广州市天河区天骄中英文学校学校简介

广州市天河区天骄中英文学校学校简介
广州市天河区天骄中英文学校学校简介

天河区一级学校天骄中英文学校简介

广州市天河区天骄中英文学校位于天河区中山大道西上社荷光路,学校创办于1998年,是天河区教育局最早批准揭牌的社会力量办学的全日制学校。2003年12月晋升为天河区一级学校,2006年被评为天河区诚信单位,2010年被评为“广东省示范名校”。2009年6月由天骄教育模式创始人孙克武先生任董事长兼校长,学校由此进入到一个全新的境界。

天骄教育之名的涵义:天之骄子,寓意天骄教育培养的学生将会成为祖国的栋梁之才。

天骄教育是经过30多年的探索和实验而形成的一种全新的教育模式。

天骄教育是在继承我国优良教育传统的基础上,吸收国际上最新的教育理念和方法,按照新课标的要求,采用现代化多媒体的手段,优化整合教育资源,力争在最短的时间内,获取最佳教育成果的创新型教育模式。

天骄教育的核心内涵:

1、把德育放在首位,把感恩教育和学雷锋作为德育的主线。

2、突出中英文教学,为孩子的一生发展打下坚实的基础。

3、采用天骄教育独有的系统因材施教法、新AB教学法和飞跃教学法,

让学生在较短的时间内获取最佳的学习效果。

(1、本校设立幼儿园、中小学,设多媒体班;住宿生配备空调房,专人管理。学费:1500——3000元,住宿费200元至600元。

(2、交通便利,多路BRT公共汽车在中山大道学院站下车即到。(3、校园环境优雅,学习气氛浓郁,校风端正,是学子求学的理想校园。1, the school set up kindergartens, primary and secondary schools, a multimedia class; Accommodation born equipped with air conditioner room,

specially assigned management. Tuition: 11-1850 yuan, accommodation 200 yuan to 600 yuan.

2, the transportation is convenient, multi-channel BRT bus in zhongshan road institute stop that is.

3, campus environment elegant, learning atmosphere is full-bodied, school spirit decently, is the ideal students study campus.

地址:广州市天河区上社荷光路三横路5号

清远盛兴中英文学校

清远盛兴中英文学校 招生考试七年级数学试卷 考生现就读____年级 一、选择题(本大题5小题,每小题5分,共25分.每小题只有一个答案是 正确的,请把正确答案的序号填在题后的括号内.) 1. 在下列代数式3ab ,-4,2y x -,x 3,πa 中,单项式有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 用四舍五入法对31500取近似值,保留2个有效数字是( ) A. 320000 B. 3.2×104 C. 32×104 D. 3.2×105 3. 下列运算不能用平方差公式的是( ) A.)41)(14(22a a +- B.)1)(1(y x y x ---+ C.)32)(32(y x y x +- D.)32)(23(a b b a -- 4. 下列计算正确的是( ) A. 1)1(0-=- B.1)1(1=-- C.33212a a =- D. 437)()(a a a =-÷- 5. 在下列所给条件中,不能判定AB//DF 的是( ) A. ∠A+∠2=180° B. ∠1=∠4 C. ∠1=∠A D. ∠A=∠3 二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分.) 6、如图,a //b ,且∠2是∠1的2倍,则∠2的度数为 第6题图 第8题图 考生姓名_______________ 考室号________ 座位号_______ 现就读学校________________________ 家 庭 住址__________________ ________ _ ____ 家长姓名_ _____________ 联系电话____________ _ __ _ - - -- - - - -- - - - - - - - - - - - -- - -- - -- - - - - -- - -- - - - 密 - - - - - - - - - - -- - -- - -- - -- - --封 - - -- - - - - - - - - - -- - -- - -- - 线- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - -- - -- - - 12 a b 1432B D C F A E A B D E C 1

2012高考广州各中学一本率、二本率排名

2012高考广州各中学一本率、二本率排名 (来源于各区教育局、各校喜报) 1、2012年高考广州中学重本率排名 华师附中90.11%(理科91.95%,文科82.5%) 执信中学68.64% 广东省实65.09%(理科68.51%,文科56.02%) 广雅中学未有喜报(网上传约60%) 广州二中51.91% 仲元中学未有喜报(网上传约44%) 广大附中41% 铁一中学40.51%(理科44.33%,文科34.30%) 广州六中未有喜报(网上传约39%) 广外外校32%(其中72人保送,21人实考,实考人员重本率7.22%)广州47中30% 西关外国语学校27.66%(来自荔湾区教育网) 广州7中网站打不开(网上传约26%) 广州16中网站打不开 省实天河23.6%(含另外划线的港澳生高考) 真光中学21.85% 协和中学15% 广州86中12.75%(来自黄埔区教育网) 广州一中10.38%

