校企实习协议示范文本

校企实习协议示范文本

In order to solve or prevent disputes, through establishing certain legal relations and realizing some common interests and wishes, all parties to the cooperation reach an agreement after consultation, and all parties signing the agreement have legal effect and are bound.

某某管理中心

XX年XX月

校企实习协议示范文本

使用指引:此协议资料应用在解决或防止纠纷,通过建立一定的法律关系并实现某些共同的利益和愿望,合作的所有方经协商后达成协议,签字的所有方具有法律效力并受约束。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。

甲方:江苏集群信息产业股份有限公司(盖章)乙

方:江苏省徐州财经高等职业技术学校(盖章)XX 年3

月4 日校企合作协议书

甲方:江苏集群信息产业股份有限公司乙方:江苏省

徐州财经高等职业技术学校一、合作宗旨江苏集群信息

产业股份有限公司和江苏省徐州财经高等职业技术学校具

有深层次的合作空间和潜力,为进一步发挥校企优势,实

现资源优化组合,共同致力于人才培养与科技研发,根据

《中华人民共和国合同法》和中国的其他有关法律、法

规,双方本着平等、自愿的原则,经友好协商,订立本协

议。二、合作原则坚持“优势互补、互惠互利、协同创

新、共同发展”的原则,建立并发展合作伙伴关系。通过

合作发展,进一步加快人才培养、科技创新以及科技成果转化的步伐,提升科技创新水平,实现双赢

。三、合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽事宜,由双方另订补充协议。一校企合作办学,人才订单培养1. 双方共同合作,相关专业中,根据甲方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为甲方定向培养、输送人才,并命名为集群直通班,并根据甲方发展状况,经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。2. 为保证合作培养的人才质量,甲方应投入一定的办学资源。如:在乙方所在城市投资建设专门化的实验实训基地,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生提前感受企业氛围创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与乙方共同开发相关课程等。

3. 应甲方合理需要,乙方报经上级主管部门审批,在甲方挂牌设立“江苏省徐州财经高等职业技术学校企业函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工、实习生的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工、实习生的培养专业和培养方案。、

4. 劳动力转移培训:甲方以“招工就业”“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与乙方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工、实习生。实现“招工”与“求学”联动,乙方为甲方培养专业人才。

5. 甲方有权对乙方的“企业订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见。乙方以产学合作、工学交替、实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证甲方人才培养质量。

6. 乙方选派优秀老师和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

7. 甲方选派中高层领导、技术人员担任乙方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与乙方人才培养过程;参与乙方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。二实习、实训基地建设合作1. 乙方从本协议签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到甲方进行实习,具体人数根据甲方岗位需求,乙方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。2. 甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业经营周期的角度,制订学生实习期间的切实可行的教学计划,以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时,乙方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助甲方做好实习学生的各项工作;甲方应为实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。3. 甲方为乙方学生实习提供相应的实习工作环境(实习期限一。同时,甲方应

为实习学生留出一定的学习时般为2-4 个月)间,使学生能完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系。4. 实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从甲方管理,人员的管理,遵守甲方规章制度(含考勤管理和技术管理)同时不得违反乙方的有关管理规定。甲方应指派专门技术人员担任实习指导老师。5. 因实习生或乙方原因提前终止学习,乙方应提前一周告知甲方。反之亦然。实习结束,甲方应向乙方提交学生实习的证明和评价。6. 乙方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调甲方和实习生之间的关系。

三互派挂职交流合作1. 乙方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到甲方及其下属相关企业挂职交流,培养“双师”队伍。挂职期间甲方提供工作岗位,保证挂职效

果。2. 甲方每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到乙方挂职交流,参与乙方的管理、教学工作。挂职期间乙方提供工作岗位,并保证挂职效果。3. 双方派出的挂职、培训人员应严格遵循对方的工作和教学规则与规章,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的工作正常、教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。四教学、科研及产学合作1. 乙方聘请甲方相关专业的中高层领导为乙方客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与乙方的教育教学工作。

2. 甲方聘请乙方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

3. 甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过相关媒体刊登相应的科研成果。五合作联络机构1. 甲乙双方成立合作联络工作小组,工作小组由双方各委派1 至2 名工作人员组成。工作小组负责日常联络工作,提出阶段性合作计划,

协调解决合作中的有关具体问题。四、需明确的双方权利和义务一甲方1. 甲方充分利用企业的硬件、软件优势支持实训基地建设工作,与乙方进行合作。2. 在不影响企业正常工作活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。3. 同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。4. 乙方学生在甲方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有。二乙方1. 为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供人才、技术支持。2. 帮助甲方进行企业员工、实习生培训、技能提升。3. 推荐甲方急需人才和技术资源。4. 保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。5. 协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

五、合作期限合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。六、协议生

效、变更、终止1. 本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

2. 在合作过程中,双方可以根据实际需要,协商签订更加具体的单项目协议或合同,作为本协议的附件。

3. 如本协议在履行过程中变更、补充和修改,可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商,经双方同意后变更合作协议。未经双方同意,任何一方不得随意更改本协议。

