运动解剖学教案5骨连结概述

运动解剖学教案5骨连结概述
运动解剖学教案5骨连结概述

运动解剖学教案5骨

连结概述

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第五课时骨连结概述

教学目的与要求:

1. 掌握骨连结的分类,掌握关节的构造和分类。

2. 掌握关节的五种基本运动方式。

3. 了解体育运动对关节的影响。

重点难点:

1. 骨连接和关节的分类;关节的结构、运动。

2. 体育锻炼对关节的影响。

教学方法:讲解法与多媒体教学法相结合

教学时数:2

教学过程:

骨连结概述

骨与骨之间的连结装置称为骨连结。骨连接是运动系统的重要组成部分。

一、骨连结的分类

(一)无腔隙连结:在骨与骨的连结面上没有腔隙。

(二)有腔隙连结:在骨与骨的连结面上有明显的腔隙。此种连结活动性较大,成为肢体运动的枢纽,又称关节。

二、关节的结构

关节的结构包括主要结构和辅助结构两部分。

关节的主要结构有关节面、关节囊和关节腔。这三种结构是每个关节必须具备的,又称关节三要素。

关节面:相连两骨在运动时相互接触的两个骨面称为关节面。

关节面一般多为一凹一凸,凹的称关节窝,凸的称关节头。所有的关节面上都被覆有一层软骨,称关节面软骨。关节面软骨大多数为透明软骨。关节面软骨具有减轻冲击、吸收震荡、减少摩擦和保护关节面的作用。

关节囊:关节囊是包在关节外面的纤维性结缔组织膜,附着在关节面的周缘上。关节囊分内外两层,内层为滑膜层,由疏松结缔组织构成,可分泌滑液,具有润滑和营养关节软骨的作用。外层为纤维层,由致密结缔组织构成,较厚而有韧性,有的纤维层局部增厚形成韧带。关节囊的纤维层具有连结、加固和保护关节完整性的作用。

关节腔:由关节囊和关节面软骨围成的密闭腔隙称为关节腔。关节腔内有少量滑液,腔内呈负压状态,使关节面相贴,对加固关节有重要作用。

三、关节的运动

(一)屈伸运动:屈伸运动是环节在矢状面内,绕额状轴的运动。向前运动为屈;向后运动为伸。但膝关节以下则相反。

(二)外展与内收:外展与内收是环节在额状面内,绕矢状轴的运动。远离正中面为外展;靠近正中面为内收。

(三)回旋:回旋是环节绕垂直轴或自身的长轴进行旋转。由前向内的旋转称内旋(或叫旋前);由前向外旋转称外旋(或叫旋后)。

(四)水平屈伸:水平屈伸是上臂在肩关节或大腿在髋关节处外展90°,绕垂直轴在水平面向前运动为水平屈,向后运动为水平伸。(五)环转:环转是环节以近侧端为支点,绕额状轴、矢状轴以及它们之间的中间轴进行连续的圆周运动。

四、关节的分类

(一)按关节运动轴的数目分:可分为单轴关节、双轴关节和多轴关节。

1单轴关节:单轴关节包括滑车关节和圆柱关节两种。

① 屈戌关节关节头呈滑车状,关节窝与其相适应。屈戌关节只有一个运动轴,绕额状轴,可作屈伸运动,如指关节。

② 车轴关节关节头呈圆柱状,关节窝是相应的半环。环节可绕垂直轴或自身的长轴作回旋运动。

2 双轴关节:双轴关节包括椭圆关节和鞍状关节。

① 椭圆关节关节头和关节窝都呈椭圆形。环节能进行屈伸、内收与外展和环转运动,如桡腕关节。

② 鞍状关节两关节面均呈马鞍形,成十字交叉结合。可作屈伸、内收与外展和环转运动,如拇指腕掌关节。

3 多轴关节:多轴关节有三个或三个以上的运动轴。多轴关节有球窝关节和杵臼关节。

① 球窝关节关节头是球体的一部分,关节窝与头相适应呈窝状。可作屈伸、内收与外展、回旋、水平屈伸和环转运动。

② 平面关节其关节面较平,又称微动关节。如肩锁关节和椎间关节,此类关节只能作微小的滑动。

(二)根据关节的结构分:可分为单关节和复合关节。

1单关节由两个骨的关节面组成,即一个关节头和一个关节窝,如肩关节和髋关节。

2复关节由两个以上的关节面构成,多个单关节包在一个关节囊内,每个单关节都能单独活动,如肘关节。

(三)按关节的运动形式分:可分为单动关节和联动关节。

1单动关节:能单独进行活动的关节叫单动关节,绝大多数关节属于此类关节,如肩关节、踝关节等。

2 联合关节:也称联合关节,两个或多个独立关节,同时进行活动,共同完成一个动作。例如,前臂的桡尺近侧关节和桡尺远侧关节。

五、关节运动幅度及其影响因素

关节运动幅度是指环节绕某一关节的运动轴从动作开始到结束所转动过的极限角度。影响关节运动幅度的因素有下列几点:

1.关节面积大小的差别:构成关节的两个关节面积大小差别越大,则关节的关节运动幅度就越大,如肩关节。反之,关节运动幅度就小,如髋关节。

2.关节囊的厚薄和松紧度:关节囊薄而松弛,则关节运动幅度就大。反之,则关节运动幅度就差。

3.关节韧带的多少与强弱:关节韧带多而强,则关节稳固性就好,但关节运动幅度就小。反之,关节运动幅度就大。

4.关节周围肌肉的伸展性和弹性:肌肉的伸展性和弹性越大,则关节运动幅度大,肌肉收缩力强,则关节稳固。因此,发展肌肉的伸展性和收缩力,对提高关节运动幅度和稳固性有重要意义。

5.关节周围的骨结构:关节周围的骨性突起小,则关节运动幅度大;反之则小。

6.其他因素:如年龄、性别等因素,对关节的灵活性也有一定的影响。

六、体育运动对关节的影响

系统的体育锻炼,对关节有良好的影响。主要表现在下面几个方面:动物实验证明,长期运动可使关节面软骨增厚。短时间的运动可以使关节软骨肿胀,运动停止后肿胀消失。这种变化在25岁以下的年轻人的关节中较老年人要明显。这种关节软骨的增厚据说是由于软骨基质和细胞吸收液体的结果。

