2019初中生物学业考试模拟试题含答案

2019初中生物学业考试模拟试题含答案
2019初中生物学业考试模拟试题含答案

八年级生物模拟考试检测题

第I卷选择题(共50分)

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填写(涂)正确。

2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。

3.答案答在试题上无效。

一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列现象中,属于生物对环境适应的是()

A.大树底下好乘凉 B.草盛豆苗稀

C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松

2.如右图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,

这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流

动的方向是( )

A.甲→乙→丙→丁 B.甲→乙→丁→丙

C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲

3.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是()

A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位 B.猫的结构层次中没有系统

C.它们各种组织的形成是细胞分化的结果 D.葵花籽和猫的心脏都属于器官

4.下列关于植物类群的叙述正确的是()

A.海带是藻类植物,有根茎叶的分化 B.蕨类植物没有输导组织,根是假根

C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏” D.被子植物种类最多,分布最广

5.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录。错误的是()

A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊

C.桃子的食用部分由子房壁发育而来 D.黄瓜的子房内含有多个胚珠

6.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中。请根据你学过

的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最长()

7.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是()

A.温度低,光合作用增强,有机物积累多

B.温度低,蒸腾作用减弱,减少水分散失

C.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少

D.温度低,可以减少细菌对有机物的分解

8.关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是()

A.男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和子宫

B.人的生长发育开始于精子和卵细胞结合成受精卵

C.神经系统的功能增强是青春期发育的突出特征

D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质

9.下列对于图中器官功能的叙述中,哪项是错误的( )

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.②能消化蛋白质

C.③分泌的消化液含有多种消化酶

D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

10.右下图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()

A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

B.血液流经肺部时氧气含量的变化

C.血液流经肾脏时尿素含量的变化

D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

11.下面是某同学的部分观察结论,与事实相符的是()

A.血液由血浆和血细胞组成

B.小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过

C.心房与动脉相连,心室与静脉相连

D.动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣

12.在体检时,发现某人的尿液中含有大量葡萄糖,则该人可能的病变部位是()A.肾小球或肝脏 B.肾小球或胰腺 C.肾小管或胰岛 D.肾小囊或垂体13.眼和耳是人体重要的感觉器官,下列叙述正确的是()

A.视网膜相当于照相机的镜头 B.近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正

C.人的听觉是在耳蜗内形成的 D.遇到巨大声响时应迅速张开口

14.研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:

A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素会影响蝌蚪的发育C.该实验证明甲状腺是内分泌腺 D.乙组在实验中起对照作用15.“既满足当代人的需求,又不对后代人满足自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是()

A.为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度,在海洋渔场进行限量捕捞

B.为了保护森林资源,合理采伐后要及时补种树木

C.为了避免对土壤造成污染,将一次性塑料饭盒倒入江河

D.为了充分利用农作物中的物质和能量,将农作物秸秆用于沼气池发酵和培养食用菌16.进行呼吸是生物的共同特征,下列能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()①蚯蚓——湿润体壁②蝗虫——外骨骼③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊

A.①④ B.①② C.②④ D.①③

17.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是()

A.动物的先天性行为是由遗传因素所决定

B.猫捉老鼠、黄牛耕地属于先天性行为

C.动物的行为常常和动物的运动无关

D.动物的后天学习行为与遗传因素无关

18.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是()

A.都能形成芽孢 B.都具有细胞核 C.都不含叶绿体 D.都进行孢子生殖19.肠出血性大肠杆菌是大肠杆菌的一个亚型,可引起感染性腹泻。下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述,不正确的是()

A.多数种类能够分解动植物的遗体 B.都会危害动植物和人的健康

C.对自然界的物质循环起重要作用 D.有些种类能与动植物共生

20.对生物分类描述不准确的是()

A.种子植物可以分为藻类植物和被子植物 B.动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物C.人和类人猿有亲缘关系 D.海带和水绵属于同一类群植物

21.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是()

A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胎盘,里面含有细胞核

C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活

22.下列有关遗传学知识的叙述中,正确的是()

A.能够遗传的性状都是显性性状

B.表现性相同则基因型也相同

C.男性精子中的性染色体决定了后代的性别

D.父母都有耳垂,其子女也一定有耳垂

23.各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。但抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降。用达尔文的进化观点解释,其原因是()

A.抗生素对细菌的选择作用 B.产品的质量下降

C.细菌对抗生素的选择作用 D.人类的体质下降

24.下列属于健康生活方式的是()

①星期天整天睡觉②少吃饭,多吃零食③积极参加集体活动④坚持体育锻炼

⑤因烦恼事而抽烟、酗酒⑥不挑食,合理营养

A.①③⑤ B.②④⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑥

25.北京官方微博@平安北京提醒网友:寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区,是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是()

①引起传染病流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性

④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性

A.①②⑤

B.①②④

C.①③④

D.①③⑤

八年级生物模拟考试检测题(四)

成绩统计栏(考生不要填写)

得分

第II卷非选择题(共50分)

注意事项:

1.第II卷要求用钢笔或圆珠笔直接答在试卷中(除题目有特殊规定外)。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

二、非选择题(本大题包括6个小题,共50分)

26.(10分)细胞是生物体结构和功能的单位,需要借助显微镜才能观察其结构。下图分别为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、