广州75中8.89%(来自天河区教育网) 天河中学8.03% 广州三中、培正中学、南武中学有喜报但没有公布重本率,广州四中、广州五中、广州65中、广州86中、培英中学、育才中学、玉岩中学没有喜报,也没有其他途径的传闻。 2、2012年高考广州中学二本率 华师附中、执信中学、广东省实、广雅中学、广州2中、广州6中、仲元中学、广州7中、广大附中、铁一中学等省略(都接近100%,反映不出差别) 广州47中95% 培正中学93.45% 真光中学90% 广州三中88% 协和中学85.7% 天河中学80.53%(来自天河区教育网) 广州一中75% 广州86中71.43%(来自黄埔区教育网) 南武中学71.92% 省实天河71.7% 广外外校70.45% 广州75中65.7%(来自天河区教育网) 广州97中65.5% 广州17中65%(来自越秀区教育网) 中大附中62.5% 南海中学约60%(245人,共8个毕业班)

学校景点介绍中文英文

学校景点介绍中文英文 导语:学校是我们学习的地方,那么大家都是怎么去介绍自己的学校的呢?,接下来为大家介绍学校景点介绍中文英文文章,仅供参考! 学校景点介绍中文英文 英文: Wuhan Heping Middle School Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city. It was just built and has the perfect size. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees. When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things. To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books. To the right is the experiment building. In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters. This teaching building has four floors with the teachers’ offices at either end of each floor. Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed. Behind the teaching building is a large playground on the right side. The students often do sports here after class.

江苏省中小学智慧校园建设规范指南规范.doc

附件 江苏省中小学智慧校园建设指南 (征求意见稿) 为深入推进我省中小学智慧校园示范校建设,提升教育信息化水平,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《江苏省“十三五”教育信息化发展专项规划》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》等精神,特制定《江苏省中小学智慧校园建设评价指标体系》。 一、建设目标 智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升,是在教育科学、学习科学和管理科学等理论指导下,综合运用信息技术全面感知校园物理环境,智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征,将学校物理空间和数字空间有机衔接起来,为师生建立智能开放的教育教学环境,改变师生与学校资源、环境的交互方式,开展以人为本的个性化创新服务,通过信息技术与教育教学实践的深度融合,优化、重构教学、教研、管理和服务等过程,提高教育教学质量和管理水平,促进师生全面发展。 智慧校园建设要以促进学习方式和教育模式创新为核心,建设目标如下: 提升校园环境智能化水平。推进云计算、大数据、物联网、移动互联网、社交网络等新一代信息技术在智慧校园中

的创新应用,建设覆盖学校日常运行各个环节的高速有线、无线网络及各种智能信息终端,实现从基础设施、教育资源到教育活动的智能化。拓展现实校园的时空维度,实现各种应用系统互联互通,着力打造网络学习空间,改变师生交流方式,构建课堂教学、教师教研、学生学习、管理评价、家校沟通、学校安全管理等一体化、智能化的校园环境。 创新教学方式和管理模式。充分利用智能化教育环境,突出培养教师的教育技术能力、信息环境下教学创新的能力,学生的自主学习能力、协作学习能力、探究学习能力和信息技术素养,促进信息技术与教育教学核心业务的深度融合,实现教与学方式和教育模式的变革与创新。优化学生管理、教师管理、资产及办学条件管理、教研与培训等业务管理类信息系统,实施学校教育教学、科研、管理、评价和服务流程优化与再造,实现标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策,提升管理效率与决策水平。 打造典型示范意义的特色。结合各地实际条件和发展目标,在智慧教育环境提升、教育资源共享、应用融合及人才培养等方面形成创新性、研究性、示范性应用,建设具有江苏特色的智慧校园,引领我省中小学智慧校园建设和发展。 二、建设原则 坚持开放多元。智慧校园是智慧教育的基本单元,是智慧城市建设的重要内容,智慧校园建设要坚持因地制宜,多样化发展。不同区域不同学校要广泛学习吸收信息技术发展的最新成果,通过教育应用创新,形成新方法、新流程、新

广州市中学排名之欧阳歌谷创作

这个数据可以供你参考下: 欧阳歌谷(2021.02.01) 1.华南师范大学附属中学 这么多年来,华附稳坐广州重点中学第一把交椅。无论在各个方面,华附的确是优才生的首选,是各个方面的保证。这所学校,在全国都叫得上号的,恐怕没有争议。 2.广东省实验中学 省实是近年冒起很快的学校,在各个方面都有先声夺人之势,而省实的录取范围也由广州市区转向了面向全省招生。省源是省实的巨大优势,但是,若真正从历年高考成绩来看,排在第二,广雅和执信肯定不服气。但人家是省属重点中学,且2007年高考强项科目很明显:数学、化学、生物。其余科目与广雅、六中的成绩靠得很紧。 3.广东广雅中学 这是一所百年名校,在老百姓心目中具有崇高的地位。学校在培养学生综合实力方面下了狠工夫,广雅比较偏文,2007年的录取情况显然对文科生很不利,但广雅中学100年来始终傲视群雄,声望和教学质量始终稳居三甲行列,排在第三当之无愧。 4.广州执信中学 执信中学的学生整体综合实力最强。执信学生之间的实力差距是异常平均的,升本率亦是惊人的平均,2007年高考强

