《烃 的 衍 生 物》练习题
《烃 的 衍 生 物》练习题
班级 姓名
一、选择题（每小题有1个选项符合题意。）
( )1．在农业上常稀释的福尔马林来浸种，给种子消毒。该溶液中含有
A ．甲醇
B ．甲醛
C ．甲酸
D ．乙醇
( )2．下列物质的水溶液酸性最弱的是
A ．碳酸
B ．乙酸
C ．甲酸
D ．苯酚
( )3．下列有机反应化学方程式正确的是
A ．CH 3COOH + CH 3CH 2OH CH 3COOCH 2CH 3 + H 2O
B ．nCH 3—CH = CH 2 —[— CH 3—CH —CH 2—]—n
— C ．CH 3CHO + 2Cu (OH)2 CH 3COOH + Cu 2O ↓+ 2H 2O
D ．2C 6H 5OH + Na 2CO 3 → 2C 6H 5ONa + CO 2↑+ H 2O
( )4．互为相同系物的是
A ． —OH 和 —CH 2OH
B ．HOCH 2CH 3和CH 3OCH 3
C ．HCOOH 和C 17H 35COOH
D ． 和 —-_
( )5．下列说法正确的是 A ．含有羟基的化合物一定属于醇类
B ．代表醇类的官能团是跟链烃基相连的羟基
C ．醇类和酚类具有相同的官能团，因而具有相同的化学性质
D ．分子内有苯环和羟基的化合物一定是酚类
( )6．下列各组烃的混合物，只要总质量一定，无论按什么比例混合，完全燃烧后生成的CO 2和H 2O 都是恒量的是
A ．C 2H 2、C 2H 4
B ．
C 2H 4、C 4H 6 C ．C 3H 8、C 3H 6
D ．C 6H 6、C 2H 2
( )7．下列各反应中，可以证明烯烃具有不饱和结构的是
A ．燃烧
B ．取代反应
C ．加成反应
D ．消去反应
( )8．一铜片在酒精灯上加热后，分别插入下列液体中放置片刻，铜片的质量不变的是
A ．盐酸
B ．无水乙醇
C ．乙酸
D ．乙醛
( )9．巴豆酸的结构为CH 3—CH CH —COOH ，现有 ①HCl ；②溴水；③纯碱溶液； ④2—丙醇；⑤酸化的高锰酸钾溶液。能与巴豆酸反应的物质组合是
A ．②④⑤
B ．①③④
C ．②③④⑤
D ．①②③④⑤
NaOH 催化剂、加热 △
( )10．已知酸性强弱：羧酸>碳酸>酚，下列物质中的溴原子在适当条件下均能发生水解反应，
被羟基（—OH ）取代，所得产物都能跟NaHCO 3溶液反应的是
A ． —CH 2Br
B ．
C ． —C —Br
D ．
( )11．某醇6.2g 与足量Na 反应，放出H 2 2.24L （标准状况），则此醇的结构简式可能是
A ．CH 3CH 2OH
B ．CH 3OH
C ．CH 2OHCHOHCH 2OH
D ．HOCH 2CH 2OH
( )12．除去溶解在苯中的少量苯酚，正确的方法是
A ．用过滤器过滤
B ．用分液漏斗分液
C ．通入足量CO 2后，过滤
D ．加入适量NaOH 溶液，反应后再分液
( )13．用括号内的试剂除去下列各物质中少量的杂质，正确的是
A ．溴苯中的溴（碘化钾溶液）
B ．硝基苯中溶有二氧化氮（氢氧化钠溶液）
C ．乙醇中的乙酸（饱和碳酸钠溶液）
D ．苯中的苯酚（溴水）
( )14．两种气态烃组成的混合物0.1 mol 完全燃烧得0.16 molCO 2和3.6g 水。下列说法正确
的是
A ．一定有甲烷
B ．一定有甲烷和乙烯
C ．一定有乙烷
D ．一定有乙炔
( )15．下列方法不正确．．．
的是 A ．用浓溴水定量测定某工业废水中苯酚的含量
B ．用氨水清洗做过银镜反应实验的试管
C ．用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管
D ．用银氨溶液检验某有机物分子中是否含有醛基。
( )16．在CH 3COOH 与CH 3CH 218OH 酯化反应后的生成物中，18O 存在于
A ．乙酸
B ．乙醇
C ．乙酸乙酯
D ．水 ( )17．由CH 3CH 3→CH 3CH 2Cl →CH 2=CH 2→CH 3CH 2OH 的转化过程中，经过的反应是
A ．取代→加成→氧化
B ．裂解→取代→消去
C ．取代→消去→加成
D ．取代→消去→水解
( )18. 有机物A 的结构简式如右, 下列有关A 的性质叙述中，不正确的是
A. A 与金属钠完全反应时，两者物质的量之比为1：3
B. A 与氢氧化钠完全反应时，两都物质的量之比为1：3
C. A 能与碳酸钠溶液反应
D. A 既能与羧酸反应，又能与醇反应
Br O // Br NO 2 NO 2 NO 2 CH 3
甲乙二、填空题）
19．今有化合物甲：乙： 丙：
（1）请写出丙中含氧官能团的名称：_____________________。
（2）请判别上述哪些化合物互为同分异构体：_______________。
（3）请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法（指明所选试剂及主要现象即可）。 鉴别甲的方法：____________________________________。
鉴别乙的方法：____________________________________。
鉴别丙的方法：____________________________________。
（4）请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序：_______________________。
20．在①CH 3CHO ；②CH 3CH 2OH ；③苯酚 ；④CH 3COOC 2H 5；⑤CH 3COOH 五物质中：
（1）能与NaOH 溶液反应的有 （填写序号，下同）；
（2）能发生银境反应的有 ；
（3）既能发生酯化反应，又能发生消去反应的有 ；
（4）（与FeCl 3溶液作用能显示紫色的有 。
21．司机酒后架车时可检测他呼出的气体，所利用的化学反应如下：
2CrO 3（红色）＋3C 2H 5OH ＋3H 2SO 4==Cr 2(SO 4)3（绿色）＋3CH 3CHO ＋6H 2O
被检测的气体成分是 上述反应中的氧化剂是 ，还原剂是 。
三、实验题
22．右图为某同学设计的制乙酸乙酯的实验装置图。
(1)根据该图及所采取的有关操作中，错
误的有 （填编号）
A ．乙试管中的导管插入溶液内。
B ．导气管的作用为导气和冷凝。
C ．甲试管内导管太短。
D ．在甲试管中，先加乙醇再加乙酸，然后加热。
E ．甲试管中液体超过试管容积的1/3。
(2) 该实验中浓硫酸的作用是 。
