考研英语高分宝典

考研英语高分宝典
考研英语高分宝典

无论是在日常生活中还是考研的过程中,只有准备得十分充足才能最终获得胜利。所以一旦下定决心考研,就要立马付诸行动。而考研英语是许多人追梦路上的绊脚石,今天我就结合自己考研的经验跟大家分享一下考研英语的高分宝典。

首先,对于英语的复习大家都知道应该制定一个详细的计划表。我个人觉得原因在于没有给自己每天设定既定目标,无论是背单词、还是做真题等等,我每天都在给自己设定着一整天必须完成的任务。比如就拿单词来说,我当时用的《非常词汇》里面有800句外刊原句,而所有大纲词汇都在句子里,所以我只要把句子背过了之后,单词也就没问题了,最重要的是这本书对后面做真题阅读还有很大的帮助,单词书里面的句子跟阅读真题的原文来源是一样的,所以背过这些句子好处还是大大有的。我在计划表上设定每天背10句,计划花费两个半月扥时间背完这本词汇书。因为考研英语中词汇量很关键,而记忆单词需要不断地重复记忆。所以,我建议大家一定要每天坚持背单词,而且要把单词具体量化,量不用太多但贵在坚持和来回重复。当然我背单词的时间随着我对单词的掌握而在不断地缩短,刚开始可能会比较辛苦,后面便会越来越简单。

其次,语感的培养是一个十分漫长的过程,我从初中开始每天听一个小时的英语,所以我的语感是不错的,虽然考研不考听力,但我感觉对我的考研英语复习还是很有帮助。所以建议大家在复习英语的过程中可以每天抽时间听一个小时的听力,至于听啥,当然得听听真题原文材料了,我当时专门买了配有音频的真题《考研真相》,这本书跟其他相比就是有2000—2016年的真题原文音频,而且真题专门适用于基础薄弱的人,一句话一句话地详细地分析真题文章语法,逐句注解考研核心词汇,从单词到语法即使是作文都涉及道路,即使你的基础特别差,也能看懂搞清楚每一篇文章及其主要观点,个人感觉来说对我还是十分有用的,不过大家还是要结合自己的实际情况具体问题具体分析。

然后再就是不断地做真题,整套整套真题按时间完成或者挑出来真题中的阅读、翻译之类进行专项,每天定时定量地完成给自己布置的真题。在反复做真题的阶段里对自己做错的题一定要搞清楚为啥错了到底错在了哪里。而且我当时复习时候就只是每天抽出下午的时间来复习英语,把其他时间都分给了专业课。关于写作,我觉得跟我个人平时的积累也有很大的关系,我平时每周都会用英文写一篇日记,刚刚开始写的时候感觉很难,毕竟万事开头难实在没有一点儿头绪,

后来写习惯了也不觉得难了,感觉比写考研英语作文简单多了。如果大家想好好把自己的考研英语写作水平提升一下,可以尝试一下跟我一样写写日记或者阅读考研真题的原始材料等这样地方法,有兴趣的话还可以背背真题文章。还有作文复习最重要的一点就是要自己总结写作模板,按类型或者话题总结都可以,总之要把书上的、别人的变成真真正正属于自己的知识。这样一来,我感觉英语作文将不会成为英语学习中的大问题。

考研英语最后冲刺: 背英文单词方法大全

考研英语最后冲刺:背英文单词方法大全 1、词根、词缀记忆法 这是最基本也最有效的记忆方法,必须要掌握。举GRE中最臭名昭著的一个单词为例:arteriosclerosis。这个词让无数人口喷鲜血,但了解了词根,无非是arterio+sclero+sis,即动脉、硬化症,过目不忘。用词根记忆法,往往事半功倍,如carnivorous, herbivorous, omnivorous, 本来一个都记不住,放在一起,一目了然。而且以后记carnage, carnalism, herbaceous, herbiferous, omnicompetent, omnificent, omnipotent等,更是不费吹灰之力。 2、形近词记忆法 凭已知的来学习未知,会让人倍觉轻松。比如背一个生词marrow就不如记把narrow 换一个字母来得省力省时。同样,smother这个词长得古怪,但记成s(死)+mother就很容易掌握。用这个方法,不仅能够更快地记忆单词,更重要的是使我们发现,即使是背单词这种无聊透顶的事,也可以做得趣味盎然。反正是要背,何不让自己轻松一点?再试试这几组:defer, deter; blight, bright;vocation, avocation; eminent, imminent;ally, rally, allay, alley, alloy。 3、分类记忆法 很多时候,孤立地记一个事物,反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记,可以大大提高效率,更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。分类可有两种,一种是把同义词归纳在一起,如关于格言的:adage, proverb, allegory, fable, dictum, maxim, motto, aphorism。关于欺骗的:deceive, beguile, betray, inveigle, dupe, hoax, bamboozle, delude, hoodwink, defraud, swindle。另一种分类是把相关的单词归为一类,如关于宝石的:ruby, sapphire, emerald, jade, turquoise, amethyst, rhinestone, opal。关于植物的:oak, cypress, almond, maple, elm, elm, willow, cactus, vanilla, orchid, chrysanthemum, balsam。这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。 4、词源记忆法 很多单词形状古怪,匪夷所思,让人一见之下就头晕目眩,昏倒在地。事实上这些词都有来历,一旦知道词源,不但可以记住单词,还可以开阔眼界,增长知识,真是寓教与

