建川博物馆考察报告

由于课程需要，老师带我们去了坐落于安仁古镇的建川博物馆考察，历时两天。建川博物馆聚落占地500亩，与氏庄园遥相对应。馆收藏的多为20世纪初至70年代的物品，这些藏品集中反映着中国近现代以来最为风云诡谲的悲壮历史。建川博物馆聚落由 20余位国外顶尖建筑设计师设计，由抗战、红色年代、地震、民俗四大主题博物馆组成，其宗旨是：为了和平，收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗。上百万件珍贵历史文物在这里得到一一展示。

文化可由建筑凝固，同样可由建筑复，樊建川说：我觉得博物馆也应该建得像一个集市一样，只不过是一个博物馆的集市，是一个文化的富地。所以有了建川博物馆聚落。营造真实的场景，再现历史故事。

中流砥柱馆：设计师：邢同和，代表作：博物馆、纪念馆。这是所有展

馆中最大的展馆，面积2435平方米，由两个墩实的体块组合而成。狭窄的入口，象征着共产党抗日军队在夹缝中求生，逐渐成长壮大。馆的中流砥柱，象征着中国共产党及其领导下的抗日武装力量，是全民族抗日战争的中流砥柱。其空间都围绕着一个庭院，但路线却不太合理，很多时候都要走回头路。庭院采光，外立面开窗地方其部为交通空间。

正面战场馆设计师：一刚，代表作：甲午海战馆、伦敦中国城。

该馆以国民党抗战为主题，以22次大的战役为线索，展示正面战场的抗战历史，是大陆唯一一座纪念国民党抗日军队的博物馆。正面战场馆的建筑面积有1299平方米，是一座素白色的方形建筑。该馆共有三个单元。展馆用柱子来分隔空间，参观流线简单，呈环状，出入口为同一个。

不屈战俘馆设计师：程泰宁，代表作：黄龙饭店、美术馆

该馆图文并茂向我们展示了抗战中被日军俘虏的中国军队官兵们，全面记录了“抗俘”的真实历史。入口为一个狭长的巷道，两边庄严肃穆的混凝土墙上挂满了战俘的黑白照片，设计打破传统的建筑生成手法，借鉴自然山石在外力作用下产生褶皱、绽裂，但仍保持方整锐利的形态，以隐喻不屈战俘的坚贞品格。

在曲折、变化的空间序列中，刻意设计的窄巷、牢笼、放风院，扭曲的展览空间、不作任何修饰的墙面天花，以及高窗、采光孔、小天井所营造的光环境，与展览图片相结合，营造了一种悲怆、沉重的氛围。整个建筑空间序列以平静的水院结束，让悲伤和沉痛的心情慢慢平静。

飞虎奇兵馆设计者：切斯特·怀东，代表作：美籍日裔国家博物馆、剀撒医疗中心

飞虎奇兵馆展示面积1382平方米，

分为三大部分。是为纪念抗战时期，

美国对华援助，特别是美国空军援华

而建。它的建筑外形酷似一艘军舰航

行在水中，象征着援华美军从太平洋

彼岸援助中国。展馆参观路线基本都

需要原路返回，参观路线设计不太理

想，采用的是顶部采光。

川军抗战馆设计师：徐尚志，代表作：锦江宾馆

展馆面积2087平方米，意在表现30万川军为八年抗战做出的特殊贡献，展馆外观具有显著的川西建筑风格。以院落作为建筑的基本空间元素，形成用天井贯穿的平面组合形式。出入口处的桥空间增加了空间和建筑外立面的趣味性。

老兵手印广场占地面积3000平方米，呈V字形，寓意抗日战争的辉煌胜

利。每座手印墙宽约1.2米，高约2.6米，采用腐蚀钢化玻璃将老兵手印表现出来，共有4000余名抗战老兵的手模。手印主人都是曾经参加抗战的老兵，年龄最小的80余岁，最大100余岁。我们以这样一种特殊的方式记住抗日战争，记住他们，记住他们为抗日战争做出的巨大贡献。

长江漂流纪念馆：这是一个建在桥下的展馆，该馆展览面积为1100平方

米，主要以实物、图片、史料、场景等方式展示了上世纪80年代中期中国长江科学考察漂流探险这一影响深远的重大活动事件。整个建筑体现粗粗犷之美或粗野古典主义，混凝土表面的粗糙肌理颠覆了古典主义的优雅感。博物馆盒子的悬挑出的屋檐覆盖了步行桥，创造了供参观者和过路者止步的室外建筑空间，同时也用作博物馆的入口。博物馆室通过四个横跨屋顶的天窗采光。

5.12抗震救灾纪念馆：面积3000余平方米，共30多个展厅，这是让我

心情最沉重的一个展馆。说到抗战，毕竟红色年代离我们太远，没有亲生经历感触不深，那么汶川震给我的就是刻骨铭心的记忆，会永远镌刻在我们心中。我现在仍然记得发生在那天的惨烈和悲伤。在展馆中它们就那么血淋淋又展现在我们面前。

文革之钟博物馆：设计师：家琨。位于聚落中部。建筑面积:3885平方米，

建筑外部是钢筋混凝土框架，部是单层砖混结构。参观流线只有一层，以中心广场上的钟塔为标志。起到提示主入口的作用。钟馆的建筑平面为方圆相套，在方圆之间高而狭窄的间隙中，在两侧墙壁上设计了无数壁龛，放满了收藏的文革时后的钟，形成钟墙。博物馆建筑全部以清水红砖砌成，立面没有设计任何装饰，整齐单纯的红砖，象征文革年代的精神状态。钟展区中心圆形院落什么都没有，运用圆形空间特有的声学特殊性，形成聚音和扩音的奇妙现象，越靠近圆心声音就越大，有种在对着话筒说话的错觉。

由于时间很紧要在当天返回学校，所以没有把博物馆看完，有点遗憾。作为中国最大的博物馆群，它和它的投资者樊建川无疑都是成功的，他把商业和博物馆结合在一起，让它们相互带动发展；他把博物馆聚在一起，形成了一个巨大的文化富地；它收藏了很多凝固的历史，过去的事情随着时间流逝湮没在历史的长河中，但它给我们留下太多需要铭记的东西。

