陕师大347真题
2012年陕西师范大学心理学院347应用心理专业综合真题（回忆版）
一、名词解释（15题）（60分）
投射测验
特异性投射系统
行政职业能力测试
效度
偏见
社会角色
依恋
自我揭露
社会懈怠
选择反应时
二、判断正误并改正（20题）（60分）
EPQ测试中，外向不稳定为多血质，内向稳定为抑郁质。
自尊量表的第8题“我希望我能为自己赢得更多的尊重”为正向计分。
同辈群体是一种非正式群体，对个体有很强的约束力。
观察者对自身行为的归因经常发生基本归因偏差。
人际沟通就是人与人之间传递信息的过程。
实验的外部效度影响实验结果的有效性。
因素分析法是利用矩阵……
三、计算题（30分）
1、计算正击中率。
2、计算方差与标准差。
3、比较一个人的言语智力和操作智力哪个高。
四、案例分析题（50分，前三题10分/题，第四题20分）
1、给出班杜拉的社会学习理论的两个实验，分析儿童在攻击行为的学习中有什么特点。
2、给出莫兰德和比奇的曝光效应的实验，问这是什么效应，影响人际关系的因素还有什么。
3、一项调查显示，农民工的社会满意度要高于城市常住居民，但在人际关系上，进城务工人员的满意度要低于城市常住居民，而在家庭关系等方面的满意度要高于常住居民。试分析这种现象出现的原因。
4、给出一个小H的心理案例，要求写出其心理问题是什么，并给出心理咨询方案。
五、实验设计与测量题（40分）
1、给出一个图表，要求分析这是一个什么实验，哪些是组间变量，哪些是组内变量；各交互效应说明了什么，主效应说明了什么。
2、给出一个人的MMPI的测量数据，问这个测验的名称是什么，哪些是效度量表，哪些是临床量表，其F分为60意味着什么，Pa分为81意味着什么。
六、论述题（40分）
1、论述以人为被试的心理学实验的伦理道德。
2、论述加德纳的多元智力理论并作出评价。
七、论文（20分）
甲：随着社会压力的增大，人们面临的心理危机越来越多。心理学应该关注人类的心理问题、心理障碍等方面。
乙：心理学应该关注人类幸福感等积极方面。
你同意以上哪一种观点，写一篇600字的小论文。
陕西师范大学考研真题整理之现代汉语
现代汉语 2013年 1 填空 sorry 记不清了 （1）辅音部分书上那个辅音字母表背熟就没问题了总共五分 （2）元音部分要把62-63页韵母的发音记熟就行了也是五分 （3）调值 5分 （4）类似于考察音节结构就是用填空形式回答声母韵母 5分 2 选择 （1）下列哪些是会意字 A 。。。 B炎见C。。。D。。。 （2） （3） （4） （5）下列哪些属于句式（貌似是这样 sorry忘光了） 3 判断也忘光了 （5）借喻就是把明喻和暗喻中间的“似，好像”换成“是”（大概是这样） 4短语句子和复句结构分析 短语一个俩分 （1）把衣服挂在衣架上 （2）看电影的马上在教室前面集合分析单句 （3）高兴得掉下眼泪 句子用符号分析法（有五个记不清了） （5）我不知道他住在那儿。 分析单句 母亲教给我生产的知识和革命的意志 复句 分析复句 他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。 只要能让我工作，不管到什么地方我都去！ 5 论述 （1）上声变调的各种情况 （2）词的兼类与词的活用、多音词的不同。（大概） 2012年 现代汉语 一填空（10分） 1从社会功能角度看，语言既是-----------，又是-----------。 2现代汉语属于------------------语系，从语音、------------、------------三方面加以规范。
3音素是从----------------角度划分出来的最小语音单位，分为------------------和------------------。 4语素是------------------------------词义是-------------------------------。 二填空（10分） 赛擦音（）（）（）（）（）（） 舌尖中音（）（）（）（） 韵头（）（）（） 前响复韵母（）（）（）（） 调值：平声（）上声（）入声（） 三简答：为什么说汉字是一种符号系统？（5分） 四分析下列汉字的音节结构 炯吴春（还有两个） 五分析下列词的类型 六分析短语 七分析句子成分 八写一段包括比喻、排比、拟人、夸张、反问等修辞格的流畅的话（10分） 古汉第一大题第4小题助字辩略和（）一样都是研究（古汉语虚词）的 第三大题还有个字好像是取 2011年 一. 填空（10分） 1. 广义的现代汉语包括（），（）。 2. 现代汉语规范化是确立（）在（），（），（）上的标准，并用这一标准消除现代汉语及其在使用中存在的分歧混乱现象。 3. 同音词是（）的一组词，有两个或两个以上读音的词叫（） 4. 文字自从产生起就独立发展的称（），以意义为基础的文字称（） 二. 分析下列汉字音节结构（声母.韵头.韵腹.韵尾.调值） 安秀网追学 三. 指出下列词的类型结构（有很多，记不全了） 广阔（）司机（）肤浅（）暗暗（） 四.用层次分析法分析下列短语结构（忘记例子啦） 五.分析句子结构，并指出句子结构类型。（句子不记得啦） 六.修改病句并指出理由（记不全，错误处都写出来了） 1.他把我们的意见胡乱传。 2……..我们应该宽阔视野。（大概就是这样） 3.我们的设想消亡了。（大概是这） 4. 七.谈谈口语交际有哪些特点？（5分） 八.写一段流畅的话分别运用拟人，夸张，粘连，重复，仿词等修辞手法。（10分）2010年 一、填空 1. 现代汉语词汇的特点（忘了几个空了） 2. 写出方言代表地（）（）（）（）（）（）（）
