Java Web_web.xml配置404和500错误及异常
Java Web_web.xml配置404和500错误及异常
Java Web_web.xml配置404和500错误及异常
Web.xml
xmlns:xsi="https://www.360docs.net/doc/cc1981057.html,/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="https://www.360docs.net/doc/cc1981057.html,/xml/ns/javaee https://www.360docs.net/doc/cc1981057.html,/xml/ns/javaee/web-app_2_5.xsd">
异常：当访问一个action或是servlet的时，可能会出现异常，
struts2中web.xml配置：
servlet中web.xml配置：
JSP页面中的PageEncoding和ContentT ype两种属性的区别是什么呢？
PageEncoding：
是JSP文件本身的编码
ContentType：
ContentType 属性指定响应的HTTP 内容类型。如果未指定ContentType，默认为
text/HTML。
的charset是指服务器发送给客户端时的内容编码
JSP要经过两次的“编码”，第一阶段会用PageEncoding，第二阶段会用utf-8至utf-8，第三阶段就是由Tomcat出来的网页，用的是ContentType。
第一阶段是JSP编译成.java，它会根据pageEncoding的设定读取jsp，结果是由指定的编码方案翻译成统一的UTF-8 JAVA源码（即.java），如果pageEncoding设定错了，或没有设定，出来的就是中文乱码。
第二阶段是由Javac的Java源码至Java byteCode的编译，不论JSP编写时候用的是什么编码方案，经过这个阶段的结果全部是UTF-8的Encoding的Java源码。
JAVAC用UTF-8的Encoding读取Java源码，编译成UTF-8 encoding的二进制码（即.class），这是JVM对常数字串在二进制码（java encoding）内表达的规范。
第三阶段是Tomcat（或其的application container）载入和执行阶段二的来的JAVA二进制码，输出的结果，也就是在客户端见到的，这时隐藏在阶段一和阶段二的参数ContentType就发挥了功效
ContentType的设定.
PageEncoding 和ContentType的预设都是ISO8859-1. 而随便设定了其中一个, 另一个就跟着一样了(TOMCAT4.1.27是如此). 但这不是绝对的, 这要看各自JSPC的处理方式. 而PageEncoding不等于ContentType, 更有利亚洲区的文字CJKV系JSP网页的开发和展示, (例PageEncoding=GB2312 不等于ContentType=utf-8)。
JSP文件不像Java，.java在被编译器读入的时候默认采用的是操作系统所设定的locale所对应的编码，比如中国大陆就是GBK，台湾就是BIG5或者MS950。而一般我们不管是在记事本还是在ue中写代码，如果没有经过特别转码的话，写出来的都是本地编码格式的内容。所以编译器采用的方法刚好可以让虚拟机得到正确的资料。
但是JSP文件不是这样，它没有这个默认转码过程，但是指定了PageEncoding就可以实现正确转码了。
举个例子:
%@ page contentType=”text/html;charset=utf-8″ %
大都会打印出乱码，因为我输入的“你好吗”是gbk的，但是服务器是否正确抓到“你好吗”不得而知。
但是如果更改为
%@ page contentType=”text/html;charset=utf-8″pageEncoding=”GBK”%
java web实验报告
一．实验目的 实现学生信息管理系统，学生登录身份验证，信息的录入和信息的查询。并在实验的过程中熟练掌握网页设计的各种工具，如Dreamwawer,tomcat等，提高网页设计的能力。 二．实验过程 1.实现基本页面的设计，使用的工具：Dreamwawer。 2.实现服务器端程序设计，对页面数据进行处理。 3.与数据库进行连接，实现对学生数据的操作，如查询，存储， 修改等。 4.进一步完善系统，如页面的美化等等。 本系统有三个模块组成，学生登录模块，学生信息数据库模块，出错处理模块，学生登录以后输入相应的学号，密码，登陆学生信息界面，队学生的成绩等基本信息进行查询，若学号或密码出错，或者不符合，弹出相应的出错界面。本系统采用Jsp+JavaBean+SQL2000设计方式，其中JavaBean担当数据库连接以及逻辑控制，这样在Jsp就省去了繁琐的数据库连接，以及复杂的逻辑控制，使Jsp成为表示逻辑。 三．运用软件 Windows环境下的Tomcat7.0，SQL2000。 四．过程截图： 1.学生登录界面的设计：
2.与数据库系统的连接：
3.实现对学生数据的操作：
4.对学生数据的保护的完善。 1，验证学生身份： Student： import java.sql.*; public class student {
