2019关于班主任工作履职尽责先进事迹材料
关于班主任工作履职尽责先进事迹材料我于xxxx年八月参加工作，x年来忠诚于人民的教育，以素质教育为己任，勤奋学习，努力工作，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。工作中在领导和同仁们的帮助下，通过自己的潜心努力使自己的工作能力和业务水平得以不断提升，得到了同仁们的认可。现已成为我校的教学骨干，校级优秀教师，模范班主任，深受师生和社会的赞誉。
一、爱岗敬业，关爱学生。
从站在讲台的第一天起，x年如一日，任劳任怨，无怨无悔。自XX年至今，我一直担任班主任工作，我时刻铭记着那份沉甸甸的责任。每天我都是第一个来到学校，放学时最后一个回家，给学困生辅导，与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。工作中我潜心注重抓好班风建设，注重加强后进生的转化工作。对那些思想纪律，学习较差的后进学生从不歧视，而是更加百般关爱。想方设法转变他们，谈人生、叙理想、讲前途。和风细雨般的动之以情、晓之以理，以满腔的热情去温暖他们的心田。班级管理可以说是一个复杂的过程，每一个学生都是一首优美的诗，就看你是否去品读。每一个学生都是那么稚爱，就看你是否去发现。多年的班主任工作，在与学生的交往中，我体验着他们的喜怒哀乐，在实践中教他们做人的道理。我班贾欣语同学父亲远在外地，很长时间都没有回家，孩子多年失去父爱，原本懂事的他性格有些异常，他妈妈的脾气变的也有些反常，时常打骂他，他觉得委屈，便经常顶撞母亲，旷课逃学。通过家访，我发现这个问题后，便及时诱导他，给他讲述了母亲的艰辛和苦恼，有时发点脾气
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个人履职尽责剖析材料
个人履职尽责剖析材料 【第1篇】个人履职尽责剖析材料 据要求和部署，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题 1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。 2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。有一次，遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵，我向他表达了歉意并提出了解决的办法，但这位群众还是很激动，认为这样会给他带来很多麻烦，需要费时费钱，并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题，并不是自己工作上的过错，态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码，但事后一想，如果我当时做到换位思考一下，就应该能理解群众的想
法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。 3、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。 4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。 二、存在问题的原因 1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。 2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作
公司综合管理部科长先进事迹材料爱岗敬业,履职尽责,勇于担当
公司综合管理部科长先进事迹材料爱岗敬业,履职尽 责,勇于担当 你知道哪些管理部科长先进事迹？你从中学到了什么精神？下面小编带来的是公司综合管理部科长先进事迹材料:爱岗敬业,履职尽责,勇于担当，大家可以参考一下。 李峥，2009年入场至今一直在销售部门工作。现为食盐销售公司综合管理部科长，主要负责综合管理部工作，他工作扎实、不怕苦、不怕累、勤勤恳恳、尽职尽责，他遵守的信条是爱岗敬业、履职尽责、勇于担当。 他在工作中从不斤斤计较，干一行爱一行是他的座右铭，每周六日不休息到岗工作已经成为常态，他从不计个人得失，一心一意全都铺在工作上，只要工作干到位，再苦再累他也心甘情愿，早来晚走经常加班，奉献了公休日。 食盐销售公司成立之初各项管理急需制定规章制度。他在充分掌握各项工作情况后，本着简单、通用、有效的原则围绕销售过程的控制，建立和完善有关制度，分别制定和完善了“食盐产品销售流程”、“食品安全运输管理制度”、“食盐销售公司工作管理制度”、“公车管理办法”等18项规章制度。通过建章建制，强化了管理，保证了销售工作有序高效进行。 综合管理部负责工作内容繁杂，涉及工作面较广，要为部门和客户服务，工作量较多、工作难度较大。他每天下班后都总结一天来的工作情况，将出现的问题一一记录，研究解决办法，本