(3) 乙试管中的液体是 ，其作用为 。
(4) 从乙试管中分离出乙酸乙酯的正确方法为 。
(5) 写出甲试管中的反应方程式 。
四、有机合成与推断
23. 根据下面的反应路线及所给信息填空：
⑴A 的结构简式是 ，名称是
⑵① 的反应类型 ② 的反应类型
⑶反应④的化学方程式
24.化合物A 的分子式为C 3H 6O 2，有下列转化关系：
F
（1）B （2）D （3）写出C+E →F 的化学方程式
25．分子式为C 4H 8O 2且具有
香气味的物质A ，其溶液 B F
呈中性，可以发生附图所示的转化。 C D E B
（1）写出下列物质的结构简式。
A ． E ． G ．
（2）（4分）写出下列转化的反应方程式
A →B+C
Ｄ→Ｅ
碱石灰 △ 氧化 银镜反应 NaOH 溶液 G 溴水
1，2-二溴乙烷
《纪念白求恩》阅读练习及答案
纪念白求恩练习题 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 ⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 5．对上段文字的要点归纳正确的是（） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 6．对下面这句话理解不恰当的一项是（） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 7．对选文理解错误的一项是（） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（） A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。 9．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_______ _鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。 10．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？ 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。 答：________________________________ ______________ 5．C 6．D 7．B 8．D 9．对工作极端负责任对同志对人民的极端热忱 10．原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。
人教版四年级数学上册大数的认识单元测试卷
蓬塘中心小学 四年级第一单元学业测评（） 时间：90分钟满分：100+10分 班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿ 一，填空题：（20分） 1.在数位顺序表中，从右起第五位是( )位，计数单位是( )；与“千万”相邻的两个计数单位是( )和( )。 最左边的“7”在( )位上，表示7个（），最右边的7在( )位上，表示7个( )。 3.一个数由3个千万，4个十万，6个千和8个百组成，这个数写作( )，“四舍五入”到万位约是( )。 & 4.一个数的最高位是百万位，它是（）位数，一个八位数的最高位是（）位。 5.个、十、百、千、万……亿都是（），它们每相邻两个间的进率都是（）。 6.表示物体个数的1,2,3,4,5，…都是（），一个物体也没有，用（）表示。 7.计算器上的( )）键。 8. 15 7654300≈16亿=（） 9 750000≈1亿=（） 二，判断题；（对的打“√”，错的打“×”，10分） 1.一个数由3个千亿，6个百万组成，这个数是0000。（） 2.[ 3.最小的自然数是0，最大的自然数是。（） 4.小明在读3040907这个数时，将每个“0”都读了出来。（） 5.算盘上，用一个上珠表示1，一个下珠表示5。（） 6.万级包含的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。（） 三，选择题。(将正确答案的序号填在括号里，10分) 1.下面个数中，一个“零”也不读的数是（）。
2.个位、十位、百位、千位、万位等都是（）。 , A.数位 B.位数 C.计数单位 3.一个数的千万位上的数是5，百位上的数是2，其他各位上的数都是0，这个数写作( )。 A. C. 4.在82中间添（）个0，这个数就读作八百万零二。 5.下面各数中，省略亿位后面的尾数，近似值是60亿的数是( )。 四，比一比；（12分） 1./ ○里填上“>”“<”或者“=”。(6分) 2.在 98706○100910 42050○51002 ○5050000 490万○490000 二十四亿○00 98523米○10万米 3.按照从小到大的顺序排列下面各数。（6分） 50500 500500 500050 5050 60050 5005 五，把下面的表格填完整。（16分） 1.】 2.先写出横线上的数，再把它改写成用“万”做单位的数。（6分）
2019统编版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后练习题
12 纪念白求恩 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘．(yì) 解．放(ji ě) 微． 不足道(w ēi) B.殉．职(xùn) 极端．(du ān) 拈． 轻怕重(zh ān) C.鄙薄． (b áo) 纯粹．(cu ì) 漠．不关心(m ò) D.热忱．(ch én) 派遣．(qi ǎn) 冷冷清．清(q īn ɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( ) A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．． 。 B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．． 的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。 C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．． 。 D.张先生如往常一样漠不关心．．．． 