推进“五型”机关和一流队伍建设实施方案

推进“五型”机关和一流队伍建设实施方案
推进“五型”机关和一流队伍建设实施方案

中共临夏市委党校

推进“五型”机关和一流队伍建设实施方案

为贯彻落实科学发展观,构建和谐社会,全力建设学习型、务实型、服务型、创新型、廉洁型机关,转变作风,提高效能,坚持科研立校、人才强校、和谐建校的工作理念,牢牢把握以教学为中心、科研为基础、信息为手段、后勤为保障和紧紧围绕党委、政府中心任务开展工作的总体目标,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持执政为民,努力建设善于学习,全心全意为人民服务,求真务实,开拓创新,廉洁高效,为全面搞好我市干部教育培训工作提供有力保证。

二、基本目标

通过推进“五型”机关和一流队伍建设,使党校工作人员具备良好的知识结构、学习意识和学习能力;作风大为改观,服务意识明显增强,服务质量不断提高;求真务实作风明显增强;在工作思路、工作方式、工作机制和工作业绩上有新的突破;干部真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,从源头上、机制上、体制上有效遏制腐败现象滋生。

三、主要措施

(一)建设学习型机关

1.树立终身学习理念。要大力宣传和倡导终身学习理念,注重

改善机关干部自身知识结构,提高知识水平和行政能力。

2.制定学习制度和学习计划。要制定详细的学习制度和学习计划,切实做到年有计划,月有安排,周有活动,保证学习时间、人员、内容三落实。

3.加强培训。制定符合实际的干部培训和继续教育计划,定期组织干部参加业务培训。

4.深入开展调查研究。定期深入基层开展调查研究活动,调研时间每年不得少于25天,并结合工作实际撰写调研报告或论文,每年开展一次优秀调研论文评比活动。

6.建立学习档案。制定科学规范的学习考核制度,把党校部门和个人组织学习的情况记录在册,作为年终考核、干部奖罚的依据。

(二)建设服务型机关

1.建立岗位责任制。⑴实行首问责任制,接受到校内和上级、同级单位工作安排的第一人,负责问题的反映、协调处理和执行,不得以任何理由推委。⑵每个工作岗位都要实行责任制,切实负责好本岗位工作。⑶实行岗位人员责任公示制度,人员照片和责任上墙,自觉接受监督,树立良好的机关形象。

2.争先创优。加强同上级部门的联系,争取上级部门的支持和指导,认真分析自身工作中存在的不足和差距,大胆创新管理和服务方式,积极采取措施提高部门的工作绩效,开展争先创优活动。

3.加强机关作风建设。大兴求真务实之风,弘扬求真务实精神,着力解决机关存在的阻碍改革和影响发展的突出问题,认真解决基

层和群众反映强烈的热点难点问题,实现解放思想有新突破,转变职能有新举措,服务水平有新提高,更好地为发展服务、为基层服务、为群众服务,争做人民满意的干部。

(三)建设务实型机关

大力推进高效务实型机关建设,着力提高干部的服务效能。

1、培养良好的工作习惯。每天的工作能按照轻重缓急进行安排;尽量在上班时间完成自己的工作;主动学习,善于钻研,努力提高工作效率,定期进行工作总结。

2、培养良好的人文环境。提倡实事求是,反对弄虚作假;不相互猜忌,不相互诋毁。在工作中才能形成合力,办事不拖拉,不推诿,使上级和领导的指示要求得到不折不扣的执行。

3、培养良好的生活习惯。良好的生活习惯,是个人身体健康素质的重要保证,也是个人的良好作风和形象的显著标志。

(四)建设创新型机关

1.在工作思路上要有突破。要敢于打破常规,从多角度、多思路分析与思考问题,全盘工作有发展、有创新、有突破。

2.工作推进方式上要有新突破。要以提高执政能力为核心,以贯彻执行和落实工作决策为落脚点,使每一个领导班子成员能充分发挥才能,展示才华,增加才智。

3.在工作机制上要有新突破。能建立起一个运转协调的良好工作机制。在班子中形成统缆全局、合理分工、有利发展、责权清楚的责任制落实机制。

(五)建设廉洁型机关

1.认真落实党风廉政建设责任制。建立领导干部重要情况报告制度,认真落实述职述廉、民主生活会、廉政谈话等制度,加强对领导干部的监督。

2.深入开展党风廉政教育活动。认真落实《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》,加强从政道德和法治纪律教育和宣传,增强广大干部防腐拒变的能力。

(六)一流队伍建设

坚定不移地加强班子队伍建设。要更加注重班子队伍建设。按照讲党性、重品行、作表率的要求,加强思想政治建设;加强党性修养,弘扬优良作风;进一步深化干部人事制度改革,加强干部队伍建设;加强反腐倡廉建设,全面落实党风廉政建设责任制,努力把党校领导班子和党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚定信仰者、忠诚实践者和积极推动者。

三、实施步骤

推进“五型”机关和一流队伍建设,将采取以下方法步骤:

1.组织准备阶段(1个月)。结合本.党校工作实际,制定出详细方案,使推进“五型”机关和一流队伍建设真正落到实处。

2.组织实施阶段(半年)。按照制定的方案,认真开展推进“五型”机关和一流队伍建设活动。领导小组将采取监督、检查等多种形式,对各校股室落实和进展情况进行检查。

3.检查验收阶段(1个月)。将一年中推进“五型”机关和一流

队伍建设的结果上报。接受市委检查验收。

四、组织领导

为加强对推进“五型”机关和一流队伍建设活动的领导,成立市委党校领导小组:

组长:王文顺(校长)

副组长:窦文忠(副校长)

成员:马晓坤(副校长)、祁秀英(组织员)、张鹏(办公室主任)