适宜运动可使关节囊增厚、韧带增粗、胶原含量增加。

运动解剖学课程发展规划

运动解剖学课程发展规划 运动解剖学是我院的基础理论课程,由于学科的相近性及教学科研的互补性,自1954年沈阳体育学院建校伊始,运动解剖学教研室就以独立的科室建立,始终保持着自己特色的教学及科研体系,在学院的建设和发展中做出着重要贡献。 一、运动解剖学课程介绍 运动解剖学是解剖学课的主体,作为人体解剖学的一个分支,运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育动作的关系,属于运动人体科学范畴最重要的一门专业基础课,目前已成为学院各学制、各专业的必修平台课程。近些年来,任课教师继承和发扬了老一代教师治学严谨、勇于探索的精神,在教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了一系列的改革,构建了新的教学体系,制作了大量多媒体教学课件,发表了数十篇学术论文,涌现了一批高水平的科研成果,有多项研究成果获得各级奖励,有多人在学院的教学评优活动中获得各级先进称号。由于运动解剖学学科的出色成果,运动解剖学学科两次被授予学院重点学科,现为沈阳体育学院及辽宁省精品课程。 二、运动解剖学课程建设及成果 目前解剖学有专用实验室、标本陈列室、标本制作室、多媒体教室等,总面积达700平方米。用于实验、教学的标本、模型陈列于实验室内,包括全身骨骼、关节、肌肉、内脏、神经、心血管等标本及模型。另配有完整的运动解剖学挂图4套。我院的断层标本制作技术和完整的断层标本等在国内同类院校中处于领先地位,经常接待兄弟院校的同行及教辅人员参观,并给予指导和培训。教研室已经基本实现多媒体教学,并有专机上网,随时查阅国内外相关的运动解剖学教学资源。 近几年,教学研究及科研活动涉及到多门运动人体科学相关基础课程,如:系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学、组织胚胎学、人体测量学及人体力学、人体运动学等。在运动解剖学教学中,更新内容体系、提倡个性化教育、开展问题式、讨论式、互动教学等方法,并采用现代化的多媒体教学等手段并取得了良好的教学效果。在学科带头人的带领下,教研室全体教师重点进行了素质教育的课题研究、多媒体教学课件的课题研究、实验教材建设等。为加强解剖学等课的实验教学工作,体现学科的专业特点,教研室加强了解剖学的实验教材建设,编写了多本实验教材,即《运动解剖学实验指导》和《运动解剖学实验报告》等,并应用于实验教学,取得了良好的实验教学效果,同时发表了大量的教学及科研等相关学术论文。 三、运动解剖学课程发展与规划 (一)主导思想

运动解剖学考试重点

运动解剖学考试重点 Final revision on November 26, 2020

运动解剖学考试重点 一,名词解释 1,运动解剖学:运动解剖是人体的一个分支,它是在研究正常人体形态结构的基础上,重点研究运动对人体形态结构和生长发育的影响,探索人体机械运动规律与体育运动技术关系的一门学科。 2,运动单位:一个运动神经元和它所支配的肌纤维构成一个运动单位。运动单位是骨骼肌的基本机能单位。 3,肌节:在明带中央有一条深色的细线称z线。相邻的两条z线之间的一段肌原纤维呈肌节。肌节是骨骼肌收缩的基本结构单位。 4,运动终板:运动神经元轴突末梢与肌纤维间的一种化学突触结构。 5,系统:是由结构和功能密切相关的某些器官结合在一起,构成互相配合并完成连续性生理功能的器官群体。6,多关节肌的功能性“主动不足”:当多关节肌收缩发力时,对其中一个关节充分发挥作用后,对另一个关节不能充分发挥作用,这种现象称为多关节肌的功能性“主动不足”。 7,多关节肌的功能性“被动不足”:当多关节肌被拉长伸展时,已在其中一个关节拉长后,在另一个关节就不能被

充分拉长,这种现象称为多关节肌的功能性“被动不足”。 8,滤过屏障:指血液流经血管球时,血浆内部分物质滤入肾小囊腔产生原尿所经过的结构。包括有孔毛细血管内皮、基膜、足细胞裂孔膜。功能是选择性滤过血浆。 9,气血屏障:肺泡上皮外面和毛细血管外壁各有一层基膜,肺泡与毛细血管之间的气体必须透过由肺泡上皮,上皮基膜,血管内皮基膜和内皮细胞4层结构所构成的薄膜层,此薄膜层称为气血屏障。 10,复关节:是由两个或连个以上的单关节包在一个关节囊内,其中的每个单关节都能单独活动,如肘关节。 11,本体感受器:指位于肌肉、肌腱和关节内的感受器,感受身体在空间运动和位置的变更,向中枢提供信息。有的将前庭器官的感受装置也列为本体感受器。 12:神经纤维:是由神经元的长突起与包在其外面的神经胶质细胞共同构成,具有传到神经冲动的功能 13,内囊体:叶绿体基质中由单位膜围成的扁平囊。 14,器官:由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。 二,填空 1,细胞的构成:细胞质细胞核细胞膜 2,组织的分类;上皮组织结缔组织肌组织神经组织

【VIP专享】运动解剖学重点

一、消化系统 (1)咽 咽是一个上宽下窄、前后略扁的漏斗状肌性管道,位于颈椎前方,上起颅底,下至第六颈椎下缘雨食管相连,长约12厘米。咽的前壁不完整,分别与鼻腔、口腔和喉腔相通,故咽自上而下分为三部分:鼻咽、口咽和喉咽。 (2)食管 第一个狭窄在食管起始处;第二狭窄在食管与支气管相交处;第三狭窄在膈的食管裂孔处。 (3)胃 大部分位于腹腔和左季肋区,小部分位于腹上区。胃的入口称贲门,与食管相接;胃的出口称幽门,与小肠相接。胃金额分为四部:近贲门的部分称贲门部;自贲门左上方膨出的部分称胃底;胃的中部称胃体;近幽门的部分称幽门部。 (4)小肠的分段:小肠可分为十二指肠、空肠、和回肠三段 空肠:上接十二指肠,除去十二指肠外,空肠占其余小肠的2/5,一般位于腹腔左上部。 回肠:上接空肠,占小肠远侧的3/5,一般位于腹腔右下部。回肠与空肠相比较,官腔较小,粘膜环状皱襞低而稀疏,管壁较薄,绒毛亦较少,颜色较浅。 (5)大肠的分段:大肠可分为盲肠、结肠和直肠三段 盲肠:是大肠与回肠相接处以下的一段盲段部分,位于右骼窝内。长约6~8厘米。 结肠:结肠是大肠中最长的一段。分为升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠四部分。 2、呼吸系统 呼吸系统包括呼吸道和肺 呼吸系统具有呼吸功能。此外,鼻有嗅觉,喉能发音。肺还有内分泌的作用。 (1)呼吸道:呼吸道是由鼻、咽、喉、支气管组成。通常将鼻、咽、喉称为上呼吸道,喉以下的导气部分称为下呼吸道。 鼻:其形态与骨性鼻腔大致相同,在外侧壁上有上、中、下鼻甲将鼻腔分隔出上、中、下三个鼻道。在下鼻道前部有鼻泪管的开口。固有鼻腔内面覆以粘膜,粘膜因结构和技能不同,分为嗅部和呼吸部。 (2)喉的构造:喉的软骨、韧带和肌肉构成。喉的软骨主要有甲状软骨、环形软骨、会厌软骨和杓状软骨等。左右声带间的裂隙叫声门裂。 (3)肺由肺内支气管及其分支形成的支气管数和无数肺泡及围绕肺泡内的毛细血管网组成。支气管分支在直径1毫米以下的称为细支气管。每一细支气管及其分支所连肺泡等合起来,叫肺小叶。肺的导气部:肺的呼吸部:(4)肺泡和毛细血管之间进行气体交换时至少要经过肺泡上皮、上皮基膜。毛细血管内皮基膜和毛细血管内皮细胞这四成的结构。这四成结构称之为气血屏障。 (5)肺有两套血管。一套只肺动脉和肺静脉组成的肺循环血管,是肺的技能血管,具有完成气体交换的作用;另一套是由体循环发出的支气管动脉,是肺的营养血管。 三、泌尿系统 (1)肾:肾位于脊柱两侧,第十一胸椎至第三腰椎之间,右肾略低。其前后略扁,