着不等不靠、积极主动的原则，解决问题，做好服务工作。一是解决浪潮系统与食盐销售不匹配的问题。他通过对浪潮系统各项运行操作充分梳理和明确，并邀请浪潮工程师进行全体培训的方式，增强了全员系统运用能力，提高工作效率和统计准确性。尤其是进一步完善ERP系统，实现所有配送商网上订单的录入，所有环节可跟踪、可查询，数据精准。二是解决食盐产品销售数据统计不准确的问题。由于盐政管理严格，食盐销售不仅要开具提货单和发票通知单，还要开具订单、移库单、物流通知单等单据，所以数据统计口径不一致，并且各科室分别统计数据，导致数据统计有偏差。他在了解情况后，通过综合归纳报表明细，进行报表合并统一，明确了数据统计的口径，解决了数据报表过于繁杂的问题；并通过指定专人负责数据报表工作，解决数据报表不准确的问题。三是解决了合同评审时间过长的问题。本着加快工作效率，推进业务开展的目的，他与计企部、财务部、生产部、质量部、法顾室多次通过协调，在计划企管部大力支持下，开通了食盐销售公司手机OA系统，极大加快了合同评审速度，利于业务的开展。 为便于管理，食盐销售公司各科室内勤全部划归综合管理部统一管理。为此，他认真梳理每位内勤人员的各项工作，根据工作难易程度和工作量大小制定内勤人员重点工作流程，并将繁琐、难办的事自己扛起来，减轻内勤人员工作难度，使他们专心做好重点工作，而他自己加班加点，勇于担当，挑起综合管理部的大梁，起到先锋和表率作用。
优秀班主任先进事迹多篇
优秀班主任先进事迹多篇 篇一：优秀班主任先进事迹多篇 优秀班主任先进事迹多篇 师爱，好似春雨，润物细无声；犹如春风，恬淡而惬意。然而，更多的情景下是“相关情 无限”的诗意，是“沾襟比散丝”的柔情；是“无理而妙”的机智。十年来，在吴迎春老师的办公桌 上一直摆放着自己的工作承诺：“向学生投去关注的目光，每天都会有新的发现。” 十年班主 任工作的历练，让她形成了“以尊重为前提，以活动为载体，促学生发展为目的”的工作思路， 在日常的教育教学中，她始终坚持知难而进、锐意进取，每走一步都扎实稳健。今年她又以优 异的成绩送走了一批毕业生，看着那些从刚入学时的稚嫩走向成熟，由听之任之到有主见，有 思想，充满朝气的学生，那是一种超乎想象的人生享受。学生的成长过程，同样也是她这个年 轻班主任的成长历程，其间，她曾经为“学困生”焦虑、曾经为工作中的失败哭泣、曾经为学生 的取得的优异成绩兴奋、曾经为相处中的一个个故事感动，这是一种生命与生命的平等对话， 心灵与心灵的睿智碰撞。 一、爱，以尊重为基石 有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一 个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的 良好成材环境。吴老师认为，师生之间应该是一种平等的关系，蹲下来平视孩子的眼睛，用教 师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译 任何心锁的密码， 让孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善， 自然地表现真实的自我， 快乐自由地成长。 1、 尊重孩子的个体发展 每一个孩子都是一个独立的个体，不具有可比性，简单地整体划一是行不通的。教育者 要从孩子的视角去发现他们的与众不同，让他们的个性得到张扬，特质得到发展。吴老师在与 孩子们共同学习生活中，留心观察发现了每个孩子的“独有”。她让擅长绘画的孩子把自己的作 品拿到学校，专门在班内举办画展，并让他们参加板报小组，发挥特长；她让体育成绩突出的 孩子成立体育小组，带动全班同学参与体育锻炼；她让爱读书的孩子专门管理班里的图书角， 并（欢迎访问读书人网：http:/// ，读书人网）定期为同学推荐好的书目??吴老师充分发挥每 个学生的优势，为每个孩子的需要搭设了展示 自我的平台，让他们在各种活动中显露身手，展示才华，增加自信。从中也看到了自己的 价值，体验到了成功的喜悦和对他人服务的快乐。 她班里还有这样一个特殊的孩子叫万全，是四年级才转入吴老师班的一名学生，虽说刚 来没几天，但天天有孩子跟吴老师告状，说他不是说脏话骂人，就是欺负同学，要不就是值日 生刚做好值日，他就乱扔废纸，甚至上课不听讲，总是不交作业很令吴老师头疼。这孩子不仅 学习跟不上， 各种习惯也没有很好的养成， 怎么会这样呢？吴老师通过和家长的沟通这才知道： 1 / 12
2019年五年级班主任工作总结4篇
