专业技术资格考核认定表

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学院 ______________________

姓名 ______________________

拟聘职务 ___________________

专业方向 ___________________

填表时间 ___________________

内蒙古医科大学人事处制

基 本 情 况

模块数

成绩

职称计算机

照片

职称外语

思想政治表现,教学、科研、挂职锻炼、班主任工作等)

专业技术工作业绩总结

专业技术工作业绩总结 篇一:中级职称评审专业技术工作业绩报告 专业技术工作业绩报告 各位评委: 你们好! 我叫陆惠强,年龄:39岁,政治面貌:群众,单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师,本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件,通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段,激励我在建筑工程方面,不断进步。本人的专业技术述结报告如下: 一、个人简介 1、最高学历为大专,1997年毕业于上海同济大学,我所学的是建筑工程专业。 2、20XX年参加取样员岗位培训;20XX年参加了测量测绘专业培训,成绩优秀;20XX年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势: 一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业,自从事工程管理工作以来,宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策,微观上研究施工现场阶段性发展状

况,同时,广泛吸纳各方面的新知识、新信息,勤钻研、多思考,不断丰富自己,提高自己。 二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作,先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过,积累了各个方面丰富的工作经验,了解建筑专业发展动态。 三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一,质量第一的口号下,工作中时刻以国家颁布的标准要求自己,学习贯彻国家标准的理论知识,团结同志,相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实,具备一名建筑专业技术人员应有的素质。 二、专业技术水平和能力 担任技术员和项目助理工程师多年,我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部,解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力,对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。 在近十几年的建筑施工生涯中,我一直视工地为家庭,心甘情愿奉献自己的青春和热情,对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施,结合工程特点推广成果,开展技术开发,合理化建议和小改小革活动。 三、前任职称期间的感悟

专业技术人员年度考核办法

专业技术人员年度考核办法 为准确评价专业技术人员的工作实绩,激励与督促其履行岗位职责,充分调动其工作的积极性、主动性与创造性,并为其聘任、奖惩、分配、培训、解聘提供依据,根据有关规定,结合我单位的实际情况制定本办法。 第一条考核的指导思想 以各类各级专业技术人员的岗位职责为依据,通过对专业技术人员履行岗位职责实绩的考核,科学确定岗位目标导向,进一步完善规范岗位职责体系;通过评价考核岗位实践绩效,充分体现岗位贡献价值,建立健全能够充分调动和发挥专业技术人员积极性、创造性和潜在能力的岗位聘任、分配、激励机制。 第二条考核的原则 考核要坚持客观公正,民主公开,按照专业技术人员岗位职责的要求,全面考核,注重实绩,综合评定。考核中注意遵循以下几个原则: 1.定性与定量考核相结合的原则。对岗位职责中的思想品德、政治觉悟、职业道德、遵纪守法等方面的规定要求,要定性考核;对生产、科研中履行岗位职责的实绩,要进行定量考核,并把定性考核与定量考核结合起来,作出其履行岗位职责的综合评价。 2.结果考核与过程考核相结合的原则。既要考核履行岗位职责取得的实绩,又要考核履行岗位职责过程中的一贯表现和工作态度,并把二者结合起来,体现在考核的各个方面。 3.个人激励与团队激励相结合的原则。既要激励专业技术人员创造个人优良绩效,又要激励他们增强团队意识,积极为本企业的发展作贡献。 第三条考核标准和内容 专业技术人员考核应以岗位职责要求为标准,以工作实绩为依据,考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核其履行岗位职

责和完成工作任务的情况。 一、德:主要考核思想政治表现和道德品质。 1. 坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等方面的表现; 2.职业道德:职业道德,能和其他同志团结协作,工作作风严谨、品德高尚; 3. 遵纪守法:自觉执行党和国家以及单位的各项规章制度。。 二、能:主要考核业务能力。 1. 专业理论水平、知识面和技术水平方面:掌握本岗位专业基础理论、专业知识及相关学科知识和专业的发展动态的广度、深度及知识的更新程度与技术精湛程度; 2. 在业务能力方面:对本岗位专业工作的实践经验,独立工作与解决本岗位复杂的业务(或技术)疑难问题的能力; 3.工作创新能力:指在工作中善于总结、有见解,能提出合理、有效的新办法、新措施。 三、勤:主要考核事业心、工作责任感、工作态度与劳动纪律。 四、绩:主要考核工作业绩。 1.工作任务饱满度:指承担的工作职责和任务; 2.完成任务程度:指完成工作任务的程度,取得的成果,获得的奖励,工作经验总结升华; 3.工作质量:指工作科学、规范,工作效率及出现差错、失误情况。 第四条考核等次 考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 一、有下列情况之一者,可直接定为不合格人员: 1.履行岗位职责极差,未能完成各项任务要求; 2.严重违反国家法律单位有关规章制度,受党政警告以上处分者; 3.由于工作失误造成严重后果引起较大影响者。