考研英语单词记忆五大方法

1、合适的单词书 考研英语考试大纲要求我们学习的单词量是5500个词汇,因此背单词是一个浩大的工程,选择自己比较喜欢的版本。换句话说,自己看起来比较舒服,不会感到很枯燥即可。目前单词书的形式比较多的有两种,一种是顺序单词书,也就是单词书中的词汇是按照由A-Z排列,还有一种是乱序,也就是书中的词汇是无序的排列的。考生可以选择适合自己的单词书。而且作为在职人员,本身学习是时间就不是很充足,考生需要一边工作一边学习,所以考生可以下载背单词的软件,利用空闲时间去记忆单词,提高背单词的效率。 2、合理安排时间表 考生在复习的时候,一定要知道合适的计划表,按照时间安排,保证每天一定量的单词记忆,利用自己每天的空闲时间,节省出来进行背单词,可以采取一些方法。例如做做小纸条,每天把几个小纸条带到身上,在平时闲暇的时间都可以拿出来看看,到了晚上复习复习自己白天所看的词汇。这样经过日积月累就会发现自己的词汇量增多。考生一定要记得不能往后推,一定要按计划表去完成每天的任务量,不然你会越积越多的。复习的前期我们可以花费的时间多一些,每天的单词学习一小时,内容为地毯式扫盲复习;中期,每天的学习时间是半小时,内容为历年真题单词为主;后期的冲刺内骨,每天的学习时间为10分钟,内容为高频单词。 3、词根词缀记忆法 考生在记忆单词的时候,如果只是机械性的记忆、背诵。这样考生就觉得无趣,单词记忆效率也会下降。因此,考生在记忆单词的时候,可以使用词根词缀记忆法,词根词缀就像是记忆单词的指点,掌握一定数量的词根词缀,就可以举一反三,了解许多由它构成的单词,扩大词汇量。利用一些单词记忆小技巧,增加单词记忆的趣味性,提高记忆效率。 4、使用单词的软件 除了纸质版的单词书外,我们还可以通过各种单词学习软件来学习单词。给各位的建议是,以纸质版的单词书为主,辅之以单词学习软件。单词学习软件可以在零散的时间,比如吃饭的时候、睡觉之前,或者坐车的时候都可以用来记忆单词,提高学习效率。 5、利用历年真题 历年真题的考生备考中的重要参考资料,考生一定要充分利用历年真题,在做历年真题的时候,往往有很多词汇出现的频率不止一次,这些高频词汇需要考生重点对待。往往那些在真题中出现的高频词汇,也会有很大可能在这次考试中出现。因此考生记录下这些词汇,反复记忆。

考研英语单词记忆的小技巧

考研英语单词记忆的小技巧 我们在准备考研英语的复习时,需要把单词记忆的小技巧掌握好。小编为大家精心准备了考研英语单词记忆的秘诀,欢迎大家前来阅读。 考研英语单词记忆的方法 1.使用零散的时间记忆 用大段的时间背单词,效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候容易犯困。用若干个 5-10分钟的时间段来替代整块时间,能提高学习效率。任何 时间任何地点,只要有空闲就可以看单词。 2.以10-15天为周期重复所有单词 尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。可 以按照需要记忆的单词总量进行划分,安排每天要看的单词量。 3.单词记忆用“看”不用“背”

对于每天需要记忆的单词,我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看,并在大脑中想它们的发音和意思就可以,重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外,看单词的时候不需要看例句,不然只会增加记忆量。 4.每个单词花费5-10秒 实际上,看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。 5.避免抄写单词和记忆单词的拼写 抄写单词是很多人会用的方法,但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易,也更重要。学会根据发音写单词,是很好的记忆单词的方法。 6.大量的听力练习

听力练习都是最基本的对话,而且发音一般都很标准,多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的,掌握语速和语调,以及总体印象。泛听中听到的词,才是真正应该记住的词。 7.看英文文章 分精读和泛读两种。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读,扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号,跳过继续阅读,读完全文之后再回头看做上记号的单词,翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。 考研英语题型考察要求 1.完形填空(10分) 共20个空,每空0.5分。这种题每年的平均分不是 很高,在多数考生看来有些鸡肋,食之无味又弃之可惜。大多数辅导老师都会建议学生在考试的最后10—20分钟作答。 2.阅读理解(60分) 采用4+1+1的形式,阅读A部分有4篇文章,每篇文