成都建川博物馆地震馆参观体会

建川博物馆地震馆参观体会参观完抗日纪念馆后，我们来到了512汶川地震纪念馆，馆长樊建川以他敏锐的洞察力和社会责任感，在震后一个月的时间里，筹建了地震博物馆，目的是起警示作用。四川从1933年至2008年，在这75年的时间里发生了4次7级以上的大地震，但遗憾的是没有一座记录大地震的博物馆。这座面积8500余平方米填补了这一块历史的空缺，这一座独一无二的汶川大地震博物馆里展出了2000多件地震文物，再现了灾难降临时的惨烈和之后一个月的抗震救灾历程。这座博物馆仅用一个月时间建成，却是拥有地震文物最多、细节最多的地震博物馆。进入馆内，映入眼帘的是汶川当地倒塌的房屋，那个场景一下唤起我们2008年的那年记忆从“5.12，星期一”的展览厅开始，对征集来的地震实物以日记的形式，真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中，灾区每天发生的事情。两边的图片强烈的对比着灾区各地震前的山清水秀和震后的残垣断壁，让我们的心灵都受到了强烈震撼。沿着展馆路线一步步往里走，两旁的照片和展柜中再现了大地震以来每天的救援场景，包括温总理在赶往灾区的飞机上使用的军用地图、湿巾纸，以及我们曾在电视里看见过的总理在灾区废墟上用过的扩音器等重要文物，无不让我们仿佛置身于那分秒必争的黄金72小时救援，

那一幕幕奋力抢挖废墟中幸存着的时时刻刻。而看着两旁从各地收来的被砸成铁饼的冰箱、洗衣机等物品，却不知这些物品的主人已去向何方，只有这一件件物品，警示着后人，警示着历史，警示着未来…… 在纪念馆大厅的正墙上贴满了5.12大地震遇难者的照片，从年富力强的壮年人到襁褓中的婴儿，从天真活泼的儿童到青春自信的青年人，一张张鲜活的面容，一张张曾经灿烂的笑脸，在墙上默默地注视着我们，注视着这个世界，让人感到阵阵酸楚。随着日子的推移，展览的内容变成了受灾人民在废墟上自救，有了临时学校，有了那些咬牙坚持着，终于等到了救援的人民，有了那个从废墟里被救出向解放军敬礼的小男孩，让我看到了四川人民坚强不屈、灾区人民艰苦卓绝的抗震救灾和重建家园的精神、人民子弟兵在这场没有硝烟的特殊战争中的献身精神、社会各界在这场灾难面前所表现出的无私大爱精神等。展馆中有许多珍贵的展品，有邱光华机组的飞机残骸、北川中学巍然不倒的五星红旗等等，四川人民在党的领导下，在全国人民的大力支持下，万众一心，抗震救灾，重建家园的照片实物历历在目。恢宏高大的“5.12”抗震救灾纪念馆里充满着正能量，身临其境，深切感受祖国的伟大，人民的伟大。

建川博物馆实践报告

关于大邑县建川博物馆的实践调查报告实践调查时间：2012年8月20日实践调查地点：四川省成都市大邑县安仁镇一实践调查背景和地点四川的红色文化旅游独具特色，既有许多红军长征遗址，又有川东将帅故居与川陕革命根据地的遗址。红军长征在四川，经过的时间长，活动的范围广，曾翻越过长征中最艰难的雪山，跨越过最艰苦的草地，举行过重要的会议，进行过激烈的战斗，留下了彝海结盟、安顺场、泸定桥、夹金山、红原草原、红军长征纪念总碑、红军长征四渡赤水的太平渡和二郎渡、华蓥山游击队根据地等重要革命遗址。因此我选择了将我的家乡——四川成都的红色文化旅游景点作为我暑期实践调查报告的对象。在众多的红色文化旅游景点中给我印象最深刻的便是建川博物馆。建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇安仁古镇。聚落内包括抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列分馆，是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。二参观与感受 8月20日上午8点我便抵达了建川博物馆，首先吸引我的，是园区里的工作人员的穿着，他们都无一例外的都穿着那时候川军的制服，一下子，我仿佛已经置身于那个特殊的时代。在导游的带领下我参观了现已开放的10个展馆，我们首先进入了正面战场馆，它真实的再现了国民党军队在正面战场顽强抗击日寇的英雄事迹。参观这个馆不仅改变了我对国民党军队的一些固有看法，还给我留下了深深的震憾。当我站在忻口战役敌我双方兵力对比表前，我被这庞大的战役震憾了，当时阎锡山的整个二战区以及共产领导的八路军都参加了战斗，对手是日本的土肥原兵团。当我站在昆仑关大战的实物面前，我被日军的残忍和国民党士兵的英勇顽强震憾了。特别是当我站在中国第一代空军的集体照前，并听说他们一年后都牺牲在抗日战场上时，心中的震憾和惋惜更是无以言表。给我印象最为深刻的是展厅的尾声，没有文字，只有一幅出征军队的背影浮雕，在一排远去

建川博物馆参观有感

参观建川博物馆有感建川博物馆位于四川省成都市大邑县，占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。馆内建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。来到建川博物馆，给人最大震撼的是抗战系列馆。在无数的影视、文艺作品中，都有描述日寇的残暴、抗战的艰苦；而来馆参观，就有了更加立体的、全方位的感受。在广场，数百个铁铸铜塑的抗日英雄个个昂首挺胸、气势如虹；在展馆，那一枚枚光辉依旧的抗战勋章，那一把把浸染着日寇血渍的大刀和手枪，那一个个已经锈迹斑驳的地雷，处处不屈的中国人在顽强斗争；在战俘馆，铮铮铁骨的战士、不屈不挠的女英雄，让人肃然起敬。“忘记历史，等于背叛”。虽然现在战火早已熄灭、硝烟已然散尽，但是历史不能遗忘，国耻应当铭记，今天的太平盛世来之不易。我们同样不能忘记那段“红色年代”的历史，这是参观完红色年代博物馆系列后深深的感受。红色年代博物馆系列包括红色年代章、钟、印馆、红色年代生活用品馆、红色年代瓷器馆，一片红色的海洋。一条青石板走廊，两边矗立着格子砖墙，每一个格子里都放置着一座造型或古朴或华丽或简约的座钟。那高耸古旧的钟墙，仿佛是一条时光隧道，把参观者们带进了几十年前那个红色的年代。穿过时钟走廊，便是满眼满目的红，数万枚大大小小红色的毛主席头像徽章错