地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。 3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。 从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。 A.白求恩同志 B.白求恩 C.白求恩医生 4.下列有关各句的分析错误的一项是( ) A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。 分析:这个句子运用了反问的修辞手法。 B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。 分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。 C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。 分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。 D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
《大数的认识》单元测试题
《大数的认识》 姓名：________ 班别：________ 成绩：________ 一、填空。 1、6是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个8 表示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然 数，这个数写作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作 （），四舍五入约等于（）万。 7、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 8、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位 ＝（）万00=（）亿 995000≈（）万78≈（）亿 9、00读作（），写成用“万”做单位的数是（）， 省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作0。（） 三、选择题。 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、 C、 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8 四、先分级，再读数。 0 读作：_____________________________________ 读作：_____________________________________ 00 读作：_____________________________________
部编七上语文同步练习：12课《纪念白求恩》
12.纪念白求恩 毛泽东(1893—1976)，字润之，湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。代表作有哲学著作《矛盾论》《实践论》《论持久战》，诗词《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。 本文是一篇议论文。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。其三要素是：论点、论据、论证。论点是作者要表达的思想观点，是议论文的中心；论据是用来证明论点的理由和根据，有事实论据和道理论据；论证是用严密的论据来证明论点的过程，论证的目的在于揭示出论点与论据之间的内在逻辑关系。常见的论证方法有：举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证等。 白求恩(1890—1939)，国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。中国抗日战争爆发后，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国解放区，1938年3月底到达延安，不久又转赴晋察冀边区工作，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年1l月12日在河北唐县逝世。本文是白求恩逝世一周年之际，毛泽东
同志在延安干部会上的一次演讲。当时抗日战争已经两年多，我晋察冀部队在粉碎日军冬季大“扫荡”中取得了胜利，国民党顽固派在日本诱降和英美劝降之下发动了抗战期间的第一次反共高潮。 本文采用夹叙夹议的手法，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的奉献精神和对医术精益求精的敬业精神，并号召全党学习白求恩的伟大共产主义精神。阅读时，要注意理清文章的写作思路，把握段落之间的联系；学习对比手法的运用并理解其作用；学习本文叙议结合、以议为主的写作方法。 1．下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(B) A．派遣(qiǎn)拈轻怕重(niān)佩服家谕户晓 B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁 C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心 D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精 【解析】A项，家喻户晓；C项，满腔热忱(chén)；D项，精益求精。 2．下列句子中加点的词语运用有误的一项是(D) A．我们在工作中要勇挑重担，一味地拈轻怕重，只会让我们止步不前，毫无出头之日。 B．人们在事故中表现出来的这种麻木不仁、见死不救的态度已引起全社会的关注。
《纪念白求恩》阅读题