B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题。

(1)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的,使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向移动,使之位于视野的中央,便于观察。

(2)在“观察人口腔上皮细胞”实验中,刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是。(3)图中是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是。(填写图中字母)

(4)从细胞的基本结构上看,A与B、C的不同之处是,A无;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是;从生态系统的组成上看,A、C属于。(5)在观察B时,为了限制其快速运动,采取的措施是。(6)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是。

27.(10分)“春种一粒粟,秋收万颗子。”植物在春天播种,在夏天生长,在秋天收获。下图描述的是绿色植物——大豆的一生,请结合图示回答问题。

A B C

(1)①是大豆种子,其主要部分是。我们所食用的豆腐主要来源于其种子结构中的所储存的营养。

(2)图示①→②的过程所需的环境条件有:

(3)在③的生长过程中,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的,该部位的特点是生有大量根毛;所需要的有机物主要是通过叶片上的吸收二氧化碳,利用阳光,在叶肉细胞的内制造的。

(4)在④中最主要的结构是。从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程。⑤是由④中的发育形成的。

28.(10分)右图为人体部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程。请据图回答。

(1)物质A是,物

质B进入乙细胞后的作用是氧化分

解,从而为人体的生命

活动提供。

(2)食物中含有的六类营养成分中,需要经过过程①才能进行过程②的有机物是

。过程②主要发生在消化道的部位。

(3)图中甲细胞的主要功能是。当其数目偏少时,会引起心慌、气短、脸色苍白等症状,医生建议吃进行治疗。

(4)血液流经肺泡后,血液性质的变化是。血液能按一定方向流动而不会倒流,原因是在循环系统中有。(5)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用食糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在分泌的某种物质作用下,其浓度又会逐渐恢复正常。

29.(5分)阅读下列文字,分析回答问题。

5月1日,小王作为前去参观远通国际车展的2000多名观众之一,有幸拿到了沂蒙晚报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”。当天中午,当小王开车返家正常行驶时,突然发现有行人横穿马路,他立即踩制动将车刹住,由于刹车及时,避免了一场车祸。小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会。

(1)请判断这一“急刹车反射”属于简单反射还是复杂反射?。(2)完成该反射的结构称为,它由五部分组成。参与该反射的感受器是眼球中的。

(3)从看到行人到将车刹住,这一系列动作的完成,都是在的调节下,多系统配合共同作用的结果。

(4)我国交通法规明确规定禁止酒后开车,原因是酒精对人的有麻痹作用,使动作不协调,不准确,以至影响行车安全。

30.(5分)右图为人体内某结构的血流情况示意

图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,

箭头代表血流方向。请据图回答问题:

(1)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是,血管C中

(填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A。

(2)若C处是全身含养料最丰富的部位,则B代表的器官是。

(3)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理过程是。

(4)若B代表的器官是胰岛,人进食后血管C内的含量明显升高。31.(4分)阅读下列材料,分析回答问题。

截至2013年4月5日17时,全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例16例,其中死亡6人。H7N9病毒是禽流感病毒的一种亚型,既往仅在禽,犬,猪等宠物和家畜间发现,未发现过人的感染情况。目前确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。疾控中心专家建议,市民需注意个人卫生,

勤洗手,不要接触病、死的禽类和畜类;体弱者到医院看病,建议佩戴口罩。

(1)从传染病的角度分析,H7N9病毒属于。

(2)专家建议“注意个人卫生,勤洗手,不要接触病、死禽类和畜类,佩戴口罩等。”从预防传染病的措施看,这属于;对患者进行隔离治疗,这属

于。

(3)如果对H7N9病毒进行减毒或灭活处理,制成疫苗,给健康人接种可以预防该病的发生,这种免疫属于。

32.(6分)东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答:

(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是。(2)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为。

(3)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部,,体表有外骨骼。

(4)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,其与水中生活相适应的特点有两个:一是

;二是能在水中呼吸。

(5)海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物,已被有关国家训练为海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于行为。

(6)人们对渤海生物资源的过度开发利用,已对海洋生物多样性造成破坏,保护生物多样性的根本措施包括保护,保护生态系统的多样性。

八年级生物模拟考试检测题(四)

一、选择题(每小题2分, 只有一个选项符合题目要求,共50分)

26. (1)细准焦螺旋左上方(2)生理盐水(3)乙 B、C、D

(4)成形的细胞核异养分解者(5)放几丝棉花纤维(6)线粒体

27. (1)胚子叶(2)适宜的温度、一定的水分和充足的空气(缺一不可)

(3)成熟区气孔叶绿体(4)雄蕊和雌蕊(或花蕊)传粉受精子房28. (1)二氧化碳能量(2)糖类(淀粉)、蛋白质和脂肪(缺一不可)小肠

(3)运输氧气含铁和蛋白质丰富的食物

(4)静脉血变成动脉血动脉瓣、静脉瓣和房室瓣(缺一不可)(或瓣膜)

(5)胰岛

29. (1)复杂反射(2)反射弧视网膜(3)神经系统(4)小脑

30.(每空1分,共5分)

