个 人 党 性 锻 炼 计 划

个人党性锻炼计划

党性锻炼是我们这次在党校学习的重要内容,也是我们每个党员终身的必修课。党性锻炼主要是用党性原则规范思想、言论和行动的一项经常性的自我教育活动,为加强自身党性锻炼,完成本期培训目标,依据《党章》和市委党校2011年第一期中青年干部培训教学计划的有关要求,特制定本人的党性锻炼计划如下:

一、指导思想

党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高思想政治素质和执政能力为目标,通过马克思主义理论教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为符合《中国共产党章程》要求的、忠诚于马克思主义的、德才兼备的领导干部。

二、基本目标

通过理论学习和党性锻炼活动,真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。

三、主要措施

党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。在党校的主要任务是学习,我一定珍惜学习机会,严格遵守学校的各项规章制度,集中精力抓好学习。发扬理论联系实际的学风,切实提高理论水平和思想政治素质,圆满完成学习任务。

1、增强党性认识。进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识,提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到,学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段,只有通过学习,才能进一步提高自己的理论水平,用正确的理论来指导实际工作;只有通过党性锻炼,才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。明确在校理论学习、进行党性锻炼的目的要求、方法步骤和应遵守的纪律,尽快实现由工作岗位到学习环境、由家庭生活到集体生活的转变。

2、遵守党纪校规。在校学习期间要遵守中央颁布的有关党风廉政建设的规定,遵守校纪校规。要严格遵守中央关于“要严格党内生活,严肃校纪校规,要以普通学员的身份,认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定,以高度的自觉性努力完成本次学习任务。

3、开展党性分析。党性分析要着重结合回顾个人成长过程中,在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距,实事求是地进行自我分析,肯定成绩,找出不足,明确方向。

4、注重理论学习。在学习基本理论上狠下功夫,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记,写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。注重用联系的方法搞好学习,把理论学习与当前国内国际局势相联系,与中国特色社会主义事业相联系,与党的建设相联系。

5、紧密结合实际。在理论联系实际上狠下功夫,紧密联系我办工作的实际,带着问题学,带着任务学,带着目的学,在学习中寻找方法,寻找思路,寻找解决问题的答案,达到学用结合,理论水平与工作水平同步提高。学习过程中,积极深入的到基层调查研究,结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题,增强理论指导实际工作的能力。

6、加强自身修养。在加强自身修养上狠下功夫,学习的目的在于运用,在于更好地做人做事。作为一名党员干部,我要通过这次学习,切实加强自身修养,锤炼过硬本领,始终做到立党为公、执政为民,做到有真才实学,肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中,注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来,把廉洁奉公和勤政为民结合起来,树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。

人才培养方案工作计划

人才培养方案工作计划 人才培养方案工作计划 地质学系人才培养基地的人才培养方案是力图通过思想政治教育、专业知识教育、综合素质教育、能力培养和得当的管理手段,全面实现人才培养目标。1.教学体系突出素质教育,以培养德、智、体、能全面发展的有用人才为总原则,在教学体系中,坚持加强基础,放宽专业,强调地球、资源和环境的整体协调发展,体现专业特色,改革教学内容和课程体系,建立合理的知识结构,提高教学质量,追踪学科发展动态,立足学科前沿,注重多学科渗透,重视实践课,加大教学实验条件和野外实习基地建设力度,实现现代化教学手段。我们建立了以地质学基本理论为主导、以新技术为手段,积极引导学生接触地质学前沿动态的课程体系。删减了内容陈旧、重复的课程与教学内容,增加地球科学、地球物理和地球化学等跨1级学科的教学内容和学时比例,增加富有特色的选修课程。全面改革了实践教学构架,赋予课堂教学实践、课程实践、科研实践、毕业实践新的内涵,构成了全新的、科学完整的地质学人才培养课程体系。新教学计划与原计划相比,加大了选修课的比例,以充分发挥综合大学的优势,给予学生较大的自主空间,有利学生个性的发展。根据学科优势和地域特点开设特色课程,使科研、师资、地域优势得以充分发挥。2.教学实验实习体系实践教学是地质科学人才培养环节中不可替代的重要环节,也是实现创新人才培养目标的有效途径。原有实践教学体系突出认识与方法的锻炼,具有明显的单科性和验证性,启发学生自主思维不足。针对地质学实践教学中存在的问题,我们目前的教学计划在实践教学环节中进行了一系列的改革,加强新技术、新方法对原有体系的改造,将培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力和培养创新思维放在首要的位置,突出实践教学的综合性与创新性,打破课堂教学分门别类、自成体系、单课独进的教学过程,使不同课程内容互相交融。高水平科研资源向教学资源的转化,奠定了教学的高起点和高标准。激发创新意识,训练创新能力,达到培养学生观察事物、思考问题、自我设计、研究解决问题的素质,形成了实践教学从理念到形式全面改革。我系实验实习体系由野外教学实习和课程教学实习两个模块组成。野外地质实习是地质教学过程的基本环节,是技能训练和素质培养的有效途径。按照教学