private String name; private String password; private String id; private String jiguan; private String sex; private String dep; public void setDep(String s){dep=s;} public String getDep(){return dep;} public void setSex(String s){sex=s;} public String getSex(){return sex;} public String getId() { return id; } public void setId(String id) { this.id = id; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { https://www.360docs.net/doc/cc1981057.html, = name; } public String getPassword() { return password; } public void setPassword(String password) { this.password = password; } public String getJiguan() { return jiguan; } public void setJiguan(String jiguan) { this.jiguan = jiguan; }
javaweb上机实验报告(学生管理系统)
javaweb上机实验报告(学生管理系统)
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
一实验题目 在线学生管理系统 二开发背景简介 随着网络技术的发展和普及许多以前基于CS的应用都开始向BS方向发展，而Java在这方面的应用有着许多其他技术不具备的优点，Java开发Web应用的主要技术是Servlet和Jsp技术，其实Jsp 只Servlet的一种进化方便了开发者的使用。它们都具有强大的功能适用于许多大型项目的开发。在未来基于BS的应用也必将得到较好的发展。本实验是在讲完Jsp和Servlet课程后为掌握所学的知识而做的实验。 三开发工具 本次试验是在Windows平台下开发采用的集成开发工具是Myeclipse8.5，数据库使用的是MySql5.5，服务器采用的是Tomcat7.0。 四实验设计 在本实验中模仿的是MVC设计模式，但由于系统比较小所以省略了业务层，在页面层中直接调用了数据层。在做这个在线学生管理系统中业务基本上都是由Jsp页面完成的没有用到Servlet控制器。 五实现的功能 Bro Tomcat 请求的 JSP处 Mysql Mysql 3
六试验截图 1.登陆界面 登录可以选择是身份，可以是学生，老师，和管理员。 登录界面是login.html,它想login.jsp页面传了3个参数来进行页面的验证，其中验证的部分代码是， String uname = request.getParameter("userName"); String pwd = request.getParameter("userPass"); int i =Integer.parseInt(request.getParameter("identity")); String sql = "select * from userManger where username='"+uname+"' and userpassword='"+pwd+"'"; Statement stmt = conn.createStatement(); ResultSet rs = stmt.executeQuery(sql); if(rs.next()){ session.setAttribute("userId",rs.getString("id")); session.setAttribute("userMark",rs.getString("identitymark")); response.sendRedirect("index.jsp"); }else{ response.sendRedirect("2.html"); } 2.其中系统用的学生表是 4
Javawebapp课程设计报告
《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制 1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统，可以实现在线登录，注册；卖家上货，买家出价竞拍；拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能，普通的Internet 用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商
品。 2、网站结构分析与设计 目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册：会员注册信息和会员登录验证 会员管理：会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块：会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示： 数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分，表结构设计如下：
User表：存储会员信息 Goodinfo表：存储商品信息 Selling表：存储所有卖家及其拍卖商品信息 Buying表：存储商品交易情况
数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表：自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表：自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表：会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表：商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 、开发环境 开发工具：myeclipse 服务器软件：tomcat 数据库：MySQL
3.网站详细设计. 网站流程设计 数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. JAVA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程.
