英语四级考试复习计划

英语四级考试复习计划
英语四级考试复习计划

英语四级考试复习计划

四级考试以你可以买历年的真题做

我英语基础一般,四级考了3次都没过,最后那次英语四级考了531,我当时复习用了两个月的时间。给你借鉴一下我当初的复习计划。

第一个月复习计划

一、先是背单词,如果基础不好,对英语的理解力差,单词量就很重要。我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》,这本书的好处是,频率出现最高的单词会排在最前面,按照四级考试中出现的频率高低依次往后排,这样你就能从最重要的单词背起。我每天背几个LESSON,第二天再把前一天背的复习一遍,再背新的LESSON,第三天把前两天的复习一遍,然后再背第三天要背的,单词能尽快背完最好,每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。总体来讲,一个月之内最好背完。(平均每天花2个小时)

注:背单词的时候不要纯背单词,最好能好好看看例句,知道单词的具体用法,语境等等,这对做听力、阅读都是有好处的。

二、每天都坚持听听力一个半到两个小时,我当时还另外买了一本四级的辅导书,名字记不清了,好象叫《四级英语颠峰训练》(大概的名字)里面针对四级考试分项训练,差不多够你用一个月的时间了,第二个月,就可以做历年真题了。(平均每天一个半到两个小时)

注:如果基础不好,开始听得时候会有些关键地方总也听不明白,不要先急于看答案和注解,多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看,里面有一些你不太清楚地固定短语,单词等等,把它们记下来,一般来说,四级英语的听力都在一定的范围内,你听精了,自然就没问题了。

三、阅读。我阅读正确率开始的时候很低,我觉得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。当时我看到网上推荐了一本书,叫《新编大学英语四级阅读180篇》,是上海交通大学潘晓燕主编,我当时的计划是每天做6篇,180篇做完刚好30天,我做这本阅读也是严格算时间做的,根据四级考试平均每篇阅读所需时间。这本书也是第一个月要做完的,第二个月是要做真题用的。

注:虽然量变产生质变,但是也不能一味闷头去做,做阅读也有技巧的,首先先看下面的问题,带着问题有目标的看阅读,正确率会比较高,如果遇到时间不太够的情况,你可以看每段开头第一句,这样也能帮你提高蒙答案的正确率。在这方面你可以上网搜一些技巧学习学习。

四、作文。对于作文我没有太特意的准备,首先在背单词的时候的很多例句或着好的句子我顺便都背了,上文提到的《颠峰训练》中对各个部分的训练都有,对于作文的格式,一些好

的范文的句子我都背了,有一些得分点你可以把握,比如说:连接词用的好了会很得分,象then,in addition,also,等等,还比如一些表示逻辑关系的词,最常见的first,second,third,还比如说我认为I think,你换一种说法,说as far as I am concerned,阅卷老师就会对你不自觉地产生好感,你的分自然就不会低拉。

接着第二个月

开始做真题,我当时把历年的真题都做了3遍以上,最好卡着时间做,这是为了适应考试,如果你没有一个整段的时间,你每部分卡时间做也可以。

我这两个月所有做过的题都是卡着时间做的,这是为了适应考试

大学英语四级动员大会策划书

备战四级交流会 班级特色活动总结一.班会主题:迎四级考试,促学风建设。 二.班会目的:英语四级考试对于我们学校的学生来讲虽说不是强制性,但却是一个可以检验自身英语水平的好机会。相信每位同学也是非常重视的。对于这次的四级考试,我们既有挑战,也有担忧,为提高大家学习英语的效率,我们特组织与直系学长学姐班级的备战四级交流会。 三.班会时间:2013年10月30号 四.班会地点:同心楼407 五.参与人员:辅导员及12级英语师范2班全体同学、11级英语师范2班全体同学 六.班会流程: 第一环节:英语四级备考 1.由我班学习委员介绍英语四级改革后的试题类型,考试时间以 及答题步骤答题技巧等实际具体问题。

项。

3.班级同学发言,我们选比较有代表性的同学上台,以自己为案 例,分析自己在学习上疑惑,让学姐给予解答。 4.有学生自愿成立英语四级复习备考小组,号召大家参与。 小组具体工作有:1.小组成员必须上早自习,时间定为7点。 2.每个星期的一三五晚上为英语学习时间, 在教室完成一份试卷,按照正规时间安排。一个星期做两份试卷,留一天归纳总结。 第三环节:学习规划 由全班同学在便利贴上写下自己学习英语的规划感想,收集起来作为班级剪贴报。 第四环节:总结 1.邀请孙导做班会总结,以及对我们的建议和期望。