(1)肺静脉;氧气(或O2)(2)小肠(3)肾小球的过滤作用(4)胰岛素

31. (1)病原体(2)切断传播途径控制传染源(3)特异性免疫

32. (1)给细胞染色检验淀粉(答出一个给1分)

(2)清水和酒精隔水加热(答对一个给1分)

(3)操作不规范、测量不准确、计算有错误等。(只要理由符合题意就给分)

32.(1)体内是否有由脊椎骨组成的脊柱(2)斧足(3)足和触角均分节(4)能靠游泳来获取食物和防御敌害(5)学习(或后天性)(6)生物的栖息环境(栖息地)

新人教版初中毕业生语文学业考试试卷含答案

初中毕业生语文学业考试试卷 注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第一部分 (1——3题12分) 1.在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补写完整。(每空1分,共2分) 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 ,。 2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分,共4分) ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是 ,。 ②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句:, 。 3.根据要求完成下列两题。(每题3分,共6分) ①运用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句,写一段完整的话,表现一个人 的奉献精神。(不少于50字) 答: ②请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。 读《》(名著名称),我了解到(内容): 第二部分 (4——25题58分) 阅读下面的文字,回答后面的问题?(14分) 三峡 自三峡七百里中,两岸连山;略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则,。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。” 4.文章作者是北魏地理学家(人名)。(1分) 5.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分) 答:,。 6.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) ①重岩叠嶂,隐天蔽日嶂: ②夏水襄陵,沿溯阻绝溯: ③虽乘奔御风,不以疾也疾:

高中生物学业水平测试知识点精简

高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒,也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(以动物为例) 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无成形的细胞核(核膜)或(有无核膜包裹的细胞核) 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核(无核膜——拟核) 无染色体(只有环状的DNA) 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核(有核膜) 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物,无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜,大光圈.要把物像移到视野中间,物像在哪里装片就要移向哪个方向,例:物象在右上方,要移到中间,要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素:①大量元素: C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素: Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素: C、H、O、N 最基本元素(生命元素) C ⑤细胞干重中,含量最多的前四种元素为 C ,鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测: 待测化合物指示剂现象 还原糖(麦芽糖\葡萄糖\果糖)斐林试剂砖红色沉淀(水浴加热) 脂肪苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)橘黄色(红色) 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸,各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 (1)由C、H、O、N元素构成,有些含有Fe、S. (2)构成蛋白质氨基酸约20种 (3)结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式:

生物信息学期末考试重点

第一讲 生物信息学(Bioinformatics)是20世纪80年代末随着人类基因组计划的启动而兴起的一门新型交叉学科,它体现了生物学、计算机科学、数学、物理学等学科间的渗透与融合。 生物信息学通过对生物学实验数据的获取、加工、存储、检索与分析,达到揭示数据所蕴含的生物学意义从而解读生命活动规律的目的。 生物信息学不仅是一门学科,更是一种重要的研究开发平台与工具,是今后进行几乎所有生命科学研究的推手。 生物技术与生物信息学的区别及联系 生物信息学的发展历史 ?人类基因组计划(HGP) ?人类基因组计划由美国科学家于1985年提出,1990年启动。根据该计划,在2015年要把人体约4万个基因的密码全部揭开,同时绘制出人类基因的谱图,也就是说,要揭开组成人体4万个基因的30亿个碱基对的秘密。HGP与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学计划,被誉为生命科学的登月计划。(百度百科) 随着基因组计划的不断发展,海量的生物学数据必须通过生物信息学的手段进行收集、分析和整理后,才能成为有用的信息和知识。换句话说,人类基因组计划为生物信息学提供了兴盛的契机。上文所说的基因、碱基对、遗传密码子等术语都是生物信息学需要着重研究的地方。 :

】 第二讲回顾细胞结构 细胞是所有生命形式结构和功能的基本单位 细胞组成 细胞膜主要由脂类和蛋白质组成的环绕在细胞表面的双层膜结构 细胞质细胞膜与细胞核之间的区域:包含液体流质,夹杂物存储的营养、分泌物、天然色素和细胞器 细胞器细胞内完成特定功能的结构:线粒体、核糖体、高尔基体、溶酶体等 细胞核最大的细胞器 DNA的结构 碱基(腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶G) 。 核苷酸 核苷酸是构成DNA分子的重要模块。每个核苷酸分子由一分子称作脱氧核糖的戊 糖(五碳糖)、一分子磷酸和一分子碱基构成。每种核苷酸都有一个碱基对,也就 是A、T、C、G 基因是什么 基因是遗传物质的基本单位 基因就是核苷酸序列。 大部分的基因大约是1000-4000个核苷酸那么长。 基因通过控制蛋白质的合成,从微观和宏观上影响细胞、组织和器官的产生。 基因在染色体上。

