2017-2018学年最新小学四年级上册语文期末试卷及答案
2017—2018学年第一学期四年级语文期末考试卷
考试时间： 50+60=110分钟 考试形式：闭卷考
一、语言积累及运用。（45分）
1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。（8分）
b ēn t ?n ɡ s ōu su ǒ y án ɡ y ì zh an ɡ zh ?n ɡ
zh ì hu ì z àn t ín ɡ q īn ɡ y ín ɡ tu ī ji ．．à．n ．
2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。（3分）
勾当（d ān ɡ d àn ɡ） 圆圈（ju àn qu ān ） 喝彩（h a h ē） 厌恶（a w ù） 盘旋（xu án xu àn ） 灾难（n án n àn ） 3、 找出并改正下列词语中的错别字。（4分）
和目相处（ ） 受益非浅（ ） 血麦亲情（ ） 晃然大悟（ ） 山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 画龙点精（ ） 神泰各异（ ） 应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然 耀武扬（ ） 欣喜若（ ） 随（ ）而安 神清气（ ）
隐隐约约（AABB ） 思考思考（ABAB ．．．．） 含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语．．．．．．．．．．．，如 5．、我会词语巧搭配．．．．．．．
。（4分） （ ）的太空 灿烂的（ ） （ ）地发展 （ ）地发现 打得（ ） 说得（ ） 发扬（ ） 发挥（ ） 6、按要求写句子。（6分）
①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句）
②颐和园是个大公园。（扩句）
③刘翔冲向终点。（改为比喻句）
④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句）
⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）
7、我会在原句上修改病句。（3分）
①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
③小明因为饿着，也不愿意吃面条。
8、课文精彩内容我知道。（每空0.5分，共8分）
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得，没有重叠起来的，也不留一点儿。
③鹅的高傲，更表现在它的、和中。
④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，；脑颅膨大，。
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：，。
⑥劝君更尽一杯酒，。
⑦待到重阳日，。
⑧四面荷花三面柳，。
9、口语交际。（3分）
同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。
小学四年级语文上册期末试题及答案一
小学四年级语文上册期末试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） xī mén bào xí fùxiāng shēn yān mò guàn gài gān hàn túdìqiúráo 二、比一比，再组词。（10分） 脑________ 枉________ 碑________ 筝________ 恼________ 狂________ 脾________ 竽________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 四面（____）歌鱼（____）（____）出峰（____）（____）伟 水平如（____）风声（____）（____）（____）（____）会神 危峰（____）立争（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描写自然景色的词语：___________________________________________ 2．描写战争的词语：___________________________________________ 3．描写人物动作、外貌的词语： ___________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……（1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。 （2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。 （4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 小明生病了。小明没有去上课。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________。 2.霞光把小孩子的照得脸红红的。（改写成“被”字句） _________________________________________。 3.画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句） ______________________________________________。 4.我难道不知道这个答案是正确的吗？（改写成反问句） _____________________________________________ 。 六、阅读短文，回答问题。（15分） 我不能忘记祖国 宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。∥ 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰
2020年小学语文期末考试复习计划
小学语文期末考试复习计划 更多相关文章推荐： 进入期末阶段，那么如何进行复习才能有高校的回报，以下内容由为大家的小学语文期末考试复习计划，希望能帮助到您! 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。” 3、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。 二、复习目标： 基础知识版块 1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。
