陌生人来敲门作文
陌生人来敲门作文
导读：陌生人来敲门作文篇1
今天，爸爸妈妈都出门了，我在家里写作业，突然听见有人在敲门。心里不禁一颤，心想：是不是强盗，是不是小偷。我紧张得心快要跳出来了。我从猫眼里往外看：不妙！一个陌生人！难道我所想的会成为现实吗？我清了清嗓子，壮了壮胆，假装平静地问：“你是什么人？有什么事啊？”
陌生人说：“我是物业公司的管理人员，来检查房子有没有不好的地方！”
我想：老师和爸爸妈妈都说，有陌生人敲门，千万别开门！我这门到底开还是不开呢？实然，一个念头闪过我的脑海，可以给物业公司打一个电话呀！
我继续试探：“你是哪家物业公司的？”陌生人客气地回答：“我是朗盛天琴物业公司的！”为了让陌生人不知道我在打电话，我躲进了卧室，电话接通后，我就问：“是朗盛天琴物业公司吗？”对方回答：“是！”我又问：“今天有没有派人到我家来检查房屋情况啊！”对方热情地说：“有一个人去了，他的眉毛中间有一个胎记！”我长吁了一口气，把门打开，正巧爸爸回来了，真是虚惊一场。
陌生人来敲门作文篇2
一天，一缕阳光照进窗口，把小张从梦中唤醒。他揉了揉眼睛，看见疲惫不堪的爸爸已外出了，妈妈也去上班了。小张就趴在桌上，穿着红黄相间的衣服，一丝不苟，专心致志地写作业。
这时，一连串响亮的脚步声响起，然后，越来越近。忽然，门铃响了，小张从椅子上跳了起来，小跑到门前，摸着门，问：“你是谁？”“你爸爸。”小明一愣，想开门，但转念一想，万一是坏人怎么办。于是，他透过门洞，看见有一个穿绿衣服、蓝裤子，手上拿着一本书，看似很有文化的人。他伸手刚想开门，一个念头从脑子里闪过：“他可不一定是个好人。”于是，小张小问：“你叫什么名字？”但没有一声回答，小张确定他是坏人，掂着脚尖给邻居打了电话，把事情一五一十地告诉了邻居，好心的邻居一口答应了。
不一会，一声：“抓贼呀！”打破了宁静，那人灰溜溜地逃了。小张长长舒了一口气，也十分开心自己多了一条对待坏人的好方法。
陌生人来敲门作文篇3
一个星期天的下午，阳光明媚，爸爸和妈妈要出去办事，出门前再三叮嘱小明：一个人在家千万不要给陌生人开门。
爸爸妈妈走后，小明就走到窗台边的写字桌前聚精会神地画起画来。画着画着，忽然门外传来了咚咚的敲门声，小明放下画笔，急忙跑到门前，大声地问：“谁呀？”门外的人答道：“我是你爸爸的朋友。”
小明赶快从书房搬来一个小板凳，站在上面，他从门上的“猫眼”向外看，原来是一位陌生的叔叔。小明想：他是不是爸爸的朋友呀？我该怎么办呢？小明沉思片刻说：“请你稍等一下。”于是，他马上用掌上电脑拨通了爸爸的手机，把电脑贴在门上，那个陌生人听到了爸爸的声音，就和爸爸交谈起来。原来这是爸爸的朋友李叔叔，他和
爸爸约好了下次再来我家。李叔叔和爸爸谈完后就离开了。爸爸在电话里高兴地对小明说：“你会保护自己了，真棒！”
陌生人来敲门作文篇4
这个周末我们一家人跟旅游团去山西旅游。
今天早上，父母都出去购物了，只留我一个人在宾馆房间。我惬意地坐在床上，看着电视。
突然，楼道里传来了脚步声。“咦，这么快就回来了？”我正想站起来，敲门声就先响了：“咚咚咚”。之后是一阵沉闷。“谁呀？”我不禁试探性地问道。没有回答。“有人吗？”我一边问，一边自己敲了敲门。对方还是没有应答。顿时，我全身的鸡皮疙瘩都起来了，呆呆地僵在原地。“是谁？为什么敲我的门？”我的心似乎蹦到嗓子眼儿。“咚咚咚”，声音又响了，和之前一样，还是三下。我吓得急忙钻进被窝。“如果是父母，见我不开门，定会喊我名字。若是团里的朋友，也会询问的呀！”我反复地想，始终感觉不对劲。
我伸出手，拿起边上的手机，拨起爸爸的电话。“喂，爸爸！有人敲我门！你们赶快回来呀！”挂了电话，是漫长的等待。这期间，还有敲门声不断传来，我吓得直冒冷汗……
终于，过了二十多分钟，却感觉过了二十年，熟悉的声音响起了“悦悦，快开门，我们回来了！”一开门，我立即扑进妈妈怀中。“悦悦，你做得很好，很镇定，妈妈担心死了，没想到你没事！”
今天与陌生人的“狭路相逢”，惊心动魄，又使我受益匪浅。
陌生人来敲门作文篇5
星期六上午，小明在自己的房间里画画。画着画着，爸爸突然走进来，说：“我和妈妈一起出去有一点事情要做，还有，你千万不要给陌生人开门，在家也要注意安全，记住了吗？”“记住了！”小明认真地回答。
爸爸和妈妈走后，小明又专心地画起了图画。突然，门外传来了一阵咚咚咚咚的敲门声。小明急忙跑到大门边，问：“谁在敲门呀？”门外立刻传来一个陌生的声音：“我是你爸爸的朋友！”
小明很想知道这个陌生人面貌长得怎么样。于是小明就快速地搬了一张凳子。自己站在凳子上，透过猫眼往门外看。小明看见一个陌生的叔叔站在门外，心里想：这个陌生的叔叔是我爸爸的朋友吗？我该怎么办呢？小明想呀想，终于想出了一个好办法。
小明故意冲房间大叫：“爸爸爸爸，有人找你！”说着，小明偷偷看了门外一眼。他看见那位陌生的叔叔大惊失色，就断定他不是爸爸的朋友。想到这里，他发现那个陌生叔叔急急忙忙地走了。小明心里也平静了下来。
爸爸妈妈回来后听了事情的经过，都夸奖小明真聪明。
陌生人来敲门作文篇6
一天下午，小明一个人坐在书桌旁专心地画画。突然，门外传来“咚咚”的敲门声。
小明急忙来到门前大声问：“谁呀？”门外一个陌生的声音响起：“小朋友，快开门，我是你爸爸的朋友，给你带了很多玩具呢！”小明刚要开门，忽然脑海里掠过爸爸对他的嘱咐：“如果你一个人在家
