学前儿童文学试题B

学前儿童文学试题B
学前儿童文学试题B

2016—2017学年度《学前儿童文学》试题(B)

一、填空(每空1分,共25分)

1、儿童文学由、、三个层次组成。

2、印度寓言故事集——-----被认为儿童喜爱的最早读物,多以——---为题材,诙谐幽默,富有儿童情趣。

3、学前儿童文学的婴幼儿特点表现为-------------、-----------、------------------、--------------------。

4、学前儿童文学的文体特点表现为、、

、。

5、儿歌在古代一般称为“童谣”,也称为、、

、等。

6、十四世纪——--出版的——----被誉为“伟大的禽兽史诗”,十七世纪,贝洛将他改编的——--童话和-----童话诗汇集出版,题为--------------------。

7、,十七世纪,捷克教育家----------发表了--------,是------------------------也是----------------------------。

二、简答题(10分)

1、简述幼儿诗的艺术特征(5分)

2、简析十九世纪世界儿童文学繁荣的表现特征(5分)

三、阅读下面这首儿歌,浅析其表现的儿歌特征。(10分)

小蚱蜢

张继楼

小蚱蜢,

学跳高,

一跳跳上狗尾草。

腿一弹,

脚一跷;

“那个有我跳得高。”

草一摇,

摔一跤,

头上跌个大青包。

四、比较下面同题的两首诗歌,分别指出其诗歌样式,并具体分析两首诗歌的异同(15分)

蒲公英

张秋生

一颗蒲公英,

一群小伞兵,

风儿吹,飘呀飘,

一落落在青草坪,

阳光照,雨水淋,

长出一片蒲公英。

蒲公英

白冰

你打着一把小伞,

要飞向哪座山冈?

要为娇嫩的小草,

遮住发烫的阳光?

还是要在雨天,

撑在小蚂蚁头上?

你悄悄告诉我吧,

我不会和别人去讲。。。。。。

五、试以儿童的视角,自选题材,创编一首儿歌或幼儿诗(10分)

六、以自己熟悉的作品为例,阐明大凡优秀的儿童文学作品总是老少咸宜的道理(30分)

要求:标题自拟;主题自定;观点和材料统一;不少于600字。

2016—2017学年度《学前儿童文学》试题(C)

一、填空题:(每空1分,共25分)

1、诵唱类的幼儿文学有、两种类别。

2、学前儿童文学的美学特点表现为、、

、。

3、传统儿歌中常见的特殊艺术形式有、、、

、、、、。4、幼儿诗一般可分为、、、

、等五类。

5、童谣就是长期流传于儿童间的一种的短歌。

6、明代我国第一部个人搜集整理的儿童集名叫,清代出现了,等优秀儿歌集。

二、问答题:(20分)

1、什么是学前儿童文学?它和文学、儿童文学是什么关系?(10分)

2、在学前儿童文学的创作中,如何使语言富于形象性?(10分)

三、把《老鹞、小鸟和树》这首诗改写成儿歌。要求句式整齐,注意押韵。(10分)

一只老鹞,

追一只小鸟。

小鸟奔逃,

树丛里藏好……

老鹞这边找,

树枝这边把头摇;

老鹞那边找,

树枝那边把头摇;

老鹞问树:鸟在哪儿》

树说没看着……

四、选择幼儿熟悉的事物作谜底,编两首谜语歌。(15分)

五、一部优秀的幼儿文学作品,往往老少皆宜,《灰姑娘》堪称这样的作品,试具体分析其

对成人的审美文化价值或者育儿功能。(

20分)

要求:标题自拟;主题自定;观点和材料统一;不少于600字。如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

往届文学理论期末考试试题与答案

《文学理论》试卷参考答案及评分标准A 一、概念题(共 30 分每题 5 分) 1、文学决不是单个人的精神过程,而是一种发生在两个或两个以上的人们中间的复杂的社会活动。(1分)它包含着美国批评家艾布拉姆斯所谓四要素——作品、世界、作者和读者,因而应当有一种通盘的和全面的思索,不能仅仅看到一个而忽略其它。(3分)不妨说,文学是一种以作品为中心的包含世界、作者和读者等多重环节的社会活动。(1分) 2、在读者阅读时,文学媒介往往先于语言而发挥作用。我们把读者阅读文学作品时必须首先接触媒介的状况,称作媒介优先。(5分) 3、陌生化是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调,(2分)它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应,使人重新关注周围的世界,带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物,(2分)它是文学性艺术性的真正源泉。(1分) 4、二分法是指中国古代和希腊分别出现的一种以有无韵律为标准的文类划分方法。(5分) 5、意象,在人文学科中通常有四类:(1分)一是心理意象,即在知觉基础上形成的呈现于脑际的感性形象;二是内心意象,即人类为实现某种目的而构想的意向性设计图像;三是泛化意象,是文艺作品中一切艺术形象的泛称,可简称“形象”;四是观念意象,即一种特殊的表意性艺术形象。(4分) 6、艺术构思是作家在材料积累和艺术发现基础上,在创作动机指导下,以心理活动和艺术概括方式,创造完整的意象系列的思维过程。(4分)它是文学创造过程最实际、最紧张、也最重要的阶段。(1分) 二、简答题(共 40 分每题10分) 1.文学概念的三种含义:广义文学、狭义文学、折中义文学。(1分)广义的文学是作为文化的载体,文学作为文化的基本含义是:(1)理解文学首先必须建立一个开阔的文化视野;(2)文学发展是人类文化积淀的历史结果;(3)文学现象归根到底是某一文化形态的体现。(3分)狭义的文学是作为审美的对象;文学作为审美的基本含义是:(1)文辞华美,“达意达得好,表情表得妙”;(2)对激情的体验和调动;(3)文学作为一种诗意的表达。(3分)折中义的文学是作为惯例的规范;惯例的三方面要求是:首先,呈现形象的世界;其次,传达完整的意义;再次,蕴含特殊的意味。(3分) 2.意境是指抒情形作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。(5分)特征:情景交融;虚实相生;韵味无穷。意境的产生同庄禅精神的影响以及色空观念的催化有很大关系。(5分)3.共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动,(4分)其要点有二:一是读者与作品之间的感应与交流,二是不同读者面对同一作品时的共识;(2分)产生共鸣的原因有:读者本身具有一定的艺术修养,优秀作品表现了人类的共同美,读者人生体验与作品情境的一致,基本人性的相通以及主体心理的同构。(4分)