2.由学习委员做最后的总结并宣布会议结束。 活动总结:此次增长了活动寓学于乐,通过各种丰富有趣的内容,达到了活动预期目的,了解往届师范班的考试通过情况,借鉴直系班级以往的经验,改善英语学习方法,同时,让同学们对大学英语四级有了更进一步的了解,让同学们更好地备战四级。在此,衷心祝愿每位同学都能顺利通过四级考试。 2012级英师2班 2013年10月30号

英语四级心得体会

四级讲座体会 今天听了教授讲的四级讲座,我感触颇深,于是我总结了几点考试要领 一、听力 有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题。 最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分! 二、阅读 这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈: ㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,second,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几

英语四级考试的复习计划

英语四级考试的复习计划 许多同学在备考四级时都无从下手,在考试时更是束手无策,得不到分,最后直接导致考试不通过。下面给大家介绍英语四级考试的复习计划,欢迎阅读! 英语四级考试的复习计划 1.首先先进行分模块内容复习,同时每周1次整卷模拟考试训练。要准备时间最长的莫过于听力。如果想在短时间之内提高四级听力,要去听什么VOA,BBC似乎没什么太大帮助,还不如专心每天都好好听一套真题版的听力,既可以锻炼听力,了解听力的常见场景,又可以培养那种考试的感觉。开始训练时,先到网上去下载前一年或者本年度“四级听力高频词”类似字眼的文章,自己把里面的高频词读一遍,有个印象。在下去的听力训练中,留意高频词的出现,因为它可能会成为答案的关键。接下来这样做:第一遍听时限定30分钟,大概浏览了听力内容后,进行听力考试。听完之后,再播放一次录音,不限时间不看答案,再好好仔细听一遍或两遍,直到你自己觉得已经听出了60%、70%左右的内容为止。然后在对照答案,一段对话一段对话地看着听。看看自己前面几次是不是听出了这些内容。这样每天一次的训练坚持一个月,考试就会感觉熟悉了,不怕了。 2.阅读也是占据分数比较重的一项,如何在短时间内提高呢?阅读出现的词汇量比较大,有高频词,有生词。如果

你词汇量积累得不多,那又怎么办呢?首先,你应该多去看看真题卷赠送的一本“高频词汇”,每天记下一些高频词,上面的许多高频词都是试卷中比较经常出现的关键词。无论对于你的文章理解和问题回答都是有用的,你一边适当记下这些高频词,一面每天进行真题阅读训练。每天把一卷的几篇阅读训练一下,先看问题,然后根据问题在文章找到答案。做完后,自己批改总结,特别要把刚刚妨碍你理解文章意思的词给找出来查查它们的意思,标上音标和备注解释,这样你记得更深,下次碰到该词就容易理解意思。如此反复,那么你会得心应手的。 3.写好作文首先必须知道出题人要你写什么内容。首先,理解题目是最重要的。可是有些作文题目的一些词大家并不熟悉,所以往往不懂题目什么意思,无从下手。所以上面第二步说的“你应该多去看看真题卷赠送的一本‘高频词汇’,每天记下一些高频词”是非常重要的。有好词积累很不错,但是还要学会一些精彩句型,所以还要到网上去搜搜万能句型。自己每天反复读2-3篇真题作文范文,自己每两三天也动手写一篇以前真题的作文,然后巧妙运用自己积累的句型和词汇写出自己能力范围的好作文来。 4.汉译英除了要译得连贯外,还要懂得句型运用。翻译里面也考查了不少固定句型和固定搭配。因此,在训练的时候,自己可以把历年本题型的参考答案中的固定句型和固定

英语四级讲座策划书.doc

英语四级讲座策划书 范文大全文秘知识活动方案〔英语四级讲座策划书〕 英语四级讲座策划书 管理学院学生会分会 XX 目录 一、活动背景 二、活动的目的和意义 三、活动开展 四、讲座流程 五、工作安排 六、突发状况处理 七、细节补充 八、经费预算 九、注意事项 一活动背景 当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际英语四级考试就这样悄悄地来临了!你是否感觉自己又处在了朦胧之中是否感到大学如此茫然?英语四级是我们大学生必须经历的考试但大学的英语学习和高中有所差别到底我们应该如何应对呢?如何才能有方法、有效率的去自学呢?如果你想了解前人的宝贵经验那就赶快来听讲座吧!莲~山课件

