(整理)报考社会保障研究生学校资料及参考书

(整理)报考社会保障研究生学校资料及参考书
(整理)报考社会保障研究生学校资料及参考书

攻读社会保障硕士学位研究生必读书目

1. [澳]欧文?E?休斯著:《公共管理导论》(第二版),北京:中国人民大学出版社,2001

2. [美]约瑟夫?E?斯蒂格利茨著:《公共部门经济学》(第三版),北京:中国人民大学出版社,2005

3. [美]罗纳德?G?伊兰伯格、罗彼特?S?史密斯著:《现代劳动经济学:理论与公共政策》(第八版),北京:中国人民大学出版社,2007

4. [美]韦恩?F?卡肖著:《人力资源管理》(第六版),北京:机械工业出版社,2007

5. [英]尼古拉斯?巴尔著:《福利国家经济学》,中国劳动社会保障出版社,2003

6. [英]贝弗里奇著:《贝弗里奇报告——社会保险和相关服务》,北京:中国劳动社会保障出版社,2004

7. [英]菲利普?李维斯等著:《雇员关系:解析雇佣关系》,大连:东北财经大学出版社,2005

8. [美]阿瑟?奥尔森:《集体行动的逻辑》,上海三联书店、上海人民出版社,1994

9. [美]加里?S?贝克尔:《人类行为的经济分析》,上海三联书店,上海人民出版社,2002

10. [英]约翰?鲍威尔编著:《定量决策分析》(第二版),上海远东出版社,2004

11. [美]基思?怀特菲尔德等著:《产业关系研究方法》,北京:中国劳动社会保障出版社,2005

12. 劳动和社会保障部人事教育司、国际合作司组织编写:《劳动和社会保障英语读本》,中国劳动社会保障出版社,2004

13. 全国干部培训教材编审指导委员会组织编写、田成平主编:《社会保障制度建设》,北京:人民出版社、党建读物出版社,2006

14. 王延中著:《中国的劳动与社会保障问题》,北京:经济管理出版社,2004

15. 曾湘泉主编:《中国劳动问题研究》,北京:中国劳动社会保障出版社,2006

16. 郭士征编著:《社会保障研究》,上海财经大学出版社,2005

17. 邓大松等著:《社会保障理论与实践发展研究》,北京:人民出版社,2007

18. 丁建定主编:《社会保障概论》,上海:华东师范大学出版社,2006

19. 李珍主编:《社会保障理论》(第二版),北京:中国劳动社会保障出版社,2007

20. 穆怀中主编:《社会保障国际比较》,(第二版),北京:中国

劳动社会保障出版社,2007

21. 林义主编:《社会保障基金管理》,(第二版),北京:中国劳动社会保障出版社,2007

22. 董保华著:《劳动关系调整的法律机制》,上海交通大学出版社,2000

23. 章晓懿编著:《社会保障:制度与比较》,上海交通大学出版社,2004

24. 张思锋等编著:《社会保障精算理论与应用》,北京:人民出版社,2006

25. 高书生著:《社会保障改革何去何从》,北京:中国人民大学出版社,2006

26. 左祥琦编著:《劳动关系管理》,北京:中国发展出版社,2007

27. 岳经纶著:《中国劳动政策:市场化与全球化的视野》,北京:社会科学文献出版社,2007

28. 郑功成著:《社会保障学——理念、制度、实践与思辨》,北京:商务印书馆,2000

29. 郑功成等著:《中国社会保障制度变迁与评估》,北京:中国人民大学出版社,2002

30. 郑功成著:《科学发展与共享和谐》,北京:人民出版社,2006

2007-11-16黑启明制订

社会保障硕士点(120404)一览表

1、首都经济贸易大学

设在劳动经济学院,2000年设立。

考试科目:1、数学(四)2、经济学

参考书目:初试:1、《政治经济学》上海人民出版社第11版(蒋学模著)

2、《当代西方经济学原理》首都经济贸易大学出版社2000年第三版(丁冰著)

复试:《社会保障概论》中国人民大学出版社(孙光德、董克用主编)

2、中国人民大学

设在劳动人事学院,2000年设立。

考试科目:1、社会保障学2、劳动经济与社会学

参考书目:

1、《社会保障学》郑功成商务印书馆

2、《劳动经济学》赵履宽中国劳动出版社

3、《劳动经济与劳动关系》(近两年)报刊复印资料中国人民大学书报资料中心

4、《社会学概论新修》郑杭生中国人民大学出版社

3、武汉大学

设在社会保障研究中心,1998年获得。

考试科目:1、综合(含财政学、货币银行学、微积分)2、社会保障

参考书目:

初试:

1、《社会保障》邓大松中国劳动社会保障出版社;

2、《社会保障理论》李珍中国劳动社会保障出版社

复试:政治经济学

《政治经济学》李裕宜、陈恕祥著,中国统计出版社,1998年版

4、浙江大学

设在经济学院

考试科目:1、管理学综合或经济学综合(含政经、西经)2、数学四

参考书目:

1、《管理学》(中译本)(美)斯蒂芬·P·罗宾斯,中国人民大学出版社,第4版或以上;

2、2、《政治经济学》于良春主编,经济科学出版社,2001年2月版;

3、《经济学》第16版,保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯,华夏出版社。

5、山西财经大学

设在公共管理学院。

考试科目:1、劳动经济学或数学(四)2、社会保障概论

参考书目:

初试

1、马培生,《劳动经济学》,中国劳动社会保障出版社,2002年;或1998年以来出版的

任一本本科教材)

2、孙光德、董克用,《社会保障概论》,中国人民大学出版社,2000年;或1998年以来出版的任一本本科教材

复试:

1、邓大松,《社会保险》,中国劳动社会保障出版社,2001年;或1998年以来出版的任一本本科教材

2、或王全民,《房地产经济学》,东北财经大学出版社,2002年;或1998年以来出版的任一本本科教材

6、山东大学

设在哲学与社会发展学院,2003年获得。

考试科目:1、社会保障概论2、社会调查研究方法

参考书目:

1、《社会保障概论》,孙光德、董克用主编,2000年6月,中国人民大学出版社

2、《社会保障概论》,张克非,高等教育出版社

3、《社会调查原理和方法》袁方等编,高等教育出版社

7、上海交通大学

设在国际与公共事务学院

考试科目:1、社会保障学2、经济学原理

参考书目:1、社会保障学《社会保障概论》穆怀中辽宁大学出版社2000年

2、社会保障学《社会保障分析导论》郑秉文、和春雷法律出版社2001年

3、《西方经济学》微观宏观部分中国人民大学出版社2000年以后版本

4、《经济学导论》刘伟、魏杰著中国发展出版社2001年以后版本

8、华中科技大学

设在社会学系

考试科目:1、社会保障概论2、公共管理学或宏观经济学

参考书目:

初试:

1、《社会保障学》,郑功成著,商务印书馆2000年版

2、《社会保障概论》,孙光德、董克用主编,中国人民大学出版社2000年版

3、《公共管理学》,张成福、党秀云,中国人民大学出版社2001年版

4、或《宏观经济学》,梁小民,中国社会科学出版社1998年版。

《西方经济学》(下册,宏观部分),高鸿业,中国经济出版社1996年版

复试:社会保障理论与实践,外语。形式为口试。

9、南开大学

设在法政学院,2003年新增。

考试科目:1、社会学理论或西方经济学流派2、社会保障学

参考书目:

