做好员工安全教育和培训工作是加强煤矿安全管理工作的基础讲课稿

做好员工安全教育和培训工作是加强煤矿安全管理工作的基础讲课稿
做好员工安全教育和培训工作是加强煤矿安全管理工作的基础讲课稿

做好员工安全教育和培训工作是加强煤矿安全管理工作的基础

做好员工安全教育和培训工作

是加强煤矿安全管理工作的基础

党和国家安全生产方针是“安全第一,预防为主,综合治理”安全生产永远是煤矿的永恒主题,我们各级管理人员必须把安全生产当作头等大事来抓,切实处理好安全与效益,安全与生产的关系,要达到安全第一的生产目的,预防为主是前提条件,安全责任,重在落实,提高安全责任,安全教育培训是基础。安全教育体现了人们在安全生产活动中的措施,事故是由隐患转化为危险,再由危险转化而形成的。隐患是事故的源头,危险是隐患转化为事故过程中的一种状态,因此,我们必须做到居安思危,增强责任意识,忧患意识,通过对员工的强化安全教育与培训提高思想认识,强化安全管理,深化“安全责任,重在落实”主题,认认真真抓安全,扑下身子抓安全,从严细实上下功夫,真正做到时时管控,事事管控,着力推进本安体系建设步伐,正确掌握安全生产的规律,超前防范,克服一切麻弊心里,让安全警钟长鸣心中。

一、加强员工安全教育与培训,提高员工的安全生产意识,危险源辨识,做到预知预控,提高安全管理水平。

根据公司现有的“三个一”安全教育培训,从实际效果看,有了质的提高,但是在员工操作中,个别员工存在着违章作业,不规范行为时有发生,从公司以往发生的几起事故,充分暴露了在管理上和员工的违章操作及不规范行为上的漏洞,安全生产的意

识不够牢固,员工的随意性操作随时可见,这就为我们各级管理人员提出了一个重要课题,加强安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理,全员参与,横向到边,纵向到底,重在落实,基础是员工安全教育和培训工作,通过强化员工的安全教育与培训,使员工从思想上有一个根本的转变,提高全员参与与安全管理的自觉性,安全状态如何,是各级管理人员、员工活动行为的综合反映,个体的不安全行为往往祸及全体,即“100-1=0”因此,安全管理不仅是领导的事,更与全体员工的参与密切相关,根据心理学原理,调动全体职工参加安全管理积极性有以下几个方面,员工的安全素质,一般地讲包括三个方面:一是安全意识,二是安全知识,三是安全技术。员工的安全意识是从各种安全宣传、教育和培训中所获取的安全知识,从各类伤亡事故中所得到的经验教训,两者融为一体,并在员工的脑海里形成的安全概念、想法与思路。员工的安全技术是从安全教育和培训,从师傅的传帮带和理论与实践的结合中获得,并在实践的过程中不断提高。安全意识主要解决员工不愿受到伤害的问题,而安全技术则主要解决员工不会受到伤害的问题。即从“要我安全”变为“我要安全”,又从“我要安全”上升到“我会安全”。当员工不愿受到伤害时,就会在生产过程中按规定和要求约束自己的行为,就会积极地用自己掌握的安全技术消除物的不安全状态和环境的不安全因素,从而消除各类安全隐患,避免安全事故的发生,由此可见,员工的安全素质高与低,有直接的关系。安全教育和培训,是提高员工安全素质最直接,最有效的基础性工作,做好员工的安全

教育和培训工作,是各级领导和安全管理人员的责任;积极参加,自觉接受企业组织的安全教育和培训,是企业员工法定的义务,通过安全教育和培训,让员工学习和掌握与生产工作有关的安全知识和技能,具备保障自身安全健康的素质,能够辨识生产作业过程中存在的危险、危害因素,并了解这些危险、危害因素可能造成的危害;能够处理和排除生产作业中常见的事故隐患和职业危害,紧急情况下能够采取正确的应急措施,知道如何逃生和避险。我公司的“三级”安全教育,指的是公司、区队、班组三级的安全教育和培训。“三级”安全教育和培训,因其内容的不同,必须分级进行。公司级安全教育和培训由公司专职职能部门组织进行,主要内容为:安全生产基本知识,本企业安全生产管理规章制度;劳动纪律;作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施和事故应急措施;有关事故案例等通过组织月考来提高员工的素质,区队级安全教育和培训由区队组织进行,主要内容为:本区队的安全生产状况和规章制度;作业场所和工作岗位存在的危险因素及事故应急措施;事故案例等。班组级安全教育和培训由班组长组织进行。主要内容内容为:岗位安全管理制度;安全操作规程;生产设备、安全装置;劳动保护用品(用具)的性能及正确使用方法;事故案例;到作业现场了解观察安全生产情况和应注意的事项。“三级”安全教育和培训,从上到下,不断细化。二是激励,即调动积极性的正诱因,如奖励,授与荣誉称号,改善工作环境和条件等正面刺激。

