浅谈如何提高小学生英语口语表达能力

柴艳红;

【期刊名称】《好家长》

【年(卷),期】2015(000)020

【摘要】<正>在英语教学中,我们常常听到教师们这样抱怨:"某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。"我们也常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,吞吞吐吐、结结巴巴等等。分析起来,大都是以下原因:学生对口头表达不感兴趣,表达时注意力不集中,学生的个性差异。一、培养口语表达的兴趣语言作为一种工具,其最终目的是为了交际。我们中国的学生学习英语的一个最大障碍就是不敢开口说。学生只有

【总页数】1页(P.19-19)

【关键词】笔试成绩;口头表达;教学效果;学习活动;课堂教学;英文歌曲;听说能力;自然习得;情景教学;guess

【作者】柴艳红;

【作者单位】内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一小学;

【正文语种】英文

【中图分类】G623.31

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