陕西师范大学2015年考博英语历年试题
华慧考博—考博高端品牌 华慧网 https://www.360docs.net/doc/d712875452.html, 咨询电话/QQ ：4006224468 华慧考博针对2015年陕西师范大学考博英语历年试题特点分析 综述：陕西师范大学2015年考博英语试题题量不多，分为词汇题、阅读理解题、翻译（A 部分为5个句子的英译中；B 部分为一段中文的中译英）和写作四个部分。除阅读理解部分试题和翻译的中译英部分有些地方有一定的难度外，其它试题整体难度不大。词汇题主要考察词义辨析，也涉及少量词组辨析、固定搭配题和语法题，考生需要掌握一定的词汇量和英语语法知识；阅读部分有4篇文章，文章内容涉及太多使用权的弊端、对美国人生活的新影响、交流中的言外之意、第二语言习得的未来；主要考察细节事实题和推理判断题；也涉及少量主旨大意题和词汇题。翻译的英译中部分句子结构和内容不复杂，翻译起来应该不难；翻译的中译英部分除个别地方句子结构比较复杂外，整体上较容易翻译。写作部分属于根据话题来表达个人观点，对考生而言应该不难。 一、词汇题（总分为30分） 1. 分值+题量：30分=30题 2. 难度：大学英语六级水平 3. 题型：选词填空 4. 考点：需考生掌握一定的词汇量和英语语法知识 二、阅读题（总分为20分） 1. 分值+题量：20分=4篇（每篇5道题，共20道题） 2. 难度：大学英语六级水平（127-485字） 3. 题型：阅读文章后做选择题 4. 特点：文章内容涉及太多使用权的弊端、对美国人生活的新影响、交流中的言外之意、第二语言习得的未来；除个别试题外，试题难度整体不大。 5. 考点：侧重于细节事实题和推理判断题，也涉及少量主旨大意题和词汇题。 三、翻译（总分为30分） A 部分（总分为15分） 1. 题型：5个句子的英译中 2. 难度：大学英语六级水平 3. 考点：考察对that 引导宾语从句、because 引导原因状语从句、that 引导后置定语从句、but 引导转折句、who 引导宾语从句、when 引导时间状语从句、which 引导后置定语从句等的翻译能力 B 部分（总分为15分） 1. 题型：一段中文的中译英 2. 难度：大学英语六级水平 3. 考点：考察对现在完成时态、that 引导宾语从句、一般将来时态、分词短语充当后置定语等的翻译能力 四、写作（总分为20分） 1. 题型：属于根据话题来表达个人观点的作文 2. 难度：大学英语六级水平 3. 考点：需要考生掌握表达观点类作文写作的方法和套路 以上内容为华慧考博网独家分析整理 ，如有转载请说明来源
陕西师范大学考研试题
2013年陕师大文学院考研试题 一、名词解释 春秋三传、梁园文学群体、江西诗派、神韵说、四大谴责小说 二、作品分析 苏轼《江城子》（十年生死两茫茫） 三、简单 1、分析南北朝民歌的不同艺术特色 2、十年动乱长安生活对杜甫诗风的影响 四、论述 论述《莺莺传》、“董西厢”、“王西厢”的内涵意蕴及发展演变 2012年陕师大文学院考研试题 古代文学（75分） 一、名词解释 楚辞昭明文选 郊寒岛瘦花间词人 铁崖体格调说 二、简答 1.《孟子》艺术特色 2.李商隐无题诗的艺术成就 3.《琵琶记》的悲剧意蕴 2011年陕师大文学院考研试题 古代文学（75分）： 一、名词解释（5分*6=30分） 四家诗、玄言诗、吴中四杰、永嘉四灵、台阁体、神韵说 二、简答题（15分*3=45分） 1、简述《史记》的叙事艺术成就。 2、试论杜甫的沉郁顿挫风格。 3、简述《金瓶梅》在中国白话长篇小说发展史上的地位，艺术特色。2010古代文学 一、名词解释（5分*6=30分）
诸宫调边塞诗派花间派春秋三传建安风骨 二、简答（15分*3=45分） 1、陶渊明诗艺术特征 2、元杂剧兴盛原因 3、周邦彦词艺术特征 4、分析杜甫《登高》 2009年陕西师大文学院考研试题古代文学 一、名词解释（5*5） 1.四家诗 2.公安派、边塞诗派 3.竹林七贤 4.程甲本 5.一人永占 二、简答 1.崔莺莺和杜丽娘思想、形象等各方面的对比 2.柳永对词的贡献 三、论述（20） 《史记》的艺术特色 2006 年陕师大文学试题 古代文学 名词解释（5*10=50） 赋比兴搜神记 永明体初唐四杰
江西诗派元丰类稿 南戏常州词派 桐城派后七子（四省六部制？？） 论述（20*5=100） 1.《离骚》的艺术特征 2.建安诗歌的时代特征及对后世影响 3.严羽《沧浪诗话》中高适、岑参，二者“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法 4.苏轼“以诗为词” 5.“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什么不同？以及对中国小说史的影响 2004 年陕师大文学试题 古代文学史 一名词解释 诗六义初唐四杰 四大谴责小说永明体 词牌花间派 中兴四大诗人诸宫调 常州词派后七子 二论述 1 离骚的艺术特征 2 试论建安时期的时代特征何建安诗人的总体艺术特征 3 杜甫是怎样在诗中反映安史之乱前后的社会现实的、 4 分析辛弃疾在词境开拓上的贡献，举例说明。 5 试论红楼梦的叙事艺术、
陕西师范大学文学院历年考研真题集