教职工安全教育培训讲话稿讲课稿

教职工安全教育培训讲话稿 教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。 教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 教师如何在工作中进行安全教育工作 统计一名中学生一天的时间,我们会发现,与孩子相处时间最长的其实不是家长,而是学校的老师。那么,对于学生的安全,教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身安全,是每一位教师的职责。 近年来,媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件,其中所反映出的学校教师身上存在的问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论,也给广大中学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹:教师越来越难当了。 面对着学生的安全,教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此,班主任不敢组织学生活动,科任教师不敢带领学生进行实验,体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况,不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实,甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下,给学生一个安全的环境,同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。 (一)中小学班主任 1.班主任的安全职责 (1 )执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作; (2 )经常宣传安全知识; (3 )及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告; (4 )经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患; (5 )积极向学校领导提出安全建议; (6 )其他本班日常安全工作。 2.班主任如何履行安全职责 保护学生在校园的安全,是班主任义不容辞的职责,是班主任工作的重中之重。在日常工作中,班主任可以采取以下方法保护学生安全: (1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。如要与学生家长每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间,采用集中、分散相结合等方

2021年交通安全教育工作计划_精选范文

交通安全教育工作计划 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

交通安全教育工作计划 温馨提示:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学的预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改 和使用。 为进一步增强小学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意识, 进一步提高小学生的自我防护能力, 防止和减少学生道路交通事故的发生, 为学生的健 康成长创造一个良好的道路交通环境, 结合学校实际, 特拟订我校本学期道路 交通安全工作计划。 一、指导思想 认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神, 积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务, 进一步加强我校交通安全工作, 防止学生发生交通事故, 切实保障我校师生的人身安全。 二、工作目标: (一)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化小手牵大手活动, 使三让(即:车让人, 让出一份文明;人让车, 让出一份秩序;车让车, 让出一份安全)的文明交通理念深入人心。 (二)使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高, 有效预防和减少学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。 三、具体工作措施 (一)建立交通安全工作小组, 健全学校管理工作网络, 形成工作合力, 齐

安全教育培训工作计划

安全教育培训工作计划 篇一:2020年度安全培训教育计划 陕西神木银泉煤业发展有限公司化肥厂 2020年度安全培训计划 一、培训目的 为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,更好地开展企业安全生产主体责任落实,提高广大员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类不安全事故的发生,特制定公司2020年度安全培训计划,以此来规范公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。二、安全教育培训的对象 1、公司主要负责人、安全管理人员、分管安全生产人员; 2、公司各部门管理人员; 3、新员工、停岗及转岗人员; 4、特种作业人员; 5、除上述以外的其他从业人员。三、培训目标 1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平; 2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心; 3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。 4、主要负责人、分管安全生产人员、安全管理人员持证上岗率为100%。 5、特种作业人员持证上岗率为100%。 6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。 7、员工每年安全再培训参训率为100%。 四、培训内容 1、国家新安全生产法及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知; 2、安全生产基础知识; 3、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件; 4、安全管理方法知识、风险管理、检查表应用培训、管理技能、实务培训; 5、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识,事故案例学习分析;

6、职业卫生安全防护知识; 7、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识; 8、公司事故应急救援知识及事故模拟演练; 9、相关的事故案例学习分析、总结等。五、培训形式为最大限度保证培训的实效性和渲染力,在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向,以提升员工的安全素养为目标,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。 可采取的培训形式有: 1、外派培训; 2、公司内部教育培训。 (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、班组安全学习会、 作业班前会、事故现场会等。 (2)宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、 图片、安全宣传栏、微信公众群等。 (3)观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录象 等。 (4)集中上课形式。主要有:新员工岗前“三级”教育培训。(5)召开座谈会讨论。(6)现场操作演示、展示。(7)事故应急处置模拟演练。(8)事故案例分析讨论。 六、培训要求 1、各单位要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性,教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各单位务必按照计划安排要求,如实参加和开展培训工作。 2、在每次培训前,需要责任部门提前做好培训所需的各项资源(如培训教材、电脑、投影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施)的准备工作,同时明确培训讲师,培训讲师要做好授课各项准备工作。 3、每次培训后必须对培训效果进行考核,考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示等,考核后必须形成考核记录及评价。 4、所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理、签到表、记录表。 a、培训教材要结合培训内容进行编写,内容要充实全面实用易懂。 b、培训实行本人现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。