五、几点要求

1.提高认识,加强领导。开展建设“五型”机关活动,是新形势下加强党政机关自身建设的新举措,是促进机关干部发挥先锋模范作用的有效载体,是巩固和扩大学习教育活动成果的有效手段。我们必须提高认识,把这项活动摆上日程,加强领导,切实负起责任,从改革、发展、稳定的大局来全面认识活动的重要性和必要性。

2. 强化监督,狠抓落实。要根据各自工作实际,制定具体的实施意见和工作方案,加强对活动的指导、协调和督促检查,安排专门人员负责这项工作,抓好落实。

3. 注重实效,解决问题。要坚持把解决突出问题与做好经常性工作结合起来,把集中教育与制度建设结合起来,注意总结开展活动的好经验、好做法,促进活动扎实有效地开展。

中共临夏市委党校办公室

2010年12月18日

关于开展创建新型机关活动实施方案

关于开展创建“五型机关”活动的实施方案 为进一步提高机关干部队伍素质,推动机关转换职能、改进作风,提高工作水平和工作效率,更好地为我镇经济发展服务,经镇党委研究,决定在全镇范围内开展创建“五型”(学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型)机关活动。为了开展好这一活动,特制定本实施方案: 一、指导思想 坚持以十七届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以创建“六型”机关为抓手,全面加强机关建设,不断增强机关干部的学习意识、服务意识、高效意识、创新意识、廉洁意识,努力造就一支政治强、业务精、作风正、服务优、纪律严的机关干部队伍,把机关各部门建设成为人民群众满意的、充满活力的文明和谐部门。 二、工作目标 通过创建“六型机关”,解决部分干部职工学习不深入、作风不扎实、效率不够高、行为不规范、尽责不到位、廉洁不够好的问题,树立起良好的机关形象,实现机关由事务型向学习型、管理型向服务型、低效型向高效型、人治型向法治型、推诿型向责任型、争利型向廉洁型的转变,使机关及工作人员工作纪律明显增强、服务态度明显优化、工作效率明显提高,公众对各部门及其工作人员公共服务的满意度逐步提高。 三、工作内容及要求 (一)创建学习型机关基本内容及要求 1、强化学习认识,增强学习理念。学习是提高能力素质的有效途径。机关工作人员要树立终身学习、快乐学习、工作学习的理念,使学习行为终身化,学习观念现代化,学习意识普遍化,学习方式科学化,真正使学习型机关的内在要求渗透到干部职工的思想中,端正学风,讲求实效,在工作中学习,在学习中工作,努力成为精通本职业务的行家里手。 2、健全学习制度,确保学习效果。一是要坚持和完善有关

三支队伍建设实施方案

“三支队伍”建设实施方案 为了确实搞好我矿“三支队伍”的建设工作,全面实现我矿安全质量标准化规划目标,稳步推进安全高效型和本质安全型矿井建设,根据县煤炭工业局【2013】122号文件要求,结合我矿现有人员、装备及管理的实际情况,经矿委会研究决定,成立专门的“三支队伍”(即瓦斯防治中心、水害防治中心、机运管理中心)。为确保“三支队伍”运行良好,特制定此实施方案,明确职责,规范管理,保证我矿“三支队伍”工作上一个新台阶。 一、“三支队伍”建设指导思想 为切实搞好我矿“三支队伍”工作,使我矿“三支队伍”管理工作专业化、制度化、规范化,形成一整套的管理体系,强化现场管理,杜绝隐患事故发生,进一步增强使命感和责任感,把推进我矿“三支队伍”建设作为当前的一项重要工作。 二、“三支队伍”的工作目标 要紧紧围绕“瓦斯防治、水害治理和机电运输管理”三项重点工作,为安全生产保驾护航这条主线,创新工作,循序渐进,把我矿打造成一流的现代化矿井。 三、成立“三支队伍”建设工作领导组 组长: 成员: 四、“三支队伍”的建设实施方案 (一)建设方案 1、矿长亲自部署,分管矿长协助,亲自抓好“三支队伍”机构的建设; 2、由各专业副总负责落实“三支队伍”各项制度; 3、“三支队伍”建设的人员配备,根据“三支队伍”体系建设要

求,由分管领导与矿长协调沟通,配足各工种人员; 4、“三支队伍”职能部门对现有仪器仪表及设备材料统计核实,确需增设和维修的要在4月20日之前申报完成; 5、建立健全“三支队伍”责任体系主要岗位职责及工作流程;(后附“三支队伍工作流程图) (二)完成时间 1、4月10日前完成组织机构(包括人员配备)、工作流程、各项制度; 2、4月20日前完成“三支队伍”建设所需设备材料的申报工作; 3、4月30日前完成“三支队伍”的建设; 4、5月1日开始“三支队伍”正式启动,开始进入工作状态; (三)验收办法 调度室与质标办牵头相关专业部门配合,分阶段对“三支队伍”建设在每个时间段完成情况进行验收。 五、“三支队伍”日常运营情况 (一)瓦斯防治中心日常运营情况 1、机构配置 瓦斯防治中心主任由通风副总担任,下设通风科、瓦斯信息队、通风队。通风科下设验收组、信息收集组、监督组和方案制定组四个小组;瓦斯信息队下设瓦斯检查组、值班组、监控维修组和仪器管理组四个小组;通风队下设工程组、实验组、防尘组、防火组和管网组。 2、职责分工

小学人才队伍建设工程实施方案

小学人才队伍建设工程实施方案 导读:本文小学人才队伍建设工程实施方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 马集乡张一小学人才队伍建设工程实施方案 为进一步提高我校人才队伍整体素质,推动我校素质教育蓬勃发展,根据马中字【2013 】052 号《马集乡教育人才队伍建设工程实施方案》的文件精神,并结合我校人才队伍实际,制订本方案。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,牢固树立人才是第一资源的理念,以人才能力建设为主题,以优化人才结构为主线,以改革创新为动力,以培养造就一批教学名师和学科领军人物为引领,为我校教育事业持续、快速、健康发展,提供智力支持和人才保障。 二、总体目标以打造我校优秀人才队伍为目标,通过多种方式、多种平台,加大教育优秀人才培养力度,建立健全本土人才梯队培养长效机制,到2017 年,基本建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教育优秀人才队伍。 三、培养对象、模式及周期 1. 培养对象 我校在编在岗教师 2. 培养模式