落有致，拼贴出各种具有革命意义的图案，铺满了整个展馆的墙壁；各类印章排列有序，印章上残留的鲜红印泥和盖在纸上的大红鲜章，向人们讲述着那个红色年代的故事。参观者们就在这铺天盖地的红色当中，享受着视觉的冲击和灵魂的震撼！红色年代瓷器陈列馆的展品都很精美，但是瓷器上的图案却很单调，几乎是清一色的毛泽东语录、毛主席像、东方红等，唯一花俏一点的图案就是样板戏的剧照红色年代生活用品馆的展品充满了居家特色，那些老式的收音机、电视机等电器，还有老式的家具、照相机、乐器、生活用品、革命海报等。红色年代系列博物馆，逼真地再现了上个世纪六、七十年代的社会生活。展馆里的一纸一布、一杯一瓶、一柜一桌，无不打着那个动荡岁月的烙印。可以看出，那个极左的年代，中国人民的精神生活很是单调贫乏，又红又专的思潮谱写出了那个年代特有的红色文化。红色年代博物馆的展品，让老一辈人心潮澎湃、思绪起伏，仿佛在瞬那间，回到了那个懵懂青涩、激情燃烧的年代；让新一辈人感慨万千、连声叹息，朦胧中也好像感觉耳边红歌四起、炽语飞扬。感慨之余，不禁要问，我们为什么会陷入到那个狂热的、缺乏理性的“红色年代”呢？也许我们找不出准确的答案，但可以肯定是，我们许多的人都在盲从，都在狂热中迷失了自我。可是又怎样做到坚守自我而不盲从呢？恐怕也很难回答。“红色年代”作为一个独特的历史现象，它会重演吗？它产生的历史根源是什么？值得我们深深地

建川博物馆观后感

建川博物馆观后感 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

牢记历史，勿忘国耻为了能够更好的促进我们大学生的政治思想学习，我们学校组织了一批学生去建川博物馆参观。我很荣幸能够成为其中一员，。5月10日一大早，大家怀着激动的心情乘车来到了建川博物馆。一到博物馆，一股沉重的历史气息席卷了每一位同学，让在场的所有人都停止了打闹。建川博物馆位于四川省成都市大邑县，占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。馆内建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。来到建川博物馆，给人最大震撼的是抗战系列馆。在无数的影视、文艺作品中，都有描述日寇的残暴、抗战的艰苦；而来馆参观，就有了更加立体的、全方位的感受。在广场，数百个铁铸铜塑的抗日英雄个个昂首挺胸、气势如虹；在展馆，那一枚枚光辉依旧的抗战勋章，那一把把浸染着日寇血渍的大刀和手枪，那一个个已经锈迹斑驳的地雷，处处不屈的中国人在顽强斗争；在战俘馆，铮铮铁骨的战士、不屈不挠的女英雄，让人肃然起敬。“忘记历史，等于背叛”。虽然现在战火早已熄灭、硝烟已然散尽，但是历史不能遗忘，国耻应当铭记，今天的太平盛世来之不易。我们同样不能忘记那段“红色年代”的历史，这是参观完红色年代博物馆系列后深深的感受。红色年代博物馆系列包括红色年代章、钟、印馆、红色年代生活用品馆、红色年代瓷器馆，一片红色的海洋。一条青石板走廊，两边矗立着格子砖墙，每一个格子里都放置着一座造型或古朴或华丽或简约的座钟。那高耸古旧的钟墙，仿佛是一条时光隧道，把参观者们带进了几十年前那个红色的年代。穿过时钟走廊，便是满眼满目的红，数万枚大大小小红色的毛主席头像徽章错落有致，拼贴出各种具有革命意义的图案，铺满了整个展馆的墙壁；各类印章排列有序，印章上残留的鲜红印泥和盖在纸上的大红鲜章，向人们讲述着那个红色年代的故事。参观者们就在这铺

建筑外出写生实习报告总结

建筑写生实习报告总结这次实习和以前的大有不同的是，第一次到外地区写生，而且是在炎热暑假里进行的，这些都是给我们这次实习带来了许多不一样美好的记忆，更重要的是会给我们专业上的学习带来更大程度的提高，让我们的手绘徒手能力得到加强。按照计划，我们专业也就城规09级的我们一班和隔壁二班共41人在老师带领下前往成都市西南93公里、邛崃市西南18公里处的平乐古镇，和大邑县安仁镇以及其他小的地方，我们将去那里进行为期10天的钢笔画速写、色彩实习写生练习。老师也将训练大家的色彩认知能力和色彩实践运用能力以及对选景构图等的审美能力。 7月17的当天下午，大家都是整装齐发，带着写生用的画具，还有这18个小时车上吃的干粮，乘坐5点半的火车登上了去成都的旅程......坐在去成都的路上，大家像是有说不出的话语，也有想不完的憧憬，这时天色还是亮堂堂的，扯开窗帘还有刺眼的强光射进车内。因为车票都是全体一起购买的，大家边顺利的坐在一个车厢，时间还早，大家还在想着怎样打发这样的宝贵时间，睡觉时自然不可取的。车上有第一次坐火车的，第一次和这么大的队伍做这么长的火车的，第一次离开家门的等等，让大家开始谈论着自己心中的感慨，愉快的和睦气氛顿时在车厢内洋溢起来了，但也可以从大家的脸上和话语声中看到彼此的兴奋和激动，大家有理由相信今天是旅程的完美开始，因为上车前大家都是备好了自己的特色小吃，也自然而然的热情和大家分享起来了，在平时从未有过的分氛围在今天却是如此的浓。

当我们到达成都火车站的时候，已经是第二天的上午11点左右的样子，天气还是格外的好，因为有提前到成都的同学，我们到平乐古镇的路线也被他安排的妥当，找到了公交站，转车再到另外一个客运站坐上了长达2个多小时的车，在火车上没有好好睡过觉的同学在这样开着冷气的车上睡得那个安稳自在，可以从大家的鼾声中听的出来，我们睡觉不要紧，这司机也居然迷糊糊的打起盹来，大家都是那个急啊，但是在进入关键的路道的时候还好没有犯上迷糊，这倒是让大家心都提到了嗓子眼上了。当到达目的地，我们被眼前的古建筑看的还没回过神来的时候，老师就让我们继续往前走，目的地还没有到达，一路上，看到这些古镇上的街道被打扫的如此干净，居住民居按照一定的规划模式像是有秩序的按照某种方式呈现在大家的面前，古老的建筑在经过政府的主导下简单的修过下，让古镇的风貌得以保存，利用当地古镇的特色，通过旅游的方式带动当地旅游文化经济的发展，也不失为城镇规划的一种方式，在拥有得天独厚的资源资源和当地风俗习惯的乡村古镇民居的建筑中，平乐古镇保留着明清时期的古民居，古街两边的房屋多数为一楼一底的木结构建筑，一般为下层作铺面 ,上层作居室，体现了浓郁的川西风格。千年古巷两边的店铺虽然已经是几经易手，却还在经着历史的发展保存了下来，形成了自己的当地特色，也自然的吸引了游客的前来观赏游玩。在这古镇上，我们体验到古镇的种种风情，聆听到古桥乐善的代代佳话，坐享着古树的片片浓荫，观赏古堰分水的波涛滚滚，品味古民居大院的浓浓气息，这里作为“茶马古道第一