小学交通安全工作计划4篇

小学交通安全工作计划4篇 小学交通安全工作计划一:小学交通安全教育工作计划一、指导思想 认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神,积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务,进一步加强我校交通安全工作,防止学生发生交通事故,切实保障我校师生的人身安全。 二、具体工作措施 1、建立交通安全工作小组,健全学校管理工作网络,形成工作合力,齐抓共管。 组长:校长副校长 副组长:教导主任 大队辅导员成员:各班主任 2、定期召开工作例会,专题研究学校文明交通安全工作,做到年初有计划,年终有总结,工作有考核。 3、与学校所有私车驾驶员签订责任书,明确各自职责,确保安全无事故。 4、建立学校所有私车驾驶员、车辆安全档案,便于管理。 5、加强对教师交通安全法宣传的工作力度,不断提高其交通安全意识。 6、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识。 7、认真开展“小手拉大手”活动,深入家庭、社区开展交通安全宣传活动。 8、提醒学校教师、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆,确保其状况良好,防患

于未然。 9、认真贯彻落实平塘县教育系统大型活动审批制度,确保学校组织各种大型活动安全无事故。 10、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设,以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。 11、认真做好县教育局、镇中心校布置的其它临时性工作。 小学交通安全工作计划二:小学交通安全工作计划(847字)学生交通安全教育,是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识,培养学生树立交通安全意识,养成良好交通安全习惯,规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育,是学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全,是学校义不容辞的责任和义务。为了进一步加强我校的安全工作,切实提高我校全校师生的交通安全意识,根据我校实际,制定如下计划与安排。 一、本期建立一支精干、高效、务实的交通安全教育队伍,明确分工,责任到人。健全组织机构。 1、交通安全领导小组: 组长:陈素成 副组长:王怀溴姚榕生张庆峰 成员:全体中层干部 2、交通安全宣传小组: 年级组长、班主任及各处室工作人员。 3、交通安全检查小组:

学校安全教育培训工作计划

学校安全教育培训工作计划 为进一步加强全校学生的安全教育,构筑牢固的安全思想教育体系,培养师生的公共安全意识,提高师生面临突发安全事件自救自护的应变能力,预防和减少各类安全事故的发生,学校都会组织安全培训。更多内容请关注xx。学校安全教育培训工作计划学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。一、对学生的教育 (一)教育目标主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。 (二)教育内容 (1)以人为本,“安全第一”的意识教育。 (2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。 (3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。 (4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。 (5)简单的体育运动安全知识教育。 (6)防地震及它自然灾害的安全教育。 (7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。 (8)饮水卫生知识。 (9)预防常见病和传染病的基本知识。 (10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。二、对班主任及其他教职员工的培训 (一)教育目标教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 (二)教育内容 (1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。 (2)法制意识教育。 (3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。 (4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。 (5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预

教职工安全教育培训讲话稿

教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。 教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 教师如何在工作中进行安全教育工作 统计一名学生一天的时间,我们会发现,与孩子相处时间最长的其实不是家长,而是学校的老师。那么,对于学生的安全,教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身安全,是每一位教师的职责。 近年来,媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件,其中所反映出的学校教师身上存在的问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论,也给广大中学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹:教师越来越难当了。 面对着学生的安全,教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此,班主任不敢组织学生活动,科任教师不敢带领学生进行实验,体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况,不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实,甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下,给学生一个安全的环境,同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。 (一)中小学班主任 1.班主任的安全职责 ( 1 )执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作; ( 2 )经常宣传安全知识; ( 3 )及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告; ( 4 )经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患; ( 5 )积极向学校领导提出安全建议; ( 6 )其他本班日常安全工作。

交通安全教育工作计划

交通安全教育工作计划 Work plan of traffic safety education 汇报人:JinTai College

交通安全教育工作计划 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为了深入贯彻实施我国《道路交通安全法》,增强学生珍爱生命、不违反交通法则的交通安全意识,使他们意识到自觉遵守交通法则的重要性与紧迫感。进一步做好我校道路交通安全教育工作,确保广大师生的人身安全,维护学校正常教学秩序,根据县教育局安全工作会议要求,并结合我校实际情况,本学期我校将就生活中学生可能遇到的交通安全问题进行有针对性的`专题教育。加强道路交通安全教育工作,开展广泛的宣传教育活动,彻底杜绝交通事故的发生。 一、学校成立交通安全教育工作领导小组,交通安全教育工作领导小组每学期要召开一次交通安全形势分析会,统一思想、提高认识,强化“人命关天、安全第一”的观念,结合我校实际情况查找在交通安全方面存在的安全隐患,制定切实可行的宣传教育计划,狠抓落实。