考研英语单词记忆方法――艾曲线

一直靠着看论坛上其他人的帖子学习经验,所谓前人栽树后人乘凉,我也写写我的经验给后面的战友一点启示。 英语 80分,阅读错 1个,完型填空错 8个。客观 54分。 先说说个人情况,四级 560,六级 540(下面有人说炫耀,我写出来只是供参考个人基础,因为在牛人,牛校的学生面前太一般,下面的文章也是,牛人看过就罢了吧个人基础还是可以的,阅读是强项,写作偏弱。 正文分几个部分写:使用的书籍、备战过程和题型分析 (一书籍 1、新东方单词红宝书:新版的是乱序的,绿色的,不过我个人比较喜欢按顺序背就买了这个版本,因为按着顺序有助于回忆一些类似的单词。这本单词书五星推荐。 2、张剑阅读 150篇(基础训练:张剑的阅读很多人说出题思路很奇怪,没意思,其实我当时做的时候也是觉得题目有些太偏,找一些不起眼的句子出题目,所以错得也是蛮多的。后来逐渐的看了些帖子,想明白了一件事,也希望大家在准备阅读的时候注意:一般的阅读材料,不要在乎你错多错少,这不是关键,重要的是你理清他的行文思路,看懂文章说了些什么,知道中心大意和每一段的大致意思,同时把一些生词 (大纲出现的为主记下来,这篇就算过了,以后看不看无所谓的。上面是总的思路, 用其他的阅读书也这么做就好了。这本阅读三星推荐。 3、张剑阅读 150篇(提高训练:比基础版稍微编排的用心点,题目没那么怪异,和真题思路也接近了一些。做的时候总的思路还是按上面的。这本阅读四星推荐。 4、张剑新题型:专门的新题型的书比较少,这本比新东方的稍微好点,因为新东方我也买了,个人觉得很烂,字体很独特,纸张也不好,我用张剑系列的一大原因就是质量好O(∩ _∩ O~。这本书三星半推荐。

考研英语单词记忆的小技巧

考研英语单词记忆的小技巧 考研英语单词记忆的小技巧 1.使用零散的时间记忆 2.以10-15天为周期重复所有单词 尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分,安排每天要看的`单词量。 3.单词记忆用“看”不用“背” 对于每天需要记忆的单词,我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看,并在大脑中想它们的发音和意思就可以,重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外,看单词的时候不需要看例句,不然只会增加记忆量。 4.每个单词花费5-10秒 实际上,看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。 5.避免抄写单词和记忆单词的拼写 抄写单词是很多人会用的方法,但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易,也更重要。学会根据发音写单词,是很好的记忆单词的方法。 6.大量的听力练习

听力练习都是最基本的对话,而且发音一般都很标准,多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的,掌握语速和语调,以 及总体印象。泛听中听到的词,才是真正应该记住的词。 7.看英文文章 分精读和泛读两种。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读,扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号,跳过继续阅读,读完全文之后再回头看做 上记号的单词,翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。 1.完形填空(10分) 共20个空,每空0.5分。这种题每年的平均分不是很高,在多 数考生看来有些鸡肋,食之无味又弃之可惜。大多数辅导老师都会 建议学生在考试的最后10—20分钟作答。 2.阅读理解(60分) 采用4+1+1的形式,阅读A部分有4篇文章,每篇文章有5道题目,每题2分,共40分;阅读B部分有1篇文章,又叫新题型,有 几种题型供选择,比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等。通俗的说新题型有点像长胖了的完型填空(也就是填词变成了填句子),或者粉碎骨折的完形填空(文章段落顺序完全打乱让你还原正 确的段落顺序)。 阅读理解这50分无疑是你整个英语复习过程中的重中之重。大 家应该知道历届研友口中的“得阅读者得天下”吧。 3.这里把阅读C部分(10分) 单拿出来说,也是一篇文章,另一个名字是我们熟知的英译汉。这部分英语一和英语二稍有区别,英语一是句子翻译,把文章中的 5处划线句子翻译成中文即可;英语二是段落翻译,要求把150词左 右的一段或两段文章全部翻译。

考研英语词汇记忆之动词后缀总结

考研英语词汇记忆之动词后缀总结 构词法是组成单词的一种方法,它有清晰严谨的结构形式,而且有规律可循。利用构词法记忆单词,可以加速记忆、举一反三,简化难词记忆并有效提高推测词义的能力。学生掌握了一定的词源、词根、词缀的知识不仅能迅速扩大词汇量,并且能够利用词根词缀猜测单词的含义。 词根词缀法不仅能帮助考生记忆单词,而且还能利用其进行解题。例如In spite of “endless talk of difference,” American society is an amazing machine for homogenizing people. (2006年text 1) 21. The word “homogenizing” (Line 2, Paragraph 1) most probably means ________. [A] identifying [B] associating [C] assimilating [D] monopolizing 我们可以利用根缀知识来判断homogenizing 一词的含义,其中前缀homo表示同一,词根gene是产生的意思,ize是个表示使动的动词后缀,而ing是表示动名词的后缀,因此可以推测出该词的基本含义为“使……产生一致”,而选项中assimilating的词义和homogenize最为接近,意思是“同化”,因此可以判断正确选项为C。 动词化常用词缀: 动 词 前 缀 词缀位置意义例词 be- to make intensive 使……加强 belittle使缩小,贬低; befriend友好相待,帮助 en- em- in,into,to make 使……,使人 enlarge扩大; enable使……能; embed埋置,嵌进; empower使……能;

