大学生安全教育求职安全

大学生安全教育求职安全
大学生安全教育求职安全

第九章实习、求职和就业安全

第三节、职陷阱及预防

近年来,受到大中专院校不断扩招、部分市场需求饱和等因素的影响,学生就业形势已经不容乐观。由于各种招聘市场还不够规范,学校就业指导工作力度不够,加上学生求职心切,自我防患意识不强,一些不法分子乘虚而人,使一些求职心切的大学毕业生掉进就业陷阱之中。因此,学生在就业过程中要保持清醒的关脑,提高警惕,了解就业陷阱的特点,提高自我保护意识,谨防上当受骗。

一、常见的就业陷阱

(一)网络陷阱

随着互联网的发展,网络的普及,“网上求职”已成为广大应届毕业生求职的重要途径和方式。网络具有方便快捷、成本低等优点’但不断出现的虚假招聘也让应聘者深受其害。因此,学生在网上寻找实习与就业岗位时,一定要本着审慎慎重的态度,对自己的安全负责。

网络招聘又称电子招聘,是指运用网络技术,帮助企业完成招聘的过程。网络招聘具有信息量大、覆盖面广、不受时空限制等优点。但是虚拟的网络世界也为一些不法分子提供了机会,方便他们针对应聘者的意向,提供虚假职位,或是以收取“培训费”为由骗取求职者的钱财。

【典型案例】沈阳某大学师范学院的小李即将大学毕业。为了能争取到更好的工作,小李将自己的简历传给很多“对口”的单位。终于,小李收到了这样一封邮件,邮件上说小李的基本条件和学历条件都符合公司的要求,经过公司讨论,同意录用他为职员。但是在工作前要先进行业务培训。公司称由于小李家不在大连,出于照顾的考虑,请小李先汇教材费400元。小李买到教材后,先在沈阳自学,然后再来大连参加进一步培训。这则录用信息让小李喜出望外,立即给公司账户汇去书款。可是等了一个星期,小李也没有见到教材邮到。于是他连忙拔打联系人的手机,又发了几个邮件。此时,对方手机关机,邮件也没有人回复。小李这才意识到被骗了。

网络招聘的特点决定了应聘者不能与用人单位面对面地交流,因此应聘者容易上当受骗。所以学生在进行网络应聘时,应该选择信用度高的网站,应聘前要做好“功课”,了解应聘单位和应聘条件,以免造成财产损失,甚至失去人身自由。

(二)中介陷阱

通过中介公司找工作对大学毕业生而言,无疑是一种便捷的求职途径。但一些不法分子也注意到了这个牟利途径。他们发布诱人的虚假信息,吸引应聘者,然后再以各种名义收取费用。国家规定,开办人才中介服务机构必须领取许可证,要有健全可行的工作章程和制度,从业人员必须取得中介资格证书。

【典型案例】某日,劳动监察大队连续接到举报。事情是这样的,某职业介

绍所收取了小苏等5人每人500到1 000元的中介费,并保证给他们介绍工作。如果对工作不满意,还可以在一年内重新帮他们介绍工作,并保证一个月内找不到工作,全额退款。但是,无一例外的是,当他们拿着职介所给的地址去找用人单位时,不是用人单位不需要招人,就是根本找不到单位。一个月后,他们找到介绍所要求退款,但是介绍所根本不予理睬。

该案例中,小苏等五人明显落人了中介陷阱,被骗取了钱财。现在,中介公司遍地都有,但是正规、合法的却不多,很大一部分都是没有资质的。故学生求职一定要到合法、信用度高的中介公司找工作,而且一定要查看中介的《职业介绍许可证》和《营业执照》的原件。

(三)押金陷阱

一些公司以高工资、低门槛为诱饵,利用实习生求职心切的心理,索要“风

险金”“保证金”“培训费”“押金”等,签约后又以种种理由迫使实习生“违约”,以达到侵吞“押金”的目的。

【典型案例】张某手里有两张收据,一张时间为3月12日,上面写着“工装押金200元整”;另一张时间为3月4日,上面写着“确定工作单位,中途放弃,责任自负,押金50元整”。张某说:“我应聘的那家公司收了工装押金.但我根本没见到工装。我说不干了,他们却不给我退钱。据张某讲,3月1 1日她到××市一家公司应聘文员,面试通过后让她交200元工装押金,3天后再来笔试。“笔试要在20分钟内答完6道简答题,我抄都抄不完啊。后来他们说我没通过,让我去做销售员。他们的货卖不动,我来辞职要求退钱。经理就说只有两个选择,一是继续卖货,二是给我一套工装,押金不退。”

法律规定,用人单位不得以任何理由向应聘者收取任何费用(包括保险金和押金)。若学生寻找实习岗位或正式求职时,遇到此类情况,一定不要轻易相信。必要时,可以向有关部门举报。

(四)工资陷阱

在毕业生求职过程中,工资是一个很重要的参考条件。但毕业生对工资的了解不能只停留在表面数字上,还应注意福利、保险、奖金等是否已经一并包含在内,再理性地审视和衡量,不能被所谓的“高工资”冲昏头脑。

【典型案例】某校学生孙某到某单位应聘销售岗位实习生,并“面议”工资。“面议”结果是月最低工资800元,如果销售成绩优秀,最高可达到2800元。为达到优秀,孙某尽心尽力干到月底,可老板却只给他发了800元。孙某以为是自己业绩不够好,于是更加卖力。但次月工资仍是800元。孙某终于忍不住,问老板到底怎样才能加工资。哪知老板回答:只有800元,不干随时可以走人。

“工资面议”有时是用人单位故意给出的悬念,以便引诱求职者上钩,从而

达到“少花钱,多办事”的目的。“干得好可以加薪”中所指的“好”,只是一个模糊的概念,没有科学的量化标准。学生实习时如遭遇此类情形,事先务必要明确“好”的标准和“可以加薪”的具体条件,并写入劳动合同。如果月最低工资即底薪低于当地最低工资标准,可以要求用人单位依该标准支付工资,并依照《中华人民共和国劳动合同法》第八十五条处理,即请求劳动仲裁部门责令其限期支付差额。