1、《社会保障概论》孙光德、董克用中国人民大学2000年版

2、《社会学概论》杨心恒知识出版社1997年版

3、《社会学概论教程》北京大学社会学系北京大学出版社

4、《社会学》(美)戴维.波普诺著李强译人民大学出版社

5、《现代西方经济学教程》(上、下册)魏勋南开大学出版社2001年版

6、《西方经济学》(上、下册)高鸿业中国经济出版社1995年版

10、天津财政学院

财政系,2003年新增。

考试科目:1、数学四2、经济学

11、厦门大学

设在政治学与行政学系,

考试科目:1、政治学与行政学2、综合考试:

参考书目:1、《政治学》陈振明主编,中国社会科学出版社,1999年;

2、陈振明主编:《公共管理学》(第二版),中国人民大学出版社,2003年版。

3、《社会保障概论》,孙光德主编,中国人民大学出版社,200年版;

4、《社会学概论新修》郑杭生编著,中国人民出版社2002年版。

12、辽宁大学

设在人口研究所,1999年设立

考试科目:1、社会经济统计2、经济学原理

参考书目:

初试:

1、《统计学原理》谢启南、韩兆洲暨南大学出版社2002年版

2、《现代社会调查方法》凤笑天华中科技大学出版社2001年版

3、《西方经济学教程》梁小民中国统计出版社1998年版

4、《劳动经济学》第3-8章马培生中国劳动社会保障出版社2002年版

复试:《社会保障概论》穆怀中、陈德君辽宁大学出版社2000年版

13、东北财经大学

设在公共管理学院

考试科目:1、数学四2、社会保障

参考书目:

1、《社会保障概论》孙光德、董克用,中国人民大学出版社2000年版

2、《公共经济学导论》洪银兴等,经济科学出版社2003年版

14、苏州大学

设在社会学院

考试科目:初试:1、管理学原理2、西方经济学

复试:社会保障原理

参考书目:

1、《社会保障概论》张彦、陈红霞编,南大出版社

2、《管理学原理》孙慧中主编,中国财经大学出版社

3、《西方经济学》(笫二版)尹伯成主编,上海人民出版社2001年

4、《现代社会学》(第二版),吴增基等主编,上海人民出版社,2001年

5、《保险学》,陈继儒主编,立信出版社。

15、东南大学

设在公共卫生学院

考试科目:

初试:1、数学四或卫生统计学2、西经或卫生管理学

复试:医疗保险学

参考书目:

初试:

1、《卫生统计学》(第四版)倪宗瓒主编,人民卫生出版社;

2、《西方经济学》(第二版)高鸿业主编,中国人民大学出版社;

3、《卫生事业管理》(第一版)郭岩主编,北京医科大学出版社;

复试:《社会医疗保险概论》(第一版)张晓主编,中国劳动社会保障出版社

16、陕西师范大学

设在国际商学院

考试科目:1、管理学2、西经

参考书目:

1、《西方经济学》厉以宁高等教育出版社2000年版

2、《经济学》(第二版,上、下册)斯蒂格利茨中国人民大学出版社2000年版

3、《管理学》(第四版)斯蒂芬.P.罗宾斯中国人民大学出版社1997年版

17、江西财经大学

设在公共管理学院,招生数20人

考试科目:1、社会保障2、劳动经济学、货币经济学

参考书目:

1、《社会保障理论》李珍主编,劳动和社会保障出版社;

2、《劳动经济学》袁伦渠主编,东北财经大学出版;

3、《货币银行学》胡援成主编,中国财政经济出版社

18、北京师范大学

设在管理学院

考试科目:1、公共管理概论2、社会保障学

参考书目:

1、《社会保障学》郑功成商务印书馆

2、《公共管理导论》(澳)欧文.E休斯中国人民大学出版社2001年版

3、《行政管理学概论》张国庆北京大学出版社

19、上海财经大学

设在公共经济与管理学院

考试科目:1、数学四2、经济学

参考书目:

初试:《西方经济学》(第二版)教育部高教司组编,高鸿业主编,中国人民大学出版社(2000年);其他教育部组编的西方经济学本科教材。

复试:

1、《财政学》蒋洪、朱萍,上海财经大学出版社2000年版

2、《公共行政学:管理、政治和法律途径》克拉夫丘克,中国人民大学出版社2001年版20、西北大学

设在公共管理学院,

考试科目:

初试:1、西经2、社会学(含社会研究方法)

复试:社会保障学

参考书目:

1、《社会保障》,齐海鹏著,东北财经大学出版社1999年版

2、《现代社会心理学》周小虹上海人民出版社

3、《社会学》【美】戴维·波谱诺著人民大学出版社

4、《现代社会学》吴增基上海人民出版社

5、《微观经济学》《宏观经济学》杨小卿、刘星海西北大学出版社2003版

6、《经济学原理》【美】曼昆北京大学出版社1999年版

21、北京大学

设在社会学系

考试科目:1、社会学理论和社会保障理论2、社会学研究方法和社会保障研究方法未列参考书目,但可打电话62751675咨询。22、贵州大学

设在经济与管理学院,招收人数4

考试科目:1、政治学、行政学2、综合考试

参考书目:

1、《政治学基础》,王浦劬编,北京大学出版社,1995年版;

2、《行政管理学》,夏书章编,中山大学出版社,2000年版;

3、《社会学概论新修》,郑杭生编,中国人民大学出版社,2002年版;

4、《社会保障概论》,苏振芳编,中国审计出版社,2001年版;

5、《行政法学》,罗豪才编,北京大学出版社,2001年版。

23、吉林大学

设在哲学社会学院

考试科目:

初试:1、社会保障理论2、社会保障国际比较

复试:综合(社会学、社会研究方法、社会政策学)

参考书目:

1、《社会保障理论》李珍主编,中国劳动社会保障出版社,2001年版;

2、《社会保障学》郑功成,商务印书馆,1999年版;

3、《社会保障国际比较》穆怀中主编,中国劳动社会保障出版社,2002年版;

4、《社会学概论新修》郑杭生主编,中国人民大学出版社,2000年版;│

5、《现代社会调查方法》(第二版)风笑天,华中科技大学出版社,2001年版;

6、《社会政策与法规》叶海平、李冬妮,华东理工大学出版社,2002年版;

7、《劳动社会学教程》刘艾玉(袁方审订),北京大学出版社,1999年版;

8、《公共管理学》张成福、党秀云,中国人民大学出版社2001年版。

24、北京交通大学(原北方交通大学)

设在经管学院

考试科目:

初试1、数学四2、经济学

复试:社会保障学

参考书目:

复试:《社会保障概论》,孙光德主编,中国人民大学出版社,200年版

25、中央财经大学

设在保险系

考试科目:

初试:1、数学四2、管理学

复试;1、社会保障学2、劳动经济学3、保险学

26、武汉科技大学

设在文法与经济学院

考试科目:

初试:1、政治学2、社会保障学

复试:政治经济学

参考书目:

1、《政治学》,王惠岩著,高等教育出版社

2、《世界政治经济与国际关系》,邓泽宏主编,中国档案出版社2002年版

3、《政治经济学》,吴树青、卫兴华、洪文达主编,中国经济出版社。

4、《社会保障概论》,孙光德、董克用,中国人民大学出版社2000年版

27、南京大学

设在社会学系

考试科目:

初试:1、社会学理论与方法2、社会保障与社会工作

复试:社会保障综合考试

参考书目:

1、《西方社会学理论》宋林飞著,南京大学出版社;

2、《现代社会调查方法》风笑天著,华中科技大学出版社,2002年2月第二版;

3、《社会保障与管理》童星著,南京大学出版社2002年版;

4、《社会工作概论》王思斌著,高等教育出版社1999年版。

28、中国社会科学院

设在政府政策与公共管理系

考试科目:1、数学四2、管理学原理

参考书目:

1、管理学许庆端高等教育出版社

2、管理经济学于春晖立信会计出版社

29、华东理工大学

设在社会学院

考试科目:1、社会保障与社会学理论2、社会学研究方法

参考书目:

1、《社会保障概论》孙光德等中国人民大学出版社

2、《社会保障概论》费梅苹华东理工大学出版社2003

3、《社会学概论新修》郑杭生中国人民大学出版社2002

4、《社会研究方法教程》袁方主编北京大学出版社,1997

5、《现代社会研究方法》范伟达复旦大学出版社,2001

30、四川大学

设在公共管理学院

考试科目:1、社会保障学2、劳动经济与人力资源管理

复试:社会保障国际比较与实务研究

参考书目:

1、《社会保险》邓大松,中国劳动与社会保障出版社2002年版;

2、《社会保障基金管理》林义,中国劳动与社会保障出版社2002年版;

3、《劳动经济学》杨河清,中国人民大学出版社2002年版;

4、《人力资源管理》(第二版)胡君辰、郑绍濂,复旦大学出版社

31、沈阳师范大学

设在社会学系

考试科目:1、社会保障概论2、社会保障综合知识

参考书目:

1、《社会学概论新修》郑杭生主编中国人民大学出版社

2、《西方经济学教程》梁小民主编中国统计出版社

3、《社会保障概论》孙光德主编高等教育出版社

32、中南财经政法大学

设在财政与公共管理学院

考试科目:1、社会保障学2、人力资源开发与管理

参考书目:1.《社会保障制度结构与运行分析》,中国计划出版社1997年10月版,赵曼

2.《人力资源开发与管理》,中国劳动社会保障出版社2002年版,赵曼。

3.《西方经济学》,中国高等教育出版社,厉以宁。

4.《政治经济学》,中国高等教育出版社2002年版,逄锦聚。

5.《管理学--原理与方法》(第三版),复旦大学出版社1999年6月版,周三多。

6.《劳动经济学》,东北财经大学出版社2002年版,袁伦渠。

33、同济大学

设在经济与管理学院

考试科目:1、社会保障学2、管理学概论

参考书目:

1、《社会保障学》,郑成功,商务印书馆,2000;

2、《管理学概论》,尤建新,同济大学出版社,2002年

34、复旦大学

设在人口研究所

考试科目:1、社会统计学或卫生综合2、社会保障或卫生统计学

参考书目:

1、社会保障概论》孙光德等中国人民出版社

2、《中国社会保障的改革与发展》王东进法律出版社

3、《社会统计学》卢淑华北京大学出版社1989

4、《社会研究的统计分析》李沛良湖北人民出版社1987

35、西南财经大学

设在保险学院

考试科目:1、数学四2、管理学

复试:社会保障学

参考书目:

1、《管理学》王德中主编西南财经大学出版社

2、《现代管理学》罗珉著西南财经大学出版社

3、《社会保险》林义主编中国金融出版社

4、《社会保障概论》孙光德董克用主编中国人民大学出版社

36、重庆大学

设在贸易与行政学院

考试科目:1、行政管理学2、综合考试

参考书目:《公共行政管理》彭和平编中国人民大学出版社

37、西安交通大学

设在人文社会科学学院

考试科目:1、社会学2、现代管理学

开设社会保障硕士和博士的学校

劳动与社会保障专业硕士点高校(71)高校名称研究方向 安徽财经大学(01)社会保障理论 (02)社会保障基金 (03)农村社会保障 安徽师范大学(01)社会保障理论与实践 (02)中国社会保障史 (03)社会保障基金管理 北京大学(01)社会保障 (02)社会福利 (03)社会工作 (04)社会政策 北京航空航天大学(01)社会政策 北京交通大学(01)社会保险 (02)就业与失业保险 (03)社会福利与社会救助 北京师范大学(01)社会保障理论与国际比较 (02)社会保障政策与实务(01)按专业招生不分方向 长春工业大学(01)社会保障资源管理研究 (02)人力资源开发与管理研究 (03)非政府组织发展研究 大连理工大学(01)中国二元经济结构的社会保障研究 (02)养老和医疗保险研究 (03)失业保险与再就业研究 (04)社会保障法律法规研究 (05)社区社会保障研究 东北大学(01)社会保障理论与政策 (02)社会救助与慈善事业 (03)社会保障管理

东北财经大学(00)不区分研究方向 东北师范大学(01)社会保障原理与社会政策 (02)社会保障基金管理 (03)社会保险理论与实务 (01)社会保障国际比较 (02)社会保险理论与实务 (03)社会救助与社会福利 (04)社会保障基金管理 (05)社会保障精算研究 东南大学(01)医疗保险统计与精算 (02)医疗保险与医疗服务管理 (03)社会医疗保障制度研究 福建师范大学(01)劳动经济学 (02)社会保障学 (03)人力资源管理 复旦大学(01)社会保障 广西民族大学(01)社会保障理论与政策 (02)社会保障与社会经济发展 (03)社会保障基金管理 广西师范大学(01)社会保障理论 (02)社会保障政策与实务 (03)社会保障法 贵州大学(01)社会保障政策与法律研究 (02)社会保障制度与改革发展 (03)农村社会保障制度研究 河北大学(01)公共财政与社会保障资金运营 (02)劳动就业理论与政策 河北经贸大学(01)中国社会保障理论研究 (02)社会保障管理创新 (03)特殊群体社会保障 河海大学(01)社会保障理论与实践

全日制教育硕士研究生报考条件

全日制教育硕士研究生报考条件符合下列条件的,均可以报名参加国家组织的全国统一招生考试: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 3.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力人员。以同等学力资格报考复试时必须提交毕业证书原件和在学术刊物上公开发表的相当于大学本科毕业论文水平的文章(不限学科专业)原件或进修学校教务部门开具的进修本科课程合格成绩单(6门或6门以上)。同等学力考生可跨专业报考。 (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生),报名时按本科生对待,复试时按同等学力考生对待。 (5)自考生和网络教育学生,须在报名现场确认截止日期(即2010年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考;如果已获得专科毕业证书两年或两年以上(从大专毕业到2011年9月1日),满足第(3)条同等学力人员报考条件的,可以同等学力身份报考。 (6)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士;