企业Java项目环境搭建
新人主要任务 1.搭建java环境 2.安装Eclipse开发集成环境 3.配置Tomcat服务器 4.安装SVN插件 5.安装Maven插件 6.搭建一个Maven项目 一．下载资源 （1）接通共享主机，根据提示输入用户名, 密码。 （2）进入安装程序\开发工具\Java文件夹，下载您需要的资源。如下图二．Java环境搭建 （1）安装jdk-6u25-windows-i586.exe执行文件 （2）安装后配置java环境变量，如下 电脑->属性->高级->环境变量根据自己java SDK安装目录修改如下JAVA_HOME= C: PATH= %JAVA_HOME%\bin CLASSPATH=.; %JAVA_HOME%\lib;%JAVA_HOME%\rt.jar （3）测试java环境是否搭建成功 Cmd ->java ->javac看看系统是否识别命令 二．安装Eclipse开发集成环境 解压eclipse-jee-helios-SR2-win32.zip文件夹，双击“eclipse.exe”图
标开始运行Eclipse程序（注意解压路径不要带有“中文”）。 三．解压压缩包，运行Eclipse程序，选择Window->Preferences->Server->Runtime Environments，如下图 选择“Add…”按钮后，选择“Apache Tomcat v6.0”如下图 单击”Next >”,选择Tomcat压缩路径如下图 选择结束。 四，安装SVN插件 运行Eclipse程序，选择Help->Eclipse Marketplace,如下图 在Find编辑框中输入“SVN”进行搜索,结果如下图 选择SVN进行安装。
关于Javaweb课程设计的心得体会
关于Javaweb课程设计的 心得体会 ----在线测试系统 这次课程设计我做的是章节自测系统，主要是服务于学生进行阶段性自测和练习。系统分为练习和测试两部分，每一部分又各分若干专题。系统中采用的技术主要有：JDBC数据库连接技术、和MVC三层架构利用MyEclipse集成开发环境。 虽然系统的基本功能都已实现，但还是存在系统不稳定等多个问题尚待解决。这个系统主要是我自己开发的，但也得到了老师和同学的很大帮助。我正在做系统的过程中遇到了很多问题，有的是知识存储不足，有的是考虑不够周全，之所以能够顺利实现基本功功能，离不开老师和同学的大力相助。事实证明，只靠自己是不能顺利完成一套功能完整的系统的，必须充分利用团队的力量。 开发一套系统，最重要的是细心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考虑到客户的需求和现实意义，不管什么系统，只用运用到实际应用中，才具
有先现实意义。所以在准备工作中要正确分析社会需求了解现实应用，画出流程图，把大体框架做好，然后再逐一细化。我们不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎实，作为一个程序编程人员，要保持清醒的头脑，以现实为依据，让自己的每一行代码都能实现自己的意义。 通过这次课程设计，我收获的不仅仅是课程上的知识得到实际应用，还有编程的基本习惯和开发系统时应注意的流程。 主要功能及规格分析 1.1 登录系统的主要功能要求 欢迎页面 系统安全登录 管理员或普通用户功能选择 1.2 在线考试系统的主要实现功能要求 用户修改登录密码 让用户选择考试科目 从试题库中随机出题给用户
根据随机出的题做出用户的考试页面 保存用户的答案 给用户的试卷评分 查询用户成绩 1.3 在线管理系统的主要功能要求 浏览整个系统中的各种用户（超级用户、普通用户） 添加管理员和普通用户 浏览并添加考试科目 浏览并添加题库 管理员修改登录密码 1.4在线阅卷系统的主要功能要求 浏览系统中考试科目 根据考试科目进行试卷批改 实现客观题的自动批改 实现主观题的人工批改 2、功能需求和用例分析 2.1系统功能需求：老师可以在网上完成一个考试从题目设计，试题录入，考试安排，考试实施，考卷批
JAVAWEB课程设计实验报告
目录 第一章概述 (2) 【实验目的】 (2) 【需求分析】 (2) 第二章网上商店结构分析与设计 (3) 【前言】 (3) 2.1 系统结构图 (3) 2.2系统功能分析 (4) 第三章详细设计 (4) 3.1数据库设计 (4) 3.2 商品模块实现 (5) 3.2.1 模块功能实现和关键代码说明 (5) 3.3 用户注册/登录模块实现 (9)
3.3.1 模块功能实现和关键代码说明 (9) 3.4 购物车模块实现 (12) 3.4.1 模块功能实现和关键代码说明 (12) 3.5 结算功能模块 (16) 第四章总结 (17) 【技术总结】 (17) 【心得体会】 (18) 第一章概述 【实验目的】 1.掌握java-web网站设计的全过程； 2.进一步熟练Servlet技术、数据库、标签等一般java-web应用技术； 3.掌握整个java-web应用架构、目录结构以及服务器使用。 【需求分析】 1.设计一个较完善的网上军靴商店； 2.账户模块：提供用户注册、登录，考虑用户数量增减，需要用数据库技术； 3.商品显示模块：出于增加销售量考虑，需要有简单广告功能，并提供商品详细参数；推广商品，网站需要对热销商品展示以及商品分类显示、商品查询； 4.订单管理模块、订单详细信息模块：显示已保存的订单的详细信息； 5.购物车模块：添加/删除商品，结帐，显示订单信息。
第二章网上商店结构分析与设计 【前言】 随着信息化技术在生活中的应用越来越广泛，网上购物也逐渐成为人们的一种生活方式。本系统正是基于这样一种环境下应运而生。本电子商城为前台部分，前台主要实现会员的网上购物业务流程、用户注册、用户资料修改。 本商城主要利用javaservlet技术进行开发，有很强的逻辑性、可扩展性，便于维护。商城界面设计主要实用了CSS,美化了店面。其次本商城设计还使用了JSP技术、JDBC技术、JavaBean技术、css。 2.1 系统结构图 商店前台 用户登录模块新 品 上 市 模 块 商 品 分 类 显 示 模 块 热 销 商 品 模 块 购 物 车 模 块 用 户 注 册 模 块 商 品 查 询 模 块 订 单 显 示 模 块 收 银 台 模 块
