乃百川的大海旁沙滩中一粒毫不起眼、
细小微弱的沙子；或许，它像露珠上一颗普通不能再普通的露珠；或许，它仅仅只是黑夜里在丛中玩耍的小小的萤火虫，从不招人注目……但是，我的前途属于这个梦想，这个梦想属于我，属于我冯露！
儿时，看到那无数战争片，看到日本侵略中国，心中就会燃烧出一股有着无比威力的熊熊火焰，即使这团火焰发自出一个年仅9岁的小女孩。每当自己摔倒的时候，我会哭，我会像所有孩子一样嚎啕大哭，会指着那只擦破了一点皮的膝盖哭着像母亲倾诉，会娇气的跟母亲喊痛……每次过后，我会在心里骂自己，骂自己是那么脆弱，是那么娇气，中国的未来落在我们这一代身上，如果我一直这样，中国怎么办？家园怎么办？落后就要挨打，这个道理我从小就铭刻在心。我想，我有一天一定要为祖国效力，我要贡献出我那一份微不足道的力量，即使很小很小，但是我相信，在巨大的困难面前，并不会有一只上帝的手会把我们从困境中拉出来，把我们拉出来的正是那一双双援助之手！
随着年龄的增长，我的内心变得坚不可摧，我对日本的痛恨，对曾经所有侵略过中国，试图毁灭中国的国家的恨日趋增长。我恨他们，因为他们，让我们失去了多少革命先烈，失去了多少古文物，失去了多少中国子民，曾经，是他们，恬不知耻的侮辱中国，欺辱中国……可在这团恨的火焰中，也窜上了几分感谢他们的火焰，感谢他们的伤害，让中国更
强大，感谢他们的欺辱，让中国当时沉睡的人民苏醒，感谢他们，让中国从睡梦中苏醒，不再是东亚病夫……但是，中国并不是那个曾经的中国，中国已经强大起来了，已经是一个名副其实的强国！让所有小看中国的国家对中国刮目相看！
迈向成功，不仅仅是这么简单。中国悠久的历史中，有一笔，画的很重，抹得很浓，那便是——中国被侵略！这一笔在历史长河中，永远也抹不掉……而今，中国需要更强大，中国要付出更多的努力，强国富民，让每一个子民都过上幸福快乐的日子，是我们每个人的使命！我——13岁少女，或许还仍未褪掉稚气，或许还不知天高地厚，或许还是个黄毛小丫头，但——我，冯露，有一个中国，有一个梦想！那是一个离我遥不可及的梦想，所有人都不认为我会实现的梦想——当上中国的最高领导人！
看到这，或许有些人一定会笑吧，或许有些人会懒得再看下去，会说我大言不惭，会评论我：“假”“大”“空”，呵呵，但请你继续看下去。
我并非是那种崇尚权利的人，当上最高领导，是因为我想让中国更强，也许我的确狂妄了些，但是如果中国没有一个人敢“妄想”当上最高领导人，那么中国下一代最高领导人岂不无人敢上位？我有我的一套想法，也许理由并不能让你们心服口服，就像有些人想去当理发师、作家……或许他们的理由就是没有理由，呵呵，这是种人生志向，这是种人
生追求，人的一生就是在追求梦想的路上而走过的，或许会摔倒，但是决不会泯灭梦想的火焰！有这个梦想只有一个简单而可笑的理由——我想让中国更强！也许有些人会说我“真是不知天高地厚，太狂妄自大了！”“中国更强跟你有什么关系！中国已经很强了”……但，我不会放弃，我还是会坚毅的说：“我想让中国更强！”被人骂，我会微微一笑，这是种自信；被人误解，我会淡然一笑，因为我坚信：没有什么办不到的，没有什么一成不变的！
这个梦想真的是可笑吧？呵呵，我也很多次质疑过我，我也很多次劝过自己放弃吧，我也很多次很累很累，但是，我至始至终没有放弃。即使有一丝希望，我也不会放弃我的中国梦，即使没有希望，我也要创造希望！从今天起，我一定要加倍努力，多阅读历史书，多学习学习别人，学会更多的东西，掌握更多的知识！我是一个天性乐观、自信满满的女孩，有“桀骜不驯”的天性，但这并不是傲慢的象征，而是我不会屈服于他人，性格豪爽的特点！我一定会努力，让中国更强大！首先我要强大自己，我相信：在未来的某一天里，我会是想我的中国梦！
这就是我的中国，这就是我的中国梦！
人人都有自己的梦想。在人生的每一个阶段，梦想会随着思想变化而改变。以前，我有过很多梦想。在绘画的时候，我有一个梦想，希望自己拥有一支马良的神笔，可以画出许
多东西，帮助困难的人。在跑步的时候，我有一个梦想，希望自己能拥有像风一样快的速度，帮助国家拿到一块一块的金牌。在上学的时候，我有一个梦想，希望自己成为一名优秀的小学生，不仅学习成绩优秀，乐于帮助同学，还是老师的小助手。今天，我有一个梦想，希望自己长大后要当舞蹈家。每当一个舞者表演完，观众的掌声十分热烈有一种说不出来的感觉。那优美的舞姿更让人刮目相看，让我看得直入迷。就是这两点让我非常想当舞蹈家。我现在在我们学校的舞蹈队，这就是我的第一步，至于后面几步就要靠自己去创造了。我知道，现在梦想对我来说，还仅仅是一张白纸，需要我去点缀，去不断探索。有了梦想就会有追求，有奋斗目标，有前进的动力。为了实现我心中的梦想，我需要一种勇往直前的精神。从现在开始，我要做好自己的计划，今天的事情今天完成，自己独立完成，不管遇到什么困难都要勇往直前。梦想是什么？梦想是什么呢？梦想是一盏指明灯，可以为我照亮人生的方向。如果说人生是一座迷宫，梦想便可以带领我们走出迷宫；如果人生是一个永远没有白天的夜晚，梦想便可以照亮前面的道路。
随着年级的升高，作业一本一本地叠加，现在才六年级的我却早已感受到了“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的辛劳，“少壮不努力，老大徒伤悲”的忧郁。受自己支配的时间已一分一秒地减少，我多么渴望能拥有完全属于自己
的一天啊！
美丽的春天已悄悄来到，而我觉得我心中的春天却还未降临，准备痛痛快快玩一天的我被家长按在了书桌前，“突如一夜春风来，千树万树梨花开”这句是谁写的呢？笔的沙沙声代替了春天清脆的鸟鸣，修正带拉出如雪般的白带覆盖了这绿油油的春天。好不容易争取到了一小时的外出游玩时间，如白驹过隙。一天又一天就这样过去了……
假如……
这一天完全属于我……
嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前；雪融春到，鸟叫天地间……捋一捋清风，花开满地鹧鸪飞；莺飞草长，胜似碧云天……步出家门，行入园中，静谧的春捎带来一丝花香，甜蜜蜜的，沁人心脾。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。曲径幽深的小园仿佛带我来到了……
下一站，春之都……
站在湖边，“春水碧于天，画船听雨眠”，我感觉心里痒痒的，或许就是那颗种子已在心底悄然地发芽了吧……
属于我的季节，属于我的时间，我的梦想，不为他人所左右，不被他人所控制，“万紫千红花轻舞，春雨蒙蒙莺鸳飞”，就让小鸟带着我的梦想尽情地飞翔吧！飞翔吧！飞到那片只属于心的国度里！
飞吧，小鸟，带上我的梦想！
下一站，梦想国度……
那天，我做了个梦，我梦见我梦想的种子在那里悄悄地发芽，开花……
笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也；“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者；这一文一武间，隐含各类人生的梦想，而我的梦想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作家。
酷爱在书海中漫游、在文章中翻腾、在古词中熏陶；感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动；为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动。曾暗暗地自问：“我可以吗？可以写出那样优美的词句吗？可以描述出那动人的情节吗？”于是我便如掘石一般，笔作镐头、纸为防护，一点一点，聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭！