《儿童文学》试卷及答案

2015年学前教育大专班试卷 儿童文学 一、选择题(20分) 1.下列语句停顿处标注正确的一句是()A.这时候,光亮的//不仅是太阳、云和海水,连我//自己也成了光亮的了。(《海上日出》) B.她//死了,在旧年的//大年夜冻//死了。(《卖火柴的小女孩》) C.后来,老鼠//见猫就逃,猫见老鼠//就抓。(《猫和老鼠》) D.猫一下全明白了,瞪圆双眼//大声说:“是你给吃见底了?”(《猫和老鼠》)2.根据句意,“咳——老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”(《猴吃西瓜》)这句话应该读重音的字是()A.常、就B.吃、就C.常、味D.吃、这 3.下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是()A.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《打火匣》D.《海的女儿》 4.《大头儿子和小头爸爸》的作者是()A.郑春华B.任大星C.刘心武D.张之路 3.科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是()A.玛丽·雪莱B.凡尔纳C.阿西莫夫D.罗伯特·海因莱因 6.新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是()A.高士其B.郑渊洁C.冰波D.孙幼军 7.在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是()A.《爱丽丝漫游奇境记》B.《洋葱头历险记》C.《木偶奇遇记》D.《小王子》8.因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是()A.乔治·桑B.拉格勒芙C.林格伦D.夏尔·贝洛 9.普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首()A.抒情诗B.童话诗C.科学诗D.散文诗 10.《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()A.叶圣陶B.严文井C.张天翼D.周作人 二、简答题(20分) 11.简述儿童散文的特征。 12.谈谈儿童欣赏文学的特殊性。 23.简要说明图画文学的艺术特征。 14.简述儿童诗的艺术特点。 三、论述题(40分) 15.论述学前儿童文学的文体特征。 16.谈谈新时期儿童文学的主要成就。 四、分析题(20分)

幼儿文学期末试题B

《幼儿文学》期末试题 一、填空题 1、为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品() A.篇幅不宜过长 B.故事情节要紧张 C.选择幼儿不熟悉的内容 D.夸张的细节描写 2、幼儿文学作品中较多的形象是() A.宝物形象 B.超人形象 C.类型化形象 D.个性化形象 3、“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是() A.三言句式 B.五言句式 C.三三七句式 D.三五七句式 4、.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫() A.数数歌 B.字头歌 C.谜语歌 D.颠倒歌 5、童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是() A.科学思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.逻辑思维 6、寓言在世界上的三大发祥地有() A.法国 B.英国 C.印度 D.阿拉伯 7、我国最早的儿童戏剧是________发表的儿童歌舞剧________________。 8、幼儿戏剧的种类有________、_________、________、________、_________等。 9、被称为“世界儿童文学的太阳”的是________。 10、我国第一部长篇童话是________。 二、单项选择题 2.发展幼儿想象力的最佳时期是() A.幼年期 B.少年期 C.青年期 D.中年期 3.《卖火柴的小女孩》的作者是() A.卢梭 B.托尔斯泰 C.普希金 D.安徒生 4.我国的儿歌历史十分悠久,出现“童谣”远在() A.一千年前 B.二千年前 C.三千年前 D.四千年前 5.“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是() A.三言句式 B.五言句式 C.三三七句式 D.三五七句式 6. 以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫() A.数数歌 B.字头歌 C.谜语歌 D.颠倒歌 7.名胜风光、山水人情是属于() A.叙事散文 B.知识散文 C.游记散文 D.抒情散文 8.叶圣陶的《稻草人》是我国() A.第一部创作童话集 B.当代作家的童话作品集 C.第一部民间童话集 D.第一部长篇童话 9.幼儿文学的对象是() A.0~3岁 B.3~6岁 C.3~11岁 D.3~15岁

外国文学史复习题及参考答案

外国文学史复习题及参考答案 第一章古代文学 一、单项选择题 1 .古希腊最早的一部以现实生活为题材的诗作是(A )。 A.《工作与时日》 B .《胜利颂》 C .《神谱》 D .《牧歌》 2 .古希腊最早的一部比较系统地叙述宇宙起源和神的谱系的作品是(B A .《长征记》B.《神谱》 C .《工作与时日》 D .《胜利颂》 3 .古希腊古典时期文学成就最大的是( D)。 A .抒情诗 B .散文 C .寓言D.戏剧 4 .被柏拉图称为“第十位文艺女神”的诗人是( C)。 A .维吉尔 B .贺拉斯C.萨福 D .奥维德 5 .《伊索寓言》主要反映的是(C )。 A .个人情感 B .贵族与奴隶主的情趣 C .奴隶制社会劳动人民的思想感情 D .市民的思想感情

6 .古希腊被称为“历史之父”的作家是(A )。 A .希罗多德 B .修昔底德 C .色诺芬 D .苏格拉底 7 .西方客观唯心主义的始祖是( A)。 A .柏拉图 B .亚里士多德 C .西塞罗 D .卢克莱修 8 .亚里士多德的文艺理论代表作品是(C )。 A .《理想国》 B .《伊安篇》 C .《诗学》 D .《诗艺》 9 .“希腊化时期”最著名的新喜剧作家是( A)。 A .米南德 B .阿里斯托芬 C .普劳图斯 D .泰伦斯 10 .泰伦斯的代表作品是(C )。 A .《双生子》 B .《一罐黄金》 C .《婆母》 D .《恨世者》 11 .维吉尔的《埃涅阿斯纪》被称为欧洲文学史上的第一部(A )史诗。 A .文人 B .英雄 C .民族 D .悲剧