分类别:教师培养序列为骨干教师T学科带头人T名师T本土教育家;班主任培养序列为优秀班主任T模范班主任。 分层次:各类人才称号分为乡级、县级、市级等层次。 3. 培养周期 骨干教师、优秀班主任培养周期为1 年;模范班主任、学科带头人培养周期为2 年;名师培养周期为3 年;本土教育家培养周期为4 年。 四、培养方案 1. 教师队伍 (1)群星计划-- 争创明星教师与星级化管理 按照胜任本职工作,专业素养不断提升,教育教学质量不断进步的标准,建立健全教师星级评比和管理模式,力求触动每位教师专业成长的神经,让每位教师都有梦想,每位教师都能成长,形成“人人想专业成长,人人能专业成长”的良好氛围。 措施:学校为教师成长提供平台,并为每位教师建立成长档案,每年举行一次明星教师评比活动。(如爱岗敬业之星、教学质量之星、校本研修之星、管理之星、师德之星、读书之星、爱心之星等明星称号。)各学校要根据德能勤绩的综合业务成绩每三年进行一次星级考核,星级分一至五星(一星为初级,五星为最高),各星级人数按照1:2:3:3:1 的比例评定。每个教师的星级考核将作为其评优评先、晋职晋级、绩效考核和岗位设置的重要依据,同时也是推荐参加县、市等各级各类优秀人才评选的重要依据。 (2)砺耕计划-- 培养一批骨干教师按照能积极参与教育教学改革实

五型班组建设实施方案

班组建设实施方案_五型班组建设实施方案 班组建设实施方案班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。 为全面贯彻落实公司对班组整体工作要求,提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制。运极工区 将深入开展创建“安全生产型”“标准作业型”“清洁文明 型”“节能降耗型”“技能工匠型”五型班组要求,作出以下实施 方案。 一.总体目标:深入开展“五型”班组创建活动,力争班组100% 创建达标。建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组; 建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设 备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、增 收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团 结和谐的班组。 二、运极工区一班班组建设实施人员XXXXXXXXXXXXXXX三、方案主要内容(一)、安全生产型劳固树立“安全第一、环保优先、以 人为本”的理念,按照公司要求,以实现“零事故”为目标,认真 落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作 规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、 风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展 全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受 控细胞1、提高安全意识,落实安全岗位责任制,营造安全氛围。 2、加强技能培训,有计划、有记录、有考核,提高防范能力。 3、强化日常监管,做好交接班,规范操作程序。 4、强调隐患排查、消除安全隐患,切实降低风险。

五型创建活动方案

关于**** 创建“五型支部”活动方案 为贯彻落实丰都县教育系统《“红心向党、幸福从教、奉献育人”红心工程》文件精神,进一转变学校党支部职能,增强服务意识,营造良好的教育教学环境氛围,大力开展学习型、务实型、创新型、团结型、廉洁型“五型”机关创建活动,现结合我校实际,特制定此方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实县市党代会和“十七大”精神,以开展“五红五心”活动为载体,推动各项工作,实现我校教育“三大发展”和“三个满意”目标。 二、争创目标 以科学发展观为统领,努力创建学习型、效能型、服务型、廉洁型、创新型“五型”机关为总体目标,坚持勤奋好学,学以致用,创建充满活力的学习型机关;切实转变作风,执政为民,创建优质务实的服务型机关;落实部门责任,简化程序,创建阳光运转的效能型机关;坚持解放思想、与时俱进、开拓创新的创新型机关;自觉严于律己,遵纪守法,创建监督有力的廉洁型机关,着力打造一支“政治强、业务精、作风硬、形象好”的学校党员干部职工队伍,树立良好的公众形象,加强和助推区域经济发展,提高执政能力水平。 三、活动主要内容

1、坚持勤奋好学,学以致用,努力创建充满活力的学习型机关。一更新学习理念。牢固树立终身学习的思想,使学习成为一种生存概念、生活常态。在思想上,强调学习是财富、学习是机会、学习是享受、学习是权利与义务;在机制上,强调学习是职业、学习是岗位、学习是工作、学习是制度;在方式上,强调学习是读书、学习是思索、学习是实践、学习是互动;在成果上,强调学习是创新、学习是效率、学习是政绩、学习是成功。二注重学习效果。坚持理论联系实际,学以致用,围绕“需要什么学什么”和“缺什么补什么”,科学地选择学习内容。认真组织好中心组学习、专题学习等活动,寓学习于工作,寓学习于活动,增强学习效果。深入开展“五个一”读书,做到每天读一篇好文章,每月读一本好书,每季度写一篇心得体会,每半年交一本读书笔记,每年交篇学习总结,把学习活动作为一项制度长期坚持下去。三严格学习制度。制定好学习规划和制度,要根据岗位需要订出自学计划。要明确学习重点,保证学习时间。要坚持集中学与分散学相结合,工作中学与书本中学相结合,建立健全述学、评学、考学制定,形成推动学习的长效机制。 2、切实转变作风,执政为民,努力创建优质务实的服务型机关。一是全体党员干部职工要牢固树立亲民意识,提升服务水平。要继续开展“优化环境、实干惠民”、“提升效能促发展、服务民生促和谐”等亲民惠民活动,密切联系群众,使党员干部不断强化权为民所用、情为民所系、利为民所谋的意识,在工作中不断提升服务水平。二是全体领导班子要以身作则、率先垂范,为民亲民惠民。要做全体干部

(完整版)人才梯队建设实施方案(修改稿)