北体运动解剖学资料全

北体运动解剖学资料 绪论名词解释——三无 运动解剖学 人体解剖学的一个分支, 它是在人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态 结构产生的影响和发展规律,并探索人体结构与体育技术动作关系的一门新兴科学 动作分析法 对人体各种体育动作进行解剖学分析, 着重研究运动过程中关节和肌肉的工作 和探讨人体器官与体育动作之间关系。 运动解剖学的标准解剖姿势 人体直立,两眼向前平视,肢在躯干两侧下垂, 手掌向前, 两足并立,足尖向前 第一章 人体的基本构成 名词解释——历年1个 2008 运动终板 是躯体运动神经与骨骼肌纤维之间的特化连接结构,呈椭圆形板状。它 的功能是将神经冲动传给骨骼肌, 引起肌纤维收缩。 指运动神经末梢缠绕肌纤维束形成的板 状结构,它是效应器 哈佛氏系统 又称骨单位, 位于长骨骨干骨密质的、 外环骨板之间,

呈圆桶状, 由同心圆排列的哈佛氏骨板和中央一条哈佛氏管组成, 是长骨干起支持作用的主要结构单位 神经组织 是神经系统的主要构成成分。 由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成。 具有接受刺激和传导兴奋以及支持、保护和营养作用 神经元 胞体和突起两部分组成。 具有接受刺激和传导兴奋的功能,也是神经活动的基本功能单位。 骨组织 由大量钙化的细胞间质和几种细胞组成, 即骨基质和骨细胞, 骨原细胞, 成骨细胞和破骨细胞。 骨组织的功能是支持、连接、保护、储存钙磷、造血等 软骨 软骨组织及周围的软骨膜构成, 是固态的结缔组织, 对机体有一定的支持和保护作用。 可分为透明软骨,纤维软骨和弹性软骨。 透明软骨 分布较广, 成人的关节面软骨,肋软骨, 呼吸道的一些软骨都是这种软骨。 新鲜时呈半透明状,较脆,易折断。 纤维软骨 分布于椎间盘纤维环, 关节盘和耻骨联合等, 是由大量平行或交错的胶原纤维排列而成, 软骨细胞较少。

[精华]运动解剖学题解

[精华]运动解剖学题解 《运动解剖学》第一套习题 第一次练习—绪论、细胞和组织 习题1(绪论) (一)单项选择题 1.呈上下方向,与水平面相垂直的轴,称为( )。 A(矢状轴 B.冠状轴 C.垂直轴 D.额状轴 2.沿前后方向,将人体纵切为左、右两部分的切面,称为( )。 A. 矢状面 B. 冠状面 C.水平面 D.额状面 (二)判断面 1.人体倒立时,头向下,口位于眼之上。( ) 2.人体的解剖学姿势就是标准的人体立正姿势。( ) 习题2(细胞与细胞间质) (一)单项选择题 1.细胞膜的分子构造为( )。 A.两层糖分子和外面的细胞衣 B.两层蛋白质分子中间夹有类脂分子 C.夹有蛋白质的两层脂质分子 D.以上都不对 2.细胞内氧化、产能的场所是( )。 A.中心体 B.溶酶体 C.高尔基体 D.线粒体 5.无细胞核的细胞是( )。 A.成熟的淋巴细胞 B.成熟的血小板 C.成熟的肌细胞 D.成熟的红细胞 6.多核的细胞为( )。 A.成熟的红细胞 B.肠上皮细胞 C.骨骼肌细胞 D.脂肪细胞 7.由遗传信息携带者DNA和蛋白质组成的是( )。 A(线粒体 B.高尔基体 C.中心体 D.染色体 10.细胞( )。

A.人体的所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 B.是构成人体结构和功能的基本单位 C.细胞膜为嵌有类脂的蛋白质双分子结构 D. 在核液内有各种各样的细胞器 (二)多项选择题 1.细胞的一般结构包括( )。 A.细胞膜 B.细胞器 C.细胞核 D.细胞质 3.细胞膜的主要功能是( )。 A(维持细胞的完整性 B(细胞进行新陈代谢过程中物质交换的场所 C.合成蛋白质的地方 D.任何物质都可以出入的地方 10.构成细胞间质的结构是( )。 A.基质 B.细胞质 C.肌原纤维 D.纤维 (三)判断题 1.细胞是人体形态结构、生理功能的基本单位。( ) 2.人体组织都是由细胞和细胞间质构成的。( ) 5.细胞膜为嵌有蛋白质的之类双分子结构。( ) 15.细胞膜为嵌有蛋白质的双分子层,这种结构又称为“液态镶嵌模型”。( ) 16.细胞内一种很重要的细胞器称为线粒体,它可以合成ATP。( ) 20.细胞间质也称细胞外基质,是由细胞产生并存在于细胞周围的物质,它与细胞共同构成组织,细胞间质包括纤维和基质。( ) 习题3(基本组织) (一)单项选择题 1.人体组织( )。 A.是由各种形态不同的细胞组成的 B.有上皮、结缔、肌、神经组织4类基本组织