12 .贺拉斯最重要的文艺理论著作是( B)。 A .《诗学》 B .《诗艺》 C .《讽刺诗》 D .《颂歌集》 13 .奥维德的代表作品是(B )。 A .《爱经》 B .《变形记》 C .《讽刺诗》 D .《颂歌集》 14 .《伊利昂纪》是一部描写部落战争的英雄史诗,开篇写的是(A )。 A .阿喀琉斯的愤怒 B .希腊联军节节败退 C .阿喀琉斯重上战场 D .阿喀琉斯杀死赫克托耳 15 .《奥德修纪》是一部( B)。 A .描写部落战争的英雄史诗 B .反映氏族社会末期至奴隶社会初期人类对自然和社会斗争的史诗 C .悲剧史诗 D .英雄传说 16 .奥德修斯的形象是一个(A )。 A .被理性化了的早期奴隶主的形象 B .足智多谋的政治家形象 C .战胜自然的形象 D .漂泊者 17 .被称为“古希腊悲剧之父”的是( C)。

学前儿童文学作品活动

学前儿童文学作品活动 第一节学前儿童文学作品活动概述 一、学前儿童文学作品的内涵和类别 1、学前儿童文学作品 是指那些与0-6岁儿童心理发展水平及接受能力和阅读能力想适应的各类文学作品的总称。 2、学前儿童文学作品的类别 它包括寓言、童话、儿童故事、儿歌、儿童诗、儿童散文、儿童小说、儿童科学文艺等多种体裁。 3、学前儿童文学作品的特点 教育性 文学性 浅易性 趣味性 二、对学前儿童文学作品活动的认识 (一)对0-3岁婴幼儿学前儿童文学作品活动的认识 1、0-3岁婴幼儿文学作品活动的特点 婴幼儿文学作品活动的开展具有随机性、日常性、反复性等特点。 可以如下展开: (1)多开展“平行”的亲子阅读 (2)初步养成倾听文学作品的良好习惯(大声朗读、专家讲、讲述自编的作品)(3)利用各种途径让婴幼儿感受文学作品,多观看儿童美术片或动画片 (4)让婴幼儿多重复感受文学作品,多种途径帮助婴幼儿理解作品内容(复述)2、0-3岁婴幼儿文学作品活动的目标 0-1岁半: (1)能安静地听成人念儿歌,讲简短的故事或念最浅显的儿歌,喜欢听唱歌等好听的声音; (2)对图书表现出极大的关注,喜欢听成人讲述图书上的故事或儿歌等;(3)对动画片表示出极大的关注。

1岁半-3岁: (1)喜欢听故事,欣赏儿歌,看动画片,能简单复述故事或儿歌的部分或者一句话; (2)能大方朗读儿歌,学唱儿歌; (3)能主动自觉地翻阅图书,对故事或儿歌朗诵、动画片等文学作品表现出极大的兴趣; (4)能用情景表演或角色游戏来表演部分故事内容。 (二)对3-6岁学前儿童文学作品活动的认识 1、学前儿童文学作品活动室围绕文学作品开展的一个系列活动。 (1)围绕文学作品教学开展活动。 (2)整合相关内容,开展一个主题、多种形式的系列活动(网络)。 2、学前儿童文学作品活动发展的是学前儿童的完整语言。 3、学前儿童文学作品活动整合、渗透于其他教育(四领域)活动中。 (三)学前儿童文学作品活动的目标 1、文学作品的认知目标 (1)丰富作品相关的社会知识。 (2)知道文学作品有童话、诗歌、散文等体裁,了解语言的丰富性和多样性。(3)理解文学作品内容,学会标准发音,扩展词汇,了解各种语言句式的表达2、文学作品的情感态度目标 (1)对书面语言有浓厚的兴趣,喜欢文学作品,积极参加文学活动,乐意欣赏文学作品。 (2)体验文学作品中人物的真善美,感受文学作品的情感脉络和语言美,发展幼儿的艺术想象力和审美能力。 3、文学作品的技能目标 (1)学会倾听,提高语言的理解能力。 (2)会说、说好普通话。 (3)感知文学作品语言和结构的艺术表现特点,能创造性地运用语言尝试艺术性结构语言的能力。 三、学前儿童文学作品教育活动设计的基本结构

学前儿童语言教育模拟试题及答案

《学前儿童语言教育>模拟试题及参考答案 一、填空题: 1.________就是使用语言的人对语言内容内在规则的把握,________则是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。 2.语言符号的________和________是对立的统一,人们不能随意更改已经约定的音义关系。 3.语言可以分为底层和上层:底层是一套音位;上层一般分为三级,分别是________、________、________。 4.________是符号与符号组合起来的关系,也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。 5.语言是一种非常复杂的符号结构系统,按其构成成分来说,包括________、________、________三个方面。 6.目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类:________、________和________。 7.________体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。________体现了造句的基本原理,就是选择需要的词,按照学会的格式把它们组合在一起。 8.一般而言,学前儿童只掌握基本的________词汇,他们对词汇的掌握主要表现在 ________的增加、________的扩大,以及________的确切和加深等方面。 二、判断题 1.语言就是人类的话语,是可以用来沟通的某种方式。 2.语言是一种自然现象,是人生来就有的自然属性。 3.集合哨声、进军号角等有约定的意义,所以也是语音。 4.观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。 5.“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时 间推移而发展变化的情况,它属于相关调查旨。 6.为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。 7.儿童模仿语言的过程是一个个性化的过程。

