《妈妈的账单》教学设计

《妈妈的账单》教学设计

教学目标：

知识与技能

1、借助拼音读通课文，理解词语的意思。

2、理解课文内容，能有感情地朗读课文。

3、以课文为范例，自主阅读课外关于母爱的文章，丰富表象。

4、结合个人感受，写出对妈妈说的话。

过程与方法

1、能够指出不理解的词，进一步掌握理解词语意思的方法。

2、能默读课文，读懂课文内容，体会母爱的无私和无价，

3、能够仔细倾听其他同学的发言，有将对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验协作学习的过程与方法。

情感态度与价值观

1、能够注意到写字姿势的重要性，养成良好的书写习惯。

2、能体会母爱的无私，懂得主动帮助父母做事。

3、培养独立的阅读的能力。

学情分析：

本课四字词语较多，对于本课的字词，大部分学生在课前就能够认识，学困生也能够认识部分，但是对于个别词语的读音，仍然读得不准。学生能够在老师的引导下，较好地理解课文内容，理解母爱，受到思想教育，但是对于母爱的无私、无价理解肯定不够深刻。大部分学生有较好的协作学习的能力和习惯，能在小组学习时畅所欲言。学生能结合课文内容写出对母亲说的话，但是在这一点上，学生之间存在很大的能力差异。学生学习兴趣浓厚，但教师需要创设有趣的活动情境，促进学生的投入程度。

教学重难点：

重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。

难点：理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。

教学过程：

一、设疑激趣

认识账单，引入新课

1、（出示各种发票、收据）同学们，你们见过这种单子吗？在哪见过？

学生汇报。

2、这些记载着钱或货物出入事项的单子，就叫账单。

3、今天我们来学习一份特殊的账单，（板书：账单）请同学们跟老师一起写“账单”。

二、整体感知

1、检查预习

课前老师安排了预习作业，现在检查预习。谁有信心把这些词语读正确？（出示难读的词：小彼得索取报酬款项如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚

小心翼翼怦怦直跳）

1、指名领读，指出要注意什么。

2、让学生说一两个与“蹑手蹑脚、小心翼翼、怦怦直跳”同种类型的词。

3、本课有多音字吗？

生汇报找到的多音字，课件出示多音字“塞、得”，读字组词。

给字选择正确的读音（课件出示练习题），生汇报。

2、整体感知

同学们的预习作业完成得真不错，那本文主要讲了一件什么事呢？请同学们默读课文，想一想，说一说，在读文时有不懂的问题提出来。（课件出示读文提示）

1）生默读课文，思考，汇报课文主要讲了一件什么事？

同桌互相说说课文的主要内容。

2）谁有不懂的问题？

生提问。（简单的问题当时解决，复杂的问题师简单板书问题，理解课文时解决）。

三、细读感悟

（一）研究账单，感受母爱的无价

过渡：让彼得如愿以偿的是一份账单，让彼得羞愧万分的也是一份账单，这究竟是两份怎样的账单呢？

1、请同学们仔细读读这两份账单，想想它们有什么不同呢？

生自由读，汇报不同点。

2、那小彼得为什么要给妈妈写一份账单？妈妈为什么写的都是0芬尼呢?请同学们再读读这两份账单想一想，想好后在小组中说一说。（课件出示自学提示）

1)生自学，然后组内交流。

2）以组为单位汇报。

3）其他组的同学补充，说出自己的想法。

3、正如同学们所说的，彼得的妈妈心甘情愿地为小彼得做事，那妈妈做的仅仅是账单上列出的四项吗？

生结合实际说妈妈还做了哪些事情。

4、是呀，母亲是一份职业，是一份无薪水的工作，但是天下所有的母亲在这个岗位上毫无怨言，正像同学们所说的，母爱是无价的，更是无私的。（板书）

5、读资料（课件出示）让你给母亲付薪水，你能付得起吗？

过渡：我们懂得了亲情无价，母爱无价，小彼得懂了吗？

(二)图文结合，感受羞愧万分

1、生汇报。

2、小彼得读着读着，想到了什么？生汇报。

3、“羞愧万分”什么意思？从哪些词句看出小彼得为自己的行为羞愧万分？读读这段文字，画一画。（课件出示最后一段。）

引导生从“怦怦直跳”、“蹑手蹑脚”、“小心翼翼”、“藏”、“塞”这几个词来谈感受。

小结：小彼得已经意识到为妈妈做微不足道、力所能及的事是应该的，他羞愧万分。感情朗读，课文中最后一段，

四、归纳概括

今天我们和小彼得一起读了妈妈的账单，你懂得了什么？

生汇报。

妈妈的账单让小彼得懂事了，更让我们懂得了母亲对儿女的爱是最温暖、最深沉、最伟大的爱。

五、拓展作业

此时此刻你一定想起了自己的妈妈，回忆一下妈妈平时都为我们做了些什么？

生汇报。

（课件出示妈妈陪伴孩子成长的照片）妈妈给了我们生命，悉心地照顾我们，即使满头白发，仍在为儿女操劳，此时，你想对妈妈说些什么？快写下了吧。

生写几句话后读一读。

六、升华感情

谁言寸草心，报得三春晖。全体起立，共同诵读《妈妈的爱》，感谢母亲对我们无私，无价的爱。

七、布置作业

（课件出示作业）

1、课下读读关于母爱的文章。

2、每天为父母做一些力所能及的事情。

3、预习第21课

八、板书设计：

妈妈的账单

母爱无价

母爱无私