万有引力形成过程简介
万有引力定律推导过程
万有引力定律推导过程1.牛顿的实验：牛顿进行了许多关于物体运动的实验证明了万有引力的存在。
他观察到当一个苹果从树上掉下来时，它会向地面加速下落。
从这个实验可以推断出地球对苹果施加了一个向下的力，即重力。
牛顿进一步猜测，这个力是由地球对苹果的吸引力引起的，并且这个力可能与地球和苹果之间的距离有关。
2.牛顿的第一定律：牛顿的第一定律，即惯性定律，指出物体在没有外力作用下将保持匀速直线运动或静止。
根据这个定律，地球既然维持了固定的轨道运动，必然有一个对物体的吸引力，这个力会保持物体在地球周围匀速移动，而不改变其路线和速度。
3.开普勒行星运动规律：约翰·开普勒是17世纪的一个天文学家，他通过观察行星运动规律提出了三个定律。
这些定律为我们理解万有引力定律提供了重要线索。
-第一个定律：轨道定律，行星绕太阳运动的轨道是椭圆，太阳在椭圆的一个焦点上。
-第二个定律：面积定律，行星在相等时间内扫过的面积相等。
-第三个定律：调和定律，行星公转周期的平方与其椭圆长轴的立方之比是一个常数。
4.引力是一个与距离有关的力：基于开普勒的第一定律，地球对物体的引力必然与物体与地球之间的距离有关。
假设引力与距离的关系为F∝1/r²，其中F是引力，r是物体与地球之间的距离。
这是因为距离越远，物体受到的引力越小，距离越近，物体受到的引力越大。
5.引力的大小与质量有关：在牛顿的实验中，他发现对于任何两个物体，它们之间的引力与它们的质量成正比。
假设两个物体的质量分别为m1和m2，它们之间的引力为F。
于是我们得到F∝m1m2基于以上的观察结果和假设，牛顿得出了万有引力定律的表达式：F=G*(m1*m2)/r²其中F是两个物体之间的引力，G是一个常数，即万有引力常数，m1和m2是两个物体的质量，r是它们之间的距离。
这个定律描述了质点之间的相互作用力，不仅适用于地球和苹果之间的引力，也适用于其他天体之间的引力。
通过这个定律，我们可以解释地球绕太阳运动、月球绕地球运动以及行星与卫星之间的相互作用等现象。
万有引力形成过程简介
万有引力形成过程简介作者：王鑫现代科学已经证明，基本粒子均具有波粒二象性，说明基本粒子的周围空间确实存在一个收缩和扩张的过程，这是波粒二象性所具有的特征，万有引力的形成根源来自于物质的波粒二象性。
虽然根源来自物质的波粒二象性，但是成因还与物质周围空间存在着关联，否则无法解释为何具有“长程力”的特点。
笔者把基本粒子的波粒二象性造成的空间场变化过程分解成收缩场和能量场（膨胀场）两个阶段场。
收缩场提供万有引力，能量场提供能量斥力，这两个场是高频交替出现的，由波粒二象性所决定。
关于波粒二象性的粒子性和波动性的形成过程将在电磁波章节中进行推理介绍，有兴趣的可以直接转至观看，有助于理解本节内容，也可以直接观看电磁波形成万有引力的过程。
在了解万有引力形成过程之前，笔者先提供一个假设实验，看看大家能否进行发散思维：一个气球完全浸在水中，当减小其内部气压时，它的体积会缩小，水会马上补充因气球体积减小造成的水空间缺失，这个过程中水会流动，携带其他漂浮的物质靠向气球。
大家试想一下，这个过程漂浮物是否受到力的影响？那么力为多大，大小与哪些因素有关？……这些漂浮物各自受到的力就是水流补充空间形成的波动环上的压力差。
如果气球的收缩过程是持续发生的，那么漂浮物就会持续靠近。
如果气球是变小再变大然后又变小……以固定频率往复运动，又会出现什么效果呢？在气球收缩过程中，整个水池内的水形成的压力造成的水体的运动，并非是气球提供的动力。
在气球变大过程中，是气球提供了力，但是水体的运动看似很柔和，是不是？上面的例子，就是万有引力形成过程的模型参例，是笔者为了能够简单的叙述万有引力形成过程而寻找到的唯一例子，也许很不完美。
下面是笔者以原子为例，正向描述收缩场引起万有引力的过程：在原子中，收缩场作用的范围是原子核外围的空间。
当原子外围空间被收缩时，对原子来说影响很小，但是对它外部的空间来说是有很大的影响。
如同却失去了一块空间，周围空间像水一样流过来填补这个空缺，这样就造成整个空间的整体流动。
(完整)万有引力定律的发现历程
万有引力定律的发现历程在很早以前，人们就在不断地探索天体运动的奥妙．亚里士多德曾提到过力的概念，他认为力是产生非自然运动的原因，力的作用只有在相互接触时才能传递，因此，对于遥远的天体，这个力是毫无用处的．开普勒为天体运动奥妙的揭开做出了重大贡献,但却未解开天体运动的动力学之谜．1645 年法国天文学家布里阿德提出一个假设：从太阳发出的力，和离太阳距离的平方成反比．笛卡儿1644 年提出“旋涡"假说，把行星的运动归结为动力学原因．1666 年意大利的玻列利提出引力是距离的幂的某种函数．1673 年惠更斯在研究摆的运动时给出了向心加速度理论．英国的胡克已经觉察到引力和重力有同样的本质，1674 年他提出引力随离吸引中心距离而变化，1680 年他又进一步提出了引力反比于距离的平方的假设．哈雷的伦恩从圆形轨道与开普勒定律出发,导出了作用于行星的引力与它们到太阳的距离的平方成反比．当科学的接力棒传到了牛顿手中时,他便向万有引力定律的红线冲刺了．他站在前人的肩上，发挥他卓越的才能，建立了万有引力定律，为科学做出了重大的贡献．牛顿发现万有引力定律的过程中包含着丰富的物理学思想和物理学方法论内容，其主要的思路与运用的物理学方法大致体现在以下几方面．一、运用科学想象和推理，牛顿论证了行星运行都要受到一个力的作用牛顿对行星运动的研究工作首先是从研究月球开始的．牛顿想象，如果没有任何力作用于月球的话，根据牛顿当时已发现的牛顿第一定律可知，月球就应当做匀速直线运动．但月球是绕地球作圆周运动,所以月球必定要受到力的作用．牛顿当年写道：“没有这种力的作用月球不可能保持在自己的轨道上；如果这个力比轨道所需的力小,则它使月球偏离直线的程度不够;如果这个力比轨道所要求的力大,则它使月球偏离直线的程度太大，并使月球的轨道更靠近地球．”那么迫使月球绕地球旋转的力的性质是如何的呢？据说,有一次牛顿正在思考这个问题时，忽然看到一个苹果从树上掉了下来，他吃了一惊，同时便陷入了沉思．当时已知苹果是受重力作用而下落的,他推想,如果苹果树长得很高，熟透了的苹果会不会落地呢?当然是会的！