项还是集中在:英文、历史、化学、地理。与广雅一样,这所学校曾经是广州市市管省重点学校,在全省都能排上号。 5.广州市第六中学 六中一直是广州市市属重点中学,位处“河南”,主要吸收生源以“河南”考生为主,与其他学校相比,有着很浓厚的地域色彩。近年因河南转入大量的居民户口,令到六中的收生人数方面出现倍数的增长,对其师资造成一定压力。2007年,六中取得的成绩不俗,与前几位学校差距收窄至3-4分左右。 6.广州市第二中学 二中也是广州市市属重点中学。07年二中的成绩从各项数据看来均是最弱的,其生源质素远比其他重点中学要弱。最后的考试结果二中有两科是较好的:语文、政治;且还有一人夺得英文单科状元。由此看来,二中在文科培养人才方面有套方法,整体实力较为平均。其他科目则受限与生源关系,出现两极分化的情况较多。 7.广州市铁一中学 铁一中是市属重点高中,前身为铁路子弟学校。 8.广州大学附属中学 与铁一中一样,市属重点高中,前身为四野干部子弟学校,其特殊背景为实力加分不少。 9.广州市第16中中学/广东仲元中学 16中与仲元中学高考成绩突出,业内同行评价极高,前者近年来进步更为神速。

广州小升初外国语学校招生方案出炉.doc

2019广州小升初外国语学校招生方案出炉广州小升初外国语学校招生方案出炉 更新:2018-12-22 15:55:13 学校推荐+电脑派位最受欢迎 去年,广州市公办外国语学校首次试水面谈招生,今年外校招生方式更加多元化。昨日,不少区教育局公布外校招生方案,其中,市属外校招生以指标分配为主,而区属学校有派位入学也有面谈招生。 整体来看,“学校推荐+电脑派位”方式最受欢迎,有越秀、天河等区采用。而根据此前公布的小升初地段中派位表,海珠区两所外国语学校今年都找地段生,而剩余外语特长生指标则采取“推荐+面谈”方式进行,该区也是公布政策中唯一保留面谈招生方式的区。 ■新快报记者黄婷/文王云涛/漫画 越秀 ●方式:推荐+派位 ●招生学校3所 同分人数超标,以家长抽签方式确定 今年越秀区小六生,可以自愿报读市属外国语学校及区属华侨、越秀外国语学校,其中区属学校二选一报名,外校招生将采取“学校推荐+电脑派位”方式进行。当然不是所有学生都有资格报名,其必须属于三类生源,即具有越秀区公办小学学籍的穗籍毕业生、符合越秀区照顾性借读生或符合越秀区返区升中条件的返区

生。 具体报名由各小学组织实施,学校可根据本校分配的区属和市属外国语学校的报名指标,结合学生小学六年级第一学期英语综合水平来确定具体名单,若出现同分学生人数超过分配指标,则可组织家长以抽签形式确定人选。 学校指标分配=外国语学校派位或抽签指标÷越秀区公办小学穗籍毕业生学生(含政策性照顾生)报读某外国语学校全区总人数×某小学报读某外国语学校人数。 天河 ●方式:推荐+派位 ●招生学校3所 派位报名于5月23-28日进行 除了市属外校招生,天河区还有两所区属外校,其中华颖外国语学校今年招生160人,天河外国语学校招生180人,参与派位人数为总计划的3倍。派位将分两轮进行,第一轮电脑派位以学校为单位,第二轮电脑派位以全区为单位,两轮派位录取数之和为学校的招生计划数。 符合条件的招生对象,包括具有广州市户籍的区属公、民办小六生、借读生,具有天河户籍办理了跨区生、返穗生、民办转公办生升学手续的小六生,可在5月23日9:00-28日16:00时,登录“天河区公办外国语学校报名系统”(http://121.8.99.66:8080)进行报名,每人最多两个机会,一个市属一个区属,如放弃市属外校,区属外校同样只能二选一。 跨区返穗生、民转公办生打包派位 根据安排,完成报名后,6月1日前各外校将指标分配到各小学,其中跨区生、返穗生、民办转公办生将视为同一学校,其指标

滨州学院中英文介绍

学校介绍: 滨州学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通本科院校,坐落在“兵圣”孙子故里、充满生机与活力的黄河三角洲新兴城市——滨州市新区。近年来,学校党委、行政审时度势,科学分析,确定了办学定位,提出了“合格、强校、名校”三步走的发展战略,实施了改革创新、人才强校、品牌兴校、硬件带动、文明校园“五大工程”,全校上下聚精会神搞建设,一心一意谋发展,各项事业呈现出生机勃勃、跨越发展之势。 Binzhou National Institute is the Ministry of Education approved the establishment of a comprehensive general undergraduate institutions, located in the "saint soldiers" Master Sun's native place, full of vigor and vitality of the Yellow River Delta emerging city - Binzhou City, the new district. In recent years, all the upper and lower concentrate on construction and development, showing the cause of vitality and the potential development by leaps and bounds. 学校实施“特色兴校”战略。依托滨州人文环境资源、高新技术和自身优势,精心打造了包括黄河三角洲生态文化等7大特色品牌。Binzhou university carries out the strategy of“developing the university with own characteristics”,has developed 7 characteristic fields including Yellow River Delta ecological culture by the full use of its own advantages as well as local humanity resources and high