(五)传销陷阱

传销是一种违法行为。传销人员通过发展“下线”,骗取求职者信任,以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据,计算和给付报酬。或者要求被发展人员交纳一定的费用,取得加入资格。以此牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定。

青年人社会经验不足,容易受骗;求职心切,抵挡不住诱惑;接受能力强,对新生事物感兴趣。正是由于这几个特点,传销组织将学生锁定为他们的重点发展对象。一旦进入传销组织,很容易被洗脑,也很难摆脱传销组织的控制,甚至会有人身危险。因此,毕业生在实习和求职过程中,要高度防范传销陷阱。

【典型案例】某名校研究生阿强曾深陷传销组织,不仅损失十万元钱,还搭上了一段“感情”。这个故事的另外一个主人公陆梅是传销团伙的一员,她想方设法接近阿强,并令阿强为之心动,然后诱骗他随自己一同前往位于广西某地的传销窝点。当阿强意识到自己落入传销陷阱时,已经成为传销链条上的一颗螺丝钉,

深陷其中。而此时的陆梅早已没有当初对阿强的热情,变得陌生而冷淡。阿强突然醒悟到,陆梅原来期许给他的美好未来,只不过是引他上钩的一个诱饵。所谓的资本运作、阳光行业,其实充满了欺骗。经过反复的思想斗争,阿强决定放弃之前的投入,离开这个疯狂的传销团队,回归正常人的生活。在这个过程中,阿强先后经历多次“洗脑”,并交纳了近十万元的费用,还曾发展了几十名“新成员”。现在,阿强对此深表悔恨。

该案例中的阿强,作为名牌大学的研究生,在陆梅的感情诱导下一步步走入传销陷阱,自己也一步步从一个受害者变成害人者。目前,传销组织拉人、洗脑的手段呈现多样性和复杂性。案例中陆梅采用的感情诱导是近几年来发展下线的重要手段之一。据披露,警方查处的男性传销人员中,有不少人是被异性传销组织成员骗来的。而且传销组织也越来越有暴力倾向,不仅仅局限于骗钱,而且涉及非法拘禁、伤害等。大学毕业生就业时,一定要保持理性,全面了解用人单位的信息,不能被单位的一面之词“忽悠”。一旦落人传销陷阱,要保持冷静,寻找机会与公安杌关、家人、朋友、同学和学校联系,及时摆脱传销组织的控制。(六)合同陷阱

劳动合同是劳动者与用工单位之间确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。每一个毕业生踏人工作岗位后,都要与用人单位签订劳动合同。但是事实上很多用人单位不愿签订或不签订正规合同。这要引起刚毕业学生的警惕。签订合同时,一定要谨慎思考,全面考虑,避免落人口头合同、霸王合同的陷阱。

【典型案例】张某毕业时,凭借着自己的专业特长,成功应聘到一家外资公司,从事软件开发工作。签订合同时,张某认真阅读了合同条款。看完后,他发现合同中未提及“三险一金”。张某提出疑问。公司人事经理解释说:公司是知名企业,公司的员工都是行业内的佼佼者,根本不会有失业问题;在同行业中,公司的工资是最高的,所以不必为养老发愁;若需要的话,医疗费随时可以在公司报销;房子嘛,努力个三五年,自然是能买上房子。张某听后觉得有道理,就在合同上签了字。但是,天有不测风云。张某在公司工作到第三年,突然患上了风湿性关节炎。当他拿着医药费到公司报销时,公司给予的答复却是没有这个先例,不能报销。这时,张某才想起当时签订合同的情形,后悔不已。

案例中的张某实际上是落人了口头合同的陷阱之中。口头合同是劳动者和用人单位在报酬、福利、工作时间、工作内容等方面所做的口头约定。毕业生必须清楚,口头承诺是无效的。张某就是忽视了这一点,才损失了自己的利益。因此,签订合同时,必须将口头承诺写到合同中。否则个人的利益将得不到保护。霸王合同是另外一种合同陷阱,就是用人单位制定有利于自己的合同,而损害应聘者的利益。

毕业生要注意,在校期间签订的就业协议不是劳动合同。到单位报到之后,毕业生要与用人单位签订劳动合同。签合同前,要认真阅读条款,敢于提出异议,坚持自己的观点。要把就业协议中约定内容、口头达成的协定都要写到合同中去,认真分析、论证之后方可签订合同。

(七)试用陷阱

试用陷阱是学生就业过程中常见的陷阱。试用陷阱通常有单方面延长使月期,试用期“永远”不合格,试用期不缴纳“三险一金”等。

【典型案例】小王是江西某大学的毕业生,在上海的人才交流会上,被一家翻译公司聘用。老板声称:试用期3个月,一次性发放薪水1 500元;试用期满正式录用,再签订劳动合同。考虑到严峻的就业形势,小王当时就一口答应了。在试

用期间,小王表现得十分积极。可眼看试用期将满,老板却告诉小王不用来了。原因是他认为小王不适合做这份工作。老板甩出800元作为这3个月的“辛苦费”,将小王打发了。这时已错过了毕业生求职的黄金期,再找工作已相当困难。

毕业生找工作时,经常会遇到案例中小王所遭遇的情况。因此毕业生在求职过程中要多留心眼,提防掉进个别企业的“试用”陷阱。要对自己所应聘的企业有所了解。例如,了解企业成立的时间、大致规模,以及用人制度上是否规范。对企业所提供的“试用”或者“实习”机会,一定要弄清楚自己获得的究竟是实习机会还是试用机会。对某些企业口头提出的“试用”,尤其要当心。尽量把与用人单位的“口头协议”形成文字内容,写进就业协议。这样在合法权益受到损害时才有依据。就算进入企业开始无协议试用,也要注意观察企业的员工是否已经签约,或者打听一下“试用”自己的企业近年来是否有招收过应届毕业生。如果发现周围的工作人员都是临时工,或者有其他疑问的时候,最好及早从该企业脱身,避免长时间地陷入陷阱。切忌因求职心切,一不小心掉进“试用”陷阱被廉价利用,还错过了找工作的最佳时机。

(八)岗位陷阱

有些招聘单位在招聘广告上把职位写成是“市场总监”“事业部经理”,结果到了岗位,应聘者却发现其实是去做“业务员”“保险代理员”等;有的单位还会以“到基层先锻炼锻炼”为幌子欺骗求职者。岗位陷阱使得学生求职者就职后往往大失所望,心理落差很大,对自己的职业生涯也会产生负面影响。