但如果苹果树长得象月球那么高，树上的苹果是否还会落地呢,牛顿作了合理的设想，设想这种作用力的范围要比通常所想象的还要大得多，比如说，很可能一直延伸到月球那么高,因此，这样既使苹果树长得象月球那么高,苹果仍会落地的．正是这种作用力使地球对月球施加影响．同时，从开普勒第一定律（行星沿椭圆轨道绕太阳运行，太阳位于这些椭圆的一个焦点上）可知，各行星和卫星都是沿椭圆形路径运动（非匀速直线运动）因此，根据牛顿第一定律便可推知，各行星如卫星的运动都要受到一种力的作用．二、运用类比方法，牛顿推证了行星运行所受到的力是一种连续地指向一确定中心的作用力牛顿在由地面上的苹果下落联想到天上的月球也受一种力的作用,但进而思考,月球为什么不会象树上的苹果那样落地呢？这样他又联想到物体的旋转问题：绳子的一端系着一块石头，另一端抓在我们手中，让石头作旋转运动,这时如果我们松手，石头就会沿直线轨道飞出去，这说明石头之所以作圆周运动是由于一种力拉着石头．进而类比，这块石头好比月球，而我们的手又相当于地球，手通过绳子施于石头的力又很相似于地球施于月球的作用力．牛顿接着又描述了从高山上平抛一个铅球的理想实验，他设想,从高山上铅球平抛出去，本来应当笔直的前进,可是在重力作用下，它就沿抛物线落到了地面．如果平抛速度增加，它就会落得更远一些，再增加抛出速度,则铅球可能会绕地球半圈．当抛出速度足够大时,铅球就会绕地球一圈、两圈、乃至永远绕地球作圆周运动而不落回到地面上，这说明,只要有一个指向确定中心点的力,又具有足够的初速度,则物体就可作圆周运动．把月球类比于这个铅球，则可知，月球受一个指向确定中心点的力，所以才会作圆周运动．行星也应如此．牛顿进一步在开普勒第二定律的基础上改换问题的提法，开普勒第二定律是说：对于任何一个行星来说,它的矢径（行星到太阳的联线）在任何地点、在相等的时间内，沿轨道所扫过的面积相等．（这条定律也适用于月球绕地球的运行）牛顿则寻找在相等的时间间隔内物体若受一指向确定中心的力的作用,物体到中心联线扫过的面积存在什么规律?牛顿从数学上证明了（证明过程从略）在这种情况下，各面积之间存在相等的关系．牛顿接着又证明了这个命题的逆命题，即在任何一曲线上运动的物体，如果它到一确定点的连线在相等时间内扫过相等的面积，则物体受一指向该确定点的向心力．牛顿接着由开普勒第二定律所概括的现象推出行星或卫星受一连续的指向一确定中心的力，并且这个中心就在椭圆的一个焦点上．三、运用数学方法，牛顿推导出行星运行所受到的向心力遵从平方反比定律牛顿在由开普勒第二定律得到的存在一个连结指向一确定中心点的力作用于行星上的基础上，进一步去寻找物体在前人提出的椭圆轨道上运动时，所受的指向椭圆焦点的向心力的规律．牛顿利用了开普勒第一定律，用数学方法证明了(证明过程从略）沿所有圆锥曲线(或双曲线、抛物线、圆、椭圆等)在任何时刻的向心力必定与该物体到焦点的距离平方成反比，其数学形式为F ＝c/R 2即—-向心力定律 式中R 是从该物体中心到椭圆焦点的距离，c 为该物体的一个常数．牛顿由开普勒第三定律进一步推知向心力平方反比定律．其数学推导为：设某一行星的质量为m ，行星的运行轨道近似圆（由于行星椭圆轨道的偏心率很小，如地球为0．0167，因而其轨道可近似看作圆）根据开普勒第二定律，可将行星视为匀速圆周运动由牛顿第二定律．F ＝ma ＝m ·22224)2(TmR T R R m R v ππ== 式中m —行星质量，T —行星运行周期，R-圆周轨道半径．再由开普勒第二定律．T 2= kR 3 代入上式得224kR m F π= 令k24πμ= 得 2R m F μ= 式中μ是一个与行星无关而只与太阳的性质有关的量,称为太阳的高斯常数;m 为行星质量．由上式可知：引力与行星的质量成正比.牛顿通过研究引力使不同大小的物体同时落地和同磁力的类比，得出引力的大小与被吸引物体的质量成正比,从而把质量引进了万有引力定律．牛顿又进一步用实验作了验证：他用摆做了一系列实验，实验的结果以千分之一的准确度表明，对于各种不同的物质,万有引力与质量的比例始终是一个常数．牛顿又接着作了大胆的假设,行星受到的引力与太阳的质量有关,并用数学作了推证地球对一切物体包括太阳的引力应为2R M F μ'= μ′—地球的高斯常数，M —太阳的质量 太阳对地球的引力为2Rm F μ=，式中m —地球的质量,μ—太阳的高斯常数 根据牛顿第三定律有：F ＝F ′即2R M μ'2R m μ= G mM ='=μμ G 是一个与地球和太阳的性质都无关的恒量，所以引力的平方反比定律的数学形式为2RMm G F = 四、运用演绎推理方法，牛顿把引力的平方反比定律推广到一切物体，得出一切物体间均存在引力的结论牛顿得到平方反比定律之后,寻求进一步的原因：符合这个定律的力是什么性质的力?它是由什么决定的？牛顿首先由月球运行情况探讨了使月球保持轨道运行的力与重力之间的关系．由平方反比定律可知,月球受一指向地球的力的作用，它与月球到地心距离的平方成反比．通过数学计算和实验验证，牛顿得到了月球受的向心力就是重力的结论，这样牛顿就把地面落体运动的原因和月球运行的原因归于同一了．此后，牛顿运用牛顿第三定律推知,地球对月球也有引力，地球对太阳也有吸引力．牛顿由木星卫星和木星有吸引、土星与土星卫星有吸引,行星与太阳之间有吸引力等现象出发，认为这些和月地之间的现象系“同类现象，使月球不能出离轨道的力的原因可推至于一切行星”．这样，牛顿就把天体和其运行中心之间的力都归于引力．此后，他又由土星、木星会合点附近相互间的“运动失调”以及太阳使月球的“运动失调”现象，提出行星之间和恒星与卫星之间均有引力的作用，于是才提出了万有引力的假说．这样，牛顿由研究月球、地球，以至研究行星、恒星、卫星等推出了一切物体相互间均存在引力的结论．五、运用归纳概括方法，牛顿总结出了万有引力定律，完成了万有引力定律的发现工作牛顿对提出的万有引力假说进行了充分的论证，牛顿由原来得出的天体运行向心力平方反比定律，得出万有引力符合平方反比关系;由引力使不同大小物体同时落地，得出引力的大小和被吸引物体的质量成正比；又由牛顿第三定律，得出吸引物体和被吸引物体的区分是相对的，所以引力也和吸引物体的质量成正比，从而得出引力符合221R m m GF =．这样,牛顿就完成了万有引力的发现工作．