陕西师范大学文学院历年考研真题集 2001年文艺理论 一，从叙事学理论角度分析传统小说和后现代小说的叙事发展动因及区别。（20分） 二，论经济发展水平与文学发展水平之间的关系。（20） 三，论王国维的境界说。（20） 四，简要回答下列问题（任选两题）: 1，何为“文学本体论”（10分） 2，何为文学原始发生中的“游戏发生说“（10分） 3，如何理解文学作为惯例（10分） 4，象征型文学有何特征（10分） 5，文学接受的高潮有那些表现（10分） 2002年当代文学（满分100分） 一，简论十七年文学批判运动，并分析左翼文学界内部分歧的实质。（20分） 二，请结合赵树理的评价史，谈谈你对这位作家文学创作的认识。（20分） 三，结合作家作品，论”反思文学“的主要艺术特征及文学史价值（20分） 四，论艾青文革后的诗歌创作。（20分） 五，选做题（选做两题，每题十分） 1，试谈”重放的鲜花“的两种创作倾向。 2，老舍话剧《茶馆》的艺术成就。 3，在残雪、刘索拉、苏童三位先锋小说家中任选一位，分析其一篇代表作品。 4，选择你熟悉的一位80年代着名散文作家，分析其一篇代表作品。 2004年现当代文学考研试题
一、现代文学部分 （一）1、七月诗派 2、春柳社 3、“论语派” （二）简答题 1、清末民初时“五四”新文学的影响 2、东北作家群的创作倾向 3、鲁迅前期的思想 （三）论述题：从“家庭”角度剖析巴金的作品 二、当代文学部分 （一）1、“三红一剑”（创） 2、生活原生态 3、三突出 （二）简答题 1、以《一代人》为例，说明朦胧诗派之创作特色 2、以《棋王》为例，说明文学寻根的含义 （三）论述题：80年代后期小说试验的几种基本倾向。 陕西师大05年现当代文学试题 现代部分 一.填空,写出下列人物出现的作品名称和作者名字.(2*5) 爱姑（）（）白什么英（）（）人名是三个字,复习好的肯定知道是谁的曾文清（）（）曹七巧（）（）何彬（）（） （这些都是好几年前喜欢出的，今年再出现，感觉很亲切）
陕西师范大学 硕士生入学复试试题
陕西师范大学二○○三年硕士生入学复试试题 招生专业:世界史 研究方向: 美国史、俄国史 考试科目:世界史 考生根据自己所报研究方向选答下列二组试题中的一组。 一、美国史（每题25分） 1、试述美国两党制的形成。 2、19世纪美国历史发展有何特点？ 3、试评福兰克林·罗斯福 4、谈谈你对伊拉克战争的看法 二、俄国史（每题25分） 1、试论俄罗斯中央集权制的形成。 2、试评彼得一世的改革及其后果。 3、简述俄国沙皇制度的演变。 4、如何认识俄国的斯拉夫派与西方派 2010陕西师范大学研究生复试题目（世界史） 标签：考研复试教育分类：历史定格 满分150分，每题25分 世界通史 1、试述中世纪西欧城市出现的历史背景及其意义。 2、试述俄国近代史上两次改革的内容及意义。 3、试述反法西斯统一战线形成的原因，过程及影响。 史学理论 4、为什么称希罗多德为“西方史学之父”？ 5、什么是史料批判？史料批判有哪些正确的途径和方法？ 6、怎样理解“一切历史都是思想史”？ 2011.昨天找去年的复试题找不到参考，明年可能有人也像我一样，要个参考。所以我努力记下了题目。现就上题，废话不多说。 1，简述东罗马帝国在罗马帝国分裂后仍然坚持1000多年才灭亡的原因。 2，简述美国独立战争和南北战争的相同点和不同点。 3，简述反法西斯同意展现建立的原因，过程和影响。 4，史料批判的方法和途径是什么？在历史研究中作用是什么。 5，如何理解第三次科技革命对历史学观念的影响。 6，如何理解一切真正历史都是当代史。 2012年复试笔试题 1、论史学比较之希罗多德和修昔底德 2、"所有历史都是当代史"，解释这句话的含义 3、论述新航路的开辟 4、比较英法（德意日）的资产阶级革命 5、论罗斯福新政 那个第四个是因为记不清楚到底是那几个国家了，反正就这个意思
陕师大研究生入学考试教育技术学专业试题
陕师大研究生入学考试教育技术学专业试题 （一）教育技术学导论（75分） 1、什么是信息技术？什么是教育技术？两者有什么关系？谈谈你的教育技术观？ 2、什么是信息素养？信息素养对于当今教育改革有哪些重要意义？ 3、请举出教育技术研究的六大热点领域？并就其中一个做详细说明。 4、教育技术在当今教育教学改革中的作用？ 5、谈谈建构主义的教学观？ （二）教学设计（75分） 一、填空： 1、教学的定义（在教学设计书第一页） 2、布卢姆的认知领域目标 二、判断对错并改正 1、学习资源的定义 2、教学评价的定义 三、简答题 1、个别化教学有哪些优点？对于什么样的学生适合，而对什么样的学生不适合？ 2、你认为在远距离教学中进行教学设计和在传统的教学中进行教学设计有哪些不同？ 四、设计题请你就某一堂课的知识内容进行教学设计，要求字数不少于200字 《计算机网络》试题部分（30分） 简答题（15分） 计算机网络是在什么前提下发展起来的？ 制定计算机网络标准的主要原因是什么？在局域网中，采用曼彻斯特编码的目的是什么？局域网的主要技术特征是什么？ 5、使用路由器进行网络互联的特点是什么？简述题（15分） 划分VLAN的常用方法有哪几种？并简要说明各自的特点。简述以太网与ATM网的各自特点。 简述基于C/S结构网络应用和B/S结构网络应用的各自特点。 《教育技术学》试题部分（30分） 一、远程教育与网络教育的关系是什么？谈谈你的网络教育观。 二、当前教育技术领域研究的热点问题是什么？ 三、教学媒体的作用有哪些？选择和使用教学媒体的依据是什么?