-** 人才梯队建设实施方案 环球石材集团人力资源部 二零零六年四月

一、目的 建立和完善集团人才培养机制,通过制定有效的岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备 人才队伍,以便建立集团的人才梯队,为集团可持续发展提供智力资本支持。 二、范围 集团各职能部门、事业部、分公司。 三、原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 四、人才梯队建设组织体系 建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门、各事业部、分公司作为人才培养的基地,负责人才培养计划的具体实施。 集团人力资源部作为人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 五、人才梯队建设目标 人才梯队建设目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才、综合型的管理人才和技术+管理的高素质人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较 高管理水平的人才。技术+管理的高素质人才指年轻有为、德才兼备、创新型、技术与管理相兼容的人才。 六、实施计划(本实施计划所涉及具体轮岗、兼职人员及轮岗、兼职岗位待与各单位沟通再作确认) 第一部分:轮岗 对象: 集团各职能部门、事业部、分公司1-3 职等具本科学历人员及四职等人员(正职管理干部除外)。 目的:

为集团各单位关键岗位实施继任者计划; 为具有潜力的职员提供职业成长平台; 为集团储备四职等管理干部; 现状分析: 集团1-3 职等中本科学历54 人、硕士 1 人,占集团本科以上学历的50 %,平均年龄27 岁,平均工龄 1.7 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件一): 1-3 职等中本科及以上学历人员现状分析 职等职类年龄工龄 二职等三职等经济类生产类营销类技术类20-25 26-35 36-45 试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 29 26 17 4 23 11 28 23 4 6 30 15 3 1 1-3 职等中本科及以上学历人员属经济类主要分布在人力资源部、市场部、财金资源部、物流事业部、板材事业部、工程事业部,岗位主要为 办公室人员。生产类人员主要分布在工程、北美公司,岗位主要为计调员及辅料采购。营销类人员主要分布在板材、北美、工程、矿产、山东、上 海、中东公司,岗位主要为国内销售、外贸销售、销售跟单、设计公关、韩语、日语销售。技术类人员主要分布在北美公司及工程事业部,岗位主 要为品管和技术部工程师。由上表可以看出,在二至三职等职员中具备本科学历的都在生产经营一线,且年轻化,是集团四职等关键岗位副职管理 干部储备的最佳人选。 集团4 职等人员(不含正职管理干部)共49 人,平均年龄34 岁,平均工龄 5.3 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件二): 四职等人员现状分析( 正职干部除外) 文化程度职类年龄工龄本科及以上大专高中/ 中专经济类管理类技术类25-35 36-45 46岁以上试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 15 20 14 16 19 14 33 12 4 4 7 12 10 16

人才梯队建设方案

核心人才梯队建设方案(2016-2018) (讨论稿) 一、总则 (一)目的: 完善公司人才培养及梯队建设机制,有目的、有计划地进行人才储备及培育,建立公司的人才梯队,为公司持续发展提供人力支持及保障。 企业适时“换血”,保持企业活力与加速度,同时能在内部形成一种良性人才竞争,营造一种“能者上,平者让,庸者下”的人才竞争机制。搭建“想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位”平台。 (二)原则: 1.“内部培养为主,外部引进为辅”、“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养 原则。 2.选有所用的原则。进入人才梯队库的人员,应有明确的任用职位。 3.持续性原则。人才梯队培养工作是长期性工作,原则上每年要进行人员的更新, 并采取“滚动进出”的方式进行循环培养,保证优秀人才生生不息。 4.共同培养的原则。公司各部门及子公司作为培养基地,共同实施培训工作。 (三)组织: 人力资源部是牵头和组织协调部门,负责人才培养规划,人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。公司所属各部门、各分子公司作为人才培养的主要部门,负责人才培养及人才梯队计划的具体实施。 二、梯队计划与人才选拔 (一)公司核心人才的界定: 公司的核心人才必须符合两个关键条件:企业价值大、市场较为稀缺,也就是既对企业作用大又难找的人才才能称为核心人才。公司建立员工管理和专业双通道职业发展路径,公司的核心人才也分为两类: 综合管理人才:指在本公司或本部门工作领域具备全面知识、有较高管理水平的人才。 专业技术人才:指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才。

(二)人员选拔 1.选拔条件:40周岁以下,本科以上学历(特别优秀的可放宽至大专),认同公司 的价值观,态度积极、阳光,专业素质、发展潜力良好,上一年度绩效考核良好 以上,入职公司满1年的正式员工。 2.选拔程序: 采用个人申请与组织推荐相结合的方式。个人提出申请→上级主管推荐意见→分管领导审核意见→人力资源部汇总,提出意见→公司办公会讨论通过 人力资源部、各部门、下属企业都可以推荐相关人员进入人才梯队,但得先与相关人员进行沟通,了解其职业发展意愿,然后履行上述程序。 上级主管要与申请对象进行谈话后方能填写推荐意见,谈话内容包括但不限于员工的优势特长、不足、忠诚度、心态、发展预期、专业技能等。 人力资源部必要时也要与相关人员进行访谈交流。要对重点人员进行个人发展意愿、职业发展规划等方面作重点关注。 (三)梯队计划 综合管理人才库:高层后备人才库:3-5名,原则上从中层产生;中层后备人才库:每部门或分子公司1-3名,原则上从基层骨干员工中产生。 专业技术人才库:专业技术基层员工的20%左右。 通过梯队建设,实现每一个关键岗位任职人后面有一个胜任的后备人选,一个人可以胜任三个岗位的目标。 人力资源部需指定专人负责上述人才梯队的建设,给予培养对象反馈和指导,并跟踪和记录整个过程,主要工作任务包括: ?每个阶段培养形式和培养任务的传达、解释、执行情况的跟踪和监督。 ?每个季度对培养对象的上下级进行交流沟通,与培养对象总结季度的培养计划、“五个一”完成情况,将其上下级的意见进行反馈。 ?聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈,协调培养人员的问题 ?对整个培养过程进行记录,维护和及时更新培养档案。 三、主要培养方式: (一)岗位轮换: 1.前提条件:必须胜任本职工作,同时具备待任岗位的必备知识和技能储备。 2.轮岗周期:一般为1-2年。