二活动的目的和意义 通过这次讲座让同学们熟悉大学英语的学习方法使同学们了解英语级考试的形式、流程加深对级考试的了解知己知彼使同学们可以更好地更有针对性地投入到英语学习中提高学习效率。 三活动开展 前期的宣传工作(时间待定) 制作两块有特色的讲座宣传板(主干道草莓园)。 【做会场内横幅一张】 召集管院各班负责人开动员大会宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。 具体安排 时间(待定) 地点(待定) 主题:英语四级讲座 内容:待定(和老师沟通确定主讲内容) 主讲人(待定) 参会人员:老师、大一学生、学长学姐、分会成员 活动对象:管理学院大一全体新生 活动负责人:冯昱钦 主办方:管理学院分会 具体流程安排 联系主讲人

确定两三个学长学姐 确定活动主持人 确定时间地点 四讲座流程 工作人员组织同学按顺序进入会场。 主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。 .主持人介绍参会人员学院老师代表简要发言。 主持人致辞欢迎主讲人到场讲座开始。 .主讲人讲座结束由主持人宣布进入自由提问环节(可根据老师意愿选择此环节) 主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验。 讲座结束主持人致感谢词。 引领主讲人、老师和学长学姐退场 学生有序退场 .活动结束后分会干事简要开会总结活动开展情况并做会卫生打扫工作。 五工作安排(分会干事负责) 进入会场确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 幅挂在会场内。 为主讲人、老师、学长学姐提供饮料或水做好会场服务。

备考四级英语心得体会范文

备考四级英语心得体会范文 备考四级英语心得体会(一)四级并不可怕,比起高考来,只是在词汇量,阅读,和写作方面有些提高,只是在大学里可能对英语学习有所放松,所以不进则退了. 关于应考有几点想说说: 误区: 1. 不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面影响,这也是师兄师姐们给我们的建议 2. 一味地背单词.很多只背单词的同学往往是复习得很累又没拿到好成绩,复习时应该针对自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习,在考试前把对英语熟悉的语感找回来. 3. 考试时把握不好时间.考试时间很紧,很多同学没做完,应该有计划有时间观念的做,切忌漏题,最后一道玩形填空题往往不难但很多同学都来不及做针对各个部分的复习: 1. 听力: 考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落句子题,这题算是听力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键词补充完整 2. 阅读: 占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间 浏览问题,掌握问题信息-------通读全文---------做细节题,推论题---------做全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的

平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的能力 3. 单项选择: 复习高中时学的语法,词汇题很少,往往是历年的高频词汇反复考,推荐淘金式巧攻大学英语词汇四级分册前20单元的高频词汇总结 4. 完形填空: 先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法 5. 作文:很重要,6分以下的四级不能通过 ① 先理好思路再写,写个中文提纲,包括每段的大意,要条理清楚 ② 用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语 如I think, I like, very important等太俗的词汇让阅卷老师生厌 ③ 用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没有变化,多正确的使用长句,如定语从句,主语从句等 ④ 注意文章的连贯以及小词(副词)的运用 几个好的句型: 开头:It goes ple..以为例,.. 第二段展开:But it is a pity that.但是很可惜. Ho my point of vie up,..总括言之,.. The result is dependent on.结果是依而定 备考四级英语心得体会(二)这次我终于过了,如此的艰难,但我还是咬着牙挺过了!谢谢老师和朋友!

英语四级考试学习计划

英语四级考试学习计划 篇一:英语四级考试学习计划 英语四级考试学习计划,错过了就是遗憾! 现在距离12月四级考试只剩大约4个月时间,你有足够的时间和精力利用这段时间战胜英语四级,特别是基础薄弱的学生和大三还未通过四级考试的考生,一定要彻底投入全新备考,因为大四面对论文和工作,是没有精力备考的,赶紧抓住今年的宝贵机会吧~ 第一步:基础备考核心:词汇及语法积累 (建议每日复习时间:2小时~3小时) 打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书,制定约15日至20日的背词计划。在新词方面,四级与高中水平差别不大。 背词时,需要特别训练“眼熟”的能力,不用刻意强调拼写和多重含义,不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持,能多看哪怕一会儿,你就战胜之前的你了。 已经做过部分真题依然但依然未过级的同学,不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词,这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式,抽查自己的听写单词及短语的能力。