教育技术学（含教学设计） 第一部分：教育技术学试题（共75分） 一. 名词解释（每题4分，共20分） 1?元认知2?信息技术与课程整合3?虚拟现实技术 4?网络课程5多媒体教学环境 二. 简答（每题10分，共40分） 1?课程开发有三种主要模式：目标模式、过程模式、情景模式。请选择其中两种模式，并分析其优、点。 2?请简要说明拉斯韦尔的“ 5W”传播模式及其特点。 3.请分析多媒体环境中的教学存在的问题，并提出提高多媒体教学质量的对策。 4?请简述教育技术与教育传播的关系。 三. 论述（每题15分，共15分） 教育技术发展到今天，已经成为教育学学科群中一门极具特色的重要新兴学科，被越来越多的人们所重视。请阐述教育技术的发展轨迹、特点及目前存在的问题，并展望教育技术的未来发展趋势。 第二部分：教学设计试题（共75分） 一. 名词解释（每题4分，共16分） 1?认知策略2.ISM分析法3形成性评价4?随即进入教学策略 二. 简答（每题10分，共40分） 1 ?试分析比较布卢姆的教育目标分类系统和加涅的学习结果分类系统的异同点。 2?画图并简述乔纳森的建构主义学习环境模型（CLE的特点。 3?请简述网络课程设计、开发的理论基础及其设计原则。 4.请谈谈你对建构主义的应用现状的认识。 三. 论述（每题19分，共19分 试比较分析并简述以“学”为主的教学设计和以“教”为主的教学设计各自的优缺点。 2004年陕西师大考研真题（不全） 教育技术学 一.名词解释：1?知识管理2?档案袋评价3.multiage nt 4.支架式教学5?先行组织者6. 层级分析法 二简答 1?画图并简要说明加涅的信息加工过程 2?梅里尔的成分显示理论 3?国内外关于媒体选择原则中较影响的理论有哪些？ 4.埃博克的视听教育传播过程理论，画图并分析 5?教育技术研究领域 6?试分析布卢姆的教育目标分类系统和加涅的学习结果分类系统的异同点 三?论述 1?试论述教育技术发展的各个阶段中其基本理论，技术手段等的演变过程 2?论以"教"为主的教学设计和以"学"为主的教学设计在理论基础，教学方法，教学过程等方面的异同点? 2004计算机网络部分试题 四. 名词解释
陕西师范大学历史学历年真题
一名词解释 1.甲骨文与金文 2.《水经注》 3.城邦 4.均田制 5.区田法 6.五服制 7.代田法 8.杨守敬 9.府兵制 10.租庸调制 二问答题 1 、秦皇，汉武在加强中央集权上的异同？ 2、隋代大运河与元代大运河的异同？ 3 、清初对西北边疆的经略措施？ 4、均田制的内容及与租庸调制的关系？ 陕西师范大学2002年中国通史考研真题 一名词解释 甲骨文与金文分封制齐桓晋文之事裴秀孝文帝改革《水经注》茶马互市行省制 二问答题 1 隋元大运河异同及其形成原因？ 2 清朝如何经略西部边疆，近代列强如何侵略西部边疆？ 3 秦皇汉武对中央集权制的确立及发展的贡献？ 4 唐代均田制和租庸调制的内容及其之间的关系？ 陕西师范大学2003年中国通史考研真题 一名词解释 龙山文化《春秋》五胡十六国侨籍郡县文成公主 一条鞭法九品中正制改土归流 二问答题 1 战国时期诸子百家的思想特点？ 2 北魏孝文帝改革的内容和意义？ 3四大发明的时间和对世界文化的影响？ 4 清康熙，雍正，乾隆三朝的边疆用兵策略及意义？ 5 比较洋务运动，戊戌变法，辛亥革命的异同？ 陕西师范大学2003年硕士研究生入学考试世界史试卷 一、美国史（每题25分） 1、试述美国两党制的形成。 2、19世纪美国历史发展有何特点？ 3、试评福兰克林·罗斯福 4、谈谈你对伊拉克战争的看法 二、俄国史（每题25分） 1、试论俄罗斯中央集权制的形成。 2、试评彼得一世的改革及其后果。 3、简述俄国沙皇制度的演变。 4、如何认识俄国的斯拉夫派与西方派
一名词解释 1、尚书台（名p24） 2、侯景之乱（名p33） 3、两税法（名p46） 4、头下军州（名p57） 5、理藩院（名p79） 二、简答: 1、简述隋朝加强中央集权和巩固统一的措施及意义（述p74） 2、简述南宋江南经济发展的主要原因（述p98） 3、清朝在康雍乾时期为建立多民族统一国家进行过哪些重大斗争？（述p107） 三、论述题 1、试析汉武帝加强中央集权的政策措施及其效果（述p56） 2、评述两汉的监察制度（述p59） 3、评论“九品中正制”（述p67） 4、论述魏晋玄学的产生及其发展阶段（述p73 陕西师范大学2005年中国通史考研真题 一名词解释 1、初税亩（名p12） 2、告缗（名p22） 3、侯景之乱（名p33） 4、飞钱（名p47）（2013） 5、达鲁花赤（名p63） 6、军机处（名p78） 7、郑和下西洋（名p81）8安史之乱 二、简答: 1、简述一条鞭法的内容及意义（述p109）（2014） 2、比较北魏均田令与唐代均田令（述p84） 三、论述题 1、评述王安石变法（述p91） 2、简述朱熹的理学思想（述p95 世界近现代史 一、名解 重农学派明治维新光荣革命布拉格之春马歇尔计划 二、简答 《威斯特伐利亚和约》签订历史背景 拉美民族独立运动领袖伟绩 新经济政策主要内容 戴高乐主义具体内容 20世纪20.30年代亚非拉民族独立运动的不同类型 三、论述 地理大发现历史意义 二战后国际垄断资本体系主要内容基本特征 雅尔塔体系内容性质 陕西师范大学2006年中国通史考研真题 一、名词: 1禹贡 2侨置郡县 3郡县制4行省制5轮台召
陕西师范大学文学院历年考研真题(2010-2016)