五型班组建设实施方案

五型班组建设实施方案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

“五型”班组建设实施方案 创建“学习型”班组 牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。 2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。 4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%。 “五型”班组建设实施方案

创建“安全型”班组 牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。 2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。 3、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。 4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

XX五型机关创建总结

XX五型机关创建总结 xx市xx镇努力践行科学发展观,以创建“五型”机关活动为载体,进一步增强干部素质,提高工作效率、提高服务水平、提高群众满意度、改善发展环境,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,受到群众的一致好评。 端正学习态度,建设学习型机关。该镇以“为谁学”为主题展开讨论和学习活动,采取集中领学、结对帮学、挂点联系领导进村送学、个人自学的方式在机关站所、学校、医院、基层村组党员干部中营造良好的学习氛围。镇领导班子带头,将政治理论和业务知识的学习融入到日常工作当中,不断提高服务群众的能力。从第三批学习实践科学发展观活动开展以来,各党支部共开展集中学习近60场次,挂点联系领导讲学辅导29场次,领导班子讨论学习2次。 转变工作作风,建设服务型机关。该镇以“作风体现形象,作风决定行为,作风事关发展”为主题,整顿全镇党员干部作风建设,转变服务观念,规范服务行为,提高服务质量,完善服务体系,并落实首问负责制,用纪律抓好作风转变,用良好服务解决群众问题,机关各站所管理制度不断完善,服务效率得到极大提高。

改进工作方式,建设创新型机关。该镇大力开展“敢为人先、敢冒风险”解放思想大讨论,要求各党支部通过思路创新、体制创新、管理创新、技术创新等手段,结合本地实际,建立一支能干事、敢干事、干得好事的干部队伍,形成协调发展的良好局面,极大地推动了各项工作。 推进依法行政,建设高效型机关。该镇以依法行政、效率为先为抓手,不断强化效率先导,在党员干部中树立想干事、会干事、不出事的工作思路,对基层群众反映的亟待解决、带有普遍性的如办理建房手续、村组公路建设、水利、饮水等问题,能立即办的主动办;对条件暂不具备,但对发展有重大影响的“变通办”;对涉及面广、政策性强的问题“公开办”。活动开展以来,为群众做实事28件。 加强团结协作,建设和谐型机关。该镇着力打造“和谐机关”,把尊重人、理解人、关心人的意识贯彻到全镇各党支部,在干部职工中营造优点相互学习、经验相互借鉴、问题及时提醒、意见经常沟通的团结合作氛围,用积极向上的文化和体育活动凝聚人心,形成合力,协调一致地开展工作,营造了心齐、气顺、风正、劲足的工作和生活局面。

师资队伍建设实施方案(件)

涌宝镇涌宝完小教师队伍建设的实施 方案 为对本校师资队伍建设作出规划,明确培养目标和措施,特制定本校师资队伍实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实云南省教育厅《关于印发关于进一步加强教师队伍建设促进城乡教育优质均衡发展的意见的通知》精神,和市教育局的相关会议精神,全面贯彻落实科学发展观,根据本校师资结构等实际情况,统筹规划,加强管理,深化改革,创新机制,以推进教师队伍建设为重点,以全面提升教师教育教学能力为核心,努力打造与临沧市农村小学窗口学校地位相适应的优秀教师队伍,为本校走上新的平台和建办人民满意教育提供有力的队伍支撑。 二、工作目标 总体目标:以加快青年教师培养为抓手,在教师培养方面作出新的探索,到2014 年,形成一支以市级学科带头人等市级骨干教师为中坚力量的师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍,进一步确立本校的教育质量优势。 具体目标:1.发挥校长的专业引领作用,校长成为学科带头人。2.扩大骨干教师队伍,市级以上骨干教师达20 人以上,占总数的25%以上。 3.抓好教师的学历提升工作,全校教师本科以上学历比例达80%以上。 三、主要措施 (一)深入开展师德教育,塑造师德高尚的教师队伍。根据相关通知精神和要求,进一步加强教师职业道德教育,引导全体教师进

一步加强自身修养,立足于忠诚党的教育事业、建办人民满意教育的高度,增强责任感和使命感,教书育人,身先示范,争作奉献。从小事入手,从小处着眼,推进教师精神家园建设,优化师生关系、教师与学生家长关系,推进和谐校园建设,以和谐促发展,以质量铸品牌。引领全体教师严格依法治教、依法从教,规范职业行为。强化师德考核,并把考核结果与教师岗位竞聘等挂钩,加大对违反教师职业道德行为的处罚力度,对师德考核不合格者,在职称晋升、评优评先等方面实行“一票否决”。加强班主任队伍的专业培训,推进专业化建设,打造一流的班主任队伍。 (二)切实抓好师资培训,全面提高师资质量。以精细化管理为切入点,规范学校各项工作的管理,努力培育师资队伍建设的新亮点。 1.认真抓好校本培训工作。进一步贯彻落实教师“七认真”工作目标和要求,在全校范围内营造良好氛围;要加大对教师“七认真”工作情况的检查力度和密度,做到定期与随机督查相结合,细化检查过程,建立资料跟踪机制。继续开展教师“教育叙事研究”特色活动,坚持每周教工例会由三位教师上台作“教育叙事”的专题发言,充分利用生活案例,充分发挥学校“高级教师讲师团”“研究生讲师团”的引领作用,推动教育反思走向深入,提升教师的教育智慧。为教师快速成长搭建广阔舞台。深入开展评优课、青年教师基本功竞赛,切实抓好教研组、备课组建设,努力推进生命课堂的构建,进一步提高课堂教学效率。 2.坚持“走出去”与“请进来”相结合。聘请领导、专家、学者来校讲学,有计划地对教师进行专业培训,开拓视野,每学期的专家来校讲学活动不少于四次;组织全体青年教师进行外出观摩活动,