特别提示:多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。 第二步:强化备考(最核心期)核心:真题训练 (每日复习时间:小时~3小时) 谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题,但如果你做真题时出现以下情况,真题基本没有发挥作用: 1. 完成一套,对答案,一段时间后再做下一套; 2. 把阅读和听力选择题作为重点,一般不写作文,不做听写; 3. 只有一本真题集。 推荐的方法是:(配合使用巨微英语《四级真题/逐句精解》) 1. 买两套真题,按照约4天一套题目的速度练习; 2. 按照考试时间,完成所有题目(包括作文和听写,写不下去也要撑30分钟); 3. 确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录; 4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词; 5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;

2018级综合英语(四级)教学计划

综合英语(四级)教学计划 (2020.03 —2020.07) 一、教学目的: 根据《大学英语课程教学要求》(试行)的要求,本课程旨在培养学生良好的学习方法和学习习惯,全面训练学生的听、说、读、写、译等基本技能,在帮助学生巩固语言基础的同时,提高英语的语言应用能力,为本学期参加四级考试的学生,进行四级强化训练,为学生在全国大学英语四级统考中取得较好成绩打下基础。 本课程针对非英语专业学生在备考大学英语四级考试过程中的薄弱之处,以强化词汇和听力为出发点,系统梳理CET-4的考试标准和题型,并对各种题型进行高频考点分析,以帮助考生在备考过程中对症下药,攻克弱项,顺利通关。 二、教学任务 1. 教材及复习资料: (1)四级真题(2018.6-2019.12)指定版本为: 《星火英语艾考黑旋风试卷全真试题+标准模拟》(12套真题+5套模拟+30篇作文+12套听力+6套刷题卷4级备战2020.6),上海交通大学汪开虎主编;书号:ISBN 978-7-313-08670-9; (2)《大学英语四级制胜兵法》,主编,黄玮,中山大学出版社; (3) B1班三个五千单词-2018级上、下。 注: 1) 2018.6-2019.12真题,只要求完成其中带听力的八套真题,即每次四级考试的第1、 2套,其余4套不作要求。 老师需自行购买最新的部门规定版本的四级真题(开学报销),同时也要求学生必须人手一份,无法购买真题的老师和学生可以先下载部门提供的扫描版并自行打印。 2)各班必须统一使用《大学英语四级制胜兵法》进行四级备考训练,请任课老师布置学生自行购买(当当网和京东均有销售),人手一册,任课老师可在恢复正常上课后到大英办公室领取。 2.教学任务 本学期综合英语(四级)每周授课4学时,总授课时间为68学时,分为两个模块进行授课:模块一(阅读+写作)和模块二(听力+翻译),每周各占2个学时,分别由两位老师授课。

备考四级英语心得体会

备考四级英语心得体会 备考四级英语心得体会篇一: 背单词是学习英语最基本的,也许你会觉得麻烦,背过之后又忘记的经历又让你感到灰心从而产生放弃的念头,其实忘了背过的单词并不可怕,可怕的是忘了要背单词这件事。 在四六级改革之后,阅读已经成为重中之重。首先,做好阅读的基础在于对单词量的掌握,这样才能方便理解全文,理解全文后阅读的难关也就能迎刃而解了。精读是提高阅读水平的有效的技巧,在平时做联系时对于一篇文章反复揣摩,研究文中的好词好句有助于增强英语的语感。四级成绩的高低和英语水平有关系,但是并不成完全正比,考试技巧很重要,答得好不如答得巧。 就拿快速阅读来说吧,快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小,但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题,把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时,我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。 以下是训练阅读题的一些建议: 1.能力的培养。阅读能力与从小的教育就有一些关系。即便是汉语,读的书不一样,量不一样,形成的能力也就不一样。所以有的人读书慢,而且还容易分心走神;反而有些人读书一目十行,而且效果还很好。毋庸置疑,这是一个量变引起质变,必须得多读才能形成语感,培养出能力。 2.理解和思路。尤其体现在答题上,有的时候读懂了可就是做不对,跟给定的标准答案不一样,这就是一个理解和思路的问题。要想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思考。做得多了,自然就会把握出题人的脉络,答案也就一目了然了。