2019年初中毕业生学业考试模拟试题

2019年初中毕业生学业考试模拟试题 数学 说明:1.全卷共 4 页,满分120 分,考试时间 100分钟; 2. 答案务必填写在答卷相应位置上,否则无效。 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. -3 1的倒数是( ) A -3 B 3 C -31 D 3 1 2. 下列运算中,正确的是( ) A x 3-x 2=x B (x -y) 2=x 2-y 2 C x 2·x 3=x 6 D (x 3)2=x 6 3. 用配方法解方程时,方程x 2-2x -3=0变形正确的是( ) A (x -1)2=2 B (x -1)2=4 C (x -1)2=1 D (x -1)2=7 4. 函数y=2 1 x 中,自变量x 的取值范围是:( ) A x > 2 B x <2 C x ≠ 2 D x ≠ -2 5. 不等式2-3x ≥2x -8的非负整数解有:( ) A 1 个 B 2个 C 3个 D 4个 6. 在围棋盒中有4颗黑色棋子和a 颗白色棋子,随机地取出一颗棋子,如果它是白色棋子的概率是5 3,则a =( ) A 6 B 4 C 3 D 2 7. 如图,已知A B ∥CD,BE 平分∠ABC , ∠CDE =1500,则∠C 的度数是:( ) A 1000 B 1100 C 1200 D 1500 8. 如图,在△ABC 中,∠C =900,AD 是BC 边上的中线,BD =4,AD =25则 tan ∠CAD 的值是( ) A 2 B 3 C 5 D 2

9. 如图,AB 是⊙O 的直径,弦C D ⊥AB ,垂足为E ,如果 AB =10,CD =8,那么,sin ∠OCE=( ), A 34 B 53 C 54 D 4 3 10. 如图,两块相同的直角三角形完全重合在一起,∠A = 300,AC =10,把上面一块绕直角顶点B 逆时针旋转到 △A ′B ′C ′的位置,点C ′在AC 上,A ′C ′与 AB 相交于点D ,则C ′D =( ) A 2.5 B 2 C 32 D 23 5 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.分解因式:2x 2-8= 12.化简:x 1-1 1-x = 13.若关于x 的方程ax 2+2 (a+2)x+a=0有实数解,那么实数a 的取值范围 是 . 14.不等式组???+≤?-5 3412x x x x 的解集是 . 15.如图,点A 、B 、C 、D 在⊙O 上,O 点在∠D 的内部,四边形 OABC 为平行四边形,则∠D 的大小是 . 16如图,在矩形ABCD 中,AB =3,BC =4,对角线AC 的垂直平 分线分别交AD 、AC 于点E 、O ,连接CE , 则CE 的长为 . 三.解答题(一)(每小题5分,共15分) 17.计算: 12-(-2019)0+( 2 1)-1 +31- 18.已知一次函数y=2x+1的图象分别与坐标轴相 交于A 、B 两点(如图所示)与反比例函数的图 象相交于C 点, (1)写出A 、B 两点的坐标; (2)作CD ⊥x 轴,垂足为D ,如果OB 是△ACD 是中位线,求反比例函数y=x k (k >0)的关系式.

度初中毕业生学业考试工作方案

2012年度初中毕业生学业考试工作方案 根据教育部、省教育厅有关初中毕业生学业考试改革的文件精神,结合我市实际,特制定xx市2012年初中毕业生学业考试工作方案。 一、考试科目与考试时间 1.考试科目:xx市2011年初中毕业生学业考试分为统一考试科目、统一考查科目和考核科目三类。 (1)统一考试科目:语文、数学、英语(含听力测试)、理化、政史、体育。 (2)统一考查科目:地理、生物(初二结业考试)。凡未参加过xx市2011年或2011年地理、生物结业考查的,必须参加2011年地理、生物统一考查,否则地理、生物成绩计为零分。凡参加过2011年或2011年地理、生物结业考查的学生,不得再参加2011年的地理、生物考查,地理、生物成绩以2011年或2011年的结业考查成绩为准。 (3)考核科目:实验操作与信息技术、音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动、综合素质评价。实验操作与信息技术考核由市教育技术中心组织,分a、b两个等级(理、化、生实验操作,信息技术各50分,总分为100分),60分以上(含60分)为a等,59分以下(含59分)为b等,普通高中招收的学生必须达到a等。教育技术中心负责制定考核办法,具体安排考务工作,其他考核科目由学校组织实施。综合素质评价的等级比例按十教字[2011]21号文件要求进行,由市招生考试院负责审核。省级示范高中招收的学生综合素质评价的等级必须在2a3b以上(含2a3b)。 2.考试时间: (1)考试、考查科目的统一考试时间。 日期 六月二十日 (星期一)

六月二十一日(星期二) 六月二十二日(星期三) 上午 9:00—11:30 语文 9:00—11:00 数学 9:00—11:00 英语 (含听力测试)下午 14:30—16:50 物理、化学 14:30—16:10 政治、历史 14:30—16:30 地理、生物

北京市生物学业水平考试

北京市高级中等学校招生考试 生物试卷 本部分共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射

B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比接近1:1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒II号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于

最新生物信息学考试复习

——古A.名词解释 1. 生物信息学:广义是指从事对基因组研究相关的生物信息的获取,加工,储存,分配,分析和解释。狭义是指综合应用信息科学,数学理论,方法和技术,管理、分析和利用生物分子数据的科学。 2. 基因芯片:将大量已知或未知序列的DNA片段点在固相载体上,通过物理吸附达到固定化(cDNA芯片),也可以在固相表面直接化学合成,得到寡聚核苷酸芯片。再将待研究的样品与芯片杂交,经过计算机扫描和数据处理,进行定性定量的分析。可以反映大量基因在不同组织或同一组织不同发育时期或不同生理条件下的表达调控情况。 3. NCBI:National Center for Biotechnology Information.是隶属于美国国立医学图书馆(NLM)的综合性数据库,提供生物信息学方面的研究和服务。 4. EMBL:European Molecular Biology Laboratory.EBI为其一部分,是综合性数据库,提供生物信息学方面的研究和服务。 5. 简并引物:PCR引物的某一碱基位置有多种可能的多种引物的混合体。 6. 序列比对:为确定两个或多个序列之间的相似性以至于同源性,而将它们按照一定的规律排列。