JavaWeb课程设计实验报告
湖南科技大学计算机科学与工程学院 WEB编程课程设计报告 题目：网上购物商店 学号：1111111111 姓名： 1 指导老师： 1 完成时间：111111111
目录 一、设计内容 (3) 二、设计方法 (4) 1、网站的整体结构设计 (4) 2、网站设计的技术方案 (5) 3、网站的界面设计 (6) 三、实现方法 (8) 1、数据库的设计 (8) 2、网站具体的实现过程 (10) 开发环境： (10) 设计思路 (10) 四、心得体会 (11)
随着互联网时代的迅猛发展，人们的生活方式已经发生了翻天覆地的变化，传统的实体店购物方式已经不能满足人们的需求，传统购物方式购物不方便，非得出门才能购物，去到了实体店有不一定有自己满意的商品，有时候会浪费大量的时间和精力。 随着网络的全面覆盖，网上支付系统的逐步完善，物流业的快速兴起，网上购物已经成为了当今购物的潮流。 网上购物商店主要满足人们足不出户就能买到自己想要的物品的需要，同时也为商家省去了昂贵的门面租赁费用，而且商品还可以卖到全国各地，大大的扩大了客源又节省了成本。 网上购物商店主要有以下几个方面的功能： 顾客可以浏览整个网站的商品，可以再网站进行注册，注册之后可以登录并购买商品，同时也可以查看和修改自己的个人信息，为了安全的需求，还可以修改密码。 商家，也就是店主，管理员，可以管理网站所出售的所有商品，同时也可以对在网站进行注册的用户进行管理。 1、用户登录、注册功能 （1）注册功能：用户进入网站，如果有兴趣在该商店购买商品，那么用户就可以注册。 （2）登录功能。已经注册的用户可以登录，登录之后方可购买商品。 （3）查看、修改用户信息功能。 （4）修改密码，为了用户安全的需要，经常更换密码可以保证用户账户的安全。 2、购物功能 （1）物品浏览：顾客进入网站，就可以浏览网站的商品。 （2）商品购买：顾客注册自己的账户，并登录之后就可以在网站购买商品了。购买商品的步骤如下; a)添加商品到购物车 b)确定购买 3、商品管理：管理网站所出售的商品。 4、用户管理：管理员对在网站注册的用户进行管理。 5、订单管理：对用户的订单进行管理。
完整word版,Javaweb项目实验报告
Javaweb项目编写 -----留言板的设计 指导教师：庄凯 小组成员：hx20090412 田磊 hx20090429 宋昭辉 hx20090430孔席超
1.归纳项目的功能(宏观)--UML的UseCase(用例图) 在本项目中，共有8个模块，小组成员分配如下： 孔席超：注册，登录，浏览； 田磊：发表主题，分页查看； 宋昭辉：删除主题，修改主题，发表评论。 2.根据用例图,确定功能所需要的信息(确定数据字典) 信息数据类型 用户编号Uid int 用户名username String 性别sex String 密码Password String 昵称Lovername String 创建时间Regtime Timestape 信息数据类型 主题编号tid Int 主题名称Tname String 主题内容Tcontext Text 发表时间Ttime Timestape
Context表 信息数据类型评论内容Ccontext Text 评论时间Ctime Timestape 评论编号cid Int 数据建模 数据模型之间的关系 将其转换成为真实的表
生成sql脚本 /*==================================================*/ /* DBMS name: MySQL 5.0 */ /* Created on: 2010/11/28 14:48:07 */ /*===================================================*/ drop table if exists Context; /如果存在context表将它删除 drop table if exists Topic; //如果存在topic表将它删除 drop table if exists User; //如果存在user表将它删除 /*======================================================*/ /* Table: Context */ /*======================================================*/ create table Context ( cid int auto_increment not null, //定义整形变量cid，非空tid int, //定义整形变量tid uid int, //定义整型变量uid ccontext text not null, //定义文本区ccontext，非空 ctime timestamp not null, //定义一个时间戳，非空 primary key (cid) //主键为cid ); /*====================================================*/ /* Table: Topic */ /*===================================================*/ create table Topic ( tid int auto_increment not null, //定义整形变量tid，非空uid int, //定义整型变量uid tname varchar(20) not null,//定义字符串tname，非空 tcontext text not null, //定义文本区，非空 