(7)除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校本科学历不能报考; (8)在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证; (9)在读研究生,需提供就读学校同意报考的证明,并在录取前先办理原就读学校的退学手续。 4.年龄不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限; 5.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(详见教育部网站)的体检要求。 6.报考教育硕士中教育管理专业、公共管理硕士的人员,须符合下列条件: (1)符合上述1、2、4、5各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

社会保障学复习资料汇总

社会保障学总结资料 温馨提示: 单选30个、多选5个、名词解释5个、简答5个、论述2个 个人总结,仅供参考。好好复习,祝亲们考个好成绩!!! 名词解释: 1、现收现付制:是一种以近期内横向收支平衡原则为指导的资金筹集模式。 2、部分积累制:是将近期横向收支平衡原则与远期纵向收支平衡原则结合起来的筹资模式。 3、社会保险:是国家通过立法强制征集社会保险税(费),并形成社会保险基金,当劳动者及其亲属因劳动者年老、疾病、工伤、残疾、生育、死亡、失业等风险引起经济损失、收人中断或减少时以社会保险给付支付给受益人,保证其基本生活需求的社会保障制度。 4、社会保障:是国家和社会通过立法实施的,以国民收入再分配为手段,对社会成员的基本生活权利提供安全保障的社会行为及其机制、制度和事业的总称。 5、工伤保险:指劳动者在生产经营活动中所发生的或在规定的某些情况下,遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡,在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时,劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的物质补偿,以保证劳动者或其遗属的基本生活,以及为受工伤劳动者提供必要的医疗救治和康复服务的一项社会保险制度。 6、企业年金:是指企业及其职工在依法参加基本养老保险的基础上,依据国家政策和本企业经济状况,经过必要的民主决策程序建立的,享受国家税优支持的补充养老保险计划。 7、社会救助:是国家通过国民收人的再分配,对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持最低生活水平的社会成员给予救助,以保障其最低生活水平的制度。它是保障社会安全的“最后一道防线”。 8、累进费率制:指因收入高低不同而规定不同的,对低收入者征收的低,对高收入者征收的高,并且随着收入的递增,保险也随之按级递增。对低收入者采用低费率,对高收入者征收的费率依次递增。 9.差别比例费率制:按照被保险人薪资的一定比例征收保险费,但雇主和雇员负担的比重有

学校管理学复习资料全

《学校管理学》本科复习题(含答案) 第一章绪论 提纲: 第一节学校管理学的研究对象 一、管理和学校管理的概念 二、学校管理学的研究对象 三、学校管理学的学科性质和特点 第二节学科管理学的产生和发展 一、学校管理学的萌芽阶段 二、学校管理的形成阶段 三、学校管理学的发展阶段 第三节学习、研究学校管理学的意义和方法 一、学习和研究学校管理学的意义 二、学习和研究学校管理学的原则和方法 思考题: 1、学校管理 学校管理是学校管理者为了实现学校的育人理念和目标,遵循管理科学和人的身心发展 的基本原理和规律,通过计划、组织、领导和控制等职能活动来规范和实施学校内部的管理活动,以达到不断提高学校管理效率和效益的有程序的活动过程。 2、学校管理学 学校管理学是专门研究学校内部管理活动及其基本规律和一般方法的科学。 3、学校管理学的性质是什么? 1)学校管理学是一门边缘学科。它既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分 支。 2)学校管理学是一门应用科学。其实践性和政策性很强。 4、学校管理学的构建原则 1)理论研究与实践研究相结合的原则 2)综合研究与分解式研究相结合的原则 3)“硬”管理研究与“软”管理研究相结合的原则 5、研究学校管理学的现实意义 1)学习和研究学校管理学有助于快速培养大批学校管理人才,提高整个学校管理队伍的 素质。 2)学习和研究学校管理学有利于促进教育管理学科的进一步完善和发展。 3)学习和研究学校管理学有助于指导学校管理实践活动,改善学校的管理现状,提高学 校的管理工作水平。 第二章学校管理理念 第一节学校管理理念概述 一、理念和管理理念的基本释义

二、学校管理理念的基本释义第二节人本管理理念 一、人本管理理念的内涵 二、人本管理理念在学校管理中的实现 思考题: 1、理念的概念 “理念”是一个精神、意识层面上的上位性、综合性结构的哲学概念,是主观(认知、观念)见之于客观(规律、存在)的科学反映,是人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学观点的抽象概括,是理论化、系统化了的,具有相对稳定性、延续性和指向性的认识、理想的观念体系。简言之,所谓“理念”,是指人们对于 某一事物或现象的理性认识、理想追求及其所形成的观念体系。 2、学校管理理念的内涵是什么? 学校管理理念是指人们对于学校管理活动的理性认识、理想追求及其所形成的管理思想 观念和管理哲学观点,是学校管理主体在管理实践、思维活动及文化积淀和交流中所形成的学校管理价值取向与追求,是一种具有相对稳定性、延续性和指向性的学校管理认识、理想的观念体系。 3、什么是人本管理 以人为本或人本管理的“本”是“本位”、“根本”、“目的”的意思,人本管理是指以人 为本体,以人为根本的管理思想。 人本管理主要包括如下几层涵义: (1)依靠人一一全新的管理理念 (2)开发人的潜能一一最主要的管理任务 (3)尊重每一个人一一企业最高的经营宗旨 (4 )塑造高素质的员工队伍一一组织成功的基础 (5)人的全面发展一一管理的终极目标 (6)凝聚人的合力一一组织有效运营的重要保证。 台湾著名管理学家陈怡安教授把人本管理的核心提炼为三句话: (1 )点亮人性的光辉; (2)回归生命的价值; (3)共创繁荣和幸福。 4、如何实现人本管理 1)科学地看人 2)科学地用人 3)科学地培养人 5、什么是公正? 公正或正义是指制度的道德、制度的德性,是指称社会基本结构的属性是否道德的一个概念。公正是人类社会具有永恒价值的基本理念和基本行为准则。 6、如何体现公正? 从管理哲学和管理伦理学的角度看,公正是人、社会和组织相互关系的合理状态。它所反映的是个人和组织在社会中的地位和利益关系。 一是表现在人身关系上,公正反映的是权利与义务的关系,公正首先是人身权利的正当 占有和维护,以及对自我和他人基本权利的承诺。 二是从个人与社会(包括各种群体、集团、民族、组织机构等等)的关系来看,公正代表社会的合理利益分配尺度(包括基本权利和义务的分配尺度)和正当秩序的安排。 公正在实质上是一种使个人、组织与社会能够公平、合理、友好相处的基本原则。 7、学校管理公正理念的体现

劳动与社会保障考研方向

劳动与社会保障考研方向 劳动与社会保障专业考研方向主要集中在:工商管理、社会保障、法律(非法学)、公共管理。今日勤小思就带大家好好了解一下。 工商管理 工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题,技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题,企业管理专业解决企业的组织构成问题,现代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理这个一级学科内。工商管理对考生的本科专业没有太大的限制,本科学经济、管理的学生能考,学计算机、电子的也可以跨学科报考,文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。 社会保障 社会保障是公共管理的二级学科之一,包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理等分支学科。以社会、社区及其卫生机构、人员为主要研究对象,将社会科学、管理科学的理论和方法应用于卫生事业管理学领域,力图揭示社会、文化、经济等因素对群体健康的影响;采取社会措施来防治疾病;促进卫生事业的发展与改革,提高卫生事业的效率和效益。其最终目的在于提高人民的健康水平和生活质量,促进社会经济的发展。毕业生要熟练掌握公共管理学科的基础理论和系统的卫生管理专业知识,了解国内外卫生经济的基本理论与实践活动,较为熟练地掌握一门外国语,具有独立从事科学研究、教学工作或卫生事业实际管理工作的能力。 法律(非法学) 法律硕士专业学位英文名为“Juris Master”简称为JM。我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设