儿童文学期末考试试题及答案上课讲义

儿童文学期末考试试题 一,填空10分 1.儿童文学对孩子成长的意义和作用主要有--------------作用、--------------作用、----------作 用、------------作用。 2.童话形象主要是指-------------,其中主要有-------------,----------------,-----------------三大 类。 3.寓言由本体和寓体两部分组成,本体是作者要说明的----------,寓体是寓意的载体,也就 是-------------.. 4.儿童科学文艺的体裁多种多样,主要有科学童话、科学小说、------------、--------------等。 5.儿童小说是以-------------为读者对象,根据儿童的心理特征进行创作并为儿童所能理解和 接受的小说。 二,选择16分 1,儿童美术电影有很多种形式,下列哪一项不包括在内() A卡通片B木偶片C折纸片D生活片 2,“找哇找,找哇找,找到一个好朋友,敬个礼来握握手,你是我的好朋友。再见”这首儿歌是() A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌 3,不属于儿童文学的三大层次的是() A婴幼儿文学B童年文学C儿童期文学D少年期文学 4,不属于儿童文学的三大母题的选项是() A爱的母题B顽童的母题C自然的母题D幻想的母题 5、选择下列中不属于儿童小说对主题的要求的一项是() A鲜明B积极性C针对性D单一 6、请选择对寓言的特征表述错误的一项() A具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性B具有故事情节的真实性 C篇幅短小,结构紧凑,语言精练D通过幻想折射式的反映现实 7、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是() A叶圣陶B严文井C张天翼D周作人 8、下列哪一个选项不是我国的寓言作品() A《南辕北辙》B《望洋兴叹》 C《滥竽充数》D《朋友的获得》 三、判断10 1.儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。()2,每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是不同的。() 3,儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群() 4,儿童故事的最大特征是在其语言质朴而活泼。() 5、一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。() 6、童话的表现手法主要有:夸张、拟人、假定。() 7、儿童故事着重于故事情节,儿童小说着重于典型人物的塑造。() 8、6岁以前是学龄前期,这一时期的文学统称为婴幼儿文学。() 9、儿童小说一般只允许有1个情节。()

儿童文学期末考试试题及答案学习资料

儿童文学期末考试试 题及答案

儿童文学期末考试试题 一,填空10分 1.儿童文学对孩子成长的意义和作用主要有--------------作用、--------------作 用、----------作用、------------作用。 2.童话形象主要是指-------------,其中主要有-------------,----------------,--------- --------三大类。 3.寓言由本体和寓体两部分组成,本体是作者要说明的----------,寓体是寓意 的载体,也就是-------------.. 4.儿童科学文艺的体裁多种多样,主要有科学童话、科学小说、------------、--- -----------等。 5.儿童小说是以-------------为读者对象,根据儿童的心理特征进行创作并为儿 童所能理解和接受的小说。 二,选择16分 1,儿童美术电影有很多种形式,下列哪一项不包括在内() A卡通片B木偶片C折纸片D生活片 2,“找哇找,找哇找,找到一个好朋友,敬个礼来握握手,你是我的好朋友。再见”这首儿歌是() A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌 3,不属于儿童文学的三大层次的是() A婴幼儿文学B童年文学C儿童期文学D少年期文学 4,不属于儿童文学的三大母题的选项是() A爱的母题B顽童的母题C自然的母题D幻想的母题

5、选择下列中不属于儿童小说对主题的要求的一项是() A鲜明B积极性C针对性D单一 6、请选择对寓言的特征表述错误的一项() A具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性B具有故事情节的真实性 C篇幅短小,结构紧凑,语言精练D通过幻想折射式的反映现实 7、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是() A叶圣陶B严文井C张天翼D周作人 8、下列哪一个选项不是我国的寓言作品() A《南辕北辙》B《望洋兴叹》 C《滥竽充数》D《朋友的获得》 三、判断10 1.儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。() 2,每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩”的形象都是不同的。()3,儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群() 4,儿童故事的最大特征是在其语言质朴而活泼。() 5、一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。() 6、童话的表现手法主要有:夸张、拟人、假定。() 7、儿童故事着重于故事情节,儿童小说着重于典型人物的塑造。() 8、6岁以前是学龄前期,这一时期的文学统称为婴幼儿文学。() 9、儿童小说一般只允许有1个情节。()

最新学前儿童文学试卷及答案

2016—2017 学第度第 一 学期 《 学前儿童文学 》考试( 考 查 )试卷(A )卷 一、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中有一个至四个是符合题目要求的, 请将其代码填写在答题卡内。错选、多选、少选或未选均无分。 1、学前儿童文学的婴幼儿特点有( ) A. 游戏性 B.趣味性 C.直感性 D. 幻想性 2、下列那部作品为娱乐型的儿童文学作家所著( ) A. 《爱丽丝漫游奇境》 B.《稻草人》 C. 《三重门》 D. 《鸟树》 3、 湖 湖是大地的眼睛 蓝天、白云、青山和绿树都映在明亮的眼睛里 此幼儿诗运用了( )写法

A.明喻 B.暗喻 C. 排比 D.夸张 4、( )是第一个明确为儿童创作的童话作家。 A.格林兄弟 B.卡罗尔 C.夸美纽斯 D.安徒生5、叶圣陶的( )是我国第一部作家童话集。 A.《小白船》 B.《稻草人》 C.《一粒种子》 D.《旅行家》6、下面哪部是马克·吐温的代表作( ) A.《十二个月》 B.《牛博士》 C.《蝴蝶》 D.《汤姆·索亚历险记》 7、儿歌的特征有() A.音乐性 B.简易性 C.童趣性 D.游戏性 8、根据叙述方式来划分,小说可分为() A.第一、第二人称儿童小说 B.第一、第三人称儿童小说 C.第二、第三人称儿童小说 D.生活小说、历史小说等 9、图画书又称为() A.图画读物 B.绘本 C.图画故事 D.连环画 10、以下不属于幼儿戏剧的是() A.皮影戏 B.木偶剧 C.微电影 D.幼儿话剧 二、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1、儿童文学: 2、童话诗:

儿童文学期末考试试卷(A)