膝关节运动解剖学

第章膝区 膝关节是一个复杂关节,它有三块骨(股骨、胫骨和髌骨),2个运动自由度,3个互相关节的面(内侧胫股关节、外侧胫股关节和髌股关节),这三个互相关节的面均围在同一个关节囊内。从功能上,在站立位时膝具有支持体重而不需要肌肉的收缩;在坐、蹲、攀登等运动中,它参予降低或抬高体重(抬高至0.5m);当在着地脚上膝还允许身体的旋转。在步行时,正常的膝关节通过减少身体重心垂直和侧方的震荡来减少能量的消耗,支撑相当于体重的4~6倍垂直的力。正常膝用一个特异的方式而达到它的多功能(承受巨大的力,提供大的稳定性和较大的运动范围)。运动主要由骨、肌肉提供,而稳定性主要由软组织(韧带、肌和软骨)提供。运动性和工业性损伤这些稳定结构十分常见,常是由于力作用于股骨和胫骨的长杠杆臂而产生较大的力矩造成的 一. 可触及的关节结构 1. 当被检查者坐在诊察台上,膝放松屈90o时,很易摸到膝部的表浅结构。股骨的远端膨大为股骨髁,可在前面髌骨的两侧摸到,自内、外上髁向下至髁下方的凹陷为胫股关节线。在被动旋转或伸膝关节时,可以感觉到胫骨髁在股骨上运动。在胫骨髁的前下方隆起部为胫骨粗隆它是股四头肌髌韧带的止点。 2. 内(胫)侧副韧带位于关节囊的内侧部,沿关节线向内可能摸到该韧带的前缘,此处关节线中断。若将手指放在内侧副韧带的前缘还可能摸到内侧半月板;当被动内旋时,内侧半月板的内侧缘更为明显一些,外旋时退缩。 3. 将小指和中指分别放在股骨外上髁和腓骨头,这就提示外(腓)侧副韧带的附着点,但该韧带较小沿关节线向外不太易触及。但当脚放在对侧的膝上,大腿外旋时容易摸到它,外侧半月板则不能触及。 4.当被检查者仰卧伸膝时,髌骨最容易触及。在胫骨粗隆和髌骨尖之间还可摸到强厚的髌韧带。正常人髌骨易向外侧和远侧移动,压向股骨不会有不舒服感。 二. 不可触及的结构 股骨髁的关节面和髌面;髁间窝;内侧髁上线和外侧髁上线,它们分别从髁后上向近侧延伸并围成 面;胫骨髁的关节面(“胫骨平台”),被髁间隆起分开;外侧半月板,几呈环形;内侧半月板;前、后交叉韧带;膝横韧带,在前方连接半月板。 三. 膝关节 1. 膝关节的运动膝关节有二个自由度:屈-伸和轴旋转。膝关节的屈曲范围取决于与大腿后面接触的小腿肚肌的大小,通常在120~130度。由于受跨过髋和膝两个关节的股直肌(它起自髂前下棘)的限止,当伸髋时屈膝其运动范围减小。过伸的运动范围较小,正常不超过15度。 正常被动运动的终末感是软的,因为来自小腿肚和大腿软组织的接触,若小腿大腿不接触则来自缩短的股直肌。伸或过伸的终末感是坚硬的,因为来自韧带和关节囊结构的张力;若屈膝90o,伸膝较为自由或被腘绳肌的长度所限制。 (1)屈和伸运动的轴运动轴位于通过两股骨髁中心连线的上方几个厘米处。临床上,膝关节的屈伸轴近似通过股骨内、外侧髁中心的连线。 因为人类膝关节运动轴的变动,因此当使用于机械屈戍关节的装置时如测角器、等速测力计,膝-踝-足矫形器就产生了问题;膝以下假体用到膝部时也发生了问题。当膝关节从伸到屈的运动中,膝关节的解剖轴移动约2cm,而连接装置的机械轴却固定不动。如此机械装置的臂不能保持与大腿和小腿平行,在机械装置和解剖的部分之间就产生运动或压力。为了预防不舒服和擦伤,需要调和与仔细的对线。矫形膝关节的失调能造成在屈膝时套袖对肢体

运动解剖学讲义

绪论 一、运动解剖学的定义 运动解别学(sports anatomy)是正常人体解剖学的—个分文,它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,并探索人体结构的机械运动规律和体育技术动作关系的一门新兴学科。 二、学习运动解剖学的目的与任务 运动解剖学在体育学院(系)作为一门必修的重要基础课程而开设的,学习这门课程的目的与任务主要有下列几点, (一)在学习运动解剖学的过程中,要使学生获得理论和实际知识,从今培养唯物主义世界观,了解器官的形态结构和机能之间的关系,认识机体与环境的关系,注意体育运动对人体形态结构产生的影响,注意人体的结构不是不变的而是随时都处于动态平衡之中。 (二)学习运动解剖学对体育工作者有实用意义。体育工作者的工作对象是生活的人,工作任务是增强人的体质提高工作能力。因此,他们在工作中必须具有人体结构、机能和运动特征的运动解刻学知识,用于研究体育训练和体育教学对人体的作用,用于研究分析简单和复杂动作以提高教学和训练的质量。 (三)运动解剖学主要任务之一,是为体育学院(系)其它课程奠定基础。很难说体育学院(系)所开设的课程哪一门不与解剖学有某种程度的联系的。如运动解别学与运动生理学、运动生物力学、运动创伤、人体测量、运动按摩关系尤为密切。运动生理学是研究人体机能为主的,机能与解剖结构是分不开的,运动生物力学在从力学角度分析运动动作,人体测量和运动按摩都要求有明确的人体骨性标志和肌肉位置三、运动解剖学的研究内容 运动解剖学的研究内容相当广泛。首要的问题是研究体育、运动训练和劳动对人体各器官、组织的形态结构产生的影响。不少研究证明适宜的体力活劝,可以影响人体结构,使之向健康方面发展。但过去的研究较多的集中于骨和肌肉,在神经、内脏、心血管等方面还很少涉及到。另一个研究领域是对各个项目优秀运动员形态特征的研究,儿童少年运动员选材的形态学基础(包括骨龄、齿龄、整体指标等)的研究,这对发展体育运办提高运动成绩有实际意义。 骨骼肌机能的研究是运动解剖学中要重点解决的课题之一,在关节活动时单个肌肉和成群肌内在不同条件下发挥的不同作用的研究,不同辅助练习中发挥作用肌肉群的研究。这些研究对运动训练也有实际意义。 骨骼肌纤维类型的形态机能研究比较〕,对人体各部分骨筋肌纤维的情况还是不清理的。中国人身体环节参数的研究也是一项基础研究,在训练相选材方面是有意义的。 运动解剖学对人体结构的机械运动规律的研究目前还局限于骨、关节和肌肉其它器官如心血管的弹性结构、肠胃的蠕动、气管上皮的纤毛运动、不同体质时内脏位置变化等机械运动规律也应是运动解别学研究的内容。 四、学习和研究运动解剖学的方法,.

运动解剖学复习全知识点

绪论 1.运动解剖学—— 2.动作分析法—— 3.运动解剖学研究的内容—— 4.运动解剖学研究方法—— 5.运动解剖学的标准解剖姿势—— 第一章人体的基本构成 1.细胞的结构—— 2.组织及组织的分类—— 3.皮组织的分类—— 4.结缔组织及分类—— 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 第二章 第一节 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.关节的运动幅度—— 17.关节的运动幅度的影响因素—— 18.体育锻炼对关节形态结构的影响—— 19.上肢骨的组成—— 20.肩关节构造及其运动—— 21.肘关节构造及其运动—— 22.下肢骨的组成—— 23.髌骨及其意义—— 24.骨盆构造—— 25.耻骨联合—— 26.男女骨盆差异——

27.骨盆的作用原理—— 28.髋关节的构造及其运动—— 29.膝关节的构造及其运动—— 30.踝关节的构造及其运动—— 31.足弓的构造及其作用原理—— 32.躯干骨的组成—— 33.椎间盘—— 34.脊柱的组成及其运动—— 35.颅骨的组成—— 36.听小骨—— 37.体育锻炼对骨骼肌的影响—— 38. 39. 40. 41. 42. 43. 第二节 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.脐环—— 20.固有呼吸肌—— 21.腹股沟三角—— 22.肌肉的工作性质—— 23.动力工作和静力工作—— 24.克制工作和退让工作—— 25.支持工作固定工作和固定工作—— 26.影响肌肉力量大小的解剖学因素—— 27.肌肉初长度—— 28.多关节肌的主动不足和被动不足及举例说明—— 29.体育运动对肌肉形态结构的影响——

