医用物理学大一期中复习提纲

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医用物理前半学期知识点总结

整理:临五四班物理小组

第一章:流体力学

流体:具有流动性的物体(气体和液体)

流体力学:研究流体运动及与其中的物体之间相互作用规律 应用:血液的动力学,与血液流动相关的现象,如粘度,血压等 学习要求:

掌握: 液体连续性原理,柏努利方程泊肃叶公式 熟悉: 粘滞系数、牛顿粘滞系数

了解: 血循环系统的血液的速度和血压变化、血压测量、雷诺数 第一节 理想液体的流动(Flow of ideal liquid)

流体的性质:流体是一种可以流动的物质,流体包括空气的液体

? 能承受很大的压力 ? 能适应任何形状的容器 ? 无法承受拉力

理想液体:绝对不可压缩、无粘滞性的液体。

稳定流动:每一定点的液体的速度不随时间而变的流动。

(实际和理想液体均可有稳定流动)

流线的切线方向,该点液体流动方向.

流管:由一系列流线组成的周围封闭,二端开口的管状物

液流连续原理: (Q 流量,同一流管的流量为恒量

横截面大的,流速小)

Q v S v S ==2211

适用范围:

不可压缩液体的稳定流动

同一流管中任意二个垂直于流管的截面

实际和理想液体均可适用

理想液体在同一垂直于流管截面处各点流速相同。而实际液体是不同的,由该截面的平均流速来代替液流连续原理的流速。 思考:水笼头流出的水为什么会变得越来越细?

伯努利方程: 适用范围;

? 同一流管 ? 理想液体

讨论:由于理想液体在运动时,没有与运动方向平行的切向力作用,

所以任一点的压强只与位置有关,与方位无关。 同一高度处,流速越大,压强就越小。 例:求 PA 、 PC

及等粗细管中的流速。

答案: 例:如图所示,大容器底部接一根粗细不均的竖直细管BC ,B 处横

B B B A A A

P gh v P gh v ++=++ρρρρ2

22

12140gh P P A ρ-=)

(430h h g P P c +-=ρ

截面积为C 处的两倍,B ,C 间高度差为50cm 。容器内水面(理想液体)至出口C 处的高度为1.8m 。求图中竖直管中水面上升的高度。

答案:

伯努利方程的应用:

1. 空吸作用(Suction),应用:喷雾器,口腔科的吸唾器。

2. 汾丘里管(Venturi Tube),应用:测量流体流速 第二节 实际液体的流动 一、牛顿粘滞定律 粘滞系数

层流:实际液体具有粘滞性,如果液体流动层次分明为层流 (Laminar flow)。

湍流:当流体流速超过某一数值时,流体不再保持分层流动,而可能向各个方向运动,有垂直于管轴方向的分速度,各流层将混淆起来,并有可能出现涡旋,这种流动状态叫湍流。

流体作湍流时所消耗的能量比层流多,湍流区别于层流的特点之一是它能发出声音。

过渡流动:介于层流与湍流间的流动状态很不稳定.

1. 粘性力(内摩擦力):相邻两流层之间因流速不同而作相对运动时,在切线方向上存在着的相互作用力。

m h D 85.0

2. 牛顿粘性定律:若x 方向上相距dx 的两液层的速度差为dv ,则 dv/dx 表示在垂直于流速方向单位距离的液层间的速度差叫做速度梯度,一般不同x 处,速度梯度不同,距管轴越远,速度梯度越大,其单位为 1/s 。

实验证明:F ∝ S ,dv/dx 二、牛顿液体与非牛顿液体

遵循牛顿粘性定律的流体叫牛顿流体,匀质液体的粘滞度不随切率的变化而改变,如:水、血浆

不遵循牛顿粘性定律的流体叫非牛顿流体,非匀质液体的粘滞度随着切率的减小而增大,如:血液 三、层流与湍流 雷诺数

四、泊肃叶公式(Poiseuille’s formular) 适用条件:实际液体,层流 等粗水平管中流动情况

泊肃叶公式讨论:

