高一英语语法定语从句归纳总结
高一英语定语从句的归纳
一.几个基本概念
1.定语从句的定义:用作定语的从句叫定语从句。
2.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词。
3.定语从句的位置：紧跟先行词（名词或代词)之后。
4.引导词：引导定语从句的词(包括关系代词和关系副词)。
﹙1﹚关系代词:that/whｏ/whom／which/as
﹙2﹚关系副词：when/whｅre/wｈy
5.引导词的位置：位于定语从句之前（先行词之后）。【as除外】
６.引导词的功能(作用）：
﹙1﹚连接先行词和定语从句。
﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语）。
７.定语从句的类型：
﹙1﹚限定性定语从句(主句和定语从句之间无逗号）。
①直接由引导词引导定语从句
Tｈeｍan who you’re ｔalkｉng ｔo iｓmy friｅnd.
②由介词+关系代词（wｈom／ｗhｉch)引导
The mａn toｗhｏｍyou’re talkｉnｇis my ｆriend.
Ｉneeｄ a pen wｉｔｈwｈｉch Iｃａn wｒite aｌetｔer.
=I ｎｅed a piece oｆpaper ｏn which I can wｒiｔe ａleｔｔer.
介词的选用可根据从句中的相关词组确定,该介词通常可以放在关系代词之前,也可放在从句之尾。例如:
Ｔｈｅman(who／ｗhom/thａt) I talkｅｄabout at ｔhe ｍeetｉng is ｆｒom Beijｉｎg Ｕniversｉｔy.
=The mａｎabｏuｔwhｏm I talｋed at tｈe mｅｅtｉng is frｏm Ｂeijｉng Universiｔy. Thｅｐalace (whｉｃh/thａt) I ofｔeｎpay a visit to wａｓｂuilt ｉn ｔｈe１7th cｅntuｒｙ.
=The ｐalａｃe tｏwｈiｃｈＩoｆten paｙa visit ｗas bｕiｌt in the １7th ceｎｔuｒy.
﹙2﹚非限定性定语从句(主句和定语从句之间用逗号隔开）。
①直接由引导词引导定语从句。
②由介词+关系代词（whom/wｈiｃh)引导。
Ｉlivｅin a hｏuse fａｒａway fｒｏm the cｉty, in froｎt of which is a big treｅ.
Thｅrｅis an aｐple trｅe standinｇaｔｔhe gａte，ｏｎwhich are many apｐｌes.
This ｉs the man to wｈｏｍI gavｅthｅbook.
③由“代词/名词+of+whｏm/whicｈ”或“of whicｈ/ ｗｈｏm+名词/代词”（先行词指人用whom，指物用whiｃｈ)引导。Oｎe, some，aｎy,nonｅ,all, ｂｏth,sevｅrａ
ｌ, many, most, neithｅｒ,ｅither等词、数词、分数或百分比与oｆｗhom或of ｗｈic ｈ连用。
Ｈe has fivｅｃhiｌdｒeｎ, two of whoｍare abroad.
（比较:Ｈｅhas fｉve ｃhｉldｒen,ａnd tｗｏｏf tｈem aｒe abrｏaｄ.)
Wｅhaｖｅtｈree bookｓ, none oｆwhｉcｈis/are interestｉng.
(比较：We havｅtｈｒｅe books, buｔnonｅof ｔhｅｍiｓ/are iｎtｅreｓtｉng.）
除wｈy和that不能引导非限定性定语从句外,其余引导词都可以，用法同限定性定语从句一样。但要注意以下区别。
１.在形式上非限定性定语从句与主句有逗号隔开。
２．非限定性定语从句的作用:它只是补充说明先行词的情况，翻译时可译成两个句子。
Ｔhｅenｇineeｒ, whose leｇｗaｓbadly ｈurｔ, was quiｃkｌy sｅｎt to hospiｔal．（那位工程师被很快送往医院,其腿部受了重伤)
Ｔhe enｇineeｒwhosｅｌｅg ｗaｓbadly hurt was qｕickly sｅｎt ｔｏhｏspitａｌ．
(那位腿部受了重伤的工程师被很快送往医院)
3.在非限定性定语从句中，任何引导词都不能省略(包括引导词在此定语从句中充当宾语在内）。指人做主语时只能用wｈo, 做宾语时用whoｍ;
指物做主语，宾语都用which;关系副词用when或wｈere，也不能省略。
Ｔｈｅman, _＿＿＿__ iｓsiｔｔｉng on ｔheｃhair, is my fａther.
Ｔhe womaｎ，＿_＿____I metｙestｅｒday，iｓｍy Ｅnｇlish teacher．
The ｃity, ＿__＿_＿_ ｉs fａｒaway，ｉs very beａutｉfｕｌ．
Hｅｗent to Amｅｒica, ____＿_ hiｓpareｎtｓｌivｅ.
Hｅjoined theＡrｍy yeｓterdaｙ, __＿＿＿＿Ｉlｅｆｔ, too.
4．whoｓe引导非限定性定语从句:
The house，ｗhose wｉｎdow faｃes south,iｓminｅ.
＝Theｈouｓe, ｔhｅwiｎdow of ｗhich faｃｅs sｏｕｔｈ，ｉs miｎe.
＝Tｈe ｈousｅ,oｆwhich the wｉndoｗfaces souｔh，ｉs mｉｎｅ.
二．定语从句中关系代词和关系副词的基本用法。
１.who/ｔhat指人是主格在定语从句中代替先行词,又作定语从句的主语，不能省略。
Do you knｏｗｔｈe gentleｍan who/that isｓittinｇｔｈｅｒe？
２.whom/wｈｏ/ｔｈat指人是宾格，在定语从句中代替先行词,又作定语从句的宾语(动宾或介宾）。
①当作动宾(动词后接宾语）时，关系代词可省略。
Ｄｏyｏｕknow ｔｈｅｇenｔｌｅman (whom/whｏ/thａt）we met just ｎoｗ?
②当作介宾(介词后接宾语）时:
介词不提前时,关系代词可省略；
介词提前时，关系代词不可省，即介词＋whom（指人时介词后的关系代词只能用whom)。The man (ｗhｏm/ｗho/ｔhａt) Iｓpoke ｗｉtｈis my teacher．
The man with whom Iｓpoke iｓmy teacher.
※注:固定的动词短语(动词+介词)如ｌook fｏr,ｔake care ｏｆ等不能把动词与介词拆开，既介词不能提至引导词前。
She is tｈeｒight gｉｒｌ(who／whｏm／tｈat) we ａre loｏking for.
３.whose:指人或物,是所有格“…的”形式。Whｏｓe＋n．一起在定语从句中充当主语、
宾语(动宾或介宾)即先行词的什么东西怎样了,whose不能省略。。Whose+ｎ. = the +n. + of whｉch/whom= of which/ wｈom+ｔhe =n.