《儿童文学》期末考试试卷(A卷) 注意事项 1、请首先按要求在试卷的标封处填写您的专业、姓名、学号和所在的班级名称; 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案; 3、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关内容。 使用对象:幼师班考试时间:90 分钟考试方式:考试 题 一二三四总分统分人号 得 分 一、选择题(每题 2 分,共20 分) 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A. 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B. 幼儿文学、儿童文学、少年文学 C. 婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D. 儿童文学、少年文学、青春期文学 2、狭义儿童文学的对象是( ) A.3 ~6 岁的儿童 B.6 、7 岁~11、12 岁的儿童 C.11 、12 岁~15 岁的儿童 D.15 岁以下的孩子 3、“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是() A. 三字句 B. 五字句 C. “三三七”字句 D. “三五七”字句 4、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A. 第一部创作童话集 B. 第一部搜集、整理的民间童话集 C. 当代作家的童话作品集 D. 第一部长篇童话 5、童话的基本特征是( ) A. 怪诞 B. 幻想 C. 象征 D. 拟人 6、《白雪公主》的作者是() A. 王尔德 B. 安徒生 C. 格林兄弟 D. 阿?托尔斯泰7.“五四”时期,成立歌谣征集处,后又成立歌谣研究会,使“儿歌”这一名称沿用至今,其中表现最突出的学者是() A.鲁迅B.周作人C.胡适D.黎锦辉 8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A. 紧张激烈 B. 单纯有趣 C. 生动具体 D. 曲折复杂 9. 《渔夫和金鱼的故事》的作者是() A. 普希金 B. 林格伦 C. 亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰 10. 幼儿文学的美学特征应当具有() A. 稚拙美崇高美形式美 B. 稚拙美纯真美想像美 C. 稚拙美荒诞美浅显美 D. 稚拙美纯真美质朴美 二、名词解释题(每题8 分,共32 分) 1. 情节 2. 超人体童话形象 3. 格林童话 4. 幼儿散文

中国现代文学史期末试题练习及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.“五四”新文化运动的主要阵地是(D) A.《语丝》 B.《小说月报》 C.《创造》季刊 D.《新青年》 2.中国最早的话剧团体是C) A.南国社 B.春阳社 C.春柳社 D.民众戏剧社 3.左联成立后,文坛上出现的“民族主义文学”是一个(A) A.国民党的文学派别 B.民族主义者的文学派别 C.抗日救亡的文学派别 D.民族统一战线的文学组织 4.郭沫若的诗集《恢复》写于(D) A.“五四”时期 B.“五卅”时期 C.北伐大革命高潮时期 D.大革命失败后 5.郭沫若历史剧的艺术特色是(D) A.忠于历史事实的客观描绘 B.戏说历史的主观编造 C.赋予历史以象征色彩 D. 浪漫主义和诗情 6.“五四”时期的“问题小说”受到的影响主要来自(C ) A.美国文学 B.中国古代文学 C.俄国文学 D.日本文学 7.郁达夫30年代的小说《迟桂花》主要表现了(C) A.反帝反封建的思想 B.性苦闷的情绪 C.隐逸的思想 D.追求革命的思想 8.朱自清发表于“五四”之后的抒情长诗是(A ) A.《踪迹》 B.《毁灭》 C.《火把》 D.《北游》 9.许地山的《空山灵雨》是(B) A.小说集 B.散文集 C.童话集 D.诗集 10.老舍所属的民族是( D.满族 11.《爱情三部曲》指的是(C) A.《新生》、《萌芽》、《灭亡》 B.《雾》、《雷》、《电》 C.《雾》、《雨》、《电》 D.《雨》、《电》、《雷》 12.巴金创作于抗战时期的作品是(C) A.《灭亡》、《新生》 B.《激流三部曲》 C.《火》三部曲 D.《爱情三部曲》 15.下面属于沈从文小说《边城》的一组人物是(A ) A.翠翠船总傩送老船夫 B.夭夭傩送老船夫天保 C.翠翠王团总老船夫滕长顺 D.萧萧傩送船总老船夫 16.沈从文小说《丈夫》表现的思想内涵是(B) A.对封建男权主义的批判 B.对穷苦人不幸命运的同情与追问 C.对都市文明的批判 D.对田园生活的向往 17.曹禺描写复仇的一部话剧是(C) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《原野》 D.《北京人》 18.下面属于《雷雨》的一组人物是(B) A.周朴园侍萍愫方 B.周朴园鲁大海四风 C.陈白露蘩漪周朴园 D.周萍蘩漪方达生 19.曹禺控诉“损不足以奉有余”社会的剧作是(B) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《北京人》 D.《原野》 20.长篇小说《光明在我们的前面》的作者是(A) A.胡也频 B.柔石 C.洪灵菲 D.茅盾 21.散文集《画廊集》的作者是(A) A.李广田 B.何其芳 C.陆蠡 D.丽尼

学前儿童文学试题

学前儿童文学试题 2010—2011学年度上期 2009级本科班《学前儿童文学》期末试 题(A) 一、填空(每空1分,共25分) 1、儿童文学由、、三个层次组成。 2、印度寓言故事集——-----被认为儿童喜爱的最早读物,多以——---为题材,诙谐幽默,富有儿童情趣。 3、学前儿童文学的婴幼儿特点表现为-------------、-----------、------------------、--------------------。 4、学前儿童文学的文体特点表现 为、、 、。 5、儿歌在古代一般称为“童谣”,也称为、、 、等。 6、十四世纪——--出版的——----被誉为“伟大的禽兽史诗”,十七世纪,贝洛将他改编的——--童话和-----童话诗汇集出版,题为--------------------。 7、,十七世纪,捷克教育家----------发表了--------,是------------------------也是----------------------------。 二、简答题(10分) 1、简述幼儿诗的艺术特征(5分) 2、简析十九世纪世界儿童文学繁荣的表现特征(5分) 三、阅读下面这首儿歌,浅析其表现的儿歌特征。(10分) 小蚱蜢 张继楼

小蚱蜢, 学跳高, 一跳跳上狗尾草。 腿一弹, 脚一跷, “那个有我跳得高。” 草一摇, 摔一跤, 头上跌个大青包。 四、比较下面同题的两首诗歌,分别指出其诗歌样式,并具体分析两首诗歌的异同(15 分) 蒲公英 张秋生 一颗蒲公英, 一群小伞兵, 风儿吹,飘呀飘, 一落落在青草坪, 阳光照,雨水淋, 长出一片蒲公英。 蒲公英 白冰 你打着一把小伞, 要飞向哪座山冈, 要为娇嫩的小草, 遮住发烫的阳光, 还是要在雨天, 撑在小蚂蚁头上, 你悄悄告诉我吧, 我不会和别人去讲。。。。。。 五、试以儿童的视角,自选题材,创编一首儿歌或幼儿诗(10分)