《纪念白求恩》阅读题 一、阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 ⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1．对上段文字的要点归纳正确的是（） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 2．对下面这句话理解不恰当的一项是（） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 3．对选文理解错误的一项是（） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 4．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（） A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。 5．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_______ _鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。 6．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？ 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
(完整版)大数的认识单元测试卷2含答案
大数的认识单元测试卷（2） 一、我来填一填（共30分，每空1分．） 1．（2分）一个数，从右边起，第五位是_________，第九位是_________． 2．（8分）万级的计数单位有_________、_________、_________、_________；万级的数位有 _________、_________、_________、_________． 3．（4分）70050000是_________位数，最高位是_________位，7表示_________，5表示_________．4．（2分）比最大的八位数多1的数是_________，比最小的八位数少1的数是_________． 5．（4分）在横线里填上“＞”或“＜”． 99109_________157600 777000_________78万 100110_________999999 2662531_________2662513． 6．（4分）6200000=_________万 900000000=_________万 995900≈_________万 249999000≈_________万． 7．（2分）34□780≈35万，□里最大可填_________，最小可填_________． 8．（4分）有一个数，它的亿位和万位上的数字都是7，其余各位上的数字都是0． （1）这个数写作_________； （2）这个数读作_________； （3）这个数是_________位数，最高位的计数单位是_________． 二、我来评一评（共10分，每题2分．） 9．（2分）40803069的三个0都在中间，所以都要读出来．_________．（判断对错） 10．（2分）100000﹣1＜99999+1_________．（判断对错） 11．（2分）149900000≈1亿．_________．（判断对错） 12．（2分）在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十．_________．（判断对错） 13．（2分）最小的九位数与最大的八位数相差是1．_________．（判断对错） 三、我来选（共10分，每题2分．） 14．（2分）下面各数中，最大的数是（） A．507043 B．500743 C．507034 15．（2分）个、十、百、千、万…是（） A．计数法B．数位名称C．计数单位
人教部编版七年级语文上册《纪念白求恩》课内阅读2(含答案)
课内阅读 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 ⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 1．本段论证的要点是什么？用原句回答。 2．本段语言的主要表达特点是什么？ 3．这段主要的论证方法是什么？有何作用？ 4．文中对白求恩有三种称呼：“白求恩同志”“白求恩”“白求恩医生”。想一想，这三种称呼有什么讲究？ 5．给这段文字划分层次最恰当的一项是（） A．①②∥③④⑤⑥⑦∥⑧⑨∥⑩ B．①∥②③④⑤⑥⑦∥⑧⑨∥⑩ C．①②∥③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩ D．①∥②③④⑤⑥⑦⑧∥⑨⑩
参考答案： 1．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。 2．夹叙夹议。 3．正反对比论证。作者把白求恩“对工作的极端的负责任”与不少人“对工作不负责任”；白求恩“对同志对人民的极端的热忱”与不少人“对同志对人民不是满腔热忱”作对比，突出赞美白求恩同志毫不利己专门利人的精神，有力地证明学习白求恩精神的必要性。 4．转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”符合场合的需要；就从事的医疗工作而言，称“白求恩医生”，突出工作性质，最为贴切、自然；从共产党员来说，则称“白求恩同志”，突出白求恩与中国人民的亲密无间。 5． A
小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(含答案解析)
小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试题（含答案解析） 一、选择题 1．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．在“19□789≈19万”中，□里最大可填（）。 A. 5 B. 4 C. 9 3．下面各数只读一个零的数是（） A. 30700080000 B. 5008500 C. 4009050 4．下面数学符号使用正确的是（）。 A. 5000000≈500万 B. 284999≈29万 C. 307709＜307900 D. 900000001=9亿5．在85后面添（）个0，这个数是八千五百万。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 6．一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重（）。 