泊肃叶公式:流速 v 与面积 s 成正比 连续性原理:流速 v 与面积 s 成反比 区别:泊肃叶公式指不同的水平管之间比较

η

ρvd R e =

2

218r l

p p v η-=R

p p p p l r Q 2

1

2140)(8-=-=ηπ

连续性原理指同一流管的不同粗细位置间比较 流阻:

流阻单位:Pa.s/m3 或 N.S/m5

例:图中所示的大容器中盛有粘滞性液体。在容器侧壁同一深度处接有两根水平管A 、B ,已知A 、B 两管的半径为0.5cm 和1cm ,管长分别为10cm 和20cm ,求两管中流量之比QA/QB ?

答案; 各类血管的功能

血管由动脉、毛细血管和静脉组成 1. 弹性贮器血管 :主动脉和大动脉 2. 分配血管:中动脉

3. 毛细血管前阻力血管:小动脉、微动脉

4. 毛细血管前括约肌

5. 交换血管:真毛细血管

6. 毛细血管后阻力血管:微静脉

7. 容量血管:静脉系统

8. 短路血管:小动脉和小静脉间的吻合支

4

08r l R πη=

8

18)(8)

(44

0404

==--=A B B A B

B B A

A A

B A l r l r l P P r l P P r Q Q ηπηπ

斯托克斯定律

固体在粘性流体中运动时将受到粘性阻力作用,若物体的运动速度很

小,它所受的粘性阻力可以写为 : 比例系数 k 由物体形状

决定。

对于球体,若半径为 R ,则 k = 6 π ,

收尾速度(沉降速度)

应用:

① 在已知 R 、ρ、 σ的情况下,只要测得收尾速度便可以求出液体的粘滞系数 η 。

② 在已知 η 、 ρ、 σ 的情况下,只要测得收尾速度便可以求出球体半径 R 。

第三节 血液的流动(Flow of blood)

一、 红细胞的轴流现象

二、 循环系统中血流速度的变化

三、循环系统中血压的变化及其测量 血压的形成(blood pressure) (1) 血液充盈程度

(2) 心室射血(势能和血流的动能) (3)血液遇到的阻力

主动脉和大动脉的弹性贮器作用缓冲作用和连续的血流

vl k f η=vR

f πη6=()σρη

-=922

gR v T

血压的测量

血压是指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力,也即压强。由于心脏的收缩与舒张,动脉中的压强发生变化,动脉中血压的最大值为心缩压,最小值为舒张压

血压单位单位转换

影响动脉血压的因素;心输出量,外周阻力,循环系统的血液充盈程度,主动脉的弹性贮器作用

重力对血液流动的影响:

?血压低;

?静脉有较大的可扩张性;

?静脉充盈受跨壁压的影响;

?重力对静脉血压的影响大;

加速运动对血压的影响:

正向加速度:心血管系統(下肢瘀血,视觉和知觉丧失)、呼吸系统负向、横向加速度:心血管系统、肌肉骨骼系统、体液平衡、前庭器官、适应能力

第二章振动和波

掌握:谐振动方程、波动方程

熟悉:同方向、同频率振动合成

了解:驻波、拍、振动合成与分解

机械波产生的两个条件:波源,媒质

一、 谐振动

x a 2ω-=

谐振动方程式:)cos(?ω+=t A x A 振幅 ω角频率 T 周期 f 频率 ωt+? 相位

二、 谐振动的合成

(1)速度在相位的比位移超前 π/2, 加速度超前速度,相位差π/2 。 同向:相位相同 反向:相位相差π 同频、同方向振动的叠加

)

cos cos sin sin (

)

