社会心理学考核大纲

社会心理学考核大纲

广告学专业《社会心理学》考核大纲

（课程编码：050303027）

一、课程说明

社会心理学的总学时36，开课学期为5，周学时2，学分为2。

（一）课程类别

专业选修课

（二）考试目标与要求

通过学习和考试，使学生了解社会心理学的基本理论，代表性的发现和较为经典的实验。对西方社会心理学的基本内容，我国社会心理学的理论实践发展有较为全面的认识，从而使学生系统掌握人的社会心理发生、发展、变化的基本规律。

（三）教材与参考书目

1.教材

《社会心理学》（第三版）全国13所高等院校《社会心理学》编写组，南开大学出版社2003年7月版

2．参考书目

《社会心理学》沙莲香主编中国人民大学出版社2002年8月版《社会心理学》时蓉华主编华东师范大学出版社1989年版

（四）考核重点与难点

考核重点：自我意识、社会动机、社会态度、人际关系、群体心理；

考核难点：态度改变、利他行为、侵犯行为、心理健康

（五）试题类型

试题类型为填空、选择、名词解释、简答、论述。识记属于基础知识，出在填空、选择中。理解、综合运用出在简答、论述题型中。难点在识记，重点在于综合运用。

二、课程考核内容

绪论

第一节社会心理学的定义和研究范围

第二节社会心理学的历史发展

理解：

1.社会心理学的代表人物以及他们的核心观点

2.社会心理学的发展现状

第一章社会化过程

第一节社会化的含义

第二节社会化的因素

第三节社会化的理论

识记：社会化的含义社会控制“本我”、“自我”、“超我”的含义

理解：

1.社会化的任务社会化的特点社会化的类型

2.典型的社会化理论

综合运用：

1.社会化的内容

2.影响个体的全部社会环境

第二章自我意识

第一节自我意识的一般内涵

第二节自我意识的发生与发展

第三节自我过程

识记：

1.自我意识的内涵

2.自我过程的含义

3.自我增强的定义

理解：

1.如何理解自我意识自我意识的内容

2.自我意识的产生与发展

3.自我过程的类型有哪些？

综合运用：

1.结合现实谈谈影响自我意识形成和发展的社会因素

2.个体如何实现自我增前

第三章性别角色差异

第一节社会角色概述

第二节角色理论

第三节性别角色差异

识记：角色的含义角色冲突的定义

理解;

社会角色的分类两性差异内容

综合运用：运用两性差异理论分析社会现实问题或是现象

第四章社会动机

第一节社会动机概述

第二节社会动机理论

第三节几种主要的社会动机

识记：社会动机涵义

理解：

1.如何理解社会动机

2.社会动机的特性和功能

3.社会动机的类型

综合运用：全面认识代表性的社会动机理论

第五章社会认知

第一节社会认知概述

第二节社会认知的基本范围

第三节影响社会认知的因素

第四节印象的形成

识记：

社会认知的含义、社会认知图式、印象、刻板印象

理解：

1.社会认知的特点以及社会认知的基本范围

2.刻板印象的形成

综合运用：

1.影响社会认知的因素

2.社会归因理论的认识

第六章社会态度

第一节态度概述

第二节态度与行为

第三节态度的形成与改变

第四节态度改变的方法

第五节态度的测评

识记：

态度的定义态度的构成要素

理解：

1.态度的立体结构

2.态度、价值和信念之间的关系

3.态度的形成条件

综合运用：

1.影响态度和行为关系的因素

2.态度改变的方法

第七章社会感情

第一节社会感情概述

第二节社会感情理论

第三节社会感情的发展

第四节社会文化和感情

第五节感情表达与人际沟通

识记：社会感情概念

理解：

1.社会感情的功能、社会感情的分类、社会感情的发展

2.情绪表达的功能和障碍

综合运用：

从文化的角度分析认识中国人的情绪情感

第八章人际关系

第一节人际关系概述

第二节人际关系的发展

第三节人际冲突与合作

识记：

交换关系、共享关系、自我表露、旁观者效应理解：

1．简述社会渗透理论

2．密切关系的特征

3．影响人际吸引的主要因素

综合运用：

谈谈对于冲突处理方式的理解

第九章人际沟通

第一节人际沟通概述

第二节人际沟通过程分析

第三节人际沟通的分类

识记：人际沟通的含义

理解：

1.人际沟通的工具

2.影响人际沟通的因素

3.人际沟通的分类以及人际沟通的障碍

综合运用：

人际沟通的过程分析

第十章利他行为

第一节利他行为概述

第二节影响利他行为的因素

第三节利他行为理论分析

识记：利他行为的定义

理解：

1.影响利他行为的因素

2.利他行为的理论分析

第十一章侵犯行为

第一节侵犯行为概述

第二节对侵犯行为的生物学解释

第三节侵犯行为的转移与消除

识记：侵犯行为的定义

1．侵犯行为的种类以及侵犯行为的生物学解释

2．侵犯行为的转移以及侵犯行为的消除

综合运用

谈谈对“挫折－侵犯”理论的认识

第十二章群体心理

第一节群体心理概述

第二节群体规范

第三节群体的维持

第四节群体领导

识记：

群体心理内聚力从众集体无意识

理解：

1.他人在场对于个体活动的干扰和促进作用

2.理解去个性化

3.从众与服从的过程机制

综合运用：

1.比较荣格的集体无意识理论与弗罗姆的社会无意识理论

2.试述凝聚力与工作效率的关系

第十三章传播与社会心理

第一节传播活动的心理基础

第二节舆论、谣言、民谣与社会心理

第三节时尚、流行与社会心理

识记：

1.人际传播、组织传播、大众传播

2.舆论、谣言、民谣时尚、流行

理解：

1.人的选择性心理

2.大众媒介对人的社会心理的影响

3.时尚的社会心理机制

综合运用：

1.社会心理对舆论、谣言的研究

2.民谣如何反映人们的社会心理

第十四章人力资源管理

第一节人力资源管理概述

第二节人力资源培训

第三节招聘选拔

第四节激励、绩效考核与工作满意度

员工忠诚感、沟通、“以人为本”的管理、绩效考核

理解：

1.人力资源开发的主要内容

2.沟通在人力资源管理中的作用

3.影响面试的因素，激励的作用

综合运用：

现代人力资源管理与传统的人事管理的区别

第十五章人格培育

第一节人格的界定

第二节人格差异

第三节人格的测评

第四节人格的培养

识记：

人格、人格特性认知风格、思维风格人格测量、人格培育理解;

1．认知方式的差异表现气质分类

2．性格与气质的差异人格测评的主要方法

综合运用：

试对照各种人格差异的特点分析自己的人格特征

第十六章心理健康

第一节心理健康概述

第二节心理应激和应对策略

第三节心理异常与心理治疗

识记：

心理健康、心理应激、心理异常、人格障碍神经症、精神分裂症理解：

1.心理健康在人的整体健康中的地位

2.心理健康主要标志影响心理健康的因素

3.常见的心理异常

综合运用;

精神分析治疗、行为治疗以及认知心理治疗的内容