4. 在协议履行期间如因单方面原因提出终止合作,双方应进行友好协商,并满足协议附件要求的前提下,经双方同意后终止本协议。七、违约责任任何一方未履行本协议约定的义务而导致本协议无法继续履行时,未违约方可单方解除本协议,并要求对方赔偿因此产生的损失。八、其他本协议为总协议,其中具体事项可以本协议为基础另行签订。未尽事宜可另行补充约定。具体协议或《实施细则》甲方:江苏集群信息产业股份有限公司代表(或授

权)人:XX 年3 月4 日乙方:江苏省徐州财经高等职业技术学校代表(或授权)人:XX 年3 月4 日

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公司战略合作协议书范本文档

2020 公司战略合作协议书范本文档 Contract Template

公司战略合作协议书范本文档 前言语料:温馨提醒,合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。《中华人民共和国民法典》第四百六十四条:婚姻、收养、监护等有关身份关系的 协议,适用有关该身份关系的法律规定;没有规定的,可以根据其性质参照适用第 三编规定。依法成立的合同,受法律保护。依法成立的合同,仅对当事人具有法律 约束力,但是法律另有规定的除外。本文便于学习和使用,下载后内容方可修改 调整及打印。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 公司战略合作协议书范本一 甲方:_____________ 乙方:_____________ 甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则,经友好协商,根据中华人民共和国有关法律、法规的规定签定本协议,由双方共同遵守。 第一条协议范围内,双方的关系确定为合作关系。为拓展市场更好地、更规范地服务消费者,根据公司的规划,甲方根据乙方的申请和对乙方的经营能力的审核,同意乙方加入___________公司的销售网络。同意乙方在_______省(市、自治区)_________市(地区)_______县(区)_______地点(商场建筑物)(代理、经销、专卖、批发、零售)专属性经营(_______)品牌________系列产品。 第二条订立本协议的目的在于确保甲、乙双方忠实地履行本协议规定的双方的职责和权利。乙方作为单独的企业法人或经营

者进行经济活动。因此,他必须遵守对所有企业法人或经营者共同的法律要求,特别是有关资格的规则以及社会的、财务的商业要求。作为一个企业法人或经营者,乙方应就其活动自负一切风险和从合法经营中获利。乙方不是甲方的代理人,也不是甲方的雇员和合伙人。乙方不是作为甲方委托代表,乙方无权以甲方的名义签定协议,使甲方在任何方面对第三人承担责任,或由甲方负担费用,承担任何义务。订立本协议并未授予乙方任何约束甲方或甲方有关企业之权利,甲方对本协议任何条款有最终的解释权。 第三条有效期从_______年_____月_____日至_______年_____月_____日,由签约日计。除非本协议提前终止,乙方可在协议有效期满前三个月向甲方提出延长协议合作的书面请求,经甲方同意,可以续签《__________合作协议书》。 第四条甲方为使乙方所辖区域更好运营,开发和提供适销产品,保证产品质量符合标准,合理定价,最大限度保证乙方的供应。在本协议期间,甲方承诺,积极协助承担市场物流、组织功能乙方按甲方规划进行市场设计和拓展市场网络。甲方承诺在乙方要求下,可为乙方代办货物托运及相应事项,用乙方要求的方式运输到乙方所指定的地点,其运输、保险等费用均由受益人乙方支付。甲方为乙方提供适当的培训和辅导。作为市场开发和业务拓展必备条件,以保证整个系统持续统一。甲方负责组织品牌宣传,并协同承担市场物流、组织功能的乙方开展区域性的促销活动,最大限度地支持乙方的经营。甲方在作出的广告及推广活

校企合作协议书(新版)

校企合作协议书 甲方:广东白云学院乙方: 地址:广州市白云区江高镇学苑路1号地址: 联系人:联系人: 联系方式:联系方式: 为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生教学、实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就开展校企合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、协同育人、互惠多赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经甲、乙双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可做其他补充。 (一)建立教学、见习、实习、就业基地(人才培养基地) 1.甲方在乙方挂牌设立教学、见习、实习、就业基地(或人才培养基地),乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地(或产学研合作基地)。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称,并开展教学、见习、实习、培训、科研等合作项目。 2.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划、以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作;乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划,以满足学生的人才培养要求,提高学生的综合素质能力。 3.实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规

定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。 4.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方向甲方提交学生实习的证明和评价。 5.作为甲方的校外教学、实习、就业基地,乙方在同等条件下可以优先录用甲方学生、毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内实习生、毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 6.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方研究、制订相应专业培养目标、培养方案;甲乙双方为乙方员工共同研制培养计划。 7.乙方根据甲方人才培养需要,为甲方实习学生提供满足学习要求的工作岗位和不少于三个岗位的轮岗。 8.双方将定期(每半年二次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况,双方及时调整合作事宜。 (二)订单培养、合作办学 1.双方共同合作,在专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并命名为“班”,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干,科研能手承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程。 3.乙方有对甲方的“订单班”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培训模式,按照企业人才规格要求

校企合作合同书(含三方协议)