ttime timestamp not null, //定义一个时间戳，非空 primary key (tid) //主键为tid ); /*====================================================*/ /* Table: User */ /*====================================================*/ create table User ( uid int auto_increment not null, //定义整形变量uid，非空username varchar(10) not null,//定义字符串username，非空 sex varchar(4) not null, //定义字符串sex，非空 password varchar(20) not null, //定义字符串password，非空 lovername varchar(10) not null, //定义字符串password，非空 regtime timestamp not null, //定义一个时间戳，非空 primary key (uid) //主键为uid );
javaweb图书借阅管理系统课程设计实验报告
《Java Web 应用开发》课程设计 课程名称： 《JAVA Web 应用开发》课程设计 设计题目： 图书管理系统 指导教师： 刘荣辉 苏靖枫 班 级： 0844131 学 号： 0 学生姓名： 刘攀辉 2016年6月12日 目录 第一章．系统概述 ............................................. 错误!未定义书签。 开发背景 ................................................. 错误!未定义书签。 开发环境 ................................................. 错误!未定义书签。 成 绩： 评 语：
第二章．可行性分析........................................... 错误!未定义书签。 技术可行性.............................................. 错误!未定义书签。 操作可行性.............................................. 错误!未定义书签。 经济可行性............................................... 错误!未定义书签。第三章．需求分析............................................. 错误!未定义书签。 系统功能................................................ 错误!未定义书签。 系统功能描述............................................ 错误!未定义书签。第四章．系统分析与设计....................................... 错误!未定义书签。 系统分析................................................ 错误!未定义书签。 组织结构分析........................................ 错误!未定义书签。 业务流程分析........................................ 错误!未定义书签。 数据字典............................................ 错误!未定义书签。 系统设计................................................ 错误!未定义书签。第五章．代码设计............................................. 错误!未定义书签。 代码块设计.............................................. 错误!未定义书签。 代码结构设计............................................ 错误!未定义书签。第六章．输入设计............................................. 错误!未定义书签。 输入界面设计............................................ 错误!未定义书签。 菜单设计................................................ 错误!未定义书签。第七章．输出设计............................................. 错误!未定义书签。 系统输出内容设计........................................ 错误!未定义书签。 输出界面设计............................................ 错误!未定义书签。第八章．心得体会............................................. 错误!未定义书签。第九章．参考文献............................................. 错误!未定义书签。
javaweb课设报告
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称 Java web程序开发入门 专业计算机应用技术 _ 班级 _ 学号 _ 姓名 完成日期 _
