列那狐的故事读后感_列那狐的故事读书笔记五篇
列那狐的故事读后感_列那狐的故事读书笔记五篇《狐狸列那的故事》是2009年05月由浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是
M.H.吉罗夫人，译者是任溶溶。本书主人公列那的智慧、多疑和不折不挠的精神，反映了
新兴的市民阶层意志、愿望、团结、力量、情趣，这些特征同样反映了人们对理想的追求、对美好事物的赞美。下面是小编整理的几篇读后感，供大家参阅
今天我读了列那狐的故事，这本书讲了一只让人又爱又恨的狐狸，它是一只又聪明又
狡猾的狐狸。
列那很聪明：大冷天在路上装死，让车夫看到他美丽的皮毛，把它放在装满鱼的车上，列那吃完鱼后顺利逃走。列那喜欢捉弄别人，公狼常常被他弄得狼狈不堪：列那以烤鱼为诱饵，用开水把公狼烫得皮开肉绽。冬天，它骗公狼用尾巴钓鱼，害得它成了秃尾巴狼。列那擅长花言巧语，因此乌鸦损失了刚得到手的奶酪，公鸡被它骗得差点丢了性命。列那
喜欢欺负弱小的动物，小鸡被它吃了。它假装为麻雀的孩子治病，结果把两个孩子都吃了。
它的恶行激起了大家的愤怒和反抗：猎狗差点把它咬死。公猫独吞了他们一起弄来的
香肠和鱼。后来列那被送上了审判席，站在狮王面前，它一点也不害怕，用自己的聪明，
一次次化险为夷，还一次次捉弄狮王派来的使者，利用他们的弱点，战胜了所有的敌对者。最后，它还利用假死的方法，实现了真正的自由。
列那是一只与众不同的狐狸，它表面上和蔼可亲，骨子里却诡计多端。列那的为人和
它生活的世界，让我知道了我们生活的世界也和列那的一样很复杂，有好人也有坏人。并
不是像童话里王子和公主一样只有美好的生活。
我还要学习列那聪明的一面，遇到困难要努力去想办法来解决问题。不能学习它阴险
的一面，不能欺骗别人，要真诚地与人沟通。
今天，我看了列那狐的故事这本书，看后使我有了很大的感悟。
作者讲述了代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，以自己的聪明才智左右逢源的故事，他一边虐杀没有防卫能力的弱小动物--许多
的鸡、兔子、鸟都成了他的腹中之物，另一方面凭借聪明的才智与代表强权的狼、熊等动
物周旋。
故事通过列那狐的经历，运用象征和寓意的手法给这个动物王国染上了浓重的人间社
会的色彩。
这本书是世界古典中的瑰宝，故事中的每一个动物都活灵活现，充满了个性魅力，让
人事儿觉得其可爱，时而觉得其可憎。
《列那狐的故事》这本书中的主人公是只狐狸，它以诡计多端的头脑让我佩服得五体
投地，令动物王国里的动物们无可奈何。
《列那狐的故事》讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列
那的聪明才智让它在动物中占据上风，教训了那帮作恶多端的坏大臣。但是列那也经常用诡计把动物们骗的团团转，被闷在鼓里的动物们还不知出现了什么情况，就已经成了列那的腹中之餐，因此搞的动物们家破人亡。动物们每次看到列那不是小心翼翼的提防着，就
是撒腿就跑或爬到树上去，谁都不愿意成为下一个被列那盯上的目标，遭遇列那毒手，成为盘中餐。所以列那总是趾高气扬的走在路上，连狮子国王都要敬他三分。
列那为此惹上太多的麻烦，最大的麻烦是《围攻马贝渡》。城里的大臣们一而再，再
而三的被列那戏弄，已经按捺不住心中的怒火，大声咆哮着要攻打马贝渡城堡。狮王只好
下令“出征”。大队人马浩浩荡荡得来到了马贝渡城堡前，但列那不慌不忙，镇定自诺。它
走出城堡，用一句话让战争停止，令狮王回心转意。大臣们无计可施只好对列那点头哈腰。
读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明
的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷。
今天，我读了《列那狐的故事》，列那诡计多端，十分狡猾，利用小聪明戏弄小动物。
列那用花言巧语骗走了乌鸦田斯的奶酪，装死抓住了小鸟埃尔蒙特，假扮医生吃掉了
麻雀路思的孩子┅┅
他和比他更强的动物作对，他戏弄雄狼叶森格伦，用开水把他烫得血肉模糊，还让他
在冰窟窿里用尾巴钓鱼差点丧命，他连国王都敢戏弄。
他也有失手的时候，叶森格伦曾成功地捉弄了列那，把列那偷来的鱼全部吃掉。
我们要学列那的聪明、机智，不要学他的狡猾。
我读了列那狐的故事后，我觉得列那狐是一只非常狡猾的狐狸。
但是他对他的妻子和孩子忠心耿耿，让他们一生平安。
所以，本书不仅是一部提供建议、遍布智慧的书，而且也是一部充满惊奇和快乐的书。还写了新奇的动物王国还写了形形色色的动物之争：列那捉弄强大的敌人，比如狼和狗熊，让他们吃尽了苦头。他还想办法欺负弱小。还惹恼了万兽之王(狮子)，即使身陷绝境也总
能急中生智、化险为夷。
所以列那真是一个可爱又狡猾的狐狸!