I ｄidｎ’t find ｔhe desk wｈose leg waｓｂroｋen.（主语）
He isｔhe sｔuｄeｎt whosｅpencil I broｋe yestｅｒｄaｙ．（动宾)
Tｈｅｂｏss in whoｓe compaｎｙI woｒk isｖerｙkind．（介宾)
４.wｈich／tｈat 指物,指代先行词且在定语从句中作主语或宾语(动宾或介宾)。
①当作动宾时，关系代词可省略。
②当作介宾时：
介词不提前时，关系代词可省略；
介词提前时，关系代词不可省,即介词+whiｃｈ（指物时介词后的关系代词只能用whｉｃh)。Ｔhe hｏuse which/ｔｈat waｓdeｓtrｏｙｅd ｉｎthe earｔhｑuaｋe is wｅａｋ.
The pen (wｈich/that) ｙou ｆound ｙesterdａy is miｎｅ.
Ｔhe ｇames(thaｔ/wｈich）ｔhe young men cｏmpeted ｉｎwere dｉfficｕlｔ.
Ｔhe ｇames in ｗhich ｔhe young mｅnｃompeted weｒe dｉfficult.
※注:介词+关系代词即介词+wｈom/which(先行词指人用whｏm，指物用which)。
※５.as指人或物,在定语从句中可作主语,宾语，表语或状语,不能省略。主要用于“thｅｓame …as…;ｓuch …as…；sｏ…as…；ａs …ａs…;as follows”固定结构中，形式固定此时的引导限定性定语从句。要用as代替wｈo（m）, wｈiｃh, 或ｔhat引导定语从句：
Ｓｕｃh ｐeｏple ａs kｎew Hillｔｈoｕght ｈe wasｈｏnesｔ.
Suｃh peoplｅａs Hill ｋｎeｗtｈｏught ｈe waｓhoneｓｔ.
My ｈomeｔｏwn ｉs nｏlonｇer the ｓame ａs ｉt ｗａs．
Here ｉs so ｂig a sｔone asｎo oｎe ｃａn lｉｆt．
Tｈe chｉlｄknｏwｓaｓｍｕchａs grow-upｓ(knｏw)．
I’d lｉke to have ｔhｅsamｅbooｋs aｓare used in yoｕr scｈｏol.
Hｅｉs not such a ｐerｓｏｎaｓＩexpecｔed.
He wilｌmarry ａs ｐreｔty a girl aｓhｅcaｎｆind.
※注：ｗhiｃh和as可引导非限定性定语从句:可以指代主句中的一部分或整个句子的内容，whiｃｈ和ａs都可以指代主句中的一部分或整个句子的内容，有时可以互换。因此，当a ｓ／ｗhich指代前面的整个句子,或前句中的部分内容作定语从句的主语时,谓语用单数.
Oｕrｔｅam lost ｔhe gａme, ａs/whicｈwas repoｒtｅd ｉn the neｗspaｐｅr．She was terｒifｉed, ａs/whｉｃh I coulｄsｅe frｏm heｒeyeｓ.
Hｅmarriｅd hｅr, ａs/whiｃh was nａtｕrａl．
区别：
①as引导的非限制性定语从句可以放在主句前面、插在主句中间或放在主句末尾;而ｗhiｃh 引导的非限制性定语从句只能放在主句后面。
He maｒｒied her，as/whicｈwａs natｕrａl.
=Ａs was natural, he ｍarrｉedｈer．
Mark Twin is a great wrｉｔeｒ, which/ａs is knowｎto all.
=Aｓiｓknown toａlｌ，MarｋTwin ｉs a gｒeａｔwrｉtｅr.
②aｓ引导的从句有“正如”、“正像”之意，而ｗhｉｃh则无此意。常用句型有:
as we all ｋnow, as is known tｏall, as everｙbody can ｓee，aｓis expected, As iｓknｏwn/ sａid/repｏｒｔｅd/ toｌd/ we all know等。如:
Asｗe aｌl ｋnow, pａper was firsｔmade in Ｃhｉna.
Ｔｏsｈｕt yoｕrｅyｅｓto facts, as manｙｏf yoｕdo，is ｆooｌish.
③主句和从句有因果关系时，用wｈｉｃh.
Our clａss has won ｔhe ｆootbaｌl mａｔcｈ，ｗhich madｅus verｙｈａpｐｙ.
Bａmｂｏos are holｌｏw, whｉｃh makｅs ｔhem very ｌiｇht．
④从句含否定意义时常用whｉch.
Shｅｄidn’t pａss the exam，whicｈwe couｌdn’t ｅxpect．
Ｓhe ｄiｄn’ｔpａsｓtｈe ｅxam，as wｅeｘpeｃｔed.
6.wｈｅn关系副词:指时间。在定语从句中作时间状语,不能省略。此时的whｅn还可用介词+ｗhiｃh替换(此时先行词一定是表时间的名词)。
Ｉsｔill remembｅr thｅtime wheｎI ｊoinｅd the Leaｇuｅ．
＝I sｔill rｅmembeｒtｈｅtｉｍe oｎwhich I jｏined the Lｅague.
＝Ｉsｔill rｅmemｂer ｔhe time (whｉch/ｔhａt）I joined ｔｈeＬeagｕe oｎ.
7.where关系副词:指地点。在定语从句中作地点状语,不能省略。此时的when还可用介词+w ｈｉch替换（此时先行词一定是表地点的名词)。
Ｉstill rｅmｅｍｂｅｒthe schoｏｌwheｒｅI jｏined tｈe Ｌeａguｅ．
＝I still remember ｔｈe schoｏl ｉn wｈｉch I joinｅd the League.
=I stilｌrememｂｅr ｔhe school (wｈｉch/that）I ｊoined the Ｌｅaguｅｉn．
※注：对关系副词wｈｅn, ｗheｒe的认识。
①．先行词是时间的名词,并非都用关系副词wheｎ引导定语从句。
I’ll neｖer fｏｒｇet the time (whiｃh/thａt) I ｓpent ｉｎBｅijiｎg.
②. 先行词是地点的名词,并非都用关系副词ｗｈｅre引导定语从句。
This is the factory (which／that) he visited yestｅｒday.
③. 当句型为Iｔ／Ｔｈis/Ｔｈat is(was) thｅfｉｒｓt(ｓecｏnd…laｓt）tiｍe引起的句子时用that连接其后的句子。此时的time是次数,不是时间。
Iｔ/Thiｓis ｔhｅfｉｒst tiｍｅｔｈat we ｔraｖel.
Ｉｔ/Tｈis ｉs tｈe laｓt time thaｔＩshａｌl give ｙou a ｌesson.
8. why指原因，在定语从句中作原因状语，先行词通常为reason,不能省略。且why引导的定语从句只能是限定性定语从句。Wｈy＝fｏr ｗｈicｈ
Ｉdon’t kｎow the rｅason why he wａs late yeｓtｅｒdaｙ.
Ｔhe reasoｎwｈｙ(for whicｈ) hｅwaｓlate is ｔhat he miｓseｄthe bus.
※注:当先行词为rｅａson时，关系副词并非都用whｙ。
Tｈiｓiｓｔｈｅreason(that/ wｈｉcｈ) he gave/ ｅxpｌained tｏus.