里，有陌生人敲门，你千万别开门，要灵活应对。”小明搬来一张凳子，踩在凳上，透过门洞看见一位手里抱着一个大皮包的叔叔站在门口焦急地等着开门。小明心想：他是好人还是坏人呢？我该怎么办？这时，小明急中生智，对着门大声说：“叔叔，对不起，爸爸走时把门给锁住了，我打不开。
不过爸爸快来了，您就在这儿等一会儿吧！”门外的陌生叔叔一听，三魂丢了两魂半，赶紧逃下楼去，立刻不见了身影。小明透过门洞看见叔叔走了，长吁了一口气，一屁股坐在了沙发上。
陌生人来敲门作文篇7
星期六，王刚的爸爸妈妈都去上班了，就王刚一个人在家里画画。
忽然，传来一阵敲门声，王刚走到门边问：“是谁？”门外有位叔叔说：“我是你爸爸的朋友，你开下门，你爸爸叫我来陪你去玩。”王刚说：“我爸爸是不是很忙？”那位叔叔说：“你爸爸有一点忙，他一下班就会陪你玩的。”王刚没有把门打开，拿了一把小小的凳子从猫眼看了出去，外面那位叔叔身上穿着绿色的上衣和蓝色的裤子。王刚说：“我给我爸爸打一个电话，看看他认不认识你，如果他不知道你是谁，那你就走了算了。”
王刚给他爸爸打电话，他爸爸说不认识那个人，然后王刚就大声的对外面那个叔叔说：“你走吧，如果你不走，我就打电话报警了！”
最后，那位叔叔无可奈何地走了。
陌生人来敲门作文篇8
星期天，小明的爸爸妈妈都不在家，小明觉得很无聊就拿起笔，
在洁白纸上画画。
“咚咚咚”门外有人在敲门，小明走到门边说：“谁呀？”那个人说：“我是你爸爸的，来找你爸爸有重要的事，你快开门。”小明往猫眼一看，原来是一个陌生人。小明想：我该怎么办呢？爸爸妈妈叮嘱过不要给陌生人开门。对了，我可以考考他，小明问“我爸爸妈妈的'电话号码是多少？我家有几口人？”他竟然都答对了。那人又说：“你快开门，让我进去再说。”小明灵机一动，说：“请把你的名字告诉我。”那个人把自己名字告诉了小明，小明赶紧给爸爸打电话，爸爸说：“这个人我也不认识，他一定是个骗子，你千万不要开门。”小明走到门口，说：“我爸爸也不认识你，你赶快走吧，再不走我就要报警了。”那个人感到很失望，看到自己的鬼计被揭穿了，就赶紧逃走了。
陌生人来敲门作文篇9
有一天晚上，我和妈妈正在吃晚饭，正在这个时候，突然听到一阵敲门声，我以为是爸爸回来了，就一下把门打开了，一看是个陌生人，幸亏妈妈听到声音，也跟过来了，这个陌生人说是清洗油烟机的，妈妈说不用了，就把门关上了。后来，妈妈告诉我，开门前一定要问清楚是谁，或者从猫眼里看一下，我以后再也不随便给陌生人开门了。
陌生人来敲门作文篇10
星期六，小明的爸爸妈妈出外去办事，还没回来，只有小明一个人在家，他自己一个人坐在桌子旁专心地画画。
忽然，听见门外传来咚咚咚的敲门声。小明立刻走到门后大声问：
“谁呀？”门外传来一个叔叔的回话：“我是你爸爸的朋友。”小明听说是爸爸的朋友后，他马上到屋子里边拿来一个小板凳放在门后，站在小板凳上透过门上的猫眼，看见一个他不认识的叔叔。心想：我该怎么办呢？他想了想。现在只有我一个人在家，如果我开门让不认识的叔叔进来，那可以很不安全的，我应该礼貌的对叔叔说：“对不起，我爸不在家，请你等爸爸回来后，你再来找他吧！”
那个叔叔听了后，无可奈何地走了。他心里想：这个小鬼真聪明，居然骗不了他。
陌生人来敲门作文篇11
今天早上，妈妈外出买菜，家里只有小红和小狗。
“叮咚”，“叮咚”一阵门铃声惊动了小红和小狗。小红拿来一把凳子，他站在凳子上，对着门眼往外看，是个陌生人。小红怀疑自己看错了，就又仔仔细细的看了一遍，真是陌生人。小红就问小狗：“外面的人我不认识，要不要开门”？小狗：“汪汪汪”的叫着，仿佛再说：“不要给陌生人开门”。
最后小红没有开门，因为他想起妈妈对她说过不要给陌生人开门。
陌生人来敲门作文篇12
星期天上午，爸爸妈妈去开会，我正在家专心致志地写作业。
忽然，门外传来咚咚的敲门声，我心想：会不会是坏人？那个叔叔说：“我是你爸爸的同事，你爸爸让我给你送生日礼物。”我心想：今天不是我的生日啊。于是我就拿了一个小椅子然后站上去从猫眼一看，我不认识这位叔叔啊？于是我就跑到学习屋里拿起电话，问爸爸：
“您让您的同事给我送生日礼物了？”爸爸说：“没有啊？”我想：这一定是坏人，于是我就决定不给他开门。于是我赶快又拿起电话打起１１０，最后这个坏人被抓走了，这时我心里感到一阵轻松。
爸爸妈妈回来了，我把事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我是聪慧的孩子。
陌生人来敲门作文篇13
有一天，小明在家里画画，没有画多久就画完了。他正想要玩玩具，这时，一阵急促的“咚咚咚”声音出来，小明听着好像是敲门声。
小明来到门前说：“谁呀？”陌生人说：“我是你爸爸的朋友。”小明看了看门上的猫眼，说：“叔叔，我不认识你，我不能开门。”可陌生人还是在死劲地敲门，小明偷偷地想着：“我该怎么办呢？”
小明想出了一个好办法，小明对陌生人说：“叔叔，你再不走，我就要打110了。”陌生人听了后急忙说：“别打110，我投降。”小明说：“今天算你运气好，下一次我就真的要打110了。”小明又说：“你赶快滚吧，要不然我手下不留情了哦！”陌生人听了马上就滚了。
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一个难忘的陌生人作文800字完美版
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遇到陌生人作文600字