专业技术人员年度考核个人工作总结三篇

专业技术人员年度考核个人工作总结三篇 总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。是xx为大家准备的,希望对大家有帮助。 < 20XX年的工作已经结束,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便自己在今后的工作中扬长避短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。 我来五公司已有3个年头了,在这3年里我参建了各种各样的工程,可以说对建筑行业的大体已经有了较为清晰的认识,作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成工程的材料计划和基本的施工测量放线的同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和施工员一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。 在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自

己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是领导教会我的工作态度,从而提醒自己不要好高骛远,要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。 一、积累经验,落实到底 施工现场工作更使我深深明白,自己翻看规范、规程学习到的知识在实际操作过程中必须落实到底,不能有一点迁就的意向。拿除盐水站室内外水沟防腐一事来说,对我就是一个莫大的经验教训,因为是新工艺,不单单对我,对我们整个项目部而言,此项工程也是头一遭,在学习过相关规范规程之后,对耐酸转的做法以及施工时耐酸转对温度、湿度、养护时间、粘贴工艺和呋喃胶泥的配比有了较为清楚的认识之后,我们便即刻组织了相关人员进行施工,由于选择的队伍只是粘贴普通面砖的人员,我们认为只要在配比上严把质量关,应该没有问题,再加上当时工期紧,没有时间联系专业的防腐队伍,再加上当时天气寒冷,而耐酸砖粘贴时要求的温度在150C以上,我们也没有采取相应的保温措施,养护时间不低于14天,甲方在7天后就投入到了使用当中,以至于造成所有耐酸砖在不到一个月之内大面积脱落,后来全部返工处理。若当时我们坚持原则,给甲方签订书面协议,

中级职称评审专业技术工作业绩报告

专业技术工作业绩报告 各位评委: 你们好! 我叫陆惠强,年龄:39岁,政治面貌:群众,单位是上海勇惠建筑工程有限公司。我现任现场项目部助理工程师,本次申报的技术职称是工程师中级职称。我认为自己具备成为中级工程师技术职称的条件,通过这次的申报将使得我的职业生涯提升一个更高的阶段,激励我在建筑工程方面,不断进步。本人的专业技术述结报告如下: 一、个人简介 1、最高学历为大专,1997年毕业于上海同济大学,我所学的是建筑工程专业。 2、2001年参加取样员岗位培训;2002年参加了测量测绘专业培训,成绩优秀;2005年参加了施工员岗位培训。 3、申报优势: 一是我具有比较扎实的建筑工程类理论专业知识。学过建筑工程管理学、施工技术管理、测量测绘、CAD制图等专业,自从事工程管理工作以来,宏观上研究国家颁发的关于建筑工程方面的政策,微观上研究施工现场阶段性发展状况,同时,广泛吸纳各方面的新知识、新信息,勤钻研、多思考,不断丰富自己,提高自己。 二是具有较为丰富的实际工作经验。参加工作10多年来一直兢兢业业、刻苦勤劳的工作,先后在工地现场测量、施工、技术等多个部门工作过,积累了各个方面丰富的工作经验,了解建筑专业发展动态。 三是具备良好的思想素质、身体素质和业务素质。在安全第一,质量第一的口号下,工作中时刻以国家颁布的标准要求自己,学习贯彻国家标准的理论知识,团结同志,相容性好。对待工作一贯严谨、认真、踏实,具备一名建筑专业技术人员应有的素质。 二、专业技术水平和能力 担任技术员和项目助理工程师多年,我完全能够正确、熟练地组织和指导下级施工人员配合项目部,解决施工过程中出现的各类疑难问题。能够正确按照国家有关规范指导施工现场技术工作。具有独立解决施工过程中疑难问题的能力,对工作中出现的意外事件能迅速提出措施并进行处理。 在近十几年的建筑施工生涯中,我一直视工地为家庭,心甘情愿奉献自己的青春和热情,对新型材料和新工艺不断钻研。负责项目工程技术节约措施的实施,结合工程特点推广成果,开展技术开发,合理化建议和小改小革活动。 三、前任职称期间的感悟 自从我1997年9月踏入工作岗位后,就直接在建筑工地项目部参加管理工作,历时十五年时间,2008年我又升职为现场项目助理工程师。在这几年里,凭着对建筑事业的不懈追求,凭着各级领导的无限关爱,应该说许多成绩和荣誉