3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。 4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。 阅读版块： 1、有一定的速度，每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。 9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 习作版块： 1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。 2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。 3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 4、书写规范，
【小学语文】小学四年级下册语文期末考试试卷及答案
【小学语文】小学四年级下册语文期末考试试卷及答案小学语 文四年级期末检测试卷 一、卷面书写。（3分） 二、你能正确读出拼音;写出漂亮的汉字吗？(10分) sìnüè táo yě shū hū zhān yǎnɡchǔxù dài màn tāxiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 三、火眼金睛（共6分） 1. 下面词语中搭配正确的一组是（） A 担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用 B 认识深刻调查深厚态度端正性格古怪 C 维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间 D 改正缺点改善生活分析形势色调鲜明 2．下面加点字的读音全部正确的一组是（） A 顷．刻（qǐnɡ）华．雄(huà) 潜．水(qiǎn) 半晌．(shǎnɡ) B 号召．(zhāo) 白术．(zhú) 滂．沱(pánɡ) 夹．杂(jiā) C 狩．猎(shòu) 艄．公(shāo) 川芎．(xiōnɡ) 殡．仪馆(bìn) D 愧疚．(jiū) 而．且(ér) 应．声(yìnɡ) 给．予（jǐ） 3. 读句子;选择带点字的正确解释;将序号写在括号里。 顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念 （1）刘备三顾．茅庐;请诸葛亮出山。（） （2）叶欣顾．不上休息;又投入到对另一个患者的抢救中去。（） （3）小云雀左顾．右盼;像是在寻找着什么。（） （4）外层蚂蚁奋不顾．身;肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（） 四、词语比拼 (共8分) 1. 把下列词语补充完整。 ①_____洁_____清②_____ _____辄止③处变_____ _____
④与_____ _____进⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉⑨_____ _____横溢 ⑩料_____如_____ 2. 下面六个词语都和“说话”有关;你能区分开吗？(只写序号) ①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐 （1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论 ______ （3）滔滔不绝地说 ______ （4）遮遮掩掩;有所隐藏地说______ （5）巧妙风趣地说 ______ （6）想说;但不痛痛快快地说______ 五、句子乐园。（共6分） 1.夏天的景色可美了;你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话;写出夏天的勃勃生机。 2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句） _____________________________________________________ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行;一次终身难忘的航行;我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、和气、宽容的语言;（）沟通了人们的心灵;（）反映出一个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。 例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生;就像鱼儿得到水一样啊！” 同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育;就像 ____________________________________________________。” 六、课内外积累。（13分） 1、二三月间;微风轻轻地吹拂着; 。千万条柔柳。 ; ;各色鲜艳的
人教版四年级上册语文期末试卷(一)
人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分） lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（4 分） 1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨．（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙．（xī xì）。 2 ．请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3 ．昆明湖围着长长的堤．（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数．（shǔ shù）。 4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈．（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜．（qián qi ǎn ）入水中。 三、按要求填空。（8 分） 1 ．把下面的词语补充完整。 照猫画（）横（）江面耀（）扬威 血（）亲情不胜（）烦应接不（ ) 2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语 ( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（）呀！( 2 ）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。 四、按要求写句子。（8 分） 1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） __________________________________________________________________。 2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）__________________________________________________________________。 3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子） 爱是___________________，让人_____________________________________。