二、对全体师生进行一次交通法规、交通常识教育,并 结合本校周边及学生中存在的安全隐患做好经常性的有重点、有针对性的宣传教育工作。教育师生自觉遵守交通法规,特别要强调以下几点: 1、横过马路必须按交通信号、标志行走,不乱穿马路。 2、不搭乘非法营运的摩托车、农用车。 3、不骑自行车驶入快车道,严禁骑自行车带人,严禁12周岁以下学生骑自行车上路或搭乘摩托车。 4、严禁学生无证驾驶摩托车。 5、等候公共汽车时不要站在人行道边上,应当远离车道,站在靠里面的安全位置,车到达后再走出来上车。 三、上学、放学时,各校组织教师轮流值班,责任道人。在学校周边交通繁忙路段协助有关部门维持好学生的交通秩序,确保学生安全。 四、各校要加强校园内机动车辆的管理。校园内应禁止 未经批准的外来车辆进入。在学生上学、放学出入学校的高峰时段要禁止机动车进出校门。 具体措施如下:

企业交通安全工作计划(精选5篇)

企业交通安全工作计划(精选5篇)企业交通安全工作计划一:企业交通安全工作计划为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通安全生产的指示精神,切实加强我局xxxx年交通安全生产管理工作,确保我县交通安全生产形势稳定,结合我局具体情况,制定xxxx年交通安全生产工作计划。 xxxx年交通安全生产工作指导思想:坚持以科学发展观为指导,贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“以人为本”,“安全发展”理念,强化安全责任落实,不断推进交通安全“三项行动”和“三项建设”,继续开展“安全基层基础提升年”活动,构建交通安全管理长效机制,促进全县交通事业又好又快发展。 xxxx年交通安全生产工作目标:各项指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故,遏制较大交通事故,减少一般交通事故,确保人民群众生命财产安全;确保行业和谐稳定。 为实现上述工作目标,今年重点抓好以下几项工作: 一、强化交通行业安全监管责任,督促企业主体责任落

实 (一)加强对交通安全生产工作的组织领导。交通安全事关人命和财产安全;事关交通事业的发展;事关社会的和谐稳定。局属各单位和驻沅交通系统各单位,要认真贯彻执行交通安全工作的方针、政策和法律、法规,认真贯彻执行上级对交通安全生产的一系列指示精神,切实加强对安全生产的组织领导,落实安全管理机构和管理人员,保障安全经费,实行领导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要领导安全生产第一责任人和分管领导安全生产主要责任人的职责,实行党政工齐抓共管,综合治理的工作格局,全力做好我县交通安全工作。 (二)切实抓好交通运输安全生产。局属各行业安全监管机构要切实履行交通安全生产综合监管职责,加强对所属交通企事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监督检查,按照“谁主管,谁负责”的原则,依法对所监管行业、领域和生产经营单位全面实施监督管理。 运管所要严格履行“三关一监督”职责,加强源头监控,严把交通运输经营者市场准入关,营运车辆技术状况关,营运驾驶员从业资格关。要强化农村客运安全监管,认真贯彻

交通安全教育工作计划

交通安全教育工作计划 为进一步增强小学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意识,进一步提高小学生的自我防护能力,防止和减少学生道路交通事故的发生,为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境,结合学校实际,特拟订我校本学期道路交通安全工作计划。 一、指导思想 认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神,积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务,进一步加强我校交通安全工作,防止学生发生交通事故,切实保障我校师生的人身安全。 二、工作目标: (一)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化“小手牵大手”活动,使“三让”(即:“车让人,让出一份文明;人让车,让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。 (二)使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有效预防和减少学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。 三、具体工作措施 (一)建立交通安全工作小组,健全学校管理工作网络,形成工作合力,齐抓共管。 组长:冯发通(校长) 副组长:杨光祥(教务主任)

成员:各班主任和科任老师 (二)定期召开工作例会,专题研究学校文明交通安全工作,做到年初有计划,年终有总结,质量有奖惩,工作有考核。 (三)明确各自职责,确保安全无事故,防患于未然。 (四)加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识和防护能力。 1.每学期开学时和放假前,要上一堂交通安全课; 2.每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全,坚决不能走高速路和火车路,并对可能走高速路和火车路的学生进行排查和监督教育; 3.每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会; 4.我校将为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常识。 5.开展平安回家自护训练。创建“小学生自护学校”等活动,帮助全体小学生提高安全意识和自我保护能力,每个学期的教育训练活动至少1次。 6.配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理,进一步优化校园周围交通环境。 7.做好资料的收集和整理。