在写完一篇篇文章、写满一张张草纸、写完一句句话时，我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法，但最终却被我的自嘲打消，随着时间的迁移，我的收获越来越多，而这也让那种想法变得清晰、坚定，于是我谨慎地去触及它，它并无反抗，我终愿将它释放，而它却变得愈来愈成熟，在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里，撺掇我、尝试说服我，我想压抑它，可终无良策，任其做主，终于有一天，它挣脱了我
的意识，无法压制，我只能坦然认同这种想法：我要成为一名作家。
成为作家，我便可以用手中的笔来讲述这个世界，这个世界的文明进程；用桌上的纸来刻画出每个国家，每个国家的风土人情；用真实的文字来记录这个社会，这个社会的温情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的梦想天空，自由翱翔，没有什么能够阻挡，因为既然选择了所要追寻的梦想，便不会害怕受伤，因为受伤的灰暗过后，定是梦想所发散的曙光！
我拥有一份梦想，一份自己乐而为之的梦想；我保存一份梦想，一份自己享受其中的梦想；我执着一份梦想，一份自己坚持不懈的梦想；我实现一份梦想，一份自己为之奋斗的梦想！
我有一个梦想，我想成为作家，一位像冰心那样写出真情实感的作家，一位像鲁迅那样不随世俗的作家，一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作家，一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、将梦想流转在笔墨间的作家。
我想当演员，并不是为了金钱，为了过着荣华富贵的生活，不是为了成为社会八卦新闻的焦点；而是为了在电视上给观众一种美好感受。
是啊！“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方
向；而没有方向，就没有生活。”
小时候，我总是没有坚定的方向：一会儿想当歌手，用清脆的歌喉唱着婉转的曲子。一会儿想当医生，用高明医术医治好每一位病人；一会儿想当老师，教育好每一个学生。长大后，我才慢慢地确定了自己的梦想—演员。
假如有一天，我的梦想成真，成为像周星驰那样的演员，用搞笑古怪的演技把大家逗得哈哈大笑。
假如有一天，我的梦想成真，成为像成龙那样的演员，用中国武术弘扬我们中国精神。
假如有一天，我的梦想成真，我会到国外去，让全世界大的人都看到我的演技，为我喝彩。
假如有一天……
至今，我已经学了将近一年的演技，那些演技好的大哥哥都赞我说：“恩，阿福的演技不错，演戏时也挺专注，今后可以从演员这方面发展！”我听了美滋滋的。于是想当演员的梦想在我心里扎了根。
我的父母对我的梦想并无太大意见，学多一门技术到哪都不怕。有的是侯，我觉得我的梦想是可望不可即。当我站在舞台上，我的演技得到了评委的认可。特别是那次元旦表演我获得的“未来之星”青少年才艺邀请赛的演技类的铜牌时，我觉得我的梦想似乎近在咫尺。
梦想，这个词让人觉得遥不可及。觉得是永远都不会实
现的。但是每个人都会有自己的梦想，也可能在某个不同的时期有不同的梦想……
以前我的梦想是当警察，因为我看到电视剧里当警察都很厉害。我也想亲手抓住那些犯法的人！
而当我看到报纸上说那些贫困山区的小孩读没有书读，也没有人愿意去哪里教他们读书写字。我的梦想变了，我想自己快点长大，我希望自己能成为老师。那样我就可以去贫困山区里教孩子们读书了。
在这两年里我的梦想也变了，变得更加遥不可及了。因为当我在电视里知道：XX年四川汶川地震、XX青海玉树地震、甘肃泥石流，还有水灾等等。虽然天灾无情，但是人有情。中华人民永远也不会放弃任何一个可以救人的机会。我被这样的真情感动了。那一刻我的梦想不再是当警察、老师了。而是希望自己能够有一双翅膀，带着炎黄子孙飞离这个多灾多难的地方。飞到一个和谐，永远也没有天灾的地方。
梦想真的离我很遥远吗？
我不会回答，可能真的很遥远，也可能很近。但是我知道，每个人都一定会有梦想的，因为只要有梦想，才有追求的目标，才能让自己向着目标前进，自己才能更好的成长。
现在，我的梦想不再是那么遥远了，我的梦想只是单纯的想考进理想高中而已。所以我定下了这个目标，我要达到这个目标，首先要努力学习，我知道我一定能实现这个梦想
的……
加油！！我一定可以的！
我从小就有一个梦想，就是当一个世界上着名伟大的科学家，发明许多对人类有巨大贡献的东西，为人类造福。现在就让我来介绍一下我未来的几样发明品吧！
1、空间转换器——它会使人在一瞬间转移到地球上任何一个地方。这台机器采用了当今最先进的异空间技术，可以使人轻松达到目的地！
2、夜光鞋——当夜晚来临的时候，你会发现，街上人们的脚在发光，这就是夜光鞋的作用，它穿在人们的脚上，不但会发光，而且只要按红色的按钮，鞋子就会编变成喷气机，为人们带来方便。
3、机器服务生——这种机器人是我的得意之作。它不仅会干家务，还可以当一个S级别保镖，简直就是一个全能型的仆人，为人民服务！
这些虽然只是幻想，但我相信，只要我努力，就一定会成功发明出来的！
我有一个梦想，能变成一颗流星，在黑暗的天空中划过，带走人们的愿望――虽然只是转瞬即逝，但美的东西大多只能昙花一现，匆匆地来了，匆匆地离去。
我有一个梦想，能变成一轮明月，在星空中端详人间，祈求世人的团圆，点亮一盏黑暗中的明灯，照亮太阳照不到
的地方，为夜增加一份静谧，一份神秘。
我有一个梦想，能变成一米阳光，照在苍白的病孩子身上，闻闻阳光的味道，让他们感受温暖，笑着认为，阳光是甜的，生活是甜的，世界也是甜的。
我有一个梦想，能变成一缕清风，大自然是我的母亲，阳光是我的伙伴，我就是给人间带来清爽的风使者，万物在我的呵护下享受大自然的美妙。
我有一个梦想，能变成一个精灵，飞过载满露珠的绿叶，撒下一片阳光；飞过灯红酒绿的都市，撒下一片宁静；飞过高楼大厦下的贫民窟，撒下一片温暖，为世界添光增彩。
我有一个梦想，能变成希望之神，拿着我手中的魔棒，点亮孩子们的一个个希望，让他们自信的踏上人生之路，告诉自己，我能行。
我有一个梦想，能变成音乐之声，我从贝多芬、莫扎特的指间流淌，演绎出一曲生命的交响，我抒发出了对命运的不屈，让无数人的命运重新谱写，我给予了他们力量，告诉他们，做人要坚强。
我有一个梦想，能变成艺术之魂，显示出米开朗琪罗雕塑的深邃，张显出中国文化的本色，描绘出毕加索内心深处的世界，我改变着这个世界。
我有一个梦想，世界是美的！
作为中国的学子，我们的学习方式由几千年前“熟读唐
诗三百首，不会作诗也会吟”演变成现在的“陪太子读书”，不能不说其变化之大，毕竟它们代表的是两个截然不同的社会制度下的学子形象。但变了的结果呢？只不过是把一个个“范进”，变成了一个个高分低能，求理论而不求实际的“尖子生”罢了。如今我们不能不面对这样一个现实：我们是为了应试而学习，为了满足一个个强加在我们身上的数字，为了所谓的“光明前途”，“幸福生活”而在分数苦海里苦苦挣扎。
从某种意义上来说，中国的教育是在扼杀着我们的自由，我们的学习自由。