五型班组建设实施计划方案

牢固树立终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的人才摇篮”。 1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。 2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。 4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%。

创建安全型”班组 牢固树立安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE 体系的管理要求,以实现零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强三基”基层建设、基础工作、基本功训练),反三违”违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的受控细胞”。 1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝三违”行为发生,做到三不伤害”不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现要我安全”向我要安全、我会安全、我能安全”的转变。 2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。 3、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。

最新移民局五型机关创建方案

移民局五型机关创建方案 根据区委、区政府工作安排,结合我局工作实际,特制定我局开展“建设五型机关,争做五型干部,深化机关作风建设”实施方案如下。 一、工作目标 紧紧围绕区委、区政府工作部署,以开展“建设五型机关,争做五型干部,深化机关作风建设”主题实践活动为载体,着力解决机关作风建设中影响创业和发展方面存在的突出问题,努力建设学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型(简称“五型”)机关,争做“五型”干部,不断深化机关作风建设,大力营造科学发展的良好环境,进一步树立机关“为民、务实、清廉”的良好形象。 二、主要内容及措施 (一)加强学习,提高素质,努力建设学习型机关,争做学习型干部。大力倡导学习之风。要把学习作为加强机关作风建设的首要任务,认真抓好中国特色社会主义理论体系的学习,用党的创新理论成果特别是科学发展观武装党员干部头脑;认真抓好业务知识的学习,有效提升业务能力和工作水平。要多渠道、多层次加强干部教育培训,发挥各级党校主阵地等各种培训资源的作用,探索公务员学分制及菜单式培训方式,扎实开展干部培训。要不断创新学习形式,通过党员论坛、社科讲堂、宣讲报告会等形式,开展丰富多彩的学习活动。要积极开展每季读一本书、听一场报告、写一篇文章、组织一次讨论的“四个一”学习活动。要积极开展岗位练兵和技能竞赛,着力提高机关干部的业务素质和服务技能。要把建设学习型领导班子作为建设学习型机

关的重点,坚持和健全党组中心组理论学习制度,在领导干部中开展自主选学试点工作,充分发挥党组中心组和领导干部在政治理论及业务学习中领学和示范作用。要认真学习贯彻《廉政准则》,纳入宣传教育工作总体部署,列入党组中心组学习和党性党风党纪教育的重要内容。各地、各部门要及时总结交流学习型机关建设经验,表彰和奖励建设学习型机关的先进典型。 (二)以人为本,勤政为民,努力建设服务型机关,争做服务型干部。大力倡导服务之风。要强化服务中心、服务基层、服务群众意识,切实转变机关作风。要把握服务重点:服务好企业,为企业特别是招商企业提供良好的政策和投资环境;服务好农村,把推动城乡党建工作统筹发展作为重要内容,深入开展干部服务新农村建设“三比三看”活动;服务好城市社区,做好单位与社区结对共建工作;服务好基层,深入实际加强调研,切实解决基层存在的突出问题;服务好民生,情系民众,为群众办实事、办好事。要建立健全服务制度,完善服务机制:坚持推行首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制等制度,规范服务内容、标准、职责;改进服务手段,推进电子政务,简化各种行政审批程序,提高工作效率和服务水平。 (三)解放思想,开拓进取,努力建设创新型机关,争做创新型干部。大力倡导创新之风。要增强创新意识:解放思想,破除安于现状、墨守成规陋习;挑战自我,确立勇创一流的工作标准;立足本职,在理清工作思路、完善工作机制、改进服务方式、提高行政效率等方面创造性地开展工作。要提高创新能力:坚持在学习中创新,不断夯实创新

2020创建五型机关管理方案

2020创建五型机关管理方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“xx”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习党的全会精神,紧紧围绕县委、县政府中心工作,以提高党的执政能力和保持共产党员先进性为重点,以“全面落实科学发展、实现发展新跨越”为主题,切实把财政机关建设成为勤政廉洁、务实高效的创新型、学习型、服务型、实干型和节约型机关,为全面实现科学发展新跨越、着力推进财政重点工作和难题破解提供有力保障。 二、参创范围 本局机关及局属二级事业单位 三、创建内容 (一)进一步打造“创新型”机关 加强税源监测、规范财务管理、确保规范运行,积极创新“三大机制”:一是积极探索建立“重点税源动态监测”机制,实现资源共享,强化对重点企业、重点税源的纳税监管,加强调查研究,积极协助相关部门制定政策,规范管理;二是建立和完善“村级财务管理”的长效机制,从制度上强化对村级财务的监督和指导。今年计划选择1-2个村进行试点,积累经验后再全面推开;三是建立健全内控内审制度,有效防范运行风险。今年将抽调各乡镇财政所和局内股室组成工作专班,开展交叉检查和内部审计,以利相互学习,相互监督,共同提高。 1 / 3

(二)、进一步打造“学习型”机关 一是始终坚持局党组中心学习组和全系统干部每月一次的集中学习制度,严格做到“八有”:有学习计划与总结,有学习方案与通知,有学习考勤与签到,有学习记录,有中心发言材料,有规定的学习资料,有体会文章,有成果展示。调动全局职工自觉、主动参与机关党建的积极性;二是组织五大兴趣活动小组,在全县财政系统开展摄影、书画、登山、自行车、球类等系列职工兴趣活动,不断拓展学习范围,充分展现财政人奋发向上的创新意识和精神风貌,激活个人潜能,激发工作热情;三是切实转化学习成果。加强调查研究,每个股室年撰有价值的调研文章或课题研究不少于1篇,并被县级以上采用。 (三)进一步打造“服务型”机关 一是以“治庸问责、提升效能”和“喜迎xx大、争创新业绩、推动新跨越”主题活动为契机,进一步强化党员干部能力席位意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,促进全局机关精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善,努力营造和形成一个敢负责、能负责、负得了责,比学习、比贡献、比业绩的良好工作氛围;二是积极筹措“六个亿”培植新财源,形成“多层次、多渠道、多元化、全方位”投资方式,全力破解经济发展中的资金“瓶颈”,做到不因资金困难而影响县委、县政府的正确决策和项目建设成效。三是极力做好“农村主导产业发展奖补、财政贴息、挖万塘、生态文化走廊、危房改造”等新农村建设的资金筹集和管理,高度重视新农合、新农保资金的征缴工作,用主动、优质的服务推动经济社会的快速发展。 2 / 3