2019年五年级班主任工作总结4篇 本文目录 2018年五年级班主任工作总结范文 -第二学期五年级班主任工作总结范文 五年级班主任工作总结 精选五年级班主任年终工作总结 时间过得真是太快了，一眨眼一学年又结束了。回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。在本学期我担任五(2)班班主任工作。接手这个班虽然有一年了，随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知这其中的苦辣酸甜只有自己体味。渐渐熟悉本班的学生的性格特点，也和家长经常联系，建立了深厚的友谊。但是我们班的男生较多，而且大多数很活泼调皮，现在开始处于叛逆期，小错不断，让人很头疼。现对本学期自己的工作小结如下： 一、加强学生纪律性 一个人如果没有纪律，没有组织的习惯，就不可能有出色的学习，将来也不可能有出色的工作。纪律教育不单单是保证学生们在学校里遵守纪律，也是每个学生道德品质中最重要的品性之一。这学期，我们开始制定各科的学习规范。在班会上我特意把学习规范在班会上学习强调。这就要求学生最起码应该做到几点要求，如：上课不迟到、早退，不旷课，有事要请假。上课时出入教室，须征得教师允许。上课须准备好学习用品。上课认真听讲，注意力集中。老师布置的作业，按时独立完成等等。开学初，我就发现班上做值日总有人逃跑，而且学校门口的包干区总做不干净，特别头疼。于是我请教刘小慧老师，根据学生关系，住所的远近建立值日表，并且经常找劳动委员和劳动小组长谈话，让每个学生都对自己的职责有所了解。而且经常与家长电话或短信交流时，让家长和我一个老师配合，还可以让家长更加了解自己的孩子在学校里做什么事情。我们班学生做事需要老师提醒、监督，只要老师一不在教室，他们就开始吵闹，玩耍，从不会认真学习，所以我尽可能的呆在教室里，利用中午午休的时间经常去班上转转，还给自己订下时间表：和他们一起学习，并给每个学生明确分工，让他们知道自己应该做的事情。经过观察，我认为这种方法有一定的效果，值得在以后的日子中继续使用，相信经过长时间的培养，可以提高学生自主学习的能力，可以增强学生的纪律性。为提高课堂学习效率，提高课外的学习气氛，提高学生的学习成绩创造了一定的条件。 二、培养学生良好的习惯 “良好的习惯”是指一个人的行为符合于合理和有用。一个人的行为越是符合合理和有用，他的生活也就越加有意义和有成果。通过学习学校各规章制度，学习中学生行为规范，每个同学自己制定奋斗目标，平时加强督查，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，把各种不良的行为抑制在萌芽状态。班中李周锐同学，平时比较散漫，经常惹是生非，而且任性、无理取闹，我及时与家长沟通，得到家长的理解和配合，一方面约束他的不良行为，一方面发挥他热心、肯做事的特点，对他的优点及时表扬，根据他好动的特点，总是点他到黑板做作业或回答问题。对于学生来说，最重要的工作是学习，根据学生实际，培养学生主动、认
疫情期间班主任工作先进事迹
疫情期间班主任工作先进事迹 抗击疫情就要与时间赛跑，就要与疫魔较量。本站今天为大家精心准备了疫情期间班主任工作先进业绩，希望对大家有所帮助!疫情期间班主任工作先进业绩_同志，中共党员，_市田家炳实验中学政教处主任，_省声乐学会会员，_市音乐家协会党支部组织委员，合唱指挥学会副会长。疫情期间，_同志不忘初心牢记使命，作为党员，他积极参加各项抗击疫情活动，主动到社区做志愿者，为社区居民做好疫情防控的知识宣扬工作;作为政教处主任，他积极其家长和学生做好疫情防控知识的宣扬教育和各项服务工作;作为班主任，他积极推动“停课不停学”，认真进行网络备课，保证每位同学能够顺利的通过网络进行学习;作为1名文艺工作者，他积极投身到抗击疫情的文艺宣扬工作当中，用艺术、用歌声，向奋斗在1线的勇士们致敬。 新春佳节，本应当是阖家欢乐的日子，但新型冠状病毒肺炎疫情却蔓延开来，情势10分严峻。疫情就是命令，防控就是责任，为保障全部师生安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，_同志以高度的责任感和使命感，第1时间投入到学校的疫情防控工作中。作为负责学校德育卫生工作的政教处主任，_老师担负学校疫情防控联系员和疫情日报负责人。他深入全部师生内部进行宣扬摸排，广泛动员班主任和学生家长参与疫情防控工作，从年前的尾月2107到现在，1直都在繁忙着。时值春节放假，对学生的防控工作增加了难度，针对这类实际情况，他通过班主任工作群、家长群、学校微信公众号为全校师生和家长及时宣扬新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提示全校师生及家长认真做好个人防护，提倡大家春节期间减少外出、取消集会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。从1月22日起，他每天搜
2019年幼儿园班级工作总结(教学方案)
( 教学设计 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 2019年幼儿园班级工作总结(教 学方案) Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planning process for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.