牛顿发现的万有引力定律的内容为：宇宙间的任何物体之间都存在相互作用的吸引力，这种吸引力的大小与它们的质量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，作用力的方向是沿两物体的联线方向，即21221R m m G F = G 为引力恒量（引力常数）；m 1m 2 分别为两个相互吸引的物体的质量；R 12为物体m 2 与m 1 的质心间距离．六、运用科学观察和科学实验验证万有引力定律理论牛顿的万有引力定律是经过科学观察和科学实验的检验后才得到普遍承认的：1．关于地球形状的测定牛顿根据他的引力理论指出，地球不是正球体，而是两极方向稍扁的扁球体，后经过法国科学家的几次测量证明了牛顿的推论是正确的．牛顿这个足不出户的人正确地给出了地球的形状，这显示了牛顿理论的威力．2．地月验证由运动学公式可计算出月球的向心加速度R TR v a n 2224π== 已知R ＝3.84×108 米；T ＝2。
万有引力推导过程
万有引力推导过程
万有引力是一种物理力，由质量之间的相互作用引起。
它是由英国科学家艾萨克·牛顿在17世纪提出的，成为现代物理学的基石之一。
万有引力的推导过程可以追溯到牛顿的经验法则，即物体之间的作用力与它们的质量和距离的平方成反比。
牛顿发现，地球绕着太阳运行，如果太阳和地球之间存在一种力使它们保持在轨道上，那么这种力应该是与距离的平方成反比的一种力。
他还发现，如果他测量了地球和月球之间的距离和质量，可以推导出月球围绕着地球的运动。
牛顿猜测这种力与质量之间的关系可能是平方关系，但他需要更多证据才能证明这个猜测。
他的下一个步骤是研究其他天体的运动，例如木星和其四个卫星的运动。
他发现这些卫星的运动也符合距离的平方成反比的规律，这强化了他的猜测。
牛顿还发现，如果他将距离的平方除以卫星与木星之间的时间平方，可以得到一个常数。
这个常数被称为万有引力常数，它描述了万有引力的强度。
最终，牛顿将这些发现总结为著名的万有引力定律：每两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们的距离的平方成反比。
这个定律被广泛应用于物理学和工程学中，包括天文学、力学、航空航天等领域。
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万有引力定律推导过程
万有引力定律推导过程万有引力定律是描述物体间相互作用的引力力量的定律。
它由英国科学家艾萨克·牛顿在1687年提出，并收录在他的《自然哲学的数学原理》（The Principia）一书中。
牛顿的万有引力定律基于他的三个运动定律以及开普勒的行星运动定律，下面将详细介绍万有引力定律的推导过程。
首先，牛顿基于开普勒的研究结果，得出了行星运动定律，这是他研究万有引力的基础。
根据开普勒的第一定律，行星围绕太阳运动的轨道是椭圆。
根据开普勒的第二定律，行星在椭圆轨道上的面积速度是恒定的。
牛顿将行星的运动看作是由于太阳对行星施加的引力而导致的。
接下来，牛顿引入了加速度的概念，并根据施加在物体上的引力来推导出万有引力定律。
他假设两个物体之间存在着一个力，这个力与两个物体的质量成正比，并与它们之间的距离的平方成反比。
这样的假设是根据他对开普勒定律的研究结果进行推导得到的。
设想有两个质量分别为m1和m2的物体，它们之间的距离为r。
根据牛顿的第二运动定律，物体的加速度与施加在它们上面的力成正比，即a与F成正比，即a=kF。
接下来，我们需要找到一个参数k来得到合适的等式。
为了求解k，我们可以将物体的质量与引力进行比较。
根据牛顿的第三运动定律，物体对彼此施加的力大小相等，即F1=F2，所以m1a1=m2a2、代入a=kF的等式，得到m1kF1=m2kF2，可简化为m1F1=m2F2根据牛顿的万有引力定律的假设，引力与质量和距离的平方成反比。
所以F1=G(m1m2/r^2)，其中G为引力常数。
代入这个等式，我们得到m1G(m1m2/r^2)=m2G(m1m2/r^2)。
可以简化为m1m2G/r^2=m2m1G/r^2、可以看出等式右边的物体的质量会相互约分，所以最终得到F=G(m1m2/r^2)，这就是万有引力定律的数学表达式。
综上所述，万有引力定律的推导过程基于牛顿的三个运动定律和开普勒的行星运动定律。
通过设置加速度与力成正比的等式，并考虑物体质量与引力的关系，我们最终推导出了万有引力定律的数学表达式。
第二节万有引力定律
用牛顿的万有引力定律推导开普 勒第三定律
例题
某物体在地面上受到地球对它的万有引力 为F，为使此物体受到的引力减小到一半， 应把此物体置于距地面的高度为多少？ （R指地球半径）
练习
设地球表面的重力加速度为g0 , 则物体在距 离地心4R（R是地球的半径）处，由于地 球的作用而产生的加速度为g ，则， g/g0 是 A 1 B 1 ：9 C 1 ：4 D 1：16
1、普遍性 万有引力是普遍存在于宇宙中任何有质量物质之间 的吸引力，是自然界物质之间的基本相互作用之一。
2、相互性 两个物体相互 作用 的引力是一对作用力与反作用力 3、宏观性 通常情况下，万有引力非常小，只有在巨大的天体 间，或天体与物体间，它的存在才有实际上的意义。
4、特殊性 两个物体间的万有引力和物体所在的空间及其他 物体存在无关
“月——地”检验
①如果重力与星体间的引力是同种性质的力，都与距离的二次 方成反比关系，那么月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度 就应该是重力加速度的1/3600. 牛顿计算了月球的向心加速度，结果证明是对的. ②如果我们已知地球质量为5.89×1024kg.地球半径为 6.37×106m.同学们试计算一下月球绕地球的向心加速度是多 大？ ③为了验证地面上的重力与月球绕地球运转的向心力是同一性 质的力，还提出一个理想实验：设想一个小月球非常接近地球， 以至于几乎触及地球上最高的山顶，那么使这个小月球保持轨 道运动的向心力当然就应该等于它在山顶处所受的重力.如果 小月球突然停止做轨道运动，它就应该同山顶处的物体一样以 相同速度下落.如果它所受的向心力不是重力，那么它就将在 这两种力的共同作用下以更大的速度下落，这是与我们的经验 不符的.所以，是同性质的力.