3.应试。英语阅读在应试上是很有技巧的。有些段落其实不用读,先看题目然后找出关键词,再返回文章去找答案也是可行的。特别 要注意时间、地点、人名、地名、事件、缩略语等等。 总之,提高英语阅读能力没有捷径,也非一日之寒。多多阅读才是王道。 还是那句话,坚持是很重要的,一旦我们暂停学习一段时间,之前所学的就会很快被遗忘,我们只有不停运用我们所学的知识,我 们才能更加深刻地甚至永久地记住它。希望大家能一直学习进步, 考试顺利! 备考四级英语心得体会篇二: 以下是我本人总结的攻克阅读难关的心得: 1.能力的培养。阅读能力与从小的教育就有一些关系。即便是汉语,读的书不一样,量不一样,形成的能力也就不一样。所以有的 人读书慢,而且还容易分心走神;反而有些人读书一目十行,而且效 果还很好。毋庸置疑,这是一个量变引起质变,必须得多读才能形 成语感,培养出能力。 2.理解和思路。尤其体现在答题上,有的时候读懂了可就是做不对,跟给定的标准答案不一样,这就是一个理解和思路的问题。要 想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思考。做得多了,自然 就会把握出题人的脉络,答案也就一目了然了。 3.应试。英语阅读在应试上是很有技巧的。有些段落其实不用读,先看题目然后找出关键词,再返回文章去找答案也是可行的。特别 要注意时间、地点、人名、地名、事件、缩略语等等。 afterall,提高英语阅读能力没有捷径,也非一日之寒。多多阅读才是王道。 当然,这些都是要在平常的练习中慢慢磨练的,做题不能盲目做,选一本好的教辅资料也能起到事半功倍的效果,它可以帮你把薄弱 的环节细致分类,逐一突破,阅读题一直是我的弱项,做巨微《四 级真题满分兵法》时,里面的题型难度都适中,并且有语篇分析,

英语四级学习计划书

英语四级学习计划书 目标:突破英语四级时间:两个月左右 一、目前基本情况分析之优点 1,学习能力较好 2,文化取向无误差 3,有积极向上的心 4,有充足的时间 二、目前基本情况分析之缺点 1,语法很差 2,词汇量达不到要求 3,听力没有专门训练,特别是标准口音的听和说 4,阅读速度达不到考试要求 5,单选,填空缺少一个逻辑训练过程 6,写作靠语法,翻译靠语法,有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。 三、理念————大学四级是得听力和阅读者得天下 四、前方案———有针对性,四级考什么,我练什么,我缺什么,我补什么 五、难度—比高考要求,加大了听力部分,阅读速度,能力要求,逻辑判断,汉译英部分。 六、基本策略:先不要看太多的资料,一定要买一本四级历年真题,真正把近十年的真题研究透了,肯定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试,出题套路比较相像,对真题深入细致的研究对实战有很大帮助 七、四级考试内容细节 英语4级考试内容,包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 第一部分:听力理解(part 1:listening comprehension): 共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:a节(section a)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。 b节(section b)有10题,分别

安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。选材的原则是: 1、话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂; 2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等; 3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。 第二部分:阅读理解(part ⅱ:reading comprehension): 共20题,考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是: 1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解; 2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等; 3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力: 1、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解说明主旨和大意的事实和细节; 3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。 第三部分:词语用法和语法结构(part ⅲ:vocabulary and structure):共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容第五部分:写作(part ⅴ:writing): 共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100—120词的短文,试卷上

最新大学英语四级阅读理解解题技巧教学提纲

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad , 在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断 每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1. 历年曾经考过的复合式听写的单词 2. 历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项 3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用打包”方法对付乱序:把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。 此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑 会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:吃透”题干,准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略,可以提升 考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答 这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二 句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

大学英语四级考试技巧经验总结

大学英语四级考试技巧经验总结 四级是每个大学生都必须经历考试的一部分,有考的好的有几次不过的,基础不同成绩大不相同,今天就给大家分享一些实用的大学英语四级考试技巧经验总结,希望对各位小伙伴的复习起到一定的作用。 一、英语四级考试听力技巧总结 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测,大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记,大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序,因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 具体解题技巧大家可以看巨微英语——四级真题/逐句精解那本书中的“听力满分兵法大总结”部分,那部分对四级听力各种题型的解题技巧都进行了详细的讲解,讲解的清晰透彻,值得一看。

