五年级上册语文补充习题答案

一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。

1.崭新

2.呜咽

3.奔腾不息

4.水天一色

二、词语连线，并用带点词语造句。

爱护公物爱惜时间爱戴领袖

大海无边无垠浪花奔腾不息声音震撼人心

1．人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。

2．奔腾不息的浪花涌向岸边。

三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。

1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/爷爷的骨灰。

2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。

四、根据课文容填空。

1．呜咽卷着浪花痛悼

作者对同志的敬佩和怀念。

2．永不停息震撼人心中国人民的儿子爱着我的祖国和人民。

3．大海同在祖国同在人民同在衷心爱戴在大海中永生。

4．鲜花和骨灰一起撒向大海亿万人民对同志的崇敬和无限哀思。

五、阅读短文，完成练习。

1．节俭原委明白

2．这时，站了起来说：“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……

3．倒数第二自然段

4．最后一个自然段

5．爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常善良。

高尔基和他的儿子

一、在带点字正确的读音下面画“——”。

B B

B A

二、照样子，写词语。（各写三个）

绿油油红彤彤蓝汪汪黑黝黝

飞来飞去虎头虎脑摇来摇去呆头呆脑

病人故乡风景清香

三、根据课文容填空。

1.阵阵芳香一只只蜜蜂万紫千红

2.染红欣赏说不出的高兴儿子红扑扑的脸庞呀

四、阅读课文片段，完成练习。

1.高尔基儿子

2.鲜花真诚的关系，热情的帮助

3.给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。

4.爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的天使！

艾滋病小斗士

一、看拼音，写词语。

携带仁慈孕妇

虚弱折磨曾经

遭遇病魔灾难

二、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。

1.轩然大波

2.坦然

3.呼吁

4.歧视

三、写出下列词语的近义词。

微弱坚强参与

号召悲痛关爱

四、根据课文容填空。

1．出乎意料小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。

2．人们对艾滋病缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的

3．一个勇敢的声音顽强抗争恩科西他坦然面对艾滋病，一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童

五、阅读课文片段，完成练习。

1．恩科西一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。

2．不能。因为只有先接受艾滋病人，才会关爱艾滋病人。这是有先后顺序的，接受是爱的基础。

3．他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水，接收治疗，定期检查身体，每天多吃水果蔬菜……

奇松

一、组词。

徒弟山峰荣誉悬崖

陡峭先锋誊写天涯

二、查字典，写出带点字合适的解释。

称赞充分出名专注

三、根据意思写出课文中的成语。

依依不舍千姿百态饱经风霜

四、选择恰当的词语填空，再用另一个词语写一句话。

1．耸立董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。

2．历经沧桑爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。

五、根据课文容填空。

姿态独特枝干蟠曲天然盆景手臂依依不舍

拟人送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到来做客。”

六、阅读短文，按要求答题。

1．仙桃石金鸡叫天都形状

2．奇形怪状

3．（1）采用了总——分结构，文章有详有略。

（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。

一.看拼音，写词语。

缝隙胸膛沉醉

掩映杰作悬挂

隔开山回谷应

二.在括号里填上合适的量词。

部个条

幅块泓

尊片台（架）

三.在下面的括号里可以填什么词？看谁填得最准确最生动。

1. 潮水不断向岸边（涌）来。

2. 微风吹来，（送）来了缕缕清香。

3. 我们游览了曾经（洒）过烈士鲜血的公园。

4. 豆大的雨珠（打）在脸上还真有点疼。

5. 走进花园，一阵幽香（扑）来，令人心旷神怡。

6. 几颗小石子落入水潭，立刻（激）起一片水花。

1.涌

2.送

3.洒

4.打

5.扑

6.激

四.阅读课文片段，完成练习。

1.B. ｐù A. ｆú A. ｙｕè B. ｂāｏ

2.虽然……但是

3. 四周乐声奏呜，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

4. （1）雷声轰鸣山回谷应乐声奏鸣声浪

（2）气势非凡

（3）不能。因为“漂浮“写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而“飘浮“是指在空中随风飘动。

（4）宽长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天

五.阅读短文，按要求答题。

1．震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）2．阴沉沉黑漆漆气呼呼

金光闪闪柳青请、

3．、，……，。

4．当瀑流落入下方犀牛潭时，碎玉四溅，银珠轻扬，如细雨蒙蒙，似飞雪点点。射向瀑布，黄果树瀑布顿时化作一道长虹，金光四射。

5．由上游滑落下来的河水，如同几条蛟龙，相互缠绕在一起，扭打着，撕咬着，各不相让，还一边发出怒吼，吼声惊天动地。又如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴。

6．丝丝清凉淌进了我的心房。

一.选择正确的读音。

fóxiān

xián juàn

二.用“——”画出括号合适的汉字。

1.坐

2.彩映

3.侧详

三.把下列词语补充完整。

慈注壮腐闻绝

四.照样子，用文中的语句概括段落大意。

莫高窟的彩塑精妙绝伦；

莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；

莫高窟的藏经洞饱经沧桑；

莫高窟是举世闻名的艺术宝库。

五.认真读课文，理解填空。

1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠莫高窟是举世闻名的艺术宝库

总起——分述——总结

2、承上启下有些同学不仅不动脑子自己做答案，还把老师的答案抄错了

3、臂挎花篮采摘鲜花怀抱琵琶轻拨银弦倒悬身子自天而降

三五成群窃窃私语驻足凝神仰望银河

有的注目凝望，深情款款