增强法制观念,共建和谐校园

增强法制观念，共建和谐校园

——法制教育工作报告

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《增强法制观念，共建和谐校园》。

当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、用法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。大家都知道国无法不治，民无法不立，我们每位公民不能置身法律之外，凌驾于法律之上。同学们通过老师引导、学校教育、社会教育来提高思想道德水平和法律素质。让法制进入校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做个学法，用法，守法的合格小学生。

学校有决心、有信心为同学们的健康成长营造一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求：

一、学法。我们广大青少年只有学习了法制知识，才能学会明辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。它是规范我们行为，提高我们素质的最好教材，如果能完全按照《规范》来做，就一定是一位好的学生，就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、用法。法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们的保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。法制法规无处不在，

它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

三、守法。青少年充满朝气，思维活跃，喜欢尝试新事物，但又思想单纯、幼稚，思想防线薄弱，容易染上不良习气。青少年就是这么一个易染的群体，青少年一旦染上恶劣习性，人生观和品德就会向坏的方面发展，到头来只有走向变质和堕落，成为社会的渣滓。因此，拒邪恶，永不沾，抵制各种不良习气，应该是我们青少年共同严肃的课题。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。广大的少年儿童只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"。我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘纪律这一"阶梯"，做遵守纪律的模范，将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活中的小事做起。希望全体同学以他们为标准，洁身自好，严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基础。

少年兴则国兴，少年强则国强。在２１世纪中华民族实现的伟大复兴中，我们青少年肩负着重大的历史使命，让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、用法、守法的合格小学生，建设平安和谐的校园。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐的渡过每一天！

共建和谐校园演讲稿【三篇】

共建和谐校园演讲稿【三篇】 < 【一】色十月，秋风送爽。在这“溶金水色洗空明，不许清秋负晚晴”的美丽宁静的季节里，我们神州大地上处处洋溢着欢欣，洋溢着激情，中华儿女团结一心，和谐奋进，战胜了天灾、战胜了自我，向世人展示了一个全新的中国。文明是什么?文明是风，吹过心田。文明是云，飘过天空。文明是雨，滋润大地。文明是花，常开不败。而和谐呢?和谐是春风，她能使坚冰融化，万物复苏。和谐是春雨，她“随风潜入夜，润物细无声”。文明礼仪是历代文人墨客推崇的理念，而和谐社会始终是人民最崇高的理想。在今天，无论哪个地方，哪个角落，哪里有不平，都能够听到打抱不平，保护弱小的文明之声;无论哪个地方，哪个角落，哪里有困难，都能够看到纷纷解囊、慷慨相助的和谐之手。我们怎能不为自己生活在这样一个和谐文明的世界而感动?我们又怎能不为人类共建和谐世界的事业而出一分力呢?创建学校的和谐文明，其实很简单，很简单，只要我们每个人伸出一双手，就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海;一分和谐好像一盏灯，许多和谐能汇聚出

一片光明。在创建文明校园、构建和谐校园的今天，作为一名青年教师，我深深地懂得：维护我们文明的城市任重而道远，构建和谐的校园惠及子孙后代。在创建文明校园的活动中，我努力从自身做起，和孩子们一起去收集那些“漂亮学校”的图画，一起欣赏那些“示范学校”的文明，一起为我们双山畅想美好的未来。在构建和谐校园的浪潮中，我和孩子们一起走出教室，把路边的白色垃圾捡起，让小草和鲜花展露出它们本来灿烂的笑脸。和谐文明，就是这样，很简单，很简单。从我做起，从小事做起，激发自己的热情，全心全意投入工作。一分文明好像一棵树，许多文明就是一个森林。一分和谐好像一条小溪，许多和谐就能汇聚成百溪百泉。波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光万丈，我只是金光一缕。我是太阳底下最平凡的人，平凡的我坚定而执着地为创建文明学校而努力，为构建和谐校园而奋斗。我愿做一名忠诚的卫士，用青春的激情吹响播撒现代文明的号角，吹亮人们的心田;我愿做一个小小的音符，将我的青春融入到构建和谐校园的壮美旋律中，谱写出新时代的华彩乐章。朋友们，伸出你的手、伸出我的手、伸出我们大家的手，让我们一起行动，讲文明、树新风，创文明校园，建卫生校园。这是历史赋予我们的重任，这是时代赋予我们的使命!我们将共同谱写一个新的辉煌，共同描绘。