遇到陌生人作文600字 1 第一次遇到陌生人人生有许多的。旅游、画画、学弹钢琴……可我最难忘的，还是遇到陌生人。 有一天，外公、外婆和妈妈去散步了，只留我一个人在家。一个人在家已经不是考验了。我一个人在家做作业，听着音乐，边做边陶醉在音乐里。“咚咚咚”一阵清翠的敲门声打断了我的思绪。难道是爸爸回来了？我急匆匆地打开门，看见既不是爸爸，也不是外公他们。竟是一位白发苍苍的老爷爷！我想起了妈妈说过的话：“记住，有你不认识的人，也不要对他说什么，直接把他关门外。”我只见老爷爷对我说：“小朋友……”我不忍直接拒绝老爷爷，便跟他说：“我有点事啊１便把他关出门外。后来我打电话给妈妈，手机正在通话中！我急得要命，眼泪都快流出来了。再一次打给妈妈，妈妈接了：“妈妈，我遇到了一个陌生人老爷爷，我怕死了……”。妈妈对我说：“哎呀！
那个是你表舅公啊！你忘记了啊？就是上次给我们送过鱼的啊１“什么，我怎么记得住啊，我跟他只见过一面啊１我回答说。“你等我回来啊１ 过了一会儿，妈妈回来了。她一进门就笑我，笑得前仰后合的。我非常苦恼：“妈妈，我认错了，呜呜……”妈妈安慰我：“没事，你做得对。遇到陌生的、你不认识的，就应该这样，但是，以后要记住了这个老爷爷，不要再认错了。“哦！我知道了。”我不好意思的笑了。后来仔细想了想，其实不应该那么没礼貌，应该要问问他，然后再拒之门外的，以后遇到这种事，我就知道该怎么办了。这种，还真是有点惊心动魄！2 遇陌生人不轻信双休日，我读了《虎姑婆》这本书。读完之后，我的感受是千万不要相信陌生人，要不就可能会产生不好的结果。 故事讲一母三女一家人，母亲去外婆家祝寿前叮嘱孩子晚上千万不要开门。山里的老虎精变成一个老姑婆咬晕了三个女儿的母亲后假扮成她们的母亲骗小女儿开门，而且半夜里把小女儿给吃了。等到妈妈回
大班陌生人来敲门教案.doc
大班陌生人来敲门教案 【篇一：幼儿园大班安全教案：注意陌生人】 活动目标： 1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。 2、通过看vcd 、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词陌生人。 3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。 活动准备： 故事《白雪公主》vcd; 陌生人的胸贴。 活动过程： 一、观看录像，组织讨论。 (1)回顾童话内容 师：小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过) 师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个 狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主， 幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。师：好，现在请小朋友 们来欣赏，回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动) (2)欣赏故事，学习生词陌生人。 1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片 段) 2)来敲门的人是谁?(揭示：皇后扮演的老巫婆) 3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果，那是老巫婆骗 她的，是要毒害她的)。 4)假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话?(引导幼 儿大胆说出自己心中的想法)。 教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随 便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫陌生人，对 陌生人要小心警惕。 二、角色扮演，建立自我保护意识 (1)角色扮演，巩固安全知识。师：(顺势将问题抛向幼儿)如果你一 个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办? (情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上陌生人的胸贴)。 a、情景表演：邮递员来家送信笺 应对策略：1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
熟悉的陌生人作文700字完美版
熟悉的陌生人作文700字 “小吴，你不要跟小罗玩啰，她好坏的，经常在背地里说你的坏话。”她跑过来，悄悄地对我说着。我想：少在这儿丢人现眼，别以为这样就能把我和小罗的闺蜜关系给断掉！小骗子，再骗我，小心老娘一棒子打死你！就这样，她总是在我和小罗之间挑拨离间。 后来，她总是叫我不要跟小罗玩，我被她搞得烦得很，就只好说：“好罗，真是烦死人！”我虽然在口头上说不和小罗玩，但是在心里可是不可能的。听完了这句话，她就来了个360度急转弯：“走，去玩去。”可是她见到小罗就好像皇后见了奴才似的，大摇大摆地从小罗身边走了过去，还骂了一声“癫婆，神经病。”我走到小罗身旁，对她耸耸肩膀，无可奈何地走了。 我和小罗偷偷说好周末时一起去烈士公园玩。在玩的时候，竟然碰到了小罗的死对头——她，在那边和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了头。