2019年幼儿园班级工作总结(教学方案) 时间总是教人成长。转眼间，一个学期又悄然而至。。。回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而又意义。也不免有一些感慨，现将本学期工作做简单总结： 一保教方面 本学期我们注重培养幼儿的独立性与动手能力。教导幼儿自己的事情自己做。有时帮老师或者家人做一些力所能及的小事情。培养幼儿与同伴之间的团结互助，养成一个富有爱心的好孩子。并统计好班上表现好的幼儿作为其他幼儿学习的榜样，及时给予更多的赞扬与鼓励。 在教研活动中，每周一斗给予老师们试课的机会。教师之间相
互学习，取长补短。使自己的教学能力在原有的水平上有了更大的进步。也促进了老师们之间的团结合作精神。我与班上老师互相配合，制定各项计划；组织教学方法；以游戏式、情景式的表演吸引幼儿的学习兴趣。幼儿在学习方面有了更大的进步。“感恩母亲”的这项活动，增进了亲子之间的感情。让幼儿体会到妈妈的爱，妈妈的伟大。幼儿也懂得理解妈妈的辛劳。热爱自己的妈妈。“大合唱”“故事比赛”开展的这项活动，让幼儿懂得了团结就是力量的大精神。同时也给予每个幼儿展现自我的机会。提升了幼儿的胆量，让幼儿更自然、大方的去面对园里的各项活动。但我发现个别幼儿欠缺积极主动性。不能够积极、主动的去参加各项活动。表现为畏缩、害羞等。下学期，他们将升为大班。我们会更加努力的针对每个幼儿性格特点加以施展策略，进一步提升幼儿的身心发展。 二环境区域创设 我们结合了主题课程，开展了丰富多彩的区域活动。充分利用教师的场地，设计最佳的区角位置。以“喜羊羊vs灰太狼”的形式设置了识字区、数字区、益智区。。。利用废旧的即时贴做出一些漂
优秀共产党员先进事迹材料：默默奉献
优秀共产党员先进事迹材料：默默奉献 进入工商系统十余年，他在平凡的工作岗位上，兢兢业业干事、踏踏实实做人，以默默无闻、无私奉献的信念履行着一名工商干部的神圣职责。丁XX，男，1977年12月出生，1998进入工商行政管理局工作，XX年被提拔为XX工商所所长，历任监管组长、副所长、现任XX市场监管所所长。多年来，他坚持踏踏实实做人、默默无闻奉献的信念，求真务实、开拓进取、廉洁公正、恪尽职守，连续多年被评为优秀公务员和优秀共产党员，他所在的工商所也先后荣获“全国先进工商所”、“全国红盾护农先进工商所”、XX省“人民满意工商所”、“宣城市青年文明号”等多项荣誉称号。 率先垂范、辛苦耕耘 XX年4月，丁XX作为XX工商所副所长主持工作。基层工商所就是一线，直接面对的就是最基层的工作和问题，作为一名基层的中层干部，最重要的是在同事面前做好率先垂范，而最基础的就是如何全面掌握工作技能和专业知识，做好政治表率。同志们能做到的，自己必须会要做到，而且要做好。上班没有时间学就用业余时间学，白天完成不了的工作就用晚上时间做，在平时工作中，一旦发现群众反映强烈的问题或新闻媒体关注的热点，他总是时间介入调查，积极应对，在自己的能力范围办做好协调解决，做到问题在基层
解决、麻烦在基层处理。 带好队伍、无私奉献 俗话说，“其身正、不令则行；其身不正、虽令不从”。队伍怎么带，榜样很重要，丁XX有自己的方法。他在工作中坚持做到用心待人、以诚用人、以德服人、用心帮人，充分运用每位干部的长处，实现优势互补，从而最大限度发挥全体人员的整体效能。同时敢于承担责任，不回避矛盾，不推卸责任，实心实意为同志们排忧解难，撑腰壮胆。他常说：“人都是有感情的，所里的干部在工作上是同志、同事，在生活上更是我的兄弟。”这样既巩固了全体人员的团结意识，又增强了集体荣誉感、提高了工作效益和服务能力，从而使工商所近几年来均能圆满完成上级交办的各项任务，并取得优异成绩，受到各级领导的好评。 履职尽责、迎难而上 XX市场监管所现有各类市场主体1362户，辖区内有省级生态园区和两个集贸市场，监管任务重，可所监管干部只有5名。作为基层监管的一线部门，如何全面履职尽责，直接影响着全局工作任务的完成。经过仔细学习和深入总结，丁XX认为，要做到履职尽责，最基本也是最必要的就是把基础工作做扎实。面对千头万绪的工作，学会分清主次、合理调配人手，有条不紊、循序渐进，重点工作一起干、日常工作各自清，保证全面完成上级领导下达的各项基础目标任
优秀班主任个人先进事迹材料
优秀班主任个人先进事迹材料 优秀班主任先进事迹材料一 我叫XXX，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下： 一、忠于职守，以身作则 负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准