2020安全教育培训工作计划

一、继续加强安全教育培训。 XX年下半年,重点要加强对《安全生产法》、《消防法》和《烟草行业安全管理规定》的培训学习,并邀请市*大队和消防大队的领导专题辅导讲课,进一步增强员工的法律意识,着力提高安全防范的自觉性和责任性。 二、进一步加强安全责任制的落实。 全体员工要牢固确立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,狠抓各项制度的落实,各科室、部门要切实加强工作责任性,做好安全的监督检查工作。一是要按照职能,抓好责任的落实到位;二是要扎实抓好自查自纠工作,发现隐患及时报告整改;三是要定期组织安全检查,消除隐患;四是要加强值班和查岗管理;五是加强物流中心的安全管理,严格库区的各项管理制度,切实做好防火防盗工作,努力把事故隐患消灭在萌芽状态;六是要进一步加强事故责任追究制度,严格执行省局有关的奖惩规定。 三、强化对车辆的安全管理。 一是要进一步加强对驾驶员的教育管理,坚持每月开展一次安全教育活动,进一步增强安全意识,着力提高驾驶员遵守《道路交通法规》和局(公司)《车辆管理制度》的自觉性;二是进一步强化车辆管理,严格实行公务用车派车单制度,进一步明确规范派车权限和用车规定;三是严把车辆准驾关,坚持持证上岗,定认定车,不准公车私用,不准绕道办私事,严禁没有上岗证的人员驾驶车辆;四是严格执行事故责任赔偿制度,进一步强化交通事故的责任追究制度,杜绝交通责任事故的发生。 四、进一步强化考核机制。 一是加强对客户服务部的考核,每月结合综合考核一并进行,把安全工作列为重要项目,并与工资兑现挂钩考核;二是加强对各科室、部门考核,实行安全工作一票否决制,安全工作业绩作为年终综合考核的重要依据,与奖金兑现挂钩;三是加强对驾驶员考核管理,坚持每月一次,考核业绩与当月工资兑现挂钩。 五、工作要求 1.各科室、部门要高度重视安全工作,消除麻痹思想,抓好措施的落实。 2.要认真履行职责,增强责任性,强化监督检查。 3.加强协调配合,齐抓共管,扎实抓好安全工作。 4.强化领导,抓好隐患的整改落实。 学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。

教师安全教育培训讲

京华社区小学2017-2018年教师安全教育培训讲稿当前,由学校安全事故导致“校闹”,已经成为继“医闹”之后影响社会稳定的突出问题。现在“校闹”轻则围攻学校、纠缠校长,重则聚众堵门、打砸校舍、冲击校园,甚至进行人身攻击等违法行为。另外加上网络、报纸、电视等媒体的渲染和炒作,只要学校出现安全事故,无论大小轻重,无论校方是否有无责任,很快将学校和校长置于舆论的风口浪尖,使之不得不承受压力和非议,有的甚至影响正常的教育教学秩序。 “天地君亲师”,自古以来是中国传统社会中最重要的精神信仰和象征符号,可如今倍受尊敬的教师为何沦落到被人指责,乃至问责之地,“校安”之困值得我们反思。 一、困扰学校安全的“三大机制因素” 1、法制缺失。针对学校安全事故的处理,目前虽然有2002年颁布的《学生伤害事故处理办法》(教育部第12号令)和2006年实施的《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部等部委第23号令)及地方一些法规,但在实际操作中不仅缺乏法律强制约束力,还在伤害事故如何补偿等方面缺乏具体规定。由于出现无法可依,所以造成社会上一些人“信访不信法”,信奉“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”,甚至部分领导存在“人民内部矛盾用人民币解决”的错误思想。因此,国家层面尽快出台《学校安全法》迫在眉睫。 2、政策缺陷。我国目前学生意外伤害事件处置相关配套政策保障仍不健全,如针对学生意外死亡保险理赔过低、政策对一些部门职