例题
太阳对木星的引力是4.17×1023牛，它们之 间的距离是 7.8×1011 千米，已知木星质量 约为2×1027千克，求太阳的质量
万有引力推导过程详解
万有引力推导过程详解万有引力是一种自然现象，它是指任何物体间都会产生引力，这种引力的大小与物体的质量和距离有关。
万有引力的推导过程是由英国物理学家牛顿在1687年提出的，它是现代物理学的基础之一。
牛顿的万有引力定律是这样描述的：任何两个物体之间的引力大小直接与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
这个定律表明，如果两个物体的质量增加一倍，它们之间的引力也会增加一倍；如果它们之间的距离减少一半，引力则会增加四倍。
万有引力的推导过程可以分为几个步骤。
首先，我们需要理解重力是如何影响物体的。
在地球表面上，物体会受到地球的引力作用，这种引力是由地球的质量和物体与地球之间的距离决定的。
如果我们将物体抛向空中，它会受到地球引力的作用，逐渐减速并最终回到地面上。
我们需要理解万有引力的概念。
万有引力是指任何两个物体之间都会产生引力，这种引力的大小与物体的质量和距离有关。
例如，在太阳系中，太阳对行星的引力就是万有引力的一个例子。
然后，我们需要理解牛顿的万有引力定律。
这个定律表明，任何两个物体之间的引力大小直接与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
这意味着，如果两个物体的质量增加一倍，它们之间的引力也会增加一倍；如果它们之间的距离减少一半，引力则会增加四倍。
我们需要理解万有引力公式的含义。
万有引力公式可以用来计算两个物体之间的引力大小。
它的形式为：F=G(m1m2)/r^2，其中F 是两个物体之间的引力大小，m1和m2是两个物体的质量，r是它们之间的距离，G是一个常数，称为万有引力常数。
万有引力是一种自然现象，它可以用牛顿的万有引力定律和万有引力公式来描述。
这些定律和公式提供了我们理解物体之间相互作用的基础，也为现代物理学的发展提供了重要的支持。
万有引力定律的发现过程
万有引力定律的发现过程引言万有引力定律是自然界中描述物体相互之间引力作用的重要基本定律。
它的发现过程历经多位科学家的努力和探索，经过数百年的演化和完善，最终得以确立。
本文将详细介绍万有引力定律的发现过程，从伽利略的实验到牛顿的理论推导，再到爱因斯坦的广义相对论，每一位科学家的贡献都为我们揭示了万有引力定律的奥秘。
伽利略的实验伽利略是现代科学的奠基人之一，他的实验为万有引力定律的发现奠定了基础。
在16世纪末期，伽利略通过斜面实验的方式研究物体的自由落体运动，并提出了匀加速运动的概念。
他发现，不考虑空气阻力的影响，自由落体的加速度是恒定的，与物体的质量无关。
这一发现为后来的万有引力定律提供了重要的实验依据。
开普勒的行星运动定律伽利略的实验结果对开普勒的工作产生了重要影响。
开普勒是17世纪的天文学家，他通过对行星运动的观测数据分析，发现了三个行星运动的定律。
这些定律为日后的万有引力定律的发现提供了理论基础。
第一定律：行星轨道是椭圆开普勒的第一定律指出，行星绕太阳的轨道是一个椭圆，而不是周期为圆的假设。
这一观测结果挑战了当时传统的圆周运动理论，为万有引力定律的发现提供了新的思路。
第二定律：行星面积与时间的关系开普勒的第二定律表明，行星在其椭圆轨道上的面积速率是恒定的。
即行星在相等时间内扫过的面积是相等的。
这一定律揭示了行星运动的动力学规律，为后来的物体运动定律的建立打下了基础。
第三定律：行星轨道周期与半长轴的关系开普勒的第三定律指出，行星运动的周期的平方与行星轨道半长轴的立方成正比。
这个定律揭示了行星运动的周期性规律，为后来牛顿的引力定律提供了重要线索。
牛顿的引力定律牛顿是万有引力定律的创立者，他通过对开普勒定律的理论解释和自己的实验研究，最终发现了万有引力定律。
引力的本质牛顿认为，行星运动背后的原因是物体之间存在着相互吸引的力。
他将这种力称为万有引力，认为它是一种作用在物体之间的长程力，与物体的质量和距离有关。
牛顿发现万有引力定律的过程
牛顿发现万有引力定律的过程1. 背景故事在17世纪的英国，牛顿可真是一位不折不扣的天才。
他在剑桥大学读书时，刚好赶上了那个时候的疫情，学校关门了。
他没事干，便回到家乡，哎，这一呆就是一年多。
别看这小子在家待着，没啥事，脑子里可是转得飞快。
想象一下，一个年轻人窝在果园里，树上苹果摇摇欲坠，牛顿的思维就像那苹果一样，砰的一声，掉了下来。
2. 苹果的启示2.1 意外的灵感有一天，牛顿悠闲地坐在树下，心里想着天上那些闪烁的星星和月亮。
他就想：“这些东西都在空中飞，为什么不掉下来呢？”就在这时，一颗苹果从树上掉了下来，正好砸在了他的头上。
那一瞬间，他的脑海里就像开了个窍，灵感瞬间爆棚。
苹果掉下来，这不是在告诉我什么吗？他开始琢磨，这一定跟地球的引力有关系。
2.2 向着真理出发于是，他开始写笔记，思考苹果和月亮之间的关系。
他说：“嘿，如果苹果是因为地球的引力掉下来的，那月亮是不是也受到地球的引力影响呢？”这可是个大问题啊！牛顿把自己的想法整整琢磨了几年，真是脚踏实地，勤奋努力。
他的思路就像那流水一样，越流越清晰，越流越远。
3. 万有引力的形成3.1 理论的建立牛顿最终总结出了一条大定律：万有引力定律。
他发现，不管是苹果、地球还是月亮，都是在一个大大的引力网里互相吸引。
他写道，任何两个物体之间都有一种看不见的力量，把它们拉在一起。
就好像你和你的好朋友，无论多远，总能感受到彼此的牵挂，这种情感就像是引力，让你们永远相连。
3.2 理论的传播牛顿的理论可不是藏在家里自个儿乐呵乐呵的。
他通过出版书籍，把他的发现告诉了全世界。
在《自然哲学的数学原理》这本书中，他详细阐述了万有引力和运动的定律，简直是天文地理的百科全书。
大家伙儿听了后，都惊呆了，纷纷对牛顿竖起大拇指，心想：“这家伙真是个天才！”4. 影响与启示4.1 科学革命的推动牛顿的发现彻底改变了科学的面貌。