心得体会党性分析材料(个人绝对适用版)

三一文库(https://www.360docs.net/doc/d417799489.html,)/心得体会范文/心得体会 党性分析材料(个人绝对适用版) 自开展保持***员先进性教育活动以来,我积极参与、认真参加集中学习,并坚持自学,使自己在思想上有了大的收获,尤其加深了对"三个代表"的理解,使自己充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念、依法行政等方面存在的突出问题,我个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。 我是一名有**年党龄的党员,从事**工作了**年,..........。通过进一步深入学习《中国***章程》、胡锦涛同志《在新时期保持***员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持***员先进性教育活动所作的重要讲话,对照我局保持***员先进性的具体要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,通过进行自查以及组织征求群众反馈的意见来对照自

己,我逐渐认识到自身存在的一些问题,也希望通过这次的自我剖析,让自己从思想认识上和实际行动上有一个本质的提高。 一、存在的问题 1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,学的还比较浅,如对"三个代表"的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。在业务学习上,市场经济知识和现代化管理知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。 2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新。 3、在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。不能够很好的灵活掌握方针政策,造成了在监管工作中处理难题性的工作时,显得能力欠缺;工作循

【新版】2020范文-中青班党性锻炼个人总结

教学资料范本 【新版】2020范文-中青班党性锻炼个人总结 编辑:__________________ 时间:__________________

更多阅读请查看本站工作总结栏目.。 各位领导、各位老师、各位学员: 大家好!在市委组织部和党校各位领导和全体教职工的关心指导下,在各位老师的辛勤努力下,在所有学员的积极配合下,我们第26期中青年后备干部培训班,按照教学计划的要求,顺利完成了为期三个月的各项学习任务.。现将我班学习情况简要汇报如下: 一、学习、考察及研讨交流情况 第26期中青年后备干部培训班共有学员39名,其中男学员29人,女学员10人.。学员主要来自于市直各部门、市属事业单位和市属企业.。开学第一周,班上就建立了临时党支部,并推选了临时党支部支部委员和班委会成员.。学员分四个小组进行日常管理.。3月3日进行了入学教育及开学典礼.。市委办公厅、组织部、宣传部的领导出席了开学典礼.。市委常委、组织部长刘为民在开学典礼上代表市委向学员提出了殷切希望,并就办好培训班作了重要的指导讲话.。 市委党校根据教学实际,按照8个阶段科学合理安排教学内容.。共有必修课39讲,156课时(其中XXX大专题讲座12次,48课时);选修课4讲,16课时;体育课5次,20课时.。参观考察了临洮花卉产业发展、××区新农村建设情况和什川生态休闲观光业发展现状,并进行了座谈交流;部分学员分别赴江西、福建和云南、贵州参观考察学习10余天,实地学习了中国革命史和中共党史,缅怀了革命先烈的丰功伟绩,增强了珍惜美好生活、建设伟大祖国的决心和信心,开拓了视野、增长了见识.。

按照学习班的要求,每位学员还分别撰写了考察报告和论文(心得体会)各1篇.。学员撰写的考察报告、论文及心得体会归纳起来有这么几个特点:一是能够紧紧围绕党和国家重大发展战略开展调研,如围绕民生问题、新农村建设问题等等.。二是能够紧密结合各自单位和工作实际开展调研,如围绕思想政治工作、社区党的建设等等.。三是调查报告及论文提出的观点比较新颖、立论比较准确、能够切中要害,提出的建议也比较合理,具有一定的前瞻性和可操作性.。 同时,我班班委会还创造条件,发挥优势,从大家的兴趣和爱好处发,多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动,增进了友谊,加深了感情,营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围,使每个学员都有一定的收获.。 二、我们的收获 全班39名学员在校领导的悉心指导和各任课老师的谆谆教导下,大都能克服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己,在学习中提高丰富了理论知识,在培训中提高了处理问题的能力,在活动中增强了集体观念,在考察中增强了忧患意识,坚定了发展的决心,做到了“四讲四提高”即讲学习,提高了为人民服务的本领;讲团结,提高了集体主义思想;讲奉献,提高了自身思想道德修养;讲纪律,提高了自我约束能力.。体现出了新时期党的后备干部的优良素质和良好精神风貌.。具体概括为: (一)讲学习,提高了为人民服务的本领 为给学员提供充分的基础课套餐,市委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要,学习培训内容涉及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xx”重要思想、科学发展观以及哲学、经济学、法律法规、