责界定不明确等。一旦出现事故,就要求学校当事人作无原则让步,殊不知这样是非不分,牺牲原则和稀泥的做法,只会“按住葫芦浮起瓢”,让一些人看到了“闹”的好处,只会给事故善后处理留下隐患。包括部分校长有“息事宁人”的想法,这些都是助长这种社会不良习气的“催化剂”。 3、管理缺位。学校安全事故频发与所在学校日常管理是密不可分的,与学校没有落实安全防范和应急体系工作不无关系。从以往一些学校安全责任事故当中,都或多或少折射出我们的学校在安全保卫、常规教育、安全演练、安全预警以及应急技能等方面存在薄弱环节。加上事故突发后,学校及校长在救治伤员、保护现场、事故报告、控制局面、成立组织、寻求援助、开展调查、责任追究等环节处置不力、不知所措,也给事故善后处理带来新的矛盾和问题,甚至导致事态进一步恶化。 二、学生意外伤害事故呈现“三大规律特征” 从近年来收集整理学生意外伤害事故案例进行分析,除自然灾害引发事故以外,从中得到和发现有三大显著规律特征: 1、安全事故多发类型有规律可循。溺水、交通、自杀、暴力、性侵、食物中毒等六项涉校涉生安全事故,占各类学校安全事故的70.3%,虽然这些事故大部分不是发生在校内,但对学生造成的伤害确实是不容忽视的。特别是溺水、交通、自杀事故已成为学生意外死亡三大“杀手”。 2、安全事故多发时段有规律可循。月份分布:五月发生学校安

学校交通安全教育工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校交通安全教育工作计划 篇一:学校交通安全教育活动计划与安排 学校交通安全教育活动计划与安排 学生交通安全教育,是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识,培养学生树立交通安全意识,养成良好交通安全习惯,规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育,是学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全,是学校义不容辞的责任和义务。为了进一步加强我校的安全工作,切实提高我校全校师生的交通安全意识,根据我校实际,制定如下计划与安排。 一、本期建立一支精干、高效、务实的交通安全教育队伍,明确分工,责任到人。健全组织机构。 1、交通安全领导小组: 组长:刘永祥 副组长:于训成、张启龙、崔大道 成员:周国兵、姜英军、刘忠志、崔勤学、刘鹏显、崔文英、李国华

2、交通安全宣传小组: 年级组长、班主任及各处室工作人员。 3、交通安全检查小组: 组长:刘鹏显 成员:葛顺杰、崔吉先、值周教师及门卫。 二、主题:活动以“交通安全,从我做起”为主题。 三、根据具体情况开展各种形式的交通安全教育活动。 1、充分利用晨会、主题班会、知识讲座、黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识(重点是交通法规和本校学生安全须知)的教育,提高学生的交通安全防范意识。 2、举办交通安全知识黑板报比赛。 3、邀请有关部门的专业人员进校,举办交通安全教育讲座等活动。 4、组织师生外出,运用参观、实践等活动开展交通安全教育。 5、通过召开家长会,密切家校关系,动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育。 6、通过与交通管理部门和街道、共青团等社会有关方面合作,组织开展学生交通安全教育工作。 7、利用班会开展“交通安全”主题活动。 四、加强交通管理。 1、由值周领导组织门卫、值周教师、团员监督岗加强

2017年度安全教育培训工作计划

煤矿2017年度安全教育培训工作计划 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,提高我矿职工的安全技术素质,依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)、《煤矿安全培训规定》(国家安全监管总局令第52号)等各项要求,结合我矿实际情况,特制定以下安全生产教育培训计划。 一、培训对象 安全管理人员、特种作业人员、班组长等从事井下安全生产的管理人员作业人员。 二、培训目的 通过培训,使管理人员、作业人员了解国家安全生产法律、法规、规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护;职业病防范知识等,具备与其从事的工作岗位和作业场所相应的知识和能力。 三、培训的各类人员情况 (一)煤矿主要负责人:初训1人。 (二)管理人员安全资格证培训 1、副矿级干部:初训4人,复训1人。 2、副总工程师:初训2人。 3、中层安全管理人员安全资格证培训:初训6人。

(三)特种作业人员安全操作证培训 1、井下电气作业,在册8人,初训8人。 2、井下爆破作业,在册6人,初训6人。 3、安全监测监控作业,在册2人,初训2人。 4、瓦斯检查作业,在册3人,初训3人。 5、提升机操作作业,在册10人,初训10人。 6、安全检查作业,在册3人,初训3人。 8、探放水作业,在册2人,初训2人。 (四)班组长安全资格证培训 在册9人,初训9人,其中采煤班组长2人,掘进班组长5人,通风班组长1人,机电运输班组长1人。 四、培训时间地点安排 (一)高管人员:按上级主管部门通知地点培训。 (二)安全管理人员: 1、初训按开滦矿业培训中心要求组织人员到开滦进行培训。 2、复训按兴隆矿业培训中心要求到兴隆矿业培训中心培训。 (三)特种作业人员:按兴隆矿业培训中心要求到兴隆矿业培训中心培训。 (四)班组长:按兴隆矿业培训中心要求到兴隆矿业培训中心培训。 五、其他培训 根据上级机关的要求和安排,随时做出相应的培训布置。 第二部分 内部安全教育培训计划 为进一步规范和加强我公司从业人员特别是职工日常的安全教育培训工