备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。 二、关心学生，“爱”字当头 爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，想在下一年复习，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。 学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不
2018-2019年度班主任工作总结
2018-2019年度班主任工作总结 一年来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高认识，树立理念 坚持每周政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，不
搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。
2017年履职尽责工作总结
2017年度履职尽责工作总结 经济与管理学院张雄林 2017年，作为经济与管理学院的副院长，我协助院长分管学科建设和研究生教育，现就“履职尽责”和“一岗双责”总结如下。 一、学科建设 （一）学科建设的主要项目 1.扎实推进管科申博和应用经济学申硕工作，做好工商管理和MBA的建设与评估 （1）工作目标：成功申博和申硕，顺利通过评估。 （2）工作措施与成效 一是通过人才引进，加强高水平成果建设，做好博士和硕士增点申报前的准备工作。 二是积极组建领导工作小组和材料工作小组，制定并落实申博申硕计划。根据国家《博士硕士学位授权审核办法》和学校学科建设与研究生教育“十三五”规划，经济与管理学院认真学习有关文件和精神，制定如下申报工作方案：1.支持管理科学与工程申报新增博士点的两个方向（移民、物流），并积极推进财料编写和专家外联工作，做好申博有关管理工作；2.积极支持应用经济学申报新增硕士点。 管科博士点审核结果公示中（预计可获得）；应用经济学申硕成功。完成目标。 2.做好工商管理和MBA的建设与评估 （1）工作目标：顺利通过水平评估。 （2）工作措施与成效 一是组建评估工作小组，制定并落实工作计划。 二是积极完善并执行人才培养方案。 三是做好工商管理和MBA水平评估。学院高度重视2016年教育部主导的工商管理和MBA 水平评估工作，成立领导小组和材料专班，精心组织评估材料并上报评估材料。工商管理一级学科硕士点水平评估结果已公示，全国排名处于中游，相比于上次评估，位次有显著提升。MBA水平评估材料已上报，评估结果等待公示，预计全国排名处于中游。 工商管理一级学科水平评估已完成，C级水平（参评高校共计240所，排名前50-60%）。完成目标。 MBA水平评估结果等待公示。完成目标。 3.积极推进MPAcc建设 （1）工作目标：积极加强MPAcc建设，为以后评估做准备。 （2）工作措施与成效 一是积极完善并执行人才培养方案。 二是推进案例库建设。学院出台了《关于加强MPAcc、MBA教学案例建设的通知》，对教师开发教学案例予以资助，对优秀案例予以奖励。
公务员先进事迹材料(精选多篇)
公务员先进事迹材料(精选多篇) 第一篇：公务员先进事迹材料在“三讲”期间，第一、二批他是市里的督查组成员，因市社是第三批，就把他留在市社负责市社的“三讲”材料，在他的努力下，市社在“三讲”期间的上报材料基本没有退回过。因当时正是伏天，他的脚被蚊子咬的没办法，就用肥皂在脚面上擦，用自来水冲，两三次用一合清凉油，三个月下来瘦了五公斤多。 在家属楼分房的问题上，两任领导班子都让他参与分房，他为了能把房分下去，自己首先提出不要房，为尽力把房分好，仅对现有住房的调查就有110多人次，与拆迁户协调100多人次。 在职务提升和工作分工上，从没有向组织要求过什么，从来都是服从组织安排，更不存在请客送礼等不良做法。 在市供销社工作期间，一个人干几个人的活，学习工作每天平均都在10个小时以上，对于一般人来说没有什么特别，但对于他来说是最忙的一年，在干好本职工作的同时，为解决棉麻公司下岗职工上访和选配领导班子的问题，按照市社党组的要求，他带着工作组，乘公交车一跑就是一两个月，广泛听取各方面的意见，在人选上没有半点私心杂念，较好的解决了职工上访和领导班子选配的问题，同时他在网上看到有不少关于保持共产党员先进性教育活动的信息，他作为一名老党员，知觉告诉他，全国性的先进性教育就要展开，为搞好先进性教育活动，他从10份开始，早上6点左右就上班，晚上加班到10点左右，充分利用业余时间，在网上学习先进性教育试点单位的经验，