参观博物馆的心得体会_博物馆观后感怎么写

参观博物馆的心得体会_博物馆观后感怎么写参观博物馆的心得体会篇一今天天气有点阴沉，我们兰西小屋的新浪博友们一起前往安仁镇参观建川博物馆。对于博物馆，我自认为看得比较多了，可今天这次建川博物馆之行却给我留下了难以磨灭的印象。在中流砥柱馆，我欣喜地看到有一处复制的地道战的场景，大伙都高兴地前去体验，呵呵，从狭窄的洞口钻出来，居然是一个衣柜。导游告诉我们，这是当年华北抗日根据地军民，根据实际创造出挖掘地道的方式在敌人包围村庄或进驻村庄时神出鬼没的打击敌人。我们耳边仿佛响起了激昂的游击队队歌。快看，海娃送鸡毛信，那是我们学过的课文。我高兴地指着墙壁上的一座浮雕告诉妈妈。妈妈说：这些少年儿童都是当时的抗日英雄，你们要好好学习他们。墙上的周恩来愤笔急书的题词引起了我的关注：千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急!揭露了当时皖南事变的真相。在正面战场馆前面，门口一座雕塑映入我的眼帘，那是哀兵，是一位国军战士的形象。有道是哀兵必胜。我想，这里用哀兵来形容当时面对野蛮日军侵略的国军将士，将奋起反击，必将打败侵略者，取得这场抗日战争的伟大胜利吧。当导游告诉：抗战中，伪军有118万时时，这让我很不理解，一个人为什么会当汉奸，背叛是卑鄙的，更何况背叛的是一个民族!又偏偏是在抗战进行之中，出了百万人的汉

奸!如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韩，应该让他们到这里来看看，让我们牢记历史，千万别忘了切肤之痛。我们步行了几座博物馆，天色已暗了，我的脚已经走得很痛了，但还有几个馆还没看完，然而我的心里却是激动不已，心里充满了历史责任感，同学们，大家起来，一起担负天下的兴旺吧! 参观博物馆的心得体会篇二5月23日，风和日丽，我们学院高党15组学员第一次组织一起参观参观了上海博物馆，我们都异常兴奋，历时一个上午，勉强看完，但现在依然意犹未尽。上海博物馆，坐落在市中心人民广场南侧，建筑总面积39200平方米，高29.5米，有十一个专馆，三个展览厅，整幢建筑外观蛮扎眼的，圆鼎状框架结构，寓意传统中国的天圆地方。馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。一走进博物馆，仿佛与熙熙攘攘的喧嚣市井隔绝，置身一个寂静文化艺术世界。观众非常多，并且很多是外国游客。博物馆就像一部丰富的历史文化书，它记载着中国的历史是光荣，伟大，生生不息奋斗不止的精神和品质。在整个博物馆，到处能够看到我们的祖先给我们留下的佳绩，所到之处无不感受到他们精湛的工艺技巧和精深的艺术涵养带给我们的震撼力。每一件文物都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。在所有的展品中我感受最深的是清代桃花双

四年级作文：参观建川博物馆作文800字

参观建川博物馆今年暑假，我去参观了位于四川省的建川博物馆。建川博物馆是由民营企业家樊建川建造的以“为了和平，收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题的私人博物馆。我印象最深刻的就是战争博物馆。一进门，就看到一架歼-5战斗机，这架战机虽然已不能鏖战蓝天，但仍向世人展示着它那饱经战火的身躯，提醒人们不要遗忘金戈铁马的战场，不要忘记刀光剑影的厮杀。我们首先来到悲壮的中国老兵血手印广场。这里收集了500多名健在的中国抗战老兵的手印，每一个手掌印的背后都有一个血和泪融成的过往，惊天动地、浴血奋战。他们有许多名字：八路军、新四军、国民党、共产党……但在这里，他们有一个共同的名字——中国士兵。接下来，我们参观了正面战场馆。这里主要展示的是国民党军队的故事，一部分讲述了国内战场比如九一八事变，七七事变及各大抗日战役。另一部分也展示了海外战场，即“一寸山河一寸血、十万青年十万军”的中国入缅远征军。曾经的金戈铁马、烽火狼烟凝聚成一段段文字、一张张图片，我们这些生长在和平年代的孩子们很难体会期中的艰苦卓绝，但是，那一张张图片依然深深震撼我的心灵。紧接着，我们来到国防兵器馆。这里有PPsh-41、MG43、SVD等枪械，还有T-34坦克…。这些我喜欢的战争书里的兵器，我曾经只把它们当成我玩具箱里以它们为模

板的玩具，此刻如同饱经风霜的老人安详地真实地躺在展厅里，破旧，满身疮痍。它们是也是英雄，是这段苦难历史的见证人。最后，我们来到中国壮士群雕广场。这里有毛泽东、邓小平、蒋介石、孙立人等200多名抗战壮士的雕像。雕塑巍然屹立、气势恢宏、庄严肃穆，我们心中涌起一股无法言表的震撼和感动，唯有深深鞠躬表达敬意。这次建川之行深深震撼我的心灵，我们习以为常的和平与安宁是多少被战火摧残的生命、教训、动荡换来的。建川博物馆让我们这一代没有经历过战争的人重温这段血泪历史，痛苦和磨难是为了让我们反思和成长，我们要牢记教训、奋发图强，为祖国强大而努力！

参观抗日战争博物馆精彩活动设计

榆垡一小“参观抗日战争博物馆”活动课程设计一、基地环境分析（一）基地资源情况分析中国人民抗日战争纪念馆位于丰台区卢沟桥东面的宛平城，距市中心15公里。馆展出了从1931年“九·一八事变”到1945年抗战胜利这14年间的珍贵历史文物和照片共5000余件，这些文物和照片以重大事件、重要历史人物的有关遗物和文稿为主，其中有些文物已成孤品。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四个主厅。展览共八个部分：第一部分：民族危机，救亡兴起；第二部分：国共合作，共赴国难；第三部分：抗战灯塔，中流砥柱；第四部分：日军暴行，惨绝人寰；第五部分：浴血疆场，民族壮歌；第六部分：得道多助，国际支援；第七部分：历史胜利，巨大贡献；第八部分：以史为鉴，面向未来。展览采用巨幅照片、形象图表及现场复原等形式，利用文物及塑型结合的方法组成立体空间，使观众产生强烈印象，如“地雷战景观”、“地道战景观”、“水上游击队”等立体模型都取得了良好的效果。半景画的列采用声光变景技术，再现了“七·七事变”的战斗场面。英烈厅中的主题雕塑，意喻着英烈不屈的精神，到了震撼心灵的效果。