小学六年级语文期末考试试题及答案
精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、
即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
2017人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案一
小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （）（）（）（） ( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有 破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容： 推荐的理由：（3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、 （）。等，其中给我印象最深的是（），因 为（ ）。 3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语，（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分）
四年级语文上册期末试卷及答案(完整)
四年级语文上册期末试卷及答案（完整） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） běn zhìjiāng yìng yán jiūbōlíwān dòu qiāng kǒu shēn ào cāng yíng jiàshǐlián xì 二、比一比，再组词。（10分） 遭（________）既（________）环（________）抗（________） 糟（________）即（________）坏（________）坑（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①为之一（____）②志（______）高远③（____）（____）报国④铁面无（____）⑤刚正不（______）⑥（____）天（____）地 ⑦视死如（____）⑧（______）惑不解⑨左（____）右（____） (1)仿照词语⑥，再写两个含有“天”“地”的四字词语: _______、_______。 (2)仿照词语⑦，再写两个含有比喻词的四字词语:_______、_______。 (3) 选词填空。(填序号) 岳飞（_____）包拯（_____）周恩来（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不是……而是……不仅……而且…… 1. 小明为了这次旅行，（________）查阅了很多有关的资料，（_________）设计好了旅行路线。 2.我们的交谈很融洽，仿佛我（_________）小孩，（_________）大人，一个他的老朋友。 发明发现 3.地质工作者在塔里木盆地（_______）了大油田。 4.电灯的（________）改变了人们的生活。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1．春天来了，燕子从南方飞回来了。(把燕子当成人来写) _____________________________________________________________________ 2．圆晕荡漾开去。(把句子写具体) _____________________________________________________________________ 3．毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句) _____________________________________________________________________ 4．燕子飞来了。春天更有生趣了。(用恰当的关联词语将两句话写成一句话) _____________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。 这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说
四年级上册语文期末试卷及答案
四年级语文上册期末考试卷 考试时间： 50+60=110分钟 考试形式：闭卷考 一、语言积累及运用。（45分） 1、 我是小小书法家，我能拼准，我会填。（8分） b ēn t én ɡ s ōu su ǒ y án ɡ y ì zh èn ɡ zh òn ɡ àn t ín ɡ q īn ɡ y ín ɡ tu ī ji ．．à．n ． 2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。（3分） 勾当（d ān ɡ d àn ɡ） 圆圈（ju àn qu ān ） 喝彩（h è h ē） 厌恶（è w ù） 盘旋（xu án xu àn ） 灾难（n án n àn ） 3、 找出并改正下列词语中的错别字。（4分） 和目相处（ ） 受益非浅（ ） 血麦亲情（ ） 晃然大悟（ ） 山洪爆发（ ） 出呼意料（ ） 画龙点精（ ） 神泰各异（ ） 应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然 耀武扬（ ） 欣喜若（ ） 随（ ）而安 神清气（ ） 隐隐约约（AABB ） 思考思考（ABAB ．．．． ） 含有动物名称的成语，如 含有人体器官名称的成语．．．．．．．．．．． ，如 5．、我会词语巧搭配．．．．．．． 。（4分） （ ）的太空 灿烂的（ ） （ ）地发展 （ ）地发现 打得（ ） 说得（ ） 发扬（ ） 发挥（ ） 6、按要求写句子。（6分） ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句） ②颐和园是个大公园。（扩句） ③刘翔冲向终点。（改为比喻句） ④小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句） ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。（改为把字句） ⑥这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） 7、我会在原句上修改病句。（3分）