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哲理。 残缺是美，刚刚看到题目我感到很奇怪：残缺怎么会是美呢?于是，故事给我们讲了一个很简单又平常的事例：扁担两头分别挂着一个木桶，其中一个完好无损，另一个却裂开了一条缝。挑夫每天都要挑着这两个桶去很远的地方挑水。每次，他打上满满两桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因为有裂缝的桶把许多水洒在了路上。 完好无损的木桶总因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶却总是感到自卑。终于有一天，它对主人说：“你还是别用我盛水了，找个好一点儿的水桶吧。” “为什么?”挑夫问。 “你每天辛辛苦苦跑那么远去打水，可是回到家后，就已经被我浪费半桶了。”木桶说着，又溢出了水。然后它慢吞吞地说：“我实在太愧疚了，真是对不起。” 挑夫爽朗地笑了笑，对木桶说：“你别太自责，现在，你好好留意一下路边
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列那狐的故事读后感600字2 《列那狐的故事》是我前几天刚刚看完的一本书。它是一部优美的喜剧童话。书里有诡计多端的主角――列那狐；有总被列那狐耍得团团转的大灰狼；有爱听吹捧的乌鸦吉失灵……每个角色都活灵活现。 列那狐聪明机智，左右逢源。它对于比自己强大许多的猎人、狮王、公狼、大熊，没有害怕得一味忍让，而是凭借自己的智慧与它们周旋：它捉弄了坏脾气的狮子国王；把贪婪的大灰狼狠狠地教训了一顿；还差点把大狗熊的鼻子给弄下来。我觉得最有趣的是：有一次它被猎人追杀，躲进一座城堡中，猎人翻遍了城堡也没有发现它的踪迹。猎人很纳闷，它躲哪里去了呢？我看书的时候也很奇怪，它到底躲在哪儿呢？原来列那狐把自己伪装成第十张狐皮，挂在墙上。有趣吧！ 列那狐对于比自己弱小的动物，它却毫不客气，经常用花言巧语将小鸡、兔子变成了它的美味佳肴。有一次，狐狸为了吃到鸡肉，就在栅栏的不远处，双手一举，满脸真诚地说：“我以后再也不吃鸡肉了，我已经改吃素了。大家可以和平共处了！”听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都像解放似的奔向草坪。这时列那狐趁机扑向它们，捉住了一只又大又肥的母鸡，饱餐了一顿。 列那狐的聪明、机灵应该用在学习上，对待学习不能耍小聪明，而是要把基本功扎扎实实地练好。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利。我们还要分清是非，知道对错，这样才能做一个聪明能干的好孩子。
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《列那狐的故事》读后感3篇 篇一：《列那狐的故事》读后感 林涵妤 在这个星期中，我读了一本好书——《列那狐的故事》。这本书中的主人公列那的聪明与才智深深的吸引了我 列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明才智，我希望可以想它一样足智多谋。 《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。 读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。 《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。
篇二：《列那狐的故事》读后感 陈芊羽 列那是谁？想必大家有所耳闻。它呀，是一只阴险狡诈、诡计多端的狐狸，同时又足智多谋，会用花言巧语以及三寸不烂之舌把黑的说成白的，白的说成黑的。把狼叶桑格兰耍的团团转，把麻雀特路恩的孩子一口咬死……听了我的叙述是否对这只有趣的狐狸产生了浓厚的兴趣哩？瞧好啦！ 列那是一个好爸爸和好丈夫，虽然它害死了许多小动物，可它不会让自已的孩子与老婆饿着。列那，杀害了数不清的生命。在控告那天，在狮王面前油嘴滑舌，把一件件、一桩桩，把原告的指控一一驳斥，到头来，似乎它是受害者了。列那骗人前总是会说：我的朋友。故意套近乎，实际上它一个好朋友也没有，多孤单啊！它不知道有朋友做事效率就高，就不会孤单，它自认为聪明，可真是傻啊！列那其实很聪明，比如：冬天，列那一家，饿着肚子。列那狐的妻子让列那狐去觅食。列那闻到了一股鱼腥味，那股鱼腥味把它带到了一条公路前。那一股鱼腥味是从卡车上传过来的。列那狐见车上堆满了鳗鱼，它非常高兴，可又为难。因为它吃不到。可是不到一会，聪明的它就想了一个办法！它立刻躺在地上装死，让车上的司机以为它死了。便把它抬上了车子。这下可好了，那些鱼肉被列那狐穿成了项链，一条
小故事大道理三年级读书心得