专业技术人员考核管理办法(修改)

一号煤矿专业技术人员考核管理办法 为了全面、准确、客观、公正地反映我矿专业技术人员的工作状态,建立有效的激励和约束机制,激发全员工作积极性和创造性,鼓励专业技术人员学知识、钻业务,不断提高业务技术水平,更好地完成各自的工作任务,特制定专业技术人员考核管理办法。 一、指导思想 认真贯彻执行公司人才素质提升工程,结合我矿专业技术人员成才成长实际情况,以立德树人为根本,以素质提升为目标,以增强创新能力为核心,依托劳模工作室等创新平台,强化自主学习,加强岗位培训,加大人才考核力度,促进专业与岗位对接、理论知识与现场实际对接、专业素质提升与终身学习对接,大力培养符合矿井发展需要的高技能复合型人才。 二、成立专业技术人员考核小组 组长:矿长书记 副组长:总工程师副矿长党委副书记副总工程师 成员:各部室主管 专业技术人员考核小组由矿总工程师牵头负责;生产技术部负责中级以下(含中级)工程类专业技术人员考评工作,人力资源部负责中级以下(含中级)管理类专业技术人员考评工作,考评结果汇报专业技术人员考核小组;高级职称专业技术人员考评直接由专业技术人员考核小组评定。 三、考核遵循基本原则 1.坚持定性与定量相结合,以定量考核为主。 2.坚持实事求是,做到公开、公平、公正。 四、专业技术人员履行职责 (一)高级职称职责 1.工程类 (1)完成岗位业务工作。 (2)了解行业技术动态,关注国内、外技术发展趋势,参加专业学术研究和交流活动,并应用于工作实践。 (3)主持或参与拟定本专业的发展规划或提出建议。 (4)撰写、发表至少一篇本职专业方面的论文或专题调研报告,发表期刊必须为省级以上有影响因子的核心期刊。 (5)主持拟定本专业人才培训计划,参加人才培养和专业人才队伍建设。 (6)每年至少主持或参与一项科研项目。

专业技术人员思想品德考核评语

篇一:《各种考核评语》 各种考核评语 ▲公务员考核登记表主管领导评语 肯定成绩指出不足提出希望,给出等次意见。 ※该同志思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,密切联系群众、工作作风较好,业务能力强,工作认真负责,工作实绩较为突出,能做到廉洁自律,建议年度考核评为优秀。 ※主管负责人评语及考核等次意见该同志政治思想素质过硬,工作积极,成绩显著。综合考评拟评为等次。 ※考核组织审核意见该同志德、能、勤、绩、廉综合考核为优秀等次。 ▲年终考核评语怎么写 做为一个公司的领导,对员工的评价标准是全面的,包括员工的工作能力,员工

的生活,学习,思想上都要做一个评价,这是与公司的发展,公司的业绩都是挂钩的,以下是对员工的个人工作评价 一、该员工工作上进,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。二、该员工到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在力! 三、该员工生活上,艰苦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。四、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。五、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高 度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。六、当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。 ▲工勤人员2020年度考核总结 一、加强学习,不断提高政策理论水平和服务能力一年来,加强了政治理论学习,不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,牢记全心全意为人民

专业技术人员考核办法及细则

*****专业技术人员考核办法(初稿) 为加强*****业技术人员队伍建设,激励技术人员工作的积极性和创造性,督促技术人员不断提高专业技术水平,促进制冷站技术管理工作精细化,本站结合《****专业技术人员岗位职责》和《***公司专业技术人员管理暂行办法》,制定本办法。 一、考核范围 1、****所有取得集团专业技术人员职务任职资格职称的专业技术人员(不包含M2级以上管理干部)。 2、未取得集团专业技术人员职务任职资格职称但属于****技术小组在编人员且拟报专业技术人员职务任职资格的技术人员(不包含M2级以上管理干部)。 二、考核周期 专业技术人员考核周期为季度考核,制冷站考核小组于每季度末对专业技术人员进行绩效考核。 三、考核等级 依据考核分数和下列条件,将考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四类,考核总分采取百分制。 优秀:85分以上(含85分) 称职:75分以上(含75分) 基本称职:65分以上(含65分) 不称职:65分以下一律视为不称职