合作协议

合作协议 甲方:*********有限公司(以下简称甲方) 乙方:*********学院(以下简称乙方) 为了进一步加强校企合作,找准企业与学校的利益共同点,为学校扩大招生范围和影响力,为企业培养、输送应用性管理人才,实现学校与企业资源共享、深度融合,优化企业人力资源,建立长期的人力资源培养和供需协助的合作关系,实现互惠互利,最终取得企业、学校、学生“三赢”的目标.经甲乙双方友好协商,达成以下合作合同:(一)、合作总则 甲乙双方本着互惠互利的原则,大力发展职业技术教育,实施以“工学结合”为核心的教学模式,双方同意建立校企合作关系. (二)、甲方职责义务 1、负责在企业的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合 作、学生“工学结合”的信息,为乙方提供媒体广告支持,提升乙方的知名度和招生吸引力. 2、甲方每年为乙方学生提供约60-80个教学实训岗位,实训期为期壹 学期.甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源,定期对他们进行培训、技能鉴定和沟通,对表现优异者要及时修正培训计划,给予重点培养. 3、甲方必须安排2名专业人员与校方老师组建校企合作协调小组,负 责管理和协助学生在甲方实训期间的生活与工作情况. 4、甲方为乙方提供部分培训课程资料,条件允许的话,可以安排企业 讲师到乙方课堂上授课,协助学生提升专业知识和对社会的认知,有助于提升乙方毕业生的就业竞争力.

5、甲方为乙方安排到企业实习、交流、考察的老师提供方便和指导. 6、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的 培训,落实安全防护措施,预防发生伤亡事故. 7、甲、乙双方负责为乙方实训生购买人身保险,乙方实训生在甲方工 作地,工作时间因工作发生的意外伤害由甲方承担,但乙方应第一时间介入并与实训生进行沟通和处理.甲方不承担实训生在校、在家期间或实训生做与甲方实训无关事宜时发生的安全事故,也不承担实训生疾病医疗费用,除上述两种情况以外,剩余的安全事故责任在保险理赔后由甲乙双方友好协商按50%的比例来分摊. (三)、乙方职责义务 1、负责在乙方的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合 作,学生“工学结合”的信息,为甲方提供媒体广告支持,提升甲方的知名度和社会影响力. 2、按企业合作方案要求,每年提供两个班级约60-80名大三学生到甲 方进行为期壹学期的实训.实训期人均实习补贴1250元,奖学金500元,合计1750元/月(第一个月扣除保险费360元,剩余1390元. 要求正常月休4天,每天平均工作8.5小时). (实训生必须取得健康证,办理费用报销按照甲方门店健康证费用报销制度) 3、负责向甲方提供学生的详细资料和相关技能的情况. 4、选派责任心强、技能优秀的专业教师担任学生实训指导老师,和甲 方人员组建校企合作协调小组,与甲方沟通、了解学生的实训情况,加强对学生的管理,督促学生完成实训工作,并与甲方共同管理实训期内学生的安全与思想的稳定. 5、乙方为甲方安排到学校实习、交流、考察的人员提供方便和指导(四)、合作期限 甲乙双方合作期限为年月日至 年月日,根据双方合作意愿和实际情况可长期合作.首次

合作框架协议

合作框架协议 甲方: 乙方: 住所: 法定代表人: 鉴于: (一)甲方一直专注于房地产投资、开发、经营,现已发展成为以中高端住宅及高 端商业物业开发为主业、涵括物业代理、物业管理、建筑设计、园林规划、 教育事业、城市基础设施建设等产业链的大型企业集团。甲方或其全资/控 股的子公司(以下合称“甲方”)目前在广州、佛山等多地积极参与三旧改 造(城市更新)、村集体经济留用地等项目,并拥有丰富的社会资源及较强 的房地产开发项目拓展能力。 (二)乙方为***公司,有意与甲方合作三旧改造(城市更新)项目。 甲、乙双方本着平等互利、优势互补的原则,拟建立长期、高效的战略伙伴关系,以实现资源共享、共同发展。现双方经友好协商达成本协议,供双方遵守执行。第一条合作原则 (一)甲、乙双方结成友好合作关系,整合各自在地产领域的社会资源,合作成立 项目公司,共同参与双方有意向拓展的多个三旧改造(城市更新)项目,并

按照约定同股同权、分担投资、分享收益、共担风险。 (二)甲、乙双方一致同意三旧改造(城市更新)项目按照“成熟一个、合作一个” 的原则,在项目成熟后,双方按照本协议约定的合作方式或另行商定的合作方式进行合作,具体合作项目的操作细节由双方在本协议的基础上另行协商并签署具体项目的投资合作协议。 第二条合作模式 (一)甲乙双方按80%:20%股权比例共同出资设立项目公司。双方通过项目公 司来实现合作目的。原则上甲、乙双方对潜在合作项目的投资比例均为甲方 占80%,乙方占20%。原则上,甲、乙双方就各潜在合作项目公司的收益 分配比例为8:2,具体由甲乙双方另行协商确定。 (二)如无特殊约定,甲乙双方设立项目公司的注册资本和项目启动资金,均应按 投资比例以货币方式投入项目公司。设立公司及投入资金的具体事宜由双方 另行协商约定。 (三)三旧改造(城市更新)项目通过交易平台选定项目公司为合作企业后,除注 册资本金和项目启动资金外,项目公司因运营项目所需资金,由项目公司对 外融资解决,如融资不足或无法融资的,则通过股东借款的方式解决。由双 方按股权比例负责提供股东借款,乙方不能按约定比例投入后续资金的,由 甲方代乙方向项目公司提供相应金额的股东借款(乙方股东借款)。该股东 借款利息计入项目公司成本。甲乙双方有权选择以银行委托贷款的方式提供 股东借款,如以银行委托贷款方式提供借款的,委托贷款费用由项目公司承 担。项目公司按年利率12%向股东支付借款利息,由项目公司按实际借用