她走了，我和小罗怕她又找来，就急匆匆地回家了。渐渐地，我也开始厌烦她了，就再也不理她了。 这次，我遇到了一个很大的难题。在妈妈给我布置的奥数题目中，有一个我怎么想也想不出来，就自言自语：“天啊，这道题到底怎么做啊！我还是去问问别人吧，可是这里到处是比我小的孩子，去哪里问呢？小罗家又太远了；她呢？不行不行，我已经说过不和她玩了，如果去问，那就是叛逆了。可是如果不去问，明天妈妈一定会布置一大堆奥数作业给我做的。怎么办呢？算了算了，还是去问吧！”我这样纠结着，最终还是决定去问她了。这个题目她果然会做，可是因为我说过不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的请求下，她终于“嘻嘻”地笑了。 这位“陌生人”再一次成为了我的朋友。她就是我的朋友——谭利。
陌生人来敲门怎么办
中班安全教案《陌生人来敲门怎么办》 《中班安全教案“陌生人来敲门怎么办”》摘要：我保护的知识，培养他们具有自我保护的能力。设计了本次教学活动《陌生人来敲门》。以可爱的美羊羊引入教学，引起孩子的兴趣，活动的目的主要是引导孩子形成自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门，并指导孩子在陌生人来敲门时，指导自己应该怎么做，学会保护自己。 设计意图： 在我们的实际生活中，很多幼儿安全意识较薄弱，安全防护能力差，接触的人群多，所以安全的问题时时存在，危险处处可能发生。因此要教给学生们自我保护的知识，培养他们具有自我保护的能力。设计了本次教学活动《陌生人来敲门》。以可爱的美羊羊引入教学，引起孩子的兴趣，活动的目的主要是引导孩子形成自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门，并指导孩子在陌生人来敲门时，指导自己应该怎么做，学会保护自己。小精灵儿童网站出品 活动目标： 1.培养幼儿的自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门。小精灵儿童网站 2.指导孩子在陌生人来敲门时，知道自己应该怎样做，学会保护自己。 活动准备： 面具一个。 活动过程： 一、创设情境，提出问题 1.课件出示美羊羊，引导和美羊羊打招呼。 2.讨论：美羊羊一个人在家，陌生人来敲门时，怎么办？ 3.小朋友自由表达交流。 4.全班举手起立选择“开门”或“不开门”。 二、讨论交流，解决问题 1.为什么美羊羊不能开门？ 2.美羊羊在家里做些什么，把陌生人吓跑？ 三、情境表演，再现生活 请一位小朋友上来演《陌生人来敲门》 四、欣赏儿歌，提升意识 1.欣赏《小兔子乖乖》，感受小兔子的自我保护意识。小精灵儿童网站出品 2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。 活动小结 不仅仅是家里，还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。延伸生活 1、在教室中建立“安全日记”，鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的方法以日记的形式加以记录。 2、开展“小鬼当家”系列活动，如：鼓励购物，自己上学等，帮助幼儿逐步积累独立自信面对问题的积极体验和具体方法。 活动反思： 对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。活动的难点是来敲门的陌
幼儿园安全陌生人敲门我不开教案【两篇】
幼儿园安全 陌生人敲门我不开教案【三篇】 篇一 活动目标： 1.培养幼儿的自我保护意识，教育孩子不要给陌生人开门。 2.指导孩子在陌生人来敲门时，知道自己应该怎样做，学会保护自己。活动准备： 美羊羊面具一个。事先请大班的孩子排练情景剧《小兔子乖乖》。 活动过程： 一、创设情境，提出问题 1.课件出示美羊羊，引导和美羊羊打招呼。 2.幼儿自由的讨论：美羊羊一个人在家，陌生人来敲门时，怎么办？ 3.小朋友自由表达交流。 4.全班举手起立进行自由的回答“开门”或“不开门”。 二、幼儿讨论交流，解决问题 1.教师：“为什么美羊羊不能开门？” 2.教师：“美羊羊在家里做些什么，把陌生人吓跑？” 三、情境表演，再现生活 教师事先请大班的小朋友帮忙演情景剧《陌生人来敲门》 四、幼儿欣赏儿歌，提升意识 1.欣赏《小兔子乖乖》，感受小兔子的自我保护意识。 2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。 活动小结