运动解剖学名词解释

名词解释: 1、额状面:是按冠状轴方向,将人体分为前、后两部分的纵切面。 2、矢状面:是按矢状轴方向,将人体分为左、右两部分的纵切面。 3、水平面:是指与水平面平行,将人体分为上、下两部的切面。 4、正中面:经过人体正中的矢状面,简称正中面,它将人体分为左右相等的两部。 5、矢状轴:为前后方向与水平面平行,与人体长轴相垂直的轴。 6、额状轴:为左右方向与水平面平行,与人体长轴相垂直的轴。 7、组织:是由细胞和细胞间质共同构成的细胞群体。 8、器官:是由几种不同的组织构成的具有一定的形态结构、完成一定的生理功能的组织集 合体。 9、系统:是由结构和功能密切相关的许多器官结合在一起,构成互相配合,并完成连续性 生理功能的器官群体。(人体有运动系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统等九大系统——括号内的内容可以不写,下同。)10、细胞:由原生质组成,是构成人体形态结构和生理功能的基本单位。,由细胞膜、细胞 质、细胞核构成。 11、细胞间质:是由细胞产生的非细胞物质,位于细胞与细胞之间。(主要由基质和纤维组 成。它参与构成细胞生存的微环境,起支持、联络、营养和保护细胞的作用。) 12、染色质:是细胞分裂间期时细胞核内分布不甚均匀、易被碱性染料着色的物质,主要由 核酸和蛋白质组成。它是遗传物质的载体。 13、染色体:是染色质在细胞分裂期的表现形式。 14、内皮:是衬贴在心脏、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮(其细胞游离面平滑,细胞很 薄,有利于血液和淋巴液的流动和物质交换)。 15、骨单位:是位于内、外环骨板之间的大量的长柱状结构,由若干层同心圆排列的哈弗斯 骨板围绕中央管构成。 16、骨松质:位于骺及其它类型骨板的内部,由许多片状或杆状互相交织的骨小梁排列而成。 17、骨密质:位于长骨、短骨和扁骨的表面,质地坚硬。 18、肌节:相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称为一个肌节,每个肌节由1/2明带+暗带+1/2 明带组成。肌节是骨骼肌纤维结构和功能的基本单位。 19、闰盘:在相邻心肌纤维连接处,细胞膜特殊分化,形成横行或阶梯状的染色较深的粗线, 称闰盘。(它是心肌纤维间具有特殊构造的细胞连接,便于细胞间化学信息的交流和电冲动的传导,使心肌纤维形成一个功能的整体。) 20、神经元:是神经系统的结构和功能单位,具有接受刺激、整合信息和传导神经冲动的 功能。 21、突触:是一种特化的细胞连接,是神经元与神经元之间,或神经元与效应细胞之间传递 信息的部位。 22、神经纤维:是由神经元的长突起与包在其外面的神经胶质细胞共同构成,具有传导神 经冲动的功能。 23、骨骺:是长骨两端膨大部分。 24、骨连结:骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨组织或骨组织相连结称骨连结(可分为直接 连接和间接连接)。 25、关节面:是参与组成关节各相关骨的接触面(一般多为一凸一凹,凸者为关节头,凹 者为关节窝)。 26、关节囊:是附着于关节周缘骨面上的结缔组织膜囊,密闭关节腔(外层为纤维层,内 层为滑膜层)。

运动解剖学复习资料精华版

一、名词解释 1.人体解剖姿势:人体标准的解剖姿势为身体直立、双眼平视、手臂下垂、掌心向前、两足并立,脚尖向前。 2.水平面:横断身体,与地面平行的切面,又称为横切面。 3.额状面:沿身体左右径所作的与地面垂直的切面,又称为冠状面。 4.矢状面:沿身体前后径所作的与地面垂直的切面称为矢状面。其中,通过正中线的矢状面称为正中面。 5.近端和远端:近端指四肢的近躯干端。(四肢靠近与躯干相连接的部分为近端)远端:指四肢的远躯干端。(四肢远离与躯干相连接的部分为远端) 6.桡侧和腓侧:桡侧指前臂的外侧。腓侧指小腿的外侧。 7.胫侧和尺侧:胫侧指小腿的内侧。尺侧指前臂的内侧。 8. 神经纤维:以神经元长的轴突或树突为中轴,以及包裹在外面的神经胶质细胞所构成。根据包裹的神经胶质细胞是否形成髓鞘可分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。 9.突触:神经元与神经之间,或神经元与非神经元之间的一种特化的细胞连接。通过它的传递作用实现细胞与细胞之间的通讯。 10.单轴关节:只能绕一个轴在一个平面上运动的关节。分为滑车关节和车轴关节。 11. 双轴关节:能绕两个轴在两个平面上运动的关节。包括椭圆关节和鞍状关节。 12.多轴关节:能绕三个轴在三个平面上运动的关节。包括球窝关节和平面关节。 13.关节:全身各骨之间借结缔组织、软骨组织或骨组织相连,称为骨连结,又称为关节。 14.定点和动点:肌肉工作时运动明显的一端称为动点,另一端称为定点。肌肉的动点与定点可随肌肉的工作条件的变化而变化的。 15.近固定和远固定:肌肉收缩时,定点在近侧叫近固定,定点若在远侧端叫远固定。 16.下固定、上固定和无固定:肌肉收缩时,定点在上端的称为上固定,若定点在下端称为下

运动解剖学重点

运动解剖学重点 第一章 1,运动解剖学:是人体解剖学的一个分支,它是在研究正常人体形态结构的基础上,重点研究运动对人体形态结构和生长发育的影响,探索人体机械运动规律与体育动作技术关系的一门学科。 2,人体的标准解剖姿势:身体直立,两眼向前平视,两足并拢,足趾向前,上肢下垂于躯干两侧,掌心向前。 3,人体基本轴:垂直轴,矢状轴,冠状轴或额状轴。 4,人体基本切面:矢状面,冠状面或额状面,水平面。 5,细胞结构:细胞膜,细胞质,细胞核。细胞膜是磷脂双分子层。 6,细胞器:线粒体,内质网,核蛋白体,高尔基复合体,溶酶体,微体等。7,线粒体是细胞内氧化和产能的场所。 8,内质网分为粗面内质网和滑面内质网。 9,溶酶体又称为细胞内的消化器官。 10,细胞核是细胞遗传性,细胞结构和代谢活动的控制中心。 11,核孔是细胞核与细胞质之间物质进出的重要通道,具有控制物质交换的功能。 12,细胞间质包括纤维和基质。纤维又分为弹性纤维,胶原纤维和网状纤维。 第二章 1.人体组织:上皮组织,结缔组织,肌组织,神经组织。 上皮组织分为被覆上皮,腺上皮,感觉上皮。 2.软骨分为透明软骨,弹性软骨,纤维软骨。 3.骨质分为骨密质和骨松质。