2020党性锻炼计划

2018党性锻炼计划 应该如何做党性锻炼计划呢?下面是小雅为大家收集整理的3篇20xx党性锻炼计划范文,欢迎大家阅读。 20xx党性锻炼计划范文一 为圆满完成在党校20xx年第期培训班的学习任务,确保学习效果,达到提高理论水平、坚定理想信念、加强党性锻炼的目的,结合个人实际,制定以下党性锻炼计划。 一、确定目标 把在党校一个月的学习当作一项政治任务来对待,通过党的基本理论教育、党史教育、革命传统教育、当代世界知识及相关金融经济知识的学习,进一步坚定正确的政治方向,牢固理想信念,增强党性修养,树立忧患意识,提高工作本领。通过与来自全国各地的优秀同学之间的交流、学习,借鉴好的工作方法和工作经验。通过开展各类理论研讨和文体活动,加强团队合作,增进了解,增强集体荣誉感。通过严格遵守党校的规章制度,中央八项规定精神,强化廉洁自律意识,积极争当优秀学员。 二、明确内容 (一)理论武装与能力培养 (二)当前形势与任务教育 (三)金融特色课程学习 (四)党性修养与群众路线教育。

三、具体措施 (一)端正学习态度。把在党校的学习同在其它地方培训区分开来,及时完成角色的转变,把党校学习当作一项政治任务来对待,放下心来,沉下身来,做到学有所成学有所获。 (二)科学安排学习。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划,做好专题录像、面授讲课的听讲和记录。二是抓好自学。充分利用自学时间,系统阅读原著及重要文献,深化知识理解,撰写心得体会,促进思想认识进一步符合科学发展观要求。三是抓好现场参观学习。充分利用井冈山红色教育资源,对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待,通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。 (三)积极参与活动。本着“严肃紧张、团结活泼”的精神,课余时间抓好自己的锻炼,比如羽毛球、乒乓球、散步等,参加班级举办的各种比赛,加强同同学的团结协作,增进感情,结交益友。 (四)善于总结经验。通过学习锻炼,要及时将自己的学习收获写出来,多为班级简报、党校简报投稿,独立撰写毕业论文。 (五)严格遵章守纪。不触碰党校规章制度的红线,除了要模范遵守学校考勤制度外,还应引领其它同学自觉遵守中央八项规定要求,要求别人要做的,自已首先要做到,争取在学习上和守纪上做一位“优秀学员”,向总行党委各省分行党委交一份满意的成绩。

优秀青年人才培养计划实施方案

中青年人才培养计划实施方案 “医院中青年人才培养计划”旨在选拔一批优秀青年医务人员,通过重点资助扶持,促进青年学术骨干的快速成长,培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才,并为国家、省等各类人才计划储备力量。 一、指导思想和基本原则 坚持以科学发展观为指导,以学科建设为平台,加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才,从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量,增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。 坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则,既考虑过去对学科建设的贡献,又注重未来学科建设的发展需要。 坚持近期需要和长远发展相结合的原则,选拔时既注重重点学科和优势学科,又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要,与我院学科建设的发展规划相协调。 坚持突出重点和分层次培养原则,把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点,同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。 坚持择优选拔的原则,把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。 遵循人才成长规律,建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态管理等运行机制。注重人才潜能的发挥,

充分调动医务人员的主动性和创造性。 二、培养目标 (一)总体目标 至2020年,培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人才工程”序列,1-2人成为院重点学科带头人,2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。3-5人成为院重点学科带头人。 (二)各层次人才培养目标 青年学科带头人培养目标:使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才,对学科团队具有较强的组织管理和协调能力,在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用,部分优秀者能够入选省“121人才工程”序列。 青年学术带头人培养目标:使其成为具有扎实专业理论基础,较强的科研能力,对本学科的某一方面有较深入的研究,且有明确的研究方向,取得较丰富研究成果,在本学科研究领域内具有较强的竞争力,能带动所在学科临床、教学与科研的发展。 三、选拔条件 选拔者应具备的基本条件:热爱医药卫生事业,遵纪守法,有良好的职业道德、严谨的治学态度,具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜质,有强烈的责任感和奉献精神,有较强的团队意识。年龄