医院战略合作协议范本

医院战略合作协议范本 人民医院甲方:____________ 法人代表(负责人):单位地址:联系电话: ____________人民医院乙方:法人代表(负责人):单位地址:联系电话: 风险提示: 合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。. 甲乙双方基于良好的信任,为进一步实现“资源共享、服务患者、经甲乙双方协调一致,根据国家有关法律法规要求,的目的,共同发展”结成深度的战略伙伴关系,就进行医疗全面技术合作达成协议如下:合作事项与内容一、、医疗技术。1 、继续教育。2 、科研工作。3 4、双向会诊。二、甲方的职责与义务风险提示: 应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。 1、甲方定期派遣相关专家或专科骨干,采用定期门诊、会诊、手术示教等方式支持乙方专科建设,提高医疗技术水平。 2、甲方定期派遣相关专家或专科骨干至乙方开展带教查房,开展危重、疑难、死亡病例讨论等帮助乙方提高医疗技术水平。 3、甲方负责对乙方因人员资质、设备等原因无法开展的服务项目(如临床营养指导、医疗器械定期维保、病理快速切片和常用特殊染色方法、部分检验项目等)进行技术支持。.

4、甲方按照乙方计划,派遣相关专家之乙方开展学术讲座。 5、甲方接纳乙方派遣人员进入甲方进行住院医师、专科护士规范化培训,并负责考核申报工作。 6、甲方优先接纳乙方人员进入甲方进行专科进修。 7、甲方派遣学科带头人协助乙方的科研立项和实施工作。 8、甲方对乙方辖区内病情稳定的患者,可转诊至乙方进行后续治疗。 三、乙方的职责与义务 1、乙方根据甲方专家的工作安排,安排好专家门诊时间和专家门诊场所。 2、乙方负责甲方专家的推广宣传工作。 3、乙方为甲方派遣人员提供交通、食宿保障。 4、乙方对需要收费的甲方服务项目,乙方负责按标准先行收取,定期与甲方进行核算。 5、乙方制定年度继续教育计划(包括学术讲座、专科进修、住院医师和专科护士规范化培训等)报甲方审核,以便于甲方安排相关人员。 6、乙方接受甲方关于科研工作的指导。 7、乙方在患者无特殊需求的情况下,必须将没有诊治能力的患者上转至甲方。. 合作期限四、月______年____________合作时间从______年______月日起至 ______日止。五、保密条款风险提示:以免出现合作一方特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,应约定保密及竞业禁止义务,在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。、未经对方书面同意,任何一方不得将本协议内容及所有医疗科1 研成果等相关事宜,以任何方式透漏给第三方。、

订单式培养校企合作合同协议书范本模板

甲方: 乙方: “订单培养”,是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。 为了增强人才培养的针对性,开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证教育培养质量,明确各方的责任,为社会、为企业提供更多更好的人才,经双方友好协商,就订单式培养达成以下协议: 一、合作总则 为加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好毕业生就业工作,满足企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“定单式培养协议”。第一条乙方根据企业要求,提出培养订单,由甲方按照订单要求培养特定规格人才。 第二条甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,学生在订单培养期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。 第四条乙方要加强对学生的管理和教育,要经常了解学生的学习和思想品德状况,如发现学生有问题,应及时配合甲方教育和处理。 第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法。学生如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。 第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出,必须经甲方同意后,方可办理调离手续。 第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利,可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

校企合作实习合同(标准版)范本

Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方:___________________ 乙方:___________________ 时间:___________________ 校企合作实习合同

编号:FS-DY-20738 校企合作实习合同 甲方:______ 地址:____ 邮码:____ 电话:____ 乙方:______ 所在学校及院系:______ 根据中华人民共和国有关法律之规定,甲乙双方经平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。 一、实习合同期限 第一条本合同生效日期____ 年____ 月____ 日,本合同于____ 终止。 实习期为____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月____ 日。 二、实习内容 第二条甲方应该在乙方实习期间,为乙方指派一到两名实习指导老师,负责指导乙方进行实习。

甲方指派____ 为乙方指导老师,指导乙方在实习期间的工作。 第三条乙方在实习期间,应该听从指导老师的安排,认真完成指定的任务。 乙方在实习期间,应该虚心学习,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,展现浙大学子风貌。 乙方同意根据双方协商,在____ 岗位进行实习。 三、实习期间的劳动保护和劳动条件 第四条甲方安排乙方进行实习,每日工作时间不超过8 小时,平均每周不超过40 小时。甲方保证乙方周至少休息两日,甲方由于工作需要,经与和乙方协商后可以延长乙方时间,一般每日不得超 1 小时。 第五条甲方为乙方在实习期间提供必要的劳动条件和劳动工具,建立健全生产工艺流程,制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。 在乙方实习期间,甲方享有对乙方在安全、卫生生产方面进行管理、保护的权利、义务。 第六条甲方负责对乙方在正式实习前进行政治思想、