小故事大道理读后感1 最近我读了本名叫《小故事大道理》的书，这本书里有许多短小精练的故事，所阐述的道理简单实用，但对于指导我们为人处世的意义却毫不逊色。 我读了数百个经典小故事后，觉得《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深刻。 故事的内容是一个年轻人到某公司应聘，在最后一轮面试中，主持人出了一道笔试题：假定公司派你去采购2000支铅笔，你要带多少钱?第一个应聘者的答案是120美元，他解释说，采购2000支铅笔可能要100美元，其他杂用就算20美元吧。第二个应聘者的答案是110美元，他解释道：2000支铅笔要100美元，另外需要10美元左右。最后轮到这位年轻人，他的答卷上写的是113、86美元，主持人很惊奇，要求应试人解释，这位年轻人说：“铅笔每枝5美分，2000支是100美元。从公司到这个工厂，乘汽车来回票价4、8美元;午餐费2美元;从工厂到汽车站为半英里，请搬运工人需要1、5美元……因此，总费用为113、86美元。” 最后这个年轻人被录用了，这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。 当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情时，都要以严谨的作风认真对待。我平时在做数学题时，经常因忽视了某个地方，使得整道题目全错，这就是没有认真对待每件事的后果。我决心以后做每件事都要认真、严谨地对待，而不是“大概”、“差不多”应付过去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影响了你一生的命运。 小故事大道理读后感2 今天，我终于看完了《小故事大道理》，这本书里面有许许多多的小故事，却从其他的角度告诉我们做人的大道理，所以，我介意大家也可以看这本书。里面有许多十分精彩的故事，如：学会对自己的行为负责、一次错误的勇敢表现、人生要有坚定的目标。其中，鱼和鱼竿这个故事对我感受最深。 从前，有一艘船，沉到了水里。其中，有两位船员来到了一座小岛，这个小岛有许多人。他们，身无分文。刚进这个岛，就发现了一个鱼竿，和一桶鱼。小明跑得快，他只在与眼前的利益，就先拿走了那一桶鱼，而后来到的小刚，却拿走了鱼竿。之后，那个小明天天有鱼吃，还变着法烧烤鱼。可是这个小刚却在用
列那狐的故事
列那狐的故事 列那狐的故事反映了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。我们快点去看看读者写的读书笔记吧。下面是为你精心整理的《列那狐的故事》读书笔记，希望你喜欢。 我一看到这本书的封面，就看到了一只狐狸，书名又是《列那狐的故事》，我就有个疑问，列那狐难道就是那只狐狸的名字，所以才看的。这本书一看就非常动人，而且很生动。 这本书主要讲的是：老天爷给亚娃和夏娃一个棒，但让夏娃不要动，要不然海面上就会出现怪兽，可是夏娃还是动了，列那就出世了。列那有一个家，所以，它有时候经过大路就装死，司机就把它扔到车上，这样列那就偷到东西了。列那还骗自己的舅舅;;叶森格伦，它的舅舅尾巴断了，头上也烫伤了，还被人打了几棍子。列那惹出的事不止这些，它还差点吃到了乌鸦，差点弄死叶森格伦，吃掉了三只小鸟，但是自己也受伤了。列那把一只猫的尾巴弄断了，吃掉了一只鹭鸶，差点吃了兔子等……很多事，最后列那假装死了，瞒过了所有人，从此它只好隐居，不敢光明正大地生活。 读了这本书我明白了，做人要谨慎一点，要有安全措施，不能轻易相信别人。 《列那狐的故事》读书笔记篇二寒假期间，我读了一本名为《列那狐的故事》的书，这本书中的每一个小故事都非常精彩。
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阅读《列那偷鱼》 一、好词积累：先自己读，再读给小对子听。 愁眉苦脸哭哭啼啼纵身一跳美妙无比恍然大悟脚步如飞饥肠辘辘灰蒙蒙眼巴巴 我要把喜欢的词语写下来： 二、好句赏读： 关于列那，文中有几个句子很精彩，我要重点读一读，并选择喜欢的背下来。 1、列那绝望地坐下来，闭上眼睛。 2、列那的鼻子就像他的脑袋一样灵活，绝不会错过一丝美味，更何况他现在饥肠辘辘呢。 3、列那迅速转了转脑子，一个美妙无比的主意产生了。 4、列那笑了，那笑容里有着父亲的慈祥和胜利者的自豪。 三、朗读感悟我来说：把你选择的答案写在上面的横线上。 读了这个故事，你觉得列那是一只什么样的狐狸？ 1、聪明的 2、有爱心的 3、诡计多端 4、有责任感的
阅读《叶森格仑受戒》 一、好词积累：先自己读，再读给小对子听。 老眼昏花明知故问虚情假意不顾一切一拍即合 香喷喷静悄悄圆滚滚火辣辣 记忆词语的最好方法是找规律，分类记。 看第二行的词语都有相同的规律，你发现了吗？ 你还能自己写几个像如“香喷喷”这样的词语吗？ 二、故事人物我判断： 叶森格仑是谁？（） 1、是一只雄狼 2、是列那的舅舅 3、是列那的知己 4、是一只狐狸 把你选择的答案序号写在上面的括号里。 三、好句赏读：精彩的句子百读不厌。透过文字，你会读懂人物的内心。不信，你来试试看。 1、叶森格仑在屋外走来走去，大口大口地吞着香气，最后，他还是下决心去敲门。 2、狐狸列那只不过是为了寻开心，戏弄一下老实的叶森格仑。而叶森格仑呢，也只是为了得到几片美味的烤鱼。两个人一拍即合了。 3、“哗”，满满一锅滚开的水浇到了叶森格仑的头上。