【典型案例】毕业生小何在报纸上看到一条“诚聘有事业心人士担任市场部经理,薪酬半厚,工作经历不限”的广告,不禁怦然心动,连忙前去应聘。但被录用后,她才得知是做业务推销员,要拿到报酬,不仅自己要购买公司推荐的一套1 300元的产品,还必须每月介绍五个人到公司报到,并同样购买1300元的产品。小何这才后悔莫及。

事实上,有小何这样类似遭遇的大学毕业生不在少数。眼下,一些公司为了吸引求职者,常常在介绍招聘岗位信息时进行歪曲、编造、美化,极尽粉饰、包装之能,给毕业生造成了“错觉”。因此,大学毕业生在求职时,要搞清楚职位的具体信息,仔细分析,询问工作细节,尽可能事先了解公司的经营项目,不要随便和公司签署协议,不购买公司以任何名义要求购买的有形或无形产品,明确拒绝不合理的要求。如果遇到与招聘信息中所列的待遇、薪酬严重不符合的情况,学生求职者应向劳动保障部门反映,请求查处。

二、增强安全意识,提高防范能力

(一)根据自身情况合理择业,端正求职态度

有些学生好高骛远,眼高手低,不根据自身的实际情况选择合适的职业,反而追逐超过自身能力范围之外的黄金职业。相反地,也有部分学生过于自卑,缺乏自信,破罐子破摔,对就业怀有消极心理。不少不法分子利用学生的这种心理,设下各种陷阱,坑害涉世未深的单纯学生。求职的正确态度是既不眼高手低,也不过于自卑,应当端正态度,正确评估自己,合理择业。这样,不仅能避开这种陷阱,也能找到更适合自己的、令自己满意的工作,从而更好地在工作岗位上发挥自身优势。

(二)耐心进行就业准备,戒贪心,戒焦躁

应聘时,应认真考虑用人单位提出的条件,深入分析各方面因素,做出正确判断,确保就业安全。不要被“高薪”蒙蔽双眼,不顾工作条件和工作内容,“一切向钱看”,最后被人利用,做出违反法律、法规及有悖社会道德的事。也不要因一

时找不到合适的职业而焦躁不安,自暴自弃,做出危害自身及他人安全的荒唐行为。

(三)加强法律知识的学习

很多大中专院校毕业生对《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》《工赘支付暂行规定》等与就业安全相关的法律、法规不甚了解,也不懂得求职者应享受什么样的权益,以致在求职过程中上当受骗。所以在求职前或求职中,要主动学习有关政策、法律、法规,增强法律意识,在必要时维护自己的合法权益。

还有很大一部分学生在面对应聘骗局或上当受骗后,不向工商、公安和劳动管理部门投诉,而是自认倒霉,将责任归于一己糊涂,认为与其四处申诉,还不如把精力放在寻找下一个工作机会一已这是一种十分错误的想法。当发现被骗后,不要“嫌麻烦”,应马上报警,或求助于劳动监察部门和劳动仲裁部门及学校的相关部门,利用法律武器维护门身的合法权益。

(四)谨慎抉择,不要轻易交货、签字

在学生遭遇的各种职场骗局中,最常见的就是收取保证金、押金。一些招聘单位直接向应聘者索要服装费、咨询费、邮寄赞等费用,甚至利用招聘会骗取不义之财。我国劳动合同法明确规定:用人单位招聘时,不得以担保或其他任何名义,收取求职者任何形式的报名费、培训费、押金等费用。若招聘单位巧立名目,收取求职者相关费用的,都是违法行为。求职者应提高警惕,坚决拒绝交纳各种费用。在此,提醒毕业生,根据相关法律规定,招聘单位录用员工时,与劳动者订立的是劳动合同,不是产品推销协议。毕业生要提高警惕不要去签订以推广、促销为名的民事协议。也不要头脑发热,盲目签字。在签就业协议时,务必谨慎认真,字字句句推敲后,方可签下名字,以免落人“文字游戏”的陷阱。签完就业协议后,还要记得签劳动合同。因为劳动合同更具法律效力,能保护我们的合法权益。一旦发现上当受骗,求职者应立即向当地劳动保障监察部门或公安部门报警,寻求法律保护。

(五)全面了解企业信息,防止虚假招聘

获得就业信息是成功求职的第一步。某些用人单位在招聘过程中,经常会开出丰厚的待遇或条件,或者把普通岗位冠以华丽的名词,学生上岗后才发现上当受骗。在选择企业时,应仔细鉴别招聘信息及招聘公司的合法性,尽量通过正规途径获取信息,选择信誉佳的公司去应聘。对于那些不熟悉或没听说过的公司,应聘前应先上网或打电话求证此公司信息的真实性。如果可能的话,可以联系在该地工作的同学或校友询问相关情况,以确保信息安全。

(六)加强个人隐私保护

很多毕业生在求职或而试时,不注意个人信息的保护,导致个人信息泄露,合法权益遭到侵害。所以,建议毕业生不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位,一般只提供手机号码和电子邮件即可,至下固定电话,可以提供学院负责就业工作老师的办公电话,最好不要提供宿舍或者家庭电话,对于各种渠道特别是互联网上的招聘信息,一定要慎重核实,不要轻易填写过于详实的个人信息。不要采取“天女散花”式的求职方式,对于不信任的、不规范的公司不要随便递简历。总之,就业安全意识和防范措施直接决定了学生的就业质量。学生在兼职和主动寻求就业机会的过程中,需要了解国家相关政策和法律以及就业技巧,维护自身合法权益。面对就业困境和陷阱时,应沉着冷静,运用科学的方法及时补救,合理就业,规避风险。

大学生安全教育心得精选

大学生安全教育心得精选 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。 安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价, 给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自 己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。 通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护 和饮食安全等方面的问题: 对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安 全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻围墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、 网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要 自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全 还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通 事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤 及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式 的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操, 开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时, 要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生 理的全面健康。 生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们 美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我 再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们 必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己 周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关 门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是 瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。 寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧 红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像

