2015国考行测常识判断深度解读:紧扣大纲 稳中有变

2015国考行测常识判断深度解读:紧扣大纲 稳中有变
2015国考行测常识判断深度解读:紧扣大纲 稳中有变

2015国考行测已经圆满落下帷幕,省级和地市的题型题量一致,仅有几个题不同。下面,中公教育专家对今年行测试卷的常识判断题进行了深度解读,总结出以下三大特点,帮助大家了解考情。

一、紧扣大纲,重点考察考生对于常识的运用能力

今年常识部分与去年相比变化不大。本次考试涉及的知识面广泛,有法律、地理、历史、化学、人文常识等,并且出现学科之间的交叉,综合性加强。因此,常识部分的题目不仅要求考生对于常识有所了解,还要求报考者能够通过分析、判断和推理得出答案。

例:下列语句按照出现时间先后顺序正确的是:

①劳心者治人,劳力者治于人

②少年富则国富,少年强则国强

③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

④业精于勤,荒于嬉:行成于思,毁于随

A. ③①④②

B. ③②①④

C. ①③④②

D. ①②③④

(重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理)

【答案】C。中公解析:“劳心者治人,劳力者治于人”出自《孟子》的《滕文公章句上》,成文于战国时期,该句话阐述的是社会分工的伦理问题。“少年富则国富,少年强则国强”出自清朝末年梁启超的《少年中国说》,该文通过歌颂少年的朝气蓬勃,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”出自三国时期蜀汉丞相诸葛亮的《出师表》,表达了诸葛亮的忠义气节。“业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随”出自唐代文学家韩愈的《进学解》启示人们要用勤奋的态度对待学业。故题中语句按时间先后顺序排列为①③④②,答案为C项。

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