党性锻炼和学习计划

党性锻炼和学习计划 根据党校关于加强党员党性锻炼的有关规定,为进一步加强自己的党性修养,特制定个人党性锻炼计划。 一、党性锻炼的目的和学习内容 党性是一个政党的性质、宗旨、目标和任务的本质体现,是一个政党区别于其他政党的最本质的特征。党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。 党性锻炼是指党员和党的干部在自己的学习、工作和生活各个方面去体现和实践党的性质,不断提高和完善自己,以自身的业绩,为实现党的理想、党的使命而努力奋斗的过程。 党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高思想政治素质和执政能力为目标,通过马克思主义理论教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为符合《中

国共产党章程》要求的、忠诚于马克思主义的、德才兼备的领导干部。 党校是思想锻炼的大课堂。在本期党校学习中,通过党性锻炼,本人力争真正做到进一步夯实思想理论基础,增强党性观念,强化党员责任义务为重点,以扎实理论基础、坚定理想信念、提高思想觉悟、转变工作作风、培养道德品质为内容,实现强政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的目标。 按照培训班安排的学习内容:一是以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为中心,系统学习党的基本理论。二是当代世界经济、科技、法制、军事、思潮和民族宗教知识。三是国内国际形势任务教育和我国宏观经济金融理论。四是农发行有关业务知识、领导科学与艺术。五是党性锻炼、品行修养和廉洁自律教育。同时,通过实地考察,学习井冈山革命精神,并利用业余时间阅读必读、选读书目。 二、党性锻炼的措施 党性锻炼要贯穿于党校学习的全过程,为加强党性修养,本人具体从以下几个方面努力: 一是要坚持用科学理论武装头脑。搞好马克思主义理论学习,是加强党性修养的关键环节。第一,要把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。挤时间学习理论,切实

个人党性分析材料范文.doc

个人党性分析材料范文 个人党性分析材料范文 裴沛华 作为一名普通党员,党性修养是我们必修课。一年来,我始终自觉地按照党章规定认真加强党性修养,努力做一个合格让党放心,让人民满意党员。 一、思想工作情况 一是自觉系统学习了马克思主义哲学、毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系。结合学习实践科学发展观、作风建设年创建活动、学习型机关创建活动和创优争先活动,利用业余时间,通过书本和网络,重点学习了几名大学教授关于马克思主义哲学、邓小平理论讲座以及中央党校教授关于十七大以来政策解读讲座,进一步认清了我们国家所处历史阶段,认清了我们党在新时期所承担责任。通过学习“六个为什么”、“七个怎么看”、“区分四个重大界限”,进一步认识到党伟大性和制定政策正确性,从而进一步增强了自觉运用马克思主义立场观点方法去认识和处理社会主义初级阶段条件下问 题能力,坚定了理想信念,进一步丰富完善了自己世界观、人生观和价值观。 二是自觉学习科学管理知识。坚持理论和实践相结合,在学习书本科学管理知识同时,更多向工作实践学习。侯主任是我们科室主管主任,工作中与侯主任沟通交流比较多,侯主任身上有很多领带艺术和技巧,从他身上了解了如何抓重点、如何典型引导等多种工作方法。在实际工作中,始终冲在前,带在先,不断总结工作经验和方法,不断反思自己一言一行、一举一动是否影响到了科室成员积极性,是否有利于科室团结进步,始终想着如何有效地激励科室成员积极性和创造性,使大家最大程度地发挥自己潜能;如何培养大家归属感,让科室同志施展拳脚,使个人自身价值能够得到全中心乃至全社会认同。一年来,科室人员整体素质明显提高,大家有目共睹。 三是自觉学习业务知识。中心业务涉及面广,要增强工作能力,就必须首先成为业务工作行家里手。在工作中,始终关注涉及部门审批政策动态,不断加强对中心业务工作面临新形势、新问题研究,配合领导,协调其他科室,带领业务科较好完成了各项工作任务。 四是自觉锤炼自身思想品德修养。一是坚持与人为善,始终以真诚、宽容和理解心态对待其他同志,能团结同志、理解别人,相互帮助、相互关心、坦诚相待,背后从来不对别人说三道四,宽以待人,严以律己。二是认真遵守社会公德、家庭美德、职业道德。工作中严格要求自己,勤勤恳恳,自觉遵守中心各项规章制度,按时签到、签退;在社会中营造和谐,遵守公共秩序,遵守公共道德,与邻里和谐相处,与人为善;在家庭中承担责任,尊老爱幼,关系融洽,处处注意维护我们党、我们中心人形象。三是自觉提高拒腐防变能力。坚持原则,始终保持清醒头脑,随时警醒、告诫自己,不做有损国家和集体利益事,不说有损党员形象话;我们科室都是年轻人,为保证同志们清清白