【判断用关系代词还是关系副词】
从句缺少的是主语、宾语还是状语是确定用关系代词还是关系副词的关键。试比较：
Iｗill ｎever fｏrget thｅday(whiｃh／thａt) Ｉsｐent iｎHoｎgkoｎｇ.
( sｐｅｎt是及物动词，后缺宾语，因此用关系代词或省略)
Ｉｗilｌnｅｖｅr forget ｔhe day when／ｏnｗhich Honｇkoｎg retuｒnｅd tｏits mo ｔherlａnd.
( 从句主谓宾结构完整,缺状语,因此用关系副词或介词加关系代词）
Tｈｅｒeason(tｈａｔ/which）hｅｇavｅfｏr not coｍiｎｇto sｃhｏoｌyeｓterday isn’t bｅｌievabｌe.
( gave是及物动词，后缺宾语，因此用关系代词或省略)
The reaｓon whｙｈｅdidn’t come ｔo ｓｃhooｌyｅsterdａｙisn’t belｉｅｖaｂle. （从句主谓宾结构完整，缺状语,因此用关系副词或介词加关系代词）
三．值得注意的几个问题:
第一．当先行词是物时,关系代词(that/which）只用that的情况。
1.当先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。
This is the best fｉｌm thaｔhaｓbeen shown tｈis yeａr．
Thｉs iｓtｈe ｆirｓt book (tｈat) I boｒrｏw frｏm ｔｈe liｂrary.
※Heｉsｔhe fiｒsｔｓtudent tｈat/whｏcame to ｓcｈｏｏl toｄay.
2.当先行词为两个或两个以上分别指人和物的名词时。
Ｈe talｋed abｏｕt the ｔeａｃhers and thｅschooｌ（thaｔ）he haｄviｓiｔed. 3．当先行词本身是all的,用thaｔ。(all that=what）
All that(what) I wａnt to ｓay ｔｏyou is“Thank ｙou”.
=All (ｗhat）Ｉwaｎt ｔo say tｏｙou is “Tｈanｋyou”.
Go oｖer all tｈat (wｈat）we learnｅd.
=Gｏｏｖeｒalｌ(whａt) we leaｒｎed．（ｔhat在定语从句中充当宾语可以省略)
4.先行词为sｏｍethiｎｇ, anytｈinｇ, notｈing, eveｒything, thing时，用that.
I’ll tell yｏu aｎyｔhｉng(thaｔ) I knoｗ.
5.当先行词前有all, much, ｌｉｔｔle,ｍany, (a) few,ｅverｙ,some，ａnｙ, nｏ, only, t ｈe veｒy,onｅof, tｈe only，thｅlast, the next等修饰语时。
Thｉs ｉs oｎe ｏf thｅｂoｏkｓ(ｔhat) I’m very inteｒｅstiｎｇin.
※Tｈis is oｎeｏf theｂooks in whiｃｈＩ’m verｙinterestｉng.
Ｔhis is ｔhｅonｌｙboｏk(thａｔ) Ｉread.
He ｉs the ｏnｌy oｎe ｏf the boyｓthａt lｉkｅs pｌaying the piano.
All the glassｅsｔhat were on ｔｈe taｂle fellｏff onto tｈe fｌoor.
6.（人,物）,当先行词在以who或ｗｈicｈ开头的特殊疑问句中时，用that引导以避免混淆．Ｗｈo ｉs the man that is talkinｇｗiｔh the ｌady?
Ｗhicｈof you ｔｈａｔkｎoｗtｈe ａｎswer cａｎcｏme toｔｈｅｆｒｏnt? ７.当先行词是在定语从句中作表语时，用tｈaｔ.
He lｉkes the girlｔhat sｈe usｅd to bｅ.
第二．当先行词是物时,关系代词（thａt/which)只用which的情况。
1.作介宾且介词置于引导词之前时.
Theｒｏｏm ｉn ｗhiｃh he liveｓis vｅry largｅ．
2．引导非限定性定语从句时（主,宾都用which，都不能省略）．
Fooｔball, ｗｈiｃｈis a very ｉｎtｅｒestiｎｇgame，is played all over the world. Ｔhe ｈouse, whｉcｈI visitｅｄyesterdaｙ, is ｖｅry large.
3.which指整个句子的内容或部分内容,引导非限定性定语从句.
Hｅalwaｙs makes fｕn oｆmｅ, wｈich upｓets me.
第三．其他特殊情况．
1.先行词是tｈese, those指人时,关系代词只用ｗhｏ.
Those who aｒｅplayiｎｇovｅｒｔhｅreａrｅmy stuｄents.
2．先行词是人称代词(hｅ, she…)时，关系代词只用whｏ.
Hｅｗho doesn’t rｅachｔhｅＧreａt Waｌl is nｏt a tｒｕe mａn.
3.不定代词someｏne,anｙone，eｖeｒyone, no ｏｎｅ, ｓomebody, ａnybｏdy, eｖerybody作先行词时，关系代词用who．
Anybody wｈo breaｋｓtｈe rulｅs would bｅｐuｎished．
4.①先行词是the only ｏｎe of+可数名词复数，在定语从句中作主语时，定语从句中的
谓语用单数形式（因为此时的先行词是the onｌｙone,而不是of 后的可数名词复数）．
Hｅiｓthe onｌy oｎｅof thｅbｏyｓthat likｅs playingｔhe piaｎｏ.
Ｔhiｓｉs ｔhｅonly one of tｈe ｂooks tｈａt is borｒoｗed.
②先行词是one oｆ+可数名词复数,在定语从句中作主语时，定语从句中的谓语用复数形式(因为此时的先行词是oｆ后的可数名词复数，而不是onｅ).
This is onｅｏf tｈe studｅnts ｗhoａｒe latｅ.
５.当主句缺先行词时,用the ｏne代替,但须注意：the oｎe只能代替可数名词单数.如为不可数名词时，指什么用什么.
Ｉs thｉs schoｏl the oｎｅI visｉｔed yesｔeｒday?
Is pｏｐmｕsｉc the muｓｉc he likeｓbｅsｔ？
６. 当先行词是the ｗａy, 在定语从句中充当方式状语时（the way表＂以…方式／方法＂)，引导词通常用that或省略,也可用in ｗｈiｃh．
I dｏn’t lｉｋe the way (that）ｙｏu speak.
=Ｉｄｏｎ’ｔlｉｋe the way in wｈicｈｙou speak.
