部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第五单元)附答案
部编版四年级语文上册
5积累与运用考点梳理卷(第五单元)
时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字音]下列词语中,画线字的读音完全正确的一项是()。
A.无奈(lài)发愣(lèng) B.嗅觉(xiòu) 相片(xiànɡ)
C.嘶哑(sī) 庞大(páng) D.拯救(zhěn) 铁链(liàn) 2.[字形]在语境中写生字。
猎狗露出了锋利的yáchǐ(),而老麻雀用自己的shēn qū()yǎn hù()着yòu niǎo()。老麻雀呆立着不动,准备着一场bó dòu()。
3.[字形]下列词语书写有误的一项是()。
A.鸟巢呆板云彩B.重量猴子辫子
C.颤动年极攀登D.纪念鲫鱼咖喱
4.[字义]给下列画线的“念”字选择正确的解释。(填序号)
(1)外婆离开我已经有两年多了,但是我依然思念着她。()
(2)我念小学二年级时,每次考试都得100分。()
A.想法B.诵读
C.指上学D.惦记,常常地想
5.[词语运用]下列句子中,画线的词语使用不恰当的一项是
()。
A.风强烈地摇撼着路旁的白桦树。
B.我上前分辩说:“我不是故意的。”
C.老奶奶白发苍苍,脸上布满了皱纹。
D.看到老麻雀无畏的样子,猎狗无可奈何地走开了。
6.[关联词语运用]选择恰当的关联词语填入下面的句子中。
虽然……但是……因为……所以……
(1)()我们一起上学、回家,一起温习功课,()我们成了
形影不离的好朋友。
(2)()天都峰那么高,()我爬呀爬,最终爬上了峰顶。7.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()。
A.作文不能少于400字左右。
B.通过学习,我提高了作文水平。
C.校园的一草一木,对我产生了深厚的感情。
D.李华认识到自己错了,他说以后一定会改进。
8.[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法,将正确答案的序号填在括号里。
(1)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上
爬,像小猴子一样……()
(2)石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!()
(3)风筝越飞越高,在天空中跳起了欢快的舞蹈。()
A.比喻B.拟人C.排比
D.反问E.设问F.夸张
9.[排列句序]下列句子排序最恰当的一项是()。
①忽然吹来一阵风,线断了。
②风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
③风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。
④我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
A.②③①④B.②①③④
C.③②④①D.③①④②
二、积累与背诵。
10.我能写出像“白发苍苍”这样形式的成语:_____________、_____________。
11.《爬天都峰》一文,是按爬天都峰前、__________、__________的顺序来写的,揭示了在困难面前,要有战胜困难的信心和勇气的道理。
12.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话运用了________的修辞手法,把________比作________,突出了老麻雀的________。
三、课文主题与理解。
13.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)写事的文章一般是按照事情发展的顺序来写的。()
(2)《麻雀》写出了老麻雀保护小麻雀的经过,赞扬了母爱的无私、
伟大。()
14.阅读课文片段,回答问题。
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老
爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
(1)这三段话主要是()描写。
A.动作B.语言C.神态D.心理
(2) “我”和老爷爷为什么互相道谢?下列说法不正确的一项是
()。
A.“我们”对对方满怀感激之情。
B.“我们”素不相识,讲话要客气。
C.“我们”都从对方身上汲取了力量。
(3)选文中老爷爷说的话中的“居然”能去掉吗?为什么?
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (4)读完选文,你明白了什么?