小学语文四年级期末考试试题
小学语文四年级期末考试试题 小学语文四年级期末考试试题一 一、我会写。(8分) kǎixuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn chén jìmǐn ruì yúchǔn zhàng ài 二、给加点的字选择正确的读音。(3分) 1、呼吁(xū yù) 气喘吁(xū yù)吁 2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。 3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。 三、我会组词。(6分) 荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( ) 萤( )蝠( )住( )维( )蝇( )哨( ) 四、按要求写词语。(8分) 1、照样子写词语。 例：不折不扣不( )不( ) 不( )不( ) 2、写上对应的成语。 知己知彼_______________运筹帷幄 ________________ ____________攻其不备 神出鬼没_______________四面楚歌 _______________ ____________声东击西 五、给下面一段加上标点。(4分)
有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了 九年的时间白白地过去了小青鸟一种本领也没有学好它天天悲哀地叫着噢悔噢悔噢悔 六、填上恰当的词。(4分) ( )的脸( )的小路( )地唱( )地站 ( )的光( )的歌声( )地盯( )地笑 七、我可以用这些词语各说一句话。(6分) 终于 ——_______________________________________________ ___ 居然—— ___________________________________________________ 根本—— ___________________________________________________ 八、照样子，写句子。(8分) 例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 天上飘着白云。 1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 ________________ 2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
四年级语文上册期末测试卷及答案
四年级语文上册期末测试卷及答案 一、看拼音写词语.8分 lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给带点的字选择正确的读音.4分 颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ) 统率(shuài suài) 崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ) 三、组词.5分 幻（）篇（）核（）赖（）乘—shèng（） 幼（）遍（）该（）懒（）—chéng（） 四、选字填空.3分 (须需) 求胡要 (克刻) 苦服立 五、把下面的词语补充完整.8分 从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来 ( )天( )地 ( ) ( )扬威呆若( ) ( ) ( )马( )劳 六、把括号中用得不恰当的词语划去.4分 1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻).对大家启发很大. 2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚).很容易辨认. 七、句子练习.3分 1．大家接待客人.（扩句） . 2．在教室里专心听教师讲课.（修改病句） . 3．我认认真真地完成了这份试卷.（改成“把”字句） ____________________________________________________________. 八、按课文内容填空.10分
1．一径 .半帘花影月笼纱. 2．业 .荒于嬉；行成于思. . 3．九月________初开放.十月芙蓉____________. 4．夏日的仿佛一下子减去了许多.阳光都变成 .像 一样在上面 .闪烁着的光点. 九、把古诗诗句补充完整.并回答问题.9分 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘. . .西出阳关无故人. 1．诗题中“使”的意思是： .诗句中“浥”的意思是： .（2分）2．这首诗表达了诗人的感情.（1分） 3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ . .”（2分） 十、阅读（共26分） （一）课内阅读.13分 北京的颐和园是个美丽的大公园. 进了颐和园的大门.绕过大殿.就来到有名的长廊.绿漆的柱子.红漆的栏杆.一眼望不到头.这条长廊有700多米长.分成273间.每一间的横槛上都有五彩的画.画着人物、花草、风景.几千幅画没有哪两（幅副）是相同的.长廊两旁栽满了花木.这一种花还没谢.那一种又 开了.微风从左边的昆明湖上吹来.使人神清气爽. 走完长廊.就来到了万寿山脚下.抬头一看一座八角宝塔形的三层建筑耸（shǒng sǒng）立在半山腰上黄色的琉璃瓦闪闪发光那就是佛香阁下面的一排排金碧辉煌的宫殿.就是排云殿. 登上万寿山.站在佛香阁的前面向下望.颐和园的景色大半收在眼底.葱郁的树丛.掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙.正前面.昆明湖静得像一面镜子.绿得像一块碧玉. 游船、画舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑过.几乎不留一点儿痕迹.向东远（跳眺）. 隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔. 1.用“\”划去文中错误的字和读音.（2分） 2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号.（2分） 3.联系上下文解释词语：（1分）