2010年陕西师大文学院考研试题 (1) 2011年陕师大文学院考研试题 (3) 2013年 (4) 2014年 (4) 2016年 (5) 2010年陕西师大文学院考研试题 现代汉语 一、填空 1、现代汉语词语的特点是 2、几大方言的代表城市 3、元音是 二、分析音节结构 给出几个汉字，要求进行音节结构分析，有声母、韵母、调值、调类等 想云雄 三、单义词与同音词的异同，举例说明 四、修辞中对词语的要求有哪些 五、用框式图解法分析结构层次（3个） 别忘了带雨伞 他把划稿纸订成了一个大本子勤劳会让你有吃的有穿的 六、句子成分划分及结构类型 这些血的教训，我们谁也不要忘记。 （别的句子记不得了） 七、修改病句并说明原因 不结实的房子被地震倒塌了我们不应该指责别人而辩护自己我们把这个问题考虑，以后再说 八、按要求写一段完整的句子，要求用至少四种（多少不清楚了）修辞手法（用排比、拟人、比喻、反问几种修辞方式写一段流畅的话） 古代汉语 一.填空 1、《说文解字》中部首是按（）排列的，说文四大家分别是（）（）（）（） 2、十三经注疏中论语是（）代（）注，（）代（）疏 3、经传释词是（）编写的 二、名词解释 入声韵省声拗佩文韵府貌 三、说明下列字的构造方式，形声字需指出形符和声符 石亦疫盥（别的记不得了） 三、指出下列句子中活用的情况 1、晋侯围曹，门焉，多死 2、夫金鼓旌旗者，所以一人之耳目也。
3、筑（）其墙，西南而户 4、朔文辞不逊，高自称誉，上伟之 四、用六书分析字形 （给出几个汉字，写出是哪种造字法，是形声字的要写出声旁和形旁） 五、标点并翻译一段古文 是《荀子》中的一段话，比往年的选段都要长，分值也很大，好像是50分。所以古汉复习时应重视翻译文艺理论和现当代文学的题帖子里好像有呢，我见过，所以在这就不累赘了:) 尝试深观其隐而难者：志轻理而不重物者，无之有也；外重物而不内忧者，无之有也；行离理而不外危者，无之有也；外危而不内恐者，无之有也。心忧恐，则口衔刍豢而不知其味，耳听钟鼓而不知其声，目视黼黻而不知其状，轻暖平簟而体不知其安。故向万物之美而不能嗛也。假而得间而嗛之，则不能离也。故向万物之美而盛忧，兼万物之美而盛害，如此者，其求物也，养生也？粥寿也？故欲养其欲而纵其情，欲养其性而危其形，欲养其乐而攻其心，欲养其名而乱其行，如此者，虽封侯称君，其与夫盗无以异；乘轩戴絻，其与无足无以异。夫是之谓以己为物役矣。心平愉，则色不及佣而可以养目，声不及佣而可以养耳，蔬食菜羹而可以养口，麤布之衣，麤紃之履，而可以养体。局室、芦帘、稿蓐、敝机筵，而可以养形。故虽无万物之美而可以养乐，无埶列之位而可以养名。如是而加天下焉，其为天下多，其私乐少矣。夫是之谓重己役物。 无稽之言，不见之行，不闻之谋，君子慎之。《荀子》正名篇 文学理论 1 、名解： 英共鸣文学游戏发生说美新批评派文学创造的客体 2、简答： 审美意识形态的形象和理性 文本时间和故事时间对叙事的意义 文学消费双重性 3、论述：有关意境的 古代文学 1、名词解释 诸宫调边塞诗派花间集春秋三传建安风骨 2、简答 陶渊明诗艺术特征 元杂剧兴盛原因 《登高》赏析 周邦彦词艺术特征 元杂剧繁荣的原因 现代文学 一、名解 《白话文学史》春柳社京派作家七月诗派寻根文学 二、简答 五四新文化运动及其文化启蒙意义 左翼文学三十年的创作及其意义 老舍《茶馆》艺术特色 分析鲁迅小说说明其在中国文学史上的地位
陕西师范大学有机化学考研历年真题及标准答案
陕西师大2003年有机化学试卷 一、写出下列化合物的结构或名称（10分） 1. 2-甲基螺【3.4】辛烷 2. (1R,2S)-二氯环己烷 3. NBS 4. DMSO 5. 5-甲基-1-萘磺酸 6.α–D-(+)-吡喃葡萄糖的构象式 7. 8.CH=CH 2 CH 3H C ≡CH 9.SO 3H Cl 3 H 2N 10. N=C=N 二、按要求完成（20分） 1. 用化学方法鉴别：A 1-戊醇 B 2-戊醇 C 甲基仲丁基醚 D 2-戊酮 E 3-戊酮 2. 已知： H O Na 2CO 3Me 2CCH=CH 2 Me 2CCH=CH 2 + Me 2C=CHCH 2 A(85%) B(15%) Cl OH OH H O Na 2CO 3Me 2C=CHCH 2 Me 2CCH=CH 2 + Me 2C=CHCH 2 A(85%) B(15%)Cl OH OH 简答：（1）为什么两个反应中原料不同却生成相同的产物？ （2）为什么都生成两种产物而不是一种？ （3）为什么A 占85%，而B 仅占15%？ 3. 如何检查和除去乙醚中的少量过氧化物？ 4. 填空：某学生将 CH 3CH ?CHCOOH 的构型表示为：OH Br A B C D 3 H 3 3 3 这几个异构体中，（1）相同的是： （2）互为对映异构体的是： （3）互为非对映异构体的是： （4）题中所给的分子式应该有几种构型异构体？ （5）该同学漏写的构型式是：
三、单项选择题（共20分） 1. 下列化合物中酸性最强的是 A HOAc B H C ≡CH C PhOH D PhSO 3H 2. 下列化合物与硝酸银醇溶液反应的活性次序为： A i>ii>iii B i>iii>ii C ii>iii>i D ii>i>iii i ii iii CHBrCH 3 CH 2CH 2Br Br A B C 3. 发生消除反应的主要产物是： 33 23 CH 3CH 3 33 4. 分子CH 2=CH-Cl 中含有（ ）体系。 A π-π共轭 B 多电子的 p-π共轭 C 缺电子的 p-π共轭 D σ-π共轭 5. 下列反应: 3+ i. n-Bu 4N +Br - 42CH 3(CH 2)7CH=CH(CH 2)7CH 3 CH 3(CH 2)7CO 2H n-Bu 4N +Br -的作用是 A 溶剂 B 表面活性剂 C 相转移催化剂 D 钝化剂 6. 下列化合物中具有芳香性的是： A B C D Ph Ph Ph 7. 下列化合物中能用紫外光谱区别的是： A B C D 8. 下列化合物中，不能作为双烯体发生Diels-Alder 反应的是： A B C D CH 3CH 3CH 3 CH 3
陕西师范大学考研真题版