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像乘坐校车发生的意外事故,过马路发生的.都是学生安全意识不强引起的。 5、大学生心理没有完全成熟,由于学业、情感引发的恶性行为。 综上,我们可以看到大学生安全教育课的重要性。 二、学习大学生安全教育的好处 1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生。 2、随时保持忧患意识,提供警惕,减少灾害发生。 3、当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害。 4、增强安全意识,防止被骗或者被伤害,。 5、正确的处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。 三、大学生应加强自身安全意识 1、在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。 2、谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。 3、校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。 4、我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。 通过安全教育我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警

大学生安全教育

大学生安全教育 系别:工商与公共管理系姓名:袁蕴 班级:行管1203 学号:2012410242 摘要:安全知识教育的现状近年来,随着高等教育改革和高校建设步伐的加快,高校对外交流机会增多,办校规模和招生人数扩大,高校及其周边治安状况日趋复杂,各类刑事、治安

案件时有发生,不安全因素增多。大学生安全意识和安全技能方面,有调查显示:52%的大学生曾在寝室违章使用电器、71%的大学生不知道如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理;80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。 关键字:大学生安全教育 当前,许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。据相关数据统计,湘潭大学每年都有许多交通安全事故发生。 校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是学生思想麻痹和安全意识淡保许多大学生刚刚离开父母和家庭,缺乏社会生活经验,安全意识比较淡薄,同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种: (1)注意力不集中。这是最主要的形式,表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。 (2)在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。 (3)骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学生购买了自行车,课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”,居然能把自行车骑得与汽车比快慢,孰不知就此埋下了祸根。2、消防安全大学是人们心目中的一片净土,是莘莘学子追求知识的摇篮。但是,由于在大学校园和社会环境里,各类消防不安全因素还大量存在,加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力,各种触目惊心的火灾事件时有发生,给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁,也引起了社会各界的广泛关注。在这种形式下,加强大学生的防火安全教育、将其纳入到大学生素质教育体系中来已经迫在眉睫,并有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全,关系到当代大学生的全面发展,更关系到高校的安全稳定和首都教育全面、快速发展的大局高校发生火灾的原因。 (1)使用明火不慎,引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。 (2)电气火灾如违章用电、使用电器不当。(3)违反实验室操作规程3、财产安全。大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深,不善于保管自己的钱物,又是集体生活的特殊群体,大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。目前,校园发生的各类案件中,侵害大学生财产案占到首位。大学生财产一旦受到侵害,不但给家庭带来一定负担,而且给大学生的学习、生活、心理造成一定影响。大学生为保障自己专心致志地学习,愉愉快快地生活,就有必要学会、掌握保障自己财产的安全的常识。 (一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。 大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无,可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,波及其他学生的情绪,影响高校正常的教学秩序,甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此,我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境;能否维护校园和社会的稳定;能否实

大学生安全教育(新版)考试答案

大学生安全教育(新版)考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1肌肉拉伤后,将受伤部分太高到比心脏高的位置,可以起到什么作用?1.0 分 A、减轻血液流向受伤部位 B、促进血脉的回流 C、患部的肿胀和淤血会减轻 D、以上都有 正确答案:D 我的答案:D 2急性损伤的特点是什么?1.0 分 A、有清晰的受伤事件 B、有清晰的受伤地点 C、在很短暂的时间里面受伤 D、以上都有 正确答案:D 我的答案:D 3食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的?()1.0 分 A、患指紧靠健侧中指,再用橡皮胶贴牢; B、用木条托住患指,再用橡皮胶贴牢; C、用折断后筷子托住患指,再用橡皮胶贴牢; D、患指紧靠健侧大拇指,再用橡皮胶贴牢; 正确答案:D 我的答案:D 4保障安全的捷径是1.0 分 A、天生 B、传授教育知识 C、社会传播 正确答案:B 我的答案:B 5被歹徒从后面锁喉的时候,不应该做什么1.0 分 A、抓住歹徒小臂,头向歹徒肘关节位置转 B、不动作,任凭其锁喉 C、寸力拍裆 D、手向后拍歹徒脸 正确答案:B 我的答案:B 6将溺水者救上岸后应立即倒水,但倒水时间应不超过几分钟?()1.0 分 A、1; B、2:; C、3; D、4; 正确答案:A 我的答案:A 7参加培训的时候,需不需要先查看其培训资质证明材料,并上网或电话核实工商部门有没有登记1.0 分 A、需要 B、不需要 正确答案:A 我的答案:A 8哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案1.0 分

B、2004 C、2005 D、2006 正确答案:C 我的答案:C 9机动车在车道减少的路口,遇到停车排队等候或者缓慢行驶时,机动车应当()通行。 1.0 分 A、尽快通行 B、停车等待 C、减速慢行 D、依次交替 正确答案:D 我的答案:D 10谁提出人的需要是由低级向高级发展的1.0 分 A、威廉·赖希 B、马斯洛 C、费罗伊德 正确答案:B 我的答案:B 11中国哪个省份的面积是最大的?1.0 分 A、四川 B、新疆 C、西藏 D、海南 正确答案:D 我的答案:D 12下列关于胸腰椎骨折固定搬运的论述,不正确的是:()1.0 分 A、让伤员平直仰卧在硬质木板上,可以在伤处垫一薄枕; B、需要用几条带子把伤员固定,使伤员不能左右转动; C、为节省抢救时间,可以不进行固定,徒手搬运。 D、搬运需要三到四个人,同步往前搬运; 正确答案:C 我的答案:C 13违反机动车停放、临时停车规定,驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离,妨碍其他车辆、行人通行的,公安机关交通管理部门及其交通警察可以()。1.0 分 A、扣留机动车 B、扣留机动车驾驶证 C、拖移机动车 D、暂扣机动车驾驶证 正确答案:C 我的答案:C 14关节损伤时,可用绷带在关节部位,一圈向上一圈向下,成8字形,医学上称什么包扎法?()1.0 分 A、8字形; B、9字形; C、十字形; D、任意; 正确答案:A 我的答案:A 15如果病人已处于昏迷状态,提示病情:()。1.0 分