并在他的网站上建立先进性教育专栏，收集宣传先进性教育材料，为单位的先进性教育活动做准备，由于准备工作充分，市供销社开展先进性教育活动一个多月来，仅他起草、打印的公文材料就有5万多字，他平均每天学习工作15个小时左右，一年没有回过老家看望，春节都是在办公室过的，他的学习和工作态度，受到了市供销社领导和同志们的一致好评。 单位 年四月六日 第二篇：公务员先进事迹材料作为区机关服务中心的顶梁柱，已年过50的杨金舟同志对于自己的这份工作十分的热忱，干活再累、再苦、再难，他也乐此不疲，没有丝毫怨言，默默无闻服务在自己平凡的岗位上。年纪虽大，但是让人肃然起敬的是工作中的他那种忘我的工作热情，可以感染身边的每一个人：大型会议筹备工作中有他忙碌的身影，大楼卫生大清扫运动中有他憨厚的笑声，机关食堂后勤保障过程中有他一丝不苟的工作态度。 会议要做最精的。搞好会务筹备工作是一项重要的服务工作，在全区上下都在求发展、讲创新的过程中，机关服务中心既要传承优良传统，同时也要提高服务标准和服务水准，力求做到精、简、雅、微，从细节上做到最好、最优、最全，将会务工作做到标准化、规范化、精细化。2014年1月—12月中旬，大小型会议共进行261场，22104人次，其中大型会议5场（二代会、新春茶话会、中秋茶话会、庆祝国庆60周年大型歌会、建港600周年大型会议），期间从无出差错。为
高中班主任先进事迹材料四篇
高中班主任先进事迹材料四篇 1 我叫,自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业,尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在*＊市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下: 一、忠于职守，以身作则 负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象,做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校,每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内,只要见到地上有纸屑就
捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛，又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。 二、关心学生，“爱”字当头 爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐
2019年--2019班主任工作总结
2019年--2019班主任工作总结-范文汇编 一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展，下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。 2019年,我在工作上, 兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想: 教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等, 尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结: 一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华, 积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的
提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。 本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。 总之,在本学年的教学工作里, 我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进, 练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。 在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足，我相信我们在工作学习中不断的总结经验，不断的完善自我，同
优秀班主任个人先进事迹材料