幼儿文学期末试题

2014年下学期期末考试试卷 课程名称 幼儿文学 考试时量 80 分钟 一、单项选择题(选项填入答题框,本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1、童 话的基本特征是( ) A .逻辑 B .幻想 C .童话形象 D .叙事 2、创办了中国第一份儿童读物《童话》丛刊的是( ) A.叶圣陶 B .鲁迅 C .孙毓修 D .张天翼 3、幼儿文学的美学特征应当具有( ) A.稚拙美 崇高美 形式美 B. 稚拙美 纯真美 逻辑美 C. 稚拙美 荒诞美 浅显美 D. 稚拙美 纯真美 梦幻美 4、《木偶奇遇记》的作者是 ( ) A .英国 斯威夫特 B .意大利 罗大里 C .丹麦 安徒生 D .意大利 卡洛·科洛迪 5、普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是 ( ) A .拟人形象 B .超人形象 C .常人形象 D .非人形象 6、安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是 ( ) A .非人形象 B .拟人形象 C .常人形象 D .超人形象 7、幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须 ( ) A .展示人物内心活动 B .表现人物复杂的性格 C .多描写人物的动作和外部特征 D .细致刻画人物的外貌 8、“四是四,十是十。十四是十四,四十是四十……”这首儿歌是( ) A .谜语歌 B.饶口令 C.颠倒歌 D.字头歌 9、“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中( ) A .儿歌的一种形式 B .幼儿诗中的一种形式 C .童话的一种形式 D .故事的一种形式 10、安徒生写的作品是 ( ) A .《灰姑娘》 B .《睡美人》 C .《卖火柴的小女孩》 D .《爱丽丝漫游奇境记》 11、幼儿文学的审美功能是指 ( ) A .引导幼儿从自然人向社会人的转化 B .增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣 C .培养幼儿的美感和审美情趣 D .培养活泼开朗的性格 12、儿歌中的颠倒歌集中体现了( ) A.节奏美 B.荒诞美 C.稚拙美 D.生活美 13、神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是( ) A.夸张的手法 B.拟人的手法 C.比喻的手法 D.摹状的手法 14、我国最早的一部儿歌专集是明代学者吕坤在16世纪末编辑成的( ) A .《天籁集》 B .《天籁续集》 C .《演小儿语》 D.《歌谣》 15、“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于( ) A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分;请将正确选项填在括号1、世界寓言的三大发祥地( ) A.印度 B.希腊 C.英国 D.中国 系(部) : 专业: 班级: 学号: 姓名:

儿童文学期末考试题及答案

《儿童文学》第一学期期末考试卷 班级:姓名: 一、名词解释(每题5分,共计25分) 1、寓言: 2、儿歌: 3、颠倒歌: 4、讽刺诗: 5、儿童文学: 二、选择题(每题2分,共计16分) 1.童年期文学常用的艺术手法有()。 A.拟人写实夸张 B.象征拟人幽默 C.夸张反复写实 D.夸张写实幽默 2.少年前期儿童最喜欢的体裁是()。 A.诗歌 B.小说 C.童话 D.散文 3.儿童故事的最大特征在其()。 A.主题集中而鲜明 B.叙述明快而有童趣 C.情节曲折而单纯 D.语言质朴而活泼 4.《雨来没有死的作者》是()。 A.管桦 B.王统照 C.任大星

D.马丁 5.《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是()。 A.民间童话创作童话文学童话 B.童话诗童话故事童话剧 C.拟人体童话常人体童话超人体童话 D.传统童话民间童话知识童话 6.将生活故事作为儿童故事的一个门类,其划分的依据是()。 A.作者 B.表现形式 C.内容 D.读者对象 7.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品,其代表作有。 A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 8.通过描写小白狼与猎人爷爷的交往,赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是。 A.《诺言》 B.《什么叫做好,什么叫做不好》 C.《小儿郎,小儿狼》 三、判断题(每题2分,共计14分) 1.儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。()2.儿童文学批评是指以儿童文学为基础,在一定的文学理论指导下,对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。() 3.儿童诗是为少年儿童创作,切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。() 4.童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话。() 5.儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。() 6.童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事,《七色花》是他的代表作之一。() 7.儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。() 四、简答题(每题10分,共计30分) 1、试述儿歌与儿童诗的异同。

《学前儿童文学》复习题及答案下讲课稿

《学前儿童文学》复习题及答案下

《儿童文学》复习题及答案(下) 一、 填空题 1. 童话是以口头形式和书面形式存在的、符合儿童思维方式、有着独特幻想逻辑 的,在现 实、超现实和人类心灵间自由徜徉的奇妙故事。 2. 叶圣陶是我国现代童话的创始人,他于 1923年出版的《稻草人》是我国创作的第 一部童 话集。 3. 夏尔?贝洛是 17世纪法国国的作家,他的著名作品是童话集《鹅妈妈的故事》。 4. 童话最基本的特征是丰富多彩的幻想。这种基本特征主要是通过夸张、象征和拟 _ 人等艺 术手法表现出来的。 5. 我国"童话"这一名称出现于清代末年,其标志是 1909年由孙毓修主编的《童话》 丛书。 6. 从人物形象看,童话可以分成超人体童话、常人体童话、拟人体童话 _。 7. 伊索是古希腊著名寓言家,《伊索寓言》开创了西方寓言的先河。 8. 寓言文学在世界上的三大发祥地是印度、希腊和中国。 9. 最早的童话是由 神话、传说 演变而来的,始于民间的口头创作和传播。 10.1835年,—丹麦_安徒生的童话集《讲给孩子们听的故事》出版,标志着童话进入 了作家 创作阶段。 11. 寓言是一种寄托着哲理和教训的简短故事,一般寓言主要由故事、寓示、寓意等 三个要 素组成。 12. 幼儿戏剧通过演员扮演角色、运用动作表演故事情节来反映社会生活、刻画人物 形象的 舞台艺术。 13. 婴幼儿图画书是一种以婴幼儿为主要接受对象的文艺读物,是图画 _和_文字相结 合的综合性艺术形式。它的基本特点是以图画为主,文字为辅,或全部用图画表现故事 内容。 14. 婴幼儿散文是指那些适于婴幼儿阅读的,用凝练、生动、优美的文字语言写成的 叙事、 记人、状物或写景的作品。 15. “五四”新文化运动时期,冰心为《晨报副镌》写的《寄小读者》系列散文开婴 幼儿 散文之先河。 二、 选择题 1 ?在幼儿文学的各种文体中,最具幻想性的文体是 A. 儿歌B ?童话C ?幼儿散文 D ?幼儿戏剧 2?第一个明确为儿童创作童话的作家是 A.格林兄弟 B.安徒生 C.叶圣陶 D.拉伯雷 ) C.理想 D ?现实 ) 3. 童话的幻想根植于( A ?神话 E ?传说 4. 童话起源于(