大学大学生安全教育及管理细则资料

*****大学****学院 学生安全教育及管理细则 第一条为了加强学生安全教育,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财务安全,促进学生身心健康发展,根据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和《****大学学生管理协议书》,结合本院实际,特制定本细则。 第二条学生安全教育的主要内容是:安全意识教育、交通安全教育、防火、防盗、防毒等安全教育、宿舍安全教育、食品卫生安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、社会实践安全教育、集体活动安全教育、教育实习安全教育、勤工助学安全教育、节假日安全教育、教学和生活设备安全教育、学习和生活中的安全教育等。 第三条学院应加强对学生进行安全教育的领导,将安全教育作为一项经常性工作,列入学院工作的重要议事日程,使之经常化、制度化。学院应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。 第四条学生安全教育坚持正面引导及学校集中教育与班级教育相结合的原则。学院集中教育坚持每学期3次,分别安排在学期初、学期中间和学期末,每学期初学院集中开展学生安全教育活动,学院每月根据实际情况,设立相应安全教育主题。班主任要根据学院安排,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生安全意识和法律观念,切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。 第五条学生必须严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德,遵守《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》和云南师范大学的各项规章制度,在日常教学及各项活动中,应遵守纪律,听从指导,服从管理。加强对学生的安全意识教育,主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

新入职大学生培训方案全套

新入职大学生入职培训方案 (一)目的 为公司生产运行培养和输送合格的人才,根据本次招聘情况结合公司实际需要,对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案: (二)本次培训体系分为三个阶段 第一阶段:大学生入职培训,培训的时间为7月1日-7月4日,培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入,安全意识的灌输。 第二阶段:大学生岗前培训,培训时间为7月6日-7月12日,培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。 第三阶段:跟随安装调试,进行岗前专业技能及实际操作能力的培养;各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练,进行上岗考试。 (三)入职培训 1、培训时间:7月1日-7月4日 2、培训对象:新入职大学生 3、培训地点:三楼会议室 4、培训目的:使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标,增加其对企业经营理念与价值观的认同度;让新员工熟悉公司基本规章制度,培养良好的工作心态,职业素养,增强新入职员工的责任感、使命感,使其尽快融入团队,为胜任岗位工作打下良好的基础。 5、培训讲师 王虎臣、张科志、刘光华、李保军、郭乐乐、任园 6、培训方法

采用讲授、讨论、参观、视频观看等 培训小组日程安排 7、7月5日进行部门分配 (四)岗前培训 1、培训时间:7月7日-7月12日 2、培训地点:熔铸车间、挤压车间、中心实验室、三楼会议室 3、培训目的及要求 目的:使新员工系统了解车间工艺、设备及生产过程各环节,熟悉公司产品性能、及其影响因素等相关知识,掌握相关岗位的理论知识和技能。 要求:各部门要注重本次理论培训,明确培训目的,确保培训效果,为投产奠定扎实的理论基础。技术部各内部培训师认真准备培训课件、考试题库;综合管理部做好培训活动的组织及考试考核工作。 4、培训成员分工及职责: 生产技术部职责: 1、统筹负责理论培训的课程安排及课件审核,主抓理论培训的检查与督促,确保培训落到实处。 2、各车间工艺流程、设备、仪表等相关专业理论知识的培训,理论考

大学生安全教育总结

安全行事安全生活 随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,被摆在了大家的眼前,急需解决。 为了加强大学生在生活中各方面的预防隐患能力,为了提高大学生在各种灾难来临时的应对能力,为了巩固大学生在一些普遍问题上的基本理论水平,为了灌输大学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,我班班委对班级每个宿舍展开了以“安全行事,安全生活“为主题的大学生安全教育。 首先,在思想上要时时讲安全,事事重安全。在生活,学习中不能对安全掉以轻心,不能麻痹大意,要让安全警钟长鸣。 其次,要在行动上做好一下几方面: 一:防盗 1.移动电话,手表等小件物品,不要时锁在柜中,做到物随人走; 2.存折,银行卡与身份证要分开放,以免存折或银行卡与身份证一起被盗,造成现金被冒领; 3.笔记本电脑等贵重物品,一定要存放在有锁的柜子里,谨防被盗; 5.对无故闯入宿舍推销物品或者找人的陌生人要提高警惕,认真盘问或报告保卫处; 6.人离开宿舍时一定要关好门窗。 8.在体育活动场所,书包,衣物,手机,皮夹等不要随意乱放,可托人保管或先放回宿舍去; 9.在吃饭,自习占位置时,不要使用书包,笔记本电脑等,而应使用书本,茶杯等物品,以防造成重要学习资料,电脑,手机等贵重物品丢失; 10.在商店.公交车站台及车上等人多拥挤的地方,要防止后裤袋,背包里的钱物被人扒窃,背包应向前背; 二.防骗 1.遇到陌生人要找钱借物以及问路的,要提高警惕,保持头脑冷静,不要被对方的言辞所蛊惑,不要为对方的允诺所吸引; 2.不要轻易相信张贴的广告或网上勤工俭学,求职应聘等信息; 三.防人身伤害 1.骑车时,提包,皮包应随身携带,而不能将包放在车框里或车架上; 2.步行要走人行道,不要走路边; 3.不要在马路上边走边打手机,要注意周围是否有可疑的人物,以免遭歹徒特别是“飞车族”的袭击; 4.不幸被抢后,注意观察作案人员特征,同时记下他的车牌号码,并及时报警; 四.防骚扰 1.遇到电话骚扰要及时和保卫处联系,以免遭到身心伤害; 2.在平时交友时要保持谨慎 五.防交通事故 1.严格遵守交通规则,走人行道,不横穿马路,不闯红灯; 2.混行道路上,注意靠边走; 3.过马路不要打电话或者发信息 4.不要在道路两边嬉戏,打闹; 六.防火

大学生安全教育心得体会5篇

大学生安全教育心得体会5篇 社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能 5篇,希望大家喜欢! 大学生安全教育心得体会一 生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全 的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全 这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。 经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学

生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能 存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷 防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙 平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