在已经出过70多个诺贝尔奖获得者的剑桥大学里，老师全凭学生自己去思考和动手。在这种一切靠自己、老师一般不会限制学生的研究兴趣和方向的自由学风下，学生可自由地异想天开，去创作、研究。曾经，有一位剑桥的博士倾力证明，300多年前启发牛顿的苹果树并未被风雨摧残，仍在三一学院原地成长，生根发芽。研究论文甚至还发表在权威刊物上呢。“无用”的思考训练产生的成果，成就了许多“有用”之才。很多诺贝尔奖的研究成果就在这样的环境里诞生。
似乎在中国人的理念里，往往只有对的存在，而忽视了错误的作用。在国外的一个大公司中，有一位年过五旬的应聘者是这样评价自己的：“我虽然已经失去了青春，但我有
30年的工作经验，我曾在7间现已倒闭的公司工作过――虽谈不上什么了不起的本领，但我可以避免贵公司在经营上的许多错误。”结果他被聘用了。正所谓吃一堑，长一智。如果我们在小时候不经过一些社会上挫折的磨练，在未来哪能解决人生中大大小小的风雨起伏呢？
现在某某学生自杀、跳楼等行为已经屡见不鲜，难道人们就不知道是什么在迫使一个又一个宝贵的青春去盲目愚蠢地寻求无意义的解脱吗？
为什么我们要在苦海里徘徊不前？为什么我们要走别人画给我们的路？为什么我们不能拥有一片属于自己的明天？！
此刻，我仍有一个梦想，一个深深扎根于每一位学生的梦想。
我梦想有一天我们能觉得，原来学习是很美妙的事情，它能使我们有能力去满足自己的所有的幻想；我们能觉得，学习不是在课堂上，而是时时刻刻，无处不在的贴近着我们的生活实际，无论休息、游戏、工作……
我梦想有一天，儿童少年长大后，能真正拥有一份愉快的、散发着淡淡童趣的、令人回味的儿时记忆，而不是那遥不可及的分数和满脸愁容的灰色童年。
让不应当强加在我们身上的锁链断开，让不应当苦恼的学习变得重新快乐，让我们每一个学生都能享受充满挑战乐
趣的未来！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。我就有一个梦想，深深的扎在我的心底。那就是当一位教师，而且希望是音乐老师。
尽管我没有过人的嗓音，没有严密的思维，也没有特别好的音乐会弹，但是我仍不会放弃努力，去追求。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管，我在实现的过程中有许多的磕磕绊绊和很多挫折与批评，还有歧视和许多许多的不赞同。但我仍然不会垂头丧气，向梦想低头“拜拜”。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才会有天才般的成就，才能有许多的经历来打造出良好的底基。
不说这些了，来说说我为什么喜欢音乐教师这个问题吧！！以前，每当我看到一些同学急匆匆的去合唱队与铜管乐队，而有一大批人却静悄悄的在教室里阅读着课外阅读，做做题目，复习一下功课。那时我总会感到羡慕和敬佩，用那种不一样的眼光注视着他们。是他们，推动了社会的发展；是他们，带来了新时代的快乐与竞争；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。你看，音乐教师能轻松自在的弹着雨滴降落般的声音，是那样清脆朗爽。
因此，我想成为一个有智慧，还能尽到责任的音乐老师，能为国家做出贡献的音乐老师，成为学生心目中的偶像的老师……每当我在上音乐课时有些同学在说话而浪费时间而
我有一个梦想
我有一个梦想，是中国梦 中国梦是我们守望千年渴望实现的梦， 中国梦是我们奋斗百年即将腾飞的梦。 中国梦有着长城蜿蜒的骨骼， 有着黄河奔流的脉搏， 有着黄山劲松的坚定， 有着航天精神的开拓。 中国梦是历代传承的风雅颂， 是几经磨难的钟鼎文。 中国梦是一幅幅水墨的江山图， 是一卷卷古典的线装书。 中国梦是编钟里铿铿锵锵的旋律， 是甲骨上密密麻麻的传说， 是敦煌壁画上无声的舞蹈， 是秦始皇兵马俑无言的沉默。 中国梦是一条龙，日夜盘踞在我们的心中。 中国梦，让我们和历史一起铭记， 中国梦，让我们和现实一起瞩目， 中国梦，让我们期待巨龙腾飞的那一瞬间。 中国梦，是家梦。 是父亲晚餐的一杯老酒， 聆听一首老歌，唱出的半生的滋味。 中国梦，是家梦。 是母亲从绿色园区摘回的一把新蔬，
炒出多年自然的香醇的味道。 中国梦，是家梦。 是儿子科研成功捧回的沉甸甸的奖杯， 是女儿挽着父母的臂弯快乐休闲的漫步。 中国梦，是家梦。 是家家团圆欢聚一堂的誓愿， 是户户吉祥和谐美满的欢歌。 中国梦，是国梦。 是百年前虎门销烟的壮举， 是辛亥革命跨世纪的成功， 是红军长征胜利的会师， 是百万雄师过大江的勇猛。 中国梦，是国梦。 是新中国成立天安门前的礼炮， 是改革开放唤醒中华大地的心率。 中国梦，是国梦。 是文昌地震检验出民族的凝聚力，是十八大胜利召开吹响新时期的号角。 中国梦，是强军梦。 是维护世界和平，捍卫伟大祖国神圣不可侵犯。 中国梦，是强军梦。 是国富民强实现中华民族伟大复兴的梦想。 中国梦是我们守望千年渴望实现的梦， 中国梦是我们奋斗百年即将腾飞的梦， 我的中国梦，我们的中国梦！
我有一个梦想初三作文共三篇
我有一个梦想初三作文 篇一 每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。 尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且要坚持到生命的最后一刻。 当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善与恶；是他们，描绘了祖国的青山绿水；是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。
因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外，每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像丰富的画，才会成为一名真正的画家。 每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生方向盘，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好象拥有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 篇二 小草梦想着能够长成参天大树，为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意；小河梦想着能够汇纳百川成为大海，以其博大的胸怀包容一切生灵；鸟儿梦想着早日飞上天空，为宁静的蓝天增添一抹生机。我有一个梦想，梦想着成为一阵风。
《我有一个梦想》朗诵 课文《我有一个梦想》公开课教案
《我有一个梦想》朗诵课文《我有一个梦想》公开课教案【--教学工作总结】 １、知识和能力： ⑴了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 ⑵通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点；领会演讲 的特点。 ⑶体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法和文采斐然的特点。 ２、过程和方法： 发挥学生的主体作用，让学生课前自学课文，课上进行多向的 对话与交流，感悟思考与讨论交流结合。 ３、情感态度和价值观： 理解马丁·路德·金“非暴力抵抗”思想“我们要抵抗，因为 自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献给受压者。……权利和机会，必须通过一些人的牺牲和受难才能得