校企合作框架合同协议范本模板 标准版

甲方: 乙方: __________大学是经__________批准的__________ 学院,它承担快速提高科研水平,建设一流的师资队伍,培育一流的软件产业人才的责任和使命。______有限公司根据目前IT行业国内和国际发展的需要肩负起为整个软件行业培养人才的历史使命和社会责任。为了进一步加强产学研的结合,为软件行业培养国际化、复合型、高层次的软件工程技术及管理人才,经__________大学、________________有限公司共同协商,达成以下协议条款: 第一条合作目标 1.共同探索校企联合培养的新模式,培育适合软件人才快速成长的育人新机制、新环境、新循环,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。 2.资源共享,实现东软与大学学院在教学科研、成果转让、技术培训和学生就业等方面更广泛的合作。 第二条合作原则 双方本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 第三条合作内容 双方同意,双方在本协议合作期限内,并在此框架协议项下,在双方协商确定的时间,适时开展以下项目: 1.课程体系建设 为实现培养实用性、复合型、国际化软件人才的目标,在课程设置上,根据企业及领域需求制定和调整人才培养方案,构建灵活的课程体系,动态的培养计划;共同制定符合软件企业需求的教学计划和人才培养方案,探索以软件行业需求为驱动,以工程实践为核心的教学模式。教学计划

课程设置中注重基础,强化实用技术、案例教学与工程实践。 2.实习、实训 为达到把学生培养成企业所需要的高层次、复合型、应用型软件人才的目标,甲、乙双方就学生的实习、实训等方面建立紧密的合作关系,乙方为学生提供实习和产学结合的教学环境,使学生在乙方接受工业化教育,缩短学生与软件公司的距离。 3.国际化 充分利用甲、乙双方现有资源,借鉴和引进国外先进的教学与管理经验,在甲方的教学模式、管理体制、课程体系和教学内容、方法、教材等方面与国际成熟模式接轨,强化对国际技术标准的认知和实用外语能力的培养,广泛使用国外优秀原版教材和双语教学,聘请国内外知名教授和软件专家以英语授课。 4.师资合作 乙方派遣资深专业技术人员,HRM工作者到学校授课,进行专业技术支持以及职业化技能的培训;同时,甲方选派教师到乙方进行培训,熟悉项目管理、技术和开发流程,开展案例采集,逐步完善案例库。 5.教材研发 根据双方合作项目的需要,围绕实用型IT人才培养,合作编写相关教材,并在实际教学中推广、应用。 上述各具体项目的实施,在实施前应由双方另行签署具体项目合作协议,双方在该具体项目中的权利和义务,以双方在具体项目合作协议中的约定为准。 第四条双方权利义务 1.甲方将乙方作为其学生培养的校外实习实训基地,在安排本校学生进行实习、实训等工作时,优先选择乙方为实习、实训实施单位; 2.甲方学生在乙方进行实习、实训期间,甲方指派责任心强的教师担任指导教师,配合乙方管理学生的实习、实训工作; 3.甲方根据乙方的用人需求,协助乙方进行招聘工作,并协助提供被录用学生的考试成绩、在校表现等;

企业战略合作协议书(完整版)

合同编号:YT-FS-4091-82 企业战略合作协议书(完 整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

企业战略合作协议书(完整版) 备注:该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款,并根据当事人一致协商达成协议,同时也明确各方的权利和义务,对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 甲方:东山区人民政府 乙方:广东外语外贸大学 在已经来临的知识经济时代,70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的,并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织,英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此,东山区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学,实施英语教育工程,通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式,提高东山区中小学生的英语听说能力,全面促进中小学生英语学科素质的发展,使英语课程成为全区性的优势学科,为建设“文化发达,经济繁荣,服务一流,现代文明”的东山区注入新的活力,为教育基础厚实的东山区增加新的现代文化积淀。

为了实现以上目标,甲方(东山区人民政府)和乙方(广东外语外贸大学)经过充分酝酿和协商,达成如下协议: 一、甲方为了落实《中共广州市东山区委、广州市东山区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市东山区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标,诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。 二、作为广东省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨,积极响应省委领导加强广东省英语教学工作的指示精神,接受甲方的邀请,并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势,给予甲方以力所能及的支持。 三、乙方对甲方的支持,主要包括:对东山区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询;分期分批培训东山区英语教师的口语和听力,建立水平测

校企合作合同书通用版.模板

Word文档仗供参号 校企合作合同书 甲方: 地址: 联系方式: 乙方: 法人代表: 地址: 联系方式: 为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功 能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就 业提供更大空间 .在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培 养合作事项达成如下合同: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双羸、共同发展”的原则,校企双方建立 长期、紧密的合作关系. 二、合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行 .未尽之处,可做其他补充. (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立“ XXXXXXX学院就业实习基地” ,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地 .双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、 科研合作. 2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕 业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先 为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生. 3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源, 根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训

服务. 4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据. 5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、合同执行情况进行阶段性总结 .如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决. (-)订单培养、合作办学 1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式. 2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源.推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等. 3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"XXXXXXXXXXX 学院函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案. 4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工 .实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育). 5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利 .甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量. 6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广.