考研英语单词记忆7大技巧

考研英语单词记忆7大技巧 2018考研英语单词记忆7大技巧 1.使用零散的时间记忆 用大段的时间背单词,效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候容易犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间,能提高学习效率。任何时间任何地点,只要有空闲就可以看单词。 2.以10-15天为周期重复所有单词 尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分,安排每天要看的单词量。 3.单词记忆用“看”不用“背” 对于每天需要记忆的单词,我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看,并在大脑中想它们的发音和意思就可以,重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外,看单词的时候不需要看例句,不然只会增加记忆量。 4.每个单词花费5-10秒 实际上,看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。 5.避免抄写单词和记忆单词的拼写 抄写单词是很多人会用的方法,但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效

果的。记忆单词的.发音往往比记住单词的拼写更容易,也更重要。 学会根据发音写单词,是很好的记忆单词的方法。 6.大量的听力练习 听力练习都是最基本的对话,而且发音一般都很标准,多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的,掌握语速和语调,以 及总体印象。泛听中听到的词,才是真正应该记住的词。 7.看英文文章 分精读和泛读两种。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读,扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号,跳过继续阅读,读完全文之后再回头看做 上记号的单词,翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。

新东方考研英语词汇记忆群

新东方考研英语词汇记忆群 词汇记忆组群91: character n.①[U]性格,品质②[U]性能③[C]人物,角色④[C]字符,(汉)字characterize vt.表示……的特征,描述……的特征characteristic a.特有的,独特的;n.[C]特征 peculiar a.①特殊的,特有的②奇异的,古怪的 peculiarity n.①独特之处,特色②奇怪,古怪 special a.①特殊的②专门的③附加的,额外的 especially ad.特别,尤其specialist n.[C]专家 specialty n.[C]①专业,专长②特性,特质 specialize vt.(in)专门研究,专攻,专业化 specific a.①特有的,特定的②具体的,明确的 sepcification n.[C]①详述②(pl.)规格,说明书 specify v.指定,详述species n.(物)种,种类 spectacle n.①(pl.)眼镜(比glasses正式)②[C]壮观,奇观 spectacular a.壮观的,引人入胜的;n.[C]壮观的演出 spectator n.[C]观众,旁观者prospect n.前途,前景 expect vt.①期望,预期②料想,认为 expectation n.[C]期待,预期 speculate vt.①思考②投机③推测 aspect n.①样子,外表②方面inspect vt.①检查②视察 respect vt.n.尊敬,尊重;n.(pl.)敬意,问候 respectable a.①可敬的,高尚的②体面的,正派的 respectful a.充满敬意的,有礼貌的 respective a.各自的,各个的 irrespective a.不考虑的conspicuous a.显眼的,明显的 suspicion n.怀疑,猜疑 suspicious a.①(主动意义)多疑的,疑心的②(被动意义)可疑的suspect vt.①怀疑②觉得,猜想;n.[C]可疑分子,嫌疑犯 doubt v.n.怀疑,疑虑 doubtful a.①怀疑的②可疑的 dubious a.①(of, about)犹豫不决的,无把握的②(值得)怀疑的duplicate n.复制品,副本; a.①复制的②双倍的;vt.①复制②使翻倍double a.两倍的,成双的;v.(使)加倍,翻一番;n.两倍couple n.①夫妇②对,双;vt.连接,结合 pair vt.成双,配对;n.①一对,一双,一副②夫妇,情侣 词汇记忆组群92: abstract a.①抽象的②深奥的;n.摘要,提要;v.提(抽)取 contract n.[C]合同,契约;v.①缩短,缩小②缔结 distract vt.①分散(注意力等)②迷惑,弄昏 extract vt.①取出,拔出②榨取,提取;n.摘录 extraction n.抽出,拔出 retract v.①缩回,缩进②收回,取消