到……仇恨产生仇恨，暴力产生暴力……我们要用爱的力量，去对付恨的势力。我们的目标，绝不是击败或羞辱白人，正相反，我们要赢得他们的友谊和理解。” 揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用。 打破课文自然顺序，从课文中间切入，按以下顺序学习：马丁·路德·金有怎样的梦想──马丁·路德·金为什么会提出这样的梦想──马丁·路德·金认为 __实现这一梦想。由“是什么”到“为什么”再到“怎么样”可以让学生更好的理解文章内在的逻辑思路。 朗读贯穿教字始终，通过对文中大量排比、比喻语段的朗读、品味，感受作者激昂澎湃的感情对听众的感染力，排山倒海的气势对听众的震撼力，揣摩作为演讲词理论性与艺术性、鼓动性与形象性有机结合的特点。 诵读感悟，讨论比较，咀嚼鉴赏。 ２课时。 一、课前预习
１、查阅有关资料，了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 ２、通读课文。 ３、这篇演讲为什么能激动人心？ 二、导人新课 人们都有自己的梦想：台湾作家李乐薇的梦想是在喧闹的尘世中有一座属于自己的“空中楼阁”，诗人海子在理想与现实的激烈冲突中痛苦煎熬，他的梦想是“面朝大海，春暖花开”，备受沙皇专制迫害，一生多次遭受流放的俄国液漫诗人普希金，他的梦想是“能像大海一样自由奔放……”美国有一位著名的黑人民权运动领袖马丁·路德·金，他的梦想是什么呢？ 三、品味课文内容 １、马丁·路德·金有怎样的梦想？让学生找出文中表达作者梦想的语段（１７-３２段），明确后集体朗读。引导学生反复朗读演讲辞，体会排比句式在演讲中的作用，深入理解作者的思想感情。
我有一个梦想作文
我有一个梦想作文（一） 我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 我有一个梦想作文（二） “安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜” 梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。 是杜甫的梦想：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的梦想：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯：满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”是徐志摩的梦想有一位黑人，在一次20多万人的集会上，作了“我有一个梦想”的演讲，成了20世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过了半个世纪的时光隧道，人们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。 梦想就像夜里大海里的塔灯，可以为迷失方向的渔船，照亮回港湾的路。 每个人都有梦想，有的人为了自己的这个梦想，奋斗终身，却没有什么结果。而有的人，却满载而归，这只是机缘的问题。真正的问题在于自己是否为了这个梦想而去努力过。()如果你为了你的这个梦想去奋斗过，就算没有什么好的结果，你也不会后悔。但是，你不去努力，每天都过的浑浑噩噩，那么你的这个梦想，只会永远是一个梦，而不会成为现实。当你有天突然醒过来的时候，为时已晚，会发现现在再去说努力奋斗，一切都只是空谈去梦想的这条路上，很坎坷，很颠簸，一不注意会让你摔个大跟头。所以有时候，我们长辈们的指点，能让我们少摔几个跟头，所以长辈和我们讲的话，要时时牢记心中。 我也有梦想，我的梦想是考上一个理想大学，然后把专业学好，回到家乡，同儿时的玩伴一起创办大型娱乐公司。虽然这个梦想看起来那么遥不可及，但是我相信，只要我们去努力，总有那么一天，这个看似荒唐的儿时的梦，总会有一个不会让我们后悔的结果。所以我一定会努力的去实现它，让它从梦想变为现实。 梦想和经典一样，永远不会随着时间的流逝而褪色，反而更显珍贵。 我有一个梦想作文（三） 梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。 我，一个对优秀灵魂有着特殊感情的人，想说：“我有一个梦想，穿越时空的隧道，去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景，让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标！”我见到了您，屈原，您是位对国家对生命有着极深感情的人，在您政治失意时，把自己化为江畔
我有一个梦想初中作文
我有一个梦想初中作文 相信生活在地球上的每一个人都拥有自己的梦想;有的人想当一名人民教师，有的人想当一名科学家等等。今天橙子就与大家分享我有一个梦想初中作文，仅供大家参考! 我有一个梦想 我有一个梦想，长大后我想当一个发明家。从古至今，不知有多少个发明家为我们人类造福，比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。 在我小时候，就特别喜欢搞点小发明。老师让做一些手工，我往往都和别人的不一样。当时老师还说：“像你这样没有艺术细胞的孩子，我还是第一次见。老是让你干这个，你却干那个。搞得乱七八糟。”可是妈妈从来没有批评过我。这是我受到沉重打击的心渐渐好起来。从那以后，我发明的小东西越来越稀奇。 在一次全市的手工发明比赛中，我获得了第一名。我还记得当时我才七岁，就发明了变换多样的橡皮。获奖感言时，我说：“我从三四岁就会把一样复杂的东西随意拆装，五六岁就可以自己发明一些小玩意。前几年我还被老师和同学嘲笑是一个只会弄得乱七八糟的孩子，可是我的妈妈却没有批评我，而是不停的鼓励我，所以我才会做得那么好!”当时全场的人都为我鼓掌，妈妈当时都哭了起来。所以我以后相当发明家。 如果我当上发明家，我会为国家造一些先进的武器来防止他国的攻打。还会为农民做一些自动型机器，如果没有农民，我们怎么吃上
饭。我还要做一个将雨器，把它放到南方，让干旱地区早日下场大雨…… 如果我想当上发明家，就得发奋学习。 我有一个梦想 我的梦想有很多.但是，我最希望长大后建立一个名叫"莱卡"的獒园，让我的獒园里有"红利"，"小王子"，"宝来"这些名獒的后代，让我的爸爸当董事长，圆了他的藏獒梦. 因为有一次，我的一个叔叔从河南买了一个两万多元的藏獒，我和爸爸一起去看，那个藏獒好帅啊!狮型头，菊花尾，两眼放光，真像一头威武的雄狮!我抬起头正好看到爸爸的眼睛，他眼睛里流露出一种羡慕的光.我知道，他一定希望自己家也养一只漂亮的藏獒，甚至比这个还漂亮的.是啊，看看人家的，比自己的，简直是天地这差.可是，妈妈不让爸爸买，嫌太贵. 从那以后，爸爸整天一言不发，脾气暴躁.妈妈好像看出了爸爸的心思，于是同意让爸爸到北京也买一两只，爸爸高兴极了.几天后，爸爸从北京回来了，带了一只金黄的和一只铁包金的藏獒，一个是"大力"的后代，一个是"地道"的后代.爸爸整天乐得合拢嘴，心情好的不得了. 正当高兴时，悲剧发生了.星期天时，我和爸爸回家后，三只狗连吐带拉，都生病了.两天后，最大的獒"火影"死了，而"黑鹰"和"金帅"病的更重了，整天不吃不喝.直到现在也没治好，我们全家人都觉得希望破灭了，因为它们俩现在的症状正好是伯伯家獒死前的症状.