A. 600千克 B. 6吨 C. 60吨 D. 600吨7．13□0000000≈13亿，□里最大可填（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8．下面各数，（）一个零也不读。 A. 30047000 B. 34007000 C. 3400070 9．下面哪个数与100万最接近（）。 A. 99万 B. 1001000 C. 1000001 10．由6个百万，3个万和2个千组成的数是（）。 A. 6302000 B. 6032000 C. 6320000 D. 6030200 11．在3和7中间加（）个0，这个数读作三十亿零七。 A. 9 B. 8 C. 7 12．下面各数只读一个零的是（）。 A. 3070008000 B. 5008500 C. 4009050 D. 1095002 二、填空题 13．横线上最大能填几？请把数填在横线上。 7________953≈8万5________1999008≈5亿 14．7064000是由7个________，6个________和4个________组成的。这个数读作________。把这个数改写成用万作单位的近似数是________万。 15．最大的四位数是________，比它大1的数是________；最小的八位数是________。比它小1的数是________。 16．比最小的八位数少1的数是________，比最大的六位数多1的数是________。17．把188600四舍五入到万位约是________。 18．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 9990000________10000000 30560000________3056万 140×5________150×4 30090700________30900007
《纪念白求恩》阅读练习及答案
《纪念白求恩》阅读练习及答案 纪念白求恩 一．积累与运用 1．给下列加点的字注音： 热忱（）拈（）轻怕重晋察冀（） 殉（）职鄙（）薄纯粹（） 2.对下列句子修辞手法判断有误的一项是（） A.这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神。（设问） B.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张） C.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问） D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个 有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比） 3.根据括号里的意思，在横线上填写恰当的词语。 ①不少的人对工作不负责任，__________，把重担子推给人家，自己挑轻的。(接受工作时自己挑拣轻易的，害怕繁重的)
②这对于一班__________的人……也是一个极好的教训。(看到别的事物就改变原来的主意，这里指不安心工作，革命事业心不强) ③这种人其实不是共产党员，至少不能算一个__________的共产党员。(不掺杂别的成分) 4.填空题。 ①《纪念白求恩》是_________________同志为悼念白求恩同志逝世而写的文章，它的体裁是_________________。 ②课文默写。 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______________，一个____________，一个______________，一个_____________，一个__________的人。 5.用下面的句式或词语造句。 ①……不是……而是…… ②……只要……就…… ③满腔热忱 二．阅读 （一） 白求恩同志是加拿大共产党员……狭隘爱国主义的国际主义。 1．“这是什么精神”的“这”指的是： 2．“每一个共产党员都要学习这种精神”中“这种精神”
纪念白求恩同步练习完整练习及答案
<白求恩>专项 一、基础练习 文学常识填空（共4分） 本文作者，（1893-1976）字，中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在（共5卷）里。 一．填空（共24分） 1.给加点字注音（9分） 热忱．（）鄙薄 ．．．（）（）（） ．．（）（）晋察冀 派遣．（）漠．（）不关心拈．轻怕重（） 2.根据拼音写汉字，注意形近字的比较（11分） xùn 职狭ài jì实纯cuì八guà阵xùn 私洋yì牢jì憔cuì大guà xún 问 3.解释下列成语的含义（4分） 精益求精： 见异思迁： 三．给文章分层，并概括层意。（6分） 1.概括文章第一部分（1~3）内容。 2.概括文章第二部分（4）内容。 四．分析原文，回答问题（9分） 列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。2．这段文字运用了什么论证方法？作用是？ 课文内容分析： 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军军务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 3．这段文字运用了什么手法表现人物？作用是？
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清的，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 4．写出这段文字表现人物的手法？并说明其作用。 《白求恩》综合练习 一、下列加粗字注音有误的一项是 A．派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）热忱（chén） B．担子（dān）狭隘（yì）纯粹（cùi） C．殉职（xùn）教训（xùn）延安（yán） D．殖民（zhí）鄙薄（bǐ）见异思迁（qiān） 二、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来 1．A．殖民B．不足到C．趣味误：____________ 正：____________ 2．A．晋察冀B．拥护C．姿本误：____________ 正：____________ 3．A．精溢求精B．解放C．