教师：不仅仅是家里，还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。 延伸生活 1、在教室中建立“安全日记”，鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的方法以日记的形式加以记录。 2、开展“小鬼当家”系列活动，如：鼓励购物，自己上学等，帮助幼儿逐步积累独立自信面对问题的积极体验和具体方法。 活动反思： 对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。活动的难点是来敲门的陌生人的情况是错综复杂的，只有在具体的情景中才能了解。寻找应对陌生人的方法使得大班孩子需要综合分析复杂的情况并做出判断，需要提升勇气和自信来面对状况，这些品质的培养对大班末期的孩子非常有益。 方法的获得还只是幼儿尝试独立的开始，结合活动可向家长建议利用家庭中的突发事件来和孩子讨论，鼓励孩子自己做分析、判断和决定，以逐步增强孩子的应变能力和积累处理方法。这一方法也适合教师在幼儿的一日生活中不失时机地运用。 不足： 思维局限于教材，活动的设计内容大都来自于课本，没有寻找更贴近学生的例子；在实施过程中，没有更多关注活动开展的实际情况，对学生在课堂中生成的问题，对活动内容，活动方式没有进行适当的调整。在今后的实际教学过程中，我将着重考虑如何创设更适合学生的活动，通过教学活动去解决问题，
谢谢你,陌生人作文
谢谢你，陌生人作文 有时候在无意间，陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声：“谢谢你们!”下面一起随小编来欣赏关于“谢谢你，陌生人”的作文吧。 谢谢你，陌生人作文1：陌生人，谢谢您 现实生活中，我们需要感谢的人数不胜数，然而我却要感谢与我素不相识的陌生人。 记得有位名人说过：人总是为了生活而生活。的确，当我们用心感受生活的时候，就会感受到许多人的关爱，而这些关爱大都来自陌生的人。 我曾听过这样一个故事：有一个很不求上进的小孩，他学习很差。有一天，他去上学，突然一个人撞了他一下，原来那个人边走边在看书，这使这个小孩意识到学习的紧迫性和重要性。从此，成绩直线上升，在班里名列前茅。我不知道这是童话还是现实故事。总之，它体现了父母、老师解决不了的问题，在陌生人那里一个偶然的机遇却迎刃而解。这可能就是：“有心栽花，花不发，无心插柳，柳成荫”的道理吧! 在这方面我也有亲感实受啊。有一天下午，我去参加作文辅导班学习，我仅带了一支笔，在路上，我把笔丢了，而
我自己却浑然不知。这时一位行人叫住了我。只听他喊：“小朋友，你的笔丢了，”我一看，果然我的笔躺在那里安详的睡大觉呢!我正想说声谢谢的时候，行人已经离我远去。 我反过来一想，如果没有这位陌生人的提醒，我丢了那只对我来讲非常重要的笔又会产生怎样的结果呢?自然是我无法做笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”嘛!这样一下午的时间不就白白的浪费了吗?“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这样多可惜呀! 有时候在无意间，陌生人给了我们很多很多的关爱、支持或帮助。让我们发自肺腑的对这些陌生人说一声：“谢谢你们!” 谢谢你，陌生人作文2：陌生人，谢谢 与陌生人相处，一个眼神，一声问候，一次帮助，其实不陌生。 与陌生人相处，只需一抹微笑。 一年夏天，我孤身一人，来到一个陌生的城市，走进一间陌生的商店。陌生的售货员，对我微笑，问我有什么需要，从哪来，要到哪去。我也回她一个微笑，就这样，我愉快地买了东西。结账时，我摸摸裤袋，拿出了钱，发现不够，只好尴尬地一笑。没想到阿姨仍是一张笑脸，对我说：“没事，有多少就多少，有困难，跟我说”。于是我付了钱走出商店，心里暖暖的。与陌生人相处，只需一颗诚恳的心。
陌生人来敲门作文13篇.doc
陌生人来敲门作文13篇 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的陌生人来敲门作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 陌生人来敲门作文篇1 今天，爸爸妈妈都出门了，我在家里写作业，突然听见有人在敲门。心里不禁一颤，心想：是不是强盗，是不是小偷。我紧张得心快要跳出来了。我从猫眼里往外看：不妙！一个陌生人！难道我所想的会成为现实吗？我清了清嗓子，壮了壮胆，假装平静地问：“你是什么人？有什么事啊？”陌生人说：“我是物业公司的管理人员，来检查房子有没有不好的地方！” 我想：老师和爸爸妈妈都说，有陌生人敲门，千万别开门！我这门到底开还是不开呢？实然，一个念头闪过我的脑海，可以给物业公司打一个电话呀！ 我继续试探：“你是哪家物业公司的？”陌生人客气地回答：“我是朗盛天琴物业公司的！”为了让陌生人不知道我在打电话，我躲进了卧室，电话接通后，我就问：“是朗盛天琴物业公司吗？”对方回答：“是！”我又问：“今天有没有派人到我家来检查房屋情况啊！”对方热情地说：“有一个人去了，他的眉毛中间有一个胎记！”我长吁了一口气，把门打开，正巧爸爸回来了，真是虚惊一场。
陌生人来敲门作文篇2 一天，一缕阳光照进窗口，把小张从梦中唤醒。他揉了揉眼睛，看见疲惫不堪的爸爸已外出了，妈妈也去上班了。小张就趴在桌上，穿着红黄相间的衣服，一丝不苟，专心致志地写作业。 这时，一连串响亮的脚步声响起，然后，越来越近。忽然，门铃响了，小张从椅子上跳了起来，小跑到门前，摸着门，问：“你是谁？”“你爸爸。”小明一愣，想开门，但转念一想，万一是坏人怎么办。于是，他透过门洞，看见有一个穿绿衣服、蓝裤子，手上拿着一本书，看似很有文化的人。他伸手刚想开门，一个念头从脑子里闪过：“他可不一定是个好人。”于是，小张小问：“你叫什么名字？”但没有一声回答，小张确定他是坏人，掂着脚尖给邻居打了电话，把事情一五一十地告诉了邻居，好心的邻居一口答应了。 不一会，一声：“抓贼呀！”打破了宁静，那人灰溜溜地逃了。小张长长舒了一口气，也十分开心自己多了一条对待坏人的好方法。 陌生人来敲门作文篇3 一个星期天的下午，阳光明媚，爸爸和妈妈要出去办事，出门前再三叮嘱小明：一个人在家千万不要给陌生人开门。 爸爸妈妈走后，小明就走到窗台边的写字桌前聚精会神地画起画来。画着画着，忽然门外传来了咚咚的敲门声，小明放下画笔，急忙跑到门前，大声地问：“谁呀？”门外的人答道：“我是你爸爸的朋友。” 小明赶快从书房搬来一个小板凳，站在上面，他从门上的“猫眼”向外看，原来是一位陌生的叔叔。小明想：他是不是爸爸的朋友呀？我该怎么