2017年度平安校园创建方案

2017年度平安学校创建方案海门市三厂初中学校安全工作，直接关系到师生生命财产安全和学生健康成长，关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。为了贯彻落实上级文件精神，为师生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，根据市教育局工作安排，结合我校实际，在全校深入开展“平安学校”创建活动，特制定如下工作方案。一、指导思想认真贯彻落实《中小学校安全工作指南》、《中华人民共和国安全管理法》、《江苏省安全生产管理条例》以及《中小学校安全工作指南》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的要求，进一步落实市教育局提出的严格落实领导责任制和目标管理制，全面提高学校综合治理、法治建设、平安创建和安全工作的水平，实现化解校园纠纷、整治校园周边环境、打击各种违法活动的综合治理目标。大力提高广大师生的法律意识，明确目标，奋力拼搏，创造良好的校园治安环境，激发学校的创建动力，把综合治理和平安创建活动不断推向深入，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入推进学校安全“三项活动”，努力构建平安校园长效机制，营造安全、文明、和谐校园环境。二、工作目标总目标：通过开展“平安学校”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和师生及学校财产安全的长效机制，实现“校园平安”。

做到各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定的要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大食物中毒事件和传染病扩散事件彻底杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的新世纪人才、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。三、组织机构为了确保学校安全“平安校园”创建顺利实施，我校成立“平安校园”活动领导小组。组长：顾晓辉副组长：郁雷、仇忠平、施风雷成员：各处室（年级）主任、副主任领导小组办公室设在综治办，袁华刚同志兼任办公室主任。四、工作重点（一）明确各部门安全工作职责，落实责任分工 1、学校一把手校长要经常利用集会、校讯通对教师进行安全教育，组织教职工依法执教。校长是学校安全工作的第一责任人，负责学校安全工作的总体规划和校内外资源总协调；分管安全工作的副校长和综治办负责制定学校安全工作规划。

人人参与共建平安和谐校园

人人参与共建平安和谐校园敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！今年11月9日是我国第25个全国消防安全宣传教育日，主题为“参与社区消防建设平安家园”。虽然这一天已经随紧张而忙碌的段考周逝去，但是安全工作只有起点，没有终点，安全教育仍然警钟长鸣。今天我讲话的题目是《人人参与共建平安和谐校园》。也许有老师和同学会说，安全教育是老生常谈！但是下面的这些案例值得大家反思：本学期，在体育课上，个别同学准备活动做得不充分，跳高时不慎摔伤住院；在寝室，个别同学打闹，导致手指割伤；还有同学因为课间追跑，与同学发生碰撞，导致锁骨骨折。透过这些案例，希望大家将安全事故要防范于未然，不能等到自己和家庭承受那份痛苦时，才发现安全的重要性，才引起大家的重视。安全工作是学校的十分重要工作，是师生学习生活的基本保障。学校自开办以来，高度重视安全工作！实施了“红袖章”工程，建立了教师护校队、各班设置了安全委员，为校园平安提供了人防保障；在校内安装了最先进的红外安防监控系统，最齐备的消防控制系统，为校园安全提供了物质保障；与梅溪湖派出所、长沙市特巡警支队、岳麓区消防大队等建立了警校合作关系，为校园周边平安保驾护航；学校安全隐患实施每周一小查，每月一大查，坚持自查、互查、督查相结合的方式，为校园安全提供了牢固的安全防线。尽管如此，安全问题依然形势严峻！根本原因在于人的因素！安全防范意识薄弱，安全意识没有落实到实际行动中！比如，教室的门窗没有及时上锁；办公室的电脑没有妥善保管；