四、考核内容及评价方法 技术人员工作绩效主要从工作能力、工作任务、工作质量、工作态度、团队合作性、纪律仪表,学习培训七个方面分为五个级别来评价计分考核,分为ABCDE五个考核级别,具体描述如下: 工作能力 按照个人相应技术职称岗位职责的要求评价一个考核周期内工作能力表现。 A级:表现出超出职位要求的能力 B级:偶有超出职位要求的表现 C级:符合职位技能要求 D级:略有不符合职位技能要求的表现 E级:多数表现不符合职位技能要求 工作任务 评价一个考核周期中的平均工作任务量饱和度。 A级:工作任务极重,能按时高效完成但需长时间加班。 B级:工作任务较重,需经常加班以完成任务。 C级:工作任务基本饱和,偶尔加班即可完成。 D级:工作任务不完全饱和,有少量空闲。 E级:工作任务饱和度不足50%。 工作质量 评价一个考核周期中所完成的工作的质量情况。该项考核同时要求安排工作任务时需要明确工作质量要求。

评语大全之专业技术人员评语

评语大全之专业技术人员评语

专业技术人员评语 【篇一:2014年专业技术人员考核登记表范文(最详细) 评工程师】 专业技术人员考核登记表 (考核时段:2014) 单位xxxxxxxxxx 姓名xxx 专业技术 资格助理工程师 现任专业 技术职务助理工程师 填表时间:2014 年12 月29 日中华人民共和国人力资源和社会保障部制浙江省人力资源和社会保障厅翻印 填表说明 (一)本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核 鉴定栏由人事(干部)部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是继上次考核以来的情况并经人事部门审核认可。(二)一般用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚; 也可打印,但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。(三)“最高学历”的“毕(肆、结)业时间”,应将非选择项用笔划去。(四)人个述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成

绩、问题、建议、体会等。 (五)如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。(六)本表填写一式一份。同本人业务考绩档案统一保管。 【篇二:技术人员满意度评价】 技术人员满意度评价 ——财务信息 信息技术人员作为信息技术的引入、实施、应用推广、服务者,面对系统和用户,需要根据用户的合理要求不断持续的改进系统。技术管理者可以通过对用户评价的分析,可以发现问题、找到顾客痛点,从而提升系统的应用范围和健壮程度。 1、项目的评价 评价时,每项100%; 项目评价分数=评价项目x权重x评价值之和。 2、技术支持评价 面对面打分,一事一打分,分非常满意(10分),满意(8分),不满意(5分),非常不满意(0分); 1)分三个评价角度打分: 2)投诉,不及时,没有解决问题,态度不好。每投诉扣5分;系统问题类投诉,如果是系统类,则由考评委员组来裁定,是否视作投诉处理。 3)表扬,及时,解决问题,态度好。每次表扬奖5分; 4)及时性,根据排队状况进行确认及时性,在处理业务时按照登记先后顺序、难易程度、解决耗用时间、紧急程度综合评判,进行解决。

专业技术人员考核个人工作总结

专业技术人员考核个人工作总结从2011年7月到现在,一年见习时间已结束。在这一年中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。不懂就学、就问,是一切进步取得的前提和基础,因为有大学专业课的底子,使我学习工程中对公路工程知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题,就需要查阅相关资料,请教老同志,一个个的解决问题,一个个的克服困难,不仅能够将原有知识温习巩固,产生新的理解,而且学到很多新知识,有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高,一直以来,我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。三、实践让我的业务技能不断增长,工作能力不断加强。刚开始工作时,我是从零开始,一边是同事们的悉心指导,一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来,已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧,而且已经能够独立完成一些简单的计算和施工任务。过去的一年中,我参与了"**绕城线"的施工以及局里养护工程的工作,现在在省道305进行路面大修的施工工作。在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。()我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。总之,短短的一年见习期,是我人生角色转换的一年,是我不断成长的一年,也是我对公路事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。本人签名:年月日在单位组织综合考核意见:该同志在见习期间,始终以一名合格的技术管理人员的标准要求自己,思想政治觉悟高,严格遵守各项规章制度,能积极主动配合同事和领导完成各项工作任务。善于学习业务知识,能够快速掌握工作要点和技巧,并将其合理的运用到工作中。同时,能够积极主动向身边的同事学习,弥补自己的不足,一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。总之,该同志在见习期间表现优秀,我单位同意认定其助理工程师资格。