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小故事大道理读后感1 如果有人问你：“你觉得一个人的生命中最重要的是什么?”你会怎样回答?金钱?名誉?地位?还是良好的品格?如果你感到困惑，那么，你最好去看看这本书——《小故事大道理》，它会给困惑不已的你一个最好的答案。 这本书分为：谈分享、谈谦虚、谈勇气等二十二个单元。每个单元都有5—20个蕴含哲理的小故事。 说到我喜欢的故事，那可多了，但是我最喜欢的故事，还是那个《美丽的名字》，这个故事带有极强的讽刺意义，它讲述的是：从前有一只公鸡和一只母鸡下了一个黄色的蛋，孵出了一只小黄鸡，叫小唧唧，一家人过着幸福快乐的日子。有一天，一只凶猛的鹞子把鸡妈妈叼走了。于是，鸡爸爸又找来了一只叫科科的母鸡，它下了一个黑色的蛋，孵出了一个黑色的小鸡。科科说：“我们得给他起一个长点的名字，这样会吉祥些。”于是他们给他起了一个名字叫做：我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿......这个名字可真是又长又美，害得邻居花了一个月的时间才记住。有一天，小黄鸡被狐狸抓走了，鸡爸爸看见了，忙叫道：“小唧唧被狐狸抓走了!”附近的村民闻声赶来，救了小黄鸡。第二天，狐狸抓住了小黑鸡，被科科看见了，它连忙喊道：“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿...... 被狐狸抓走了!”还没等它把这个名字说完，狐狸就把小黑鸡给吃了，小黑鸡就是因为名字太长而落得一个短命的下场。这个故事讽刺了那些贪慕虚荣、喜欢华丽装饰的人，可虚荣就像河塘里的一叶浮萍，一旦你拥抱它，便会坠入水中。告诫我们：人应该脚踏实地，简简单单，实实在在。 这本书带给我许多的乐趣，让我懂得了许多道理，这本书设置的妙语摘录还让我积累了许多好词好句，促进了我的写作水平的提高，也越发让我喜欢读书了。 我由衷地喜爱《小故事大道理》。 小故事大道理读后感2 我参加了学校组织的“献出爱心，为舟曲加油”读书义卖活动，在这次活动中，我幸运的得到了一本好书：“小故事大道理”。 这本书里讲了很多小故事，如掉舌头的小麻雀，好心的老爷爷把受伤的小麻雀带回了家，给它包扎伤口并喂养它，可是凶狠的老奶奶不给小麻雀食物吃，还剪去了它的舌头，把它赶出了家门。好心的老爷爷历尽千辛万苦终于找到它，小
列那狐的故事读书笔记2篇
列那狐的故事读书笔记2篇 本文是关于列那狐的故事读书笔记2篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 《列那狐的故事》读书笔记 《列娜狐的故事》这本书我觉得写得很好。不过，让我们先了解一下这本书的作者吧。这本书的作者是玛。阿希。季诺，她是法国的一名女作家。她受《伊索寓言》的影响，将当时流传于法国民间的“狐狸列娜”的故事进行了系统整理，编写成长篇小说《列娜狐的故事》。 这本书主要讲的是列娜出生一直到它过起隐居生活发生的许多事情，列娜捉弄过许多动物甚至让动物丧命。有一次列娜看到小鸟，马上躺在路上装死小鸟艾尔蒙发现了，悄悄的飞去它越飞越近突然列娜一口咬死了艾尔蒙。 通过这本书我明白了做什么事情都要动脑筋、想办法。 《列那狐的故事》读书笔记范文 放假了，我读完了一本名叫《列那狐的故事》这本书。我很喜欢这本书。书里面讲了一只名叫列那的狐狸的故事，她是一只非常狡猾也是非常聪明的狐狸。他总是用自己的智慧欺骗别人，和他在一起的朋友们都被他害的很惨。可是列那很爱自己的妻子和他的儿子们，只要找到了好吃的就一定要给他的家人带回去。 看完了这本书，我觉得列那如果把他的智慧用来帮助其他朋友们，朋友们一定会感谢他，他就会变成一只人人喜欢的狐狸了，而不是让所有朋友都讨厌的人。 《列那狐的故事》读书笔记 寒假期间，我读了一本名为《列那狐的故事》的书，这本书中的每一个小故事都非常精彩。 书中的主人公列那狐既聪明伶俐，又狡诈残忍。叶森格仑老狼总是被它戏弄的死去活来。列那狐把老狼骗到钟楼上去敲钟，结果摔了个嘴啃泥;又让老狼把尾巴伸进冰洞里钓鱼，结果使它变成了秃尾巴狼。列那狐也非常残忍，它欺骗麻雀为它的孩子治病，最后却吃掉了两只小麻雀;他为了报复，吃掉了向特格雷的十四个孩子。
三年级作文：《小故事大道理》300字读后感
三年级作文：《小故事大道理》300字读后感 《小故事大道理》里的每一个小故事，就是一滴雨露，让成长的大地鲜花怒放，下面是橙子为大家整理的三年级作文：《小故事大道理》300字读后感相关模板，接下来我们一起来看看吧! 三年级作文：《小故事大道理》300字读后感(一) 《小故事大道理》一听名字就是由一个小小的故事而得出的一个教育你的大道理，我翻开了这本书! 这本书分为三大部分：数学故事，自然科学故事还有思想品德故事，而每一部分又有几部分。我喜欢思想美德中的美德故事倒数第二篇的“推销员的故事”，他讲的是在美国有一个商人看见一个乞丐推销着铅笔，看起来很可怜，就塞到了推销员的手中，然后走开了，商人又觉得不妥，就返回去了，说他忘拿铅笔了，你和我一样都是商人。推销员得到了自信和尊重，成就了大事业。 它告诉我，做人要有自尊，自己的自尊，不可以让别人歧视或侮辱。我们要学会用巧妙的语言维护别人的自尊。 我们的自尊不是别人施舍的，是自己争取的，我们不要向推销员以前的模样，自暴自弃，那样就不会有最后的成就! 大家看看这本书吧，它会让你知道许多的道理，还有许多数学的奥秘。 三年级作文：《小故事大道理》300字读后感(二) 妈妈帮我选了一本《小故事大道理》的课外书，我读了其中一篇“学会付出”的文章。