7. BLAST:Basic Local Alignment Search Tool.是通过比对(alignment)在数据库中寻找和查询序列(query)相似度很高的序列的工具。 8. ORF:Open Reading Frame.由起始密码子开始,到终止密码子结束可以翻译成蛋白质的核酸序列,一个未知的基因,理论上具有6个ORF。 9. 启动子:是RNA聚合酶识别、结合并开始转录所必须的一段DNA序列。原核生物启动子由上游调控元件和核心启动子组成,核心启动子包括-35区(Sextama box)TTGACA,-10区(Pribnow Box)TATAAT,以及+1区。真核生物启动子包括远上游序列和启动子基本元件构成,启动子基本元件包括启动子上游元件(GC岛,CAAT盒),核心启动子(TATA Box,+1区帽子位点)组成。 10. motif:模体,基序,是序列中局部的保守区域,或者是一组序列中共有的一小段序列模式。 11. 分子进化树:通过比较生物大分子序列的差异的数值重建的进化树。 12. 相似性:序列比对过程中用来描述检测序列和目标序列之间相似DNA碱基或氨基酸残基序列所占的比例。 13. 同源性:两个基因或蛋白质序列具有共同祖先的结论。

最新人教版初中生物会考全真模拟试题及答案

人教版2016年初中生物全真模拟试题 一、选择题(本题共有20小题,每小题2分,共40分) 1.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是( ) A.人类基因组测序 B.杂交水稻 C.转基因技术 D.克隆技术 2.将新鲜辣椒的表皮撕下来,制成临时装片,在显微镜下观察,看到缓缓流动的是 ( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞液 3.我们每天食用的大米,是稻谷种子的 ( ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.胚根 4.植物叶片中进行光合作用最强的细胞是 ( ) A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.筛管细胞 D.叶肉细胞 5.新疆昼夜温差大,哈密瓜分外甜,其原因是 ( ) A.光合作用强,呼吸作用弱 B.光合作用和呼吸作用都强 C.光合作用和呼吸作用都弱 D.光合作用弱,呼吸作用强6.俗话说:“大树底下好乘凉。”下列解释不正确的是 ( ) A.大树光合作用产生氧,更新空气 B.大树的蒸腾作用,能增加大气湿度 C.大树枝叶遮挡了阳光的照射 D.大树贮存有机物多7.我们食用的萝卜、藕、西红柿,分别属于 A.根、茎、果实 B.茎、根、果实 C.根、叶、茎 D.茎、叶、根 8.在制作草履虫的临时装片过程中,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,目的是 A.观察草履虫沿棉花纤维的运动状态 B.使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察 C.限制草履虫的运动,便于观察 D.同时观察棉花纤维结构 9.淘淘父子去钓鱼要寻找蚯蚓作食饵,你能告诉他们在什么样的土

壤中容易找到吗 A.阴湿、有机质丰富的土壤 B.干燥、有机质少的土壤 C.浸水、有机质少的土壤 D.浸水、有机质丰富的土壤10.“蜻蜓点水”是一种什么样的生理现象 ( ) A.喝水 B.戏水 C.产卵 D.觅食 11.下列各项中,与蜥蜴营陆生生活无关的是 ( ) A.肺呼吸 B.有角质细鳞 C.体温不恒定 D.体内受精、卵生 12.家鸽的受精卵,在雌鸽体内已开始胚胎发育,卵产出后就停止发育,影响发育的因素是 A.水 B.空气 C.光照 D.温度 13.杂技表演时,小狗按驯养员的手势作一些复杂动作,说明哺乳动物神经系统中发达的是 A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.神经 14.秋去冬来,大雁南飞。这一现象,属于动物的什么行为 ( ) A.繁殖行为 B.节律行为 C.防御行为 D.社群行为 15.近年,东南亚各国流行的禽流感,其病原体是 ( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.寄生虫 16.下列人类传染病中,尚没有疫苗进行有效预防的是. ( ) A.肝炎、破伤风 B.脊髓灰质炎、疟疾 C.流行性乙型脑炎、狂犬病 D.艾滋病(AIDS)、“非典”(SARS) 17.近亲结婚,后代患遗传病可能性大的原因是 ( ) A.血缘关系越近,遗传基因越相近 B.血缘关系越近,生活环境越相同 C.血缘关系越近,生活习性越相同 D.血缘关系越近,显性基因越多 18.沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,说明了 A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物依赖环境