专业技术人员年度考核表

附件4: 专业技术人员考核登记表 单位 姓名 现任专业 技术职务 填表时间:年月日 重庆市教育委员会职称改革办公室

填表说明 1、本表供专业技术考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其他由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。 3、个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况 姓 名 现名性别出生日期曾用名民族工作时间 出生地固定 工资 兼任 行政职务 最高学历毕(肄、结) 业时间学校专业学制学位 何时获何专业技术职务任职资格(职称)何时聘任何专业技术职务及聘期 参加何学术团体任何职务和其它社会兼职 何时入何党 派任何职 培训进修学习情况登记 起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注

本人述职 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到学年末,现对一年来的工作进行总结。 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,履行岗位职责,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育活动中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 这学年,本人担任六年级年级组长、语文教研组长、六年级二班班主任及语文教学工作,班级人数众多,又面临着小学毕业。我在教育教学工作中虚心向有经验的教师学习。在教学中,认真钻研大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,积极组织教研组的教研工作,注重教学经验的积累。 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,全年出全勤。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱护学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

专业技术人员年度考核个人总结(三篇)

专业技术人员年度考核个人总结(三篇) S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 专业技术人员年度考核个人总结(三篇) 篇一: 20xx年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结: 一、今年的主要工作: 作为安装处的技术员、预算员(工程预结算招聘),我按照公司及安装处的各项规章制度,按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。 1.技术管理: 在过去的一年中,共参加6幢新建工程的图纸会审工作,并及时将会审内容通知施工人员。图纸会审后及时编制施工组织设计及技术交底,并下发至施工人员手中。在施工过程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求对水电暖工程进行了协商 变更,由于设计图纸对于满足使用功能上的欠缺,在施工过程中经常发生甲方临时的变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行了签证。 2.资料管理: 对于在建、新建工程均按照工程的形象进度,及时、准确的收集材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收,并且及时找甲方驻土地工程师、监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分项分部、 第2 页共12 页

隐蔽验收、材料试验的日期能够与实际施工日期相吻合,满足资料编制的要求。 ②.部分工程的监理盖章滞后,个别工程进场材料未做到及时向监理方报验。 ③.由于工程多、工作任务重使得个别工程资料不能与工程同步。 ④.个别工程出于防盗方面的考虑,暖气片、开关插座等均在门窗安装完成后施工,导致迟迟不能进行工程变更签证,从而影响了决算的编制工作。 以上问题,虽不能影响工程质量及工程验收,但把“查找不足赶先进,立足根本争先进”作为工作方针的自己,总觉得没有尽到一个技术员、预算员的职责,在今后工作中自己将努力做到更好。 二、今后的工作打算 通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。 总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。 篇二: 紧张而又繁忙的xx年即将过去了。过去的一年是不平凡的一年,对公司来说也是不平凡的一年,也是我个人专业技能全面

技术员工年度考核评语

技术员工年度考核评语 技术员工年度考核评语 员工考核是一个企业管理的重要环节,不断提高员工考核数据的客观性和可靠性是提高员工考核质量的重要途径;下面是有技术员工年度考核评语,欢迎参阅。 技术员工年度考核评语 1、该同志工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对 待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给 予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。 2、工作热心高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户 诚信;对待工作严谨、处处为公司斟酌,能够虚心接受同事给予得建议并改正;学习提高较快、受到大多数客户得好评。 3、该同志工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体 安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。 4、加入我们部门时,正是**项目刚刚启动,人少事多,他一人承担了该项目所有的技术支持服务工作,不分昼夜地24小时接听客户电话,无一例投诉,本来做技术支持的工作已经很忙碌了,而掌握了非 常全面的客户问题解答知识后,他又主动请缨,为了节约费用愿意同 时负责销售工作,在工作上承担了巨大的压力。 5、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢转兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而 在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务