故事情节是这样的：有一个人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的时候，突然，他发现了一间小木屋。他几近绝望地走到屋角，却意外的发现一座抽水机，他高兴得不得了。可是抽水机抽不出半滴水来，他颓然坐地，却看见抽水机旁有一只小瓶子，瓶子上有张纸条，上面写道：必须把水灌入抽水机才能引出水来，不要忘记离开前，请再次装满水!此时他的内心开始交战：是直接喝掉这瓶救命的水?还是到进抽水机引水呢?可是万一抽不出来水怎么办呢?最后他决定按照纸条上写的做，果然抽出水来了，他喝饱水后把水瓶灌满又在纸条后面加上了一句话：“相信我真的管用，只有学会付出才能得到回报!” 从这个故事里，我读出了做任何事情都不能只为自己，只顾眼前的利益，要多为别人着想，给他人留一些方便，付出自己的爱心就会获得快乐的道理! 三年级作文：《小故事大道理》300字读后感(三) 大家知道，蝙蝠是在夜间活动的，接着，就让我给你们介绍一下吧! 从前，鸟类和走兽之间有跟多次战争，第一次鸟类胜利了，蝙蝠就飞到鸟类中说：“我有翅膀，也是鸟类的一员，这一次咱们能战胜哪些强大的走兽，真是可喜可贺呀!” 第二次战争又打响了，蝙蝠袖手旁观，后来走兽胜利了，蝙蝠就飞到走兽中说：“我是老鼠的同类，所以是走兽，以后请多多指教。”就这样蝙蝠每天都过着幸福的日子。但是好景不长，这不，苦日子该来了，鸟类和走兽和平了，它们之间成了好朋友，大家都知道了蝙蝠
读《列那狐的故事》有感
读《列那狐的故事》有感 读《列那狐的故事》有感1 我看了一本有趣的书，书名是《列那狐的故事》。这本书主要讲的是森林中一只名叫列那的狐狸和狮王、雄狼等动物斗智斗勇的故事。 列那是一只勇敢机智的狐狸，它会在狮王生病时治好它的病；也会在法庭上勇敢为自己辩护；当然，最令我赞叹不已的是，当狮王要判它死刑时，它居然说它救过狮王的命，并且还知道一笔神秘的宝藏。贪心的狮王为了得到宝藏，最终让列那逃过了一劫。 列那不仅勇敢机智，而且还很狡猾。它会用装死来诱骗捕食小鸟；也会用谎言欺骗黑熊钻进树洞偷蜂蜜，害得黑熊失去了耳朵。 我觉得列那有时候机智勇敢，遇到危险时总能化险为夷；但有时它的狡猾却会害死很多无辜的小动物。我们大家不仅要学习列那的机智勇敢，也要以他的狡猾为戒，长大后不要成为那样的人。 读《列那狐的故事》有感2 今天，我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》，要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书，我会毫不犹豫地告诉你：因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神：狐狸的活灵活现，狼的愚蠢，猫的聪敏，鸡的无辜，都很生动！下面，让我带你走进书里去吧！ 故事的主人公列那狐非常聪明，说他聪明吧，但他偶尔也会失手；
说他不聪明吧，他又怎么能骗得了大灰狼夷桑干，大公鸡叫天晓和狗熊勃郎呢？列那狐可真让人摸不透呀！ 列那狐跟动物们发生了很多不愉快的事：骗大灰狼夷桑干到冰窟窿里钓鱼，结果大灰狼的尾巴被领主给斩断了；装死骗乌鸦黑尔懵下来，并把她吃掉；骗大公鸡叫天晓的儿女们和考白都被吃了说实话，动物们已经恨死列那狐了！ 这只聪明而又狡猾的狐狸骗别的动物不算，竟得寸进尺，不知天高地厚，到太岁爷——狮王的头上动土，骗狮王、狮后说自己有很多金银珠宝，不用说，狮王自然被狡猾的狐狸给骗了。 法国的冀罗夫人把动物们都描写得栩栩如生，惟妙惟肖，加上她那优美的文笔，好像都把动物给写活了！这本书让我明白了大千世界无其不有，只要自己肯做，就一定做得好。是这本书让我彻底改变了自己，没有这本书，就没有一个充满自信的我！ 浙江省平湖市新埭中心小学五年级：徐星月 读《列那狐的故事》有感3 法国作家m.H.吉罗夫人受《伊索寓言》的影响，根据当时法国流传的民间寓言故事，编写了《列那狐的故事》，以隐射当时的法国社会，作者把中世纪封建社会描绘成一个遍布野兽和吸血强盗的王国。本书以狐狸列那和代表贵族的狼叶森格仑的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族以及愚蠢的教士。在这个故事里，所有的动物都有自己的名字，都有自己的个性。
推荐《列那狐的故事》观后感400字5则
推荐《列那狐的故事》观后感400字5则 《列那狐的故事》该作讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼 的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。下面就是小编给大家带 来的《列那狐的故事》观后感400字，欢迎大家阅读! 这本书是法国的M.H.吉罗夫人根据民间故事改编而成。本书外表是在写动物世界里的故事，其实是作者对当时的法国封建统治阶级的无能和腐败十分不满，对国王和贵族进行 无情的揭露和嘲弄。 这本书的内容写的是一个叫做列那的狐狸的故事，它表面看起来和蔼可亲，其实凶残 狡诈;欺负比自己小的动物，又敢反抗比自己大的动物。用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪，吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子…用开水把雄狼叶森格伦烫得血肉模糊，利 用农夫对狗熊的仇恨，杀死狗熊勃仑。…真是数不胜数。 就算是人类，列那狐也不畏惧。