置。法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位,主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。我国法律体系日趋完善,人民法律意识的增强使中国向一个完善的法治社会前进。这样的改变缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于中国人越来越注重法律保护,社会上急缺法律专业的人才,所以近年来,法律专业硕士成为了热门的考研专业。从市场大趋向来看,法律专业的毕业生就业前景十分广阔。 公共管理 随着上个世纪九十年代末公共管理作为一门独立的学科在中国出现,他渐渐的走进了更多人的视野,从默默无闻到现在的热门专业,短短十几年时间它完成了破茧成蝶的蜕变。目前人们越来越看重公共事务管理的重要性,并且越来越迫切的需要专业的科学的人才来进行管理,这给公共管理专业毕业的优秀毕业生创造了广阔的职业舞台。MPA学位获得者主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也可在私人部门(公司、企业)的行政部门就业等等。考研推荐院校:中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、北京师范大学、复旦大学、上海交通大学、南京农业大学、厦门大学。

研究生报考流程是什么

随着在职研究生的普及,越来越多的在职人员争相的报名,其中非全日制研究生很受欢迎,报考非全日制研究生是帮助在职人员提升学历的最佳选择。 一、报名时间 在职人员首先通过中国研究生招生信息网进行报名,预报名在每年的9月份下旬,正式报名是在10月份。 二、现场确认 学员需要在11月份对已经提交的资料进行现场确认,以防出错。确认之后便可安心等待考试。 三、参加考试 考试时间一般都是在12月份,非全日制研究生属于先考后学的类型,其实是为了让学员证实一下自己的能力与水平。 四、复试调剂 一般都是在每年3月份-5月份,通俗来讲学员考试成绩如果达到了国家的分数线和院校分数线,便可参加复试。但是达到国家分数线却没有达到学校分数线时,便可进行调剂,调剂成功后依然可以参加复试。

五、入校学习 通过所有的考核后学员便可入校进行学习。 六、论文答辩 完成学业后,便需要撰写论文。一般写作时间大概一年左右,完成后即可进行答辩。 七、获得证书 学员完成学业后,便可获得在职研究生毕业证书和在职研究生硕士学位证书。这些证书会对学员将来的升职就业起到很大的帮助。 深圳市文都教育科技有限公司,自成立以来,本着“以学生为中心,用高分来证明”的服务理念,为广东地区广大学员提供考研、英语四六级服务,是深圳地区规模大、历史悠久、学员多、口碑佳的考研培训机构。文都教育整合名牌师资团队,聚集全国优秀名师,组成精品课程体系,让学员优中选优,成就考研高分。多年来兢兢业业的付出,文都现已经取得非凡的成绩。培训学员超过3万,深圳地区高分学员均出自文都。 文都考研由考研公共课、考研专业课、专业硕士、考研高端辅导、考研集训营、MBA 辅导、等项目组成。师资团队由全国考研业界一线辅导名师组成,授课师资

《学校管理学》期末考试复习资料(含答案)

一、判断题(15分,每题1分) 1、管理起源于工业时代。(X) 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。(√) 3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。(X) 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。(√) 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。(√) 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。(√) 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。(X) 8、对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。(√) 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。(X) 10、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。(X) 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。(√) 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。(X) 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。(√) 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。(X) 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。(X) 1、学校管理的实质就是规范学生的行为。(X) 2、管理目标,既是学校管理的起点,也是学校管理的归宿。(√) 3、学校实行“年级组办公”,必然会影响教学管理从而影响教学质量。(X) 4、校园环境建设,包括校园绿化、环境卫生和文化设施。(X) 5、确立学校形象,主要依赖上级部门的赞许和推广。(X) 6、教师是接受过专门训练的专业工作者。(√) 7、教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。(√) 8、学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。(√) 9、认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。(X) 10、我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华。(X) 11、在现代社会中,道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段。(√) 12、在德育管理中,我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念,在科研促“管”中提高管理的质量和效益。(√) 13、健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷。(X) 14、学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。(X) 15、校产管理,就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。(√) 1、管理就是一种系统的优化。(√) 2、在学校管理机制中,运行机制需要动力机制、制约机制的支撑,动力机制和制约机制必然依附并服务于运行机制。(√) 3、学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。(X)

社会保障专业课程设置

社会保障专业课程设置情况 1、中国人民大学 主要课程有:社会保障理论研究;中国社会保障政策分析;中国劳动政策分析;劳动关系;福利经济学;劳动经济学;社会政策与公共政策;医疗保险研究;养老保险研究;社会保障管理;社会保障基金;社会保障专题;商业保险专题;非政府组织。 2、武汉大学 武汉大学社会保障重点学科主要研究方向包括社会保障理论、社会保障经济、社会保障政策和社会保障管理,研究的内容涵盖社会保障制度与经济发展、养老、失业、医疗、工伤保险理论及政策、社会保障基金管理、社会保障与公共管理、社会保障与公共金融、社会保障与公共财政、社会保障与商业性保险、劳动就业与社会保障、福利与慈善事业、社会保障法制建设等研究领域。 3、北京大学 社会保障专业的研究生课程开设的必修课有比较社会福利制度、社会学研究方法论、社会工作理论与实践、社会保障与社会政策研究以及高级社会统计学。限制性选修课程还包括福利经济学研究、社会福利哲学等。 4、中南财经政法大学: 主干学科为:管理学、经济学。主要课程有:管理学原理、微观经济学、金融学、会计学、统计学、保险学、财政学、人力资源管理、劳动经济学、社会保障学、社会保障基金管理、劳动与社会保障法、薪酬管理等。 本专业设有医疗保险管理特色方向。主要特色课程有:社会保障理论、社会保障法、医疗管理学概论、卫生经济学、社会保障学、医政管理、药品管理、医疗保险信息系统及数据库、医疗事故鉴定与纠纷处理等。 5、上海工程技术大学 管理学原理、公共事业管理学、管理定量分析、管理信息系统、社会学概论、社会保障概论、社会保险概论、社会保障政策与管理、劳动法与社会保障法、社会保障定量分析技术、社会保障基金管理、社会政策、人力资源管理等

