2013-2014学年度(七校)高一下期生物半期质量检测(定稿)

13—14学年度下期七校联考半期质量检测卷

高一生物

（满分100分，100分钟完卷）

一、选择题（共30个小题，每题2分，共60分）

1．酶是由活细胞产生的，下列有关酶的叙述中错误的是（）A．大多数酶是蛋白质B．酶的数量因参与化学反应而减少

C．在适宜的条件下酶的催化效率都很高D．酶的活性与pH有关

2．下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是（）A．曲线A上的点b表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似

C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH值D．人体血浆中的凝血酶原的活性与曲线C类似

3．若使某细胞的细胞膜仅有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（）A．淀粉酶B．纤维素酶C．脂肪酶D．蛋白酶

4．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是( )

A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的

B．A TP与ADP是同一种物质的两种形态

C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行

5．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是( ) A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C．线粒体和叶绿体合成A TP都依赖氧

D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

6．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（）A．葡萄糖→丙酮酸→氧B．葡萄糖→氧→水

C．葡萄糖→丙酮酸→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

7．根据下图回答，经数小时后U型管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）( )

A．A处上升，B处下降B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升D．A、B两处都不变8．下列结构中不能产生CO2的是： ( ) A．小麦细胞的细胞质基质 B．人体细胞的线粒体 C．酵母菌的细胞质基质 D．乳酸菌的细胞质基质9．贮藏水果或粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于（）A．抑制无氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制有氧呼吸D．促进无氧呼吸

10、水稻种子催芽时，谷堆太大，水又加多了，结果烂种烂芽，主要原因是( )

A．腐败菌繁殖，破坏了种子和幼芽B．体积太大，中心温度过高

C．无氧呼吸产生乳酸的毒害D．无氧呼吸产生酒精的毒害

11．为了增强温室内绿色蔬菜的光合作用，应选用哪种颜色的塑料薄膜（）A．红色B．绿色C．蓝紫色D．无色

12为了研究光合作用，生物兴趣小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。问：哪一支试管能检测到光合作用的光反应产物。（）

13．某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 ( ) A．二氧化碳→三碳化合物→糖类B．二氧化碳→乙醇→糖类

C．二氧化碳→叶绿素→ADP D．二氧化碳→叶绿体→ATP

14．在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物的光合作用强度略有下降。这时，叶肉细胞内的C3、C５、ATP 的含量变化依次是（）

A. 升、降、升

B. 降、升、降

C. 降、升、升

D. 升、降、降

15．为了提高塑料大棚中蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取的措施是（）A．增强光照，提高温度B．白天增加光照，夜晚适当降温

C．减少光照，降低温度D．白天增加光照，夜晚提高温度

16．下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A．光合作用和细胞呼吸总是同时进行的B．光合作用形成的有机物糖类在细胞呼吸中被利用

C．光合作用产生的A TP主要用于细胞呼吸D．光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行

17、右面是植物细胞内的部分物质代谢简图，由b过程生成物质A所需的物质条件是：( )

A．酶、CO2

B．酶、CO2、A TP

C．酶、【H】、A TP

D．酶、CO2、【H】、A TP

( )

18.关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是

①与异养生物有关②都能将CO2和水合成为有机物③都属自养生物的营养方式

④合成作用所利用的能量相同

A．①②B．①③C．②③D．②④

19.某同学观察细胞有丝分裂的4块装片1～4号，则最可能表示动物细胞有丝分裂末期的是( )

A.1号，中心体发出星射线，染色体散乱排列

B.2号，细胞中部形成了细胞板

C.3号，细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列

D.4号，细胞膜从中部向内明显凹陷

20.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是(

)

A.着丝点的分裂和细胞质的分裂

B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的出现

D.染色体复制和中心粒复制

21.如图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析作出的判断正确的是 (

)

A.下一细胞周期开始于图②时期的结束

B.若按分裂的先后顺序排列，应为 ①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期

C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA 分子

D.图①时期细胞中的中心粒移向两极

22.下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是 ( ) A.分裂间期，完成了DNA 分子的复制，细胞有适度的生长

B.分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，此时，每条染色体上有两条姐妹染色单体

C.分裂后期，着丝点分裂，但细胞内的DNA 数目不变

D.分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁

23.图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a 是染色体，b 是染色单体，c 是DNA 分子，那么数量关系正确的个数有 ( )

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

24.在电子显微镜下观察处于有丝分裂中期的低等植物细胞，能看到的结构是 （ ） A.赤道板、染色体、细胞膜、中心体 B.纺锤体、赤道板、染色体、叶绿体 C.细胞壁、染色体、纺锤体、中心体 D.细胞壁、核糖体、染色体、细胞板