高校智慧校园示范解决方案x

高校智慧校园存储解决方案 20KK年7月

第1章数字化校园发展现状及需求分析 1.1智慧校园概念 在20世纪末提出“智慧校园”概念以来的十几年中,智慧校园经过高校信息化建设的不断摸索,逐渐的发展起来,目前已进入快速发展期。 信息技术的飞速发展为高校信息化建设提供了机遇和条件,也不断暴露出很 多新问题,如信息孤岛、信息安全等问题导致业务流程不通畅、用户使用不方便、系统应用推广难等等。随着应用系统的增多,经常需要牵扯到其它应用和流程的改造,以便进行数据共享、交换和更新。这就需要建设一个统一的信息访问平台。 目前,国内智慧校园的发展具有明显的地域性和层次性。发达地区的教育机构智慧校园建设程度好于欠发达地区。高教、普教、职教、幼教、成教等各种教育层次,由于业务特性、管理体制和信息化普及程度存在差异,对智慧校园的需求和体会也存在着很大的差异性。从差异中总结共性,针对个性化的需求模式提供定制化的校园建设方案,将现代教育思想和现代信息技术结合起来,建立了一套数字化校园解决方案,保证了学校的投资最大化、业务个性化、管理职能整合化、老师学生便利化。 智慧校园是一个广范围概念,它包括了现实校园及数字化空间,也包含了当前流行的虚拟大学。现实校园是智慧校园的基础,智慧校园是现实校园通过信息技术在时间和空间上的扩展与延伸,它包含了现实校园及其所衍生出来的数字空间,虚拟大学是智慧校园的远程教育功能部分,是智慧校园的对外服务的部分职能,它是传统校园数字化后社会功能的延伸。 智慧校园是利用计算机技术、网络技术、通信技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化;并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;把学校建设成面向校园内,也面向社会的一个超越时间和空间的虚拟大学。 智慧校园是以网络为基础,从环境、资源、到活动的全部数字化校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统,完成校园的信息传递和服务。在智慧校园里,可以通过现代化手段,方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的

关于2005年广州市中学数学青年教师解题比赛的通知

关于2005年广州市中学数学青年教师解题比赛的通知

2011年广州市中学数学青年教师解题比赛决赛的 通知 各区(县级市)教研室(教育发展中心),省、市直属各中学: 现将2011年广州市中学数学青年教师解题比赛决赛的有关事项通知如下。 一、参赛对象 广州市范围内35周岁以下的中学数学教师。 二、比赛办法 本项活动在各区(县级市)教研室(教育发展中心)中数科举行初赛的基础上分初中和高中两个组别进行。 各区(县级市)教研室(教育发展中心)中数科在初赛优胜选手中按不超过本区(县级市)(包括属地中的省、市属中学)青年数学教师总人数的20%确定送市参加决赛的名额。(参赛名单与考室见附件) 三、比赛时间及地点 比赛时间:2011年4月10日上午9:00~11:00 。 比赛地点:广雅中学。 ★★参赛选手入场时请出示身份证或工作证。 四、命题范围 ⑴初中解题比赛决赛命题范围为广州市初中中考数学考试大纲和国家高中数学课程标准中规定的内容,其中初中内容占70%,高中内容占30%,试题难度为初中内容按中考要求,高中内容按课本例题要求。 ⑵高中解题比赛决赛命题范围为2007年高考广东卷文科数学和理科数学

考试大纲的说明中规定的全部内容,试题难度参考理科高考的难度。命题时将控制难题的数量。 五、授奖方式及等级 全市分初中、高中各设立一、二、三等奖。获奖者均发获奖证书,以资鼓励。 广州市教育局教研室数学科 广州市中学数学教学研究会 二○一一年三月二十日 附件: 2011年广州市中学数学青年教师解题比赛决赛名单与试室安排 试室安排(初中) 第一试室 考号序号学校全称姓名 1001 386 番禺区华南碧桂园学校白晓红 1002 328 番禺区市桥桥兴中学毕旺兴 1003 1203 67中边志强 1004 340 番禺区石碁第三中学宾英 1005 376 番禺区市桥桥兴中学蔡键秋 1006 936 广州市第16中学蔡智雄 1007 1001 第5中学曹灵灵 1008 1214 新市中学曹永强 1009 1002 第52中学岑洁明 1010 121 增城二中陈畅 1011 140 荔城三中陈安安 1012 383 番禺区桥城中学陈柏祥 1013 363 番禺区海鸥实验学校陈炳添 1014 935 广州大学附属中学陈丹波 1015 1003 珠江中学陈丹芸 1016 325 番禺区钟村奥园学校陈迪银 1017 211 从化市龙潭中学陈冠标 1018 1117 广雅实验学校陈鸿 1019 317 番禺区洛溪新城中学陈尖峰