校企合作协议(协议示范文本)

STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方:____________________ 乙方:____________________ 签订日期:____________________ 编号:YB-HT-038736 校企合作协议(协议示范文

校企合作协议(协议示范文本) 校企合作协议书 甲方: xx技术学院 乙方: xx有限公司 经友好协商,双方同意签订如下协议: 一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。 二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。 三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“河源职业技术学院实训基地”的牌子。 四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。 五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。 六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的专业建设。 七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方签章: 乙方签章: 年月日 校企合作协议书 甲方: 乙方: 为了培养学生素质、适应社会需求,根据教育部关于中职学生顶岗实习管理办法,充分发挥社会力量,共同培养具有创新意识和较强实践能力的应用型人才,本着资源共享、优势互补、相互协作、互惠互利等共同发展的原则,经双方友好协商,特制订本协议。 一、合作原则 甲乙双方为校企合作单位,乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地,接受甲方学生到乙方进行实习实训教学,甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲方根据教学计划的要求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。乙方根据学生实习实训的内容和项目、课题给予适当安排及指导,以保证学生能顺利完成实习实训内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 二、合作时间 (一)协议有效期为两年。 (二)学生实习实训的具体时间段、人数和批次根据甲乙双方的实际情况另行协商确定。 三、双方的权利与义务

校企战略合作框架协议(样本)

校企战略合作框架协议(样本) 甲方:滁州职业技术学院 乙方: 甲方学院简介:滁州职业技术学院成立于2002 年7月,是滁州市人民政府举办的综合性普通高等职业院校,为安徽省示范性高职院校建设单位。学院设有机电系、土木系、信息系、经贸系、汽车系、食品与环境系、传媒系、基础部、技师学院等9个教学单位,高职专业45个,现有各类全日制在校学生13000人,教职工673人。其中,副高以上职称教师120人,具有硕士及以上学位教师232人。学院建有机械加工、数控技术、计算机软件开发等9大实训中心,下辖实验实训室93个,教学仪器设备总值1.2亿元。其中,中央财政扶持实训基地2个,省级示范性实训基地2个,省级人才培养创新实验区1个。学院设有国家职业技能鉴定中心,可开展65个工种的中、高级职业技能等级鉴定服务。 乙方企业简介:

为推动校企合作,提升企业和高校的核心竞争力。构筑企业、高校的新型校企合作平台,建立充分有效的合作双赢模式,甲乙双方共同参与,并达成以下合作框架协议: 一、合作原则:优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展; 二、合作范围: 1、双方可定向开展订单人才培养,联合人才培养等合作; 2、双方可定向开展人才输出,学生实习、毕业生推荐就业等方面的合作; 3、双方就培训资源共享、培训基地及就业基地建设、科研技改互助、项目合作研发、科技成果应用推广、企业管理咨询指导、教师企业挂职锻炼、校企文化交流等方面开展广泛的合作; 4、双方根据实际情况及共同意愿另行商定的其他方面的合作。 在此合作框架协议下,双方可就某一方面的具体工作进行详细深入地磋商,签订的具体工作合作协议作为本框架合作协议的附件。 此协议为框架合作协议,一式两份,双方各执一份。签字后生效。甲方:(公章)乙方:(公章) 负责人签章:负责人签章: 年月日年月日

单位战略合作协议格式范本(含注意事项)

单位战略合作协议格式范本(含注意事项) 甲方: 住所地: 法定代表人: 电话: 传真: 乙方: 住所地: 法定代表人: 电话: 传真: 甲乙双方本着诚实信用、互惠互利的原则,经友好协商,并遵循中华人民共和国有关法律规定,结盟成战略合作伙伴,双方达成如下合作协议: 第一条代理产品、代理要求及代理期限 1、本协议订立后,乙方即为甲方产品的销售代理商。双方应遵守本协议约定的内容行使各自职责。 2、乙方代理甲方的_____________产品,并从事产品的市场宣传及售后服务等合法商业活动。 3、为便于本协议的表述,本协议文中所述的“产品”均指乙

方代理销售甲方的标的物。 4、乙方作为甲方产品的代理期限为:自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。 第二条合作目的 甲乙双方从各自事业长远发展的角度出发,以企业利润共赢为目的,达成战略合作协议:甲方授权乙方作为自己的产品代理商,提供给乙方优惠的价格和相应的技术服务支持,许可乙方销售甲方的产品。 第三条结算 1、甲方按甲方网站的公开报价的_____%的价格给乙方供货。 2、在收到乙方预付款的情况下,甲方负责将_____________产品运至乙方仓库地点,同时甲方将物流软件产品的注册权限提供给乙方,由乙方自行对客户进行注册。乙方可直接向客户收取注册费,但必须对客户负责。 3、乙方根据自己的销售情况,按月向甲方支付货款。如果支付不及时,则甲方有权中断产品的供应和软件的注册权,造成的用户损失及其他经济损失由乙方承担。 第四条售后服务 1、甲方对提供的产品提供必要的升级和维护服务,甲方将开通技术服务热线_____和专门邮址_____为乙方提供方便。 2、乙方应对自己的用户提供完善的售后服务。设立售后服务热线为客户提供方便。