目录 第一总体设计 (4) 1.1、设计目的： (4) 1.2设计题目： (4) 1.3.设计要求： (4) 第二设计容： (5) 2.1 题目一 (5) 2.1.1Tomcat服务器启动 (5) 2.1.2下载安装JDK (6) 2.1.3下载Eclipse安装包 (7) 2.2题目二 (8) 2.2.1分析 (8) 2.2.2用户注册设计思想 (9) 2.2.3用户注册功能实现 (9) 2.3题目三 (15) 2.3.1聊天室设计思想 (15) 2.3.2聊天室模块划分 (15)
2.3.3系统功能结构图 (18) 2.3.4 chatroom的模块设计分析 (16) 2.3.5ChatRoom 的关键技术 (19) 2.3.6 代码设计 (17) 2.3.7 聊天室功能实现 (20) 2.4题目四 (21) 2.4.1开发环境： (21) 2.4.2 系统分析： (25) 2.4.3功能实现： (26) 第三实训心得 (29)
第一总体设计 1.1、设计目的： １、培养学生运用所学课程《Web程序设计(Java)》的理论知识和技能解决实际问题的能力，使学生在系统开发中得到Java Web编程方法及技能的综合训练。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献以及编写技术报告的能力。 1.2设计题目： 1．下载并安装JDK、Tomcat、MySQL和Eclipse，完成Java Web应用程序开发环境的搭建。 2．使用JSP Model2模型，开发一个用户注册模块，要求：使用Servlet、JSP和Java Bean技术；界面友好；具有用户输入校验功能，并且在用户输入错误时给出出错信息。 3．使用JSP和JavaScript技术实现一个网络聊天室，功能要求具备一个使用用户昵称登录的页面，在聊天主窗口左侧有当时在线成员列表（建议采用AJAX技术），通过鼠标可以选择说话的对象（不允许自己对自己说话），在聊天时可以设置说话时表情，输入说话的容，单击发送按钮完成会话的发送，会话容实时显示在聊天主窗口，包括发言人、聊天对象、聊天容和会话发起的时间，选作的功能是将会话容保存在数据库中。
java开发环境搭建
一。jdk安装与配置 jdk7于3月份刚刚发布，目前eclipse的最新版本中还没有提供对jdk7的编译支持，所以我 们只下载jdk6。 下载地址：https://www.360docs.net/doc/cc1981057.html,/jdk6/ 选择适合平台的安装文件，windows32下目前最新版本为：jdk-6u25-ea-bin-b03-windows-i58 6-27_feb_2011.exe 默认安装即可，安装完成后要配置环境变量。 比如，我的安装目录为：C:\Program Files\Java\jdk1.6。 环境变量配置如下： XP系统下，右击“我的电脑”--选择“属性”--选择“高级”--点击“环境变量” 在“系统变量(S)”中 新建：JAVA_HOME：C:\Program Files\Java\jdk1.6 新建：CLASS_PATH：.;%JAVA_HOME%\lib 编辑：PATH：在最前面加上%JAVA_HOME%\bin; 创建环境变量后，打开cmd，输入“java -version”验证是否安装成功。
二。tomcat 安装与配置 tomcat的官方网站：https://www.360docs.net/doc/cc1981057.html,/ 目前最新版本为7.0， windows32下目前最新版本下载地址：https://www.360docs.net/doc/cc1981057.html,/apache-mirror/tomcat/tomcat-7/v7. 0.11/bin/apache-tomcat-7.0.11-windows-x86.zip 此为解压缩版，下载后解压缩即可，tomcat是需要jdk才能运行的，如果我们配置好了jdk 环境变量，那么tomcat会自动从环境变量中读取jdk信息，无需特别的配置。 比如，我们将tomcat解压缩后的目录为：F:\apache-tomcat-7.0.11-windows-x86\apache-tomca t-7.0.11（以下简称%TOMCAT_HOME%） 进入%TOMCAT_HOME%/bin，双击“startup.bat”启动tomcat，如果tomcat正常启动，我们访问“http://localhost:8080/”即可打开tomcat管理页面。 双击“shutdown.bat”，即可关闭tomcat。 管理账户配置： 进入%TOMCAT_HOME%/conf，编辑“tomcat-users.xml”， 因为是开发环境，所以这里我们配置一个超级用户admin ，使其能够管理tomcat，编辑后 的内容如下：
javaweb课程设计报告个人博客网站的实现(java)大学论文
武汉工商学院 信息工程学院 项目名称：个人博客网站的实现（Java） 学生姓名： 学号： 班级： 12计科本1 指导教师： 2014年12月23日
目录 1 绪论 (1) 1.1系统应用意义 (1) 1.2主要设计任务 (1) 1.3开发及运行环境 (1) 1.3.1 JSP的基础——Servlet 技术 (1) 1.3.2 JavaBean原理和机制 (1) 1.3.3 开发平台：Eclipse (2) 1.3.4 数据库：Microsoft SQL Server 2005 (2) 2 系统需求分析 (3) 2.1功能需求分析 (3) 2.1.1 前台 (3) 2.1.2后台 (3) 2.2系统功能结构 (4) 3 系统设计与实现 (4) 3.1数据库的设计与描述 (4) 3.2页面设计与描述 (5) 3.3 数据库连接 (6) 4 功能测试 (7) 4.1功能实现.......................................................................................... 错误！未定义书签。 5 总结 (16)