它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子认为 自己死了，扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼;它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷，然后巧妙地逃脱了追捕。 不过列那狐也有失手过。白颊鸟梅赏支多次识破列那狐的诡计;公猫梯培巧妙地骗过列那狐，独自享受了共同偷来的火腿;甚至连对列那狐和亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐，把列那偷来的鱼全部拿走。 最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的"死"举行了盛大的追悼会。 读了这个故事后，我为列那狐的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的，但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。 读了列那狐的故事，我觉得列那是个狡猾的狐狸，它捉弄别的动物，却自己在那暗自偷笑，不过他也有倒霉的时候。 但是往往比他大十倍的动物都斗不过他，连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次，他 靠自己的计谋去制服别人，去对付别人，因此狮子国王很重用他，他总是用花言巧语去迷 惑狮子国王、王后，使得狮子国王、王后更加重用他。 列那狐非常的狠毒，我们可不能做他这样的人，我们应该去帮助别人，而不是去害别人。
小故事大道理六年级年级读书笔记700字
小故事大道理六年级年级读书笔记 700字 《小故事大道理》这篇*告诉我们成功属于那些抓住梦想不松手的人。当你一心一意为梦想去奋斗的时候应该处于忘我的状态，根本就不会被外界因素困扰。这里给大家分享一些关于小故事大道理读后感，希望对大家有所帮助。 小故事大道理读后感1 如果有人问你：“你觉得一个人的生命中最重要的是什么?”你会怎样回答?金钱?名誉?地位?还是良好的品格?如果你感到困惑，那么，你最好去看看这本书——《小故事大道理》，它会给困惑不已的你一个最好的答案。 这本书分为：谈分享、谈谦虚、谈勇气等二十二个单元。每个单元都有5—20个蕴含哲理的小故事。 说到我喜欢的故事，那可多了，但是我最喜欢的故事，还是那个《美丽的名字》，这个故事带有极强的讽刺意义，它讲述的是：从前有一只公鸡和一只母鸡下了一个黄色的蛋，孵出了一只小黄鸡，叫小唧唧，一家人过着幸福快乐的日子。有一天，一只凶猛的鹞子把鸡妈妈叼走了。于是，鸡爸爸又找来了一只叫科科
的母鸡，它下了一个黑色的蛋，孵出了一个黑色的小鸡。科科说：“我们得给他起一个长点的名字，这样会吉祥些。”于是他们给他起了一个名字叫做：我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿......这个名字可真是又长又美，害得邻居花了一个月的时间才记住。有一天，小黄鸡被狐狸抓走了，鸡爸爸看见了，忙叫道：“小唧唧被狐狸抓走了!”附近的村民闻声赶来，救了小黄鸡。第二天，狐狸抓住了小黑鸡，被科科看见了，它连忙喊道：“我们的小娇娇蓝眼睛绿嘴壳红冠子飞毛腿...... 被狐狸抓走了!”还没等 它把这个名字说完，狐狸就把小黑鸡给吃了，小黑鸡就是因为名字太长而落得一个短命的下场。这个故事讽刺了那些贪慕虚荣、喜欢华丽装饰的人，可虚荣就像河塘里的一叶浮萍，一旦你拥抱它，便会坠入水中。告诫我们：人应该脚踏实地，简简单单，实实在在。 这本书带给我许多的乐趣，让我懂得了许多道理，这本书设置的妙语摘录还让我积累了许多好词好句，促进了我的写作水平的提高，也越发让我喜欢读书了。 我由衷地喜爱《小故事大道理》。 小故事大道理读后感2 我参加了学校组织的“献出爱心，为舟曲加油”读书义卖活动，在这次活动中，我幸运的得到了一本好书：“小故事大道理”。
列那狐的故事读后感400字参考8篇
列那狐的故事读后感400字参考8篇 列那狐的故事读后感400字参考1 《列那狐的故事》是我前几天刚刚看完的一本书。 列那狐对于比自己弱小的动物，它却毫不客气，经常用花言巧语将小鸡、兔子变成了它的美味佳肴。”听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都像解放似的奔向草坪。小鸡们一个个地靠近了列那狐，列那狐把小鸡一两口都吃完了，上刻鸽雷觉的有点不对劲，就喊小鸡们都来集合，上刻鸽雷数了一遍又一遍，差了四只鸡。”说完，他们就打了起来，连路上的行人都能听到他们的打架声，行人们都来了，列那狐赶紧逃跑了。 列那狐的故事读后感400字参考4 读了列那狐的故事，我觉得列那是个狡猾的狐狸，它捉弄别的动物，却自己在那暗自偷笑，不过他也有倒霉的时候。 我们也应该做这样的人，做一个文明发展的好榜样！ 列那狐的故事读后感400字参考5 最近，我读了《列那狐的故事》这本书，它是由法国作家季诺原著，曹文轩作序并推荐的童话故事。把这只狐狸带回去吧！这张皮还值四索尔呢！”“四索尔？不对！这起码能值五索尔！五索尔我还不卖呢！”另一个说。 读了这段故事，使我明白了一个道理，这就是：做人不能太贪心，天上不会掉馅饼！要想有收获，就要靠自己辛勤劳动；要想有知识，就要靠自己刻苦学习！ 列那狐的故事读后感400字参考7 我在寒假期间看了《列那狐的