骨密质排列方式分为外环骨板,内环骨板,哈佛氏骨板,间骨板四种方式。 5.根据肌纤维的存在部位,结构和功能不同,可将肌组织分为骨骼肌,心肌和平滑肌组织三类。 6.相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌节。每一个肌节包括一个完整的暗带和暗带两端各二分之一明带。肌节是骨骼肌收缩的基本结构单位。 7.根据肌纤维的颜色骨骼肌纤维可分为红肌纤维和白肌纤维。 8什么叫突触,其结构与信息的传递是怎样的, 答:突触是神经元与神经元之间或与非神经细胞之间的一种特化的细胞连接。 是传递神经信息的功能结构。 突触由突触前膜,突触间隙,突触后膜三部分组成。突触前后膜分别为突触前后神经元相互接触部分增厚的细胞膜。前后膜之间狭窄的间隙称为突触间隙。突触前神经元通过释放递质入突触间隙,递质与后膜受体结合,将信息传给突触后神经元。 第三章 1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 2.成人骨206块,中轴骨包括颅骨(脑颅骨8块,面颅骨15块,听小骨6块) 和躯干骨(椎骨26块,肋骨12块,胸骨一块),共80块;附肢骨包括上肢骨64块和下肢骨62块,共126块。 3.椎骨构成人体的中轴,包括7块颈椎,12块胸椎,5块腰椎,1块骶骨(由五块骶椎结合 而成)和1块尾骨(由3到4块尾椎结合而成)。 4.肋由肋软骨组成,共12对。1~7对肋与胸骨相连称真肋,8~10对不直接与 胸骨相连称假肋,弟11~12对肋前端游离与腹壁肌层中称浮肋。第7肋最长,上、下渐次缩短。 5.上肢骨:上肢带骨(锁骨2块,肩胛骨2块);自由上肢骨(60)包括

运动解剖学复习重点

1、运动解剖学: 是人体解剖的一个分支,它是在研究正常人体形态结构的基础上,重点研究运 动对人体形态结构和生长发育的影响,探索人体机械运动规律与体育动作技术关系的一门学科。 2、人体的标准解剖姿势是身体直立,两眼向前平视,两足并拢,足趾向前,上肢下垂于躯干两 侧,掌心向前 3、方位术语: (1)上和下 (2)前和后 (3)内和外 (4)内侧和外侧 (5)近侧和远侧 (6)尺侧和桡侧 (7)颈侧和腓侧 (8)浅和深 4、人体的基本轴: (1)垂直轴 (2)矢状轴 (3)冠状轴 5、人体的基本切面:

(1)矢状面 (2)冠状面 (3)水平面 6、细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核3部分组成。 7、细胞膜主要由脂类和蛋白质组成,并含有少量的糖类等成分。作用: 物质识别,物质交换, 信息传递 8、细胞质由基质、细胞器与包含物。 9、细胞器是悬浮在基质中具有特定功能的细微结构,各种细胞器都处于不断运动和更新的动态中1 0、"内质网分为粗面内质网与滑面内质网。其中粗面内质网的主要功能是合成蛋白质 内含物: 指细胞质内除细胞器以外的其他有形成分 11、"人体内除成熟的红细胞外,所有的细胞均有细胞核 12、"在人体的体细胞内有染色体23对,其中22对为常染色体,1对性染色体 13、"纤维分为弹性纤维、胶原纤维和网状纤维 14、"人体基本组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。 1 5、"上皮组织分为被覆上皮、腺上皮和感觉上皮。 1

6、"软骨分为透明软骨、弹性软骨和纤维软骨。 1 7、"骨质分为骨松质和骨密质。 1 8、"骨组织是人体内最坚硬的结缔组织。 1 9、"血液和淋巴属于液态的结缔组织。 肌组织可分为骨骼肌、心肌和平滑组织三种。 2 0、"相邻的两条Z线之间的部分称为肌节。它是骨骼肌收缩的基本单位。 2 1、"突触: 是神经元与神经元之间,或神经元与非神经细胞(肌细胞、腺细胞)之间的一种特化 的细胞连接。是传递神经信息的功能结构。 2 2、"运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。以骨为杠杆,以关节为枢纽,以骨骼肌收缩为动力来 实现的。 2 3、"正常成人骨共206块,根据起存在的部位,可分为附肢骨和中轴骨;附着骨分为上肢骨(64块)和下肢骨(62块),共有126块;中轴骨包括颅骨

教师资格证考试体育学科知识点:运动解剖学

教师资格证考试体育学科知识点:运动解剖学 一、运动解剖学的定义及地位 运动解剖学:是人体解剖学的一个分支,它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育运动的关系,属于运动人体科学范畴的一门基础学科。 二、标准解剖学姿势及方位术语 (一)解剖学姿势 身体直立,双眼平视,手臂下垂,掌心向前(拇指在外侧),两足并拢,脚尖向前。 (二)常用的解剖学方位术语 以人体解剖学姿势为基准,定出下列解剖学方位术语: 上:靠近头部称为上。下:靠近足底称为下。 前:靠近腹面称为前。后:靠近背面称为后 浅:靠近体表或器官表面称为浅。深:远离体表或器官表面称为深。 内侧:接近身体正中面为内侧。外侧:远离身体正中面为外侧。 近端:指四肢的近躯干端。远端:指四肢的远躯干端。 桡侧:指前臂的外侧。尺侧:指前臂的内侧。 腓侧:指小腿的外侧。胫侧:指小腿的内侧。 三、基本切面和基本轴 (一)人体的基本轴

运动解剖学规定人体有三个互相垂直的基本轴,描述人体或环节运动时一般都以绕这三个轴进行转动。 垂直轴:呈上下方向,并与地平面相垂直的轴,如肱骨在肩关节要绕垂直轴作旋内或旋外运动。 矢状轴:呈前后方向,并与垂直轴呈垂直交叉的轴,如肱骨在肩关节可绕矢状轴作外展或内收运动。 冠状轴(额状轴):呈左右方向,并与前二轴相互垂直的轴,如肱骨在肩关节可绕冠状轴作屈和伸运动。 (二)人体的基本切面 矢状面:沿前后方向,将人体纵切为左右两部分的切面。若沿正中线把人体分为左右对称的两部分的切面称正中矢状面,简称正中面。 冠状面(额状面):沿左右方向,将人体纵切为前后两部分的切面,称冠状面(或额状面)。 水平面:与地平面平行,将人体横切为上、下两部分的切面,称水平面。由于沿人体长轴横切的切面,故也称人体横切面。 四、人体基本组成 细胞:是人体的基本形态结构和功能单位。人体细胞可分为三部分:细胞膜、细胞质、细胞核。 线粒体:是细胞内氧化、供能、储能的场所。 中心体:细胞分裂期间,中心体可以复制,参与细胞分裂。 人体的四种基本组织类型:上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。 致密结缔组织:是一种以纤维为主要成分的结缔组织,纤维粗大,排列紧密,以支持和连接为主要功能。如:肌腱、韧带由致密结缔 组织构成。