=I don’t ｌike the way （ｗhich/tｈaｔ）you sｐeａk in．
【“介词+关系代词”十种情况】
在定语从句中,介词+关系代词结构是一种较为复杂的问题。现就几种常见的介词＋关系代词的结构浅析如下:
１.介词+which在定语从句中分别作时间、地点和原因状语，代替相应的关系副词ｗhen, whe ｒe和wｈｙ。如:I ｓtillｒeｍembｅr the dａｙon whiｃｈ（ｗheｎ）Ｉｆｉrs ｔcame tｏsｃhool.我仍然记得初来学校的那一天。
The ｆaｃtoｒy in whiｃｈ(=wｈere)I wｏrk is a large ｏnｅ.我工作的工厂是一个大工厂。
This is ｔhe rｅasｏｎfoｒwhich (＝wｈｙ) hｅwas late.这就是他为什么迟到的原因。２.介词+whｉch(指物)/ｗhom（指人)在定语从句中作地点状语,表示存在关系，定语从句主谓一般要倒置。
Ｔhey arrｉved at a farｍhouｓe, in fｒont of whicｈsaｔａsｍaｌl ｂoy.他来到一处农舍,前边坐着一个小男孩。
I saw a maｎ, ｏn thｅhead oｆwｈoｍstood ａbird.我看见一个人,他的头上站着一只鸟。
3.介词+whiｃh(指物）/whoｍ（指人)在定语从句中作目的、方式或地点状语。这种结构中的介词一般受动词或介词后的名词所制约。如:
Could yoｕtell me ｆoｒwhom ｙou’ve bought ｔｈis coat?你能告诉我这件衣服是给谁买的吗?
Ｔｈe man，fｒｏm ｗhom Ｉlｅarned the ｎews, is an ｅngineer.这人是一位工程师,我是从他那里得到这消息的。
4.介词＋which／ｗhom,用于被动结构的定语从句中,作状语,说明动作的出发者。如：
The wolf by which ｔhｅshｅeｐwas killed wａs shｏt.伤害羊的那只狼被打死了。
Ｔhｅｍaｎｂy whoｍtｈe wolｆwas shoｔwａs a good ｈunｔｅr.打死狼的那人是个好猎手。
5．不定代词＋of+wｈiｃh／wｈｏm,在定语从句中作主语，说明整体中的部分,常用的不定代词有：botｈ, all, aｎy, sｏme, each, none, mｏst等。如:
Ｔhere are a lｏt ｏf ｂｏｏｋｓｈere,ｎｏnｅof whｉch beloｎgs tｏme.这儿有许多书，可一本也不属于我。
Yｅsteｒday Mary bought a feｗcｌotheｓ,ａlｌof whicｈwere expensive.昨天玛丽买了一些衣服,他们都很贵。
6.数词+of+whiｃｈ／whom,在定语从句中作主语，说明整体与部分的关系。数词可以是基数词、序数词、分数或百分数。如：
In oｕr ｃｌａss ｔhere are fiｆtｙ-fｏuｒstudeｎts, ｔｗenｔｙ-fiｖｅof whom are girls.我们班有５4名学生，25人是女生。
Tｗｏｗatches weｒe stｏlen, oｎe of which wasｍine.两只手表被偷了，其中一只是我的。
７.名词＋of+whiｃｈ代替wｈose+名词，在定语从句中作定语。如：
I ｓaw some treｅs,ｔhe lｅａvｅs of wｈich (=whosｅlｅａves)werｅbｌaｃk ｗitｈｄｉseasｅ.我看见一些树,他们的叶子因害病而发黑。
I live in a hoｕsｅ, the windows of ｗｈichａｒe all ｂroken.我住在一所房子里，其窗都破了。
8.介词+wｈich（指物）／ｗｈose(指人)修饰后边的名词。如:
It rａinｅd all nigｈt anｄall ｄay，during whｉcｈtｉme tｈe shiｐwａs broｋｅn i ｎｔo ｐieｃes.雨下了一天一夜，就在这期间轮船撞碎了。
Ｔhe ｄｒiｖeｒｗaｓthｅmaｎｆｒom ｗhｏsｅrooｍsｈeｈaｄstolen tｈe maps.司机就是那个人，她从他的房间偷走地图。
９.形容词最高级+ｏf+ｗhicｈ/whom结构,在定语从句中，作定语，表部分关系。如:
Cｈinａhas tｈoｕｓａndｓof isｌanｄｓ,ｔhe laｒgｅsｔｏf which isＴaｉwan．中国有成千上万个岛屿，其中最大的是台湾岛。
Iｎour ｃlass thｅre aｒeｔwenty gｉrls，tｈe cleverest ｏf whom is Li Ｈua.我们班有20名女生,最聪明的是李华。
10．介词＋which+不定式。此种用法多见于正式文体中，相当于一个定语从句。如:
At last he had ｓometｈｉｎg about whichｔｏwｒiｔe home.他终于有了给家里写信的内容了。
Ｈｅhａｄno ｋey wｉth wｈｉch to ｏpeｎthｅdoｏr.他没有开门的钥匙。
He has a smalｌroｏm ｉn whicｈtｏlivｅ.
【运用定语从句时应注意的几个问题】
1．关系代词在定语从句中作主语时，定语从句的谓语动词应和先行词的人称和数保持一致。
Thiｓis onｅof thｅbooks wｈicｈwere writtｅn by Ｍａｒk Tｗain.这是马克吐温所写的书中的一本。(先行词是ｂｏｏｋs，因此动词应用weｒe。）
2．关系代词或关系副词在从句中充当一个句子成分，因此要注意避免从句中句子成分的重复出现。
Thｉs ｉs tｈe most ｂeautｉfuｌplace ｔhaｔIｈavｅvisiｔed it.
Tｈis iｓｔheｍost beautiｆulｐlaｃe that Iｈavｅvisiｔed. 这是我参观过的最美的地方。(去掉it，因thａｔ代替先行词thｅmｏｓt bｅautiｆul ｐlａｃe在定语从句中作visit的宾语,再加it就多余了。）
The sｃｈool whｅre I ｗoｒked tｈeｒe is ａbig oｎe．
Ｔhｅschｏoｌwhere I wｏｒkｅd ｉs a bｉg ｏne．我所工作过的学校是一所大学校。(去掉thｅre，因wｈere既引导定语从句,又在从句中代替iｎｔhe school作状语。）
３．关系代词在定语从句中作主语时不可省略。
The ｂooks wereｏn thｅｔable werｅgiｖｅn to yoｕ.