校企合作人才培养合同书.模板分享

Word文档仅供参考 校企合作订单培养合同书 甲方:XXXX大学经济管理学院 乙方:江西XX药业有限公司 本着“互利共赢”和“互动共管”的原则,现 XXX大学经济管理学院(以下简称甲方)与XX有限公司(以下简称乙方)就合作开设“经管XX联合培养订单班”事宜,达成以下合同. 一、甲方责任 1.乙方根据公司发展的需求,在甲方20XX级有意愿的学生中挑选1个约25人的经管XX通班,进行定单培养. 班级授课时间初步确定在大二下学期,大三上学期; 具体上课时间可以安排在周末或其他合适时间,班级组成形式由甲方统筹安排(具体课程见课程安排表). 2.成立由甲方专业负责人、教师与乙方相关人员等组成的订单 培养项目组,负责项目的实施. 3.指派一名工作责任心强的教师担任经管XX通班的班主任, 负责该班级的日常管理. 4.根据教育部门的人才培养规定结合乙方所提岀的用人标准及 要求,调整现有专业的教育计划,制定订单培养方案. 5.与乙方组成教学团队,进行课程改革、核心技能课程开发、 优选教材等工作.经管XX班课程内容以甲方课程安排和教学计划为 主,以乙方课程为辅. 6.与乙方共同举办以企业冠名的技能竞赛.

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Word文档仅供参考 7.负责组织好经管XX 班的学生到乙方见习、顶岗实习.参 与学生实习期间的管理,保证实习过程的连续性和学生的稳定性,确保学生在实习期间不得中途退出或放弃实习,特殊情况须经校企双方同意后方可退出.学生实习不得少于6个月. 8.鼓励经管XX班到乙方就业,协助做好到乙方就业的毕业生手续办理等一系列工作. 9.甲方按乙方用人标准评价订单合作培养的成果. 10.跟踪经管XX班乙方就业的毕业生情况. 二、乙方责任及权利 1-人力资源负责人、技术骨干参与组成订单培养项目组 . 2.指派1名责任心强的班主任,协助甲方班主任的工作. 3.负责提岀所需求专业的用人标准和要求(含职业道德、企业文化、专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求),与甲方共同制定订单培养方案. 4.与甲方共同进行课程改革、核心技能课程开发、教材选择和优化等工作.乙方课程主要以新员工培训、 GSP管理体系、药品相关知识、物流系统相关知识为主. 5.指派熟悉公司销售、管理、储存等技术骨干或能工巧匠担任甲方兼职教师,兼职教师承担实训课程、乙方企业特色的课程教学;课酬由甲方按照学校规定支付. 6.与甲方共同进行专业实训基地或实训场所的建设.

校企合作共建校外实习实训基地协议书

校企合作共建校外实习实训基地协议书 甲方: 乙方: 为大力贯彻国家教育部等五部委共同颁发的《职业学校学生实习管理规定》的精神,落实工学结合、校企合作的办学方向,经甲、乙双方民主协商达成共建校外实习实训基地协议如下: 一、乙方为甲方相关专业的学生及专业教师提供两个月到企业生产一线实习实训的机会和实践指导,实践主要内容包括:1.认识实践一一感性认识、现场考察、了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况. 2.操作实践一一上岗演练、熟悉操作规程、参与产品开发和技术改造、应用新知识、新技能、新工艺、新方法. 3.综合实践一一熟悉企业相关岗位的职业道德规范、岗位职责、了解企业文化和用人标准以及各项管理制度等. 二、甲方每年派出专业教师及与乙方提供岗位相对应专业的学生到乙方参加生产一线的实习实践(不少于两个月).并履行以下义务:1教师的义务: (1)全面熟悉、了解企业的各个生产环节,深入企业考察,了解企业需求和发展状况,为深化教学改革提供依据。 (2)学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法,完成生产实践的各项主要内容.结合实践解决教学中的疑难问题,丰富和完善自己的教学内容,全面提高教师的专业技能和

综合素质。 (3)结合生产实践,不断完善教学方案,改进教学方法,开发校本教材,加强实践教学环节,提高技能型人才培养质量.(4)加强对学生道德品质的培养,对学生进行职业行为习惯训练,提高学生质量意识、安全意识和自觉遵守各项规章制度的意识。 2.学生的义务: (1)深入企业了解、认识生产实践环节和生产流程,学习掌握在书本中了解不到的鲜活知识。感受企业文化,了解企业职业道德标准。 (2)参与企业生产实践,提高动手操作能力,为塑造技能型人才奠定基础。 (3)了解企业职业道德规范,培养良好的职业行为习惯,遵守企业各项管理制度。 甲方:中等专业学校乙方:有限公司 签名:(盖章)签名:(盖章) 年月日年月日

校企合作框架协议样本

校企合作框架协议样本 校企合作框架协议本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 校企合作框架书协议书甲甲方:址地址:联系人人:联系式方式:表法人代表:乙乙方:地址::联系人人:联系式方式:表法人代表:为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。 在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就人才培养合作事项达成如下议协议:则 一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密。 的合作关系。 容 二、合作方式及内容。 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。 未尽之处,可做其它补充。 (一)互认挂牌、就业推荐。 1.甲方在乙方挂牌“学校就业实习基地”牌,乙方在甲方挂牌““公司人才培养基地””。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研等方面的。 合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送毕业生。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 (二)学生习实习1..甲方根据教学计划,安排学生进入企业进行职业体验式实习。 2..乙方保证按照同工同酬的待遇为实习学生提供工作酬劳,为学生购买实习工作期间的意外伤害保险。 为具体薪酬待遇为:3..。 甲方负责学生的组织与管理,乙方为甲方提供相应的管理费用。 4..学生在乙方实习期间,甲方应安排相应的老师、实习指导人员进行管理,乙方提供必。 要的协助。 5.学生的工作时间为每天8小时,不得强迫加班。 (三)间管理费用和输出学生时间 1、甲方向乙予方输送一名学生,乙方给予元/小时(人民币)的管理费。甲方需派辅活导员指导学生的实习以及生活,协助乙方共同管理。 )(四)顶岗实习、实训基地建设1.甲方根据职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协。 商决定。 2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、顶岗。