大学生新入职教育安全培训

XX项目经理部 安全培训教育 培训主题: XX标应届毕业大学生岗前安全教育培训 培训时间:XX年X月X日19 : 00 培训地点:项目经理部一楼会议室 参加人员: 主讲人:安质部长 参与人员:项目总工、各部门负责人、技术主管、应届毕业大学生 (后附签到表) 培训内容: 一、一般安全注意事项 1、进入施工现场必须配带安全帽,临边、高处、悬空作业时必须配挂 安全带,在密闭或不漏风的环境中要求佩戴防尘口罩;在有毒、粉尘环境中 必须配戴防毒口罩,在噪声的环境中必须配戴防护耳塞。 2、消防管理的重点部位是施工现场的作业面、电焊气焊作业场所、高 低压配电房及现场办公室和宿舍等。 3、夏季讲究卫生,保持室内外清洁,做好文明施工工作,夏季正是害 虫横行的时期,要及时打药消灭蚊虫、苍蝇等害虫,以免影响正常的的休息 和身体健康,要勤洗澡、勤换衣,保持个人卫生。 4、大型机械作业时,不准任何人在机械回旋范围内进行任何工作

5、机械夜间施工时,要确保在进行施工的地方有足够的灯光照明,以保证施工人员及施工机械安全。 6、施工过程中严格遵守起重机械“十不吊”的原则。 (1)超过额定负荷不吊。 (2)指挥信号不明或乱指挥不吊。 (3)工件紧固不牢不吊。 (4)吊物上面站人不吊。 (5)安全装置失灵不吊。 (6)光线阴暗看不清不吊。 (7)工件埋在地下不吊。 (8)斜扣工件不吊。 (9)棱刃物体没有衬垫不吊。 二、高空作业注意事项: 1.凡患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等疾病的人员不得从事高空作业及登高架设作业。所有作业人员必须按规定正确佩戴安全防护用品。 2.采取有效防暑降温措施,杜绝因中暑而导致的其它安全事故,高处作业人员若出现头晕、恶心现象,应立即撤出工作区休息治疗。 3.气候恶劣(六级及其以上强风、大雨、雷电、大雪、浓雾等)及夜间无足够照明时,严禁进行高处作业。 4.在高处作业时,必须设置牢固完备的安全防护设施,按要求安设防护栏杆、安全网和作业平台。 5、作业人员要求:

大学生安全教育心得体会范文

大学生安全教育心得体会 院系:人文系 专业班级:英语 姓名:张三 学号: 123456789

大学生安全教育心得体会 生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。 经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。 社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。 在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不

《大学生安全教育——在校篇》期末考试

?《大学生安全教育——在校篇》期末考试 题量: 100 满分:100.0 截止日期:2020-08-10 23:59 32' 03'' 一、单选题 1 以下哪项描述不属于抗拒阶段特征 ?A、 以下哪项描述不属于抗拒阶段特征 ?B、 应激撤除,身体防御会恢复到正常抗拒水平 ?C、 身体防御能力高于正常抗拒水平 ?D、 如果过大的压力长期不撤销,身体防御会一直处于抗拒阶段 我的答案:D 2 用隔绝助燃物的办法,使燃烧物质缺氧或断氧而熄灭的灭火方法叫?A、 冷却灭火法 ?B、 抑制灭火法 ?C、 窒息灭火法 ?D、

隔离灭火法 我的答案:C 3 以下哪个是人的薄弱部位?A、 肾脏 ?B、 太阳穴 ?C、 眼睛 ?D、 以上都是 我的答案:D 4 以下哪些情况不宜游泳( ) ?A、 心脏病 ?B、 饱食 ?C、 酗酒后 ?D、 以上都对 我的答案:D 5 运动的疲劳可以采用( )来消除。

良好的睡眠 ?B、 安静环境下静坐 ?C、 更换运动练习 ?D、 以上都可以 我的答案:D 6 自杀第一位的原因是( )。?A、 婚恋纠纷 ?B、 竞争 ?C、 财产损失 ?D、 病痛折磨 我的答案:A 7 水中自救时不可以: ?A、 保持镇静,看清方向 ?B、 调整呼吸

保持体内最大肺活量 ?D、 拼命挣扎 我的答案:D 8 下面哪一项不属于运动处方制定的6个方面( ) ?A、 运动种类 ?B、 持续时间 ?C、 注意事项 ?D、 运动方法 我的答案:D 9 上海11.15火灾原因是:( ) ?A、 居民生活用火不当 ?B、 外来务工人员违章使用电焊 ?C、 楼梯间堆积物自然 ?D、 原因至今不明

新入职大学生入职感悟发言(10篇)

新入职大学生入职感悟发言(10篇)新入职大学生入职感悟发言(10篇) 篇一 刚刚踏入这里还是多少有点落差,从学校那种衣食无忧的生活,转变到现在每天起早贪黑,在一个尘土飞扬的工地,每天还要忍受炎炎烈日暴晒的环境,最先考验的便是心理,然后就是身体素质的考验。 在来山东联盟**部之前我就做好了磨砺的准备,因为先前自己还在其他**实习过,所以事先就做好了心理准备。相比较于原先的实习,这里的人给我的感觉还是挺温暖的,书记和其他同事给我们安装床位,一直不辞辛劳给我们落实空调的事。当我生病时唐经理还来看望我们,给我们送来感冒药。 在工作上每个人都给了我们极大的支持,一点点的不懂就给我们答疑解惑。相对于刚来的不适应,是**人的热情让我们很好的融入了这个大家庭。 说到这里就必须提及我的师傅王峰,不论在生活和工作都给了我很多关心,在他的帮助下我已经接触了资料的整理,当然还是很粗浅的东西,毕竟刚开始还是什么都不懂,只是作为一个了解,明白技术员的职责和任务,都需要做哪些资料等。接下来就是算一些小构件的工程量,同时图集要配合使用。这些都是峰哥为我制定的一个学习计划。在这里特别感谢峰哥为我做的这些,同时我也不会辜负峰哥的良苦用心,努力学习,不断地提高自我。 来到这里已经有10多天了,也已经适应了工地上的生活,接下来就是不断突破、积极学习、努力深造自我的过程。为自己接下来的10000小时加油。