25细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是 ( ) A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 26下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是 ( )

A.受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高

B.生物体内由于细胞分化，全能性不能表达

C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高

D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性

27.下列关于细胞衰老的叙述，不合理的是 ( )

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B.细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一

C.“老年斑”的出现表明细胞膜通透性降低

D.头发基部的黑色素细胞衰老时，细胞中的酪氨酸酶不能合成，导致白发

28.研究表明在化疗(主要利用抗癌剂杀死癌细胞)的同时给实验鼠服用二甲双胍，可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞

的扩散，下列相关叙述正确的是 ( ) A.化疗是目前治疗癌症的惟一手段 B.二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少 C.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 D.细胞发生癌变后，细胞周期延长 29.如图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是 (

)

A.③过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间蛋白质种类的不同

B.④过程会使细胞膜的通透性改变，导致物质运输功能提高

C.⑤过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞核增大，染色较深

D.能进行①、②、⑥过程的细胞都具有细胞周期，并且经历的时间相同

30.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 ( )

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

二、非选择题（共4小题，每空1分，共40分）．

31．共10分）下图为细胞呼吸不完整的图解，请据图回答下列问题： （1）图中方格内的物质名称是 。 （2）从图中选择有关字母填在题后的横线上 ①有氧呼吸的途径是 ； ②产生能量最多的阶段是 ； ③产生[H]的阶段是 ；

④在线粒体中进行的阶段是 。

（3）①A 与B 阶段的反应属 ，反应式为 ； ②A 与E 阶段的反应属 ，反应式为； ； ③有氧呼吸的反应式为 。 32．（共10分）下图是光合作用过程的图解，请根据图回答下列问题：

（1）光合作用的过程可以分为两个阶段，B 表示_________阶段。 （2）写出图中下列番编号所示物质名称：

①__________；②_________；④__________；

（3）A 过程需要色素参与，这些色素分布在___________________。

（4）写出光合作用的反应式：_________________________________________。 （5）图中的⑤主要是指 。请设计一个实验证明该产物的形成。

（要求写出实验步骤，每步进行的目的及正确结果）。

第一步：先将绿叶置于黑暗处数小时，让叶片中淀粉被消耗掉。

第二步：。

第三步：用酒精脱色处理，目的是除去叶绿体中色素。

第四步：。

实验结果：。

33．（共10分）

Ⅰ.（5分）影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等，请根据下图分析：

（1）如果X代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响_________阶段。当光合作用强度相等时，若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能的是__________。

（2）如果X代表温度，温度主要通过影响___________________来影响光合作用强度。

（3）如果X代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是影响__________的产生。当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的_____________。

Ⅱ.(5分)进行探究实验是获得生物学知识的一种方法，某生物兴趣小组的同学在进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，做了如下实验：

（1）某同学进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，操作如下，结果失败了，请指出该同学的错误操作，并回答有关问题。

①将5g新鲜菠菜叶剪碎后放在研钵中，加入乙醇、SiO2、CaCO3以后，迅速充分研磨

②用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线小心均匀地画出一条滤液细线，并迅速连续地重复画2~3次

③把画好滤液细线的滤纸条按要求插入层析液中，盖上培养皿盖不断摇晃，让色素在滤纸条上扩散速度加快

上述操作中存在错误的地方是：

②；③

在①操作中加入CaCO3的目的是。

（2）小组中的另一名同学想探究蔬菜不同叶片中叶绿体色素含量的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”，做叶绿体中色素的提取和分离实验。色素层析结果如下图，请据实验结果完成下表。

4．（共10分）.下图中，甲图是植物细胞有丝分裂的细胞周期中核内染色体（2N=6）及DNA数量变化的曲线图，乙图是细胞分裂图像。

请据图回答问题：

(1)甲图中的曲线ABCD表示________数量变化。

(2)甲图中的AB段相当于乙图的________时期(写编号)，其主要变化是__________。

(3)甲图曲线abcd中的bc段加倍的原因是______________________________________________________，

该段相当于乙图中的________时期(写编号)。

(4)若要辨认该细胞内的染色体数目，观察的最佳时期是乙图中的________时期(写编号)，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比是______________。

(5)乙图中，按细胞分裂进行的先后排序为________________________。

(6)在观察细胞有丝分裂实验中，你能否看到图像④慢慢地进入下一个分裂期？_________。为什么？

__________________________________________________________________。

组别

滤纸条编号判断依据

嫩黄叶组