体育课上没有认真对待的准备活动；个别同学们课间休息不文明，将安全要求置之脑后，等等！诸如此类现象时有发生，希望老师和同学能正视问题，落实行动，为校园安全尽自己一份责任，积极参加安全教育活动，为校园安全传播正能量！根据学校工作安排，确定11月份为我校安全教育活动月，学校将组织开展“人人参与共建平安校园”安全教育活动。包括交通安全、消防安全、食品安全、心理健康、疾病防控、女生自我保护教育、法制教育等内容。同时组织“我身边的安全小知识”微视频制作大赛、“消防安全疏散演练”活动、“发现我身边的安全隐患”大排查活动、“安全教育主题”班会、黑板报制作大赛等，希望每一位老师都积极参与这些活动，落实一岗双责要求，为学生平安贡献一份力量；每一位同学积极参与这些活动，用大家的智慧和双手构建平安和谐校园！最后，真诚期待全校师生用务实的态度，扎实的行动投入到安全教育月活动中，共建平安和谐校园！谢谢大家！

创建文明和谐校园演讲稿

创建文明和谐校园演讲稿蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大學校园这个快乐的地方，在美好的校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大學校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写文明和谐校园的欢快乐章。构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建文明和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建文明和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里，不留下一粒尘土.作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在文明和谐的教育氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在文明和谐的大學校园中健康成长。未来不是梦，今天，在我们手中

共建和谐校园作文范文

共建和谐校园作文范文导读:构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂……。这就是创建和谐校园首要因素。我们有这么良好的学习环境，真是太幸福了。想想在山区的同学，连吃饭和学习都很困难，就别说有什么优美的学习环境了。而我们却身在福中不知福，不珍惜所拥有的幸福生活，比吃比穿比玩，虚度光阴，这与优美的校园环境是多么的不和谐啊！创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作，还要负责家务和照顾我们的生活起居。我们还不好好学习怎么对得起我们的父母

创建和谐平安校园实施方案设计

开发区毛庄小学构建平安和谐校园工作计划及实施方案在构建社会主义和谐社会的实践活动中，为了更好地推进我校构建和谐教育活动的开展，具体贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省教育厅关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》，开发区中心校关于开展创建平安和谐校园的意见，创建平安和谐校园的精神，扎实有效地在我校开展构建和谐校园，特制定《构建和谐校园工作计划及实施方案》。一、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的指导思想：以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，上级关于构建和谐平安和谐校园的要求，结合我校工作的实际情况，重点改善学校办学过程中在干部队伍、教师队伍，安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题，促进学校办学环境的进一步优化和学校教育工作的进一步发展。二、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的目标：端正办学指导思想，构建法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、质量优良、协调发展的学校工作机制，创建人民满意的学校。三、构建和谐校园的基本任务

当前，我校正处于教学条件不断改善，教育质量稳定提高干部教师队伍不断增强的良好发展时期。但也存在着不容忽视的矛盾和问题，如干部与群众之间，教师与教师之间，教师与学生之间，学科之间，班级之间、学生与学生之间、学校部与外部之间等方面，还一定程度上存在着不和谐、不稳定因素；校园安全问题、教师队伍结构和稳定问题、教育资源的开发与利用等方面的问题还有待进一步解决；办学思想、办学条件与教育教学效果之间的矛盾还比较突出，学校计划从以下几方面着手解决好这些问题：（一）加强干部队伍建设 1、认真贯彻落实“三个意见”，处理好党、政、工之间关系，坚持科学决策，坚持依法按程序办事。 2、加强班子建设，构建班子部和谐。采取定期召开生活会等方法，开展批评和自我批评，班子成员之间开诚布公，互相补台，不闹无原则纠纷，创建团结，和谐统一的领导集体。 3、增强服务意识，更新观念，改变工作方式。深入一线，深入课堂，深入教师之间，深入科研教改之间，在实际工作中研究工作方法和领导艺术，公正为人，公平处事，严于律己，克己奉公。