（二）基地资源与学习容的关系语文学科是人文性与工具性的统一，注重实践性，主要体现在学生听、说、读、写能力的培养。在版小学语文教材中有多篇涉及到抗日战争题材的课文：如《狼牙山五壮士》、《木笛》等，第十册第三单元还安排了“爱我中华”故事会的综合实践活动。所以，我们尝试把语文学科的容与基地资源整合起来，以故事会的形式来呈现，给学生一个既能受到爱国主义教育，又能提高语文综合素养的平台。如，“人民战争专题馆”展示波澜壮阔的全民族抗日救亡运动和浴血奋战场景，其中有台儿庄、平型关、百团大战等著名战役的介绍；抗日英烈馆展示著名抗日英雄靖宇、一曼、左权、雪枫、自忠、佟麟阁、登禹等人的英雄事迹；半景画馆采用声光电等现代手段模拟“七·七事变”战场，形象生动。这些都是很好的故事素材，学生可根据自己的兴趣进行选择，并在小组确定表现形式，从而使学生的听、说、读、写等语文能力得到整体提高。（三）基地资源与学生的学习、生活的关系现在的学生大多是2000年以后出生的，他们生于和平年代，离抗日战争的年代很远，多数学生只是通过抗战题材的影视剧、涉及抗日战争的课文了解到有关抗日战争的一些事情。抗日战争纪念馆坐落在丰台，虽然我们离此不远，但参观过抗日战争纪念

成都团委活动-参观建川博物馆

见证历史,深化责任-记建发成都团支部参观建川博物馆活动历史，一直是一个厚重的话题，不是指史料文物的厚重，更是人们心情的厚重。泱泱中华五千年，历史的纤绳在一代又一代人手中传递，然后，勒进那些稚嫩的肩膀，拉动着历史之船，向前，向前…… 12月16日，建发(成都)有限公司团支部组织了团委活动“参观建川博物馆”——一个占地500亩，收藏文物800余万件，分为抗战、民俗、红色年代艺术品三大部分20多个展馆的大型博物馆聚落。在那里大家透过一个个真切的实物，一幅幅生动的照片，去聆听和感知，思考和评判，去触摸历史的脉搏，倾听历史的声音。怀着崇敬的心情,大家走进建川博物馆……一张张图片定格了那时的艰苦环境，一段段文字诉说了那时的不屈抗争。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。历史从来都不缺乏英雄，正是有了这些铁骨铮铮的汉子，有了这些柔韧坚强的女子，那刻板而又艰涩的历史才变得如此鲜活，如此生机勃勃。在群雕广场，200多位全民族抗日将士英雄群体形象昂首挺立于天地之间，纵贯九州，气宇轩昂，仿佛建立了历史的他们，仍然守护在他们曾抛头颅、洒热血的地方。随后,大家参观了地震博物馆,汶川大地震第一次那么近那么真实的展现在我们面前。让我们脑海里不断闪现当初只在电视上看到的情景：被大地震撕裂的建筑，那些在废墟中找到的书包和杂物，那辆曾载过“亡妻”的摩托车……如今它们静静地躺在那里，但它们的曾经却是如此的心痛和震撼。返程路上,车内已不复来时的欢声笑语,大家都在低头思索,这是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗礼。岁月可以逝去,年代可以久远,唯有英雄的事迹,失败的教训,永远无法磨灭,它将化为永恒,珍藏于我们心中。本次团委活动,通过参观红色教育基地,让我们这些世纪之末出生的青年,第一次近距离的直面感受到那一份厚重的历史,通过记住历史来珍惜现在,通过回忆战争来珍爱和平,通过反思苦难来奋发图强,是此次建川之行最真实的体会。

建川博物馆观后感

建川博物馆观后感 6月30日上午大雨淋漓，没有阻断集团党支部为庆祝中国共产党成立92周年的纪念活动。支部党员不畏强降雨，按时到达集团公司乘车前往著名的抗战教育基地——成都建川博物馆参观，接受再教育。这次参观，我感到意义非凡，怀着一种平常的心情进去参观，带着崇敬的心情出来。在参观的短暂时间内使我获得了一次精神上的洗礼。当亲眼看到当年先烈们抵抗侵略者所使用的的装备十分落后时，我的心情是震撼的，打赢这场战争更多的是靠民族的团结，坚定的信念和敢于牺牲的精神，这样的收获比在任何一本书或一部电影中得到的都要多。我的心情激动难以平复，那一段中华名族的灾难史，对于每一个中国人来说都不该忘记的。也是这样一段中华民族的不屈不挠的斗争史，书写了中华民族近代史上反侵略的伟大胜利，无数的中华英雄儿女挺身而出，奉献自己的青春、热血，甚至生命，这些也是我们不该忘记的。先烈们英勇的事迹感动着我，一张张图片上年轻的面孔，坚毅的眼神震撼着我的内心世界，这种精神也是对我们面对失败与困难，面对逆境与挫折的一种指引与力量之源。参观每一个展馆，站在每一个展台前，每当看到日本侵略者的物品都有想冲上去灭了它的冲动，但我知道这不行。这是最好的证据，是对日本修改历史，否认侵略，惨无人道的暴行的最有力的证明，这也是告知后者这段历史最有力的教材。一个个英雄，一个个的先烈，有的也正值20多岁的青春岁月，为了抵抗日本侵略者英勇斗争，受尽苦难、折磨，甚至光荣牺牲，比起他们我显得多么的渺小，也更加促进努力学习，认真工作的热情。国家兴亡，匹夫有责，做为一个中国人，