万有引力定律让人们开始重新审视宇宙的运作方式，激发了无数后来的科学家去探索更多的未知领域。
万有引力推导过程
万有引力推导过程
万有引力是一种物理现象，它描述了两个物体之间的相互作用力。
这种力被称为万有引力，因为它在整个宇宙中都是存在的。
万有引力的推导过程由牛顿完成，他发现了重力的本质，并建立了万有引力定律。
这个法则可以应用于任何两个物体之间的相互作用，不论它们的质量大小或距离有多远。
万有引力定律的公式为：F=G(m1m2/r^2)。
其中，F是物体之间
的引力，m1和m2是两个物体的质量，r是它们之间的距离，G是一
个常数，被称为万有引力常数。
牛顿的万有引力定律成为了物理学中最重要的定律之一，并被广泛应用于天文学和其他科学领域。
今天，科学家们仍在努力理解这个定律的本质，并寻求更深入的解释。
这就是万有引力定律的推导过程，它描述了自然界中存在的一种相互作用力，不仅在地球上，而且在整个宇宙中都是存在的。
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万有引力是怎么样产生的
万有引力是怎么样产生的万有引力，相信很多人在中学的物理课本上就学习过，那么你对万有引力了解多少呢?下面由小编为你详细介绍万有引力的相关知识。
万有引力是怎么产生的：万有引力定律是艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。
牛顿的普适的万有引力定律表示如下：任意两个质点有通过连心线方向上的力相互吸引。
该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。
正在宇宙中,我们几乎找不到任何两个有距离的物体能够不通过任何物质,而发生任何互相作用,那种不通过任何物质的"隔空意念移物"式的作用是不存在的。
任何物质都不能与没有任何物质的空间发生任何相互作用,任何两个有距离的物体如果发生了任何作用,中间一定有某种相关物质和它们都能接触,将它们联系起来,万有引力也不例外。
因为宇宙中的一切物体相互作用都是由能量来传递,而只有物质才具有能量,能量必须以物质为载体。
万有引力推理依据：伽利略在1632年实际上已经提出离心力和向心力的初步想法。
布里阿德在1645年提出了引力平方比关系的思想.牛顿在1665～1666年的手稿中，用自己的方式证明了离心力定律，但向心力这个词可能首先出现在《论运动》的第一个手稿中。
一般人认为离心力定律是惠更斯在1673年发表的《摆钟》一书中提出来的。
根据1684年8月～10月的《论回转物体的运动》一文手稿中，牛顿很可能在这个手稿中第一次提出向心力及其定义。
万有引力与相作用的物体的质量乘积成正比，是发现引力平方反比定律过渡到发现万有引力定律的必要阶段.·牛顿从1665年至1685年，花了整整20年的时间，才沿着离心力—向心力—重力—万有引力概念的演化顺序，终于提出“万有引力”这个概念和词汇。
·牛顿在《自然哲学的数学原理》第三卷中写道：“最后，如果由实验和天文学观测，普遍显示出地球周围的一切天体被地球重力所吸引，并且其重力与它们各自含有的物质之量成比例，则月球同样按照物质之量被地球重力所吸引。
万有引力定律的形成过程
万有引力定律的形成过程
产生原因：一个有质量的物体，会使它周围的时空发生弯曲，在这个弯曲的时空里，一切物体都将自然地沿测地线运动，而表现为向一块靠拢。
实际上这种万有引力，并不是一种真正的力，而是时空弯曲的表现。
引力而按照广义相对论的理论，太阳周围的时空被太阳巨大的质量影响，形成时空弯曲，而行星则是按照其测地线运动，相当于在惯性系中所作的匀速直线运动。
具体到黑洞这种极端条件下的宇宙天体。
它有极强的吸引力，科学家在解释这种吸引力的时候，把它的原因归结为空间弯曲。
而造成空间弯曲的原因是黑洞本身的巨大质量。
所以说到引力归根结底是和质量有关，万有引力是把引力视为由质量引起的一种基本力，而爱因斯坦相对论则把引力视为质量引起的时空弯曲的表现。
牛顿发现万有引力的过程
牛顿发现万有引力的过程
牛顿发现万有引力的过程：
1. 牛顿早年对自然科学做出了很多的探索和思考，在1665年他发现大气压的现象，此后，他开始探索宇宙中的力量。
2. 在1666年，牛顿想出一个新的理论来解释宇宙中的物体之间的相互作用，即引力，他认为，所有物体都会彼此之间产生引力，但是他不知道这种引力的性质。
3. 1684年，牛顿提出“质心定律”，认为物体之间的引力是呈现一定距离线性变化的，也就是说，物体越远，引力越小，这样就可以推导出，宇宙中的物体之间的引力会衰减的规律。
4. 1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，把质心定律推广到宇宙规模，将引力作为宇宙中物体之间的相互作用，这就是牛顿发现万有引力的过程。
牛顿万有引力定律的历史演变
牛顿万有引力定律的历史演变牛顿万有引力定律是物理学中一项重要的发现，它揭示了物体之间相互作用的本质规律。
下面将介绍牛顿万有引力定律的历史演变，深入探究这一定律的形成与发展过程。
1. 古代观念与亚里士多德学派古代世界对于物体的运动和相互作用有着自己独特的观念。
在亚里士多德学派的统治下，人们普遍认为天体以及物体的运动是由于四大元素（火、水、土、气）的变化而引起的。
这种观点认为，物体之间的相互作用是由于对元素的各种变化产生的结果。
2. 开始的奠基者——哥白尼与开普勒在欧洲文艺复兴时期，哥白尼和开普勒的工作揭示了行星运动的规律，并为后来牛顿的理论奠定了基础。
哥白尼提出了日心说，认为太阳是宇宙的中心，行星围绕太阳运动。
开普勒则通过详细观测和数学推导，得出了行星运动的三定律，其中包括了行星轨道的椭圆形状。
3. 牛顿的贡献与万有引力定律的建立牛顿是万有引力定律的奠基者和建立者。
他通过对开普勒定律和伽利略的运动规律进行综合分析，提出了万有引力定律。
牛顿的定律表明，两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