和谐作文之创建平安和谐校园作文

创建平安和谐校园作文【篇一：创建和谐校园作文】创建和谐校园，从自己做起涧头集镇薛庄中心小学六年级二班贺坦指导教师刘璇和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。人和环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友．1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的．我们这样一个伟大的民族和日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够和环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡和和谐．人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人．圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”．中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人．”谈到这里，让我想起了一件事．那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？

开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得更多、更全面的知识．李老师为我们班上开办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到更多的知识． “千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的薛庄小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。什么才是防止这些摩擦的好办法呢？我就从这个小故事中得出了方法。有个故事叫做《让一让，六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英，他和一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信，打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信，立即修书做诗劝导母亲，诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动后退三尺；叶家见张英身为宰相，心胸如此宽阔，深感惭愧，也把自家的墙后退三尺。这样，张叶两家院墙中间，就形成了六尺宽的街道，“六尺巷”因此得名。

西小平安校园“十个”没有建设方案

西河口中心小学创建平安校园实现“十个没有”活动方案为进一步落实全县教育系统平安创建工作，构建和谐稳定校园环境的工作要求。结合我校工作实际开展“创建平安校园实现 ‘十个没有'活动。特制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实县教育局关于深化平安校园建设的总体部署，以“十个没有”为工作目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以安全文明教育为重点，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为措施，消除各种安全隐患，全面建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”。二、工作目标 “创建平安校园实现‘十个没有’”活动的总体目标是：通过开展平安校园、文明校园创建活动，实现“十个没有”。（1.没有迟到早退。2.没有乱扔垃圾。3.没有随地吐痰。4. 没有损坏公物。5.没有吸烟酗酒。6.没有铺张浪费。7.没有打架斗殴。 8.没有侵害师生案件。9.没有安全隐患。10.没有安全事故。）三、组织机构为确保“创建平安校园实现‘十个没有’”活动创建工作顺利开展，成立“创建平安校园实现‘十个没有’”活动工作领导小组：组长：张勇

副组长：白永峰高飞成员：各班班主任（包括小学、幼儿园）领导小组办公室设在校长办公室，负责全校“创建平安校园实现‘十个没有’”活动的组织、指导、协调工作。四、实施步骤本次创建活动共分为安排部署、宣传发动、推进落实、反思提高四个阶段。（一）安排部署阶段（2016年8月10日至8月15日）结合全县我校实际，研究制定“创建平安校园，实现‘十个没有’”活动具体实施方案，召开动员会议安排部署，明确目标任务及具体工作要求及措施。（二）宣传发动阶段（2016年8月15日至9月15日）按照教育局创建工作的统一要求，进行广泛的宣传发动工作。加大对“创建平安校园实现‘十个没有’”活动的宣传力度。开展公开承诺活动，参与创建的全体教师和学生围绕“十个没有”向社会公开承诺。充分利用校园广播、电子屏、板报、橱窗等广泛宣传，通过组织国旗下的讲话、主题班会、队会等形式，利用1个月左右的时间大张旗鼓的宣传，形成人人关心、积极参与的良好局面。（三）推进落实阶段（2016年9月15日至12月5日）从细微工作入手，从基础性工作起步，从关系师生切身利益的事情做起，保证“创建平安校园实现‘十个没有’”活动创建工作扎实推进，取得实实在在的效果。（四）反思提高阶段（2016年12月5日至12月31日）学