我们应该牢记，作为13亿分之一，我该做的就是树立正确的人生观、价值观，立足于自己的工作岗位，勤于学习，努力工作，珍惜这来之不易的生活，努力的实现自己的理想与价值。对于建川博物馆，我的态度是矛盾的，用现在很流行的一个词说，叫“纠结”。我很喜欢这个地方，因为它让我那么亲近的感受历史，触摸历史，体会历史演绎的兴衰成败。而我又是如此的怕它，历史太厚重，那一段段不堪回首却又无法抹去的史实，压着我，让我透不过气来。时间，可以洗刷记忆，洗刷感情，却永远不能洗刷事实。这里，我想说的只是一些令我难忘的细节和片段。首先，是博物馆群的布局和设计。建川博物馆聚落建在大邑县一个古镇旁。周围没有现代化的高楼大厦，没有大型现代化工业基地。是一个清净的地方。这正好符合了博物馆的气质“博物明志，宁静致远”。让我能如此清晰的嗅到历史的味道。还有一个是中流砥柱馆的地面，有黄铜铺就而成。导游解释道，之所以用黄铜做地面，越磨越亮，暗示着“历史越来越清晰，公正的展现。”诸如此类的设计还有很多，例如“不屈战俘馆”出口处的静心湖，“三寸金莲馆”凹凸不平的地面等等，每一处均体现了设计者的独具匠心，令人惊叹。其次，我想说说“汶川大地震馆”。这个馆是我最想去，也是我最怕去的。如果说抗战，红色年代离我们太远，感触不深刻，那么汶川大地震给我的就是刻骨铭心的记忆，特别是在我们这些80，90后的心中。我现在仍然无法找到一个词形容我在看到那些曾经出现在抗震救灾现场中的东西时的感受。它们就那么近，那么真实的展现在我们面前。让

参观四川建川博物馆观后感()

参观四川建川博物馆观后感在听说了许多次建川博物馆描述之后，我终于在2015年9月19日这天，在共青团成都医学院老师的带领下来到了曾反复出现在周围同学和老师口中的建川博物馆所在地大邑县安仁镇，这个宣传中的中国博物馆小镇充满着古朴与农家的气息，加上青翠竹林的衬托，让建川博物馆显得更加吸引人，充满着神秘。我第一次知道建川博物馆是在大一下学期的现代眼科学选修课上，讲课的是一位学识渊博的老教授，他在一次讲到奋斗的历史时，告诉我们在成都大邑县安仁镇有一个建川博物馆聚落，里面记载了太多的历史痕迹，包括古代的文化记录和近代的抗争史，希望我们青年都能永怀一颗爱国心，去触摸历史，关心国家动态，了解国际形势。而且大邑县也是一个风景优美的地方，重视绿化且民风淳朴，在大学期间，我们应该去一次大邑县，去一次安仁镇，去看看建川博物馆，去翻阅一下历史，去感受一下过往岁月的艰难，去触摸一下历史的痕迹。在那之后我一直计划着大邑县安仁镇建川博物馆之行，而今天我等到了这个机会，让我感受到了国人的爱国之情，对历史的尊重，和对文化的保护。时间很紧张，我们在半天的时间里，跟随导游参观了中流砥柱馆、正面战场馆、二战石碾、川军抗战馆、猪坚强之家、地震室外展场和中国壮士群雕广场。中流砥柱馆中我们了解到八路军和新四军以及地方游击队在抗日战争时期的贡献，当年战火纷飞，生灵涂炭，百姓民不聊生，很多人踊跃的站了出来，为了中华人民、为了中华民族、为了更多人的利益、为了明天的幸福生活，他们献出了青春年华，也献出了宝贵的生命，才换得我们如今的繁华似锦的幸福生活，在享受快乐生活的同时，我们应该时

参观博物馆调研报告(共2篇).doc

参观博物馆调研报告（共2篇）第1篇：参观博物馆调研报告参观博物馆调研报告范文在生活中，报告十分的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的参观博物馆调研报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。在郑州市农业路中段，据有关数据显示，该馆占地10万平方米，建筑面积7.8万平方米，展馆面积3万余平方米，有19个展厅，是一座国家级现代化博物馆。院区中央为主展馆、东西两侧配厅及文物仓库楼，四隅分布着电教楼、临展楼、办公楼和培训楼等，整体布局结构严谨，取九鼎定中原之寓意，建筑形式新颖别致，气势雄浑，充分体现了源远流长的中原文化特色。整个院区绿草成茵，环境幽雅，馆中有园，园中有馆，展厅内部陈列精致，文物荟萃。大多数的博物馆和展览馆常年举行诸如艺术、历史、自然、科学等等属于文化范畴的展览，并且相对长时期稳定。这一类型的展示与商业展示和专题展示都大相径庭。与商业和专题展示的区别在于这是一种提倡文化交流和保存艺术珍品的展览空间，并且展览时间较长，甚至是永久的展示。

早期的艺术馆、博物馆等大多沿用传统建筑加以改造，转而对外开放，观众群从贵族雅士慢慢扩大到普通民众。走进博物馆，当我们要领略艺术的美丽时，往往先被展馆空间所营造的艺术气氛感染，而后才能静心品味单体展品，类似这样的艺术馆不计其数，每一种艺术流派都会有合适的展馆空间。第一宽敞疏松的平面格局。文化展示空间的主要表现形式，首先体现在合理的平面功能布局上。一个井然有序的参观线路会使观众在舒适安逸的心理状态下品位展品。参观线路有入口开始，保持一定量的交通线路，才用串联式与发散式结合。展区的排列方式类似于商业展示。文化展示的展板、展架多数都依靠展馆建筑本身的界面，在结构支撑和构造上相应比较简单。对于单体的艺术品或文物，根据其身的体量需要有合适的观看距离和范围，它们的陈列不能和商品或其他商业性的产品那样布置得琳琅满目，尤其对于稍大体量的'艺术品或文物，应该多留一些空间并给观众以充分的观赏时间。甚至在展品前有供休息的座椅，让人品味。第二浓郁的文化气息和恬静的展馆气氛从整体环境上给人以清净安逸的感觉，因为这类展品多数是艺术品、文物等，展览中心除了突出展示的展品外，尽量避免其他物品的干扰。只是为了烘托展品，需要精心设计出适宜的展具和陈设，但不能有过多渲染，以免喧宾夺主。在展馆中为陈列出极具情调的艺术气氛，必须对每一件精美的