安全教育培训讲义讲课稿

安全教育培训讲义 1.1各级人员应牢记“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,全面树立“安全就是信誉,安全就是效益,安全就是竞争力”的华能安全理念。 1.2在楼板和结构上打孔或在规定地点以外安装起重设备或堆放重物等,必须事先经过本单位有关技术部门的审核许可。规定放置重物及安装起重设备的地点应标以明显的标记(标出界限和荷重限度)。 1.3禁止利用任何管道悬吊重物和起重设备。 1.4生产厂房内外工作场所的井、坑、孔、洞或沟道,必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。 在检修工作中如需将盖板取下,必须设临时围栏和警示标示。临时打的孔、洞,施工结束后,必须恢复原状。 1.5禁止在工作场所存储易燃物品,例如:汽油、煤油、酒精等。运行中所需小量的润滑油和日常需用的油壶、油枪,必须存放在指定地点的储藏室内。 1.6机动车行驶下列厂内地点、路段或遇到特殊情况时,在保证安全的情况下不得超过10km/h: 1.7在有人看守道口、交叉路口、装卸作业区、人行稠密地段、下坡道、设有警告标志处或转弯、调头时。 1.8所有工作人员都应具备必要的安全生产知识,学会紧急救护法(见附录A),特别要学会触电急救法,并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。 2.1在机器完全停止以前,不准进行修理工作。修理中的机器应做好防止转动的安全措施,如切断电源(电动机的开关、刀闸或熔丝应拉开,开关操作电源的熔丝也应取下);切断风源、水源、气源;所有有关闸板、阀门等应关闭;上述地点都挂上警告牌。必要时还应采取可靠的制动措施。检修工作负责人在工作前,必须对上述安全措施进行检查,确认无误后,方可开始工作。

2.2禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上或运行中设备的轴承上行走和坐立,如必需在管道上坐立才能工作时,必须做好安全措施。 2.3上爬梯必须逐档检查爬梯是否牢固,上下爬梯必须抓牢,不准两手同时抓一个梯阶。 3.1所有电气设备的金属外壳均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。 3.2发现有人触电,应立即切断电源,使触电人脱离电源,并进行急救。如在高空工作,抢救时必须注意防止高处坠落。 3.3在室内(外)作业现场严禁乱拉临时电源,工作必要时,要将临时电源线架起并摆放整齐。电源线应使用橡胶电缆线,禁止使用花线或护套线。裸露电源线严禁使用,必要时将裸露电源部位用绝缘胶布包扎合格。 4.1使用工具前应进行检查,不具备安全条件的工具不准使用。 4.2用凿子凿坚硬或脆性物体时(如生铁、生铜、水泥等),须戴防护眼镜,必要时应装设安全遮栏,以防碎片打伤旁人。凿子被锤击部分有伤痕不平整、沾有油污等,不准使用。 4.3砂轮机必须进行定期检查。砂轮片应在有效期内使用,砂轮片的有效半径磨损到原半径的时必须更换,砂轮片应无裂纹及其他不良情况,工作转速应与砂轮机的转速相符。 砂轮机必须装有合格的钢板防护罩,防护罩至少要把砂轮的上半部罩住。禁止使用没有防护罩的砂轮(特殊工作需要的手提式小型砂轮除外)。 5.4不熟悉电气工具和用具使用方法的工作人员不准擅自使用。 5.5手持式电动工具的负荷线必须采用耐气候型的橡皮护套铜芯软电缆,并不得有接头。禁止使用塑料花线。5.6狭窄场所(锅筒、金属容器、地沟、管道内等)必须使用24V以下的电气工具,否则宜选用Ⅲ类工具,如果使用Ⅱ类工具,必须装设额定漏电动作电流不大于15mA,动作时间不大于0.1s的漏电保护

交通安全教育工作计划

交通安全教育计划 小学生的交通安全意识是社会主义精神文明的有机组成部分,是学校教育的重要内容。提高少年儿童的交通安全自我保护能力和遵纪守法意识,减少交通事故对少年儿童的危害,是一项利在当今,功在千秋的“造福工程”,是建设文明城市、和谐社会的需要。为进一步加强小学生的交通安全教育与管理,培养学生良好的道德行为习惯,增强学生的文明意识和法制观念,特制订本计划: 一、加强成立“少年交通督导队”班内选出4名交通宣传员,监督汇报学生遵守交通的情况。 二、强化措施,落实责任 1、班级安全责任人与学生家长签订“学生交通安全责任书”。规范学生日常上学、放学、乘车等有关交通行为习惯。 2、学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监督记录,形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。 三、全面宣传,增强交通安全意识 1、每学年至少二次听交通执法人员到校进行交通法律法规宣传教育。 2、每月至少安排一节课时讲授交通安全常识,要求100%的学生达到交通安全“四会”(即会安全走路、会认交通标志、会安全乘车、会说出最基本的交通规则)。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电话。 3、班内每学期至少出一期交通安全板报,板报中长期设“每日安全提示”,结合实际提示学生主要安全。