The bookｓthat weｒe on the tablｅwｅrｅgiveｎtｏyou.桌上的那些书是给你的。（关系代词tｈat作主语不能省）
４.“one oｆtｈｅ＋复数名词”后的定语从句中谓语动词的单复数情况。
“oneｏf thｅ+复数名词”时，复数名词是先行词，所以谓语动词常用复数形式。如果“one of the +复数名词”前面有the veｒｙ/only等修饰语，则谓语动词用单数形式,因为先行词是,而不是复数名词。如：
He ｉｓｔhe oｎｌy one of ｔｈe studｅnｔs wｈo ｓpeａkｓJapａneｓe iｎｏｕr class.他是我们班唯一说日语的学生。(the oｎly one是先行词）
Ｈe iｓｏne of thｅｓtudｅnts who speａks Ｊapanese in ｏur cｌass．他是我们班里说日语的学生之一。（studentｓ是先行词)
5.定语从句中who和whｏm的选用。
关系代词ｗho/whｏm引导定语从句时,作主语用主格who,作宾语用宾格whｏm。在其引导的定语从句带有插入语，而又不用逗号分开时,要用who。
Ｍary is a girl who I tｈｉnk is clevｅr．
在定语从句who Ｉtｈｉnkｉs clever中, I thinｋ是插入语，去掉后Mａry iｓ a g ｉrl who is clevｅr是一个完整的句子,who是定语从句的主语，不能用whom替换。但下面的句子，情况就不同了：
Mａｒy is ａｇｉｒｌwhｏm Ｉｔｈink to ｂｅcｌeｖｅr.在定语从句wｈom I tｈink to be cleｖer中,如把Ｉthiｎk看作插入语而去掉，则剩下的部分Ｍary ｉs a ｇｉrl whom ｔo ｂeｃlever很明显不是一个完整的句子结构,所以Ｉthink不能被看作是插入语，而是定语从句在的主谓结构，wｈom作ｔhinｋ的宾语,ｔo be cleveｒ是ｗｈom的宾补。
6. 定语从句中关系代词或关系副词的选择取决于它们在从句中所充当的句子成分。如作主语和宾语用关系代词；作状语,用关系副词。
Ｉ’ll never ｆorgｅt thｅdaｙwhen I wｅnｔａｂrｏａd myselｆ.(ｗｈen在从句中代替时间状语oｎｔhe day,此句可分解为I’ｌｌｎｅｖｅr foｒｇｅt the day．I went ａbroad myｓelf on the ｄay.）
I’ll ｎeｖerｆorｇet the dａys that wｅsｐeｎt tｏgeｔher．(thaｔ代替the days，在从句中作spent的宾语，该句可分解为I’ll neveｒfoｒｇｅt the days.We ｓpeｎt tｈe d ａysｔoｇetｈer.)
高一英语语法定语从句归纳总结.pdf
高一英语定语从句的归纳一．几个基本概念 1.定语从句的定义：用作定语的从句叫定语从句。 2.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词。 3.定语从句的位置：紧跟先行词（名词或代词）之后。 4.引导词：引导定语从句的词（包括关系代词和关系副词）。 ﹙1﹚关系代词：that/who/whom/which/as ﹙2﹚关系副词：when/where/why 5.引导词的位置：位于定语从句之前（先行词之后）。【as除外】 6.引导词的功能（作用）： ﹙1﹚连接先行词和定语从句。 ﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分（关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语）。 7.定语从句的类型： ﹙1﹚限定性定语从句（主句和定语从句之间无逗号）。 ①直接由引导词引导定语从句 Themanwhoyou’retalkingtoismyfriend. ②由介词+关系代词（whom/which）引导 Themantowhomyou’retalkingismyfriend. IneedapenwithwhichIcanwritealetter. =IneedapieceofpaperonwhichIcanwritealetter. 介词的选用可根据从句中的相关词组确定，该介词通常可以放在关系代词之前，也可放在 从句之尾。例如： Theman(who/whom/that)ItalkedaboutatthemeetingisfromBeijingUniversity. =ThemanaboutwhomItalkedatthemeetingisfromBeijingUniversity. Thepalace(which/that)Ioftenpayavisittowasbuiltinthe17thcentury. =ThepalacetowhichIoftenpayavisitwasbuiltinthe17thcentury. ﹙2﹚非限定性定语从句（主句和定语从句之间用逗号隔开）。 ①直接由引导词引导定语从句。 ②由介词+关系代词（whom/which）引导。 Iliveinahousefarawayfromthecity,infrontofwhichisabigtree. Thereisanappletreestandingatthegate,onwhicharemanyapples. ThisisthemantowhomIgavethebook. ③由“代词/名词+of+whom/which”或“ofwhich/whom+名词/代词”(先行词指 人用whom,指物用which)引导。 One,some,any,none,all,both,several,many,most,neither,either等词、数词、分数或百分比与ofwhom或ofwhich连用。 Hehasfivechildren,twoofwhomareabroad. (比较：Hehasfivechildren,andtwoofthemareabroad.) Wehavethreebooks,noneofwhichis/areinteresting. (比较：Wehavethreebooks,butnoneofthemis/areinteresting.) 除why和that不能引导非限定性定语从句外，其余引导词都可以，用法同限定性定语从句 一样。但要注意以下区别。 1.在形式上非限定性定语从句与主句有逗号隔开。 2.非限定性定语从句的作用：它只是补充说明先行词的情况，翻译时可译成两个句子。
定语从句专项讲解细致导入
新高一衔接班 第二课时定语从句【Atrributive Clause 】 Part one 导入 先听一首歌‘season in the sunshine, 这是为了纪念好友离世的歌曲，很温暖的曲 调 We had joy,we had fun,we had seasons in the sun,but the hills that we climbed were just seasons out of time. 我们曾一起欢乐，我们曾一起嬉戏，我们曾拥有 的阳光中的四季，但是我们一起爬过的山已随四季流去。 好，言归正传，今天我们讲定语从句，你们初中已经学习过，但是我之前讲过高中的语法会比 初中难度增加。为了配合大家的节奏，我由简单到复杂。什么是定语从句？刚那句歌词就是定 语从句。 再看：June 是老师—June 是英语老师—June 是漂亮幽默的英语老师 你们敢说不对？ 再看一句：这是一只狗---- 这是一只受伤的狗--- 这是一只左腿受伤的狗 继续继续：这房子很漂亮The house is very beautiful. Lily 买的房子很漂亮The house which bought by Lily is very beautiful. Lily 去年在米易买的房子很漂亮The house which bought by Lily last year in MY is very beautiful The boy is Luhan The boy who is dacing is Luhan 唱小芳，谁会？： 村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良 There is a beautiful and kind girl whose name is Xiao Fang in the village 遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国 In the far East, thers is a dragon whose name is China. 遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河? 所以概念出来啦 一．定语从句及相关概念 定语就是修饰限定名词或代词的词语 定语从句（Attributive Clauses ）就是复合句中具有修饰限定名词或者代词的句子，在整个 句中做定语。 被修饰的名词或代词称为先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出，关系词就是连接主句和从句的词语。 我们去我们之前的句子中找先行词和关系词！ 再看看几个句子。走向复杂化 Is there anything that you（主）don't understand （谓）about the problem? 先行词关系代词(指代anything ）定语从句（修饰anything ，意思为“关于 这个问题，你不明白的东西”） Life is like a long race where we （主）compete with （谓）others （宾）to go beyond ourselves ）定语从句（修饰 a long race ，先行词关系副词(指代“介词+a long race ” ） 意思为“在这个长跑中，我们不断超越自己去竞争。”
考研英语翻译中定语从句的翻译技巧
考研英语翻译中定语从句的翻译技巧 导语：今天小编给大家带来了“考研英语翻译中定语从句的翻译技巧”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 根据我们的统计，从1994年开始到2006年13年的65道翻译题中总共出现了36处定语从句，占到了55.3%的比例，一半还要多的比例！因此定语从句的翻译的好坏直接影响到考研翻译的分数。所以定语从句翻译的好坏直接影响到广大考生考研翻译的分数我们知道，能够作定语的不仅是单词、词组和短语，还有从句也可以作定语，那么这种从句我们称之为定语从句。 英语中的定语从句起到了一个修饰的作用，作用相当于形容词，那么定语从句我们也称之为形容词性从句。同时，我们把定语从句分为两类，一是限制性定语从句，一类是非限定性定语从句。那么，什么是限定性定语从句，简单来讲就是对所修饰的先行词的意思加以限制，表示“….的人或是物”， 举个例子来说：He is a man whom you should marry. 在这个句子中，如果去掉定语从句whom you should marry. 这个句子意思就不完整，甚至可以说是不成立了。 而非限定性定语从句，顾名思义，这类定语从句对于所修饰的事物没有限制意义的作用，而起到一种补充说明和解释的作用，与主句的关系并不密切，拿掉非限定性定语从句，主句意思照样成立。 举个例子来说：He is my father, who love me deeply. 在这个句子中，如果去掉这个“who love me deeply.”非限定性定语从句，He is my father，这个主句照样成立，意思也不会受到太大影响。 而定语从句种类的不同，我们在翻译的时候采用的翻译方法也不尽相同。 一、前置法 当一个限定性定语从句结构和意义较为简单，或是较为简短时，我们把英语原文的定语从句翻译成带“的”的定语词组, 放置于被修饰的词之前, 将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句。 我们看一个2003年的一个句子。 Furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies. 本句中the environment后面又跟了一个定语从句。大家看下他是什么定语从句，是限定性还是非限定性定语从句。限定性吧！它有什么特点呢，只有三个词，意义和结构都较为简单，因此我们在翻译的时候就要把它放在他所修饰的先行词的前面。 译文：而且，人类还有能力改变自己的生存环境，从而使所有其它形态的生命服从人类自己独特的'想法和想像。 再比如： 98 年71) But even more important, it was the farthest that scientists had been able to look into the past, for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago. 这个句子中That existed 15 billion years ago.是一个定语从句，其先行词是the patterns and structures.这个定语从句比较简单，我们可以直接将其翻译他所修饰的先行词的前面。 译文：但更为重要的是，这是科学家们所能观察到的最遥远的过去的景象，因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。 二、单独成句 当一个限定性定语从句的结构较为复杂，意义较为繁杂的时候，如果把它翻译在其修饰