参观建川博物馆汶川大地震展馆有感3

参观建川博物馆5.12汶川大地震展览有感 2008年11月20日，我们在党支部书记的带领下，到大邑县建川博物馆参观了5.12汶川大地震展览。走进建川博物馆，音箱里放着熟悉的“当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照你脸庞，伸出手它代表想要的温暖，相信爱会有无限的希望……”这首《相信爱》时，我们的思绪又回到了5.12日那一天以来的日日夜夜。我们首先走进的是“5.12，星期一”的展览厅。两边的图片强烈的对比着灾区各地震前的山清水秀和震后的残垣断壁，让我们的心灵都受到了强烈震撼。沿着展馆路线一步步往里走，两旁的照片和展柜中再现了大地震以来每天的救援场景，包括温总理在赶往灾区的飞机上使用的军用地图、湿巾纸，以及我们曾在电视里看见过的总理在灾区废墟上用过的扩音器等重要文物，无不让我们仿佛置身于那分秒必争的黄金72小时救援，那一幕幕奋力抢挖废墟中幸存着的时时刻刻。而看着两旁从各地收来的被砸成铁饼的冰箱、洗衣机等物品，却不知这些物品的主人已去向何方，只有这一件件物品，警示着后人，警示着历史，警示着未来…… 在纪念馆大厅的正墙上贴满了5.12大地震遇难者的照片，从年富力强的壮年人到襁褓中的婴儿，从天真活泼的儿童到青春自信的青年人，一张张鲜活的面容，一张张曾经灿烂的笑脸，在墙上默默地注视着我们，注视着这个世界，让人感到阵阵酸楚。后续的展厅中悬挂的一面面军旗和抗震横幅，更让我们回忆起13万大军惊天动地的救援场景：武警某师徒步进汶川、15勇士空降茂县、铁军挺进映秀、武警交通部队打通都纹路、武警水电部队征战唐家山……这时，我想到只有我们党的军队，才能在危险时永远冲的最前面，只有我们党才能真正做到“天灾无情人有情”。到了最后一个展厅，看见沙盘模型上那一个个熟悉的地名：都江堰、旋口、水磨、三江、映秀、汶川、理县……，回想2004年在那里度过的那段快乐的岁月，那些共事的朋友，那些纯朴的乡亲，那里的山山水水……可如今物是人非，天地都已变色，还有多少人在平平安安的微笑着面对生活呢？走出抗震馆，我们感受到的是灾难的巨大和党领导下的中国人民的坚强。我

关于建川博物馆调查实践报告

关于建川博物馆调查实践报告 ——寻觅近代史上抗战英雄人物的身影活动目的：通过小组成员亲自考察建川博物馆聚落，寻找抗战时期各个领域具有代表性的英雄人物，并对他们的事迹进行深入的了解和调查，从人物事迹的角度，更好地回顾抗战时期心酸与荣耀并存的历史，并对当今社会进行反思。活动背景：在近现代史纲要课程贾国雄老师的号召下，在小组成员的积极参与热诚中，我们组选择共同前往成都市建川博物馆进行历史实践考察，一更好地学习历史、了解身边的历史，让历史学习成为我们生活一部分，让历史学习为我们的生活带来更多的知识和提高我们的实践能力。活动时间：2011年4月17日活动地点：成都建川博物馆聚落调查手段：实地考察各个博物馆，寻找并拍下英雄人物的相关资料；回校后通过网络和历史文献进一步进行学习；小组讨论研究各代表性人物，并分组考察。正文：调研前对建川博物馆的了解：

建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。聚落内将建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。建川博物馆聚落现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。本着寻找近代史上英雄人物的有关资料，我们依次参观了以下几个展馆：飞虎奇兵馆该馆展示面积1382平方米，分为三大部分。第一单元“援华概述”介绍了抗日战争期间美军援华的整体情况。第二单元“飞虎神兵”展示陈纳德将军和他的飞虎队的传奇经历。这部分是本馆重点，展示内容共分为：飞虎队和陈纳德的简介、飞虎队的战斗、飞虎队的生活三个小部分。第三单元“友谊长存”通过展示中美两国人民特别是二战老兵举行的活动，纪念中美友好历史，见证中美友谊。不屈战俘馆该馆展示面积717平方米，通过大量的十分珍贵的历史照片和文物，运用压抑的色彩和厚重的材质，形象真实地展示因弹尽粮绝而被俘的抗日将士的英勇不屈和悲惨遭遇；揭露了日军的虐

《壮士出川》观后感

《壮士出川》观后感每一年新年伊始各家卫视必然陷入一场无声却惨烈的“开年剧”收视之战，而今年各大卫视开年剧之争比之往年有过之无不及。纵观当下荧屏，各种题材的电视剧宛如百花齐放各具风情。有历史年代剧再掀独有魅力，有古装武侠剧再展江湖侠义之风，也有古装喜剧欢乐一笑、都市情感剧引发思考。在如此众多类型剧齐齐争艳战局中，“四川卫视”热播的《壮士出川》让人不得不高看一眼。不止是其取得不俗收视引人关注，更有令人刮目相看之处。为何说战争剧《壮士出川》会令人刮目相看？相对于很多开年大戏屡试不爽的大手笔大制作，超级大卡司明星演员，大打大闹大炒新闻等等大阵仗相比。该剧一来没有任何爆炒宣传，也没有超级大腕明星阵容，仅仅是以着名实力派演员林江国、吴其江、衣珊以及曲少石等演员阵容，再凭借震撼的战争描写和缜密的故事推进取胜。摒弃某些剧集绣花枕头的包装，更是对去年某些战争雷剧的一次彻底迎头痛击。所以该剧令人刮目相看，更是在收视率上赢得非常出色的成绩。显着成绩背后必然是《壮士出川》拥有足够的实力，如果细细对该剧进行分析品解会发现，它就像一颗花生一样外表看起来并非是那么完美漂亮，但是内里却是真材实料吃到嘴里更是味道独特极有营养。说实话作为国产剧类型中最被观众喜欢，投资方也非常热衷也足够有收视市场的题材类型，“抗日战争”主题的影视作品几乎是荧屏的主打之一。那么怎么拍怎样制作才能推陈出新让观众一下子吸引并欲罢不能呢？《壮士出川》就来解读，比如先来说该剧初始给人的第一印象，就是足够的真实写实平实！剧集一开场就是大镜头展现川军对战日军的残酷战争，修建战壕防洞，川军小米加步枪更有赤身红缨大刀肉搏敌人的惨烈对战。紧密的敌我开战让观众看得紧张连连屏息以待，日军炮火连天的密集攻击，川军虽然有谢团长，连长“张抗”（林江国饰演）等指挥带领奋战但无奈敌众我寡武器装备悬殊最终牺牲惨重……当然战争如此惨烈异常，该剧在表现战争时也是极其写实的。比如“谢团长”在一轮炮火袭击后站在高处声嘶力竭的喊“活着的，都给我站起来”，“张抗”会在一轮对战后看着遍地牺牲的川军尸首悲壮的喊“有没有喘气的”。以及休息时“张抗”和小士兵的对话，小士兵说自己害怕打仗带来的死亡又很想回家；有的战士手拿照片回忆，张抗写日记。以及敌我对战时被砍掉的整条臂膀、敌军密集炮火攻击之