____________________________________________________ ____________________________________________________
5积累与运用考点梳理卷(第五单元)
一、1.C
2.牙齿身躯掩护幼鸟搏斗
3.C 4.(1)D(2)C 5.A
6.(1)因为所以(2)虽然但是
7.B8.(1)A(2)F(3)B9.B
二、10.示例:白雪皑皑波光粼粼
11.爬天都峰中爬上峰顶后
12.比喻老麻雀石头勇敢
三、13.(1)√(2)√
14.(1)B(2)B
(3)不能去掉。“居然”表示出乎意料,说明老爷爷自己都
不敢相信自己能爬上峰顶,表达了他的惊喜之情,
去掉之后情感就不强烈了。
(4)示例:我明白了在与人相处的过程中,要相互鼓励、
相互学习、共同进步。
4积累背诵与课文理解专项突破卷
时间:40分钟一、积累背诵。
1.[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是()。
A.《繁星》——巴金
B.《麻雀》——法布尔
C.《爬山虎的脚》——叶圣陶
D.《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生
2.[知识积累]下列诗句与诗人对应不正确的一项是()。
A.空山不见人,但闻人语响。(王维)
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢钺)
C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王翰)
D.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(白居易)
3.[知识积累]《精卫填海》选自()。
A.《史记》B.《诗经》
C.《山海经》D.《聊斋志异》
4.[知识积累]《女娲补天》是根据()改写的。
A.古代神话B.历史故事
C.民间传说D.神鬼小说
5.[知识积累]人类靠什么呼风唤雨?()
A.网络B.美食C.文化D.科技
6.[知识积累]现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与()类似。
A.蝙蝠的眼睛B.蝙蝠的嘴巴
C.蝙蝠探路D.蝙蝠的耳朵
7.[知识积累]下列哪一位不是唐代诗人?()
A.高适B.苏轼C.王昌龄D.李商隐8.[句子背诵]补充句子。
(1)返景入深林,________________。
(2)________________,死亦为鬼雄。
(3)醉卧沙场君莫笑,____________?
(4)好问则裕,__________________。
(5)__________________,驷马难追。
(6)______,九月温,____________。
(7)博学之,______,慎思之,______,笃行之。
(8)《题西林壁》中“__________,_____________”告诉我们要认清
事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。9.[课文背诵]把内容补充完整。
(1)那条白线很快地向我们________,__________拉长,
__________,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,________
一堵两丈多高的________。
(2)________的溪水,流着__________________________,流着
______。灰白色的________布满________。
(3)女娃_______,溺而不返,故为___________,___________,
以堙于东海。
(4)王戎七岁,______________。看道边______________,诸儿竞
走取之,____________。人问之,答曰:“______________,此必苦李。”取之,____________。
二、课文理解。
10.[句子理解]“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”
指的是()。
A.三国名将赵云B.汉朝名将李广
C.赵国名将廉颇D.汉代名将霍去病
11.[句子理解]他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”西门豹为什么要这样说?下列理解不正确的一项是()。
A.西门豹要借机惩罚巫婆。
B.西门豹觉得这个姑娘长得不够漂亮,要再选一个漂亮些的。
C.西门豹要破除迷信,让老百姓都明白河神是不存在的。
D.以“这个姑娘不漂亮,河神不会满意的”为理由救下女孩。12.[课文理解]这学期,我们从课本上认识了许多人物,请将人物的特点填在相应的括号里。
A.善于观察,善于推理B.为民除害,敢作敢为
C.不畏艰难,敢于斗争D.讳疾忌医,固执愚顽
西门豹() 精卫() 蔡桓侯() 王戎() 13.[课文理解]判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《纪昌学射》告诉我们要防微杜渐。()
(2)现代诗《秋晚的江上》描绘了秋天黄昏时的美景。()
(3)《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、积极、敬重生命的生活
态度。()
(4)《梅兰芳蓄须》赞扬了梅兰芳热爱祖国、努力保持民族气节的
崇高精神。()
(5)《走月亮》写了“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所
想,不仅写出了月光下的美景,还写出了“我”和阿妈之间浓浓
的亲情。()
14.[对联运用]“春风暖四海”的下联应该是()。
A.神州万里红B.人在画中游
C.福气盈九州D.花开万朵红
15.[积累运用]下列选项填入句子中最恰当的一项是()。
每一次的航空航天试验都经过了严密的测算,要绝对的精确。
否则就会“______,______”。
A.尺有所短,寸有所长B.机不可失,时不再来
C.差之毫厘,谬以千里D.病从口入,祸从口出
4积累背诵与课文理解专项突破卷
一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C7.B
8.(1)复照青苔上
(2)生当作人杰
(3)古来征战几人回
(4)自用则小(5)一言既出
(6)八月暖十月还有小阳春
(7)审问之明辨之
(8)不识庐山真面目只缘身在此山中
9.(1)移来逐渐变粗形成水墙
(2)细细山草和野花的香味月光鹅卵石河床
(3)游于东海精卫常衔西山之木石
(4)尝与诸小儿游李树多子折枝唯戎不动
树在道边而多子信然
二、10.B11.B
12.B C D A
13.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√
14.C15.C