优秀班主任个人先进事迹材料 作为一名青年教师，在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己的努力和校领导的帮助下，我所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成绩始终名列年级前茅，得到学生和家长的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后，我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的无怨无悔！ 一、善于组织和管理学生 班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。 二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础 我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。 三、用爱心感染学生 作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚
2019-2020年度班主任工作总结
2019-2020年度班主任工作总结 转眼一个学年已经结束。通过这学期的学习和实践，我收获了更多关于班级管理，班级文化建设，与学生沟通交流的经验。在这里进行总结和反思，能为今后更好地开展工作打下基础。本学期的班主任工作中，我有五点心得体会： 一、在低年级的班级管理工作中，训练行为习惯是一个重要的方面。 每个学生都有不良习惯。怎样纠正不良习惯，如何养成良好的习惯，是班主任和科任教师应该考虑的问题。在工作中，应采用先讲清道理,后实际操作的方法。例如,有些学生上课爱插嘴，随意打断老师讲话。我会要求学生“不能这样”，并经常在课前讲“如果这样”会怎么样，举出事例让他们看到这样做弊大于利。然后，实际操作训练跟上去。 二、关注学生的学习成绩，但更要关注其学习能力的培养。 只有提高了学生的学习能力，才能保证学习成绩的不断提高。因此，应该通过各种活动来培养学生良好的道德情操和各种能力，寓教育于各项活动中；在课堂教学中，多让学生动手动口，自主学习，避免机械训练。 三、关注学生的心理健康教育。 每个人的行为习惯、性格都不是十全十美的，低年级学生尤为如此。这些性格与行为习惯缺陷，多来自学生的心理弱点。如情绪与行为失控，因此影响正常学习、生活，妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育，与知识教育是相辅相成的。因此,我们应多利用班会课,班级活动，文艺演出、知识竞赛等各种形式的活动，疏导学生的心理压力，调整心态，增强学生的自信，自豪感等积极的情感体验,，让他们能有一个健康的心理。
四、给予后进生更多的关注。 品学兼优的学生每个老师都喜爱，因为在他们身上下功夫容易取得成效，老师容易获得成就感。但是，一个班级中不可能只有优生。需要老师更多关注的，是后进生。后进生由于家庭,个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而见效少。在日常工作中,教师对此类学生批评，指责多，关心帮助少。结果是，后进生的学习没有进步，甚至是退步。我们应更加耐心细致地做后进生的思想工作，辅导他们的学习，给予他们更多的关心和爱护。 五、培养学生的竞争意识。 当今社会是竞争的社会，从小培养学生的竞争意识，有益于学生今后的发展。我们可以利用班会课进行评比活动，给学生评星。从纪律，进步，劳动，读书，学习各个方面，让学生进行屏蔽。通过对学生竞争的培养，也调动了每个学生的竞争和参与意识，促进了全班学生健康，全面的发展。
关于班主任工作履职尽责先进事迹材料
关于班主任工作履职尽责先进事迹材料 关于班主任工作履职尽责先进事迹材料 我于xxxx年八月参加工作，x年来忠诚于人民的教育，以素质教育为己任，勤奋学习，努力工作，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。工作中在领导和同仁们的帮助下，通过自己的潜心努力使自己的工作能力和业务水平得以不断提升，得到了同仁们的认可。现已成为我校的教学骨干，校级优秀教师，模范班主任，深受师生和社会的赞誉。 一、爱岗敬业，关爱学生。 从站在讲台的第一天起，x年如一日，任劳任怨，无怨无悔。自xx年至今，我一直担任班主任工作，我时刻铭记着那份沉甸甸的责任。每天我都是第一个来到学校，放学时最后一个回家，给学困生辅导，与部分学生谈心，询问他们的学习、生活情况。