这个定律成功地解释了行星运动规律，并且得到了后来科学家的广泛应用和认可。
4. 万有引力定律的发展与改进尽管牛顿的万有引力定律是一个伟大的发现，但随着科学的不断发展，它并不是不可挑战的。
爱因斯坦的相对论提出了新的对宇宙和引力的解释，其中引力被视为时空的弯曲效应。
这种观点的提出，在某种程度上挑战了牛顿定律的权威性，但对于一般情况下引力的描述，牛顿定律仍然是非常精确和实用的。
5. 引力定律的现代应用牛顿万有引力定律在现代科学中具有广泛的应用。
它不仅用于描述宇宙中恒星和行星的运动，还被应用于太阳系外行星的探测、卫星的轨道计算和航天器的轨道设计等。
万有引力定律还在地球上的物体运动研究、地震预测和人造卫星的通信等领域起着重要的作用。
总结：牛顿万有引力定律的历史演变见证了人类对于物体相互作用规律的不断探索与认识。
牛顿万有引力的过程
牛顿万有引力的过程牛顿万有引力是指任何两个物体之间存在万有引力的作用力，这个概念是英国物理学家艾萨克·牛顿在17世纪提出的。
牛顿万有引力的核心思想是，物体之间存在着相互吸引的力，物体的质量越大，这个力就越强。
牛顿万有引力的提出对于现代物理学的发展起了重大的作用，它不仅是经典物理学的基本理论之一，还为爱因斯坦提出相对论创造了条件，也为广义相对论的发展提供了坚实而重要的基础。
牛顿万有引力的历程可以追溯到牛顿年轻时，他就开始对重力问题进行研究。
当时，人们知道地球以及物体会朝着地球下落，但是他想知道这种力是如何产生的，是如何影响行星的轨道的，于是他开始自己寻找答案。
随着研究的进行，牛顿认为所有物体之间都存在着相互吸引的力，这个力不仅仅限于地球和物体之间，更普遍地存在于整个宇宙中。
经历多年的思考和实验，牛顿最终提出了著名的万有引力定律：任何两个物体之间存在万有引力，大小与它们的质量成正比，与它们的距离的平方成反比。
牛顿万有引力的本质是质量间的相互作用，而这种作用具有普遍性。
牛顿认为所有的物体在宇宙中相互作用，这种作用带有重力，因而牛顿称之为“万有引力”。
在此基础上，他通过严谨的数学推导，得出了行星的轨道中所包含的万有引力作用力所遵循的方程，他的理论能够精确地预测行星的运动，这个成就在当时的物理学界引起轰动。
总之，牛顿万有引力是人类对自然界中基本物理规律的最简明、最直接的表述。
牛顿万有引力不仅是现代物理学的基石，更是具有传世价值的科学成就，它推动了人类对自然界的深入探索，并且促进了科技的进步，造福了全人类。
牛顿万有引力定律的发现过程
牛顿万有引力定律的发现过程
牛顿万有引力定律是物理学史上最伟大的发现之一,对于理解宇宙运行规律具有里程碑式的意义。
这一定律的发现过程充满了曲折和启示。
1665年,剑桥大学因为瘟疫而关闭,牛顿返回乡下的家中。
据说有一天,他在花园里看到一个苹果从树上掉落,这引发了他对于万有引力的思考。
他开始探索为什么物体会坠落,以及月球为什么会绕着地球运行。
经过长期的思考和推导,牛顿终于在1687年出版了不朽著作《自然哲学的数学原理》,其中阐述了万有引力定律。
这一定律概括为:任意两个物体之间都存在互相吸引的力,这个力的大小同两物体质量的乘积成正比,也同它们间距离的平方成反比。
万有引力定律解释了行星运动规律、潮汐现象、物体下落等许多自然现象,被认为是牛顿最伟大的成就。
这一定律的提出标志着人类对宇宙运行规律的深刻理解,为后来的天体力学、航天事业等奠定了理论基础。
牛顿的这一伟大发现并非一蹴而就,而是经历了长期的观察、思考和推理。
正是他对科学的执着追求和超凡的数学天赋,让他最终走出了开天辟地的新路。
万有引力定律的诞生,不仅彰显了人类理性思维的力量,更为我们探索宇宙奥秘指明了方向。
万有引力定律的建立过程
万有引力定律的建立过程在17世纪中期，牛顿开始对物体的运动和力的作用进行深入研究。
他首先观察到，一个苹果从树上落下时，与地球之间存在一种相互作用力。
牛顿开始思考是否有一种普遍适用的定律来描述这种相互作用。
牛顿研究了当时流行的几种关于物体运动和力的理论，包括伽利略提出的惯性定律和开普勒的行星运动定律。
通过对这些理论的理解和研究，牛顿最终开始构建万有引力定律。
牛顿的思考过程可以分为以下几个关键步骤：1.研究行星运动定律：牛顿研究了开普勒的行星运动定律，发现行星围绕太阳运动的轨道是椭圆形的，并且行星的运动速度和距离太阳的距离有关。
这给了牛顿启示，即物体之间的引力相互作用可能与距离有关。
2.重力的性质：牛顿开始研究物体在地球上自由落体的运动，并发现物体下落的加速度与其质量无关，只与地球的质量和距离有关。
这表明引力的大小与物体的质量成正比，与距离的平方成反比。
3.实验观测：为了验证自己的猜想，牛顿进行了一系列实验观测。
他利用自己设计的实验装置，通过测量物体下落的加速度和距离，以及不同物体之间的吸引力，得出了一些关键的实验数据。
4.推导数学表达式：基于实验观测和对力的分析，牛顿利用数学方法进行推导，最终得出了万有引力定律的数学表达式：F=G*(m1*m2)/r^2其中，F表示两个物体之间的引力，G表示引力常数，m1和m2分别表示两个物体的质量，r表示它们之间的距离。
牛顿在《自然哲学的数学原理》一书中首次公开了他的研究结果和万有引力定律的理论基础。
这本书于1687年出版，被誉为物理学史上的里程碑之一、其影响之大，至今仍然被广泛研究和应用。
万有引力定律的发现过程
万有引力定律的发现过程万有引力定律是由英国科学家艾萨克·牛顿首次提出的一条力学定律，揭示了物体间相互作用的重力是与它们之间的质量和距离相关的。
牛顿在1665年至1666年期间在剑桥大学学习时，开始涉猎天文学，并试图解释行星运动的规律。
在他的研究中，万有引力定律逐渐成形。
牛顿当时研究的问题是行星的轨道，他意识到行星按照一定的规律围绕太阳运行，但却没有找到解释这一规律的理论。
当时，人们普遍认为行星运动是完全由太阳产生的磁力所支配的。
然而，由于磁力随距离的平方递减，这导致行星的轨道应为椭圆形状，而实际观测的行星轨道却几乎为圆形，这一点与磁力推论相矛盾。