企业战略合作协议书模板格式

合同编号:__________企业战略合作协议书模板格式 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方:xxx 乙方:xxx xxx建筑业人力资源协会 甲方:xxx公司 乙方:xxx公司 根据公司确定,经双方协商,在“定点定向、专业配套、双向选择、择优劣汰、平等互利、相对稳定”原则基础上签订本协议。 第一条本协议自签订之日起,甲乙双方正式确认建立劳务基地企业合作关系。 第二条双方在劳务基地合作工作中,服从北京市城乡建设委员会的统一管理。 第三条甲方的权利和义务: 一、甲方劳务管理部门具体负责劳务基地合作企业的考察确认和管理工作,包括制订劳务基地发展规划及有关基地开发管理规章制度,审核基地企业队伍规模和综合素质,并对基地企业实施动态管理。 二、甲方劳务管理部门根据国内外工程中所需分包工程情况,优先从基地企业中选择入围队伍投标。 三、甲方在选用所需劳务分包队伍的招投标工作中,在竞争条件相同时,

优先选用劳务基地合作企业队伍。 四、甲方劳务管理部门与基地企业密切配合,共同建立通畅有序、合法规范的合作渠道,积极引进成建制施工力量强,专业特点明显,管理素质高,人员稳定性强的基地队伍,推动劳务基地队伍规模逐步提高。 五、积极协助基地企业制订发展规划,根据首都和公司建筑市场的劳动力需求变化,引导基地企业所属队伍向具有综合承包能力方向发展,并积极协助基地企业培训队伍各类人员,提高队伍素质。 六、对基地企业队伍和人员,根据北京市建筑业人力资源协会《关于施工作业队伍市场准入标准暨施工作业资格考核评定的暂行办法》,进行作业资格等级考评,并向基地企业反馈考评结果和有关管理建议,帮助基地企业加强管理。 七、在基地企业队伍中,开展评选“优秀专业施工队伍”工作。对评选出的“优秀专业施工队伍”,积极引导参与公司大型公建项目、重点工程专业、劳务招投标。 八、积极维护基地企业在公司的各项合法权益,妥善处理劳动争议和纠纷。 九、对基地企业在人工费结算过程中提供优良服务,并做到优先保证基地企业工程款结算、兑付。

校企合作协议书

校企合作协议书 甲方: 乙方: 为大力发展高等职业技术教育,积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,提高职业教育教学质量,为社会输送高素质、高技能的高端专门人才,本着互利共赢的原则,经双方友好协商,达成如下合作协议: 一、合作总则 1、通过合作,形成以服务为宗旨,以就业为导向,以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式,推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。 2、成立组织机构,负责制定人才培养、员工培训、教师锻炼、文化交流及其他校企合作计划,并组织实施。 3、制定工作计划,共同制定实施专业人才培养方案和课程教学方案;引入行业企业技术标准,共同开发课程、教材和实训指导书,共同实施生产性教学,建设数字化课堂;形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。 二、责任和义务 (一)甲方 1、组建筹备工作组,起草、组织审议并遵守学院章程; 2、组织安排学生分批次综合实习、顶岗实习,保证学生实习时间连续性; 3、选派优秀教师对企业员工进行培训并参与技术研发; 4、选派辅导员参与学生管理,设计文化交流方案; 5、指派教师制定实施性人才培养方案,参与校本教材、指导书的开发; 6、指导企业兼职教师做好授课进度计划,填写教学日志;

8、给付学院课时补贴,课时数按人才培养方案确定,单位课时补贴按XX 学校标准核定; 9、甲方向乙方授牌:“XX学院”; 10、甲方向乙方推荐优秀毕业生; (二)乙方 1、参加筹备工作组,审议并遵守学院章程; 2、协助甲方制定实施性人才培养计划; 3、负责学生的生产安全教育、员工纪律教育,协助学生管理工作; 4、指派优秀员工为甲方兼职教师,实施生产性教学,录制教学过程,建设数字化课堂,并进行课程考核,给定课程评价(或成绩); 5、根据需要,接受甲方教师参与横向课题研究或技术研发等科研项目; 6、乙方管理人员应甲方邀请,作为相关专业的校外专家和企业兼职教师,为甲方专业建设和课程建设出谋划策; 7、乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参与社会实践和专业调研; 8、乙方接受甲方的优秀毕业生就业; 9、乙方根据自身条件,向学院师生提供便利的食宿条件,费用另行协商; 10、乙方向甲方授牌:“人才培养基地” 三、合作时间 本协议有效期为年,即年月至年月。 四、其他 1、如因不可抗力事件致使协议无法履行,则本协议自动终止。 2、本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份,合作协议一经双方签字盖章即生效,双方应遵守有关条款。

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