陌生人作文之陌生人关爱自己的作文结尾
陌生人关爱自己的作文结尾 【篇一：陌生人的爱作文】 陌生人的爱作文 陌生人的爱作文（一） 他，是一个乐于助人的人，全中国13亿人口，实在太多太多。在 这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗善良的心。一位陌生人，他给我的启示，令我终生受益匪浅。 一个酷热的夏天，炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗，凉爽的风向我刮来。车门开了，上来一位五十来岁的老军人。 他身材中等，穿着一身褐色的军装，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地 走着。他找了一个座位，坐了下来。车子就这样载着满满的一车人，又经过了几个站。忽然，上来了两位年近七十的老人。我望望四周，没有一个空位子，而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放 军同时站起了身来，给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想，你是军人，主动给老人让座，素质真高。我呢，生为一名小 学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座，还亲自前去扶着老人坐下，随后便抬起头，向窗外望去，表情十分专注，没有丝毫的炫耀。突然，一个急刹车，我一时没留神，向前一倾，一脚踩在了军人的 左脚上，我赶快收了回来，涨红了脸，小声说了句：“对不起！ ”过了许久，咦？他怎么没感觉呢？表情依然十分专注。过了几个站，军人爷爷要下车了，他刚一向车门边走去，一个小孩无意间掀开了 他的裤脚。我惊呆了，看见了那脚，居然是一条假肢。我顿时羞愧，一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又 何尝不可呢？ 清风夹杂着落叶，吹过这片大地。我对他有无比的回忆，爱心滋润 的这片土地，仿佛在引导人们像那位陌生人学习，富有爱心，拥有 乐于助人的品质。 陌生人的爱作文（二） 在我家的巷口有这么一个人，小时候我特别害怕见到他，每次只要 经过巷口我都会问妈妈他在不在，如果在，我就闹着让妈妈带我绕 着走，妈妈为了锻炼我从来就不答应，我只好捂着耳朵拼命跑，直 到跑进我们的小区心里才觉得踏实；如果他不在，我就会悠哉悠哉 地慢慢走着，一副无所谓的样子。
感恩陌生人作文600字8篇
感恩陌生人作文600字8篇 感恩陌生人作文600字8篇 在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的感恩陌生人作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 感恩陌生人作文600字篇1 又是枯燥的夜。睡不着，便披上陈旧的棉袄，轻轻来到窗旁。有风。我始终关着灯，怕耀眼的灯亮赶走那份久违的宁静。天上有星，虽然繁多，但在我的视线里，只区区几颗异常出众与明丽，其余都似亮非亮。没有雨，也没有月亮，见不着皎洁的月光，四周只一片漆黑。绿树不再发绿，红花不再艳红，死气沉沉。我愈发感到寂寞了。 突然，一股股无形的力量穿破黑暗，在前方灰暗的树梢上一拐弯，径直朝我飞来。其速度可想而知，快极了!几秒钟后，我猛然惊醒：是笛声!就在这个奇妙的瞬间，我感觉到了一种前所未有的美，从未有过的“迷失”。美妙的笛声此起彼伏，一会儿高涨，一会儿低落，就好像不是真正的音乐，
而是一个曲折的故事。 也许吹奏人和我是相同的处境，夜晚烦躁孤寂，无法安心入睡，便想到用吹笛子来消遣时光。我继续听着笛声演奏。可忽然，那股股无形的力量又这么一变，变得更美妙了：拥有风的节奏，怀有雨的节操，还含有夜晚寂静无人的静谧。它让我如痴如醉，身临其境，仿佛登天。 有束温馨的白光铺洒大地，我惊愕：是月亮么?随即再次望向天空。这次不仅有新月，还有闪烁着荧光的星星，它们个个都亮丽无比。风静了，躺卧在柔软的草坪上，不知有多么舒畅。柔软的笛声与景物混合，渐渐的，我似乎忘掉了尘世间的一切，灵魂随着音乐驶向远方······我被领入另外一个世界，那里看不见寂寞、忧伤与邪恶，只有快乐伴随期间。它不正是我苦苦追寻的美好意境吗? 刹那间，幽静的月光不见了，闪烁的星星消失了，那梦幻般的世界已不复存在。现在有的，只是耀眼的阳光。早上了么?我大吃一惊，有气无力的撑起身子，瞌睡虫依然盘旋于四周，虽然也是那样无力。是梦么?我恍然大悟，心里少了那份枯躁，多了一份欢畅;少了那份厌烦，多了一份感激。 感谢吹笛的人。 感恩陌生人作文600字篇2 火热的太阳，像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。蔚蓝的天空像被洗过一般，找不到一缕云。在这