最新人教版四年级语文上册期末试题及答案(完整)
最新人教版四年级语文上册期末试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） bówùxìnɡɡéfènɡxìjūn yún qīnɡxiéxùn chìhuái yífámù . 二、比一比，再组词。（10分） 桑________ 赛________ 耘________ 路________ 嗓________ 塞________ 耕________ 鹭________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 腾（____）驾（____）（____）天（____）地（____）头（____）臂（____）（____）广大未卜（____）（____）神（____）妙（____）诸葛亮真是一个（__________）的军事家啊！ 2.三太子哪吒有着（__________）的本领。 3.孙悟空一路（__________），眨眼之间便回到了花果山。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……不但……而且…… 因为……所以……只有……才…… （1）李丽（______）学习好，（______）体育也很棒。 （2）（_______）我的作业写的马虎，（______）遭到老师的批评。 （3）（_______）遇到什么困难，他（______）不灰心。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句) ____________________ 2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) ____________________ 3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 这句话运用了____的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子： ____________________ 4．是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？ 这是一个____句。我来仿写一个这样的句子： ____________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 我爱我的语文书 我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！ 每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，
小学语文期末考试复习方法
小学语文期末考试复习方法 单元复习是我们常用的复习方法之一，它有易操作、重点突出、训练扎实的特点，同时也可以和单元检测卷子相结合，所以我们首选的方法就是单元复习。在进行单元复习时我们应该注意以下几个方面： 一、明确单元复习内容 就一个单元来说，需要复习的内容很多，我们不能面面俱到，要把它们进行分类，有所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类： 1、积累方面的：包括单元中出现的生字新词、要求背诵的课文及语文园地中的读读写写、读读记记、日积月累等; 2、阅读方面的：包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等; 3、有关习作方面的：主要包括口语交际和习作。纵观这三方面的复习内容，其重点在于第二方面，这也是我们老师在上复习课的重点部分。那么这方面的复习内容如何确定?我们要结合单元重点来进行。语文教材每个单元都有不同的侧重点，这个侧重点就是本单元的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点，我们在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来，给学生一个整体的感知。 二、采用不同的方式方法 我们确立复习内容之后，就要考虑方法的问题了。 1、积累方面主要采用读、背、默的方法。
这里的“读”可采用齐读、自由读、默读、同桌之间合作读、边读边思、师生合作读等多种方式。 这里的“背”主要采用师生合作、学生之间合作等方式，要充分利用小组长。也可以和默写相结合。 这里的“默”指默写，默写时教师要结合实际来进行，就默写的内容而言可以有字词、读读写写、读读记记、日积月累、要求背诵的较短的课文等;另外，默写的形式也要注意，可采取全默、分层次默写(如生字的默写，可采用多次，一次过关几人，要特别关注差生)、学生之间互相默写等方式。默写之后的批改，老师也要采取不同的方式来进行。 2、阅读方面主要以讲、练的方法为主。 阅读方面的复习首先要求教师梳理好本单元的内容，安排好授课顺序，做到心中有数;要采取多种方式巩固学生的知识点，如文章中心的掌握可以采取不同形式的提问、填空、学生合作、竞赛等方式方法。另外，复习课不要出现教师一言堂的情况，要把更多的时间交给学生，充分发挥学生的主体性。学生的训练要突出重点，要结合单元卷子，结合教材等. 3、口语交际和习作方面建议采取归类复习。 以强化和指导为主，不要进行过多的写的练习。 三、合理安排时间 就上述三方面的内容我们如何安排时间呢?个人认为，积累方面放在早读及家庭作业中进行，譬如今天要复习第一单元的内容，那么前一天要布置本单元的生字、新词及语文园地中要求默写或背诵的内容为作业，第二天抽时间检查，早读时间也要读背这些内容。阅读方面的知识的理解，重点放在上语文课时进行。习作及口语交际采用归类复习的方式，利用语文课时间进行。 归类复习法系统性、针对性较强，如果运用的好，复习的效果也不错。但这种复习方式对教师的要求更高，教师要对本册书的内容做到心中有数，还要进行系统安排。
最新部编版四年级语文上册期末卷及答案