4、结合国旗下的讲话,坚持每日的“一日一法规”教育,重交通法律法规的宣传教育。 5、坚持培养“路队”行为习惯,按居住区列队行走,并有队旗或班牌领队,有小路队长监管。 6、结合家长学校,强化学生法定监督人的责任意识,加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规教育,避免违法违纪和意外事故的发生。总之,要充分利用晨会、板报、墙报、班报、校报、广播、等多种渠道和形式宣传道路交通安全法的内容。通过报告会、演讲会、师生对话会、主题班会、演讲比赛、征文、现场模拟、演练等各种途径开展丰富多彩、形式多样的系列教育活动。使学生掌握交通安全出行的基本常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力。

幼儿园消防安全教育培训讲课讲稿

幼儿园消防安全教育 培训

消防安全教育培训 一、消火栓的性能和使用方法 消火栓的性能:消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。 消火栓的使用方法:室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪。当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意:在确认火灾现场供电已断开的情况下,才能用水进行扑救。 二、灭火器的性能和使用方法 1、灭火器的性能:灭火器是用来扑救初期火灾的,目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。 (1)1211灭火品:它内装的药剂是液态卤代烷,可能扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。 (2)干粉灭火器:它内装的药剂是粉状磷酸氨盐,可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。 2、灭火器的使用方法 上述两种灭火器的使用方法相同,将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)拔下保险销(2)—手握紧喷管(3)另一手捏紧压把(4)喷嘴对准火焰根部扫射。

(三)参加灭火的注意事项 火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统 一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。 1、一切行动听指挥; 2、注意自身安全,避免伤亡; 3、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救; 4、使用水龙带时防止扭转和折弯; 5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远, 在液面上10厘米左右扫射,覆盖燃烧面切割火焰; 6、注意保护现场,以利于火因调查; (四)疏散逃生常识 (1)发生火灾后,可采取怎样的逃生方法? 选择最近的逃生门,用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进。在烟雾过大时选择暂避在阳台中拴上安全绳或床单逃生。上述情况不具备时,不能盲目跳楼,应用打电话、呼喊、敲打、摇晃手电筒、挥衣物等方式积极向外发出求救信号,等待救援。 (2)被火包围后,应采取什么态度? 楼房发生火灾时,住在楼上的人们生命安全常常受到严重的威胁,尤其是火灾发生在底层、疏散有困难时更是如此。当大火封

交通安全宣传工作计划详细版

文件编号:GD/FS-8397 (计划范本系列) 交通安全宣传工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

交通安全宣传工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实防城港市公安局、教育局《关于进一步加强中小学校交通安全工作的通知》(防港教〔20xx〕8号)精神,以及各级领导部门关于学校交通安全工作的文件和指示精神,坚持“以人为本、预防为主”的方针,切实做好学校交通安全宣传教育工作。 二、工作目标 (一)建立健全交通安全教育长效机制,实现学校交通安全宣传教育工作经常化、制度化。 (二)各学校至少建立有一个固定的交通安全宣传

栏,一块固定交通安全宣传标语墙,安排有一名或若干名学校交通安全兼职教师。 (三)强化交通安全宣传教育,提高中小学生的交通安全意识和自我保护意识。 三、基本工作安排 三月份 1、制定20xx年全县学校交通安全宣传教育工作计划。 2、成立“上思县中小学交通安全宣传教育工作领导小组”。 3、调整全县中小学交通安全教育校外辅导员,落实交通安全宣传教育兼职教师。 4、各学校要落实经费,建立固定交通安全宣传栏。 5、以我县开展“中小学安全教育活动月”为契

安全教育培训工作计划

( 培训工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-042936 安全教育培训工作计划Safety education and training work plan

安全教育培训工作计划 【篇一】 学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。 一、对学生的教育 (一)教育目标 主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。 (二)教育内容 (1)以人为本,“安全第一”的意识教育。 (2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。 (3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。

初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。 (4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。 (5)简单的体育运动安全知识教育。 (6)防地震及它自然灾害的安全教育。 (7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。 (8)饮水卫生知识。 (9)预防常见病和传染病的基本知识。 (10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 (一)教育目标 教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 (二)教育内容 (1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。 (2)法制意识教育。 (3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,

相关文档
最新文档