1 绪论 1.1系统应用意义 博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主，仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、播客等各种主题。博客是社会媒体网络的一部分。 博客秉承了个人网站的自由精神，但是综合了激发创造的新模式，使其更具开放和建设性。它作为一种新表达的方式，它的传播不仅情绪，包括大量的智慧、意见和思想。某种意义上说，它也是一种新的文化现象，博客的出现和繁荣，真正凸现网络的知识价值，标志着互联网发展开始步入更高的阶段。 1.2主要设计任务 博客网站系统的总任务是：在计算机网络，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的个人博客网站，为网络用户提供进行在线交流的网络平台。 通过个人博客网站可以结交更多的朋友，表达更多的想法，它随时可以发布文章。可以浏览别人的博文。 1.3开发及运行环境 1.3.1 JSP的基础——Servlet 技术 Java Servlet是JSP技术的基础，JSP本身就是预先被编译成Servlet，然后再运行的，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成，Servlet这个名称大概源于Applet，现在国内的翻译方式很多，本文为了避免误会，本文直接采用Servlet 这个名称而不做任何翻译，读者如果愿意，可以称之为“小服务程序”。Servlet其实和传统的CGI程序和ISAPI、NSAPI等Web程序开发工具的作用是相同的，在使用Java Servlet 以后，用户不必再使用效率低下的CGI方式，也不必使用只能在某个固定Web服务器平台运行的API方式来动态生成Web页面。许多Web服务器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet 的Web服务器也可以通过附加的应用服务器和模块来支持Servlet。得益于Java的跨平台的特性，Servlet也是平台无关的，实际上，只要符合Java Servlet规范，Servlet是完全平台无关且是Web服务器无关的。由于Java Servlet内部是以线程方式提供服务，不必对于每个请求都启动一个进程，并且利用多线程机制可以同时为多个请求服务，因此Java Servlet效率非常高。但Java Servlet也不是没有缺点，和传统的CGI、ISAPI、NSAPI方式相同，Java Servlet是利用输出HTML语句来实现动态网页的，如果用Java Servlet来开发整个网站，动态部分和静态页面的整合过程简直就是一场噩梦。这就是为什么SUN还要推出Java Server Pages的原因。 1.3.2 JavaBean原理和机制 JavaBean是Java的可重用组件技术，提供了一定的通用功能，可以在Java应用（包括基于JSP的Web应用）中重复使用，JavaBean是一种符合某些命名和设计规范的Java类，通过封装属性和方法而具有某种功能或处理某个业务，简称beans。由于JavaBean是基于
Java实验指导1Java开发环境和Java程序结构
《Java程序设计》实验指导 实验一 Java开发环境和Java程序结构 一、实验目的： ⑴掌握Java语言的基本原理。 ⑵掌握JDK开发工具的安装和配置。 ⑶通过简单的程序设计，了解Java程序的运行原理及基本结构。 ⑷了解常用的可执行程序的命令。 ⑸掌握JCreator Pro的使用。 二、实验原理 1. Java的开发环境与设置 J2SE是Java平台中面向一般应用程序开发的平台。 J2SE SDK（Software Development Kit, JDK)是J2SE平台下的软件开发包，包含了一般开发程序所需的编译器、常用的Java类库、Java运行时环境和一些其他Java命令行工具。 如JDK的安装为：D:\J2sdk ①添加（新建）：JA V A_HOME=D:\j2sdk ②修改（编辑）PATH：D:\j2sdk\bin; ③新建classpath： CLASSPATH=.; D:\j2sdk\lib\tools.jar; D:\j2sdk\lib\dt.jar; D:\j2sdk\jre\lib\rt.jar 在“运行”中用“CMD”命令打开字符模式窗口。 set——查看环境变量 java——查看参数 java -version——查看版本 2. 程序的编辑与运行 ⑴程序的编辑与存放 ①可用“记事本”或“写字板”编辑，存为纯文本格式。 ②Java程序都要以“.java”为扩展名。 ③一个Java程序只能有一个具有public关键字的类，文件名应该和这个类的名称相同，如hello是具有public关键字的类，因此文件名应该是“hello.java”。 ⑵程序的运行 D:\temp\hello.java ①进入字符模式。 ②进入D:\temp目录。 首先再D盘temp目录下建立文本文档：import java.io.*; public class Hello{ public static void main(String args[]){ System.out.println("Hello,java ouyanqing!");
湖南工程学院 Web java课程设计
课程设计报告 课程名称《JAVAWEB程序设计》 课题名称学生信息管理系统 专业计算机科学与技术 班级 学号 学号 指导教师李远辉陈多 年月日
湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《JAVAWEB程序设计》课题学生信息管理系统 专业班级 学生姓名 学号 指导老师李远辉陈多 审批李远辉陈多 任务书下达日期 任务完成日期
目录 一．设计说明 (1) 1.功能结构 (1) 2. 数据库设计................. 错误！未定义书签。二．功能实现 (2) 1.系统主界面 (2) 2. 添加学生信息 (2) 3. 查看学生信息 (2) 4. 修改学生信息 (2) 三．心得体会 (3) 四．附录 (4) 1. 源代码 (4) 1)Index.jsp (4) 2)addStudent.jsp (7) 3)updateStudent.jsp (8) 4)viewStudent.jsp (10) 5)Student.java (11) 6)StudentManager.java (13) 7)StudentServlet.java (16) 8)Web.xml (18) 五．评分表 (20)