故事》。他做的第一件坏事就是去偷鱼，他装死骗过了商贩，偷到了美味的鳗鱼。那第二件坏事呢就是戏耍了雄狼叶森格伦，他通过很多残忍的恶作剧整的叶森格伦痛苦不堪。第三件是把乌鸦的奶酪骗到了。第四件是又让叶森格伦成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那还做了很多的坏事，比如捉弄兔子兰姆，斩断了公猫梯培的尾巴，计骗麻雀特路恩等等。 列那虽然狡猾，有时侯还欺凌弱小。但是他也很勇敢，敢于同狼、狮子较量。他运用他聪明的头脑战胜了比他强大很多的动物。最后列那还骗过了狮子国王诺勃勒，让国王以为他已经死了，还为他举办了盛大的追悼会，让所有国民来悼念这只狐狸。其实，列那狐并没有死，他还在过着自由自在的生活哩。 读了《列那狐的故事》这本书后，我觉得我们不能成为他那种诡计多端的坏家伙，但也要学他灵活机智，善于动脑的优点。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利。我们还要分清是非，知道对错，这样才能做一个聪明能干的好孩子。 列那狐的故事读后感400字参考8 我读了《列那狐的故事》这本书后，我觉得这本书非常有趣。 这本书中有很多的人物，有列那狐、花猫蒂贝儿、狮子国王、蜗牛塔迪夫、乌鸦田斯兰等等一些人物，其中我最喜欢列那狐了，因为它很聪明。书中给我印象最深的是在一个寒冷的冬天，列那狐为了它的妻子艾莫丽娜和它的儿子而出去冒险装死偷鱼，读到这里我被它对亲人无私奉献的精神所深深感动，还对它所具有的勇敢机智产生敬佩。
《列那狐的故事》读书笔记300字
《列那狐的故事》读书笔记300字 在暑假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。作者是法国的玛·阿希·季诺夫人。 《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏暗的封建社会，所有的动物都有自己的名称。狐狸列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能用蛮力来解决事情。 读了《列那狐的故事》这本书之后，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，天天向上，以后做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险，每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。 从前，有一只狡猾的狐狸，名叫列那。他有一个妻子，两个孩子。他为了找到充足的美食坑、蒙、拐、骗、偷，他无所不用。列那恶整过叶森格伦，吃掉过乌鸦田斯令的奶酪，又把小鸟爱尔蒙特的肉放在自己家的宴会上，又吃掉了鹭鸶秉沙，还教野兔柯阿尔唱歌…… 读完这个故事，我了解到，如果想在大自然求生的话，
必须要比无赖的人更加无赖，比强横的恶霸更加强横。因为没有人会同情你，大自然的规律是残酷的，只有强者才能生存下来。 我一看到这本书的封面，就看到了一只狐狸，书名又是《列那狐的故事》，我就有个疑问，列那狐难道就是那只狐狸的名字，所以才看的。这本书一看就非常动人，而且很生动。 这本书主要讲的是：老天爷给亚娃和夏娃一个棒，但让夏娃不要动，要不然海面上就会出现怪兽，可是夏娃还是动了，列那就出世了。列那有一个家，所以，它有时候经过大路就装死，司机就把它扔到车上，这样列那就偷到东西了。列那还骗自己的舅舅——叶森格伦，它的舅舅尾巴断了，头上也烫伤了，还被人打了几棍子。列那惹出的事不止这些，它还差点吃到了乌鸦，差点弄死叶森格伦，吃掉了三只小鸟，但是自己也受伤了。列那把一只猫的尾巴弄断了，吃掉了一只鹭鸶，差点吃了兔子等……很多事，最后列那假装死了，瞒过了所有人，从此它只好隐居，不敢光明正大地生活。 读了这本书我明白了，做人要谨慎一点，要有安全措施，不能轻易相信别人。 《列娜狐的故事》这本书我觉得写得很好。不过，让我们先了解一下这本书的作者吧。这本书的作者是玛。阿希。季诺，她是法国的一名女作家。她受《伊索寓言》的影响，
读列那狐的故事有感5篇
读列那狐的故事有感5篇 读列那狐的故事有感1 “卢索还在追问：“为什么？！”这时，远远地传来列那的声音：“因为我死了，读《列那狐的故事》有感550字。” 这就是《列那狐的故事》的结尾。列那与王宫里所有的人即他的孩子和妻子告别了。我也该与书中的一切动物作告别了，但是，勇敢机智的列那、美丽漂亮的海梅琳、和可爱的小鸡科珀我是永远不会忘记的。 这本书是法国著名的女作家季浩夫人写得。其中的一个小故事是这样的：有一次，机灵的列那居然被雄猫梯培给耍了，但是也被列那给报复了一下：列那把雄猫梯培的尾巴给夹断了，当它们偷完东西出来的时候，有一群猎狗围住了他们，列那才不怕呢！它咬住了一只狗的鼻子，别的狗都被这只狗的惨叫声给骇住了，列那趁机逃跑了，读后感《读《列那狐的故事》有感550字》。 像从前的列那一样，我也曾经被人给耍过，但是，我并没有像列那一样，报复他们。因为他们并不是有意的。 列那还经常花言巧语的骗人，有一次，小鸡们又被列那花言巧语的骗了出来，结果，大多数的鸡都被列那给贪婪的吞进了肚子里，（包括可怜的圣女小鸡——科珀）不过，我们也不可以完全都埋怨列那，因为，吃肉是它的本性呀！再说了，列那非常讨厌那些 丑陋还自己觉得很骄傲的家伙——鸡，所以，列那特别有一种想吃掉它们的感觉。 列那虽然很狡猾，但是它也有善良的一面，国王病了，它还帮助国王恢复了