师大学考研真题 2013年马原 一．人们在社会。。。。。（《政治经济学批判序言》） 1.上述容包含了那些马克思主义基本问题，请你简单说明并概括。 2.生产力决定生产关系的变革，生产力发展的实质是什么的发展？生产力的发展对生产关系提出了什么要求？ 二．1.分析与综合、抽象与具体、归纳与演绎的含义分别是什么？它们之间的关系是什么样的？ 2.为什么和归纳与演绎相比，分析与综合是一种更为深刻的思维方法？ 三．资本的技术构成、资本的价值构成、资本的有机构成分别是什么意思？它们之间的关系是怎样的？资本有机构成的基本趋势是什么？这种趋势会引发怎么样的社会经济现象？ 四．1.社会主义和资本主义变革的原因分别是什么？它们变革的原因有什么不同？不同的原因何在？ 2.运用马克思主义基本原理回答，社会主义变革的对象包括那些容？ 2012年马原 一、名称解释 发展社会意识相对剩余价值金融资本自由王国 二、解答 1.对立统一规律为什么是唯物辩证法的实质与核心？
2.资本主义的历史地位？ 3.科学技术的重要性是什么？ 4、实践检验真理的确定性与不确定性？ 三、论述 1.社会主义发展道路的多样性 2.结合资本循环与资本周转的理论，谈谈对社会主义企业的启示 2011年马原 一．名词解释 社会存在社会意识自由王国群众史观偶然性否定之否定 二．简答 逻辑与历史思维方法容 逻辑证明与实践标准区别与联系 列宁物质的定义及理论意义 说明社会形态的发展史自然历史发展的过程 真理与价值的关系 三．论述 用唯物史观原理，评价我国政府招商引资的行为 用马克思主义哲学关于矛盾的基本原理，分析说明作为人类情感之花的爱情的矛盾本性 2010年马原
陕西师范大学党课结业考试试题
陕西师范大学党课结业考试试题 单项选择题 1、中国共产党是（ ）诞生的 A、1919 B、1920 C、1921 2、中国革命的道路是（） A、农村包围城市 B、武装夺取政权 C、农村包围城市，武装夺取政权 3、全民族抗战的起点是（ ） A、九一八事变 B、华北事变 C、七七事变 4、党在民主革命时期的三大法宝是（ ） A、实事求是、独立民主、群众路线 B、统一战线、武装斗争、党的建设 C、解放思想、实事求是、与时俱进 5、党的七大是在（ ）召开的 A、北京 B、延安 C、西柏坡 6、毛泽东思想的精髓是（ ） A、实事求是 B、独立自主 C、争取外援 7、党的工作重心由农村转移到城市的决策是（ ）作出的 A、党的七大 B、党的七届二中全会 C、新的政治协商会议 8、我国是（ ）进入社会主义初级阶段的 A、1949年 B、1956年 C、1978年 9、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是（ ） A、党的八大 B、党的十一届三中全会 C、党的十二大 10、“建设有中国特色的社会主义”是邓小平在（ ）上最早提出来的 A、党的十一届三中全会 B、党的十二大 C、党的十三 11、社会主义制度在中国基本确立的时间是（ ） A、1949年 B、1953年 C、1956年 12、发展党员应坚持（ ）原则 A、个别吸收 B、成批发展 C、突击发展
13、中国共产党的根本组织原则是（ ） A、集体领导 B、民主集中制 C、民主制 14、发展台海两岸关系和实现和平统一的基础是（ ） A、坚持一个中国的原则 B、一中一台 C、把台湾分裂出去 15、“三个代表”重要思想形成的标志是（ ） A、2000年江泽民在广东茂名、高州的讲话 B、2001年江泽民“七一讲话” C、2002年江泽民在党的十六大上的报告 16、中国共产党的宗旨是（ ） A、实现社会主义现代化 B、坚持党的基本路线和基本纲领不动摇 C、全心全意为人民服务 17、党对待犯错误的同志的基本方针是（ ） A、严肃处理 B、惩前毖后，治病救人 C、耐心帮助和教育 18、全面建设小康社会的奋斗目标是在党的（ ）上提出来的 A、十四大 B、十五大 C、十六大 19、党执政兴国的第一要务是（ ） A、依法治国 B、经济建设 C、发展 20、中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是（ ） A、建设中国特色的社会主义 B、实现共产主义 C、实现共产主义社会制度 21、党的全部工作和战斗力的基础是（ ） A、党中央 B、党的地方委员会 C、党的基层组织 22、现阶段中国最大的国情是（ ） A、生产力水平低，经济发展落后 B、社会主义市场经济体制不完善 C、处于并将长期处于社会主义初级阶段 23、党章规定，党的各级代表大会的代表和委员会的选举要采取（ ）方式 A、举手表决 B、无记名投票 C、记名投票 24、党的领导主要是( )的领导 A、政治、经济和文化 B、政治、思想和组织 C、政治、国防和外交 25、在现阶段，我国社会的( ) 是人民日益增长的物质文化需要同落
陕师大研究生入学考试教育技术学专业试题
陕师大研究生入学考试教育技术学专业试题 2003年 （一）教育技术学导论（75分） 1、什么是信息技术？什么是教育技术？两者有什么关系？谈谈你的教育技术观？ 2、什么是信息素养？信息素养对于当今教育改革有哪些重要意义？ 3、请举出教育技术研究的六大热点领域？并就其中一个做详细说明。 4、教育技术在当今教育教学改革中的作用？ 5、谈谈建构主义的教学观？ （二）教学设计（75分） 一、填空： 1、教学的定义（在教学设计书第一页） 2、布卢姆的认知领域目标 二、判断对错并改正 1、学习资源的定义 2、教学评价的定义 三、简答题 1、个别化教学有哪些优点？对于什么样的学生适合，而对什么样的学生不适合？ 2、你认为在远距离教学中进行教学设计和在传统的教学中进行教学设计有哪些不同？ 四、设计题请你就某一堂课的知识内容进行教学设计，要求字数不少于200字 《计算机网络》试题部分（30分） 简答题（15分） 计算机网络是在什么前提下发展起来的？ 制定计算机网络标准的主要原因是什么？ 在局域网中，采用曼彻斯特编码的目的是什么？ 局域网的主要技术特征是什么？ 5、使用路由器进行网络互联的特点是什么？ 简述题（15分） 划分VLAN的常用方法有哪几种？并简要说明各自的特点。 简述以太网与ATM网的各自特点。 简述基于C/S结构网络应用和B/S结构网络应用的各自特点。 《教育技术学》试题部分（30分） 一、远程教育与网络教育的关系是什么？谈谈你的网络教育观。 二、当前教育技术领域研究的热点问题是什么？ 三、教学媒体的作用有哪些？选择和使用教学媒体的依据是什么？ ==============================================================================