我有一个梦想优秀教案
我有一个梦想 教学目标 知识目标: 1、了解作者及演讲背景 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言,并积累一些词语 能力目标: 1、培养自主学习的能力,提高学生词语概括能力 2、培养学生演讲能力 情感目标: 1、体悟马丁·路德·金的崇高献身精神 2、教育学生树立远大的理想,为崇高而伟大的事业奋斗 教学重难点: 1、分析本文主题思想,品味极富感召力的语言,并运用于写作 2、体悟马丁·路德·金的崇高献身精神,教育学生树立远大的理想教学时数:1课时 教学过程 课前预习:1、了解作者及演讲背景 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言,并积累一些词语 一、导语 猜谜:请根据图片打一个国家 “自由女神”→美国 图片展示——黑人在美国的生活现状
激起学生对黑人遭遇的同情之心 二、自主思考 快速自读课文,梳理文章内容 梦想是什么?产生梦想的原因?怎样实现梦想? (一)金有着怎样的梦想? 18——25段,点拨朗读要求(舒缓而富有感召力) 请同学齐读 问:同学们能否从文中筛选三个关键词概括梦想的内容? 自由,平等,友爱 (二)作者为何会有这样的梦想? 2段 对比读:学生去掉“一百年后的今天”——老师朗读问:你们觉得哪种读起更有感觉?为什么? 原文更好,强调了黑人受压迫时间长,及悲惨的现状,增强了语势,更易感染听众并激发共鸣。 问:能否筛选三个关键词? 备受压榨,穷困,流亡 自由诵读:文中其他排比段 (二)怎样实现梦想?7——16段 快速自读,勾画相关语言 归纳概括:和平斗争方式 三、合作探究
赏析演讲词的魅力 (前后左右4个人为一组,并推荐一个发言人)课后练习三(2、3) 点拨:比喻使语言生动形象,更富启发性。 四、拓展延伸 教师配乐朗诵——国风的《我有一个梦想》 仿写——我有一个梦想 五、结语 金有一个梦想,国风有一个梦想,同学们也有一个梦想,I have a dre am,我有一个梦想,我梦想有一天,桃李满天下;我梦想有一天,知识遍布世界的每一个角落,让无知从我们世界上消失;我有一个梦想,我梦想有一天,所以人通过自己的努力拼搏都能美梦成真!
四年级作文指导-我的梦想
我的梦想 范文一《假如我是老师》 当我看到老师站在讲台上给学生们讲课的时候，心想老师是多么神气啊！当我有了不懂的问题去问老师的时候，心想老师是多么了不起啊！自然而然，我就有了一个梦想：做一名学生喜欢的老师。 假如我的梦想实现了，我会带着学生遨游知识的海洋。我要叫学生认识很多的字，当他们在街上和爸爸走失的时候，看见路边的标牌上的字，他们就可以自己找到回家的路；我要教我的学生学会怎样看书，当妈妈不在家的时候，她们就可以和丑小鸭、小矮人一起做游戏。当学生有难题向我请教的时候，我不会对她说：“你真笨！”而是耐心地给他讲解，直到她的脸上露出会心的微笑。 假如我的梦想实现了，我会关心每一个学生，和他们做朋友。当我发现学生心情不好的时候，我要仔细询问她，弄清楚她为什么不高兴，然后为她排忧解难，让她忘记烦恼，幸福的微笑爬上她的脸颊。当学生生病了，我会去看望他，还会利用课余时间为她补课。当学生吵架了，我不会随便说：“你怎么又欺负别人？”下课了，我还会和学生们一起踢毽子、跳皮筋，让他们的笑声在校园里久久回荡。 假如我的梦想实现了，我还要做许多想做的事情。假如我的梦想实现了，那该多好啊！ 范文二我的梦想 昨天晚上我做了一个梦。想知道我做的是什么梦吗？好我马上说给你听。 昨晚我梦见我成为了名副其实的科学家，一天的时间就发明了许多许多特别神其的衣服哦！（设问式开头） 你看学校里学生们都穿着一模一样的衣校，有些人还以为是校服。错了，大错特错。这是我为他们发眀的记忆增强衣。它就和记忆细胞一样传到衣服上再传到脑部细胞，你就能想起所有的事情了。也会增加你的记忆。这样，背书就是一件最简单的事了。 晚上大街小巷有人会穿上闪闪发光的衣服。这是怎么回事呢？让我来告诉你吧！这也是我发明的衣服。它白天吸收太阳的太阳光，一到晚上就会发出光芒，为人类点灯造福。它的名字叫闪光衣。 还有一件是可以隐身的衣服，这件衣服是给小孩子良身定做的，因为小孩穿上这件隐身衣就不怕被坏人捉走了，这可是我为他们精心准备的。 还有最后的一件，也是最好的一件，抱括了上面所有的功能。它有四个按扭：一个是增强记忆按扭，一个是闪光按扭，还有一个是隐身按扭，最后一个是凊除按扭。除了这些忧点之外它还有两个最大的忧点，这两个忧点就是：眼镜、跑步鞋。如果你是近视眼的话，你就说：“神奇衣服变眼镜。”它就会变一副眼镜。如果你有急事的话，你就大声说你想去的地方，
我有一个梦想高中作文五篇
我有一个梦想高中作文【五篇】 【篇一】 人人都有自己的梦想，有的是当一名科学家，有的是当一名医生，有的是当一名警察……而我的梦想是当一 位着名的服装设计师。 每一次经过商场时，总能看见商店橱窗里那些漂亮的、样式各异的新衣裳，我想：如果这些衣服是我设计的，那该多好啊！如果人们能穿上我设计的衣服，我该多自豪啊！从此，着名服装设计师这个梦想，就在我心 中萌芽了。 说起“着名”二字，我觉得就有些压力了，因为听爸爸说，当服装设计师必须要有绘画的功底，独特的想法 和眼光，还要设计出来的服装既漂亮又舒适。所以，我每个假期都去学画画，没事做的时候自己画一画，设计 设计，或者是缝缝补补。我也知道以我现在的能力是绝对赶不上那些设计师，但这并不代表我以后也不能超过 他们。因此，我现在要好好学习，从小训练自己的思维和绘画能力。 五年前的一天，我看着妈妈给我买的新裙子，那裙子仿佛在对我说：“如果你想把我改了，就随你的愿吧！ 我没关系的！”我想了一会儿，点了点头，笑着大声说了一句话“开工了！”我把那裙子拆啊，缝啊，粘啊，贴啊。两个小时之后，我起先以为妈妈一定不会给我好评的，可妈妈却说：“改得真好！我女儿还有这方面的天赋啊！”妈妈的鼓励，犹如给我心中原有的那粒种子施了肥，那粒种子已经萌芽了！ “有志者，事竟成。”我一直用这句名言激励着自己，为这个梦想而努力奋斗，我相信，经过不懈的努力， 当“服装设计师”的梦想一定会实现的。 【篇二】 每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而 改变的。 开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要 去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会 把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。 小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青 青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
我有一个梦想高中800字作文
我有一个梦想高中800字作文 导读：本文我有一个梦想高中800字作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 梦想是一个推动器，是在人生路上的基石，但一直把梦想道在嘴边只能是虚有其表。拥有一个梦想容易，但实现一个梦想很难。 想起这，便觉得愧疚。暑假给了我们以喘气的机会，而我却在这段漫长又无忧无虑的时期犯了一个职业病——对梦想的迷茫。一天到晚，我总是与电视结友，一味地浪费时间。一天晚上我走出屋门，俯视天空，在漆暗的天空上突然有一只麻雀从地上直冲云霄，那股劲差点划破了天际，鸟儿再飞上天后“喳喳”直叫，似乎在庆祝成功，又似乎在预示着将再搏天空。我被这一时刻震撼了，继而联想到了老鹰，若它的信念有梦想在支撑，那么再怎么渺小也注定会去试一试，展自己的身躯如断崖绝壁间的一片孤叶，举自己的双翅如惊涛骇浪中的一尾小鱼。为了梦想冲，再向前冲。不顾自己被摔得粉身碎骨。对于鸟儿来讲，只要有飞上天穹的梦想就能有信念去坚持、训练，才能成功。从此，我不再堕落，我有我的梦想，我会一个个去实现继而一个个再立下。人的一生没有停止，走到哪里都离不开目标的引领，去展现自己的美。我的梦想是能考上一个好学校，为此我有了十二分精力应付学业，但学习重要的是每天的积累，而有那样的耐心很难得。我也常常犯困，内心不断地踌躇，为了梦是付出很多还是要为了自己的空间