中青班党性锻炼个人总结

中青班党性锻炼个人总结范文 2017工作总结【络综合中青班党性锻炼个人总结范文】 工作总结频道为大家整理的中青班党性锻炼个人总结范文,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结栏目。 各位领导、各位老师、各位学员: 大家好!在市委组织部和党校各位领导和全体教职工的关心指导下,在各位老师的辛勤努力下,在所有学员的积极配合下,我们第26期中青年后备干部培训班,按照教学计划的要求,顺利完成了为期三个月的各项学习任务。现将我班学习情况简要汇报如下: 一、学习、考察及研讨交流情况 第26期中青年后备干部培训班共有学员39名,其中男学员29人,女学员10人。学员主要来自于市直各部门、市属事业单位和市属企业。开学第一周,班上就建立了临时党支部,并推选了临时党支部支部委员和班委会成员。学员分四个小组进行日常管理。3月3日进行了入学教育及开学典礼。市委办公厅、组织部、宣传部的领导出席了开学典礼。市委常委、组织部长刘为民在开学典礼上代表市委向学员提出了殷切希望,并就办好培训班作了重要的指导讲话。 市委党校根据教学实际,按照8个阶段科学合理安排教学内

容。共有必修课39讲,156课时;选修课4讲,16课时;体育课5次,20课时。参观考察了临洮花卉产业发展、安宁区新农村建设情况和什川生态休闲观光业发展现状,并进行了座谈交流;部分学员分别赴江西、福建和云南、贵州参观考察学习10余天,实地学习了革命史和中共党史,缅怀了革命先烈的丰功伟绩,增强了珍惜美好生活、建设伟大祖国的决心和信心,开拓了视野、增长了见识。 按照学习班的要求,每位学员还分别撰写了考察报告和论文(心得体会)各1篇。学员撰写的考察报告、论文及心得体会归纳起来有这么几个特点:一是能够紧紧围绕党和国家重大发展战略开展调研,如围绕民生问题、新农村建设问题等等。二是能够紧密结合各自单位和工作实际开展调研,如围绕思想政治工作、社区党的建设等等。三是调查报告及论文提出的观点比较新颖、立论比较准确、能够切中要害,提出的建议也比较合理,具有一定的前瞻性和可操作性。 同时,我班班委会还创造条件,发挥优势,从大家的兴趣和爱好处发,多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动,增进了友谊,加深了感情,营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围,使每个学员都有一定的收获。 二、我们的收获 全班39名学员在校领导的悉心指导和各任课老师的谆谆教导下,大都能克服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己,

人才培养计划

公司人才培养方案 §1、总则第一条:目的 建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍,建立我们公司的人才梯队,为公司的可持续发展提供智力资本支持。 第二条:原则 坚持“内部培养为主,外部培养为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条:人才培养目标 公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条:人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和各项目组作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条:主要内容 本管理办法由以下几个方面组成:战略人才培养体系的构成、战略人才的甄选、战略人才培养模式、战略人才的培养方法、战略人才的淘汰与晋升。 §2、战略人才培养体系的构成 公司战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰计划”和“精鹰计划”和“雄鹰计划”四个部分组成。由这四个部分共同构成公司战略人才库。 第六条:“雏鹰计划” 该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培养,使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。 第七条:“飞鹰计划” 该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养,使其逐步成长为各职能部门的负责人。 第八条:“精鹰”计划 该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的中层管理干部进行培养,使其逐步成长为公司能够独当一面的人才,为公司副总、总监一级的岗位储备人才。 第九条:“雄鹰计划”该计划旨在对通过对现有高级管理人员和技术领军人物的培养,使其逐步成长为全面的人才,为公司今后的战略扩张作好准备。 通过上述四个计划,逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司根据当前或根据未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指公司为因应未来发展变化而储备的一些可替代公司某些中、高级岗位的具有培养潜质的人才。§3、战略人才的甄选第十条:目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才,以树立公司用人及人才晋升理念。 第十一条:甄选条件 进入战略人才培养队伍的员工必须能够胜任现有岗位工作,有强烈进取精神,有一定的培养潜质。

年党员个人党性分析材料(完整版)