篇二 为了让我们更好让我们更好的融入公司,更好的完成由校园学习到实际工作的转变,公司特地带领我们去了邯郸涉县的将军领红色 教育基地,并且为我们进行了为期一周的拓展训练的岗前培训,包 括通过游戏对团队精神的培养,公司企业文化的培养,岗前安全, 法律等教育,让我们进行更好的角色转变。 在经过一周的培训之后,我来到了山东联盟**部,成为**部的一员。刚到来时候,就感觉到了**上对我们的关心,从安装床位,到 空调的安装,还有洗漱用品、被褥等的安排,都能感觉到**上的浓 浓的关心,体会到家的感觉。 经过几天的现场学习,让我对**有了一个基本的了解。在**上,有经验的技术员对我们也很好,带我们去施工现场教授现场的知识,还有如何看图纸,让我们能更好的把大学学到的知识融入到现场中来。在测量时,也有经验丰富的老师带,让我们学到了很多的经验,让我们更好的由学生转变为员工。从学校到企业,从理论到实践, 是一个漫长而短暂的过程,身份可以瞬间转换,但是思想需要经过 渐渐的洗礼。 来到**之后,才知道自己要学习的东西有很多,在来的这十多天中,我感觉自己成长了很多,工作时有前辈的谆谆教导,闲暇时也 有大家的陪伴和关心,我每天都过得很充实,也在渐渐地熟悉、成长。**部党政负责人的贴心关怀和大家的热情接待让我受宠若惊, 也让我体会到了公司对我们新员工的足够重视。 每个人都有自己的规划,人生的道路也是在脚下一步步走出来的,如今我已经在了社会中,相应的角色也发生了转变,生活的管理体 系也需要转变,我要在这之中,做到的就是适应还有学习。 为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从**9日开始 对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。让我了解公司历史 沿革与公司机构、企业文化。我还学习了安全方面的知识与公司管 理体系方面的知识。

大学安全教育心得体会1000字

大学安全教育心得体会1000字 大学安全教育心得体会1000字【篇一】 随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间,大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。 近日来,在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故,究其原因虽然各不相同,但有一个共同点,就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识,面对伤害不知所措。当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面,主要存在以下几个方面问题:一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对比较弱,如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。近年来发生的多起女大学生被拐卖、凌辱、残害的案件就是这方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄,对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警

惕,留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放,导致钱物失窃;有的学生违反宿舍安全管理规定,在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故。三是缺乏对社会消极因素的抵御能力。目前,我国正处在一个前所未有的改革开放时期,乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式,以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义,对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会经验、良莠不分的青年大学生来说具有极大的诱惑力。有的学生经不起这种诱惑,自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念,如有些大学生受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的影响,经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑,从贪小便宜、小偷小摸而发展到大肆行窃,害人害己、危害社会,堕落成为社会的罪人;有些大学生在西方“性解放”及淫秽书刊、录像的影响下,奉行“青春不美,死了后悔”的人生哲学,在这种腐朽思想的支配下,便很快成为淫乱思想的俘虏。针对上述大学生安全意识和防范能力方面存在的问题和不足,因此,加强大学生安全教育,使广大学生提高警惕,掌握必要的安全知识,可以起到预防犯罪,减少发案的作用。 针对以上存在的问题,我校开展了大学生安全教育,尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得: 1.学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种

浅谈加强大学生安全教育与管理工作

浅谈加强大学生安全教育与管理工作 摘要:新时期高校学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战,高校要认清当前大学生安全教育与管理工作的形势,并采取如下有效措施:加强制度建设,建立长效化安全育人机制;加强安全教育,建立制度化安全教育格局;强化安全管理,构建精细化安全管理模式;开展专题研讨与培训,建立学生安全教育与管理工作表彰制度等。 关键词:大学生安全教育与管理工作;挑战;原则;措施 随着时代的发展,当代大学生的学习生活与社会各方面息息相关,由此带来的安全问题也引起了社会的普遍关注。在国际关系多元化的新形势下,大学生受到了各种非传统安全因素的影响。可以说,新时期大学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战。高校应如何面对挑战,切实加强大学生安全教育与管理工作,确保学生健康成长成才,创建平安和谐校园,已成为当前大学生思想政治教育工作面临的一项重大课题。 一、大学生安全教育与管理工作面临的新挑战 当前高校学生安全教育与管理工作面临着复杂的形势,这给高校的学生安全教育与管理工作带来诸多挑战。 1.社会环境的严峻挑战 随着市场经济的快速发展,人们的物质生活水平得到了显著提高。与此同时,由于受到了市场经济带来的一些负面影响,人们过于追求经济利益,某些人甚至铤而走险,不惜触犯国家法律法规以谋取个人经济利益,如时有发生的食品安全事件、交通安全事件、非法传销事件等。而全球化浪潮使得多元思想和文化纷至沓来,西方的价值观念、文化理念、生活方式等也通过各种方式涌入我国社会的各领域中。西方敌对势力也凭借其经济科技文化的发展优势,妄想利用商品贸易、文化往来和互联网等对我国青年一代进行“西化”。以美国为首的西方国家还利用突发事件、特殊时机、特殊人物等制造不利于我国构建社会主义和谐社会的舆论,丑化中国的形象,这些给当代大学生价值观的形成带来了严重的干扰,导致部分大学生出现了价值观偏离和理想信念模糊的问题。 目前,网络已经成为大学生学习和生活中不可或缺的工具。而网又是一把“双刃剑”,一方面有利于当代大学生获取知识和信息资源;另一方面,网络信息的鱼龙混杂,良莠不齐,使一些不健康的思想乘虚而入,致使一些学生沉迷于网络和游戏,把精力都花费在了虚拟的网络世界里,有的学生出现了孤独抑郁、网恋、游戏瘾、色情瘾等心理问题,严重影响了当代大学生的身心健康。 2.学校内部环境的挑战

大学生安全教育(新版)考试答案

一、判断题(题数:10,共分) 1 平安校园建设实行“一票否决”制原则。()(分) 分 我的答案:√ 2 “你的银行账户被人利用洗黑钱,请立即将所有存款转入我们公安局设立的安全账户”,是属于刷单诈骗常用术语。()(分) 分 我的答案:√ 3 学生无须参加实验室安全教育考试,直接进入实验室进行实验操作。()(分) 分 我的答案:× 4 散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款;情节较轻的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。()(分) 分 我的答案:√ 5 违法《保密法》规定,不够刑事处罚的,可以酌情不给予行政处分。()(分) 分 我的答案:√ 6 只要来往的车辆不多,横穿马路不一定要走人行横道线。()(分) 分