悲痛误：____________ 正：____________ 4．A．付责B．医疗C．佩服误：____________ 正：____________ 三、判断下列对各句的分析是否正确 1．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 分析：这个句子运用了反问的修辞。（） 2．没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。（） 3．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。 分析：这是一个转折关系的复句，写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。（） 4．一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 分析：这句话运用了排比的修辞手法。（） 四、分析下列句子，回答问题 1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。 这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”，为什么？
(典型题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试卷(含答案解析)
（典型题）小学数学四年级上册第一单元大数的认识单元测试卷（含答案解 析） 一、选择题 1．在67后面添（）个0，这个数是六千七百万。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．在85后添加（）个0，这个数就是八千五百万 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 3．在3和300之间添上（）个0，就读作三亿零三百。 A. 4 B. 5 C. 6 4．下列各数中一个零也不读的是（）。 A. 6008008 B. 36007000 C. 12050043200 5．下列各数中，一个“零”也不读的是（） A. 808008 B. 800808 C. 88800 D. 8000080 6．今年国庆节，永定土楼共接待国内外游客约394300人次，这个数中的两个“3”分别表示（）。 A. 3个十万和3个百 B. 3个百万和3个百 C. 3个十万和3个千 D. 3个百万和3个千 7．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（） A. 9067000 B. 9006700 C. 9000067 8．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（） A. 10万 B. 11万 C. 107万 9．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（） A. 6 B. 5 C. 4 10．下列各数中，比78万小的数是（）。 A. 784500 B. 7709000 C. 7798090 D. 78455 11．下面各数中，只读一个“零”的数是（）。 A. 600606 B. 66600 C. 600600 12．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（）。 A. 2900 B. 3001 C. 2451 二、填空题 13．一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成，这个数是________，读作________ 14．最大的四位数是________，比它大1的数是________；最小的八位数是________。比它小1的数是________。 15．一座城市的人口数是744250人，改写成用“万”作单位的数是________人。 16．79□0269098四舍五入到亿位的近似数是80亿，那么□里最大能填________，最小能填________。 17．把下面各数改写成“万”或“亿”为单位的数。
《纪念白求恩》节选阅读及答案
阅读短文，回答问题。（18分） 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深，我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。⑵ 4、用文中加点的词语造一个句子（不能用课文上的句子）（2分） 精益求精： 见异思迁： 5、选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（2分） 6、选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？（2分） 7、对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句，并说说这样写的好处。（3分）对比的语句：（2分） 好处：（1分） 8、理解下列语句，回答问题。（4分） （1）如果把画横线句子⑴改成：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。表达效果有什么不同？ （2）画横线句子⑵这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 9、对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱，结合自己的实际，谈谈你对这句话的理解。（3分） 10、结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人？（2分）
人教版-数学-四年级上册-《大数的认识》单元测试题