留一点，最后我还是选择了为梦拼搏。至此，已经过去了一年，我不能说我实现了自己的梦想，因为那只是抽象的事物，况且我还要奋斗，有着一生的时间继续前进，每迈出一步便会和梦想进一步。 梦想路上谁都会迷茫，但只要有原本内心的坚定才会有美好的结果。加油!为了自己的今后而做打算，是为了当时的梦。梦是可贵的，贵在实现后的喜悦之情，虽然我没有尝到这种情感，但我相信今后一定会遇到。 我有一个梦想，用我的汗水和心血去浇灌就一定会实现。 【篇二】 一个人静静地坐在陪伴十几个春秋的窗台，算是漫不经心或者更多的是享受这片刻的闲情。不知从什么时候开始，就对这种感觉情有独钟。就这样一个人静静的坐着，什么都可以想，什么都可以不想。没有人指责，没有人订下目标，有的只是自由轻松。可现实好象不允许我这样生活下去。 “死丫头，五点种不起床有你好看。”光听她那独特的音调，就很容易联想到她发现我的一系列动作。伸出右手食指指我几下，然后双手锸腰凶神恶煞的眼神注视我的一举一动。 我不情愿地睁开双眼，抬抬手看看表，凌晨一点零一分。真幸运，上个星期六十二点半就被发现了。娴熟的从窗台上跳下来，拍拍手，扯扯睡衣，迈向卧室的门。 她突然象触电了一样，伸出右手抓住我的右手，惊慌的我毫无征兆的收到来自她左手的一巴掌。惊鄂的看着她一脸的理所当然。我也
人教版高中语文必修二《我有一个梦想》教案
第12课《我有一个梦想》 教学目标 知识目标 1、了解作者及演讲背景。 2、反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。 3、积累一些词语。 能力目标 1、自主学习的能力。 2、提高朗读能力。 3、培养演讲能力。 4、培养学生的词语概括能力。 情感目标 1、体悟马丁?路德?金的崇高献身精神。 2、教育学生树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。 教学重点 1、分析本文的主题思想，体悟马丁路德金博士崇高的献身精神，教育学生树立远大的理想。教学难点1、了解黑人的历史及现状，了解马丁路德金的演说的背景。 教学方法 1.诵读法。 2.问答、讨论与拓展。 教具：多媒体课件 教学安排：2课时 教学过程 出示图片：那么黑人是从哪里来的。 图片1说明：16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。 图片2说明：黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？ 图片3说明：几个白人警察在公众场合肆无忌惮地殴打年轻的美国黑人小伙子。 师小语：通过这组图片，你还能说明美国是绝对的自由吗？ 那么，大部分的美国黑人会怎么去做呢？ 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金（Martin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。（图片展示）
环节1：介绍作者 1929年，马丁?路德?金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。美国牧师、著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗，非暴力运动的影响。一生曾三次被捕，三次被行刺。1968年4月4日，马丁?路德?金在田纳西州被种族主义者刺杀身亡。马丁?路德?金是有史以来最年轻的诺贝奖获得者。（1964年获诺贝尔和平奖）他的生日也被确定为全国假日。他不但成为本国良知的代表，也成为世界良知的代表。他是黑人世界的一颗耀眼的启明星，他的思想和典范不但属于美国，也属于全人类。 环节2；写作背景介绍 1963年8月28日，25万人响应马丁路德金的号召，在美国首都华盛顿游行，争取立法保障黑人的权利。马丁.路德.金在林肯纪念馆前的石阶，对群众发表著名的《我有一个梦想》演说，希望白人和黑人有一天可平等地生活在一起。 环节3：检查预习 词语积累： 骇人听闻：使人听了感到十分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平常一样。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。 环节4：整体感知 （1）这是一篇慷慨激昂的演讲稿，在朗读的时候一定要读出感情和气势。下面我给同学们范读一段，接下来同学们自己读。并且思考：这次演讲是针对什么人的？演讲的时间、地点、场合、内容以及要达到什么样的目的？（把相关段落标识出来）[出示幻灯片] 找出相关段落后，指读一遍。再提要求；请用几个词语来概括马丁路德金的梦想 （2）马丁路德金当时向所有的黑人喊出了“要求自由平等友爱”的梦想，这个梦想有没有完全实现？ （再问）黑人的境遇如何？（提要求；请同学跳读文，找出介绍黑人遭遇的段落，大声朗读，并用文中的词语概括） （3）通过朗读第二段，我们知道了黑人仍然生活在受歧和贫困的环境中，美国没有实现百年前自由的诺言，今天作为黑人当然应当讨回自己的权利，实现“自由、平等、和白人友爱相处”的梦想。那么，怎样实现这个梦想呢？（出示大屏幕：怎么实现梦想？） 老师明确；金博士是不是鼓动黑人去用暴力解决问题，实现梦想？用非暴力解决问题，争取权利是金博士一贯的主张。 （4）小结；美国的黑人虽然还在受歧视，虽然仍生活在贫困中，但在金博士热情洋溢的演讲中，它告诉了我们只要采取和平的、不用暴力的手段，就能实现所有黑人要求自由、平等、友爱的梦想。
中考作文指导及范文梦想
阅读下面的材料，然后按要求完成作文（60分） 梦想是希望，是动力，是前进的方向。国家民族因有梦想而繁荣昌盛，集体因有梦想而焕发活力，个人因有梦想而精彩纷呈。请结合自身的感受，认识和体会，以“梦想”为话题写一篇作文。 要求：(1)除诗歌外，文体自选，题目自拟。（2）500字以上，书写规范工整。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名（如县区名、乡镇名）等透露个人身份的信息。 【写作指导】 这是一道“导语＋话题”的作文题。只要是与“梦想”有关的文章，都合乎题目的要求。但要真正写好，出类拔萃，还需要注意以下三个方面： 第一、审题。导语只强调了梦想的作用，忽略了怎样实现梦想。伟大事业的历史进程，源于伟大的梦想。个人的奋斗如此，国家民族的发展、科技的进步仍然如此。像中华民族那样，历经苦难与辉煌，在持续奋斗中，始终坚持同一个梦想，就是实现中华民族伟大复兴。 第二、立意。本题的立意包括梦想的作用和怎样实现梦想两个方面：作用方面有国家民族、集体、个人等角度；实现梦想需要勇气、坚持、放弃、牺牲、自信、感恩、毅力等角度。考生只需选择一个角度去立意即可。比如：“个人之梦应融为民族之梦”、“国家之梦就是国民之梦”、“梦想只要能坚持，就能成为现实”、“梦想的实现，需要勇气和行动”等。 第三、拟题和选材。话题作文的拟题和选材最好是在确定文体之后进行。比如： 记叙文：可拟题为“做一个快乐的人”，从学习生活中选择素材，记叙自己“有梦想的人生，是快乐的人生”的真实感受。 议论文：可拟题为“梦想与放弃”，从中外名人中选择素材，阐述“为了实现自己的梦想，必须学会放弃”的真知灼见。 标题显示文体，是拟题的最高境界，选材合乎文体要求，是文章成功的关键。这两方面都做好，定能得到阅卷教师的青睐。 【范文展评】 追逐梦想 一考生 岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。 追逐梦想需要行动。