牛顿意识到，如果地球和月亮之间确实存在一个相互作用的力，那么这个力应该与地球和月亮的质量有关，且随着它们之间的距离的减小而增大。
牛顿进行了大量的数学计算，试图找到这个力与质量和距离的关系。
在研究中，牛顿根据开普勒三定律的观测数据，推导出了这个力应该与物体的质量成正比，而与距离的平方成反比。
简化为数学公式即为万有引力定律。
牛顿于1687年在《自然哲学的数学原理》中首次正式提出了万有引力定律。
这本书是牛顿为解释运动物体的行为而撰写的，其中详细描述了他的定律及其应用。
牛顿的万有引力定律彻底改变了人们对物体相互作用的理解，同时也为后来的物理学家提供了一种新的思维方法。
牛顿的万有引力定律成功解释了行星的轨道问题，并得到了实验证实。
事实上，牛顿利用万有引力定律成功预测了天体运动，包括当时尚未被观测到的行星。
他的定律也为后来的科学家提供了一个重要的基础，使他们能够进一步研究物体间的相互作用，推动了现代物理学的发展。
尽管万有引力定律在牛顿时代引起了巨大反响，但它也存在一些限制。
首先，这个定律只能用来解释具有质量的物体之间的相互作用，而不能解释其他力的作用。
其次，牛顿的定律对极端情况下的运动、微观领域的现象和高速物体的运动并不适用。
因此，在20世纪初，牛顿的定律被爱因斯坦的相对论所取代，进一步扩展了对物体运动的理解。
牛顿发现万有引力的简介过程
牛顿发现万有引力的简介过程一、牛顿发现万有引力的起因嘿呀，你知道牛顿发现万有引力这个事儿吧？可有意思啦。
当时呀，牛顿就像我们很多好奇的小伙伴一样，对周围的世界充满了疑问。
他看到苹果从树上掉下来，这事儿在我们平常人眼里可能就觉得很平常，不就是苹果熟了掉下来嘛。
但是牛顿不一样呀，他就开始琢磨了，为啥苹果是往地下掉，而不是往天上飞或者往其他方向跑呢？他就想这里面肯定有啥特殊的原因。
就像我们在生活中遇到一些奇怪的小现象，心里也会犯嘀咕一样。
牛顿心里的这个小嘀咕可不得了，就像一颗小种子，在他的脑袋里开始生根发芽啦。
二、发现过程中的思考与探索牛顿那时候就开始各种思考。
他就想，地球是不是有一种神秘的力量，在把苹果拉向地面呢？而且呀，他不只是想苹果的事儿，他还联想到了月亮。
他就琢磨，月亮为啥能绕着地球转呢？是不是也和这种把苹果拉向地面的力量有关呢？他这个想法就像一道闪电，突然照亮了他的思路。
他开始用自己学的那些数学知识、物理知识去计算、去推导。
他就像一个探险家，在知识的海洋里不断寻找着答案。
他可能整天都坐在那里，写写画画的，脑袋里全是那些公式和图形。
有时候可能算错了，他也不灰心，就像我们玩游戏闯关失败了，再重新来一次一样。
三、得出万有引力结论经过了好多好多的努力，牛顿终于得出了万有引力的结论。
他发现呀，任何两个物体之间都存在着一种吸引力，这个吸引力的大小和两个物体的质量有关系，质量越大，吸引力就越大；还和它们之间的距离有关系，距离越远，吸引力就越小。
这就像是人与人之间的关系一样，关系亲密的人（距离近的物体）之间的影响力（吸引力）可能就比较大，而距离远的人之间的联系就没那么紧密啦。
牛顿发现的这个万有引力，可不仅仅是解决了苹果和月亮的问题，它对整个科学世界来说，就像是打开了一扇新的大门。
科学家们可以用这个理论去解释很多很多以前解释不了的现象，就像我们找到了一把万能钥匙，可以打开很多神秘的宝箱一样。
这一发现，也让后来的科学家们在探索宇宙、研究天体运动等方面有了理论基础，让我们对这个世界、对宇宙的认识又更进了一步呢。
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万有引力形成过程简介
作者：王鑫
现代科学已经证明，基本粒子均具有波粒二象性，说明基本粒子的周围空间确实存在一个收缩和扩张的过程，这是波粒二象性所具有的特征，万有引力的形成根源来自于物质的波粒二象性。
虽然根源来自物质的波粒二象性，但是成因还与物质周围空间存在着关联，否则无法解释为何具有“长程力”的特点。
笔者把基本粒子的波粒二象性造成的空间场变化过程分解成收缩场和能量场（膨胀场）两个阶段场。
收缩场提供万有引力，能量场提供能量斥力，这两个场是高频交替出现的，由波粒二象性所决定。
关于波粒二象性的粒子性和波动性的形成过程将在电磁波章节中进行推理介绍，有兴趣的可以直接转至观看，有助于理解本节内容，也可以直接观看电磁波形成万有引力的过程。
在了解万有引力形成过程之前，笔者先提供一个假设实验，看看大家能否进行发散思维：
一个气球完全浸在水中，当减小其内部气压时，它的体积会缩小，水会马上补充因气球体积减小造成的水空间缺失，这个过程中水会流动，携带其他漂浮的物质靠向气球。
大家试想一下，这个过程漂浮物是否受到力的影响？那么力为多大，大小与哪些因素有关？……
这些漂浮物各自受到的力就是水流补充空间形成的波动环上的压力差。
如果气球的收缩过程是持续发生的，那么漂浮物就会持续靠近。
如果气球是变小再变大然后又变小……以固定频率往复运动，又会出现什么效果呢？
在气球收缩过程中，整个水池内的水形成的压力造成的水体的运动，并非是气球提供的动力。
在气球变大过程中，是气球提供了力，但是水体的运动看似很柔和，是不是？
上面的例子，就是万有引力形成过程的模型参例，是笔者为了能够简单的叙述万有引力形成过程而寻找到的唯一例子，也许很不完美。
下面是笔者以原子为例，正向描述收缩场引起万有引力的过程：
在原子中，收缩场作用的范围是原子核外围的空间。
当原子外围空间被收缩时，对原子来说影响很小，但是对它外部的空间来说是有很大的影响。
如同却失去了一块空间，周围空间像水一样流过来填补这个空缺，这样就造成整个空间的整体流动。
造成这个空间运动过程就如同是水池一样的宇宙空间在施力。
除了这个原子外，宇宙其他万物都会随着空间的流动而靠向这个原子。
这个过程是万有引力效果呈现的阶段，使得周围的物体“被拉”近了，给我们的感觉是物体间好像受了力而向一起靠拢，形成了万有引力，这样我们认为万有引力具有了“超长程力”的特点。