人教版小学四年级数学上册第一单元测试卷 《大数的认识》 姓名：________ 班别：________ 成绩：________ 一、填空。（每小题2分，共20分） 1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位。 2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。 3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个8表 示（），第三个8表示（）。 4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然数，这个数写 作（），读作（）。 5、和39999相邻的两个数是（）和（）。 6、在算盘上，上方一颗珠子代表（），下方一颗珠子代表（）。 7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作（），四 舍五入约等于（）万。 8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。 9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位 89000000＝（）万 5000000000=（）亿 995000≈（）万 7421305678≈（）亿 10、4265480000读作（），写成用“万”做单位的 数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。 二、判断题。（每小题2分，共10分） 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。（） 2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（） 3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。（） 4、比800万多一万的数是810万。（） 5、七亿零三十写作700000030。（） 三、选择题。（每小题2分，共10分） 1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。 A、3 B、4 C、5 2、下面数中，一个零也不读的是（）。 A、5000500 B、50050000 C、50005000 3、七十万零二十写作（）。 A、700020 B、70000020 C、7000200 4、一个九位数，它的最高位是（）位。 A、千万 B、亿 C、十亿 5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。 A、6 B、7 C、8 四、先分级，在读数。（每题3分，共15分） 603000700 读作：_____________________________________
四年级上册人教版小学数学第一单元大数的认识 单元测试题(答案解析)
四年级上册人教版小学数学第一单元大数的认识单元测试题（答案解析） 一、选择题 1．在67后面添（）个0，这个数是六千七百万。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2．求一个数的近似数，常用（）。 A. 去尾法 B. 四舍五入法 C. 进一法 3．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（）。 A. 5～9 B. 0～5 C. 0～4 D. 1～4 4．下面数中，一个“零”都不读出来的是（）。 A. 3021000 B. 3200010 C. 3201000 D. 3020100 5．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（） A. 9067000 B. 9006700 C. 9000067 6．2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人，创下了广马历年报名人数新高，把横线的数据，省略万位后面的尾数，正确的是（） A. 10万 B. 11万 C. 107万 7．关于式子37□1698＜3756361，□里最大能填（） A. 6 B. 5 C. 4 8．13□0000000≈13亿，□里最大可填（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9．下面三个数中，两个零都要读出来的是（）. A. 300789456 B. 307089456 C. 378900456 10．十万位上的1比十位上的1多（）。 A. 10 B. 10000 C. 99990 11．一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（）。 A. 2900 B. 3001 C. 2451 12．用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。 A. 24680 B. 86420 C. 20468 二、填空题 13．一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成，这个数是________，读作________ 14．2068457620是________位数，它的最高位是________位，“8”在________位上，省略“亿”后面的尾数约是________亿。 15．某一城市的人口总数省略万后面的尾数是90万，这个城市最多有________人，最少有________人。 16．要使5□9800000≈6亿，那么□里最小可以填________； 39□876≈39万，□里最大可以填________。 17．把188600四舍五入到万位约是________。 18．三千零六十万四千写作________，省略“万”后面的尾数是________万。 19．用0，0，0，1，2，3这六个数字组成一个零都不读的六位数，最大的是________，最小的是________．
纪念白求恩读书笔记
《纪念白求恩》读书笔记 诺尔曼·白求恩，一个在中华大地传颂了半个多世纪的英名！中国人民对这位伟大的国际主义战士可以说是妇孺皆知。我最早了解白求恩还是在中学课本里，那时只是觉得白求恩伟大、了不起，虽然知道他毫不利己、专门利人的精神，但是却并没有真正读懂这位非凡的人物。 真正了解白求恩，还是最近加强党性学习，满怀着对白求恩无限敬仰的心情，我抓紧一切时间、珍惜一切机会，充分利用各种文献去熟知白求恩、解读白求恩。一个伟大的、 可敬的、动人的、丰满的白求恩大夫的形象穿越历史的硝烟，慢慢地在我的眼前展现出来，他不仅仅是一位医学专家、一名国际主义战士，他还是一个发明家，一个散文家，一个热爱艺术、富有情趣的人，一个忠贞的爱人！ 1890 年白求恩出生在加拿大安大略省的一个牧师家庭里，他从小就有着优越的生活条件，自幼勤奋好学，受其祖父的影响，从8 岁开始就对医学产生了兴趣，后来考入多伦多医学院并获得博士学位，为了支付大学的学费，他做过侍者、消防队员、记者、伐木工人、小学教师等，第一次世界大战期间，他报名去法国战场当过担架员，还参加过英国年年轻