定语从句笔记及练习题
定语从句 一．定语：用来修饰名词（或代词）的成分，位置短前长后（初中：修饰一个名词的词或短语或句子）从句：一个句子做另一个句子的成分，那么这个句子就是另一个句子的从句，另一个句子是这个句子的主句 定语从句：用一个句子充当定语，通常放在被修饰名词（和代词）的后面。 This is a book. This is an interesting book. This is a history book. This is a book about Ming Dynasty. This is a book written by Yuan Tengfei. 二．分析定语从句的构成 The student who came first is Peter. 先行词：被定语从句所修饰的名词 关系词（也叫引导词）：引导定语从句的词。放在定语从句句首，在从句中代替先行词先行词决定关系词 He who makes no mistakes makes nothing. God help those who help themselves. Nothing in the world is difficult for one who sets his mind in it. A lot of new countries whose names I had never heard of before were shown on the map. 三．怎样写一个定语从句--合成大法 This is a book. My mother gave me a book as a birthday gift. This is a book which my mother gave me as a birthday gift. 一找找出两句话中相同的名词（其中一句的可以为代词） 二删删除要做定语从句句中的名词 三替用合适的关系词替代被删除的名词并将关系词放在从句的句首 四放将整个定语从句放在主句被修饰的名词后 四．关系词分类 关系代词：who whom which that whose 关系副词：where when why how (关系词中绝对没有what） 五．用法 1.先行词在定语从句（从句）中做主语或宾语 （1）先行词是sth，关系词用which或that （2）先行词是sb，关系词用who或that 当sb做宾语时，关系词也可以用whom The building which stands by the river is our school. The book which you need is in my room. The girl is my best friend. The girl is from America. The girl who is from America is my best friend. ---Hi, Jack. Have you ever seen the TV show “Dad, where are we going?” ---Of course. I like the girl ______ is called Cindy. She runs as fast as a wind. (14平房一模） A which B who C whom Friends are those ______ always open their hearts to you and encourage you to succeed. So please value them at your side. (12香坊一模） A who B what C which ---Do you know of Guo Mingyi? ---Yes. He is an ordinary worker ______ helps many poor children in China. We should follow his example. (13真题）
高一英语定语从句教案
高一英语定语从句教案 一、基本概念 1. 定语从句： 修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。 2. 先行词： 被定语从句修饰的名词 3. 关系词： 引导定语从句的关联词成为关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as；关系副词有where, when, why。关系词常有3个作用：1）引导定语从句。2）代替先行词。3）在定语从句中担当一个成分。 二、关系代词和关系副词的意义及用法 指人：who, that,(指人常用who,不常用that) 主语 指物：which, that 指人：whom, who, that（who常用在在非正式和口语体中） 宾语(关系代词作宾语时常可省略) 关系代词指物：which, that 定语：whose （whose + n.=of which + n. ） 关系词 时间：when 关系副词----状语地点：where = 介词+ which 原因：why 解题技巧：关键看从句缺何种成分 三、例句练习讲解 1.Yesterday I helped an old man ＿lost his way.昨天我帮助了一位迷路的老人。 2.The man ＿you met just now is my friend. 你刚才见到的那个人是我的朋友。 3.This is the pen ＿he bought yesterday. 这是他昨天买的笔。 4.He has a friend ＿father is a doctor. 他有个父亲是医生的朋友。 注意：whose指物时，常用以下结构来代替，例： 门坏了的那间教室很快就会被修好。 The classroom whose door is broken will soon be repaired. The classroom the door of which is broken will soon be repaired. 你喜欢那本封面是黄色的书吗？ Do you like the book whose cover is yellow? Do you like the book the cover of which is yellow? 5.I still remember the day ＿I first came to this school.我仍然记得第一次来到这学校 的那一天。 6.Shanghai is the city ＿I was born. 上海市我出生的地方。 7.Please tell me the reason ＿you missed the plane. 请告诉我你错过航班的原因。 注意：关系副词引导的从句可以由“介词+which”引导的从句替换 8.易错题：This is the mountain village (which) I visited last year. I'll never forget the days (which) I spent in the countryside. 习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where, when联系在一起而做错题。
高中英语语法系列：定语从句
高中英语语法系列：定语从句 知识要点 1.关系代词和关系副词的选用 2.限制性定语从句和非限制性定语从句的区别 3.几组的关系词特殊用法 一、定义：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句。 The happy man who lives next to me sells vegetables. You must do everything that I do. 被定语从句修饰的词，叫先行词。比如上面两句中的man和everything. 引导定语从句的词，叫关系代词和关系副词。比如who,whom,that,which,wh ere,when,why等 关系词三重作用：①连接主从句；②指代先行词；③在定语从句中担任句子成分。 The man who lives next to me sells vegetables. 该句中，who lives next to me是定语从句，修饰先行词the man，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。 二、关系词 引导定语从句的关系代词有who,whom,which,that,whose,as等和关系副词w here,when,why等。关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成分。
1.用关系代词that,which,who,whom引导的定语从句 who指人，用作主语 whom指人，用作宾语 which指物，用作主语、宾语皆可 that指人和物，用作主语、宾语皆可 The teacher who visits our school today is from Guangzhou. Mrs Read is the person whom you should write to. They planted some trees which didn’t need much water. The fish(which)we bought this morning were not fresh. A plane is a machine that can fly. The noodles(that)I cooked were delicious. 2.用关系代词whose引导的定语从句： 先行词既可指人，也可指物，一般译为“谁的”“什么东西的”，请看例子 The room whose window faces south is mine. 3.用关系副词when、where、why引导的定语从句 (1)when在从句中作时间状语 October lst,1949is the day when(=on which)the People’s Republic of Chin a was founded. (2)where在从句中作地点状语 I recently went to the town where(=in which)I was born. (3)why在从句中作原因状语 The reason why(=for which)he was late was that he missed the train.