最新部编版四年级语文上册期末卷及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） fāchàn jìyúnián jíwúnài bódòu pánɡdàyǎn hùlìliànɡ 二、比一比，再组词。（10分） 哀（________）蓝（________）晴（________）捧（________）衷（________）篮（________）睛（________）棒（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）举（_____）尝辄（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）顿开 1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。 2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是 （________）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（________）。 3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了! 4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论…..都….. 只要……就……即使…..也……不是…….而是……1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。 2. （____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。 4. 明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子） ________________________________ 2、太阳升起来了。（拟人句） _________________________________ 3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。（缩句） _________________________________ 4、用关联词把两句话合成一句话：我们用心观察。我们会发现大自然的许多秘密。 _____________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 做成好事 一个罕见症．患儿，病情突然恶化，需要立即手术。 没有钱，就无法手术，孩子（），随时会出现生命危险。经当地报纸报道后，有好心人开始为孩子捐款，但是，这些零散的捐款根本是杯水车薪，远远不够。 其实，还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题，那就是，即使筹够了孩子的手术和治疗费用，也可能到头来竹篮打水一场空，钱花了，孩子却没救回来，人财两空。因为孩子的病非常罕．见，治愈率很低。
四年级语文上册期末复习资料大全
四年级上册复习资料 、四字词语 1) 讲读课文中的四字词语: 天下奇观一年一度人山人海若隐若现闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼不计其数应接不暇引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香白雪一片北风呼啸隆冬来临狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开纷纷逃窜鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖拔腿逃跑左顾右盼严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样一日三餐三眼一板一丝不苟从容不迫厉声叫骂扬长而去空空如也昂首大叫供养不周不胜其烦架子十足无忧无虑屏息凝视温柔可亲丰富多腔长短不同粗细各异变化多端枝折花落生气勃勃天真可爱望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠崇山峻岭蜿蜒盘旋高大坚固气魄雄伟神清气爽闪闪发光金碧辉煌姿态不一细细游赏常年不断山洪暴发脱鞋绾裤协调有序清波漾漾人影绰绰招手示意理所当然谈何容易几经辗转平安无事突如其来血脉亲情疑惑不解风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威衣衫褴褛得意洋洋铿锵有力莫名其妙春风拂面堪称楷模振兴中华呼风唤雨科学技术出乎意料腾云驾雾王公贵族五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂穿越时空形态各异茹毛饮血温顺可爱行动敏捷毋庸置疑天之骄子胸有成竹 2) 阅读课文中的四字词语: 咫尺为邻不容置疑一争高下雪山冰川神秘莫测千姿百态直入云天神来之笔云遮雾涌人迹罕至穿梭其间一模一样洁白宁静静谧舒适坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海飞渡重洋枯枝败叶强健有力枝叶茂密龇牙咧嘴慢条斯理不慌不忙车辙凌乱一动不动引人注目自由自在耀武扬威大吃一惊如怨如诉趁其不备举世无双规模宏大南征北战所向披靡个性鲜明身材魁梧昂首挺胸
小学语文期末考试质量分析-精选范文
小学语文期末考试质量分析 期末考试已经结束，手中拿着试卷及成绩表，既有看到一些孩子取得好成绩的欣慰，也有存在不足的失落。下面我针对我们二一班语文考试中的得与失，做一总结。 一、全班成绩统计 人数：全班39人，总分3594,平均分92.2,及格率100﹪、优秀率85﹪。 二、考试试卷情况分析 1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较多，原因有不会读拼音，还有的是书写不规范而扣分。 2、在比一比组词，写带有偏旁的字，这几个小题中，组词完成得较好，少数同学失分。 3、按课文内容填空`:大部分学生对课文熟悉，但还有小部分同学课文背不熟练，错别字的出现，从而出现了失分。 4、补充句子，大部分学生完成得较好，小部分同学说话、想象能力较差而失分。 5、课外阅读：完成得不是很好，因为低年级学生阅读量不多，理解能力也不大好，有的学生漏做题目，对完成这样的题目有点困难。 二、优势 学生在基础知识方面的正确率比较高：字词部分孩子们都能熟练的掌握，正确率较高。"读读背背"根据所学内容填空等题目学
生掌握得不错，能灵活运用学过的知识，得分较高，说明我们在教学的过程中，对有关基础方面的拼音、字、词、课文内容还是抓的比较扎实的。 三、不足 错误率较高的题目： 1、排列顺序题，这一题对于二年级的学生本身就有很大的难度，共有6句话，要求排成一段通顺的话，很多同学失分。 2、最后一个写话题，有的学生写得不具体，有的错别字比较多，但最突出的问题在不会审题，要求写150个字以上。而且需要加强检查习惯的训练培养，写完句子以后要读一读，看一看是否通顺。 三、改进措施 我打算在以下方面作出努力： 1、知识学习偏重于积累，是能力培养的前提条件；能力培养是对知识的迁移和运用，也是知识学习的最终目的。遵循知识学习和能力培养相结合这一教学原则，才能更好地完成教学任务。试卷答题情况就足以证明：知识与能力同样重要，抓"双基"是一项务实工程，只有务实，才能创新。在平时的语文教学中，一定要遵照《课程标准》的要求，既重视阅读和写作，又兼顾书写、背诵和积累，打实基础，提升能力，以求创新。 2、这次考试结束后，很多老师和学生感觉试题类型和平时做的练习不太一样，而且平均分不高。分析原因，我认为最关键的问