工作中我潜心注重抓好班风建设，注重加强后进生的转化工作。对那些思想纪律，学习较差的后进学生从不歧视，而是更加百般关爱。想方设法转变他们，谈人生、叙理想、讲前途。和风细雨般的动之以情、晓之以理，以满腔的热情去温暖他们的心田。班级管理可以说是一个复杂的过程，每一个学生都是一首优美的诗，就看你是否去品读。每一个学生都是那么稚爱，就看你是否去发现。多年的班主任工作，在与学生的交往中，我体验着他们的喜怒哀乐，在实践中教他们做人的道理。我班贾欣语同学父亲远在外地，很长时间都没有回家，孩子多年失去父爱，原本懂事的他性格有些异常，他妈妈的脾气变的也有些反常，时常打骂他，他觉得委屈，便经常顶撞母亲，旷课逃学。通过家访，我发现这个问题后，便及时诱导他，给他讲述了母亲的艰辛和苦恼，有时发点脾气是正常的，作为晚辈的我们应该理解母亲。作为孩子有责任为母亲分忧。经过耐心的诱导谈心，
大学班主任先进事迹材料
大学班主任先进事迹材料大学>班主任先进>事迹材料（一）：做学生的贴心人周XX,从2014年9月开始担任2014植物保护班班主任。多年来，坚持正确的政治方向，在做学生思想工作中与学校党委保持高度一致，在认真履行班主任工作职责的同时，加强自身>师德修养，认真学习和实践>科学发展观，积极组织和参与学校的>创先争优活动。主要的班主任工作内容如下：一、主要开展的工作内容（一）培养学生强烈的责任感和明辩是非的能力从接到新生班主任工作任务开始，自身首先树立一个目标，要把所带的班级学生培养成什么样的人？通过经常下宿舍、参加学生的各种活动来了解学生思想动态、分析学生的状况，明确班级学生特别需要培养的是：责任感和明辩是非的能力。一个具有强烈责任感的人，才会有对自己负责，对家庭负责，对学校和社会负责的意识，那么在遵纪守法、用功学习方面就会自觉努力。而一个具有明辩是非能力大学生，在学习中，对新知识、新技术就会进行甄别，有选择的接受；对社会上各种各样的事物会有自己的判断，以合法公民标准要求自己的言行。每学期均多次以主题班会和班级活动的形式进行这方面的培养和引导。（二）注重舍风、班风、学风等三个风气建设植物保护2014级班学生都是几个同学住一个宿舍，宿舍是一个小群体，本人注重引导宿舍内同学生如何友好相处，同时也注
重班风和学风建设，使整个班同学能和睦相处、无帮派之争，树立班级大局观念、集体荣誉感等等，把班里的各项工作如承办各种院系活动，如校运会、院职工>运动会等工作做好。良好的班风也促进形成良好的学风，班级同学这学期相互感染、相互学习，相互竞争，争取进步，抵制各种不良习气的影响。（三）抓好班干部选拔、班级活动指导、主题班会、个别学生引导等环节的工作 1、抓好班干部选拔环节新学期开学之初，挑选优秀的班委组成班级的核心力量，是班主任工作重点。先了解班级每位同学的基本情况，明确各自的特长，鼓励有工作热情、在班里有一定威信、人缘较好的学生进入班干部团队，同时也尊重民主，让学生自荐，产生后选名单，再让全班同学无记名投票选举；再根据掌握的情况进行把关，做到知人善用。班干部产生后，即根据我班的实际情况，提出班级的努力方向，指导班干部分工负责，并进行不定期的检查，帮助班干部解决工作中具体遇到的困难，对于那些给班级工作献策献力的班干部和同学及时给予表扬，对工作态度消极被动、没有发挥带头作用的班干部及时与他们的进行沟通交流，以加强他们对班级工作的积极性。 2、抓好班级活动指导环节班级活动是培养班级同学团结向上、提高班级凝聚力、锻炼学生综合素质的主要途径。班主任要鼓励和指导班委组织开展多种形式的班级活
2019年高校班主任工作总结
2019年高校班主任工作总结 总结是以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。整理的高校班主任工作总结，供参考！ 不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展： 一、思想政治教育方面 学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想
动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。 二、班级管理方面 一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。 同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。 在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学