队伍建设规范化实施方案

XX中队队伍建设规范化实施方案 为强化中队队伍建设,以城管队伍的形象建设和规范化管理为着力点,坚持围绕建设一支“政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明、形象良好”城管队伍的总体要求,不断深化队伍规范化标准化建设工作,以“六个一”为目标,即制定一套严谨的内部管理制度、建立一套完善的人事档案、健全一套完备的督查考评体系、掌握一套灵活的快速反应机制、组建一支过硬的信息宣传队伍、树立一种和谐向上的团队精神,特制定本方案。 一、指导思想 通过全面加强城管执法队伍的规范化管理,达到人人职责清晰、工作高效有序、考核标准明确、监督检查有力、评比奖惩有据的目标。形成有效的激励机制和长效管理机制,保障和促进城管执法工作的开展,客观分析存在的困难和问题,审时度势,励精图治、求真务实、不断强化队伍建设,内强素质,外塑形象,使我中队各项工作迈上新台阶。 二、主要工作 (一)加强组织领导,成立规范化领导小组。为切实推进城管执法队伍规范化建设,专门成立由中队班子及各分队长组成的工作小组,负责执法队伍规范化建设的指导和组织工作,不断完善队伍在政治、业务、纪律、保障、形象等各方面的建设。同时,注重学习,积极汲取各地成功经验和做法,结合实际,取长补短,

有力促进中队队伍规范化建设的全面开展。 (二)以岗位责任制工作为主线,进一步健全和完善规章制度 1、建立和落实岗位责任制 一是要科学合理的划分中队各岗位职责,实行层级责任制。二是根据各科室、分队、岗位的职责、工作性质或责任区域进行适当的分工,实行定岗、定时、定人、定责。三是针对各岗位分别制定岗位工作标准或年度(季、月)工作任务。 2、建立完善各项工作制度和管理规定 一是制度建设要科学合理,配套完善,利于监督,便于落实,有利于提高工作效率,使每一项工作能够有章可循。二是按照实行半军事化管理的目标,管理规定要坚持高标准严要求,达到工作规范化,行为军事化。 (三)在条件允许的情况下,加强基础设施建设,力求整齐划一一是各分队的办公设施和用品要相对统一,各办公室物品摆放统一。二是城管执法的形象、人员着装统一。三是与队伍管理和执法活动有关的通用的工作日志、检查记录等统一。四是中队设立档案资料室、暂扣物品仓库,各分队设立档案资料柜,并按照制度规定进行登记管理。 (四)改进管理方法,提高工作效率 在中队内部严格实行考勤制度和请销假制度。对中队的外勤人员推行设立城管执法固定岗和巡查式管理法,并在此基础上将队伍管理的重点由内部向外部延伸,加强对外勤人员和执法活动的管理,树立

五型班组建设创新创效型班组

创新创效---建设美丽空港 经发公司“创新创效型”班组建设方案 一个班组是一个企业生产经营活动的基础环节,是直接完成一个企业各项生产指标的根本基础,也是企业文化建设的重要阵地,搞好基层建设是塑造一个良好企业文化的基础。为响应机场公司建设“五型班组”活动,落实机场公司向管理要效益的理念,体现“让实干的人有回报,让能干的人有舞台”的企业文化,经发公司秉承开放创新的思想,积极开展“创新创效型”班组建设。现制定如下活动方案: 一、指导思想 以科学发展观为统领,以创新创效为核心,坚持从经发公司实际出发,承前启后,锐意革新。 二、活动目的 创新创效型班组建设,是以全体员工为主体,以班组为单位,以创新为手段,以创效为目的的群众性活动,通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人,推动企业加快技术改造、强化班组战斗力、调整产业结构、提高经济效益。 三、实施方案 创新创效班组建设活动以经发公司全面推进绿化工作改革为契机,以技术创新、管理创新、品牌创新、营销创新为基本内容,引导公司员工立足本职,通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人,提高

原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力,为推进产业结构优化升级作贡献。 (一)“创新创效型”小组成员 组长:孙红英 副组长:曹国良(蝴蝶兰生产项目)、 张董琰、朱少华(绿地养护) 组员:徐华峰、戴高峰、胡佳苗、沈光明、张寅骅 (二)技术创新 动员和组织广大员工围绕园林绿化技术创新工作,大力开展“创造一项新工艺,推广一项新技术”的“两个一”活动,充分发挥基层员工的作用,积极引导广大员工参与新技术的研究推广,鼓励广大员工争取做技术带头人。开展技术培训、技术咨询、信息交流,加强与高等院校、科研院所和园林绿化行业相关部门的合作,促进科技成果转化为现实生产力。 (三)管理创新 创新管理思想,不断根据市场和社会变化,积极借鉴国内外企业的先进管理经验,不断探索适应自身特点的管理模式、管理方法和管理手段。绿地养护和蝴蝶兰生产项目通过责任到人,引导员工加强目标控制,严格岗位标准,优化作业过程,创新工作方法,降低工序成本,提高岗位效益,为企业加强管理奠定良好的基础。 (四)品牌创新 以机场绿化为宣传窗口,以国内外先进机场为榜样,以建设美丽