的他就荣任了加拿大维多利亚皇家医院1929 海军。． 的外科主任，几年后，他已成为著名的胸外科专家。他先后改进过12 种医疗手术器械，包括肋骨剥离器在内的许多医 疗器械直到今天仍然广泛应用于外科手术中。他发明了“人工气胸”疗法治愈了自己所患的在当时被认为是不治之症 的肺结核。在西班牙的反法西斯战场上发明了世界上第一辆流动医疗车，它可以储备为500 个人进行包扎和做100 个 手术所需的药品和器械。 凭着白求恩的天赋和不懈追求的奋斗精神，他完全可以过着充裕富足的生活，但是，他追求真理、为了世界和平，决然的选择了另一条路，一条为共产主义奋斗的路。于是， 他来到了中国，来到了抗日战争的最前线。到达武汉后，他首先拒绝了国民党的优越待遇，执意要到最艰苦的延安工作，后来他又要求到抗日前沿晋察冀军区，在那里，他谢绝了 毛泽东主席和聂荣臻司令员为他提供的每月100 元的生活 津贴，在当时战士们每天只有几分钱的菜金，聂司令员每月也仅有五元钱生活津贴的艰苦岁月，100 元的确是一笔非常丰厚的馈赠。白求恩坚持同战士们吃一样的饭菜，穿一样的粗布衣服，并且喜欢大家喊他“八路”，他曾认真的说过：“我是一名共产主义战士，不应该有特殊享受，假如我要想吃 的好、穿的好，我就留在加拿大，不来中国了”。这就是白
《纪念白求恩》中考现代文阅读练习及答案(二)
阅读《纪念白求恩》选段，回答7—11题。（共15分） （1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 （2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 （3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 16．请用简要的语言概括这几段文字的内容。（2分） 17．对下面这句话理解不恰当的一项是（）（2分） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 18．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？（3分） 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。 19.选文第（3）段画线的句子运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？（3分） 答案： 16．赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神，表示对白求恩同志的悼念，号召全党学习白求恩。(只要意思对即可） 17.D 18. 原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。 19.记叙表达作者无限惋惜、遗憾、悲痛的心情。
纪念白求恩阅读练习及答案.doc
阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产 党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算， 然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷 清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求 恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白 求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 5．对上段文字的要点归纳正确的是（） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 6．对下面这句话理解不恰当的一项是（） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 7．对选文理解错误的一项是（） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好下列分析最恰 当的一项是（） A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。 9．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_______ _鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。 10．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些为什么 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。 答： ______________________________________________ 5．C 6 ．D 7．B 8 ．D 9．对工作极端负责任对同志对人民的极端热忱 10．原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。 阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不 远万里，来到中国。②去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。③一个外国人，毫无利己的动机，把中国人 民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神④这是国际主义精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学 习这种精神。 1．用文中的话回答，白求恩同志为什么“不远万里，来到中国” 答： ________________________________________________ 2．这段文字的论点是（） A．白求恩同志毫无利己的动机。 B．白求恩同志把中国人民的解放事业当做他自己的事业。