区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 6、命感与罗可同呼吸,共命运。他们服从工作安排,更有团队合作的意识,大家汗流在一起,心贴在一起,工作积极主动,不分你我,这就是罗可精神,是罗可得以健康发展不可缺少的灵魂。他们具有不怕困难的品质,因为他们相信办法总比困难多,他们具有战胜困难的智慧和勇气,他们用自己青春的激情就能点燃希望的火种。 7、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务 水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。 8、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工。 9、一个团队的精神就是一种力量,一种不服输的干劲就是力争上游。人心齐,泰山移。冰雪灾害、汶川地震也挡不住他们前进的脚步;他们干得好,更算得好,胸怀企业利益,心中装着一杆秤,降低风险,精打细算,整合资源,先后为公司节约费用xx元;流程化管理,职业化服务,送货上门等多元化服务手段,不仅获得9 8.61%的客户满意度,更推动了公司的发展。 10、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX得时候没有后顾之忧;工作踊跃,热心周到,有肯定得领导能力,专业技能业务

专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表(一) (四川省送变电建设有限责任公司) 起止时间项目名称规模结构特征本人起何作用完成情况 (或何奖励) 证明人单位盖章 2006.7 - 2007.3 1000kV晋东南-南 阳-荆门特高压交流 试验示范输电线路勘 测工程(I标段) 120KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2007.7 - 2007. 12 500kV保北至房山Ⅱ 回输电线路勘测工程 102KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2008.3 - 2008.6 500kV保北至霸州输 电线路勘测工程 78KM线路勘测 工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2009.4 - 2009.7 500kV沽源至张北输 电线路勘测工程 65KM勘测工作 输电线路 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设、施工设计 阶段的测量工作 圆满完成高学谦 2009.8 - 2009.11 大唐克什克腾旗电厂 1:1000地形测绘工 程 约40平方公里 的1:1000地形 图测绘 发电厂的 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设阶段的测量 工作 圆满完成高学谦

起止时间项目名称规模结构特征本人起何作用完成情况 (或何奖励) 证明人单位盖章 2010.3 - 2010.6 山西怀仁陈家堡电厂 1:1000地形测绘工 程 约30平方公里 的1:1000地形 图测绘 发电厂的 勘测设计 全面主持了该项目可 研、初设阶段的测量 工作 圆满完成高学谦 2010.8 - 2010.10 内蒙托克托电厂沉降 观测项目 电厂约10平方 公里的沉降观 测 发电厂沉 降观测 全面主持了该项目沉 降观测项目工作 圆满完成高学谦 2011.01 - 2011.06 武汉重工220kV变电站 建筑工程 变电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2011.07 - 2011.08 武汉石化110kV第二 用户专变增容工程输 电线路工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2012.03 - 2012.05 新港江北铁路岱阳一 二回线升高工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2012.01 - 2013.03 武汉青山垃圾电厂 110kV送出工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青 2013.04 - 2013.07 220kV凤花一、二回 57#-72#迁改工程 送电施工主持测量技术工作圆满完成李青青

专业技术人员年度考核总结

【教师专业技术个人工作总结(一)】 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学

会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。 四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸! 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。 【教师专业技术个人工作总结(二)】 任职以来,在领导和同事的帮助和指导下,并通过自身的努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都取得了明显的进步。几年来本人一直从事高中教学工作,送走了两届毕业班,并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教学工作中,由于经验不足,也曾出现过一些问题,但总的来说,正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长,有英语教学方面增长的技巧,也有班主任管理工作中累积的经验。这些年来的勤勤恳恳默默无闻的工作,