《中国现代文学专题》期末复习题 及答案 -3

《中国现代文学专题》期末复习题及答案第三部分 三、填空题 1.十九世纪末戊戌变法的失败,促进了维新运动的领导者梁启超的反思,他从政治斗争的需要出发,倡导“新 小说”,于1902年创办《新小说》杂志。 2.1915年,陈独秀创办《青年杂志》,从第二卷起改名为《新青年》。 3.1918年5月,鲁迅的《狂人日记》发表于《新青年》。此后,他的《药》、《孔乙己》、《阿Q正传》、《祝福》 等接连发表,引起巨大反响。 4.在受到老师们主办《新青年》影响而创办的北京大学学生刊物《新潮》上,出现了一个活跃的作家群,创作 出新文学早期的一批诗歌、小说、散文和戏剧。 5.五四时期表现青年男女情感纠葛的小说主要有鲁迅的《伤逝》、庐隐的《海滨故人》、郁达夫的《沉沦》、郭 沫若的《喀尔美罗姑娘》、张资平的《她怅望着祖国的天野》等。 6.阿Q式的流氓无产者,对于革命和社会的危害,到四十年代赵树理的《李有才板话》、《邪不压正》,和八十 年代古华的《芙蓉镇》、张炜的《古船》中,才得到了充分的展现。 7.创造社初创时期,有两座高峰,一是以《女神》闻名的郭沫若,一是以《沉沦》闻名的郁达夫,他们共同建 构了创造社重主观抒情和浪漫主义的特色。 8.1921年6月,郁达夫与郭沫若、成仿吾、张资平、田汉、郑伯奇等人在东京酝酿成立了新文学团体创造社。 9.1921年7月,郁达夫的第一部短篇小说集《沉沦》问世,产生很大影响。 10.郁达夫的小说,开创了现代小说中的“零余者”形象系列。 11.30年代前期的叶灵凤,和张资平一样,创作了《时代的姑娘》、《永久的女性》等一批现代言情小说,将新文 学与商业化结合在一起,成为海派文学的重要作家。 12.叶绍钧是中国现代童话创作的拓荒者,出版有童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》。 13.13.文学研究会成立于1921年,是新文学史上成立最早、存在时间最长、成员数量最多、地域分布最广的 文学社团。 14.乡土小说,最初得名于鲁迅的命名。 15.同样着力于乡土文学,却走着诗意化道路的废名(原名冯文炳)是“浅草社”成员。 16.1917年2月,《新青年》第2卷第6号上发表了胡适的八首白话诗,这被视为新诗的起点。 17.如果说,胡适的《尝试集》是中国新诗现代性的开端,那么,郭沫若的《女神》则是自觉实践并取得决定性 成果的标志。 18.冯至被鲁迅誉为“中国最杰出的抒情诗人”。 19.宗白华写作小诗的直接渊源是冰心的影响。 20.冯至的第一部诗集是《昨日之歌》。 21.1926年,徐志摩接编《晨报副刊》,创办《诗镌》专栏,请闻一多任主编,开始新月社的新诗创作和理论建 设,培养了一大批青年诗人,形成早期新月诗派。

《幼儿文学》期末试卷和答案

2011/2012学年第一学期期末考试试卷 一、选择题(每题2分,共20分) 1、广义儿童文学的三个层次是( ) A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 B.幼儿文学、儿童文学、少年文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学 2、狭义儿童文学的对象是( ) A.3~6岁的儿童 B.6、7岁~11、12岁的儿童 C.11、12岁~15岁的儿童 D.15岁以下的孩子 3、“千条线,万条线,掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是() A.三字句 B.五字句 C.“三三七”字句 D.“三五七”字句 4、叶圣陶的《稻草人》是我国( ) A.第一部创作童话集 B.第一部搜集、整理的民间童话集 C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话 5、童话的基本特征是( ) A.怪诞 B.幻想 C.象征 D.拟人 6、《白雪公主》的作者是() A.王尔德 B.安徒生 C.格林兄弟 D.阿?托尔斯泰 7.“五四”时期,成立歌谣征集处,后又成立歌谣研究会,使“儿歌”这一名称沿用至今,其中表现最突出的学者是() A.鲁迅 B.周作人 C.胡适 D.黎锦辉 8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往( ) A.紧张激烈 B.单纯有趣 C.生动具体 D.曲折复杂 9.《渔夫和金鱼的故事》的作者是() A.普希金 B.林格伦 C.亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰 10.幼儿文学的美学特征应当具有() A.稚拙美崇高美形式美 B. 稚拙美纯真美想像美 C. 稚拙美荒诞美浅显美 D. 稚拙美纯真美质朴美 二、名词解释题(每题8分,共32分) 1.情节 2.超人体童话形象