幼儿园中班社会教案《陌生人来敲门怎么办》
教学资料参考范本 幼儿园中班社会教案《陌生人来敲门怎么办》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、设计意图： 幼儿自我保护能力的培养是幼儿园社会领域教育中必不可少的教 育内容。在我与幼儿的接触中发现，孩子对陌生人缺乏自我防范的意识。在日常与幼儿的谈话中问到：“陌生人来你家你会怎么办？”时，幼儿有的说：“我会请他进来，倒水给他喝。”还有的说：“我把门 打开一小点，然后用棍子把他的眼睛戳瞎掉。”……听了很是让人担忧。因此我特设计了此活动，力图使幼儿在游戏的情景中学会正确解 决问题的方法，知道陌生人到家应如何应对，培养幼儿的自我保护意识，增强幼儿的自我保护能力。 二、活动目标： 1、知道如果有陌生人来敲门千万不能开门，学会正确的应对方法。 2、知道让陌生人进家的危险性，并能根据来人的不同，正确应对。 三、活动重点： 学会几种陌生人来敲门时的应对方法。 四、活动难点： 引导幼儿自主发现问题，正确解决问题。 五、活动准备： 1、兔子布偶两个，大灰狼布偶一个；
2、兔子头饰，灰狼头饰； 3、多媒体课件《陌生人来敲门怎么办？》； 4、录音机，磁带。 六、活动过程： 1、布偶表演《小兔乖乖》，引出活动内容。 （1）（教师出示大兔子布偶。）兔妈妈：今天我要到森林里去采 蘑菇，得把我的宝宝乖乖一个人留在家里，可我真有些不放心。瞧， 我的宝宝乖乖来了！（出示小兔子布偶）乖乖，你一个人在家可得小心，把门锁好，任何人来敲门都不能开呀！ （2）小兔乖乖：知道了，知道了，妈妈你就放心吧！ （3）兔妈妈：那好吧，妈妈走了！（大兔子布偶下） （4）（出示大灰狼布偶）师：不好，兔妈妈刚走，大灰狼就来了。 （5）大灰狼：哈哈哈，听说今天小兔子一个人在家，我得想个办 法让小兔子把门打开，然后饱饱的美餐一顿。（播放一遍门铃声） （6）师：哎呀，大灰狼在敲门呢。这可怎么办呀？快快快，一起 帮乖乖想个好办法！ （7）大灰狼分别装成不同身份的人，如送煤气的、妈妈的同事等，请幼儿帮乖乖想出应对的方法。
陌生人敲门作文11篇.doc
陌生人敲门作文11篇 无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的陌生人敲门作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 陌生人敲门作文篇1 星期六早上，爸爸妈妈要出门，让我一个人呆在家里，他们担心地对我说：“爸爸妈妈要出门办点事情，如果有陌生人来敲门，千万别开门哦！”我信心十足地对他们说：“放心吧，我长大了，我会保护好自已的，你们也就出去一会，就放心好了。”听了我的这句话，爸爸妈妈心里悬着的那块石头也落下了。 爸爸妈妈走了，房间里一下显得格外安静，我在房间画画。突然，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。 我来到门边紧张地问：“谁啊？”有位叔叔笑呵呵地说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，小朋友帮叔叔开下门，好吗？”我有点不知所措，开还是不开，对了！我还是先看看这是谁吧，爸爸的朋友大都我是认识的。于是我拿来一张小板凳，站了上去，从猫眼看到了一位不认识的叔叔，我静思默想：我该怎么办呢？忽然我灵机一动，试着喊了一声：“爸爸，您的朋友找您，您快来开门吧！”说完之后，我再从猫眼一看，出乎意料的是那位叔叔已经灰溜溜地逃走了，真是虚惊一场。 小朋友们要是有陌生人来敲门，你可千万要镇定别乱开门，否则就可能
造成生命危险哦！ 陌生人敲门作文篇2 星期六，爸爸出差去上海，妈妈去上班。我独自一人在家里认真地做作业。 忽然门外传来“咚咚咚”的敲门声。我以为是外婆回来了，高兴极了，故意大声地问：“谁呀？”没人回答。我刚想去开门，但转念一想，外婆怎么会不回答呢？我灵机一动，端来了一张凳子。我先站在凳子上，透过猫眼往外一瞧，不得了，真的不是外婆，而是一位叔叔站在那里。我再仔细一看，这位叔叔我不认识。他大约二十几岁，腰旁夹着一个公文包。“咚咚咚”，又一阵敲门声，我大声地问：“你是谁？”那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友啊！有紧急事要找他。”我随口说：“我爸爸出差了，妈妈去上班，请您再来吧！” 叔叔走了，我又回到房间做作业。刚坐下，敲门声又响起来了。我想：今天客人真多！于是我又拿起小凳子往猫眼外一看，咦，怎么又是他？叔叔说：“小朋友，刚才叔叔忘了，你爸爸出差托我带回一个你喜欢的玩具，你把门开了，我拿给你。”一听见有玩具，我高兴极了，正准备开门。忽然想起爸爸妈妈说过的话：遇到陌生人，先别开门，要考考他。我灵机一动，问他：“叔叔，你知道我爸爸叫什么名字吗？他在哪儿工作？” 叔叔支支吾吾地嗯……嗯……，答不上来，自讨没趣，只好垂头丧气地走了。 陌生人敲门作文篇3 一个夕阳西下，风和日丽的下午，甜甜的爸爸妈妈对甜甜说：“甜甜，
陌生人作文600字大全8篇