广州外国语学校附属小学项目、广州外国语学校附属幼儿园项...【新版】

广州外国语学校附属小学项目、广州外国语学校附属幼儿园项目勘察 设计评标报告 一、招标项目基本情况 由广州市南沙区基本建设办公室筹建的广州外国语学校附属小学项目、广州外国语学校附属幼儿园项目勘察设计招标项目,已委托广东粤能工程管理有限公司(招标代理机构)在广州公共资源交易中心组织进行公开招标。 该工程于2014年8月30日至9月3日在广州公共资源交易中心发布招标公告,于2014年 9 月 4日至2014年9 月11 日在交易中心南沙交易部 3 号窗口公开接收投标报名,共有17家单位报名。 评标程序执行《广东省实施<中华人民共和国招标投标法>办法》、《工程建设项目勘察设计招标投标办法》、《评标委员会和评标方法暂行规定》及招标文件规定,采用记名投票方式进行评标。于2014年9月30日在广州公共资源交易中心04开标室进行公开开标,2014年9月30日在广州公共资源交易中心评标16室及评标26室进行评标。 二、投标人情况: (主)深圳市建筑设计研究总院有限公司(成)深圳市工勘岩土工程有限公司、广东省建科建筑设计院、(主)北京中建恒基工程设计有限公司(成)广州地质勘察基础工程公司、(主)广州大学建筑设计研究院(成)南京南大岩土工程技术有限公司、广州市城市规划勘测设计研究院未按时递交资格预审文件,当其弃权。在规定的截标时限内,12家投标单位递交了投标文件。12家投标单位名单见下表:

评标委员会由业主委员会和专家委员会共5人组成,其中1名由建设单位依法委派,其余均从广州公共资源交易中心专家库随机抽取。 评标委员会组长: 评标委员会成员: 四、开标情况 见附表:投标文件接收记录、开标记录表。 五、评标标准和方法 详见招标文件。 六、废标情况:根据招标文件1.4.2要求,(主)广东建筑艺术设计院有限公司(成)广东省地质物探工程勘察院没提供工程勘察资质证,作废标处理。 七、经评审的投标人排序 根据招标文件规定,在揭晓投标人身份后,经评审的投标人排序如下: 本项目第一中标候选人为:(主)广州市海珠建筑设计院(成)核工业广州工程勘察院,投标报价为:勘察费150.00万元、设计费575.251417万元;

介绍学校的英语演讲稿

大学校园生活英文演讲稿、 friendship is indispensable to peoples life. a man without friends is an angel without wings, whose life will suffer in the long tolerance of loneliness and depression. friendship is the mother of our psyche, wholl warm her kid when hurt occurs. we have much to share with our friends in life, perplexity, excitement, bitterness etc. alas, its magnificent to maintain a genuine friendship. it also takes a special kind of love that seems to know no end. never hesitate to show your heartfelt care and kindness to your friend when he/she is in trouble. love is not selfish. love is endowed by god that we should treasure all our life. 绿色校园英文演讲稿 a beautiful world hello! everyone! now i want to talk about a beautiful world! it is our duty to keep our environment clean and tidy. you might ask yourself. have i ever picked up some rubbish and thrown it into a dustbin? have i ever planted any trees or flowers near my neighborhood? if your answers are yes”, it means that you have already done something useful to improve the environment. we should always remember that protecting the environment is our duty that we can never neglect. by protecting nature, we protect ourselves. finally let me end this speech with a little poem, “be kind to the river. be good to the trees. smile at the sunshine, and bow to the breeze. be friendly to nature, and nature will be friendly to you! ”just think what a wonderful world it will be! let’s do our best to make our world more beautiful! thanks everybody篇三:学校演讲稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天在这个隆重而热烈的庆典上,我非常荣幸代表2008届全体毕业研究生在这里发言, 向我们的母校道别,向我们的师长道别,向朝夕相处的同窗道别,也向这段美好的岁月道别。 寒暑往来,三易春秋,三年前,当我们满怀求知的欲望踏进学校大门的时候,你的第一反应 是什么,我相信很多人可能和我一样,那就是这个学校真大。三年里,一栋栋大楼拔地而起, 气势宏伟的图书馆,厚重而又不乏生机的新实验大楼,还有那崭新的研究生公寓,无不为我 们提供了良好的学习环境。有人说,这是学校发展的必然,是的,但我们也深知,鸡不鸣而 起,月已落而不息,这里面包含了学校领导和员工们太多的辛勤和汗水。这一切我们看在眼 里,记在心里,离别时刻,我代表全体研究生向关心我们的各级领导、老师道一声:您辛苦 了。 研究生与本科有很多不同,让我感受最深刻的就是我们的生活里多了一位良师益友,他 就是我们的导师。从我们拜见导师的那一刻起,我们的一切就牵动着导师的心,从一篇篇文 章到一门门课程,从论文选题到实验取证,每一个环节都使我们受益匪浅。一千多个日日夜 夜,敬爱的导师,您又因为学生而新添白发,因为我们而新添皱纹。多少次,您第一个踏进 实验室;多少次,您和我们一起为课题加班到废寝忘食;多少次,夜已深,人已静,可有一 扇窗却仍然雕刻着您躬耕的身影。您不是简单的说教,而是身体力行的向我们传授知识,教 我们做人。我是一个不善于,甚至不懂得如何去表达感谢的人,但是有一句话在我心底深埋 了三年,在这里,在这个时刻,我代表所有的研究生向我们敬爱的导师们深深鞠躬,谢谢您,