2020考研英语词汇:词根联想记忆法

2020考研英语词汇:词根+联想记忆法abandonvt.离弃,丢弃;遗弃,抛弃;放弃 abdomenn.腹,下腹(胸部到腿部的部分) abidevi.(abode,abided)(by)遵守;坚持 abilityn.能力;本领;才能,才干;专门技能,天资 abnormala.反常的,不正常的,不规则的 aboardad.&prep.在船(飞机、车)上;ad.上船(飞机) abolishvt.废除(法律、习惯等);取消 aboundvi.大量存在;(in,with)充满,富于 abroadad.到国外,在国外;在传播,在流传 abrupta.突然的,出其不意的;(行为等)粗鲁无礼的 absencen.缺乏,不存在;缺席,不在;缺席的时间 absorbvt.吸收(水、光、蒸汽等);使全神贯注 abstracta.抽象的n.摘要,梗概vt.提取;摘录要点 absurda.荒谬的,荒诞的,荒唐可笑的;不合理的 abundancen.丰富,充裕,大量 abundanta.大量(充足)的;(in)丰富(富裕)的 abusevt.滥用;辱骂;诋毁n.滥用;恶习;弊端 academica.学院的,大学的;学术性的;理论的 academyn.(高等)专科院校;学术社团,协会,研究院 acceleratev.使加速,使增速,促进vi.加快,增加

accentn.口音,腔调;重音(符号)vt.重读 accessn.进入;接入;到达;享用权;入口vi.存取 accessoryn.附件,附属品;(为全套衣服增加美感的)服饰accidentn.意外遭遇,事故;意外(因素) acclaimv.向…欢呼,公认n.欢呼,喝彩,称赞 accommodatevt.向…提供住处;对...予以照顾性考虑 accommodationn.(accommodations)住宿,留宿;膳宿供应accompanyv.陪伴,陪同;伴随,和...一起发生,伴奏 accomplishv.实现(计划等);达到(目的);完成(任务) accordvt.给予(欢迎、称颂等)vi.&n.符合,一致 accordancen.一致,和谐,符合 accordinglyad.相应地,照着办,按照;于是,因此 accounta.叙述,说明;账目,账户vi.说明,解释 accountantn.会计人员,会计师 accumulatevt.堆积,积累,积聚vi.累积,聚积 accuracyn.准确(性);精确;准确度 accuratea.正确无误的;准确的,精确的 accusevt.控告,指责vi.指控,指责 accustomeda.惯常的;习惯的,适应的(一般作表语) acidn.酸,酸性物质a.酸的,酸味的;尖刻的 acknowledgevt.承认;接受;告知(信件等的)收到;答谢

考研英语单词记忆宝典

考研英语单词记忆宝典 --> 硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。 从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(一)即原统考英语。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。以下是修订之后的2012年考研英语大纲关于考试形式、考试内容与试卷结构的规定。 词汇是英语学习的基础,掌握足够的词汇量是有效进行考研英语复习并取得理想成绩的前提。考研英语的考试大纲规定了大约5500词汇量,单从数量上看介于英语四六级之间,但考研英语对于这5500词汇的考察深度要高于六级。而很多参加考研的同学的词汇量大约在3000左右。所以,如何迅速扩大词汇量并准确掌握这5500词汇是能否在考试中取得好成绩的关键。 记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率,这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。 根据我们的复习和教学经验来说,快速、有效记忆英语词汇的方法有以下几种:

1.按照难度分类记忆 几乎所有的词汇书都是按照字母顺序排列单词的。这样的排列方式忽略了一个最大的问题:记忆的相互干扰。比如,当你记忆A之后再记忆B,B就会对A 形成记忆干扰,而再记忆C的时候就会对A和B同时形成干扰,这就是为什么很多同学都遇到了背了后面忘前面的情况。当然,这种干扰不可避免,但我们可以尽量减少干扰的程度。记忆干扰程度的大小取决于你记忆B和C的难度。难度越大,干扰越大。当你费了九牛二虎之力背下了一个难度等级很高的词汇的时候,你前面背的很多词汇也差不多忘了一半。所以,同学们在背词汇的时候要注意首先把词汇按照难度分级(可以根据需求划分为3个或5个等级),先选择容易的记忆,把难背的词汇放在以后背。这样可以大大提高词汇的记忆效果。 2. 通过阅读记忆 孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快,而缺点在于记忆不牢固,常常出现背了后面忘前面的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。尤其对于英语基础比较薄弱的学生,在复习英语的初始阶段,如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。所以他们必须在前期进行大量的阅读训练,通过阅读扩大词汇量,同时培养语感。这时的阅读并不需要做题目,关键是要读懂文章意思,同时选择常用的词汇重点记忆。 3. 即时复习 通过阅读记忆虽然可以收到很好的记忆效果,但速度比较慢。所以经过一段时间的阅读训练之后就要开始按照词汇书进行记忆(当然,阅读也要同时进行)。你所选择的单词书里的每一个单词必须要有音标、词性、词义和例句。在记忆词汇的时候要注意根据例句进行理解和记忆。同时,背单词书的时候必须要注意一