陕师大世界地理试题4(有答案)
陕西师范大学旅游与环境学院课程考试 《世界地理》D试题 一、名词解释（共10小题，每题2分，共20分）： 1、地理环境的结构： 2、蒙古高压： 3、世界雨极： 4、土兰平原： 5、地中海： 6、拉丁美洲： 7、中东地区： 8、印度的“绿色革命”： 9、法国的“旧”工业部门：10、亚美人种： 二、填空题（共20空，每空1分，共20分） 1、亚洲地形的主要特点包括、和等。 2、欧洲全年受西风影响的区域占欧洲面积的。 3、受新构造运动影响，亚洲中部地形起伏巨大，其中海拔最高有m，水面最低为m。 4、欧洲大陆第四纪冰川影响面积曾达万km2。 5、非洲人口的最突出的特征表现在、和三个方面。 6、近代以来，东南亚人口增长迅速的原因主要有两个：一是；二是。 7、1959年，正式成为美国的第49和第50个州的是：①；②。 8、东南亚地区居民的宗教信仰较为复杂，其中，佛教主要分布在地区，而菲律宾绝大 多数居民则以信仰教为主。 9、人们通常所说的能源是指；西亚被称为。 10．根据南美洲的自然条件差异，其农业经济大致可以分为两种类型：和。 三、简答题（共6小题，每题7分，共42分） 1、列表回答亚洲不同季风气候类型的基本特点。 2、去南极考察以什么时间最合适？ 3、简述美国对外贸易的新特点。 4、简述澳大利亚农牧业生产特点。 5、为什么德国的城镇分布较为均匀。 6、简论日本经济的基本特点。 四、论述题（共2小题，每题9分，共18分） 1、欧洲气候的基本特点与成因分析。 2、试述战后美国经济地域变动的趋势，并分析其原因。
《世界地理》D参考答案 一、名词解释（每空2分，共20分） 1．地理环境的结构——独特性，整体性，差异性。2分 2．蒙古高压——蒙古境内冬季冷高压。2分 3．世界雨极——印度乞拉朋齐镇，年均雨量11500毫米。2分 4．土兰平原——中亚干旱荒漠平原。2分 5．地中海——欧洲与非洲之间的陆间海，面积250多万平方公里。2分 6．拉丁美洲——美国以南的美洲地区，历史上长期受属于印欧语系拉丁语族的民族的殖民统治，故称之。2分 7．中东地区——西亚除去阿富汗，加上非洲的埃及，属于政治地理空间概念。历史上欧洲殖民者根据距离欧洲的远近所划分的，故名。2分 8．印度的“绿色革命”——自20世纪60年代开始，印度采取以推广高产良种为核心的农业技术改革，涉及的范围基本上是几种最重要的粮食作物，尤其是小麦和稻谷，此即绿色革命。2分 9．法国的“旧”工业部门：旧的工业部门一直是法国的优势部门，包括纺织、食品、服装、化妆品等消费性的轻工业。 2分 10．亚美人种——蒙古利亚人种主要分布在东亚和美洲地区，故称之。2分 二、填空（每空1分，共20分） 1．亚洲地形的主要特点包括海拔高、起伏大和中高周低等。3分 2．欧洲全年受西风影响的区域占欧洲面积的3/4 。1分 3．受新构造运动影响，亚洲中部地形起伏巨大，其中海拔最高有8846.27 （8848.13）m，水面最低为—392（—400）m。2分 4．欧洲大陆第四纪冰川影响面积曾达650 万km2。1分 5．非洲人口的最突出的特征表现在人口增长快、低龄化现象突出和人口的地理分布极不平衡三个方面。3分 6．近代以来，东南亚人口增长迅速的原因主要有两个：一是外来移民增加迅速；二是人口自增率高。2分
陕西师范大学教师命制期末考试试题卷的
附件：陕西师范大学教师命制期末考试试题卷的 规格及字体要求 ?我校期末考试实行试题、试卷合一，请命题教师按照以下要求命制试题卷： ①为方便教师录入试题，我们设定了固定模板：页纸竖排格式（可在教务处主页下载专区’下载），教师可使用此模板打印试题，该模板中的红字部分”教师可根据实际情况修改，一 般页即可够用，若不够用，可复制模板，但一次至少复制个。第页和第页左侧有 3.5cm的密项，第页和第页右侧有 3.5cm的密项；矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。 ②每页左右（含密项）页边距为 3.5cm，上、下页边距为 3.0cm ； ③每道大题前须有得分”与评卷人”栏目； ④每门科目底下须有题号”、分数”、总分”等项目的表格，表格的长短依据题号”多少确 疋； ⑤每道题应留够适当的答题空间，以便学生答题； ⑥纸张为克复印纸。 ?具体格式与字体如下图所示: 陕西师范大学学年学期期末考试一三号宋体居中学院级专业一一三号宋体居中 科目一小二黑体居中 题号 -一- -二二三四五六七八九十总分 分数 答卷注意事项：一一五号黑体 .学生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 .答题时字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。 .本卷共小题，总分为分。 附件：陕西师范大学期末考试试题卷审核表 （—学年第学期） 科目：专业：年级: 试卷类型：（....）命题教师： 审核内容优良合不格合格 备注 得分评卷人 黑 八()
注：?在审核结论相应的内打。 .本表签字后在各院（系）存档。 附件：陕西师范大学期末考试试题卷交接单（—学年第学期）
陕师大历史地理历年真题
陕西师范大学2001年 《中国通史》 一名词解释 甲骨文与金文《水经注》城邦均田制区田法五服制代田法杨守敬府兵制租庸调制 二问答题 1 秦皇，汉武在加强中央集权上的异同？ 2 隋代大运河与元代大运河的异同？ 3 清初对西北边疆的经略措施？ 4 均田制的内容及与租庸调制的关系？ 《中国地理》 一名词解释 梅雨潮汐气旋径流锋面雨江汉平原鄂尔多斯高原南阳盆地 二问答题 1 西北环境特点对西北大开发的影响？ 2 青藏高原的隆起对西北气候的影响？ 3 福建的微地貌与气候之间的关系？ 2002 历史地理试题 《中国通史》 一名词解释 甲骨文与金文分封制齐桓晋文之事裴秀孝文帝改革《水经注》茶马互市行省制 二问答题 1 隋元大运河异同及其形成原因？