昆明三中智慧校园示范校试点授牌仪式发言稿

昆明三中智慧校园示范校试点授牌仪式 发言稿 尊敬的各位领导、专家、老师和来宾们: 大家好! 我是来自深圳市智慧教育研究院的执行院长,负责企业管理这一块的业务。像刚才李老师类似的公开示范课,我在国内很多我们的试点学校都现场体验过,按说应该司空见惯了,然而今天这一堂课下来,我油然而生了很多新的感慨,借此机会和大家分享一下。 昆三中是中央电化教育馆“百所数字校园建设项目”示范学校之一,也是我司与云南省教育厅电教馆开展教育信息化政企合作以来,在云南的第一所试点学校。自年初开始进校建设、培训到试用,不过短短几个月时间,正是在省厅的殷切关怀和学校的共同努力下,我们今天能够看到这么一堂精彩生动、别具一格的示范课。一方面说明我们政府对于教育信息化工作的高度重视和科学引导,另一方面也说明了三中信息化建设基础良好、师生的整体信息化素养水平很高。

据我所知,近年来我们云南一直在大力推进教育信息化建设,为教育信息化的进一步发展奠定了良好的基础,面向全省的信息化基础设计体系业已初步形成。然而,随着教育信息化建设和应用需求的不断升级,原有软硬件设施已经不能很好的满足新时期的新需要,因此,迫切需要基于顶层设计的资源整合、升级与扩容。 在此形势下,我们云南政府通过一系列政策引导、组织协调、资金统筹和法律保障等宏观行政手段,创造出良好的市场环境,吸引和鼓励企业等社会力量共同投资和参与教育信息化建设,积极探索出一种基于政企合作的教育信息化的新模式。通过借助于信息化企业专业的技术、软件、管理及个性化资源建设服务,进一步提高了教育信息化水平、学校教学效率和管理水平,促进了教学资源的深度共建共享,甚至推动和影响了教学模式的变革。事实证明,云南省厅与我司的这种政企合作模式已经开始展示出了立竿见影的效果,有了一个不错的开端。 昆三中作为云南百年名校、全国现代教育技术实验学校,一直走在数字校园建设、教育信息化的前沿,代表着昆明乃至整个云南中学教育的教学和管理水平。目前,学校的信息化基础建设

2017年荔湾区初中招生工作实施方案

2017年荔湾区初中招生工作实施方案2017年荔湾区初中招生工作实行方案 为进1步实行《x教育法》、《x义务教育法》等教育法律法规,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,适应基础教育课程改革的需要,积极稳妥地推动初中招生改革,增进素质教育的全面提高,确保招生工作公然、公平、公正,根据《广州市教育局关于印发广州市义务教育阶段学校招生工作指点意见的通知》(穗教发[2015]11号)的精神,结合我区实际情况,制定本工作方案。 1、初中招生工作的基本原则(1)各中学要严格履行区教育局下发的招生计划进行招生(见附件1),严格控制班额,初中每班不能超过50人,新生入学后,学校按《广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法(试行)》做好学生编班工作,并按省、市有关学籍管理规定向区教育局做好学籍申报、确认工作。 (2)具有本市常住户籍,在我区小学毕业的学生(含经批准的政策性照顾借读生),按免试就近入学原则,在我区范围内电脑派位升学。 (3)户籍在我区的外地返区生、外区跨入我区升学的小学毕业生采取电脑派位方式安排学位;区内跨组升学的小学毕业生采取电脑派位方式安排学位。 (4)经市、区教育局审定的体育、艺术传统项目学校招收体育、艺术特永生,依照市、区教育局有关规定履行。 (方案另发)体育、艺术特永生提早录取后不再参加电脑派位。 (5)根据省教育厅《关于广州市荔湾区义务教育阶段实行小

班教学改革方案的复函》(粤教规函[2011]95号),花地中学、23中学和24中学进行小班教学课题实验分别在相干组内采取电脑派位方式进行招生录取,班额控制在30人之内。 (6)广州市第4中学(逸彩新世界校区)、广州市真光中学(北校区)和西关广雅实验学校依照相干规定优先招收具有广州市户籍的业主子女就读,剩余学位采取电脑派位方式招收地段生。 广州市协和中学原则上对口招收广州市协和小学毕业生。 (7)根据广州市教育局有关规定,广州市西关外国语学校除特永生之外的学位在全区范围内采取电脑派位的方式招生。 (方案另发)市属公办外国语学校招生采取学生自主报名和分配指标电脑派位方式进行;列入市属公办外国语学校指标名单的学生,享受市属和区属公办外国语学校两次招生机会。 (8)荔湾区小学毕业生采取电脑派位分配学位,部份初中除特永生之外的学位,按就近入学的原则,以同1比例分配到相应的学校组,使各组不同层次学校的搭配尽量均衡公道。 (见附件2)全部小学毕业生在毕业学校报名,在组内按志愿顺序填报本组的所有中学,然后通过电脑派位分配到中学就读。 2、初中招生工作的有关规定(1)政策性照顾借读生的审批要严格履行国家、省、市的有关规定,不得随便扩大政策性照顾借读生的范围和条件。 经区教育局按规定批准并公示的政策性照顾借读生(见附件3),按”免试就近入学”原则参加电脑派位到公办学校就读。 (2)切实做好在我区就读的活动人口子女入读工作,严格履行广州市出台的《印发关于进1步做好优秀外来工入户和农民工子女义务教育工作意见的通知》(穗发改社[2010]10号)和[广州市荔湾区