树立安全防范意识,构建平安和谐校园

树立安全防范意识，构建平安和谐校园恭敬的各位老师、同学们：学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。为此，有必要进一步加强和改进学校的安全工作，提高师生的安全意识，强化学校安全治理，经过明确责任，降实措施，为可以营造一具安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。切实保障学校师生的生命安全和学校安全，维护学校正常教学秩序，保证学校教育教学质量稳步提高。具体做法如下：一、切实增强安全责任意识，确保学校的安全与稳定。学校要切实加强对安全工作的组织领导，全面部署，狠抓降实。贯彻预防为主的方针，时间把学校和学生安全放在心上，增强防范意识和责任意识，把学校和学生的安全治理工作作为各项工作的重中之重抓紧、抓实、抓好，确保广阔师生的生命、财产安全，确保学校的安全与稳定。二、仔细开展安全督查，把各项安全防范措施降到实处。 1.结合学校安全工作实际，制定好新学期学校安全工作打算、修订和完善安全应急预案，建立健全学校安全工作制度，明确责任，将安全职责降实到个人头上。建立谁主抓谁负责的安全治理工作机制。 2.每月仔细组织对学校校舍、教学设备、体育设施、学生宿舍、食堂等人员聚拢场所进行全面安全检查，发觉咨询题马上整改，及时排除安全隐患，并做好整改记录。对一时整改有困难的场所，要重新划好警戒线，书写安全警示标语，防止重特大事故的发生，对学校力量临时解决别了的咨询题，要及时上报，找求上级部门的支持和配合，确保校园和师生安全。 3.要加强道路交通安全教育和学生乘车治理。学校能够经过掌握学生上学、放学使用交通工具的事情，积极配合政府、派出所对学生运输车辆进行必要清理，禁止三无(无牌、无证、无安全保障)车辆接送学生;关于低年级学生，主动与家长联系，共同做好学生的接送工作;教育学生遵守交通规则，别骑摩托车，别乘坐三无车辆和超载车辆。 4.学校要积极降实安全常规治理工作。如课间学生上下楼梯的值班制度、宿舍夜间找查制度、学校门卫制度、外出学生请假销假制度等。采取必要措施，严格操纵学生到校时刻，和家长紧密联系，对学生全天候活动进行全面监控，别留盲点，别留孔隙。 5.学校要定期对校园周边的安全隐患进行仔细排查，及时和相关部门取得联系，消除校园周边的安全隐患，别断提高学校周边的安全治理水平。 6.加强学校卫生治理。掌握学生的躯体健康事情，若有传染病疫情，主动配合卫生院做好监测工作，做到早发觉、早报告、早操纵，防止疫情传播;严格执行学校食堂卫生治理制度，严把食品采购关，防止食物中毒事件发生。三、加强安全宣传教育，提高安全工作实效。 1.学校要以防火、防溺水、防交通事故等事故以及用电、用水、饮食卫生等为要紧内容，广泛开展形式多样、贴近日子、贴近师生的安全宣传教育，切实提高师生的自防自救意识和自我爱护能力。 2.坚持开展家长会，多做家访，和家长及时沟通，取得家长的信任和谅解，和家长密切配合，及时发觉学生的别良思想倾向，共同找求解决实际咨询题的合理方法。 3.关注学生的心理健康。学生正处于成长时期，辨别是非的能力和认识咨询题的能力还很有限，正确的世界观、人一辈子观还没有彻底形成，作为教师，正是学生成长路上的搀扶者和引路人，教师应及时掌握每个学生的思想动态，了解学生的学习和日子环境，采取有效措施，化解学生心里深处的郁结，帮助学生走出困惑。面对学生一些别良的行为表现，教师在处理咨询题上别能感情用事，别能别分青红皂白就横加指责，更别能疏远漠视学生。要

“创建和谐校园,做文明学生” 主题班会

“创建和谐校园，做文明学生”主题班会一、活动目的：为创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的金中生，通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。二、活动要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。三、活动过程主持人：同学们,今天我们大家在开展一次班级活动,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。主持人：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”主持人：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。主持人：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错，这是一个小小竞赛，请同学们积极作答。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小B不在，我拿他的用一下（╳） (2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ ) （3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ ) （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ ) （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）主持人甲：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。下面请欣赏小品表

预防校园欺凌-共建和谐校园演讲稿

预防校园欺凌共建和谐校园各位老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是《预防校园欺凌，共建和谐校园》校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。有些同学喜欢用暴力解决问题，欺负弱小。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现： 1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。有些时候为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 3、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。合：让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢首先从自身做起，爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、得理不饶人、不要揭人短处、嘲笑他人、更不要挑拨离间、搬弄是非，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。同时我们要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。合：让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