二、英语四级考试阅读技巧总结 四级阅读题也是很重要的,大家应该学习一些实用的四级阅读技巧,这样才能提高阅读效率和阅读正确率。巨微英语那本书中的“阅读满分兵法大总结”部分就介绍了几种实用的阅读技巧,它们分别是略读法、寻读法、意群阅读法。大家在做题之前应该学一下这几种方法,从而在做题时灵活的运用它们。 三、英语四级考试写作技巧总结 四级写作也是有相关的写作技巧的,所以大家可以边练习四级写作,边学习一些写作技巧,常见的四级写作技巧有: 1、使用不定式 He is so kind that he can do me a favor. (一般) He is so kind as to do me a favor. (高级) 2、使用名词性从句 She happened to have met him. (一般) It happened that she had met him. (高级) 3、使用定语从句 The girl is spoken highly of. Her homework was well done. (一般) The girl whose homework was well done is spoken highly of. (高级) 4、使用状语从句 I won’t believe what he says. (一般)

英语四级学习计划

英语四级学习计划 篇一:英语四级复习计划建议 100天四级复习的安排建议 100天四级复习的安排建议: 亲爱的们,XX年四级考试时间为XX-12-14,所以从现在开始算起也就才有100天而已。如何把工夫下在平时呢?下面是整合了网上一些好的学习计划和想法之后的内容,希望对大家有所帮助: 第一步(30天)(两个任务都要抓) 任务一《背单词、低强度模拟题、无意识翻短语表》。 准备一本四级单词手册,建议到书店购买新东方的四级大纲词汇乱序版(绿皮的),大概有30个单元的单词,每天背诵一个单元,1个月正好背会,仅仅会英译汉即可(认识即可)。背单词方法可参考 30分钟记住所有四六级核心词汇(附录一),包括所有的四级大纲的高频单词.也可以优先背诵英语四级一千个核心词汇,内含每个单词记忆方法(附录二) 任务二《做往年真题,不考了的题型不必做》 背三天单词后就要开始做真题,每三天一套,一天做,两天改,对着答案逐句翻译,详细改正。四级真题和模拟题都行,书店都有,建议买考拉进阶牌子的题源四级《考拉四级全真试卷(10真题+3题源预测+4795词汇手册)》,上海交

通大学,齐鲁电子音像出版社,也可以买其他的版本,只要有“考拉”或“题源”字样都行。非常棒的题!!!第二步(18天)《中强度背短语、单词复习、低强度模拟题》。 四六级改革后词组短语比单词要重要得多,听力复合式听写增加短语听写,这要求对听到的短语极其熟练,并且能清楚地听出连读和爆破音,如果仅仅是认识或者背过一两遍短语,那么不可能如此条件反射的听懂所读短语并且精确默写。而且不仅听力,阅读上仅仅看懂单词往往依然无法看懂句子,无法读懂文章,而且翻译、作文和复合式听写更需要较大短语量的支持。但是四六级常见短语有上千个,还有变形和异构体,应该是从你高考完事就开始背的,所以成功留给有准备的人!新东方给他们大二学生发的那个新东方短语表(附录三&四)挺好用的,这个绝对是高频的短语,共两篇,一共720个。每天背40个,一共分18天正好背完。 背短语的这18天,保持随时巩固单词,放学后躺在宿舍里就着手进行单词复习,看单词书!背短语的这18天必须必须保持每3天做真题或模拟题一套!!!!! 第三步,(22天)《背作文万能句、高强度模拟考试》。作文万能句(附录五): 作文在英语等级考试中的作用是无可估量的!不要以为会点单词能看懂文章分数就高了,每年都有很多人,阅读答了两百多分,结果作文50多分,照样过不去!