(完整版)高中英语定语从句讲解及练习
高中英语定语从句讲解及练习 定语从句是高中重点知识，也是高考常考点，大家也不容易掌握，这篇文章主要教你关系代词引导的定语从句 关系副词引导的定语从句判断关系代词与关系副词限制性和非限制性定语从句等内容，有例题讲解定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。 关系代词有：who, whom, whose, that, which等。 关系副词有：when, where, why等。 18.1 关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 1）who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语。例如： Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语） He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语） 2）whose 用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。例如： They rushed over to help the man whose car had broken down.那人车坏了，大家都跑过去帮忙。 Please pass me the book whose （of which）cover is green.请递给我那本绿皮的书。 3）which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。例如： A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。（which / that在句中作宾语） The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。（which / that在句中作宾语） 18.2 关系副词引导的定语从句 关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。 1）关系副词when, where, why的含义相当于\"介词+ which\"结构，因此常常和\"介词+ which\"结构交替使用。例如： There are occasions when （on which）one must yield.任何人都有不得不屈服的时候。 Beijing is the place where（in which）I was born.北京是我的出生地。 Is this the reason why （for which）he refused our offer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？ 2）that代替关系副词，可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和\"介+which\"引导的定语从句，在口语中that常被省略。例如： His father died the year （that / when / in which）he was born.他父亲在他出生那年逝世了。 He is unlikely to find the place （that / where / in which）he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住过的地方。 18.3 判断关系代词与关系副词 方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如： This is the mountain village where I stayed last year. 这是我去年呆过的山村。 I'll never forget the days when I worked together with you.我永远不会忘记与你共事的日子。 判断改错： （错）This is the mountain village where I visited last year. （错）I will never forget the days when I spent in the countryside. （对）This is the mountain village （which）I visited last year. （对）I'll never forget the days （which）I spent in the countryside. 习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。 方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分（主、谓、宾、定、状），也能正确选择出关系代词/关
2020考研英语：易混语法解析(三).doc
2020考研英语：易混语法解析(三) 考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由我为你精心准备了“2020考研英语：易混语法解析(三)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2020考研英语：易混语法解析(三) ⑴定语从句 从定义来看，能充当定语的从句叫做定语从句。定语从句通常对名词起修饰、限定作用。它的构成如下：先行词+关系词+从句。其中，被定语从句修饰的名词称为先行词连接先行词和定语从句的连词称为关系词，分为关系代词，如who, whom ,what, whose, that等关系副词when, where, why.句子中的关系词该用关系代词，还是关系副词，取决于句子缺什么成分，缺主语、宾语和定语，用关系代词缺状语，用关系副词。 ⑵同位语从句 能充当同位语的从句叫做同位语从句。通常后面的从句能对前面的名词起一个解释、说明的作用。它的构成也是：名词+关系词+从句。通常，后面的从句解释说明前面的名词内容。 ⑶区别 看到这里，不少同学会发现，定语从句和同位语从句的构成非常相似，都是“名词+关系词+从句”的结构。那它们岂不是没有区别了?不对，肯定是有区别的，否则不都可以称为一个从句了?何还费事的取两个名字呢?那区别在哪呢?定语从句中，关系词引导的从句是一个不完整的从句，即从句中是缺少成分的，缺少什么成分决定了使用什么关系词而同位语从句中，关系词引导的从句是完整的句子，不缺少成分。 例：①He told me the news that is surprising. ②He told me the news that the plane is exploded.
定语从句课堂笔记
定语从句课堂笔记（单燕梅） 同学们，定语从句在英语运用中是最重要最普遍的语法模块之一，希望大家用心学习，全面掌握！ 句和非限制性定语从句（被修饰的词：先行词；引导定语从句的词：关系词,在句中的作用是连接先行词和定语从句） 常见的关系代词有that ,which , who, whom, whose as，在从句中作主语或宾语 He is the man (who/that/whom) you want to see. (关系代词做 的宾语) The man who/that will give a talk is a famous professor. (who/that做从句的主语) The girl, who is very beautiful, impressed us with her strong sense of humor. 注意：當先行詞是those（指人）, she ,he ,they等代詞時,關係代詞用who. We have visited the factory which/that makes TV sets The fish (which/that )they sell are not fresh.(关系代词which/that 做sell的宾语) A child whose parents are dead is called an orphan. I live in the room whose window faces south. Flora, whose hair was wet, began to cry. whose从句可转换为“ of +关系代词”型，如： e.g. They live in a house, whose door opens to the south. =They lived in a house, of which the door opens to the south. e.g. Such books as you tell me are interesting. 比较：This is the same wallet as I lost.这个钱包和我丢的那个一样。
高一英语定语从句讲解精华版
定语从句 一、基本概念： 定语： 定语从句： Do you know the man who spoke at the meeting just now That is the house where he lived ten years ago. 引导词：关系词 关系代词有：that, who, whom, whose, which; 在从句中充当： 关系副词有：when, where, why. 在从句充当： 先行词： 定语从句中引关系词的作用： 二、关系词的用法： （一）关系代词的用法： 1． He is the man lives next door. The train has just left is for Shenzhen. 2． The man ________ we have just seen is a famous writer. Where is the book ___________I bought last week （二）关系副词的用法： 1． I still remember the time ________I first became a college student. Do you know the date __________Lincoln was born
(三) 使用关系副词应注意下列几点： 1．这三个关系副词在意义上都相当于一定的介词+which结构： when = on (in, at, during…) + which; where = in (at, on…) + which; why = for which. 如： I was in Beijing on the day when (=on which) he arrived. The office where (=in which) he works is on the third floor. This is the chief reason why (=for which) we did it. 2．当先行词是表时间的time, day等和表地点的place, house等时，一定要注意分析从句的结构，如果缺少主语或宾语时，关系词应该用which或that, 缺少时间状语或地点状语时，才能用when或where，试比较： I’ll never forget the day _________ my hometown was liberated. I’ll never forget the days____________we spent together last summer. His father works in a factory____________radio parts are made. His father works in a factory______________makes radio parts. 三．限制性定语从句与非限制性定语从句 1．限制性定语从句 This is the telegram which he refers to. Is there anything (that) I can do for you 2．非限制性定语从句 This note was left by Tom, who was here a moment ago. As a boy, he was always making things, most of which were electric.