【精编范文】专业技术人员年度考核评语-推荐word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 专业技术人员年度考核评语 考核工作主要以自评和他评相结合的原则进行。以下是小编搜集整理的专 业技术人员年度考核评语,欢迎阅读。 专业技术人员年度考核评语一 1、该同志长期扎根边远山区工作,毫无怨言。农村工作经验丰富,思路清晰,做事谨慎、细致,讲究方式方法,分管农业、统计、土管和圩镇建设等 工作能认真抓好落实,经常深入基层解决实际问题。工作责任心强,兢兢业业,踏实肯干,为人忠厚本份,待人和气,处事公正,团结同志,廉洁奉公。希望 今后工作更大胆些。 2、该同志在***年度中,服从**党委、工作安排,安心工作,热于本职, 工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格领导,能认真履行岗位职责,工作热情高,责任心强,在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下,对 自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地,组织人员到乡村开展“三下乡” 活动,参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖,参加省 第二届少儿美术作品展览获一等奖18个,二等奖28个,三等奖24个,并获得优秀组织奖。为人诚实、本份,维护班子团,支持配合主要领导工作。希望进 一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。 3、该同志注重政治理论学习,服从组织安排,加强与基层单位的联系,积极参与××安全专项整治的有关工作,廉洁自律,较好地完成了局党组交办的 各项工作任务。 4、该同志注重学习,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项 工作任务。 5、该同志注重政治理论学习,作为省局下派干部,能克服各种困难,创新工作方式方法,对其分管的***、***、计财以及全局的具体工作都提出不少建 设性的意见,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。 6、该同志素质较高,能够贯彻落实党的路线、方针和政策,积极履行岗位职责,事业心和奉献精神较强。工作有条理,思路清晰,联系实际紧密,在县 人大常委会办公室主任岗位上找准了位置,切实负起了党建、综治、计生第一

专业技术工作业绩综述

[专业技术工作业绩综述]专业技术工作业绩综述专业技术人才,是我国人才队伍中的一个重要“方阵”,专业技术工作业绩综述。近年来,从载人航天、高性能计算机等一批重大科技成果,到青藏铁路、三峡大坝等一批重大工程;从国防尖端技术开发,到关系国计民生重要应用技术研究,无不凝结着广大专业技术人才的智慧与心血。 在2010年第一次全国人才工作会议召开以来的近7年时间里,我国专业技术人才队伍不断扩大,人才素质不断提高,整体实力不断增强,在全面建设小康社会的进程中发挥着重要作用。规模不断壮大作用不断增强 据统计,截至2010年,我国人才资源总量达1.14亿人。其中,专业技术人才就有4686万人。目前,我国已初步形成了一支规模宏大、结构合理、素质优良、具有一定开拓创新能力的专业技术人才队伍。 在这支庞大的人才队伍中,有“两院”院士1400多人,有突出贡献中青年专家5200多人,“百千万人才工程”国家级人选4100多人,享受国务院政府特殊津贴专家15.8万人,博士后研究人员7万余人,留学回国人员49.7万人,高层次专业技术人才队伍初具规模。 随着总体规模不断壮大,专业技术人才队伍的整体素质近年来也不断提高。2010年,在公有经济专业技术人才队伍中,大专以上学历2226.3万人,占总人数的77.2%;在公有经济专业技术人才队伍中,高级职称284.6万人,占总人数的9.9%。一大批具有较高创新能力的科技领军人物和拔尖人才也涌现出来,成为我国科技进步和经济社会发展的栋梁。 “专业技术人才队伍建设的成果,离不开体制机制的不断优化。”中组部有关负责人表示,经过多年的探索和实践,我国专业技术人才工作的体制机制正逐渐得到完善: ——随着“百千万人才工程”、专业技术人才知识更新工程、博士后制度、继续教育制度等各种人才培养制度和措施的实施,以高层次人才为重点的培养体系初步建立; ——留学人员回国工作政策体系正日益完善,服务体系不断健全,形成了留学人员回国工作、回国创业和以多种形式为国服务的良好局面; ——初步建立了以院士制度、国家有突出贡献中青年专家制度、国务院政府特殊津贴制度为主体的国家级专家选拔体系; ——坚持以职业分类为基础,以能力和业绩为导向,探索形成了专业技术人才评价机制; “目前初步形成了上下贯通、多方合作、协调配合的工作机制。”中组部有关负责人说,这几年在专业技术人才流动、分配、保障、激励机制等方面探索不断,积累了宝贵经验。 坚持高端引领实现齐头并进 2010年以来,作为专业技术人才队伍的“领头羊”——高层次创新型专业技术人才队伍,建设成绩显着。