我的答案:× 7 我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。()(分) 分 我的答案:√ 8 新《浙江省消防条例》第二十八条第二款规定,禁止在疏散通道、安全出口、楼梯间停放电动车;禁止违反用电安全要求,私拉电线和插座给电动车充电。()(分) 分 我的答案:√ 9 消防安全知识“四懂”:懂本来岗位的火灾危险性,懂预防火灾的措施,懂灭火方法,懂逃生方法。( )(分) 分 我的答案:√ 10 严禁在学校成立宗教团体和组织,严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动。( )(分)分 我的答案:√ 二、单选题(题数:10,共分) 1 我国“防灾减灾”宣传日是哪一天。( )(分) 分 A、 4月12日 B、

5月12日 C、 6月12日 我的答案:B 2 国际禁毒日是每年的哪一天。( )(分)分 A、 6月26日 B、 7月12日 C、 8月12日 我的答案:A 3 我国消防宣传活动日是每年的( )(分)分 A、 10月9日 B、 11月9日 C、 12月9日 我的答案:B 4

大学生六个安全防范意识心得体会

第一篇大学生六个安全防范意识心得体会 《2016防范安全教育心得体会》 防范安全教育心得体会 安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容,也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此,抓好大学生安全教育,这对于加强高等院校的日常管理,维护学校的正常教学、科研及生活秩序,保障学生人身和财物安全,促进学生健康心理的形成,都具有十分重要的现实意义和战略意义。 一、大学生安全教育的必要性 随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。在校期间,他们除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。 二、大学生安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与高校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民-主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合,但安全教育又有其自身特色和特定内容,从安全防范角度讲,大学安全教育主要包括以下几个方面内容。 消防安全教育 随着我国高等教育事业的迅速发展,招生数量的不断扩大,校园内人员密度相应增大,消防重点部位不断增多,消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时,惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在火灾发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。针对上述这些问题,如何加强大学生消防安全教育一是组织大学生学好消防法规,用好消防法规,提高依法治火的观念。要教育学生在平时学习、生活中,要严格按照消防法的原则和规定办事,自觉遵守学校消防安全管理规定,积极配合学校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法,进行模拟消防训练,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识、知灭火知识、知防火制度)、四会(会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救)。只有这样,才

大学生安全教育措施.doc

大学生安全教育措施 大学生安全教育是加强对大学生安全知识教育,提高安全防范意识,普及安全知识,掌握必要的安全常识,学会自我保护。以下是我整理的aa资料,仅供参考,欢迎阅读。 大学生安全教育措施 一、大学生安全教育与管理面临的问题 随着高等教育体制改革的深入,"开放办学"成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择,同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。 大学生安全意识淡薄,财物丢失现象严重,不会使用灭火器等消防器材,不知道校园报警电话,会到食堂外餐饮点饮食,个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化,除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外,心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此,在新形势下,有针对性地加强大学生安全教育和管理,增强学生自我安全意识和自我保护能力,塑造健全人格,自觉抵制各种不法侵害,营造安全的育人环境,是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。 二、大学生安全教育与管理存在问题的主要原因 1.社会因素 在当前经济全球化、文化多元化的大背景下,我们的高等教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战,西方"拜金主义"、"享乐主义"思想的涌入加

上社会上一些错误舆论的导向,且与网络信息传播相结合,给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击,部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲,追求自身利益最大化,忽视安全问题,给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件,加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件,导致集体游行、暴力打砸等行为。 在开放办学的态势下,校园周边环境也日趋恶劣,给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房,这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置,地处依山傍水的郊区,也成为安全隐患所在。 所在高校紧邻人工湖,每年都会发生几起伤亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景观,每到节假日,游客大量涌入,也给校园治安造成影响。 2.学校因素 高校公共场所众多,宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方,在这些地方,存在偷盗、财物丢失,疾病传播,火灾,拥挤、踩踏等安全风险,如丢失财物的同学中,有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全,人力、物力、财力投入少。如消防器材不能及时更新,逃生通道不畅;安装了门禁系统和监控摄像装置,但存在不开启或成像不清的现象;学校开始重视心理健康教育,但存在心理咨询场所狭小,人员、设备不足的问题;制度不健全,管理工作不到位。各高校根据教育部颁发的《高等学校学生行为准则》、《普

大学生安全教育实践心得

大学生安全教育 实践心得 班级:14270642 :吕冬 学号:1427064224

大学生安全教育实践心得学号:1427064224 :吕冬 一.大学生安全教育的重要性

不觉中为期十二周的安全教育课已经划上了句号,老师的组织评讲和同学们的展示交流让我收获颇丰,深刻认识到了安全教育的重要性。当前,在高校中开展大学生安全教育的作用体现在以下几个方面:第一,大学生安全教育是保障大学生健康成长、顺利成才的必要工作,是大学生走向社会之前必须接受的教育容;第二,大学生安全教育可以帮助大学生实现全面发展,提升大学生的安全事故应对能力和预防能力,增强大学生的自我保护意识和自我保护能力;第三,大学生安全教育是国家发展建设的现实需要,通过大学生安全教育可以使更多的大学生顺利进入社会,为国家的发展建设贡献自己的价值和力量;第四,大学生安全教育是大学教育中的重要容,虽然通常不计入学生的学分,但对于大学教育和其他工作的顺利开展必不可少,也是高校保护学生的重要方式。 二.大学生安全教育的重要容 在大学生安全教育中,必须涉及到经常导致大学生安全事故的重要容,具体来说,包括法律法规教育、学校规章制度教育、国家安全教育、治安防教育、消防安全教育、交通安全教育、网络安全教育、求职安全教育、心理健康教育等,每一种安全教育容都关系到大学身的安全问题,是大学生在学校学习、生活和校外求职过程中需要重点注意的。其中,法律法规教育 可以帮助学生明确国家法律的中和大学生相关的重要容,帮助大学生明确哪些行为是触犯国家法律的、哪些行为是国家明令禁止的、哪些行为是国家法律不作限制的,以使大学生在处理相关问题时通过国家法律中的规定进

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