陌生人作文600字大全8篇 在很多时候，我们都会刻意地去躲避陌生人，生怕哪一个“坏人”对自己有邪念，从而进行抢劫，甚至伤及于自己宝贵的生命。在大家眼里，陌生人似乎都是那么地不可靠。下面一起随小编来欣赏关于“陌生人”的作文吧。 这么多人!怎么回事??挤进去一看!哦!原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销!人家开业那!怪不得鞭炮齐鸣!!这么热闹，开业期间所有东西都打五折!村民们就冲着来的。 那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦!你去嫂子家买袋盐吧!”我是一个胆小的人!我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人!!”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么??”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。 在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。 我对嫂子说：“嫂子!卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。 走着走着我的直觉告诉我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦!倒霉催的!等死吧!我反正没劲啦!!那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急!还没找给你钱哪!”哦，嫂子
看见我的手破了!盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家!!!这下我偶的心才放下!“谢谢嫂子!到我家坐坐吧!”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦! 一个素不相识的人对我这么好! 我感受到了陌生人的爱! 打开记忆的闸门，便会有许多震撼心灵的浪花。而唯独一朵十分独特，因为这朵浪花，就是令我我最感动的事。 在一个下午，因为很晚放学。我从校门一出来，马上跨上自行车，骑着回家了。 “扑通”一声，一个人倒了下去。我骑了太快，撞到了人。路上的行人围了上来，指指点点地说，现在的小孩太不像样了。我向周围憋了一眼，看到大树仿佛也在指责我，我觉得周围的一切事物都在指责我，除了小草同情我。 我立即跳下车去，飞奔过去。查看的他的伤势，啊，他骨折了。我低下头去，忐忑不安地说：“对不起!我不是故意的，要不我送你去医院吧。”他带有宽容的语气说：“不用了!因为我也知道你不是故意的，你送我回家吧。” 我小心翼翼地将他背上自行车，飞快地骑到他家门口。敲响他家的门，他的父母看到我把他们的儿子撞骨折了，一个劲的数落我。因为我是这件事的罪魁祸首，只好任凭他们处置发落。
难忘的陌生人作文优秀范文
难忘的陌生人作文优秀范文 导读：难忘的陌生人作文优秀范文1 在我的成长过程中，接触过许许多多的人。他们关心我，疼爱我，教育我，给我以知识，给我以健康，给我以温暖。但其中有一个陌生人，他以自己的行动触动了我的心弦，给我上了生动的一课，让我感到了一份温情，令我终生难忘。 那是一个深秋，下午，我乘公共汽车去新华书店看书。在车门口，站着一位穿着深蓝色衣裤的中年叔叔。我并未在意他，因为他实在是太平凡了。蓬松的头发显得有些凌乱，油黄的脸在深蓝色衣裤的映衬下更加沧桑。已记不清是在哪一个车站，从车门口上来了一个衣着破烂的老人。这是一辆“无人售票”车，不知什么原因，老人上车后并未主动向“投币箱”投钱。车上的“监督员”立即发现了老人，吼道：“投钱，投钱！没钱就下去。”老人这时才慢吞吞地上下口袋摸着。少顷，他用颤抖的声音说道：“我只有6角钱，可以不？我只赶两站路。”老人的语气中夹带着一丝哀求。“监督员”却坚定地回敬道：“不行，没钱就别上车。”一边说一边把老人往外推。 此刻，全车的人都把目光不约而同地投向了老人和“监督员”。就在老人被“监督员”推出车门的时候，门口那位中年叔叔伸手扶住了他，同时用缓慢而又不满的语气说道：“你怎么能这样对待一位乘客，更何况是一位老人？‘无人售票’是市民精神文明风貌的展现。这不仅要求乘客文明，同样也要求乘务人员文明。”中年叔叔边说边掏出一枚1元硬币，随着一声“我帮他投币”便将硬币丢进了“投币
箱”。 此时，全车乘客早已议论纷纷。老人在片刻惊愕之后连声道谢。而那位中年叔叔却平静地望着窗外，仿佛什么事也没发生一样。 又过了几站，中年叔叔下车了。望着他消失在人海中的背影，我想了很多很多…… 难忘的陌生人作文优秀范文2 人与人之间的交流往往被现代人所忽视。其实，人与人之间真诚的友爱，可以安慰一颗受伤的心灵…… 那是几年前的一个下午，妈妈把我送到车站，让我一个人去大姨家。那是我第一次独自乘车，母亲叮嘱我要多加小心。母亲把我送上了车，随后，又不放心地拜托售货员阿姨对我多加照顾。车子开动了，我依依不舍地望着窗外，妈妈越来越远，越来越小，直到再也看不见了。 此时，我的心真的提了起来。周围是一张张陌生的脸，冷冰冰的，面无表情，我害怕极了，手紧紧地拉住扶手，一动也不也动。 然而，不幸的事发生了――车在一个路口抛锚了，车子怎么也发动不起来，我担心地站在原地，人群中传来一阵又一阵的说话声，“不行了，还是下车吧。”司机说道。人们一听这话纷纷不满，骂骂咧咧地挤着下车，而我却不知所措起来就那么木木地站着…… “快走呀，站在这儿干吗？”一个妇女尖声不满地对我直嚷，我还是呆呆的，只知道妈妈让我在车站下车，没让我在这下啊，于是我坚守着“阵地”。