成都建川博物馆观后感

成都建川博物馆观后感成都建川博物馆观后感1 历史，一直是一个厚重的话题，不是指史料文物的厚重，更是人们心情的厚重。泱泱中华五千年，历史的纤绳在一代人有一代人手中传递，然后，勒进那些稚嫩的肩膀，拉动着历史之船，向前，向前…… 和风拂面的春日，我校志愿工作服务站和思政部共同组织了建川博物馆的主题参观活动，让我们这群生长在和平年代的大学生得以有机会重温历史。驱车一个半小时之后，我们到达了建川博物馆。站在建川博物馆的正门口，虽然不似想象中那般气势恢宏，却也自有一种庄严肃穆的气势，令人忘记了嬉笑追打，以郑重之心、肃穆之情倾听历史的声音。建川博物馆多是展现近代历史，尤其是以二战前后的历史为主。远离了金戈铁马的战场，黯淡了刀光剑影的锋芒，远逝了马嘶鼓鸣的砍杀，吹散了狼烟滚滚的尘埃。那曾经惊天动地的抗争，已化为无声的图像，化为冰冷的文字，定格于展览窗口中，融化于残剑折戟中，静静的呈现于我们的眼前，重现着历史的恢宏和残忍。一遭走过，就仿佛经历了那一段艰苦的岁月，体验了那如火如荼的抗争。我想，不论哪一个民族，定然都有过那么一段血和泪融成的不堪回首的过往。在危难面前，那些奋起抗争、众志成城的民族一举击溃了来犯的敌人，逐渐崛起、强大，载入了历史的华章。而那些畏惧不前、临难自保的民族，怕早已销声匿迹，被历史所遗忘。在中流砥柱馆，在川军抗战馆，在飞虎奇兵馆……一张张图

片定格了那时的艰苦环境，一段段文字诉说了那时的不屈抗争。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。历史从来都不缺乏英雄，正是有了这些铁骨铮铮的汉子，有了这些柔韧坚强的女子，那刻板而又艰涩的历史才变得如此鲜活，如此生机勃勃。岁月苍老了他们的容颜，却带不走那一串串熟悉的姓名。在群雕广场，200多位全民族抗日将士英雄群体形象昂首挺立于天地之间，纵贯九州，气宇轩昂，仿佛建立了历史的他们，仍然守护在他们曾抛头颅、洒热血的地方。曾几何时，我们也进入了历史的画卷中。依然记得那一日的天旋地转，记得那惊天动地的哭喊，眨眼间，天翻地覆，生命的家园遭遇了史无前例的巨大冲击：高楼大厦夷为平地，鲜活的生命在废墟之中残喘。那里有母亲，有孩子，有丈夫，有妻子，有鹤发童颜的老夫妻，也有刚刚步入结婚殿堂的新人……在汶川地震馆的展区中，生命从未向那时那样脆弱，也从未向那时那样顽强。生的意志支持者灾民奋力自救，也为搜救人员赢来了时间。一幕幕感人的画面不断的上演着，牵动了亿万人民的心。多难兴邦，在灾难面前，中国人民再一次展现了民族的力量，向世界宣告着，灾难压不垮我们，更打不倒我们！澎湃的热血在静心池边得以沉淀。历史不仅是要向我们展示它曾经的艰难困苦，更是要我们在这幸福的时代铭记先辈们曾经的苦难，勿忘过往，开拓明天！成都建川博物馆观后感2 星期五，一个本该在校上课的日子，但我们一起去了位于大邑县的建川博物馆进行参观学习，也就是老师们所说的课外教学。在此之前，我对建川博物馆便早有耳闻，建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历

博物馆见习期工作小结范文

博物馆见习期工作小结【一】:博物馆学专业实习总结范文《浙江大学优秀实习总结汇编》博物馆学岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结博物馆学岗位工作实习这段时间自己体会和心得一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在博物馆学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合博物馆学岗位工作的实际情况，认真学习的博物馆学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在博物馆学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在博物馆学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对博物馆学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据博物馆学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成博物馆学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到博物馆学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些

参观建川博物馆策划书

院团委院学生会参观建川博物馆策划书主办单位：交院勤工部二〇一六年10月30日

目录一、活动背景 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动对象 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动地点 (3) 七、前期准备 (3) 八、活动过程 (3) 九、注意事项 (4) 十、人员安排 (4) 十一、活动经费 (4)

一、活动背景建川博物馆的简介：由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇——四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。博物馆占地500亩，建筑面积10万平方米，拥有藏品1000万件，其中国家一级文物329件。博物馆以“为了和平收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题。目前已对外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品陈列馆等25座场馆。二、活动主题开展家庭经济困难的学生参观博物馆，进一步的深化资助育人理念，让参观的学生拓展视野、增长见识，同时提升能力，完善人格。三、活动目的促进大学生对历史的认同，增进各地域文化之间的交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定，也让学生接触多元文化，促进包容价值，激发学习动力。逐步形成比较完善和有效的工作机制，让参与此次活动的学生受益良多。四、活动对象勤工俭学的同学五、活动时间 2016年10 月30号六、活动地点大邑县安仁镇（建川博物馆）七、前期准备 1、由勤工部相关人员向院级导提出此次活动的申请，请求等到院级领导的批准。 2、提前确定建川博物馆的具体位置和具体乘车路线。 3、有相机的同学带上相机，并负责拍照。（没有相机，需要寄取一部相机） 4、将同学们分成8个小组，每个小组由勤工部干事担任队长，其余勤工部干事负责后勤保障组。 5、各个小组长负责安全性问题，保障小组的活动安全，若出现特殊情况应及时汇报并处理。 6、各组组长负责人数的清点问题，并保证参观途中不会丢失人员。 7、在活动中所有人手机必须保证开机状态，以便取得联系。八、活动过程 1、10月30号8:30在博学馆门口集合，并由勤工部部长点名确认人数，集合完毕9:00准时出发。（往返车费由学校包车前往，学校还为每位参与此次活动的同学提供一份意外保险。） 2、在车上由组长强调关于安全问题以及注意事项。 3、到达川建博物馆后先集合点名清点人数，并带往就餐地点就餐。 4、就餐完毕后，前往博物馆。到达博物馆大门口后，清点人数并讲解参观途中的文明及安全问题。 5、分小组依次有序进入，由博物馆讲解员进行讲解，学生根据自己的兴趣爱好选择性记录。 6、16：30全部人员到达博物馆门口，清点人数并组织留影纪念，并对今天的活动进行总结。 7、活动结束后注意清理垃圾保持卫生，并向博物馆工作人员致谢。