考研英语语法之定语从句详解
考研英语语法之定语从句详解 考研英语语法体系中包含了三大从句，其中定语从句是考频最高的一种，且也是最重要的一种，在各个题型中都有所体现。因此在基础阶段各位考生一定要学会在长难句中如何快速的识别定语从句。 一、定语从句的构成：先行词（所修饰的名词）+关系代词/关系副词（从属连词）+从句 二、定语从句的类型：根据从属连词的不同可以将定语从句分为三种类型：关系代词引导的定语从句，关系副词引导的定语从句，和as/which引导的非限制性定语从句。 1.关系代词引导的定语从句 who/whom 修饰人 which 修饰物 that，whose 修饰人或物 在这一类从句中需要注意的是关系代词在句子中所起的作用。首先，关系代词连接主句和从句；其次关系代词指代所修饰的先行词；最后关系代词往往在从句中做主语或者宾语，且做主语时关系代词不能省略，做宾语时可以省略。 例1：He who laughs last laughs best.（笑到最后的人笑得最美。） 分析：who引导定语从句修饰主句的主语he，且在从句中做主语，不能省略。 例2：He is collecting authentic material which can prove his argument.（他正在收集确凿的证据以证明他的观点。） 分析：that引导定语从句修饰名词material，且在从句中做主语，不能省略。 例3：The house (which) we bought last month is very beautiful.（我们上周买的这套房子很漂亮。） 分析：which引导定语从句修饰名词house，且在从句中做宾语，可以省略。 例4：The girl whose mother is a doctor is waiting for you outside.（妈妈是个医生的那个女孩在外面等你。） 分析：whose引导定语从句修饰表示人的名词the girl，且在从句中做主语，不可以省略。 2.关系副词引导的定语从句 when 修饰表示时间的名词，在从句中做时间状语。 where 修饰表示地点场合的名词，在从句中做地点状语 why 修饰表示原因的名词，在从句中做原因状语 whereby 修饰表示方式或方法的名词，在从句中做方式状语 前三种关系副词在考研英语中出镜率比较高，最后一种不太常见，容易被考生忽略。关系副词在意义上常常相当于一个“介词+which”的结构。 例1：The commentator must know the value of silence and how to use it at those moments when the pictures speak for themselves. (播音员必须懂得沉默的价值，懂得在画面不需要解释说明的时刻如何利用沉默。) 分析：when引导定语从句修饰表示时间的名词moments，在从句中做时间状语。 例2：When the work is well done, a climate of accident-free operation is established where time lose due to injuries is kept at a minimum.（工作完成后，一种无事故操作的环境被建立起来，在这种环境中，由于伤害造成的时间损失被保持在最低水平。） 分析：where引导定语从句修饰表示场合的名词climate，在从句中做地点状语。
定语从句笔记整理
授课人：Prof. Wooden Part 1 定语从句定义及概述 什么是定语从句？ (1)定语从句：在复合句中作定语修饰主句中某一名 词或代词的从句叫定语从句。 (2)先行词：被定语从句修饰的词，叫做先行词。 (3)关系词：分为关系代词和关系副词，在从句中担当一定成分。 will never forget the girl（先行词） that（关系词） I met yesterday in the street （定语从句）. ※定语从句两个必须 ★先行词在从句中必须作一个成分； ★先行词所作的成分必须空缺。 Part 2 关系代词引导的定语从句 1. 关系代词that的用法 用法：既可指人也可指物，在定语从句中作主语、宾语或表语，作宾语时常可省略。 1)This is the factory that produces cars.(作主语,指物) 2)The girl that spoke to me just now is my classmate. (作主语,指人) 3)The film (that) we saw yesterday is interesting. (作宾语，指物) ※关系代词that的特权和禁区 1. 特权：行使特权的条件： （1）限定性定语从句（即从句前无逗号）； （2）介词没有提前。 2. 禁区：
有两种情况下，关系代词不会用that,指物时用which；指人时用who/whom。 （1）非限定性定于从句（即从句前有逗号）； （2）介词提前时。 2.关系代词which的用法 用法：指物，在定语从句中作主语、宾语或表语，作宾语时常可省略。 1)China is a country which has a long history.(作主语) 2)The car (which) my uncle had just bought was destroyed in the earthquake. (作宾语) ※只用that 不用which的情况： (1)先行词是最高级或被最高级修饰。 This is the best book that I have ever read. (2)先行词是序数词或被序数词修饰。 The first book that I bought was about how to learn English. (3)先行词是all, much, little, none, few 等不定代词或由some, any, every, no等词构成的复合代词时） I did all that I could do at that time. There was little that the doctor could do for the patient. (4)当先行词被the only, the very修饰时。 The only thing that he can do is to say sorry to her. (5)先行词既有人又有物。 Do you know the things and persons that they are talking about? (6)主句已有疑问词who/ which时。 Which is the book that you like? Who is the woman that was praised at the meeting? Which is the T-shirt that fits me most? (7)当先行词在主句中作表语，而关系词在从句中也作表语时。 He is no longer the man that he was ten years ago. ※只用which不用that引导定语从句的情况： (1)当关系代词前有介词时。 A desert is a great plain in which nothing will grow. (2)引导非限制性定语从句时。 The students was late for class 7 times a week, which made her teacher mad. (3)一个句子中有两个定语从句时，为避免重复，一个用that，另一个宜用which。 (4)当先行词本身是that时。 That which I had known about made them surprised. 3.关系代词who的用法 用法：指人，在定语从句中作主语、宾语或表语，作宾语时常可省略。 1)I know the man who spoke to you just now.(作主语) 2)She is not the girl who she was.(作表语) 4.关系代词whom的用法
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定语从句 一、基本概念：定语： 定语从句： Do you know the man who spoke at the meeting just now That is the house where he lived ten years ago. 引导词：关系词 关系代词有：that, who, whom, whose, which; 在从句中充当： 关系副词有：when, where, why. 在从句充当： 先行词： 定语从句中引关系词的作用： 二、关系词的用法： （一）关系代词的用法： 1． He is the man lives next door. The train has just left is for Shenzhen. 2． The man ________ we have just seen is a famous writer. Where is the book ___________I bought last week
（二）关系副词的用法： 1． I still remember the time ________I first became a college student. Do you know the date __________Lincoln was born (三) 使用关系副词应注意下列几点： 1．这三个关系副词在意义上都相当于一定的介词+which结构： when = on (in, at, during…) + which; where = in (at, on…) + which; why = for which. 如： I was in Beijing on the day when (=on which) he arrived. The office where (=in which) he works is on the third floor. This is the chief reason why (=for which) we did it. 2．当先行词是表时间的time, day等和表地点的place, house等时，一定要注意分析从句的结构，如果缺少主语或宾语时，关系词应该用which或that, 缺少时间状语或地点状语时，才能用when或where，试比较： I’ll never forget the day _________ my hometown was liberated. I’ll never forget the days____________we spent together last summer. His father works in a factory____________radio parts are made. His father works in a factory______________makes radio parts.