运动解剖学

名词解释 运动解剖学:是在正常人体解剖学的基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展的规律,是探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科,有较强的应用性。 人体标准解剖学姿势:身体直立,两眼向正前方平视,两足并拢,足尖向前,双上肢下垂于躯干两侧,掌心向前。 气血屏障:毛细血管血液中CO2和肺泡腔内的O2进行交换需要通过的结构称为气血屏障 足弓:由足部的跗骨跖骨以及足部的关节韧带肌腱共同构成的凸向上方的弓形结构 腕穹隆:腕骨的排列不处于一个平面上,它构成一个背侧面凸隆掌面凹陷的腕穹隆 肝血窦:相邻肝板之间的腔隙,是一种特殊的毛细血管。 测支循环:又称代偿性循环,是机体某一局部的主要血管血流受阻后,该部原有的吻合支血管扩张,形成旁路,使血液迂回的通过这些旁路,恢复了循环的一种循环途径。 房水循环:房水由睫状体中睫状突毛细血管的非色素上皮细胞产生和睫状体的血液渗出,通过扩散及分泌进入后房,越过瞳孔到达前房,再从前房角的小梁网和小梁间隙进入Schlemm 管即孔膜静脉窦,然后通过集液管和房水静脉汇入巩膜表面的睫状前静脉,回流到血循环,另有少部分从房角的睫状带经由葡萄膜巩膜途径引流和通过虹膜表面隐窝吸收。 向心工作:肌收缩产生的肌力矩大于阻力矩,肌纤维收缩变短克服阻力做功,使运动环节朝向肌拉力方向运动的工作 离心工作:肌收缩产生的肌力矩小于阻力矩,肌纤维在此过程中被渐渐拉长,使运动环节朝向肌拉力相反的方向运动的工作 支持工作:肌收缩或拉长到一定程度,长度保持不变,肌力矩等于阻力矩,使运动环节保持一定姿势的工作 加固工作:当外力使各运动环节发生离散趋势时,肌纤维收缩保持一定的紧张度,防止关节在外力作用下断离的工作 固定工作:肌收缩使相邻环节在关节处相互紧靠的工作 选择 心的传导系:包括窦房结,结间束,房室结,左右束支和浦肯野氏纤维 肝的功能:分泌胆汁(每日500-1000毫升)参与物质代谢(身体内的糖,脂肪和蛋白质的分解与合成都在肝细胞内进行,使营养物质转变成人体自身的成分) 胃的功能:胃能暂时容纳食物,并以其肌层收缩磨碎搅拌食物。胃可以分泌胃液分解食物中的蛋白质。胃还能吸收水无机盐葡萄糖酒精和某些营养物质。胃还可以分泌激素,调节胃液分泌等功能。 大肠功能:吸收食物残渣中的水分维生素和无机盐,并将食物残渣形成粪便,排出体外。小肠功能:小肠是消化食物和吸收营养的重要场所。 窦房结:窦房结位于上腔静脉与右心室交界处的心外膜深面,是心的正常起搏点。 判断 椭圆囊与球囊 简答 骨的功能:支持功能运动功能保护功能造血功能储备钙和磷的功能 脊柱的功能: 脊柱是构成人体躯干的中轴和支柱,具有支持负重的功能。

运动解剖学复习重点

16级5班解剖重点笔记整理 一、绪论 1.解剖学方位术语:上与下:靠近头部称为上;靠近足部称为下。前与后:距身体腹侧 面近者为前,距身体背侧面近者为后。 2.人体的基本面和基本轴:额状轴(冠状轴)为左右方向;矢状轴为前后方向;垂直轴 为上下方向。额状面(冠状面)将人体分为前后两部分;矢状面将人体分为左右两部分;水平面与地面平行。 二、运动系统 1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。 2.在运动过程中,骨起着杠杆的作用,关节为运动的枢纽,骨骼肌则是运动的动力器官。 其中,骨骼肌是运动的主动部分,骨和关节是运动的被动部分。 三、骨 1.正常人有206块骨 2.按部位分为中轴骨(80,颅骨29和躯干骨51)和附肢骨(126,上肢骨64和下肢骨 62) 3.按形态分为长骨(四肢,肱骨)、短骨、扁骨(额骨,肋骨)和不规则骨。 4.骨的构造:骨膜、骨质和骨髓以及血管、神经。 5.骨外膜由致密结缔组织构成,被覆于除关节面以外的新鲜骨的表面。 6.骨质分骨密质和骨松质两种。骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。 7.红骨髓:具有造血作用,胎儿和幼儿的骨髓皆是红骨髓。 8.黄骨髓:5岁以后,长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替,呈黄色,成为黄骨髓, 失去造血能力。但在慢性失血过多或重度贫血时,黄骨髓可转化为红骨髓,恢复造血功能。而在椎骨、髂骨、肋骨、胸骨及肱骨和股骨的近侧端等骨松质网眼内、终生都是红骨髓。 9.骨的化学成分由有机质和无机质组成。有机质赋予骨的形态,使骨具有弹性和韧性。 无机质使骨坚硬挺实。 10.骨的物理性质:幼儿骨中有机质和无机质各占1/2,故骨的弹性较大,柔软,可塑性大, 易发生变形。老年人的骨无机质所占比例超过75%,脆性较大而弹性较小。 11.骨的功能:支持负重、运动杠杆、保护功能、造血功能、钙磷仓库。 12.成人的脊柱包括椎骨24块。其中颈椎7块,其典型特征为均有横突孔;胸椎12块, 典型特征为均有横突肋凹;腰椎5块,其棘突宽而短,呈板状,水平向后。此外,还有骶骨、尾骨各一块。椎骨属于不规则骨,胸骨和肋骨均属于扁骨。 13.上肢骨左右对称,包括上肢带骨和自由上肢骨。上肢带骨包括锁骨和肩胛骨。 14.自由上肢骨包括肱骨、尺骨、桡骨和手骨(腕骨、掌骨和指骨)。 15.按骨的形态分类,上肢骨中肩胛骨属于扁骨,腕骨属于短骨,余下锁骨、肱骨、尺骨、 桡骨、掌骨和指骨均为长骨。 16.下肢骨左右对称,包括下肢带骨和自由下肢骨。下肢带骨每侧只有1块,即髋骨,又 称盆带骨,属于不规则骨。髋骨由髂骨、耻骨和坐骨组成,三块骨汇合于髋臼。 17.自由下肢骨包括股骨、髌骨、胫骨、腓骨和足骨(跗骨、跖骨和趾骨)。 18.按骨的形态分类,下肢骨中髋骨属于不规则骨,跗骨属于短骨,髌骨属于籽骨,余下 股骨、腓骨、胫骨、趾骨和跖骨均为长骨。其中股骨为全身最长的骨。