一．设计说明 1.功能结构 图1-1 2.数据库设计 图1-2
二．功能实现 1.系统主界面 图2-1 2.添加学生信息 图2-2 3.查看学生信息 图2-3 4.修改学生信息 图2-4
三．心得体会 经过一个星期的课程设计，收获颇多。也明白了自己在java语言上自己存在的一些问题，也解决了一些一直困恼我的问题。以前自己觉得程序很简单，不放在心上。经过课程设计才使我明白做程序需要的东西是很多的，你既要懂程序而且还要有耐心和恒心。课程设计是对我的一次全面的测试，它既锻炼了我的动手的能力也磨练了我的心理素质。 设计这个系统，我们复习巩固java语言的基础知识，进一步加深对java 语言编程的理解和掌握。了解深入java语言编程的方法和环境。利用所学知识，把理论和实际结合，利用资源，采用模块化的结构，学会使用模仿、修改、自主设计相结合的方法。通过设计学生成绩管理系统，掌握结构化的程序设计思想，实现系统的正常运行，并且提高学生综合分析问题的素质和解决实际问题的编程能力。培养学生在项目开发中的求知精神、团队合作精神、创新意识以及实战能力。 作为java语言课程结课设计，验证自身的学习效果，同时希望利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计。在这一个星期的课程设计中，也让我看到了一些java方面薄弱的地方，在接下来的时间里我要好好的巩固这些方面的知识，争取学好这一门课程，熟练掌握java。
JavaEE课程实验报告
课程设计报告 课程名称： JavaEE应用开发教程 课程设计名称：人事工资系统 系部名称：计算机软件学院 学生姓名：张克杰 班级： 2017级计算机应用技术四班学号：201707020509 成绩： 指导教师：范伟村
目录 1 问题定义 (1) 2 项目概论 (1) 2.1 引言 (1) 2.2所建议的系统 (2) 3 需求分析 3.1 引言 (1) 3.2 需求规定 (2) 4系统设计 (4) 4.1引言 (4)
4.2 总体设 计 (4) 5 编码实现 (6) 6 测试 (6) 7 总结 (6) 8 参考文献 (6) 1．问题定义 1.1．所需资源： 硬盘>80G，内存>256，处理器一般以上水平即可。 1.2.系统名为：人事工资系统 （1）工资管理系统系统对企业加强工资管理有着极其重要的作用,就一般的大型企业来说,它的设计内容非常复杂而且繁多,比如拥有工资计算功能,工资统计功
能,报表输出功能,而且设计的模块也很多,比如工资管理模块,工资统计模块,报表 设计模块,打印输出模块,模糊查询模块等等。因此,工资管理系统为公司和员工带来极大的方便。 （2）以上各类信息目前还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。如果采用计算机进行以上各类信息的系统管理，必将大大提高工作效率，对各类信息的维护及了解起到积极的作用。因此开发一个功能完备的工资管理系统非常有必要。 2. 项目概论 2．1系统概述 本教务系统将采用面向对象的软件开发方法，以SQL 2000作为后台数据库，配合功能强大的SQL查询语句，用Delphi便捷地开发教学管理信息系统的应用程序。 2．2可行性分析 A 技术可行性：对Delphi能够运用自如，对SQL语句熟练掌握运用。 B 经济可行性：开发费用合理,实用性高。 C 操作可行性：能够良好的解决用户需要的问题。 3 需求分析 3.1理解需求 工资管理系统在用户登录时分两个部分:管理员和普通用户。普通用户可以进入用户界面查询各个信息,但只有查询功能。管理员的权限除了普通用户的权限外,还有对各个部分的信息进行添加、修改、删除等功能。所有的功能管理员都能实
javaweb课程设计心得体会教学文案
j a v a w e b课程设计心 得体会
javaweb课程设计心得体会 篇一：Java_web_开发教程学习心得 Java web 开发教程学习心得 Java web课程结束了，在完成了eclipse三份实验报告之后我开始总结这门课程自己究竟学到了什么。 从C语言到Java，再到jsp，最后到java web ，一直都在与编程都打交道，学好它一是专业的需要，二是自己觉得它今后对自己会有很大的用途。C 语言是一个面向过程的语言，而Java是
一个面向对象的语言。在C语言里，行为称为函数；在Java里，行为称为方法。在C语言里，只有变量和函数；在Java里，一切逻辑由类封装，即“万物皆对象”。C语言的struct和Java的类相似，但struct里只能有属性，而类里可以有属性和方法。所以，C语言的分工不清晰，主控程序几乎承担了全部的职责；而Java可以把方法放在类里，对象的职能很多，可以单独完成某个类的全部方法。 首先我想回顾一下java web 这本书上的主要内容： 第一章是对Web应用程序的概述。从中我了解到Web应用程序的三
层体系结构：表示层、业务层、数据存取层。它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则，这种规划在以后的学习中时有出现，说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背，而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。接下来学的是JSP知识。要学JSP，就必须会HTML，如果HTML学不通，这对以后的学习都是一个瓶颈。这点我有所体会。因为我对HTML掌握得比较好，在这方面没有遇到什么困难。但如果没掌握好这些知识，加上要学新知识，就会在旧难题的基础上增加新难题，两头招架，实有些吃不消。所以，基础是很重要的，基础一定要打扎