社会保障学复习资料自学考试

社会保障学复习资料自学考试

7月《社会保障学》复习资料 考试题型可分为五种:单选30分(共30题每题1分)、多选20分(共10题每题2分)、判断改错10分(共5题每题2分)、简答20分(共4题每题5分)、论述20分(共2题每题10分),选择题以练习册为主。名词解释: 1.P1社会保障制度:是国家经过国民收入分配和再分配,依法对社会成员的基本生活权利给予保障而建立的一种安全制度。 2.P46社会保障基金:是国家、单位及个人统筹而积积累起来的专项基金,当受益人出现生、老、病、死、失业等情况,提供给她们一的一定的社会物质帮助。3.P74社会保险制度:是国家经过立法的形式,由社会集中建立基金,以使劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育等丧失劳动能力的情况下,能够获得国家和社会补偿和帮助的各种制度的总称。 4.P98养老保险:是国家和社会根据一定的法律和法规,为解决劳动者在达到国家规定的解除劳动义务的劳动年龄界限,或因年老丧失劳动能力退出劳动岗们后的基本生活而建立的一种社会保险制度。 5.P118失业保险:是指国家立法强制实行,经过社会统筹集中建立基金,对因失业暂时中断生活来源的劳动者提供资助的一种社会保障制度 6.P134医疗保险:是指由国家立法,经过强制性社会保险原则和方法筹集医疗资金,保障人们平等地获得适当的医疗照顾的一种制度 7.P167工伤保险:是国家和社会经过立法强制性实施的,为在生产,工作中遭受意外事故或职业病伤害的劳动者及其家属提供医疗服务、生活保障,经济补偿等物质帮助的制度。 8.P187生育保险:是指女职工因怀孕和分娩所造成的暂丧失劳动能力,中断正常收来源时,从社会获得物质帮助的一种社会保险制度。 9.P243社会优抚:是指国家以立法的形式,经过政府行为,对社会有特殊贡献者及其家属的具有褒扬和优待抚恤性质的社会保障措施。 10.P261城市居民最低生活保障:法律赋予每一个公民在不能维持最低生活水平时,由国家和社会按照法定的标准向其提供满最低生活需要的物质援助的社会保障。 11.薪资比例制:即按照被保险人薪资的一定比例征

学校管理学(自己整理的)

学校管理学 名词解释 1、管理:凡是有群体共同活、共同劳动或共同工作地地方都需要管理。管理是管理人员领导和组织人们去完成一定得任务和实现共同的目标的一种活动。P1 2、教育方针:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人。P21 3、学校管理体制:包括学校内部的领导体制、管理机构、管理制度、人事制度和劳动分配制度等。P62 4、校长负责制:校长是学校行政的最高负责人,是学校的法人代表,处于学校中心大为,对外代表学校,对内全面领导和负责教育、教学、科学研究和行政管理工作。P68 5、封闭原理:即管理系统是由信息指挥中心、执行机构、接受单位、反馈机构组成。反馈机构对信息加以处理,返回指挥中心。指挥中心根据新的情况,发出新的指示,形成管理的封闭回路。P92 6、学校管理原则:学校管理原则是学校管理理论的重要组成部份,是学校管理工作必须遵守的基本准则,它反映了教育规律和个人对实践经验的认识。P147 7、管理的民主化原则:简言之,就是实行民主管理。学校的民主管理主要指教工充分行使民主权利并直接参加学校的管理活动。P156 8、管理的科学化原则:就是实行科学管理,所谓科学管理,一般是指凡是经过反复实践,并证明是能够提高效率的,是合乎客观规律的管理。它的含义,既包括运用现代管理理论、现代管理技术的管理,也包括运用成熟的管理经营经验、讲究管理方法而实践证明是行之有效的管理。P160 9、行政方法:通过行政组织、运用行政手段、按照行政方式管理学校的方法。最大特点为:(1)强调垂直的纵向系统,上级领导下级,下级服从上级。即上级有权向下级发指示、下命令,下级必须服从。(2)带有强制性,强调纪律,保证领导人的指示、决定能贯彻执行,不允许有对抗行为。P179 10、经济方法:运用经济手段管理学校的方法。主要是通过工资、津贴、奖金、罚款等物质刺激的方式,对学校成员产生影响。经济方法的实质,在于贯彻物质利益原则,多劳多得,少劳少得,不劳不得。P181 11、思想教育方法:思想教育方法是用精神力量提高人们的认识,影响人们的情感和行为的一种管理手段。P182 12、目标管理方法:管理者与管理者共同确定总目标,把总目标转化为部门目标和个人目标,管理者通过目标,对所属部门和每个成员进行管理。P182 13、领导艺术:是一种领导方式,但不是一般的领导方法,而是富有创造性的领导方法,这与个人的素质修养有关。P209 14、科学化原则? 简言之就是实行科学管理,所谓科学管理,一般是指凡是经过反复实践,并证明是能够提高效率的,是合乎客观规律的管理。它的含义,既包括运用现代管理理论、现代管理技术的管理,也包括运用成熟的管理经验、讲究管理方法而实践证明是行之有效的管理。 填空 1、学校管理学是一门应用科学。应用科学有个很大的特点,就是实践性、政策性很强。P8 2、道格拉斯·麦格雷戈提出了企业管理方面的X理论和Y理论。X:古典管理理论,表现人性的灰暗。Y:行为科学理论,表现人性的积极面与光明。Z:权变理论,权力掌握在领导人手上。P11 3、教育思想的特点:(1)不同时代有不同的教育思想;(2)教育思想大体上可分为两层:根本指导思想和具体工作中的知道思想。P42 4、我国学校内部领导体制的演变可分为三种类型:委员会制(强调集体领导)、一长制(强调责任制)、党委领导制(强调党对学习的具体领导).p64 5、委员会制是集体领导制,或叫集体管理制。它的特点是通过会议来进行决策,实行少数服从多数的组织原则。P64 6、学校实行的校长负责制,实质上即一长制。一长制的特点i责任制和内行领导。P65 7、党委(总支、支部)领导制,是另一种形式的委员会制。在重大问题上须经会议讨论,实行少数服从多是的组织原则。P64