人才队伍建设实施计划方案

人才队伍建设实施方案 为贯彻落实集团公司人才强企战略,培养和造就一批高素质、专业化、复合型的人才队伍,使各类人才的积极性、主动性和创造性进一步提高,促进我矿快速发展,制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立科学人才观,以我矿发展对人才队伍的需求为动力,以提高全矿人才队伍整体素质为目标,进一步解放思想,拓宽视野,整合资源,改革创新,全面推进人才队伍建设,为我矿实现“5206”、“双四百万吨”奋斗目标提供坚实的人才保证和广泛的智力支持。 二、工作目标 基于我矿目前的人才队伍现状,人才队伍建设的总体目标是:人才总量有显著增加,人才素质有明显提高,人才结构要进一步优化,高层次、创新型、综合型专业化人才要有明显增加,人才结构、规模基本满足我矿安全生产工作需要。 (一)建立科学规范的后备干部选拔任用制度,建设适应新形势、新任务、新要求的后备干部队伍,保证我矿可持续发展。 (二)要建设一支数量充足、结构合理、充满活力的创新型专业技术人才队伍,应以提高其专业水平和创新能力为核心,以高层次人才和紧缺人才为建设重点,既要突出煤矿主体专业人才的培养,也要兼顾其他专业人才的培养。

(三)初步建立起符合我矿发展的高技能人才的培养、评价、选拔任用和激励保障机制。进一步形成重视和尊重技能人才的氛围,努力营造培养快、使用好、待遇高的高技能人才成长环境。 三、主要内容及培养措施 (一)后备干部的管理 1、后备干部必须按规定条件和程序选拔产生。要坚持公开条件、合理推荐、择优选拔、党组决定、组织内部掌握的程序选拔。 2、坚持跟踪考核,实行动态管理。经确定的后备干部每年进行一次综合考评,建立考核档案。由于后备干部具有一定的预备性,其人选又是处在不断发展变化之中,他们中的一些人可能进入领导班子担任领导职务,也有可能被其他优秀分子所替代。因此,后备干部队伍具有一定的可变性。经组织考核,不适合作为后备干部继续培养的,要及时淘汰,后备干部因提拔或淘汰出现指数空缺时,要按程序及时进行补充。 3、加强培养,不断提高素质。要有针对性地做好思想政治工作,教育和引导后备干部讲大局、干实事、比贡献。要根据后备干部队伍的素质结构和领导班子建设的要求,认真制定培养计划,科学安排培养内容,扎扎实实抓好培养教育工作,不断提高后备干部队伍的整体素质。 4、坚持备用结合。根据领导班子建设的需要和后备干部的德才表现,将培养成熟的后备干部,及时提拔到适宜的领导岗位上,避免“备”而不“用”,备用脱节。 5、根据岗位要求,确定重点考核对象。对于工作中政绩突出,政

人才队伍建设方案

人才队伍建设方案 人才队伍建设方案 篇一: 人才队伍建设实施方案 xxx医院人才队伍建设实施方案为推进我院综合改革,加强人才队伍建设,全面提升医务人员的业务素质和技术水平,积极培养或引进学科带头人,为医院可持续发展提供人力资源保障。根据《公立医院改革实施方案》要求,结合我院实际,制定本方案。 一、指导思想以科学发展观为指导,大力推行以人为本的管理理念,提高人力资源管理水平,建立健全继续教育制度,积极培养或引进县域学科带头人,吸引和鼓励优秀人才到我院执业,建立层次分明的人才建设体系,提高我院综合服务能力,更好地服务广大患者。 二、人才培养的主要任务和目标 (一)提高学历层次,改善人才结构根据医院临床的学历结构本、专科层次人员居多,医技科室中专学历人员较多等现状,以促进专科学历人员攻读本科为重点,鼓励医技人员攻读专科,缩短临床、医技科室人员学历差距。在此基础上,培养专业学科带头人、业务技术骨干,同时加大投入,鼓励、支持本科层次医务人员考研、读研,每年计划选送2,3名临床医师攻读研究生,以提高医院的科研工作能力,更好地开展新技术、新项目研究。 (二)建立层次分明的人才建设体系1(抓好住院医师规范化培训。认真落实总住院医师制度、三级查房制度等各项有利于青年医生成长的制度;成立专门的继续

教育和住院医师培训考核小组,制订住院医师评分、轮转、考核、奖惩、专科培训制等完善的培养体系。在住院医师培训阶段便牢固确立临床与科研并重的观念。要定期为青年医务人员开展包括疑难病例讨论会、临床思维和学科新进展讲座、国际核心期刊论文写作培训等各类业务学习,以培养其科研能力。 2(开展全员培训,提高整体素质。充分利用远程教育、聘请外院专家以及医院的人才技术优势,以继续教育形式,开展全员培训,使医务人员掌握国内外的新理论、新知识和医学动态,提高全员业务知识和诊疗技术水平。充分发挥院内专家的传、帮、带作用,定期举办院内专家全院性讲课,并要求主治以上医师听课率90,以上,住院医师听课率达100,。积极鼓励科室内的小讲课,各科室每月都要组织3,4次科内小讲课,坚持进行疑难病例讨论、技术交流讲座等多种形式的学习。定期聘请国内知名专家来院进行讲学和技术指导。 3(加强科室专业建设,提高技术水平。 (1)扩大服务范围,拓展服务领域。在开展现有科目的基础上,不断开展新技术、新项目,扩大医疗服务范围,开拓新的医疗服务领域。进一步加强技术人员培训,选送各岗位的中青年尖子到外地进修。学习内容以拟在本院开展的新技术、新项目为主。每位外出学习人员回院后要开展一项新技术、一个新项目或应用其先进的管理经验。医院要对外出人员开展新技术情况进行评估。同时,鼓励各临床科室人员参加各种短期培训班、学术交流等活动。 (2)不拘一格使用人才。 一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件,为其发挥聪明才智、施展才华创造条件; 二是突破传统框架,大胆培养和启用年青技术人员,有效解决人才断层、学科骨

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