广州小升初所名校攻略

2015小升初择校攻略:广州27所名校介绍1、广州外国语学校

部分面试题目公式: 广外面谈试题(部分版) 语文: 1.下面那些选项不是安徒生童话的内容 A.海的女儿 B.皇帝的新装 C.拇指姑娘 D.灰姑娘 2.下面哪一首歌的音乐风格适合维吾尔族舞蹈? A.掀起你的盖头来 B.浏阳河 C.月光下的凤尾竹 D.太阳出来喜洋洋 数学: 1.分数的加减乘除(四个选项) 2.条形图,看谁的面积最大(四个选项) 3.图形题,看图求阴影部分的面积(大正方边长为4cm,小正方形长为3cm) 4.行程问题,一辆车速度80千米/小时,车辆走了75分钟,他现在走了多少千米? 5.(1+3+5......+p)+(1+3+5......+q)=(1+3+5+ (25)

求p+q的和是多少? 6.表格图形题,看统计图,有多少人在打网球? 7.一个色子,摊开有六个面,6的对面是多少? 部分答案: 语文: 1、灰姑娘(作者是法国文学家夏尔·佩罗) 2、掀起你的盖头来 数学: 3、答案:12 解题思路:添加辅助线,将图形补充为长方形 阴影部分面积=长方性面积-三角形ABC-三角形CGE-三角形AFG 4、答案:100千米 解题思路:因75分钟=5/4 个小时,所以总路程=80*(5/4)=100千米 5、答案:p+q=32 解题思路:奇数所组的数列之和等于改组的中间数的平方,根据等式右边的数组的中间数为13,根据勾股定理得知13平方=5平方+12的平方,所以我们可以认为:第一个小括号的数组的中间数为5,第二个小括号的数组的中间数为12,又根据中间数值等于(首+尾)/2,所以p+q=32 7、答案:1 解题思路:此题主要考察学生的空间思维能力 2、广州市华侨外国语学校

烟台中英文学校简介

烟台市中英文学校简介 烟台市中英文学校始建于2003年4月,是经烟台市教委批准,由烟台宏源集团投资创办,集初中、高中为一体的现代化全日制寄宿学校。学校占地面积230亩,分设初中部、高中部、复读部;现有91个班,5200名学生,400名教职工。 学校每个教室都有多媒体、电子白板,为丰富课堂信息、提高教学效率提供了保障;学校微机室、实验室、图书室、阅览室一应俱全;有水、电、暖、卫生间齐全的标准化学生公寓,还有可容纳3000人同时就餐的两个大型餐厅。 烟台中英文学校已经走过了10个年头,10年来学校在社会各界的支持下得到了快速发展。学校教学质量连年提升,稳居烟台市一流,有11名同学考入北京大学、清华大学(还有十多名同学成绩达到清华、北大的录取线因为专业的原因,报考其他名牌大学),其中2010年我校程春晓同学以706分的原始分获全省理科第一名;2013年,我校一本上线率超过50%,达715人,更令人振奋的是优生以群体的形式出现,理科660分以上15人,文科全市前10名均出自我校;学校连续7年被烟台市教育局授予“优生培养先进高中”;高中课堂教学经验在烟台得到推广,并《中国教育报》等媒体予以报道。学校一切以学生发展为中心,一切为学生成功做准备。把“开启智慧,润泽生命”作为育人目标,把“培养美好的人性,形成美好的人格,拥有美好的人生”作为教育理念。着眼于学生的未来,为学生的未来奠基。倾心把学校打造成烟台市的示范学校,并努力创建山东省名校,为烟台市提供优质教育资源。 教育理念先进,追求科学育人思想。学校从学生心灵需求出发,以学生为主体,开展丰富多彩的活动,把培养学生品德、塑造学生健全人格放在第一位,真正做到了全面提高学生素质。号召学生学习身边的学习榜样——学习之星、校园之星等,营造比学习、比进步、比提高的教育氛围;设立学生会,建立学生自治体制,引导学生自我管理、自我提高;广泛开展篮球赛、运动会、拔河比赛等竞技类体育活动,培养学生积极向上、拼搏进取的健康心态;开展文艺晚会、书画展、主题演讲比赛等活动,让学生的潜能得到开发,个性和才能得到发挥。 教学方法科学,追求课堂教学的高效。坚持“先学后教”、“以学定教”的先进教学理念,辩证的处理教与学的关系,把学放在首位;辩证的处理了学生和教师的关系,落实了学生的主体地位;辩证的处理了先和后的关系,确立了

广东省中小学智慧校园建设指南(试行)