2018考研经验分享:西北大学社会保障专业备考体会

2018考研经验分享:西北大学社会保障专业备考体会 考研结束已经一段时间了,一直想着写一篇总结,虽然考试过程不是那么尽如人意,但也算是坚持到了最后,写这篇文章算是对自己的一个交代,当然如果能带给看这篇文章的朋友些许帮助,我都会深感荣幸。毕竟一路走来也受到了很多未曾谋面的热心朋友的帮助,因此也非常愿意将这份热心与爱心传递下去。话不多说,我将分科目谈谈我的体会。 政治:暑假开始即可,7-11月中重点抓选择题,11月下旬到12月看分析题。特别要注意细节,一定要反复看错题! 【选择题】:我没有买红宝书,看的是肖秀荣精讲精练。看一章精讲精练做一章1000题的选择题,每天进行1-2章。看的时候注意绿色加粗的内容,做完对应题目后,在解析上圈出错题题号并仔细看错题的解析(注意不要在题目上圈),最后再返回精讲精练找出错题对应的知识点进行阅读标记。这个过程反复2-3遍,第一遍可以将自己做的答案写在本子上,第二遍再做在书上。要特别注意多选题。这个过程虽然麻烦,但对打牢基础非常重要。这个过程进行完后可以开始做真题,做真题的时候重点关注2010年以后的题目,真题做1-2遍。第一遍做后对答案仔细看解析,要分析题目设置的陷阱,并看对应的表解,在表中把没掌握的知识点用荧光笔标注出来。第二遍做的时候要特别注意反复做错的题目,对这些题目要回到精讲精练中找出相应的知识点,标五角星★。这些流程都完成后11月-12月主要就翻看错题即可,可以早上抽出10分钟朗读错题,形成早上的政治思维,毕竟政治是上午的考试科目。 马原的难点是政治经济学,我当时针对不理解的部分看了阮晔的视频,史纲最重要的就是自己要动手画时间轴,在时间轴上标注出重要的事件。毛中特和史纲有重叠的部分也可以在时间轴上标注,思修多看做题就行。时政我主要是看了肖的那本时政小册子,做了后面的选择题,还听了一个刘源泉的分阶段时政,也还挺不错的。 【分析题】在空白纸上练字,练字,不仅练习书写工整还要练习不写歪,更要练习书写速度!10年后的真题分析题马原全部自己做,毛中特、史纲、思修重点看答题思路。推荐腿姐陆寓丰的马原分析题的套路课,原理归纳精炼,教的答题方法特别容易上手。听了课程后一定要自己在答题卡上做一遍,不想买答题卡在A4大小的空白纸上模拟练习也可以。马原背的内容不多最重要的就是要学会找原理。然后肖八出来的时候认真对待分析题,马原自己找原理,其他部分的分析题在试卷上列出要点即可。最后肖四出来的时候一定要全背,重点就是绿色字的部分,每天早上背半个小时,默写出来,开考前早到考场的同学也可以直接撕下肖四的答案背,没准等会到考场上就会有奇迹发生。除了肖的书我还买了阮晔分析题狂背20题,到手后发现字好小密密麻麻的也懒得背了。也有人推荐徐涛小黄书的,不过我没有用过也不好妄加评论,其实我觉得不在于你到底看了多少本书,而在于你真正理解和掌握了多少,反复多遍是最重要的,选书看口碑,看排版,看内容,最重要就看适合不适合自己。像我知道就有很多人因为不习惯绿色的字体和纸张而舍弃了肖秀荣系列考研政治书的。 新祥旭官网https://www.360docs.net/doc/d35274290.html,/

社会保障学复习资料Word版

1、社会保障制度可分为五种模式:救助型、保险型、福利型、国家保障 型和自助型。P4 2、中国的社会保障体系是由社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚 四个部分组成的。P7 3、中国养老保险制度改革:P16-17 ①1984年中国各地开始进行养老保险制度改革,1997年,国务院颁 布了《关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》(国发【1997】26号),开始在全国建立统一的城镇企业职工基本养老保险制度。该文件规定: A养老制度实行社会统筹和个人账户相结合模式。 B覆盖城镇各类企业职工和个体劳动者,所有企业及企业必须履行缴纳义务。 C企业缴20%左右,个人8%。 D企业缴纳的一部分建立统筹基金,一部分划入个人账户;个人缴纳的计入个人账户。 E基本养老金由基础养老金(由社会统筹基金支付,为职工月社会平均工资20%)和个人账户养老金(为个人账户基金积累额的1/120,可以继承)组成。 F对于新制度实施前参加工作、实施后退休的职工,要加发过渡性养老金。 ②2005年12月,国务院出台了《关于完善企业职工基本养老保险制 度的决定》,即国发【2005】38号文件。其主要内容包括: A完善制度主要思想和主要任务; B确保按时足额发放;C扩大覆盖范围;D逐步做实个人账户; E加强征缴与监管;F改革计发办法;G建立正常调整机制; H加快提高统筹层次;I发展企业年金; J做好退休人员社会化管理服务; K不断提高社会保险管理服务水平等。 4、西方社会保障理论的三大流派:新老自主主义学派、民主社会主义学 派以及“中间道路”学派。P25 5、 单位及个人统筹而积累起来的专项基金,当受益人出现生、老、病、死、失业等情况时,提供给他们的一定的社会物质帮助。P46 6、社会保障基金筹集形式表:P55-56 7、社会保障基金筹集的类型有三大类:P60 ①DB型现收现付制;②DC型完全积累制; ③各种不同形式的混合模式。 第四章社会保险制度 8、 由社会集中建立基金,以便劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育等丧失劳动能力的情况下,能够获得国家和社会补偿和帮助的各种制度的总称。P74-75 9、社会保险的内容:P75①养老保险;②医疗保险; ③失业保险;④工伤保险;⑤生育保险。 10、社会保险的特征:P75-76 ①保障性;②法定性;③互济性;④福利性;⑤普遍性。 11、社会保险与社会保障的区别:P76 ①实施范围和对象不同。社会保险在一定时期只在法律规定范围内实 行,它主要以社会劳动者为对象;社会保障是在全社会范围实行, 经济发展决定其保障水准高低,它是以全体国民为保障对象,无论 其是否参加过社会劳动。 ②职责不同。社会保险对丧失劳动能力和推动劳动机会的劳动者承担 生活保障责任;社会保障不但包括所有国民一切可能遇到的普遍危 险、困难和损失的保障责任,还包括社会发展方面的责任。 ③分配原则和保障水平不同。社会保险的分配和劳动者对保险基金的 贡献直接相关;社会保障分配在多数情况下是国家或社会对国民的 单方面援助,它保障的是最低生活需要。 总之,社会保险是以社会劳动者为对象,在劳动危险损失前提下发挥作用的保障制度;而社会保障是以全体国民为对象,在任 何危险损失以及满足社会全面发展方面发挥作用。 12、社会保险具有的五大功能:P77 ①保障劳动者基本生活,安定社会; ②保护劳动者身体健康,增进劳动者体质; ③促进生产发展,保证经济正常运行; ④为社会、基层服务,方便群众生活; ⑤实行收入再分配,适当调节劳动分配,保证低收入者的基本生活。 13、社会保险的意义:P77 ①完善的社会保险制度是社会稳定的重要保证; ②完善的社会保险制度有利于推进劳动制度改革; ③完善的社会保险制度有利于启动失业机制,促进社会资源优化配 置。 14、社会保险产生的主客观条件:P79-82 ①社会保险行为产生的主观条件,主要是指人们的社会保险需求意识 的产生和不断转变与深化。 A人们对既定社会经济环境依赖的心理的转变; B人们对劳动为限可能造成的寂静收入损失所持的侥幸心理的转变; C人们对自身利益的比较选择结果的不同。 ②社会保险的客观条件: A劳动危险的客观存在及其造成的经济损失的危害程度。表现在:由于生理原因、意外事故、劳动环境、劳动资源与生产资料配置失衡等因素所导致的劳动能力(机会)丧失和经济收入损失。 B社会经济发展是事先保险的经济基础。表现在: a社会生产力的提高使剩余产品大量增加,国家和社会因此有能力全面承担广大劳动者的保障职责。 b社会分工细密使协作更加具有连锁反应关系,因此人们充分理由实行互助互济。 c商品经济在社会化大生产化下获得蓬勃发展,商品交换无所不在。