每个人的梦想都是那么美好、远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知，要实现梦想就要付诸行动，实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。 吉姆·克拉克是一家通讯公司的创始人，梦想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校，也许他会循规蹈矩地做一名海军，但是他并不满足于现状，他给自己制定了详尽的计划，并且努力学习，积极进修，获得了学士学位。几年后他获得电脑博士学位，随后创办了自己的公司。“有伟大的梦，就要行动起来。”这是克拉克的座右铭。 追逐梦想需要坚持。人生需要坚持自己的梦想，因为漫漫人生路，会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的过程中，才能不断地超越自我、积极进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。 范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志，希望将来能够从仕为官，让百姓安居乐业、为国家出力，或者做一名杏林高手，悬壶济世，治病救人，普济众生。后来，范仲淹做了官，他为官清正廉洁，不忘少年时的梦想，一直致力于造福百姓、报效朝廷，实现了自己的济世梦想。 追逐梦想需要思考。在经历挫折之后，要仔细回味人生的挫折，才能真正领悟到自己的不足和缺失。追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸，从而挖掘潜能，增长才干。人人都渴望梦
我有一个梦想初三作文三篇
我有一个梦想初三作文800字三篇 篇一 每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。 尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数 的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只 有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己 的梦想。 记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌 失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最 后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且 要坚持到生命的最后一刻。 当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每 当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善 与恶；是他们，描绘了祖国的青山绿水；是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。 因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外， 每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在 练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像 丰富的画，才会成为一名真正的画家。 每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每 当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
我有一个梦想作文(4篇)
我有一个梦想作文(4篇) 我有一个梦想作文（1）大家好，今天我在这儿和大家说说梦想，谁愿意和我谈谈梦想呢？一起说说自己的梦与想是多么多么幸福的事儿呀！你有你的明星梦，他有他的中国梦，而我也有我的梦想。 梦想——一个多伟大的词语，它是小草成长方向的阳光，它是人类理想的启航标。 当我听到我们班朱邦勤每天憧憬着去美国时，同学们都觉得他疯了，但是在背后，他真的很用心地去了解美国；当我知道瘦弱的袁隆平每天思考着如何解决温饱问题时，人们都不看好他，但是在背后他最终成为了杂交水稻之父”。 当我每晚脑海里浮现出一个个成功人士的经历，我也在想：咦！我的梦想是什么呢？是像朱邦勤一样去美国吗？不，我的梦想原来它很小也很普通，你先听听我在学校的事儿：我是x地x中初二xxx班的班长xxx，哦不！我是纪律班长，虽然在纪律上，他们总说我很有一套儿，但是我还是更注重班长的另一半儿——学习，当我晋级班长之位时，我打内心地觉得十分惭愧，天啊！我在班上竟然落后别人几十名，我第一次觉得戴上王冠是一种耻辱，我在内心很看不起自己，在每一次考完满怀惊喜的回来，然后公布成绩后只剩惊”，喜都被别人抢走了，然后的剧本都是匡老师苦口婆心地让我加油。 怎么办？到底是笨鸟先飞，还是失败是成功之母？即便如此，起码我不会让梦想遥不可及，而是近在眼前，唾手可得！我不罢休！我
一定要拿到文武双全”班长的奖杯！马上就要会考哩，每个人都投身于生、地的学习中，我也不例外，但由于我处于下游的深渊中，每月的月考是最好的翻身机会，我咬牙切齿，像一匹狼似的，随时准备一鸣惊人，声名鹊起。 可是情理之中，意料之外的，不是我如愿攀上喜马拉雅山，而是再次跌入马里亚纳海沟里，但你要知道在沙漠里的金子，是不会被别人轻易瞧见的。 不知什么时候起，我开始仔细地剖析老师说的任何一句话，老师总说：要知道错在哪里，再弄懂，或者来问我……”我扪心自问：这些话，你真的有听吗？这么多次月考你真的有理解吗？于是，我恍然大悟，我马上开始有所行动。 当我早上送完家校本时，我向玩的途径左拐进了教室，开始埋头写地理；当我中午放下值日本时，我向朋友的聊天说了拜拜”，接着埋头写生物；当我晚上洗完澡时，我抛弃了手机里虚假的游戏，然后埋头写作业。 日复一日，我会经常找到生物老师，然后把我堆积如城堡的问题一一向老师推出，一有机会，我就会劫”住毛老师，用我这么多天用时间换取知识，毛老师从来就不会看到我就烦躁，反之，她很看好我，不知不觉，我也变得有信心，我得加油！我得读书！我得崛起！可我并不觉得第六名是尽头，因为我关注不是我考的到底怎么样，而是我在这次竞争中，我到底进步了多少，我能否保持这种趋势？这靠
【一等奖教案】《我有一个梦想》【一等奖教案】1 (3)
《我有一个梦想》教学设计 教学目标 （一）知识与能力：了解作者演讲的主要内容，赏析全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 （二）过程与方法：自主学习，小组合作探究。 （三）情感态度与价值观：领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。 设计意图：按照新课程标准要求，设定三维目标。 教学重点 通过对文章的品读，赏析本文的语言特色，分析比喻和排比的效果。 教学难点 结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实，理解“梦想”的重要意义。 教学方法 自主学习，小组讨论、合作探究等 课时安排 1课时 前置作业 1.标出段序，通读全文，概括段落大意，划分结构层次并归纳大意； 2.完成《优化设计》预习导读配套作业，积累重点词句。 3.结合自身经历，试想一篇优秀的演讲稿要注意哪些方面。 设计意图：引导学生养成预习的习惯，掌握预习的方法。 教学过程 一、导入 今天，到场的每一位，都是怀揣梦想的！正如周星驰电影中的一句台词：“做人如果没有梦想，跟一条咸鱼有什么区别”，我想大家更愿意自己是个人，而不是一条鱼，哪怕若干年前，人和鱼很可能同一个祖先。因为有了梦想的牵引，不少人功成名就，得到众人的仰慕，甚至名垂青史。纵观人类发展史，梦想成真者不计其数，而名垂青史者却寥寥无几。究其原因，绝大多数人的梦想只是涉及自己，哪怕梦想成真了，也仅只能造福自己，福泽家庭，能够记住他的，也仅只有他的子孙。 然而，有些人的梦想，关涉却是一个民族，一个国家，他们因梦想而成就了伟大。 今天，我们要认识的马丁·路德·金，就是这样的一个人。那是什么样的梦想，成就他的伟大呢？答案即将揭晓，请翻开课本第42页，并拿出《优化设计》、《语言基础知识手册》，开启今天的寻梦征程。（板书标题、作者）