年党员个人党性分析材料 年党员个人党性分析材料 。 7、部门职能权限不清,部门内设机构设置不合理,造成投资者和群众办事难,机关办事效率低的问题。 这个我认为是部门整体的事情,我本人没有什么好说的。 8、部门利益至上,对需多个部门审批的项目有利就争,无利就推、就拖,造成一些承办事项无人最终负责,办事时限无法保证的问题。 这条我认为跟第七条一样是部门的事情,我本人没有办法去决定,当然有时候企业拿项目来,本身是在发改委审批的,又到我们这里来争取扶持,一般我们都是先跟区经委打好招呼,如果不行我们就不受理,如果区经委同意的,我们一般叫企业拿项目来再在我委审批一次,这也是为了企业着想。 9、办事或审批的程序不科学,有重复的内容和环节,与相关部门衔接不好的问题。这个方面我个人没有什么好说的,不是我能涉及到的是事情。目前我认为对于本科室,我们的审批程序已经很简练了。当然,我们在进行技改项目进度统计的时候,跟市统计局衔接不够,有时候会造成一些被动的情况,今后要注意跟他们协调。 10、群众或投资者申报审批事项的材料不合适而不提出、不指导群众或投资者完善材料,导致多次反复的问题。 这条本人及本科室都不存在,在上面我已经讲过很多次了,在这里就不再重复了。

1 1、机关干部素质不高,工作能力不强,无法履行岗位职责要求,造成办事效率低下、质量不高的问题。 这条来说,本人认为自己的工作能力还过得去,可以履行岗位职责要求,办事效率和质量也比较高。 1 2、监督工作不到位,行政效能监察没有执行,造成责任追究无法落实的问题。这条我认为与我个人无关,不想发表什么了. 201X年党员个人党性分析材料范文二 坚持社会主义理念就是要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。通过学习,使我把握了依法治国的三个基本内涵:一是法律面前人人平等,二是树立和维护法律权威,三是严格依法办事,提高执法部门的公信力。严禁不作为,失职,渎职等违法行为。其次我们要结合基本要求努力做到法律至上,提高法律素养,支持严格执法,模范遵守法律,以模范守法的行动,赢得人民群众的尊重和信任。通过对这一专题的学习,对我们今后的工作有着深远意义。我们有些同志,工作执法时,很随意,想罚谁就罚谁,说话语气冷硬横,强权执法,根本不按照程序来,想怎么做就怎么做,一切都以自己的意愿来,好像自己就是法,这样的害群之马,我们必须要清除队伍。我们执法是为了人民群众执法,是按照国家法律办事,依法治国就是要改变以前的盲目执法,乱执法。如今,社会主义法治理念深入人心,我们必须依法严格按照法律办事。用法律维护自身权益,用法律来保护人民群众的切身利益。

党员个人党性分析材料怎么写三篇

党员个人党性分析材料怎么写【三篇】 篇一 ***,男,现年**岁,大学文化,现任***,**年*月**日加入党组织。这次开展持续*员先进性教育活动,是党的十*大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我透过对照检查自己,在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在一些问题,现剖析如下。存在的主要问题: 1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、*思想、*理论,掌握了一些党的基本知识,在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想,但对学习的理解和把握上只限于明白其资料,而对其深刻的内涵知之甚少,没有完全把握精神实质,对社会主义缺乏科学的认识,对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深,致使自己的理论水平和素质潜力得不到提高,党性观念有所退化,理想信念不够坚定。 2、党性锻炼不够。在学习、工作、生活中,没真正做到按一个*员的标准严格要求自己,起好表率作用,宗旨意识、党性观念有所淡化,认为自己是一个普通党员,又不是领导干部,只求自己做得到,没求自己做得好。因此,表现出职责心不够强,对自己要求不够高。深入基层少,了解群众少,为人民群众办好事、办实事少,服务态度,服务质量也不高。 3、先进性持续不够。过去我取得过优异成绩,从县到国家都拿过奖,工作用心性高,之后还是提拔无望,看着和自己条件差不多的人纷纷提拔,因此,产生不思进取、“船到码头车到站”的思想,工作缺乏热情。表现之一,思想颓废,缺乏追求,将自己混同一个普通群众;表现之二,工作中主动性不够,开拓创新意识不够强,不想做深入扎实工作。认为自己业务较熟悉,处理好与市上的衔接、与县级各部门的协调关系就行了。工作图舒服,不愿吃苦,守摊度日,做一天和尚撞一天钟。

个人学习与党性锻炼计划

个人学习与党性锻炼计划 ——XX党校2015年第X期X班XXX 为圆满完成在党校2015年春季学期干部进修班(第XX 期)的学习任务,确保学习效果,达到提高理论水平,增长知识,拓宽视野,坚定理想信念、加强党性锻炼的目的,结合个人实际,制定以下学习和党性锻炼计划。 一、指导思想和总体目标 以马列主义、毛泽东思想和中国特色理论为指导,以提高思想政治素质和执政能力为目标,将党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。通过马克思主义理论的学习教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观,使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高,进一步增强运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力,更好地做好本职工作,为人民服务。 二、加强党性锻炼的措施 1.端正学习态度。把在党校四个月的学习当作一项政治任务来对待,珍惜这次学习机会。做到“三个转变”,放下心来,沉下身来,做到学有所成学有所获。 2.科学安排学习。一是做好课堂的集体学习。制定学习