小学语文四年级上期末试题(含答案)
第一学期末四年级教学质量检测 同学们，通过一个学期的学习和积累，相信大家又有了许多收获。现在就请你在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！相信自己，你是最优秀的！ 第一部分：基础积累与运用（50分） 一、看拼音写词语。（6分） ɡuī lǜ zhì huì lǎn duò lǒnɡ zhào （）（）（）（） m?n jié chǎo rǎnɡ yánɡ yì miáo huì （）（）（）（）ténɡyún jiàwùshān hónɡbào fā （）（ ) 二、把下面的词语补充完整。（6分） 龙（）凤（）如（）如（）屏息（）（） 来( )去( ) （）枝（）叶（）（）而安 人影（）（）（）（）不安金碧（）（） （）（）无双（）（）自若受益（）（） 三、先比一比，再组词。（4分） 折（）即（）燥（）删（） 拆（）既（）操（）册（） 四、给下面的句子加上恰当的关联词语。（4分） 1. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。 2. （）他今天有病了，（）仍坚持来上学。 3. （）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。 4．体操小将程菲在训练中（）把每个高难动作都做好（）。 五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（3分） A 博：①多，丰富②宽广③取得 １、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。（） ２、我国地大物博．，物产丰富。（） ３、叶圣陶老先生知识渊博．。（） B 浓：①稠②颜色深③程度深 1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓 ．．的湖水，显得虎虎有生气。（）
2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓．茶。（） 3、最近，我对写作产生了浓．厚的兴趣。（） 六、查字典填空。（3分） “凭”字按音序查字法应查大写字母，再查音节;按部首查字法应查部，再查画。“凭”字的意思有：①依靠;②证据;③根据;④无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。 1、劳动人民凭．着自己的双手创造了世界。( ) 2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭．谁怎么呼唤，它也不肯回来。( ) 3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭．它的高兴，它若不高兴，一声也不出。( ) 七、按要求改写句子。（6分） 1、礼花绽放。 扩句： 2、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 改为反问句： 3、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？ 改为肯定句： 4、这首歌真动听。 改为感叹句： 5、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句） 6、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话） 八、修改病句，用上修改符号。（4分） （1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。 （2）教室里响起了热情的掌声。 （3）我国有世界上没有的万里长城。 （4）几乎所有的孩子全部都出色地完成了任务。 九、关注生活：（4分） 1、我们班的刚刚同学最近迷上了悠悠球，学习成绩不断下降，请你用积累的名言劝劝他。
人教版四年级语文上册期末试卷及答案(A4打印版)
人教版四年级语文上册期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） nù hǒu sōng zhī zhēng zhá měi cān xínɡ tài shèn chū zhēng zhá nǎo lú suì dào pénɡ dà 二、比一比，再组词。（10分） 驻（___________）捐（__________）苞（____________） 蛀（___________）娟（___________）雹（___________） 拄（__________）绢（___________）鲍（____________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①聚（___）会神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解⑤（___）地而起⑥红叶似（____）⑦随心所（____）⑧神出（___）没桂林的山一座座_________,各不相连。 2.含有比喻修辞手法的成语：_________ _________ 3.抗日游击队____________,打得敌人魂飞魄散。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟 无论……都……不是……而是…… 尽管……还……虽然……但…… 1．桌上（_______）地放着几本书。 2．我（______）地望着桌子上的花。 3．（_______）走到哪里，我（______）不能忘记我的父母。 4．这本书（________）我买的，（_______）妈妈送的。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。(缩句) _______________________________ 2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(修改病句) ____________________________ 3.鹅把孩子们吓得四散逃开。(改为“被”字句) _____________________________ 4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑。(改为比喻句) ________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。 牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些