速记5000个考研英语单词

16天记住7000考研单词(第一天) 1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽. 3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震. 4. I learn that learned earnest men earn much by learning. 我得知有学问而认真的人*学问挣很多钱. 5. She swears to wear the pearls that appear to be pears. 她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。 6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper. 我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷. 7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand. 大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。 8. The customers are accustomed to the disgusting custom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗. 9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man. 工业区里的灰尘使勤勉的人灰心. 10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice. 公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。 11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so. 我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。 12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在皇宫的带子先被替换,后来被转移。 13. I paced in the peaceful spacecraft. 我在宁静的宇宙飞船里踱步. 14. Sir, your bird stirred my girlfriend's birthday party. 先生,你的鸟搅了我女友的生日聚会。 15. The waterproof material is suitable for the aerial used near the waterfall. 这种耐水材料适合用在瀑布附近的天线. 16. I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint. 我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机. 17. At any rate, the separation ratio is accurate. 无论如何,这个分离比是精确的. 18. The boundary around the round ground separates us from the surroundings. 围绕着圆形场地的边界将我们同四周隔开. 19. The blunder made the underground instrument undergo an undermining of the thunderbolt. 这个失策让地下仪器经受了一次雷电的破坏。 20. The tilted salt filters halt alternately for altering. 倾斜的盐过滤器交替地停下以便改造. 21. The wandering band abandoned her bandaged husband on Swan Island. 流浪的乐队把她那位打着绷带的丈夫遗弃在天鹅岛上. 22. The manly Roman woman manager by the banner had man's manner.

2021考研英语备考:英语词汇的记忆规划.doc

2021考研英语备考:英语词汇的记忆规划考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由我为你精心准备了“2021考研英语备考:英语词汇的记忆规划”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2021考研英语备考:英语词汇的记忆规划 一、短期计划,重实现 考研英语词汇犹如浩瀚大海,想要一下子全部掌握几乎是不可能的。首先要制定几个短期计划,比如在寒假结束之前,将单词书的主要动词浏览一遍,大致有个印象。建议制定几个小计划去完成。例如,将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词,下午背30个单词,晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍,加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下,以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多,越来越实。 二、针对词汇量大的问题突出次数 英语复习是个持久战,在记忆单词时一定不要急于求成。同时也不要担心自己制定的词汇记忆任务大,要对自己有信心。快速背,并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮,滚动记忆。这样做的好处,不但可以提高效率,也可较快的提高你的记忆力。不要联系一个月按照单词书的顺序盲目的记单词,而是过一段时间回头看看,把之前记的单词回顾一下,加深记忆。 记住,记忆超长的人是很少的,所以不要畏惧任务量大,更不要担心自己的能力与智商,每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以,如果你认为自己还没记住,那是因为你重复记忆的次数还远远不够。 三、无形收获在复习后期会越来越明显

很多同学认为听力是复试中才会用到的,其实不然,英语的听、书、读、写都是相互关联的。凡是英语分数很高的同学几乎在听说读写的哥哥方面都有优秀。在寒假期间,很多同学耐不下性子背单词,而这个时候看看英语电影,听听英语歌是个不错的选择。 这个时候就可以把MP3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载,另一方面把所背单词尽量自己录进MP3,这样做的好处,不但走路的时候都可以听,练习了听力,最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信,一段时间后,如果你坚持这样做,你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。 四、忽略熟悉的抓住陌生的 做事情要有重点。眉毛胡子一起抓,往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的英语大纲后,以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词,剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后,集中精力重点攻克,做到有的放矢的完成学习目标。

考研英语词汇背诵的方法

考研英语词汇背诵的方法 考研英语词汇背诵的方法 1、词根词缀法 2、基本义联想法 3、形义联想法 这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点,利用他们的共同特点展开记忆。如我们对ball,ballet,balloon, ballot,bullet等几个词就可以做这样的联想记忆,即他们都和"球"有着意义上的联系。balloon是体积较大的气球,ballot是用来 投票的纸球,bullet是体积较小的金属球。再比如:brace(支柱, 支架),bracket(托架,括号)brake(闸,刹车),branch(分叉,树枝)等几个词当中都包含了br,而它像张开两手向前的形象。 4、趣味造句法 5、巧用单词之间的共同成分,根据单词的差异记单词。 6、分割记忆联想 本方法就是把一个单词分成几个单词或部分,利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如,drown"淹死,淹没"一 词就可以分割r+down,r可以想象成river,down是往下,那就可以 联想,一个人掉进河里,一直往下,就会淹死。 以上讲解的记忆单词的方法同学们可在记忆单词中进行实操训练,以便能给同学们的单词复习进行减负。总之,单词学习切记机械, 一定要根据单词特点及自己的学习习惯,采用多种方法反复记忆才 是王道。 一、核心级词汇