2 清朝如何经略西部边疆，近代列强如何侵略西部边疆？ 3 秦皇汉武对中央集权制的确立及发展的贡献？ 4 唐代均田制和租庸调制的内及其之间的关系？ 《中国地理》 1 我国地质构造的五种类型与山脉分布有密切的联系，我国山脉的分布走向及其排列特点》？ 2 我国水系的分布特点及其影响因素？ 3 我国土壤及植被的水平分布规律？ 4 西北地区的气候特点？ 2003年 《中国通史》 一名词解释 龙山文化《春秋》五胡十六国侨籍郡县文成公主一条鞭法九品中正制改土归流 二问答题 1 战国时期诸子百家的思想特点？ 2 北魏孝文帝改革的内容和意义？ 3四大发明的时间和对世界文化的影响？ 4 清康熙，雍正，乾隆三朝的边疆用兵策略及意义？ 5 比较洋务运动，戊戌变法，辛亥革命的异同？ 《中国地理》 一名词解释 全新世第四纪大运河梅雨青藏高原季风 二问答题1 我国气候的特点及成因？ 2 中国的地形特征？ 3 中国东部地区植被土壤的地带性分布规律？
陕西师范大学 数据库原理 试题F答案
陕西师范大学2005—2006学年第二学期期末考试 计算机科学学院2003级计算机科学与技术专业 数据库原理（F）试题参考答案 一、单项选择题 (将一个正确的答案代码填入括号中，每小题1分，共15 分) （1）B (2) C (3)D (4) D (5) A （6） C （7）B （8）B （9） C （10）C （11） A （12） C （13） D （14） C （15） B 二、填空题(在横线上填写正确的答案，每空1分，共10分) （16）数据的安全性、数据的完整性、并发控制、数据库恢复 （17）自顶向下、自底向上、逐步扩张 （18）意向共享锁、意向排它锁、共享意向排它锁 三、判断题(判断下述结论是否正确，对正确的结论加以证明，对错误的 结论说明原因或举一反例进行说明，每小题5分，共10分) （19）错误。关系模式R为1NF，其中（A，C）为候选码，存在非主属性对码的部分函数依赖，因此不是2NF。 （20）正确。因为根据一次封锁法和两段锁协议的定义，一次封锁法要求每个事务必须一次将所有要使用的数据全部加锁，否则就不能继续执行，因此 一次封锁法必定遵守两段锁协议，从而并发调度是可串行化的。 四、简答题(每小题5分，共15分) （21）试述查询优化的一般步骤。 答：各个关系系统的优化方法不尽相同，大致的步骤可以归纳如下: （1）把查询转换成某种内部表示，通常用的内部表示是语法树。（2）把语法树转换成标准(优化)形式。即利用优化算法，把原始的语法树转换成优化的形式。（3）选择低层的存取路径。（4）生成查询计划，选择代价最小的。 （22）试述把E-R图转换为关系模型的转换规则。
陕师大大学英语一级试题
陕西师范大学2011-2012学年第二学期补考试卷 大学英语一级 题号 I II III IV V 总分 总分人 分数 答卷注意事项： 1、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 2、字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。 3、本卷共5大题，总分为100分。 I ．Read the following sentences and choose the closest answer marked A, B, C, D (10%) 1. This forum for communication removes the visual barriers that hinder some students in expressing themselves. A. hide B. prevent C. help D. advance 2. This forum for communication removes the visual barriers that hinder some students in expressing themselves. A. the online method B. a place for online learning C. a place to exchange opinions D. the experience for online learning 3. Remember that instructions cannot see their students in an online course. This means students must be absolutely explicit with their comments. A. necessary B. careful C. attentive D. clear 4. Online courses require students to make decisions based on facts. It is necessary for students to assimilate information and make their decisions. A. take in B. take down C. put into different class D. make an analysis of 5. Just as many excellent instructors may not be effective online facilitators, not all students have the necessary qualities to perform well online. A. teachers B. learning assistants C. inspectors D. course designers 上 装 订 线 班级： 姓名： 学号： 考生类别： 考试日期： 下 装 订 线