大学英语四级经验交流会策划书

大学英语四级经验交流会策划书一活动背景 大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试,是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大一大二的同学都是踌躇满志,却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙,为了帮助07、08级学生尽快尽早地了解四级、六级考试的信息,同时为他们解决备考中出现的问题,使他们更有效地准备四级考试,在考试中取得优异的成绩。很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考。鉴于此我院学习部本着“排学习之忧,解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。 二活动主题 英语四级经验交流 三活动目的与意义 为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围,促进学院的学风建设,让学生加深对四级考试的了解,知己知彼,使大家在即将到来的四级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平 四活动时间 2011年4月中旬 五活动地点

未定 六活动针对对象 医学检验与技术学院09、10级各班同学 七组织方 医学检验与技术学院学生会 八活动持续时间 150分钟 九活动前期安排 1.由组织部在交流会前一星期制作好2张海报,海报于交流开始前五天分别贴于南、北两区的正门口,以扩大此次活动的院里的影响。 2.组织部准备好交流会中需要的听力材料和题目。 3.与09、10级的学习委员进行交流沟通,让他们在本班宣传此次活动,并动员大家积极参加。 4.让08级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题,在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。 5.由学习部成员整理由各班学习委员交上来的材料。 6.由组织部负责场地的占用和电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 7.由学习部联系08级各班学委,邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富,有较好的英语学习方法的学生嘉宾。

大学英语四级考试技巧重点总结(最新)

大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。 相关文章: 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句

英语四级考试计划和整体说明.

英语四级考试计划和整体说明 如果你不打算用一楼那个买答案的方式通过的话,就需要你多下点功夫的。 其实很简单,四级的内容也就是比高考难度延伸了那么一点点。 很多人考不过无非就是两个原因:一是不够用心二是用心了方法不当。 够不够用心就看你自己的了, 方法的话我自己有些感触的 我是英语专业毕业的学生读书的时候从四级到专八都是一次通过的 当时也是基础不好农村出来的学生都这样 但是用的方法比较地不一样 一般我在考前一个月到两个月会买五套全真题 历年的几块钱一份的那种 买来了先不着急看先看里面的考试大纲认真地阅读一下大纲知道你所考的这个等级考试目标是什么 下一步就是先做之前一次的试题,看看能考多少就算你考40分不到(按百分制算,都用不着灰心 因为那不是你真正进考场时候的水平 做过一遍题目之后开始有计划地训练 一般我从两点开始突破一是听力一是阅读理解

先说听力主要是做听写可能开始三个星期甚至四个星期会很难的但时间久了就习惯了听的时候开始可以一句一句地听,听完一句在练习本上写下来一句,听不明白就复读几遍,起码把每个音节都听得清清楚楚才行 慢慢得听差不多的时候就几句甚至一段一段地听写直至能够完整完全地写下来 这个时候还不够,最好能够用个可以变速的,我那个时候用复读机,把语速加快来听写,这样出来做听力才有质量。 记住不要开始的时候不要去听什么CCTV9,CNN,BBC之类的,只能打击你,树立不了信心的。等听快速的都可以听写了,再去听这些东西。 其次是阅读,阅读建议先做一遍,一次就一篇,做完就对照答案改,记住要迅速,我有个同学他做一篇阅读理解要用40分钟,做完一篇其他的就没时间了。 每篇控制在8分钟左右,错了不要怕,毕竟是在练习。 做完之后,对了答案了再来慢慢地看,不懂的单词要查词典,要认真去记。直到把这一篇完全弄懂为止,但也不要去死抠里面的语法,有些人一篇阅读可以研究俩星期,可怕! 现在听力可以听写了,阅读一篇也都理解了,还要自觉地去做一件事情,就是阅读。 有些人一学期可以读几百篇文章, 但是如果你是个新手,建议你用一两个月的时间,就去读四五篇就够了,万事开头难。 等你读顺了,以后读什么都顺利。 读的材料也不用多浪费,就是你听写的听力原文,因为有个很标准的范本你都听烂了,你模仿应该没问题。