往常的健康呢！ 这就是可爱的列那狐，令我们学习的是它的善良，我们不要学习它的狡猾。读列那狐的故事有感2 一个星期天，我与爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的书。啊！文中的列那狐是多么聪明呀！我对他深刻的印象。 爸爸笑眯眯地说：“列那狐虽然很坏，却有着一个机灵的头脑。”我心想：列那狐肯定是一只无恶不作的狐狸。我粗略地看了一些内容，发现列那狐还有着为妻子和孩子着想的心灵，这让我起了一点疑心，爸爸说列那狐很坏，可是，为什么列那狐还有为妻子和孩子着想地心灵哪？比如说：第二章列那狐和他的亲友，列那与雄狼叶森格仑没有一点儿亲戚关系，列那把叶森格仑认作舅舅，但列那常常使用各种阴险的招数来捉弄他，让他吃了不少的苦头。这显然表现出列那狐很狡猾。又比如说：第三章列那偷鱼，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦脸地摇着头对列那狐说：“我们家什么吃的也没有了，小家伙们快回来了，他们吵着要吃饭，我们该怎么办呢？”于是列那还是出去了。这又表现出了列那狐很关心和关爱自己的妻子和孩子。列那狐真是一个“双面脸”的狐狸啊！我说：“列那狐对家人不同，对叶森格仑很坏，可对自己的妻子和孩子很好。”爸爸说：“是啊。”读列那狐的故事有感3 今天，我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》，要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书，我会毫不犹豫地告诉你：“因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神：狐狸的活灵活现，狼的愚蠢，猫的聪敏，鸡的无辜，都很生
《列那狐的故事》整本书阅读活动设计
列那伴我行 ——《列那狐的故事》整本书阅读课活动设计 爱乐实验小学刘靖活动目标： 1.学生通过阅读了解整本书的内容，形成自己独特的阅读见解，并用自己 喜欢的方式表达。 2.通过独立阅读、小组交流、绘制思维导图、圆桌会议等方式交流阅读《列 那狐的故事》这本书的阅读收获。 3.通过评价故事中的人物培养学生全面思考问题、全面认识人物的能力。 活动过程： 一、我来选择阅读书籍 导语：咱们学校开展整本书阅读活动已经持续好几年了，这个学期学校的整本书阅读活动是以“动物”为话题展开的，听到这个消息后很多同学都向老师推荐了《列那狐的故事》这本书。能说说推荐的原因吗？ 预设： （1）封面（从封面我看到了这本书的作者是法国作家玛特·艾·季诺夫人，我还简单查了作者的资料，她是在当时十分有影响力的作家。） （2）看了这本书的封底，这里写到“全品种销售总量突破1100万册，说明这个系类书籍深受读者喜爱。 （4）有的同学还向我展示了书的封底有名人名言，告诉我们读书的重要性。 （5）这本书前面还有“全书导读”。这里就向我们介绍了这本书的历史十分悠久、有很大影响作用。 因为同学们说到的这些理由，所以老师听取了同学们的建议，从寒假起我们就开始一起阅读这本书。 【环节意图】进入第三学段的学习，学生已经基本掌握应该如何选择适合自己的阅读书籍，所以老师在和学生商讨的情况下采纳学生的建议共同阅读。选书也是每个人必不可少的能力。 二、狐狸形象伴我回忆： 提到狐狸，其实同学们并不陌生，低年级我们就读过很多关于狐狸的故事，
还记得吗？《狐狸和乌鸦》中描绘了一只正花言巧语的狐狸；《狐狸和山羊的故事》中狐狸诡计多端；《酸的和甜的》那个吃不着葡萄说葡萄酸的狐狸。 【环节意图】通过学生熟识的有关狐狸的故事进入人物形象的讨论中，引领学生回忆评价人物的过程，进而再在深入阅读和交流中全面认识人物，使故事人物在学生的头脑中变得丰厚和立体起来。 三、狐狸故事教我读中思考 1.交流对“列那”的认识： 以前阅读中认识到的狐狸是这样的，那《列那狐的故事》书中的狐狸又给我们留下了怎样的印象呢？同学们边读边思考，有的还随时做了读书笔记、还批注了读书感受。 （1）从目录看：上次课我们一起先阅读了这本书的目录，从这里我们可以看到这本书是围绕着列那展开的多个故事。 （2）用自己喜欢的方式交流： 同学们在阅读后用自己喜欢的方式表达了自己阅读多个故事后的理解，有的同学制作了小报、有的同学以小组为单位制作了PPT表达了自己的阅读感受；还有同学用制作人物关系思维导图的形式不仅交流了阅读中最感兴趣的故事内容，还表达了通过这个故事认识到的列那这只狐狸的形象，今天我们就用这样的形式来交流吧！ 3.圆桌会议记录阅读感受： （1）请同学们已经以小组为单位绘制出了思维导图，听了同学们的交流，你们一定有了新的认识和想法，请大家先用5分钟的时间完善本组的思维导图。 （2）老师给大家15分钟时间，把你们小组绘制的思维导图在传递到下一个小组，请其他小组的同学提出不同的意见并记录下来。听清楚要求了吗？开始吧！ 4.展示圆桌会议交流成果： 好了同学们，圆桌会议先暂时告一段落，让我们交流一下吧！ （1）仅仅表示人物关系： 刚刚有的小组同学用这样的方式将列那与家人、身边的朋友的关系表达得很清楚； （2）表述人物关系和故事大致内容：