核心级词汇是指那些只需认识、看得懂、听得明、出现在阅读或听力的词汇的'核心词汇,考研英语的中的核心级词汇全称应该是" 考研英语阅读核心级接受性词汇"。 鉴于考研阅读的重要地位(得阅读者得考研),我们应该首先解决核心级词汇,这属于考研单词"量"的问题。试想一下,一篇400多 字的传统阅读或新型阅读如果有五六十单词都不认识,任何解题技 巧都是不好使的,没有单词的"量",自然难以取得单词的"质"。虽 然要先解决,但是核心级的词汇学习起来其实不难,只要保证能看 懂其大义,能够获取某一文字区块的大致信息就可以解题(核心级词 汇不像基础级词汇那样考查多变意思,如在历年考研真题中考过60 多次的单词"patent",就是主要考查"专利"和"获得…专利"之义)。 所以我们学习切入点和终极目标就是做到如何从一个核心级词汇的 形状来推导其大概意义。 核心级词汇既然主要是在阅读中起接受信息的作用,那么正确理解其构成的密码就比死记硬背更为重要。按照教育部考试中心的要求,考研英语的考生应该掌握一定的词汇生成和词源的知识,我们 将部分能够分解的词汇进行了词汇学的解构,即通过词缀等构件来 推导整个单词的大义。一般同学在注意到了在"明"的普通词汇(如"see"),而忽视在"暗"的(如"【vis】")。殊不知,只有掌握了一定 数量的词缀,然后不断变化组合,才能快速将核心级词汇全部解码。 对于此部分词汇,考生可根据词频高低,从单词词义、常见搭配、派生词等,并结合真题例句加以理解记忆。 二、拔高级词汇 此处所谓的"拔高级词汇"包括零频词汇和超纲词汇。 所谓零频词就是我们平常见得不多,以前见到的大都是其同义词的这一类词汇。对于这类词汇考研英语考试一般考查其常用词义而 非灵活运用。 根据零频词和超纲词的特点,可以通过以下方法记忆: 1.例句记忆法

考研英语大纲词汇构词规律和速记方法

考研英语大纲词汇构词规律和速记方法 对于要考研的学生来说,考研英语词汇复习是贯穿复习过程始终的,且应根据不同学习时期不断的调整学习词汇的计划,在能力提高的基础上不断加快复习节奏。在此为2 011年的广大考生总结出一些英语构词规律和词汇速记方法,希望能够帮助大家提高识记效率。 一、英语构词规律 1、象形性 英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的,探其根源,最初皆为象形文字,因次每一个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化,这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。如W含义是水,它字形就是波浪的形象。在英语单词中Wash(洗涤) 、w ater(水)、wave(波浪)、well(井)wet, swim 之中还都保留了这个含义。C是嘴的侧面形象,多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。如,caw(哇哇的叫声) 、call(叫、喊)、con (熟读)、croak(嘶哑的叫声)、crom(啼叫)、cry(哭叫) 2、词根、词缀作用 为了方便记识,考生可以对表示一类意思的词根、词缀进行归纳。这样做的好处是即使在考研英语题中遇到陌生词汇,你可以根据上下文的内容,结合单词构成规律去猜词。以部分词根词缀中的前缀为例,来进一步说明英语单词构词间的规律。 (1)表示空间位置,方向关系的前缀 1)by- 表示“附近,邻近,边侧” bypath, bypass(弯路) 2)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转” circumstance, circuit 3)de-, 表示“在下,向下” descend, degrade 4)extra-, 表示“额外” extraction (提取) 5)inter-, intel-, 表示“在……间,相互” international, interaction, internet 6)over-, 表示“在上面,在外部,向上” overlook, overhead, overboard 7)pre-, 表示"在前”在前面” prefix, preface, preposition 8)pro-, 表示“在前,向前” progress, proceed,

考研英语单词速记 ENGLISH 5

第五章 ail 使…病痛;困扰 fret使烦恼/ vex使恼火 harass使烦扰; (军事)扰乱sexual harass 性骚扰 annoy使烦恼/ irritate 使烦躁/ haunt v:经常出没于;萦绕;(鬼魂)出没;难以忘却n:经常去的地方plague v:使染瘟疫n:瘟疫;折磨/ obsess v:缠住;时刻困扰;是痴迷;唠叨 be haunted by be obsessed with 一门心思…..;…..萦绕心头 be preoccupied with be plague by 被…困扰 例:He is haunted by fear of discovery Many people are haunted by fear of unemployment I am haunted by an ideal of working for a master’s degree ailment 疾病= disease ailing 生病的=sick confuse/puzzle/confound/bewilder/perplex 使困惑;使茫然;使糊涂;使为难dilemma困境;进退两难的窘境 predicament困境;尴尬的处境 plight困境;苦况 crunch困境;紧要关头 when comes to the crunch if comes to the crunch 到了紧要关头 when the crunch comes obstruct / impede / impair / jeopardize / imperil 阻挠;阻塞/妨碍;阻碍/损害;削弱/使处于危险之中/使陷于危险impediment妨碍;阻碍=obstacle=barrier impedimental 有害的=harmful pernicious /adverse/detrimental 很有害的/有害的;相反的/有害的 adversity 逆境;厄运favorable circumstances 顺境 unfavorable circumstances 逆境 adversity circumstances 逆境adversary 对手;敌手 foe 敌人 rival n:竞争对手adj:竞争的(可以是好朋友)v:与…匹敌;比得上 rivalry n:竞争;竞赛/competition n:竞争;比赛 petition n:请愿书v:请愿;请求 opponent 反对者oppose 反对