大学英语四级计划书

大学英语四级计划书 一、基础阶段:(2月22日——4月4日) 6周 1、每天50个单词中文意思一定要背会拼写争取在6周内把袭击的约2000个单词全过一遍有大体印象. 2. 写作写作方面不用下太多功夫背作文框架就可以(我给过你一本小册子就是英语作文的框架在一个月前背过就行) 3、每天读两篇阅读理解把结构比较好的句子画下来多看几遍能背则背语法不需要背如果实在不懂就不用看语法了. 要训练做题速度,每周找出两次时间,每次做三篇快速阅读,时间控制在二十分钟左右。 4、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力可以从网上下载一些VOA的慢速英语因为四级的听力语速很慢每天只需要听一篇但是一定要一边听一遍写知道能把英语都写下来无论听多少遍. 另外每周都坚持听三篇短对话、两篇长对话及一篇综合填空。 5.完形填空、翻译考前两周练练。 6.每个周末有空就上网找找真题或模拟题做做。考前一个月内做专项练习,到时再另外安排。 二、强化阶段:(4月4日——5月16日)6周 1、背单词将单词开始背第二遍这一遍要求记牢无论中文意思还是拼写都要记住每天150个此外还要背一些词组单词永远是最重要的单词量不过关什么也不行 2、看阅读将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看难度并不大自己好好分析对照答案的说明然后做一遍如有不懂可请教他人每天一篇每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读从2005年到2011年大约一共有82篇只需要把这些文章分析的彻底问题就不大 3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案 三、冲刺阶段:(5月17日——6月17日)4周 1、背单词再将单词从头至尾背一遍直到考试单词至少要背三遍如果学有余力掌握拼写另外将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背效果显著单词是基础 2、练听力这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了每天做一篇即可与背单词相同的是也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上不标注中文意思找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍不可以一道题听很多遍那样事倍功半在听听力题的最后一个大题复合式听写时听句子时候听主干只写主干一样得分 3、做阅读将做过的阅读在重新看看哪里还有不懂及时解决在做快速阅读时不要先看文章要先看题目从题目去文章中定位做大阅读的方法一样 4、写作四级的写作可以说就是考议论文议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻就按照我给你的那本册子背就可以如有不理解请教他人 5、翻译同样将历年真题一道一道的认真做下来每做完几年的就做一个对比会发现知识点都是重复出现的翻译相对简单 另外如果认为背单词太累且记不住还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来整理到本子上背就可以了但是这种方法并不是很扎实。 总之四级很简单不是什么问题努力的学两个月没有任何问题的 Continue to ask, the God will tell you.

大学英语四级范文背诵50篇演示教学

大学英语四级范文背 诵50篇

大学英语四级范文背诵50篇(12) How to adapt youself to college life There are obvious differences between high school life and college life. First,college students will live in the dormitory with classmates who come from various places, and who may have different living habits. Second,college teachers ,instead of explaning in detail how to solve every problem, might only tell different approaches to the problem, and leave students to study and solve problems independently. Finally, in college,there is more free time for students to spend on. However how should the college freshman adapt himself to these differeces. First of all, he should learn to be tolerant and consider more for others,which is necessary for group living. Moreover he should take active part in collective activities and make more communication with classmates and teachers. It will help he be smoothly integrated with your new environment. Besides,as to study,he should develop a good habit of self-teaching and learn to arrange study independently. Of course,it may take a freshman some while to become accustomed to the study and life in college. However, we all have to accept constant challenges of new things in our life. To conclude,college students should try to adapt himself to college life as soon as possible, so as to take full advantages of their precious college time. 大学英语四级范文背诵50篇(11) The university’s branch campuses in suburban areas In recent years more and more universities have built up their branch campuses in suburban areas. Now it is very difficult to find a university without a branch campus. Maybe no one can tell clearly when the first branch campus came out. But the reasons behind this phenomenon are obvious. Among these reasons, the enrollment expansion of universities plays a very vital role. As more and more freshmen are remitted to universities, the original facilities, including classrooms, apartments, dining houses, laboratories and the like, are not enough any more. What’s more, the land in the suburb is r elatively low in price, which is affordable for most universities. Besides, the quiet environment in suburban areas is more suitable for students to study. As a college student, I think, it is necessary and beneficial for many universities to build up a branch campus. However the building of branch campuses brings some problems. For one thing, the students in some branch campuses cannot enjoy good enough facilities and the teachers due to limited resources. For another it leads to less direct communications among teachers and students. Therefore the university should take a full account before it decides to build up a branch campus. 大学英语四级范文背诵50篇(10) How should college students relieve pressure? Today’s college students face many pressures, mainly from parents’ expectation, study, economy, employment and all kinds of competition. Although pressure, to some extent, can provide motivation, overdue pressure has a serious negative affect. Pressure can destroy a student’s confidence. More seriously it might make some students lose control of their emotions and behaviors. Considering the great damage of overdue pressure, college students should learn how to relieve pressure. First, we should have a right evaluation of ourselves, so it’s to make use of advan tages and avoid disadvantages. Second, we should set a clear aim of struggle. The aim can give us motivation and make us become active. Third, attending collective activities is an effective

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