2019-2020年初中毕业生学业考试科学试卷整理

2019-2020年初中毕业生学业考试科学试卷整理 第一册第一章 1、(05浙江选4).小明去校医务室测量身高,医生给他写了个数据:身高1.59,但没有写单位。这个数据后面的单位是:( ) A .牛顿 B .千克 C .秒 D .米 2、(05浙江实验31).人的指甲是不断长长的,但到底是由指甲的哪一部 位长长的呢?某同学对此提出假设:“指甲长长可能是由指甲的根 部不断长长而形成的”。由此他设计了如下实验方案: ①、在指甲的中轴线上,按图所示涂上指甲油(指甲油比较难 以擦去,可以在指甲上保持较长时间)。 ②、半个月后,观察、测量并分析。请回答相关问题: ⑴、如果该同学的假设是正确的,则应观察到AB 间的距离 ▲ (选填“增大”、“不变”或“缩短”)。 ⑵、对于指甲的生长,你还想研究的问题是 ▲ 。 3、(06浙江35).在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。 (1)他们从球场收集到六只羽毛球,如下表: 你认为应该选择编号为 ▲ 的三只羽毛球进行对比实验。 (2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案: 甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重 复三次。 乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的 速度。 请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是 ▲ 同学的方案。为了使实验结论更可靠,请你对他们的实验过程提出一条建议: ▲ 。 (3)用相同的力、相同的方式拍打羽毛球,不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同,你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的 ▲ 不同。 第一册第二章 1、(06浙江4).下列生物中能够进行光合作用的是 A .草履虫 B .熊猫 C .桃树 D .草鱼 2、(06浙江29).在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验” 时,甲、乙两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察, 观察到的物像如图所示, 第35题图 第29题图 甲 乙

2019-2020年初中生物学业水平考试

2019-2020年初中生物学业水平考试 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷(1—6页)为选择题,60分;第Ⅱ卷(7—10页)为非选择题,40分;共100分。考试时间为90分钟。考试形式为闭卷考试。 考试结束后,由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷选择题(共60分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、座号等内容在答题卡上相应位置填写(涂)准确。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效。 : 一、选择题(本题包括60小题,每小题1分,共60分。每小题只有一个 ....选项符合题意。) 1.使用显微镜时,转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒? A.镜柱 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.转换器 2.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向) A B C D ) 3.在细胞的下列结构中,能控制物质进出细胞的是 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 4.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 5.构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是 A.唾液腺 B.心脏 C.大脑 D.股骨 6.在大型燃煤发电厂附近,下列植物中最不易成活的是 A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树 ;

初中学业水平考试模拟试题物理(word版含答案)

初中学业水平考试 物理模拟试题卷 注意事项: 1.本试卷共8页,共100分;考试时间90分钟。答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将 自己的姓名、准考证号、应号填写在答题卡规定的位置上。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内;如需改动, 先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题的四个选项中,只有一个是正确的.每小题2分,共30分) 1.下列是通过不加控制的链式反应获得能量的是 A.原子弹 B.氢弹 C.核电站 D.核潜艇 2.纤维气凝胶是目前世界上最轻的固体,这种材料被称为“固体炯”,正常情况下成炯云状.这里说的 “轻”是指气凝胶的 A.质量小 B.体积小 C.密度小 D.重力小 3.如图1所示的现象不能说明分子之间有引力的是 图1 4.图2为建筑工地上用到的工具,其中在设计时主要目的为减小压强的是 图2 5.生活处处皆物理,图3现象与物态变化的对应关系中正确的是

图3 6.如图4所示,炎炎夏日在树荫下乘凉时常会发现树下有很多的圆形光斑,形 成这种光斑的原因是光的 A.光的折射 B.漫反射 C.光的直线传播 D.镜面反射 7.如图5所示,货车内部用细线悬挂一个小球,在行驶过程中发现小球的细线摆角不同,下列关于 货车运动情况的描述,正确的是 A.甲图中货车在前行中加速 B.甲图中货车在做匀速直线运动 C.乙图中货车在前进中刹车 D.乙图中货车在加速前进 8.近年来,4G通信、无线网络已经遍布生活生产中,下列有关电磁波说法正确的是 A.电磁波在空气中的传播速度约为340m/s B.电磁波可以传递信息和能量 C.电流通过导线时可以产生电磁波 D.于机只能接收电磁波,不能发射电磁波 9.如图6所示,甲、乙两物块放在粗糙的水平地面上,在推力F=10N的作用下两物块一起向左做匀 速直线运动.以下说法正确的是 A.甲、乙物块受到的合力为10N B.乙物块受到的合力为10N C.甲、乙物块受到的合力0N D.乙受到推力和地面对乙的摩擦力是一对平衡力 10.在探究凸透镜的成像规律时,小明选用焦距为20cm的凸透镜,将点燃的蜡烛放在凸透镜左侧, 在光屏上得到一个倒立放大的像(图中未画出),如图7所示;现用焦距为15cm的凸透镜替换原来的凸透镜,下列说法正确的是 A.保持蜡烛不动,光屏向左移动能得到清晰的像,所成像变大 B.保持光屏不动,蜡烛向右移动能得到清晰的像,所成像变小 C.保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏位置互换,光屏上会出现清晰的像 D.在凸透镜前放置一个合适度数的近视眼镜,光屏上会出现清晰的像 图7 图8

初中毕业生学业考试卷及参考答案 (2)