2020专业技术人员年度考核个人总结

2020专业技术人员年度考核个人总结 1、20XX年工作概况 作为一名刚从学校毕业出来的我,对于公司里面的员工,设备仪器等等都是陌生的。但公司的领导都非常的信任我,支持我,给与我这么一个舞台去施展自己的才华。整个xx年度我主要负责柳工产品的相关技术工作。包括新图纸的画图、审核、工艺、产品的重量计算;生产中的一线操作、现场的技术指导,有时材料零件的准备,到后期的跟踪检验,零部件的请购等。面对一系列繁忙的日常工作任务及生产任务、有时的检验任务;面对在理论和生产实践中遇到的种种陌生和难解决的技术工作。我和技术部的全体同事以及生产工人一起共同探讨,在工作中找方法,从资料中找答案,以慎重的态度,完成了一项又一项的任务。虽然在工作中犯了些错误,但是从这些工作实践当中,这些工作细节当中积累和汲取了大量的宝贵的经验。对我以后的工作提供了宝贵的经验参考。 2、加强理论知识学习,将学习心得写成工作小结,提高了自己的技术水平也提高了工人的理论水平 在xx年度的工作中,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。 认真学习相关的管理和技术知识,以及ISO9000质量认证体系的标准。加强《设计手册》和《管理手册》的学习,加强对标准的理解,

按照标准设计,按照标准做事。为了公司顺利的通过ISO9000质量体系的论证,按照公司领导的要求和体系的认证标准开展工作,对公司的相关的技术文件,工艺,资料的管理,设备保养文件等进行了完善,并参与了车间的整理,整改工作,对车间的危险源和环境因素,进行了重新完善,对相关的法律法规的适宜性进行评估。参与了对公司的员工进行了传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。通过公司全体员工的不懈努力,顺利的通过了认证。 3、工作中发扬团队合作精神,克服了工作中一个又一个的难题 在平时的工作中,首先做好日常工作,我与车间其他员工既有分工又有合,坚持经常和其他技术人员进行工作交流,充分发扬民主,从不主张个人主义,因为个人能力是有限的,团队的能力才大。油箱一直是我们对柳工的输出产品,也是我们的一个需以解决和完善的技术问题。从我们接到柳工油箱的第一张订单起,我们就开始为“做好每一台油箱”的理念而努力着。刚开始时我们对做油箱特别是柴油箱和液压油箱都没有什么经验和技术,但是我们发挥了不怕苦,多动手,多试验,多讨论,与主机厂多沟通的理念;从实验中得到经验,从失败中得到教训,终于把柴油箱做稳了下来,并从生产实践中得到了许多宝贵的经验,把工装,工艺基本上完善了,形成了小规模的生产。 将PCR百页车的维修改造工作提高到理论的层面,更好地指导维修工作。降低了维修成本,规范了维修项目和维修标准。 4、较好地完成了工程处各班组的材料请购计划及车间难加工零

专业技术人员考核办法

专业技术人员考核办法 考核是专业技术队伍建设的一项基础性工作,是专业技术职务任职资格评聘的主要依据,是深化人事制度改革的重要内容。为激励广大专业技术人员开拓进取,勇于创新,根据国家有关规定,结合集团公司实际,制定本实施意见。 一、考核目的 积极引入竞争,实行专业技术职务聘任制,提高专业技术人员素质,充分调动专业技术人员工作的积极性、主动性和创造性。 二、考核对象 考核对象为集团公司在岗的工程类各级专业技术人员。 三、考核组织 专业技术人员考核工作由集团公司考核领导小组统一负责,根据工作需要可设专业技术人员考核组,负责专业技术人员考核的具体工作。 四、考核内容 考核工作以专业技术岗位职责为依据,坚持德才兼备的原则,按照德、能、勤、绩四项内容进行全面考核,重点考核专业技术能力、水平和工作实绩。 德:指政治表现,思想作风,职业道德,团结协作和奉献精神等; 能:指学术技术水平,技术创新能力、履行岗位职责和解决实际问题能力等; 勤:敬业精神,事业心,责任感等; 绩:指工作效率、质量和贡献等。 五、考核方法 坚持定性与定量相结合的考核原则,把专业获奖、业绩政绩、发表论文等作为评分条件的重要指标,保证考核结果的准确性,逐步建立科学的考核评价体系。 六、考核程序 (1)本人述职。专业技术人员对照岗位职责,实事求是地写出下少于1500字的学习、思想、业务工作总结。拟晋高级专业技术职务人员还必须接受考核组的提问。 (2)民主测评。考核组要在一定范围内进行民主测评。 (3)征求意见。考核组要深人基层、了解情况、广泛征求各方面意见,特别是同行专家意见。 (4)汇总评议。考核组依据民主测评情况和有关意见并进行评仪,写出评语,确定评分结果。 (5)情况反馈。将考核结果反馈给被考核人,根据考核结果,提出改进意见,指

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