3.格林童话 4.幼儿散文 三、简答题(每题6分,共18分) 1.简述幼儿文学的教育功能。 2. 谈谈幼儿童话的分类。 3.幼儿戏剧主要有哪些特征? 四、材料改写题(每题30分,共30分) 请根据下面文字,将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 要求:1.扩展情节,故事有趣;2.添加细节,丰富原有形象;3.语言浅显,符合幼儿听赏水平。 原文:《镜子的故事》 从前,有一个聪明人发明了世界上第一面镜子。聪明人侧侧脑袋,镜子里的人也侧侧脑袋,聪明人抓抓耳朵,镜子里的人也抓抓耳朵。这镜子真是多么巧妙的东西呀!聪明人心里想,要让全世界的人都照镜子多好。后来聪明人就把做镜子的法子传到全世界。 这时候,有一个国王,他的一个官吏献给他一面镜子。在此之前他还从来没有见过镜子,国王问那个官吏说:“喂,这是什么东西呀?” 官吏回答说:“国王呀!这是一种非常珍奇的东西,叫作镜子,您把它照什么东西,它就可以映出什么东西来!” 国王搔搔下巴说:“嗳,那倒很奇妙呀,让我看看。” 国王把镜子端在手里,他在镜子里看到的是一个非常难看的面孔。整个脸象个冬瓜、金鱼眼睛、鼻子又圆又大,国王越看越生气,就骂道:“你给我的是什么怪物,把我照成妖怪了!这种东西一定不许传开,下令!不许用镜子!” 以后……

儿童文学试卷A

宁夏大学继续教育学院灵武职中函授站 2017年第二学期16幼儿教育专科班《学前儿童文学》试卷B 一.填空(20分) 1、学前儿童文学首先是()、具有文学的一般()。 2、()国家的()被认为是是儿童喜爱的最早读物,是为宫廷孩子阅读而采编的。 3、儿歌是指适合婴幼儿听赏念唱、形体短小的( )。它是婴幼儿()接触、最易接受的一种文学样式。 4、()是真正形成人类心理特点的时期。 5、童话从体裁上分有()、童话诗、( )等。 6、幼儿戏剧的艺术特征之一是(),题材幼儿()。 7、婴幼儿图画故事的分类有婴幼儿动物故事、婴幼儿历史故事、()和()。 8、婴幼儿散文的欣赏对象主要是幼儿园中()的4-6岁的幼儿。 9、学前儿童文学的审美特点,主要表现为快乐、()、()。10.连锁调的结构特点,是采用()的修辞手法,以上一句末尾的词语作为下一句(),随韵相接,环环相扣,一气呵成。11.童话《丑小鸭》的作者是(),他是()人,生活在()世纪。 二、判断题(10分) 1、学前儿童文学是以0-6岁的婴幼儿为主要对象。() 2、儿歌的创作不可以借鉴改编。()

3、幼儿诗不是儿歌。() 4、1——3岁是真正形成人类心理特点的。() 5、幼儿诗最显著的特点就是想象丰富。() 6、十八世纪《伊索寓言》一直被中国人视为传统的儿童读物。()7十九世纪童话大师安徒生出现。() 8、儿歌这一名称,始用于"五四"以后歌谣运动大发展时期。() 9、中国儿童文学产生于19世纪。() 10、中国动画片的巅峰之作是《大闹天宫》。() 三.名词解释(20分) 1、幼儿诗 2、散文 3、婴幼儿故事 4、戏剧 四.简答题(20分) 1、简述幼儿诗的艺术特征。 2、儿歌的主要特点是什么? 3、简述图画书的作用。 4、简述幼儿诗的创作原则。 五、论述题(30分) 1、谈谈学前儿童文学的文体特点,试举例说明。 2、对比下面同题的儿歌和幼儿诗,说说儿歌和幼儿诗的区别。 蒲公英(儿歌) 张秋生 蒲公英,小伞兵, 风儿吹,飘呀飘,

儿童文学测试试卷

儿童文学测试试卷 姓名得分 一、名词解释:(30分) 1、学前儿童文学: 2、儿歌: 3、童话: 4、幼儿故事: 5、安徒生: 6、图画书: 二、简答题:(30分) 1、学前儿童文学在文学、儿童文学中的位置。 2、儿歌的主要功能是什么。 3、幼儿诗的特征。 4、在婴幼儿故事的创作中有哪些要求。 5、比较幼儿图画书、带插画的书的不同之处。

6、比较婴幼儿散文和一般散文的异同。 三、论述题:(10分) 1、谈谈学前儿童文学的文体特点和审美特点,试举例说明。 2、以你读过的婴幼儿生活故事为例子,谈谈婴幼儿生活故事的艺术特点以及它的作用。 四、材料分析题:(30分) 1、儿歌又称童谣,常见的艺术形式有摇篮曲、数数歌、连锁调、问答歌、绕口令、颠倒歌、对花调、谜语歌、时序歌等。试结合儿歌的特点,赏析下面这首儿歌。 数角 一头牛,两只角, 两头牛,四只角, 三头牛,几只角? 别急,别急,

请看好—— 要是牛犊没长角。 一张桌,四只角, 两张桌,八只角, 三张桌,几只角? 别急,别急, 请数好—— 要是圆桌没有角。 赏析: 2、结合儿童诗的特点,赏析下面这首诗歌 我的影子 [英国]斯蒂文森屠岸方谷绣译我有个小小的影子,进进出出跟着我, 我可不大知道他到底有什么用场。 他呀,从头到脚都非常的像我; 我跳上床去,倒看见他比我先蹦上床。 他怎么长成的呢,嘿,那才叫好玩—— 全不像真正的孩子那样,慢慢地长大;

有时候他长得那么高,像皮球,一蹦蹿上天,有时候他缩得那么小,我完全看不到它。 孩子应该怎样游戏,它可是完全不知道, 他呀,只知道捉弄我,跟我开玩笑。 他老是紧跟着我,真像个胆小鬼,你瞧; 我像它跟牢我那样去跟牢保姆可多害臊! 一天早上,非常早,太阳还没有起身, 我起来看到露珠在金凤花儿上闪耀; 可是我那懒惰的小影子,真贪睡,还不醒,他在我身后,在家里床上,呼呼地睡觉。 赏析:

相关文档
最新文档