运动解剖学(第5版)绪论

绪论 1、运动解剖学:是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展的规律,是探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科,具有较强的应用性。 2、主要研究的内容:(5点) (1)运动对人体形态结构的影响和人体形态结构对运动适应的研究; (2)骨骼肌形态结构和功能的研究; (3)运动员科学选材的形态学研究; (4)人体运动的机械运动规律与体育动作技术关系的研究; (5)运动损伤的形态学基础研究。 3、学习运动解剖学的目的:(4点) (1)学习人体解剖学的基础知识; (2)培养辩证唯物主义世界观; (3)为运动实践提供理论依据; (4)为学习后继课程奠定基础。 4、学习和研究运动解剖学的方法:(5点) 尸体解剖法、组织切片法、组织化学法、活体解剖法、仪器研究法。

5、细胞是人体形态结构、生理功能和生长发育的基本单位。细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。 6、组织是由细胞和细胞间质共同构成的细胞群体,人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四种类型。 7、器官是由几种不同的组织发育分化和互相结合,构成具有一定的形态结构、完成一定的生理功能的组织集合体。 8、系统是由结构和功能密切相关的许多器官结合在一起,构成相互配合并完成连续性生理功能的器官群体。人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、感觉器官系统和内分泌系统九大系统。 9、人体的标准解剖姿势 是指身体直立,两眼向正前方平视,两足并拢,足尖向前,双上肢下垂于躯干的两侧,掌心向前。 10、方位术语: (1)上和下(2)前和后(3)内侧和外侧(4)内和外 (5)浅和深(6)近侧和远侧(7)尺侧和桡侧(8)胫侧和腓侧11、人体的基本切面:(1)矢状面(2)冠状面或称额状面(3)水平面或称横切面 12、人体的基本轴:(1)矢状轴(2)冠状轴或称额状轴(3)垂直轴 (此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,文档可自行编辑修改内容,

运动解剖学考试重点修订稿

运动解剖学考试重点集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

运动解剖学考试重点 一,名词解释 1,运动解剖学:运动解剖是人体的一个分支,它是在研究正常人体形态结构的基础上,重点研究运动对人体形态结构和生长发育的影响,探索人体机械运动规律与体育运动技术关系的一门学科。 2,运动单位:一个运动神经元和它所支配的肌纤维构成一个运动单位。运动单位是骨骼肌的基本机能单位。 3,肌节:在明带中央有一条深色的细线称z线。相邻的两条z线之间的一段肌原纤维呈肌节。肌节是骨骼肌收缩的基本结构单位。 4,运动终板:运动神经元轴突末梢与肌纤维间的一种化学突触结构。 5,系统:是由结构和功能密切相关的某些器官结合在一起,构成互相配合并完成连续性生理功能的器官群体。6,多关节肌的功能性“主动不足”:当多关节肌收缩发力时,对其中一个关节充分发挥作用后,对另一个关节不能充分发挥作用,这种现象称为多关节肌的功能性“主动不足”。 7,多关节肌的功能性“被动不足”:当多关节肌被拉长伸展时,已在其中一个关节拉长后,在另一个关节就不能被

充分拉长,这种现象称为多关节肌的功能性“被动不足”。 8,滤过屏障:指血液流经血管球时,血浆内部分物质滤入肾小囊腔产生原尿所经过的结构。包括有孔毛细血管内皮、基膜、足细胞裂孔膜。功能是选择性滤过血浆。 9,气血屏障:肺泡上皮外面和毛细血管外壁各有一层基膜,肺泡与毛细血管之间的气体必须透过由肺泡上皮,上皮基膜,血管内皮基膜和内皮细胞4层结构所构成的薄膜层,此薄膜层称为气血屏障。 10,复关节:是由两个或连个以上的单关节包在一个关节囊内,其中的每个单关节都能单独活动,如肘关节。 11,本体感受器:指位于肌肉、肌腱和关节内的感受器,感受身体在空间运动和位置的变更,向中枢提供信息。有的将前庭器官的感受装置也列为本体感受器。 12:神经纤维:是由神经元的长突起与包在其外面的神经胶质细胞共同构成,具有传到神经冲动的功能 13,内囊体:叶绿体基质中由单位膜围成的扁平囊。 14,器官:由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。 二,填空 1,细胞的构成:细胞质细胞核细胞膜 2,组织的分类;上皮组织结缔组织肌组织神经组织

《运动解剖学》考试大纲汇总

运动解剖学》考试大纲 一、课程性质与学习目的: 运动解剖学是体育教育专业的一门专业主干课程,是研究正常人体形态结构、主要功能、发生、发展规律,及其运动对人体形态结构的影响。 通过本课程的学习能够使学生了解细胞和组织的结构,较系统地掌握人体各器官、系统的形态、结构及主要机能,以及生长发育的规律。同时了解体育锻炼对人体形态、结构的影响。掌握运动中人体环节的运动规律及体育锻炼的人体解剖学依据。培养学生运用人体解剖学的基本理论知识、去实验观察和分析运动动作的能力,为学生学习后继课程及从事体育教学奠定解剖学基础。 二、考试说明与实施要求: (一)本课程的结业考核,考核合格水平应达到高等院校体育类本科教育的要求,因此考试应具有较高的信度、效度、一定的区分度和难度.。本考试大纲是以本课程的教学大纲为依据制订的,而教材内容中有部分考试大纲内容和要求中未提到的内容,均不在考试范围内,考试内容要求以本考试大纲为准。 (二)考核目标的能力层次的表达,一般分三个层次,用相关词语描述。 一般分为识记(或了解)、领会(或理解)、应用(或掌握)三个层次规定,达到有能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是: 1、“识记” (或“了解” ):要求应考者知道有关的名词、概念、知识的含义,能正确认知和表述。是低层次的要求。 2、"领会"(或“理解” ):在识记的基础上,能全面把握基本概念、知识、基本原理、基本方法,并能进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。是较高层次的要求。 3、"应用"(或“掌握” ):在领会的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。是最高层次的要求。 (三)考试形式与试卷结构: 1、期末结业考试实行我院统一考核, 根据本考试大纲由我系题库命题, 统一评分标准, 统一考试时间,采用教考分离。 2、考试形式:闭卷笔试, 试卷满分100分。答卷时间:120 分钟 3、本课程考试试卷采用的题型一般有: (1)、单项选择题:考核学生对基本概念、基本知识的理解程度及判断能力。占全部试题的20%。 (2)、判断题:考核学生对基本概念、基本知识的理解、记忆程度和判断能力。占全部试题的20%。 (3)、填空题:考核学生对基本概念、基本知识的理解程度和记忆程度。占全部试题的25%。 (4)、名词解释题:考核学生对基本概念的识记与掌握程度。此类题目占全部试题的15%。 (5)、简答题:考核学生对基本概念、知识、理论的掌握及综合应用的能力。占全部试题的15%。 (6)、填图题:考核学生对基本知识的掌握及综合应用和实验操作的能力。占全部试题的5%。 4、试题难度分为容易题、中等题和较难题。三种试题在试卷中的比例依次约为3:5:2。考试的内容和要求以本考试大纲为准,要求考核基本概念、基本知识及联系实际。命题覆盖面较广, 但试题难度要适中, 题量要适当,并注意理论联系实际的应用。

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