九年级生学业考试(义乌市卷) 数学试题卷 考生须知: 1. 全卷共4页,有3大题,24小题. 满分为120分.考试时间120分钟. 2. 本卷答案必须做在答题纸的对应位置上,做在试题卷上无效. 3. 请考生将姓名、准考证号填写在答题纸的对应位置上,并认真核准条形码的姓名、准考证号. 4. 作图时,可先使用2B 铅笔,确定后必须使用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑. 5. 本次考试不能使用计算器. 参考公式:二次函数y =ax 2 +bx +c 图象的顶点坐标是)442(2 a b a c a b --,. 试 卷 Ⅰ 说明:本卷共有1大题,10小题,每小题3分,共30分.请用2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满. 一、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1. -3的绝对值是 A .3 B .-3 C .- D . 2.如图,DE 是△ABC 的中位线,若BC 的长是3cm ,则DE 的长是 A .2cm B .1.5cm C .1.2cm D .1cm 3.下列计算正确的是 A .246x x x += B .235x y xy += C .632x x x ÷= D .326 ()x x = 4.如图,下列水平放置的几何体中,主视图不是..长方形的是 5.我市市场交易持续繁荣,市场成交额连续20年居全国各大专业市场榜首. 中国小商品城成交额首次突破450亿元关口.请将数据450亿元用科学记数法表示为(单位:元) A .4.50×102 B .0.45×103 C .4.50×1010 D .0.45×1011 A . B . C . D . 3 1 31E A B C D

普通高中生物学业水平考试试题及答案

普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利! 第I卷(选择题70分) 一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目 要求的。) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说:"没有碳,就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制,这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末

& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述,不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应,不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后, 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示,绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示,随着光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

生物信息学期末考试重点

1、生物信息学(Bioinformatics)是研究生物信息的采集、处理、存储、传播,分析和解 释等各方面的学科,也是随着生命科学和计算机科学的迅猛发展,生命科学和计 算机科学相结合形成的一门新学科。它通过综合利用生物学,计算机科学和信息技 术而揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。 2、数据库(Database)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,它产生于 距今六十多年前,随着信息技术和市场的发展,特别是二十世纪九十年代以后, 数据管理不再仅仅是存储和管理数据,而转变成用户所需要的各种数据管理的方 式。数据库有很多种类型,从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数 据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。 3、表达序列标签从一个随机选择的cDNA 克隆进行5’端和3’端单一次测序获得的短 的cDNA 部分序列,代表一个完整基因的一小部分,在数据库中其长度一般从20 到7000bp 不等,平均长度为360 ±120bp。EST 来源于一定环境下一个组织总 mRNA 所构建的cDNA 文库,因此EST也能说明该组织中各基因的表达水平。 4、开放阅读框是基因序列中的一段无终止序列打断的碱基序列,可编码相应的蛋白。 ORF识别包括检测六个阅读框架并决定哪一个包含以启动子和终止子为界限的 DNA序列而其内部不包含启动子或终止子,符合这些条件的序列有可能对应一个 真正的单一的基因产物。ORF的识别是证明一个新的DNA序列为特定的蛋白质编 码基因的部分或全部的先决条件。 5、蛋白质的一级结构在每种蛋白质中氨基酸按照一定的数目和组成进行排列,并进 一步折叠成特定的空间结构前者我们称为蛋白质的一级结构,也叫初级结构或基 本结构。蛋白质一级结构是理解蛋白质结构、作用机制以及与其同源蛋白质生理 功能的必要基础。 6、基因识别是生物信息学的一个重要分支,使用生物学实验或计算机等手段识别 DNA序列上的具有生物学特征的片段。基因识别的对象主要是蛋白质编码基因, 也包括其他具有一定生物学功能的因子,如RNA基因和调控因子。基因识别是基 因组研究的基础。

2020年初中毕业生学业考试

2020年初中毕业生学业考试(2) 满分:120分 时间:90分钟 姓名 评价 一、选择题(3分×10 = 30分) 1.-4的倒数是---------------------------------------------------------------------( ) A. 4 B. C. D.-4 2.下列各式中,运算正确的是--------------------------------------------------------( ) A .632a a a ÷= B .325()a a = C .= D =3.袋子里有2,3,4,5四个球,先取一个然后放回,则所取两个数的和大于6的概率是-------------( ) A 、43 B 、85 C 、21 D 、12 7 4.一服装标价300元,若按标价八折优惠仍可获利20%,则该服装的进价是---------------------------( ) A .200元 B .240元 C .100元 D .150元 5. 已知一次函数b ax y +=经过(1 , 3),(0,-2)两点,则a -b 的值为--------------------------------( ) A .-1 B .-3 C .3 D .7 6.一组数据-2,1,2,1,4,6,下列说法正确的是----------------------------------------------------------------------( ) A .平均数是3 B .众数是-2 C .中位数是1 D .极差为8 7.在△ABC 中,若 ,则∠C 的度数是-------------------------( ) A .45° B .60° C .75° D .105° 8.下左图,直线AB ∥CD ,∠A =70?,∠C =40?,则∠E 等于-----------------------------( ) A.30° B.40° C .60° D.70° 9.下中图,点12(1)(2)A y B y ,、,在函数2y ax bx c =++图像上则1y 与2y 大小关系是----------( ) A .12y y < B .12y y = C .12y y > D .不能确定 10.下右图,矩形ABCD 中,DE AC ⊥,13EDC EDA ∠∠=∶∶,且10AC =, 则DE 长度是---( ) A .3 B .5 D . 2 二、填空题(4分×6= 24分) 11.54.8亿元用科学计数法表示为 元;分解因式:=-8192x ; 12.计算: .13.函数中,自变量的取值范围是 . 14.已知一次函数b x y -=与反比例函数x y 2=的图象,有一个交点的纵坐标是2,则b 的值为__________. A C B D E A B C D O E ()21cosA 1tanB 02-+-=