由此可见，引力形成过程是物质的波粒二象性的粒子性形成过程中，产生的外围空间的收缩，它会造成整个宇宙空间进行整体收缩，这个收缩会产生一个引力波，当波到达周围物体时，就会产生一个由空间压力提供的力，来推动空间运动。
这说明空间场不仅是物质性的，而且像水一样存在压力，否则空间是不可能产生运动效果，也就不能产生万有引力。
空间压力促使空间运动，同理空间压力越大，万有引力就越强。
处在空间场越强的地方，受到的压力就越大，因此万有引力就越强。
这一点符合万有引力定律。
换句话说，万有引力就是空间场内的空间压力，就像大气压存在一样。
距离这个原子越近，其他物质就会受到宇宙的收缩力影响就越强，空间在收缩时会形成一个波，就是爱因斯坦预言的引力波，就像我们常见的水波扩散过程一样，向外围空间不断扩散，直到宇宙尽头。
水波在扩散过程中，距离中心越近的水波振幅就越大，飘在上面的物体震荡的就越厉害；越远振幅就越小，物体震荡也越来越微弱。
水波能量成环形扩散，每个环上带的能量是相同的，环越大单位环弧长度上的能量就越小。
与水波相似，空间收缩后也产生一个收缩波，即引力波，越近的得到的能量就越多，产生的空间压力差就越大，因此承受的万有引力就越大，反之就越小。
但是对于收缩场来说，场强稳定后收缩就会停止，也就是只产生了一次收缩过程，因此不会产生连续的引力。
要想产生一个持续的引力，收缩场必须是一个持续变化的场，物质的波粒二象性正好能够提供这方面的需求。
也就是说能够产生连续的收缩才能形成一个稳定长效的“万有引力”。
物质的波粒二象性的第二个阶段就是把收缩场收拢的空间粒子（元太粒子）释放，也就是粒子性消失的过程。
这样原子周围的空间场强度会比周边空间大，因此必定形成一个压力，使得空间膨胀，那么这个过程一定会产生一个与引力反向的力，这就是上一章节中介绍的空间斥力效应的形成过程。
前面描述了空间收缩形成的万有引力是宇宙空间施力，所以影响范围广泛；那么它的反过程也就是空间的扩涨是粒子向整个宇宙空间施力，因为施力主体不同造成的空间运动也是不同的。
还用水里的气球为模型参例。
在水里，把缩小的气球增大到原来的大小是相当困难的，这是因为水压的存在。
另外气球的球型特点，也会使缩小和膨胀过程造成的水体运动方式的不同。
因此，当气球膨胀时，会形成一个膨胀波，很显然这个波会比收缩波弱。
在天体运动过程中，根据能平定律的计算，能量斥力仅为引力的一半效果。
宇宙的体态较大，当空间缩小时它能推动宇宙内的任何物质一起动作，但是当空间膨胀时，空间的小膨胀怎么能够推得动整个宇宙去运动呢！因此整个膨胀斥力效应比引力效应影响要小的多，原子整体表现的是引力效应，所以万有引力对于宇宙的收缩将起到决定性的作用。
从作用范围来讲，引力和斥力应当是相同的，都是超长程力。
我们总结一下，万有引力和斥力形成的施力主体是不同的，因此力的效果是不同的。
如果说空间收缩是宇宙空间提供的能量，那么也就说明宇宙是有界性的，至少是相对有界性的。
因为我们生活在各个大质量天体的空间场之中，例如我们就是生活在地球的空间场内，而地球又处在了太阳的空间场中，太阳又处在了银河系的空间场中，银河系又处在了星系团的空间场中，星系团又处在了……一直到宇宙范围的空间场中。
总之我们至少处在了相对“宇宙”的空间场中。
因此这些空间场均是存在相对空间有界性的，从绝对意义上来说是无界性的。
既然收缩场是变化的，也就存在变化频率，所以我们需要研究粒子的波粒二象性的频率是多少，这对我们人类利用核能有着重要意义。
因为缺少必要的材料，笔者不能计算出准确的频率。
但是，根据笔者的粗略计算，质子、电子和中微子具有相同的收缩频率（根据空间维度进行的推测），它们的频率的数量级在20到23附近，有可能更高。
笔者把物质波粒二象性造成空间场变化的周期称作物质周期，把它的变化频率称作物质频率。
对应到基本粒子中就是粒子周期，这可能是量子力学中引起基本粒子自旋的真正原因。
万有引力的能量来源于宇宙的收缩能量，并不是来源于两个物体的内部能量，所以万有引力做功并不改变两个物体的总能量或总质量。
在星球表面我们一般把万有引力称作重力，它会随着高度的增加重力势能相应增加，越高势能越大，正好和“两极斥力”相反。
在地球上，物体高度上升重力势能增加，是增加了宇宙的总势能，而不是增加了
两个物体的总势能。
为我们地球上物质提供万有引力空间的施力体主要由地球的空间场完成，同时还有太阳的空间场，银河系的空间场以及整个宇宙的空间场复合而成的空间场；太阳系各行星天体的施力体是太阳系、银河系和宇宙的空间场复合而成；太阳的受力是由银河系和宇宙提供的；银河系是由宇宙提供的，而宇宙则没有提供者，因此，宇宙不受万有引力制约。
万有引力的形成过程我们也可以采取实验的方法来进行间接的证明。
那就是在水中设置两个悬浮的气球，给它们内部一个变化的气压，使它的体积呈现出变大和缩小的高频率震动，观察它们是否存在“引力”效应。
如果这个实验结果可以造成他们相互靠近，那么就可以证明万有引力的产生是由于充当水体的宇宙来施加的力。
万有引力和斥力的形成过程其实是物质的波粒二象性变化触发的空间运动。
笔者在介绍万有引力时使用这个场那个场的，有些乱，如果使用简单的话进行介绍，那就是万有引力产生的根源来自于基本粒子的波粒二象性。
我们3维世界的基本粒子均具有波粒二象性，这一点早被现代科学所证实，收缩场和能量场是波粒二象性运动过程中某一时刻所产生的空间粒子（元太粒子）的集合效应，是笔者便于阐述而分离出来的。
关于空间粒子（元太粒子）的性质，笔者将在时间章节中进行更正性推理；对于波粒二象性的形成将在电磁波章节进行推理，这两个方面本节暂不做介绍。
综上所述，基本粒子的波粒二象性提供了一个高频变化的空间场，能够形成一个收缩场和一个能量场（膨胀场）。
变化过程使得空间进行高频率的收缩和膨胀，由于收缩和膨胀过程的施力方的不同，致使力的效果产生出现差别，收缩和膨胀的总体结果使得宇宙万物相互靠近，造成了我们感觉上像是由于万物相互吸引而造成的，因此我们把这种关系叫做万有引力，事实上并非如此。
关于微观世界的万有引力的形成过程，实质上，和基本物质的波粒二象性存在直接关系。