计划,做好专题录像、面授讲课的听讲和记录。二是做好自学。充分利用自学时间,系统阅读原著及重要文献,深化知识理解,撰写心得体会,促进思想认识进一步符合科学发展观要求。三是做好现场参观学习,深入实际,调查研究。四是做好专题研讨,通过集体讨论加深对学习内容的巩固和提高。 3.积极参加党校组织的各项活动。课余时间锻炼身体,加强和同学之间的团结协作,互帮互助,增进感情,结交益友。 4.身为自治区团委的一名党员干部,我积极主动的担任了此次培训小组成员组长,时刻牢记党的宗旨,时时处处用党员的标准严格要求自己,廉洁自律,严格遵章守纪,起好带头作用,在集体中多于组员沟通,像其他干部学习良好的品质和工作作风。遵守党校的各项规章制度,自觉遵守中央八项规定要求。 总之,在党校学习的四个月时间里,我将坚持做到遵纪守章,勤奋学习,认真完成学校布置的学习任务,积极参加组织活动,切实加强党性锻炼,努力提高党性修养,做一个合格的党校学员,做到学有所获!

《人才梯队培养计划执行方案》

目录 一、后备人才梯队建设概要 (2) (一)建设类别 (2) (二)建设目的 (2) (三)建设原则 (2) (四)组织形式 (2) 二、后备人才梯队建设程序 (3) (一)战略地图 (3) (二)甄选程序 (3) (三)梯队对照表 (4) 三、后备人才梯队建设培养实施 (4) (一)培养原则 (4) (二)实施方式 (5) (三)内容来源 (6) (四)培养内容 (6) (五)过程管控 (7) (六)培养考核 (7) 四、后备人才梯队建设激励 (7) 五、退出及处罚机制 (8) 六、费用投入及约束机制 (8) 七、补充内容 (9) 八、附件 (9)

xx地产人才培养“飞鹰计划”执行方案 ——暨中高层后备管理人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)建设类别 1、针对现职高层管理者——“火车头计划” 2、针对高层梯队人才(在职中层人员)——“接班人计划” 3、针对中层梯队人才(在职骨干员工)——“精英计划” (二)建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥xx地产各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的造血机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。 (三)建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及子公司作为培养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐部门优先选用的原则。推荐部门因业务发生变化等原因没有任用的,公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间的系统性。 (四)组织形式 1、公司人力资源部负责组织实施后备人才培养工作,并为各部门人才培养工作提供支持。 2、各部门负责所在部门的后备人才培养,并配合人力资源部实施相关人才培养工作。

个人党性分析材料范文参考

个人党性分析材料 学习十八大报告后,通过原原本本地学习理论,扎扎实实地分析评议,使我思想认识上有了很大的提高。现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下 一、政策理论水平明显提高。通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。 二、提高素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用。堂堂正正做人,踏踏实实工作,在工作中我更是克服个人困难,尽心尽职。时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神,自身建设全面加强。 三、工作作风扎实。牢固树立科学发展观,做到以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效。 个人存在的问题分析: 一、理论学习的热情不高。对于政治理论学习不能主动去找时间,挤时间进行学习,往往借口时间紧、工作忙,抱着应付态度来对待,导致理论基础知识薄弱。思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。

二、工作的标准要求不够高。满足于干完干成,虽然能按照要求完成工作任务,但把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神。 三、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。总是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,但是中职学校学生更注重的是思想品德的教育,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,很多时候缺乏耐心。 针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,我一定做到以下几点: 一、加强党性锻炼,坚定理想信念。正确的理想信念,是共产党员的政治灵魂,社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想,深入学习十八大精神,坚持以"三个代表"重要思想为指导不动摇,坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性,有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了。 二、加强理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要想把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分自我加压。 三、对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标,克服小成即满的思想,对待工作多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,逐步提高,善于总结,善于挖掘。