“创建和谐平安校园”倡议书

“创建和谐平安校园”倡议书为了积极响应十届全国人大三次会议关于“建设和谐、平安社会”，以及青州市教育局、镇中心校关于“和谐校园创建工作”的指示精神，给大家创造一个优美和谐，秩序井然的校园环境，作为学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设和谐美好的校园做出我们自己的一份贡献。为此，政教处、校团委、少先大队向全体教职员工、全校的同学们发出倡议： 1.加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。树立爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德标准。 2.语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。 3.举止文明，情趣健康，不吸烟、不酗酒、不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、迷信书刊、影碟，不访问、不登陆不健康的网站。 4讲究卫生，注意个人形象，着装大方得体；保护环境，自觉维护教室、宿舍、功能教室等生活学习场所的环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱丢餐包装袋、一次性饮料杯和饭盒。 5.遵纪守法，遵守校规校纪，端正考风考纪，上课时间不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不接听手机，考试不舞弊、不抄袭。 6.遵守公共场所秩序。食堂进餐要排队、不争抢，爱护公共设施，不乱涂抹、乱刻画、乱破坏。

7.厉行节约、反对浪费，节约粮食水电、随手关水龙头、关灯，无人时要关闭电灯、电风扇、电脑等电器，杜绝“长流水”，“长明灯”等不良现象。 8.为人师表，以身作则，务实求进，努力工作，立足岗位，严谨治学、潜心钻研、开拓创新、勇攀高峰；要乐于奉献，关爱学生，一片真心，循循善诱，教书育人。创建对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明校风。 9.敬老爱幼、互敬互爱、邻里互助、家庭和睦，不乱丢生活垃圾，不乱堆杂物，不占用公共楼道，创建校园内和谐平安文明楼院。 10.加强防火、防盗、用电等安全防护，增强自我防范能力，不出现任何安全事故。贵重物品随身携带或妥善保管，离开寝室时，检查门窗是否关好。 11.积极进取，奋发向上，开展各种健康文明的文体活动，创建健康向上的校园文化。老师们、同学们，赶快行动起来吧，为学校之振兴、为校园之文明，从小事做起、从自我做起，以文明行为、掀文明之风、创和谐校园，努力开创我校精神文明建设的新局面。用我们的行动证明我们无愧于时代、无愧于祖国。无愧于邵庄初级中学。政教处、校团委、少先大队（）！

平安和谐校园建设工作总结

依法治校工作总结依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。我校坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想，大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，提高了学校依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督的水平，形成了依法治校的育人氛围，全校师生凝聚力明显增强。现将普法依法治校工作情况作如下总结：一、建立健全了依法治校的管理体制，构建了学校、家庭、社会一体的治校网络。 1、成立依法治校领导小组。 2、进行党、政、工、团的组织建设，并明确各自责任，定期收集反馈信息。 3、学校聘任了法制副校长(派出所副所长），定期给全校师生进行法制教育。 4、学校建立了家长联系制度。每期开学，期末分别就学校依法办学，教师依法执教等方面对全体学生及家长进行问卷调查，收集家长、社会对学校的意见和建议。二、完善了各项管理制度，健全了民主管理机制 1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。 2、依法建立了学校工会、教职工代表会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。 3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

三、依法规范办学活动 1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行至少一次体育和艺术活动。 2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。 3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。 4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。四、教师权益受到保障 1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。 2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。 3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。五、学生权益得到尊重和维护 1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。 2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。 3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事