学校管理学 归纳

第一章绪论 1、学校管理学的研究对象是什么? 答:学校管理学是研究学校管理现象及其规律的科学。 2、学校管理学的研究内容有哪些? 答:第一,学校管理思想:是学校管理者对影响学校管理活动的客观存在的有意识反映,它要反映社会制度的性质及学校管理活动的客观物质条件。 第二,学校管理目标:是学校管理思想的集中反映。 第三,学校领导体制:是决定学校管理工作绩效的中枢,它要明确学校机构的设置原则、设置形式、隶属关系、权限划分、制度建设等问题; 第四,学校管理过程:是学校管理活动的时间流程,它要反映学校管理活动的进行状态,反映学校管理目标实现的程度。 第五,学校管理原则:是学校管理工作应当遵循的行为准则; 第六,学校管理方法:是使学校管理理论、管理原则等抽象的理念转化为具体的管理行为的必要手段,是连接理想与现实的桥梁。 第七,学校资源管理:主要是对学校中人力、财力、物力、时间、空间、信息等资源的有机组合与合理配置。 3、学校管理学的性质是什么? 答:学校管理学是边缘性的应用学科。 第一,边缘性表现在既与教育学紧密联系又与管理学紧密联系。第二,应用性表现于管理本身所具有的鲜明的实践性。 4、学校管理学的任务是什么? 答:学校管理学必须不断研究学校管理现象,揭示学校管理规律,为学校管理者自觉应用管理理论,遵循管理规律创造条件,为制定管理学校的方针政策提供科学依据。 5、学校管理学的特点有哪些? 答:第一,应用性。学校管理学的价值及生命力就在于它是否能够指导学校管理实践,即应用性是学校管理学的重要属性。 第二,理论性。学校管理学作为一门产生于学校管理实践的学科,必定要对实践活动进行理论升华,指导学科管理者应当怎样做,为什么要这样做。 第三,综合性。学校管理活动复杂的,涉及多种资源的管理,这就学校管理学要

劳动与社会保障专业考研要考那些科目

部分有社会保障硕士点的高校 社会保障硕士点(120404)一览表 2、中国人民大学 设在劳动人事学院,2000年设立。 考试科目:1、社会保障学2、劳动经济与社会学 参考书目: 1、《社会保障学》郑功成商务印书馆 2、《劳动经济学》赵履宽中国劳动出版社 3、《劳动经济与劳动关系》(近两年)报刊复印资料中国人民大学书报资料中心 4、《社会学概论新修》郑杭生中国人民大学出版社 6、山东大学 设在哲学与社会发展学院,2003年获得。 考试科目:1、社会保障概论2、社会调查研究方法 参考书目: 1、《社会保障概论》,孙光德、董克用主编,2000年6月,中国人民大学出版社 2、《社会保障概论》,张克非,高等教育出版社 3、《社会调查原理和方法》袁方等编,高等教育出版社 8、华中科技大学 设在社会学系 考试科目:1、社会保障概论2、公共管理学或宏观经济学 参考书目: 初试: 1、《社会保障学》,郑功成著,商务印书馆2000年版 2、《社会保障概论》,孙光德、董克用主编,中国人民大学出版社2000年版 3、《公共管理学》,张成福、党秀云,中国人民大学出版社2001年版 4、或《宏观经济学》,梁小民,中国社会科学出版社1998年版。 《西方经济学》(下册,宏观部分),高鸿业,中国经济出版社1996年版 复试:社会保障理论与实践,外语。形式为口试。 9、南开大学 设在法政学院,2003年新增。 考试科目:1、社会学理论或西方经济学流派2、社会保障学 参考书目: 1、《社会保障概论》孙光德、董克用中国人民大学2000年版 2、《社会学概论》杨心恒知识出版社1997年版 3、《社会学概论教程》北京大学社会学系北京大学出版社 4、《社会学》(美)戴维.波普诺著李强译人民大学出版社 5、《现代西方经济学教程》(上、下册)魏勋南开大学出版社2001年版 6、《西方经济学》(上、下册)高鸿业中国经济出版社1995年版 11、厦门大学 设在政治学与行政学系, 考试科目:1、政治学与行政学2、综合考试: 参考书目:

在职研究生和全日制研究生的区别是什么

在职研究生和全日制研究生的区别是什么? 在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 考试形式 在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种: (详细分为六种方式:单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班) 1、单独考试:参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。 2、在职读研有以下两种情况: 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位,不能取得研究生学历。如:教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般10月份网上报名,11月份现场报名,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。 3、同等学历申请硕士学位: 同等学历申请硕士学位,是在有硕士授予权的学校报名,参加一个难度很低的入门考试后,被录取,按照应修学分,交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程(一般是周末授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。特点:学费不菲,学习好混,出门考试较难。许多人半途退出,学费不退。我所看到的一个班级,最后拿到硕士学位的比例 6/33。 ※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答,在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种: 一、结业证或研修证,为同等学力即学习能力的证明,一般只需通过相应课程学习即可获得,含金量最低,获得证书后学历和学位不会有任何改变; 二、在职申请学位,参加每年的在职人员申请学位考试,需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加,考试的内容有英语和综合,其中英语为全国统一命题考试,相当于五级半到六级的难度,考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力"),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。 学位不等同于学历,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得"博士学历"。 三、在职研究生,在职研究生是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型,属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取

大学本科社会保障学复习资料(同名39114)

大学本科社会保障学复习资料(同名39114)

2.社会保障是以( A )为主体,依法律或政策规定,通过国民收入分配和再分配,对社会成员的基本生活权力予以保障的一种制度。 A.国家B.团体C.机关D.企业 3、真正意义上的社会保障制度产生的标志是(C )的建立 A.社会福利制度 B.社会救助制度 C. 社会保险制度 D.失业救济制度 10、20世纪80年代末和90年代初期,为了改革原先计划经济体制下形成的社会保障体系,党的十四届三中全会通过了( D ),提出:建立多层次的社会保障体系,对于深化企业和事业单位改革,保持社会稳定,顺利建立社会主义市场经济体制具有重要意义。 A. 《中华人民共和国劳动保险条例》 B. 《国家机关工作人员退休处理暂行办法》 C. 《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》 D. 《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 6、贝弗里奇于1942年提出了具有划时代意义的(A)研究报告,对英国乃至西方各国的社会福利制度产生了巨大的影响,在此基础上形成了福利国家论。 A.《社会保险及相关服务》B.《福利经济学》 C.《就业、利息和货币通论》D.《福利国家论》 2.( A )是社会保障体系中最低层次的保障措施,是保障社会安全的最后一道防线。

A.社会救助 B.社会保险 C.社会福利 D.社会优抚 1.缴费单位未按规定缴纳社会保险费的,由税务机关或劳动保障部门责令其限期缴纳;逾期仍不缴纳的,除补缴欠缴数额外,从欠缴之日起,按日加收所欠款额( B )的滞纳金。 A.1‰、B.2‰、C.3‰、D.5‰ 6.从第二次世界大战结束到1973年第一次中东石油危机爆发的20多年间,是社会保险制度的(C )。 A.创立时期 B.巩固时期 C.发展时期 D.调整时期 1.医疗保险是指劳动者因身体伤残、疾病需要医疗费用支出时,提供一次给付或定期给付的各种保险的统称。它包括(A )以及意外死亡伤残保险。 A.意外保险 B.疾病保险 C.医疗费用保险 D.工伤保险 E.生育保险 4.我国规定,女职工的退休年龄为( A ) A.50 B.55 C.60 D.65 7. 在现收现付制下,养老保险的人均缴费或征税率决定于(ABCDE )等因素。 A.制度提供的养老金替代率 B.制度内人口抚养比 C.人均寿命 D.通货膨胀率 E.投保人数 简答题

相关文档
最新文档