个人自学计划及党性锻炼计划

个人自学计划及党性锻炼计划 一、个人学习计划 能进入党校学习,标志着我人生进入了一个新的阶段、开始了一个新的起点。在这里不仅能从各位专家老师的教授中获得平时自学中难以达到较为系统、全面、带有针对性的知识,还可以在于各位同学、老师的交往中,吸取别人的长处、查找自身不足,争抢自己各方面的能力,对于我这样一名刚踏入机关事业单位工作的新人显得尤为珍贵。为了顺利地完成党校的学习任务,在学习中拓宽自己的视野、提高理论水平、增强解决实际问题的能力,让自己的党性在学习中得到锤炼,特制订以下自学计划: 1、学习的目标 遵照党校安排,通过上课和自学相结合,系统学习党的基本理论、中国特色社会主义理论体系、湖北省情以及业务知识等方面的内容,尤其是加强对党的十七大及十七届四中全会精神的学习,将在校期间的学习内容与实际工作相结合,进一步增强忧患意识、加强学习,以提高自身素质能力为主线,夯实理论基础,拓展世界眼光,培养战略思维、增强党性修养。

2、学习的目标任务 认真学习党的基本理论,增强个人历史使命感、责任感; 学习共产党章程和党内法规制度,通过学习加深自己对党性的理解,使自己的思想理念得到新的激发和升华; 认真学习党的十七大及十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观,增强执政意识,提高执政能力和增强贯彻落实科学发展观的能力。用中国特色社会主义理论体系理论武装头脑; 学习和领会中央经济工作会议精神及全省经济工作会议精神,进一步加强对国情、省情的了解,更好地指导自己今后的工作; 不断加强业务学习,按照党校安排,提高英文素养,增强处理公文和电子政务的能力,并且随时根据自身的工作内容和要求,有针对性地提高自己的业务能力和工作效率。 3、具体措施 遵守校律校规,实现“三个转变”——由工作人员的身份向学员身份的转变、由工作状态向学习状态的转变、由家庭生活像学习集体生活的转变; 按照教学计划,完成在校期间的学习任务,保证自学时

后备人才培养方案

后备人才培养方案 总则 一、目的 建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人才资本支持。 二、培养目标 始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 三、主要内容 1、后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、内部兼职; 4、人才调配; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。 四、适用范围 公司全体员工 后备人才的甄选 一、目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,

以树立公司用人及人才晋升理念。 二、甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:知识全面、经历丰富、业绩出色,综合素质较强,并且服众的人员 (二)关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导 能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、 承受压力的能力。 注: 1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类 2、以上各类人员资质要求为初定,具体要求根据各部门用人理念 可进行适当调整。 (三)综合素质和潜质 1、性格特征 2、职业倾向 3、综合能力 4、心理测试 三、甄选工具 1、基本条件通过个人材料进行分析。 2、关键资质通过调查表、访谈等形式进行分析。 3、综合素质和潜质可借助一些测评软件进行测评。 四、后备人才甄选 后备人才主要是指各部门为因应未来发展变化而储备的一些可替代某些中级或高级岗位的具有培养潜质的人才。一般来说,对每一个关键岗位的继任者要选定1—2名候选人。 五、后备人才甄选程序 各部门向人力资源部提交后备人才候选人名单——人力资源部组织

2019年度教师个人党性分析材料

2019年度教师个人党性分析材料-范文汇编 一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治 敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。 不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己 的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认 识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不 全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时 虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想 上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没 有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的 理解与实际相脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学 习而学习,使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤 其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起” 的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基 层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意 为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,“一

切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。 3、业务知识不够钻研。 对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动 脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,

党校学习个人党性锻炼计划

个人党性锻炼计划 Liuzh 党性锻炼主要是用党性原则规范思想、言论和行动的一项经常性的自我教育活动,是我们每个党员终身的必修课。为加强自身党性锻炼,完成本期培训目标,按照党校教学计划的有关要求,特制定本人的党性锻炼计划如下: 一、指导思想 党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高思想政治素质和执政能力为目标,通过马克思主义理论教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为一名德才兼备的领导干部。 二、基本目标 通过理论学习和党性锻炼活动,不断增强自身责任感和使命感,增强全心全意为人们服务的本领,增强爱国主义和集体主义精神,自觉地贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略 思想,努力达到“理论、知识、党性、能力”相统一的素质要求。真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固

的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。 三、主要计划 这次参加党校的学习,时间有三年之久,我一定珍惜学习机会,将党性锻炼贯穿于学习的全过程,严格遵守学校的各项规章制度,集中精力抓好学习。发扬理论联系实际的学风,切实提高理论水平和思想政治素质,圆满完成学习任务。学习过程中,做到以下几点: 1、加强理论学习,增强党性认识。在学习基本理论上狠下功夫,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记,写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识,提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到,学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段,只有通过学习,才能进一步提高自己的理论水平,用正确的理论来指导实际工作;只有通过党性锻炼,才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。明确在校理论学习、进行党性锻炼的目的要求、方法步骤和应遵守的纪律。注重用联系的方法搞好学习,

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