最新版高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳 必修(1)分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈(P5) 二、病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征: ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活; ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸 种类的不同分为DNA病毒(即噬菌体)和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。 3、常见的RNA病毒有:SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8) 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称 为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞 不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成); 一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。

生物信息学试题复习参考(张弓)

2014-2015学年生物信息学期末考试题 写在前面:这是我考试时候写的答案的大致内容,具体文字我已经不记得了,给大家一个参考,希望对大家复习有帮助。因为我也是扣了很多分,所以答案也有很多错的,大家不要尽信。祝大家考试顺利。 一、实验设计和基础分析 以下qPT-PCR实验方案有哪些错误?请标出错误,并说明原因和写出正确方案。 目的:比较肺癌细胞迁移前后的X基因转录水平表达量 方法:(1)用Trizol法提取细胞总RNA,并用跑胶、OD260/280等方法确认无降解。 (2)用poly-dT引物进行反转录 (3)设计基因特异性PCR引物,用qPCR仪测定X基因和GAPDH基因的Ct值。GAPDH作为内参。 (4)以2^-ΔΔCt方法计算X基因相对于GAPDH的相对含量 (5)比较迁移前后的相对表达量,做三个重复,用t-test进行统计检验,P<0.05为差异显著 1.错误:不能用GAPDH基因作为定量标准;原因:癌症迁移前后GAPDH基因的表达量已经改变了,做定量标准不准确;方案:采用外参(如:其他物种的基因) 2.错误:不能用t-test进行统计检验;原因:t-test进行统计检验的前提是数据呈正态分布,基因表达量不一定呈正太分布;方案:将数据取log10,对数化。 上述两个是我考试时候写的答案,后来经提醒:还发现了一个错误:不能用poly-dT引物进行反转录;原因:。。。。。。;方案:用Oligodt进行逆转录。 二、双序列比对的生物学意义解释 两种细菌的同源蛋白质endonuclease III,长度都为200氨基酸左右,其功能相同,蛋白质序列使用BLAST 可以比对上,同源性高达57%,但其编码DNA序列用BLAST却无法比对上,为了尽可能提高亲缘关系较远的序列的比对效率,比对已经使用BLAST网站上Somewhat similar sequence选项,默认参数(见下图):

2019初中生物学业考试模拟试题含答案

八年级生物模拟考试检测题 第I 卷选择题(共50 分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填 写(涂)正确。 2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效。 一、选择题(本题共25 个小题,每小题 2 分,共50 分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列现象中,属于生物对环境适应的是() A.大树底下好乘凉 B .草盛豆苗稀 C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D .蚯蚓的活动使土壤更加疏松 2.如右图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系, 这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流 动的方向是( ) A.甲→乙→丙→丁B.甲→乙→丁→丙 C.丙→丁→乙→甲 D .丁→丙→乙→甲 3.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是() A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位 B .猫的结构层次中没有系统 C.它们各种组织的形成是细胞分化的结果 D .葵花籽和猫的心脏都属于器官 4.下列关于植物类群的叙述正确的是() A.海带是藻类植物,有根茎叶的分化 B .蕨类植物没有输导组织,根是假根 C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏” D .被子植物种类最多,分布最广 5.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录。错误的是()A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B .柱头、花柱和子房合称为雌蕊 C.桃子的食用部分由子房壁发育而来 D .黄瓜的子房内含有多个胚珠 6.某研究性学习小组制作了以下 4 个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中。请根据你学过 的知识,判断哪个瓶中生物的生存时间最长()

高中学业水平考试生物复习提纲

高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标: 1、知识目标: 1)举例说明生命活动建立在细胞基础上 2)说出生命系统的结构层次 2、能力目标:初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标:认同细胞是最基本的生命系统 教学重点: 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点: 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程: 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞: 概念:生命活动离不开,病毒细胞结构,只有依赖才能生活,是生物体结构和功能基本单位

生命系统的结构层次: 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例:神经细胞肌肉细胞概念: 种群是指___________ 群落是指___________ 系统是指___________ 记忆节节清: 习题巩固: 一、选择题: 1.关于细胞与生命活动关系叙述错误的是() A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 2.下列哪种生物不是由细胞构成的()

A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3.一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成() A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是() A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5.在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是() A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6.可能构成一个生物群落的实例是() A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7.生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的() A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8.下列实例中,属于生物群落的是() A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9.潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等,它们共同构成一个() A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10.下列对生命系统结构层次的研究,正确的顺序是() A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11.绿色开花植物体的结构层次是() A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题: 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅

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