我有一个梦想-三年级作文600字
我有一个梦想-三年级作文600字 【导读】：慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 【正文】： 开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。 认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中60%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有
梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
我有一个梦想作文800字3篇
我有一个梦想作文800字3篇 作者：营营 天空划出了一条美丽的孤线，闪闪发光，它露出两个甜甜的酒窝。初醒的鸟儿使劲地往天空翱翔，它的梦想是能飞得更高，望得更远! 这时，风和树玩了起来，呼呼的风吹在人身上，那是多么凉爽! 风 的梦想是带去凉爽为人类造福!那我的梦想呢?是一个看似微不足 却用凌云之志的理想，让我一五一十向您诉说来。 我有一个梦想，就是当一名和蔼可亲的老师，有人会对我说：“老师?是一个非常艰苦的工作，要时刻与粉笔灰共舞，与时间作斗争，我微笑地告说他：“每一个工作都是神圣的，老师的工作更是 神圣，不然又哪来的蜡炬成灰泪始干的赞叹呢?”他们就像春蚕一样 哺育着我们成长，循循善诱地告诉我们做人的真谛，他们整天都坐 在办公室奋斗，课桌上早已留下他们的汗珠，却又忘我的工作着， 时光无情地带走了青春的洒脱，带来了中年的虚弱。我曾问过他们，为什么当一名老师?你后悔过吗? 他们仍用骄傲的目光望着我说：“我从没想过后悔二字，我能为国家，为人民做贡献，是我的荣耀，我能亲眼看见你们茁壮成长， 那我又何乐而不为呢! 这时，似乎所有的万物都被感动了，太阳打了一个哈欠，豆大的雨滚落下来，树不停的摆动着，好像想给这位老师一个深情的拥抱! 我的梦想是去当一名无私奉献的老师，宁愿牺牲我那宝贵的青春，也永不浪学生的一分一秒;宁愿与体力斗争，也不少改学生们的作业;宁愿放弃自己的休假时间，也不让一个学生落下。 老师们!您们的那种无私奉献精神值得我们学习!
啊!我的梦想是去当一名的老师，中华上下五千年，每一位老师 都是精心地工作，他们付出的心血是不可以累计的，他们的那种 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神一直支撑着他们前进 的步伐。对别人问我的梦想是什么?我便案首挺胸地告诉他：“我的 梦想是第一名老师。” 作者：马毓蔓 每个人都有梦想，“它”是人类所向往的，今天的我们正处于花季少年之时，一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件，回忆，如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀，谁说90后的 孩子是为了生存而活，而大多数都是为了梦想而活，而没有梦想的 人生是空虚的，但梦想总是随着思想的前进而改变的。 渐渐地我懂事了也上学了。在上学时我很羡慕我的老师，于是，我就梦想有一天当我走进校园时的身份不再是一位学生，而是一名 优秀的老师，但是太遥远。我开始放低目光，希望有一件属于我的 裙子，有了裙子，我希望妈妈给我买巧克力吃，于是我的梦想随之 改变，在一个又一个梦想变为现实的时候，我相信梦想其实并不遥远，只要耍耍孩子气冲父母撒娇，梦想就会实现。 慢慢的步入了中学高中就会觉得压力的存在，从来没有幻想，只是学习，因而快乐的音符离我远去。 我梦想有一天，自己能成为音乐的使者，谱写自己的篇章。 我梦想有一天，可以唱出自己的心声，弹奏出幸福的韵律。 我梦想有一天，我和我的朋友有自己的乐队，自己的歌曲。 忽然间，我发现所有的一切与从前大不相同，不是向父母耍耍孩子气，撒撒娇就可以实现的，之后的不就，我学会了奋斗，为自己 的梦想而奋斗。 假如没有了梦想，人生就会特别的冷清，没有活力。有了梦想，也就有了动力，它会催人前进。也许在实现梦想的道路上会遇到无 数次的坎坷与挫折。但没关系，跌倒了自己再爬起来，为了自己的 梦想而努力前进。毕竟是自己的梦想，相信自己未来是自己创造的，
《我有一个梦想》【一等奖教案】
我有一个梦想 教学目标 一、了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 二、通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，在读与讲的过程中，领会演讲的特点。 三、注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。 教学建议 一、教学之前，引导学生查阅有关资料，了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 二、本文激情澎湃，文质兼美，应提倡多朗读和背诵，让学生在读与讲的过程中，领会演讲的特点。 三、本文成功地运用多种修辞手法，文采斐然，学习要注意体会和揣摩。 课时安排 1课时 教学步骤 一、导入新课 年纪稍大的中国人应还记得，1968年春，“文革”还正如火如荼之际，毛泽东发表了一篇“五二Ｏ声明”，全国各地为此举行了由上级组织的大规模游行。很多人应还记得，事情同马丁·路德·金被刺杀有关，而这位马丁·路德·金，乃是著名的美国黑人民权运动领袖。事过多年之后，我却发现，不少人居然把这位诺贝尔和平奖得主，同四百多年前那位德国宗教改革领袖马丁·路德相混淆，而对他的主要主张“非暴力抵抗”，更是懵然无知！1956年，在26岁的马丁·路德·金第一次领导黑人市民，抵制蒙哥马利市公共汽车公司的种族隔离制度时，他就举起了“非暴力抵抗”的旗帜。他号召久被歧视的黑人群众说：“我们要抵抗，因为自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献给受压者。……权利和机会，必须通过一些人的牺牲和受难才能得到。”但是，“仇恨产生仇恨，暴力产生暴力……我们要用爱的力量，去对付恨的势力。我们的目标，绝不是击败或羞辱白人，正相反，我们要赢得他们的友谊和理解。” 本节课我们共同来学习马丁·路德·金的著名演说词《我有一个梦想》。 二、课文分析 从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常低下。南北战争之后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。 但一百多年后，20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的底层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的许多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁·路德·金就是其中最杰出的领袖。他曾在南方21个城市组织集会，发动黑人争取公民权利。1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这次举世闻名的演讲。 这篇演讲词的逻辑非常严密。文章一开始，马丁·路德·金就以形象生动的语言阐述了此次游行的起因和目的。他从一百年前林肯签署解放黑奴宣言讲起，自然而然地引到目前黑