文明礼仪及和谐校园

文明礼仪与和谐校园旧县镇范庙小学丁文贵 2015、1

文明礼仪与和谐校园 ——旧县镇范庙小学丁文贵内容摘要：一个社会中最活跃的构成是人。从根本上讲，和谐的人是构成和谐社会的基础，而培养和谐的人需要教育，学校教育乃关键，突破这一关键的举措便是“礼”，并由“礼”而和谐校园。厚重的中华礼仪是中华民族最为宝贵、最为精华的文化遗产。从古至今，讲“礼”重“仪”，世代传送。那么怎样以文明礼仪为契入点，构建和谐校园？本文从教育的角度出发，立足抓文明礼仪，追求教育的和谐、人性的和谐、人际的和谐乃至促社会的和谐等方面解读了我校的一些做法，旨在探索如何在全民构建和谐社会的洪流中塑造和谐的校园。关键词：礼仪和谐校园社会礼仪是文明民族的标志，任何进入文明时代的民族都有自己的礼仪。“礼仪”是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就崇尚礼仪，素有“礼仪之邦”的美誉。“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。在全民构建和谐社会的浪潮中，作为教育人，我们思考的是如何构建和谐的校园。如何实现这一目标，我认为最重要的举措便是“礼”。康德说过，世界上有两种东西，最能深深震撼人们的心灵：一是我们内心崇高的道德法则，二是我们头顶上灿烂的星空。只有在一个厚重礼仪氛围的校园环境中，树立讲“礼”重“仪”的做人理念，才能拨开云雾见彩虹，才能领略头顶那片灿烂的星空，才能在和谐中感受心旷神怡的人生乐趣，才能塑造出一个个具有健康人性的和谐的人。文明礼仪与教育和谐中国有着几千年的礼仪文化底蕴，但并不意味着中华传统礼仪就能够简单地

共建和谐校园标语

共建和谐校园标语 1、维护你我安全，共创和谐校园。 2、多一句文明用语，增一缕校园春风。 3、学海拼搏，需注意安全；寒窗苦读，应畅谈文明。 4、一起建和谐校园，互相帮助显爱心。 5、你我文明一小步，校园文明一大步。 6、安全与文明携手，健康与美丽同行。 7、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。 8、健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。 9、和谐校园，你我共建；平安校园，你我共享。 10、顺手捡起的是一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污迹，净化的是自己的灵魂。 11、真心真爱献出来，上下友爱创未来。 12、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 13、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。 14、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 15、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

16、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。 17、和谐—唱响生命之歌；文明—点燃心灵之窗。 18、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。 19、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。 20、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。 21、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。 22、校园暴力要不得，共建美好创和谐。 23、百善文明为先，万事安全为重。 24、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 25、健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。 26、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。 27、好少年=文明+价值+爱心+力量 28、文明在于细节处理，安全在于未然防患。 29、坚持以人为本，共创美好校园。 30、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 31、微笑是彼此沟通的桥梁。 32、携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。 33、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。 34、你我多一份自觉，校园多一份安全。

创建平安校园,构建和谐学校

创建平安校园，构建和谐学校各位领导、各位同仁：大家好！商州区思源实验学校是区政府举办，香港言爱基金会捐助建成的一所九年义务教育公办寄宿制学校，学校占地90余亩，现有教职工109人，教学班33个，学生1773名。近年来，思源实验学校按照市、区有关会议精神，根据建设“平安校园”的总体要求，通过齐抓共管，建立起维护校园安全稳定的长效机制。我们的做法是：一、领导重视，机构健全学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长、校级领导为副组长的学校安全工作领导小组，年级组长、班主任、科任教师、校警、校医为组员的学校安全网络机构。根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解，落实到人。二、制度保障，措施到位一是建立学校安全保卫工作的各项规章制度并与相关部门签订安全责任书。二是建立学校安全意外事故处置预案，施行安全后勤保障制，加强安全防范。三是健全落实校级领导督查制度、学校中层以上领导带值班、教师楼层值班制度、门卫制度和上放学护学岗制度，加强校园值班制度。四是坚持每月至少开展一次安全研判和一次应急疏散演练。三、加强教育，促进自护学校建章立制，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强师生安全、卫生、健康宣传教育，效果明显。具体体现在：一是开设安全教育课程，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是充分利用校园广播、学习园地、橱窗等宣传阵地，向广大师生宣传安全、健康知识。三是通过升旗集会、安全知识讲座、播放安全知识教育片、安全知识竞赛、安全知识图片展、主题班会等形