《广东省中小学智慧校园建设指南(试行)》 为切实有效地推动“智慧教育示范工程”,引导我省智慧校园科学发展,研制形成《广东省中小学智慧校园建设指南(试行)》(以下简称“指南”)。本指南适用于广东省中小学组织展开智慧校园建设和应用。 一、内涵与特征 智慧校园是对数字校园的进一步扩展与提升,是综合使用云计算、物联网、移动互联、大数据、社交网络、人工智能等新兴信息技术,构建智能感知环境和新型的教育教学空间,智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征,充分释放先进技术的优势和人类的智慧,为师生提供以人为本、智能开放的个性化创新服务,促动教学、教研、教育管理和生活服务的流程再造与系统重构,实现信息技术与教育教学的深度融合,提升教育教学质量和教育管理决策水平,形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。与初期的学校信息化和数字校园相比,智慧校园强调以服务于创新型人才培养为导向,以智能泛在环境为支撑,以融合创新为核心,形成开放协同的现代化校园生态。其特征如下图所示: 图1 校园信息化建设发展阶段 二、建设目标 提升校园环境智能化水平。应用云计算、大数据、物联网、移动互联网、社交网络、人工智能等新一代信息技术,建成能够感知环境、识别情境、记录行为、联接社群的教

育教学环境,实现物理环境与虚拟环境的融合,提升从基础设施、教育资源服务、师生交互到教育教学活动的智能化水平。 实现信息技术与教育教学的融合创新。信息技术得到普遍而深入的应用,信息技术与教育教学核心业务深度融合,实现教与学方式和教育模式的变革与创新,实现标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策,学校的教育教学模式、管理决策模式、生活服务方式都在智慧型应用的支撑下发生了重大变革与创新,学校整体上实现智慧运行,智慧教育的功效得到充分显现。 形成协同开放的现代化校园生态。现实校园和教育教学的时空维度得到拓展,教育扩展到家庭、社群和自然社会环境,注重学生的全面和谐发展和终身持续发展,正规教育和非正规教育、校内教育和校外教育融通,注重教育的自主性、个体性和适配性,教师和社会共同为学生提供适合学生的教育资源,形成现代学校制度和组织形态。 三、建设原则 育人为本、深度融合。智慧校园建设关键在于推动信息技术与教育教学核心业务的深度融合,要遵循教育规律,以深入实施素质教育和培养学生核心素养为目的,充分发挥智慧校园对高素质人才培养和教育领域综合改革的支撑和引领作用,实现教育服务供给方式、教学和管理模式的变革,提升师生的获得感和教育教学质量。 创新驱动、整体设计。要广泛学习吸收信息技术发展的最新成果,用新的技术、新的思维方式加快教育发展方式的转型、创新,重新设计和推动学校的系统变革和内涵发展,形成新模式、新流程、新结构。要将智慧校园建设作为学校整体发展的战略,统筹规划、整体设计,为构建网络化、数字化、个性化与终身化现代教育体系提供动力,打造适合信息社会创新人才培养的虚实融合的育人环境,驱动教育创新与变革。 开放共享、特色发展。智慧校园建设要坚持共性与个性相结合,与全省教育信息化中心学校建设、当地智慧城市建设“一盘棋”,依托省“粤教翔云”和区域教育云,实现通用流程和资源服务的高度共享,鼓励学校联盟发展,避免出现“单兵作战”、“信息孤岛”。要坚持区域统筹、因地制宜、尊重校情,鼓励多样化、特色化发展,强化示范辐射。要坚持政府主导,鼓励企业和社会力量多渠道多途径参与智慧校园的建设与服务,形成可持续发展的工作机制。 四、建设任务 智慧校园建设是一项系统工程,涉及到基础设施、模式创新和学校形态的系统重构,系统框架如图2所示。

2018年广州市西关外国语学校中考一模英语试题

2018初三英语一模考试试题 考试时间:120分钟满分: 110分 第Ⅰ卷(满分75分) 一、语法选择 阅读短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。 Tourists these days are crowding into the Nanjing Hongshan Forest Zoo to see a monkey that looks like Beckham, one of ____1____ most famous football players in the world. The lovely ____2____ monkey has become the Nanjing Hongshan Forest Zoo’s own new celebrity (名人). The monkey ____3____ a lot of hair, and she is very lovely. The most interesting thing is that she looks a lot like David Beckham. That’s why now the little monkey attracts ____4____ tourists who are rushing into the zoo to see her. Zookeepers are ____5____ at the resemblance (相似) between the little monkey and Beckham. So ____6____ give the little monkey a very special name –Harper Seven ____7____ is the same of the football star’s little daughter’s. In fact, Harper Seven, the lovely monkey, was left alone as soon as she ____8____ born. Her mother died. She was very tiny ____9____ she first arrived at the zoo. Luckily, the zookeepers quickly stepped to care ____10____ her. But Seven might never ____11____ into an existing group because she was abandoned (被抛弃的). So the keepers had to raise her ____12____. After just two or three months, she was much healthier. Now Harper Seven is strong enough ____13____ on her own. The keepers said that she ____14____ have contact with the outside world now and she does well in it. She enjoys ____15____ with people very much. She has got a lot of fans from all over the world, just like Beckham. 1. A. a B. an C. the D. / 2. A. six months old B. six-month-old C. six-months old D. six months-old 3. A. had B. have C. has D. will have 4. A. a large number of B. much C. a great deal of D. a large amount of 5. A. surprised B. surprisedly C. surprising D. surprise 6. A. their B. theirs C. them D. they 7. A. that B. who C. why D. what 8. A. is B. was C. are D. were 9. A. if B. because C. when D. until 1

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