速记考研英语单词的方法英语单词速记法口诀

速记考研英语单词的方法英语单词速记法口诀 这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜,猜不出再查。查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候,就 应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生 词或形近词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。 你要准备一至两个本子,专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词,以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整 个复习进行到第二轮及冲刺时期时,对考生的帮助会很大。平时的 积累,可以让后两个阶段的复习重点更加明确,攻克的内容更加具体。 一句话优点 对单词最好的学习途径就是文章和字典,所以通过这个方法学习到的单词完整程度是非常高的,也是非常科学的。 一句话弊端 这同样是一个“天道酬勤”的方法,虎头蛇尾的同学同样不适用。 在讲这种记忆强化的方式之前,先向大家举个例子:如果你盯着一个人连续看几个小时,而后却看不到他了,结果是过不了多久, 你对他的记忆会淡忘。但是如果你把这几个小时分配到许多天中, 每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的 长相。背考研词汇也与之同理。 一轮背的词汇数量和次数是有限的,但是如果把这种有限扩充到多轮复习中,遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重 复背记,记忆效果自然会更加长久。建议大家一天中,针对一定数 量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小 时为妙。然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循 环下去,你的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。一件看似无

聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率也不会再处于低迷。但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去,长此以往,英语学习与提高速度会很显著。 一句话优点 非常经典的遵循记忆曲线的记忆方法,一般来说越认真坚持收效越显著,而且一旦通过这样的过程记住的单词,就很难忘记了。 一句话弊端 不过这个方法耗时较长,需要严格遵循记忆曲线的时间进行,一时松懈或半途而废效果则会大打折扣。 ⑴先学习考研英语真题中出现频次最高的词汇 虽然市面上流行的有许多记忆单词的方法,但方法太多其实就是一场灾难,我们要将这些方法真正的吸收,做到“无招胜有招”,这样单词记忆才会顺利。 ⑵引出一系列形近词和同义词 既然只掌握核心词汇是不够的,那我们就应该在理解并掌握核心词汇的基础上,学习它的形近词和同义词。慢慢提升难度,逐步推进。 ⑶识记测试 由于人类大脑的记忆空间是有限的,而且容易出现遗忘,因此我们应该多次重复,反复记忆,并进行测试,以期查漏补缺,弥补不足。 ⑷真题例句 在认识单词后,还应该将单词放在句子中,稳步提升单词识记和应用能力,这样就不用担心在阅读的时候不认识单词了。有同学说“我的规划是单词先背完”,这句话本身就是错误的,因为单词和句子不能分离。有考生说我想先背完单词,再练习阅读,再练习写

考研英语词汇 妙趣横生巧记法.doc

比“absolute”更为常用。所以我们在学习词汇的时候,不能全靠死记硬背,了解词汇频率也是很重要的一个方面。这样,即便我们的词汇量只有区区4000个,可这4000个词汇又是英语国家使用的高频词汇,那么靠这4000个词汇在英语国家交流便已不成问 题。 当然,目前学校还是要重视应试教育,为了通过考试,在掌握高频词汇的同时再延伸扩充词汇量,这样一来,可以说是交流考试两不误。有了要攻克的目标词汇后,要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如,将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词,下午背30个单词,晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍,加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下,以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多,越来越实。做事情要有重点。眉毛胡子一起抓,往往事倍功半。 什么是有的放矢的抓重点来复习呢?当你拿起上一年的英语大纲后,以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词,剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后,集中精力重点攻克,做到有的放矢的完成学习目标。

不要担心自己制定的词汇记忆任务大,要对自己有信心。快速背,并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮,滚动记忆。这样做的好处,不但可以提高效率,也可较快的提高你的记忆力。记住,记忆超长的人是很少的,所以不要畏惧任务量大,更不要担心自己的能力与智商,每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以,如果你认为自己还没记住,那是因为你重复记忆的次数还远远不够。 无论你的英语听力水平如何,你都要听英语。也许你认为这是无用功,其实不然。请把MP3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载,另一方面把所背单词尽量自己录进MP3,这样做的好处,不但走路的时候都可以听,练习了听力,最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信,一段时间后,如果你坚持这样做,你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。 随着日积月累,只要你能不断的坚持,一定会发现自己的英语水平突飞猛进。坚持不懈,终能走向最后的成功。 中国大学网考研频道。

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