式多样、丰富多彩的宣传活动，使学生牢固树立安全意识。四是突出交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、防溺水、逃生自救、预防传染病、法制和健康等方面的教育，帮助学生接受比较系统的安全技能知识培训学习。五是组织动员师生利用假期、周末收看安全节目，主动了解安全案例，加深对安全的认识。六是把“师生健康，中国健康”宣传活动和学校开展的践行《中小学生守则》活动相结合，教育学生遵纪律守规。四、齐抓共管，群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们倡导社会、家庭和学校的密切配合，经常邀请沙河子派出所、沙河子卫生院、商州区戒毒所、商州区消防队、商丹工业园区消防队、张村交警中队等单位来校组织开展了一系列道德、法制、禁毒、健康教育活动，召开家长安全会，组织亲子安全活动和道德大讲堂活动，加强村校合作，警校共建，积极开展联防联控群防群治活动，取得了良好的效果。五、加强检查，及时整改学校对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。把安全教育工作作为重点检查内容之一：提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学，严禁乘坐“三无”车辆；对校舍进行全面的安全检查；对学校的自来水及饮水卫生进行检查；对食品安全进行检查；对电线、消防设施、教学设施等进行检查；对周边环境进行检查；对学生危险品进行收缴；对学生矛盾纠纷进行排查处理等。六、措施得力，成效明显在做好制度建设与日常管理的同时，学校也加大投入，做到使校园整洁美观，各种安全设施齐全，尽力消除安全隐

平安和谐校园创建规划

田屯小学创建“平安和谐校园” 规划及实施方案一、指导思想为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，为学生营造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，推动我校创建和谐校园活动扎实有序地开展，结合学校实际制定本方案。二、工作目标总体目标：使学校洋溢着民主法治、诚信友爱，充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的气氛，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。具体目标： 1、进一步建立健全师生和校园安全、健康、卫生的各项制度和机构，保证校园安全卫生设施达到国家规定标准； 2、师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强； 3、坚决杜绝重大刑事治安案件和安全卫生事故、食物中毒和传染病流行的发生； 4、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，校园文明程度得到进一步提高； 5、进一步强化学校管理，坚持依法治校、依法治教，实行民主决策、民主监督，进一步加大校务、财务公开力度，形成师生之间、学生之间、同事之间和谐的人际关系；

6、大力加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，使师生具有良好的道德风尚。三、工作措施 1、理念导航，建设团结和谐的领导班子领导班子要带头学习十七大精神和各级文件精神，深刻领会创建平安和谐校园的内涵和精髓；团结和谐，勤政廉政，具有改革创新的时代精神；要坚持“为每个学生的终身发展奠基”这一工作目标，把师生的利益和健康发展放在首位，以和谐的理念和方法激励教师主动发展；要坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，公平、公正地创造各尽所能，各得其所的激励和分配机制，促进教师队伍建设。 2、校务公开，实现学校管理透明化校务公开是健全办学机制，提高办学效益，推进和谐校园建设的必由之路。因此，我校把校务公开作为一项“民心工程”来抓，通过校务公开，知民意、查民情、聚民心，实现民主办学，依法治教。在创建和谐校园活动中要集思广益，充分发挥师生的主体作用参与学校的管理，进一步完善各项制度。各项工作要做到有法可依、有章可循，要继续加大校务公开、财务公开力度，建立公正、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，激发教职工的责任感，让大家能以主人翁精神参与学校的改革和建设，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。 3、“两惯”教育，营造和谐校园文化根据学校制订的《2008年两惯教育目标要求》，扎实开展落实好每月的工作目标和措施，根据学生年龄及习惯养成的实际分学段确定习惯训练的重点，加强周评价和日反馈的及时性和即时性。实施“‘我的习惯我养成’