cos(22

212211

12212

22111???????A A A A tg A A A A A ++=-++=-

当:1. ?? = ?2 - ?1 = ±2k π 同相 A=A1+A2 振幅加强

2. ?? = ?2 - ?1 = ±(2k+1)π 反相

A=|A1-A2| 振幅减弱 3. 其他情况: |A1-A2| ≤ A ≤ A1+A2 (2)拍

1. 合振动不是简谐运动

2. |f2-f1|<

3. 合振幅是变化的,幅值 2A ,其强度变化的频率为 |f2-f1|,称拍频

(3)复杂振动的分解

傅里叶(Fourier)证明:一个任意(具有周期为T=2π/ω)周期性振动,能分解为一系列圆频率等于 ω 的整数倍的谐振动。

)sin cos ()(10t n B t n A A t F n n n ωω∑∞

=++=

其中:A0、An 和Bn 为恒量,即分振动的振幅 ω 称为基频 n ω 称 n 次谐波 三、 波动

波的特点:(1)具有一定的传播速度;

(2)伴随着能量的传播;

(3)能产生反射、折射、干涉和衍射等现象;

(4)有相似的波函数等。

横波:质元振动方向与波的传播方向垂直 纵波:质元振动方向与波的传播方向平行

横波和纵波是自然界中存在着的两种最简单的波,其他如水面波、地震波等,情况就比较复杂。

机械波波动方程??

????+??

? ?

?±=?ωu

x t A y cos

1. 相速度:等相位面沿波线向前推进的速度,即波速(单位时间波所传过的距离)。

2. 波长:两相邻同相点间的距离

3.周期T :波前进一个波长的距离所需的时间。 4.角波数:λ

π

2=

k 即单位长度上波的相位变化

注意:波的周期和频率与媒质无关,由波源确定。 波速与波源无关,由媒质确定。

不同频率的波在同一介质中波速相同。 波在不同介质中频率不变。

波动只是振动状态(相位)的传播,介质本身并不随波迁移。

波动是能量传播的过程,而非介质传播的过程。 波动式的其它形式:

???

???+=?)(π2cos c x t f A y )π2(f =ω

??

?

???+=?λ)(π2c o s x T t A ),1(cT T f ==λ

[]?+=)(cos x ut k A ),π

2(T u k λ

λ

=

=

[]?ω+=kx t A cos )π

2,π2(T

u ku ==λ

1、0x x =时,()t x y y ,0=表示 0x 处质点在任意时刻位移。波动方程变成了0x 处质点振动方程。

2、0t t = 时,()0,t x y y = 表示0t 时刻波线上各个质点位移。波动方程变成了0t 时刻的波形方程。

3、x 、t 均一定时,()00,t x y y = 表示0t 时刻 坐标为0t 处质点的位移。

4、x 、t 均变化时,()t x y y ,=表示波线上各个质点在不同时刻的位移。为波动方程。

振动方程是时间 t 的函数而波动方程是时间和空间的函数。表示波线上任一(所有)质点在任意(所有)时刻离开各自平衡位置的位移。 波的能量(介质的动能与(弹性)势能之和)。

)(sin d 21dE 222p k C

x

t VA dE -=

=ωωρ 波动的能量:)(sin d d d d 222p k C

x

t VA E E E -=+=ωωρ

1. 能量密度(单位体积介质内的能量):

),(])([sin v 0222t x w c

x

t A d E w =+-==

?ωωρ 2.平均能量密度(能量密度在一个周期内的平均值):

?=T t w T w 0 d 1222

1

ωρA =

能流密度:c A c w S P I 222

1

d d ωρ===

四、 波的干涉

1、干涉现象——两列波相遇区域内振动在空间上出现稳定的周期性的强弱分布的现象。

2、相干波条件 1) 频率相同; 2) 振动方向相同; 3) 同相或相位差恒定。

满足上述三条件的波称为相干波,其波源称为相干波源。 设 产生简谐波的两波源S1、S2的振动方程为:

)cos(111?ω+=t A y )cos(222?ω+=t A y

两列波在波场中P 点引起的振动为:

)π2cos(1111λ

?ωr

t A y p -+=

2cos(2

222λ

?ωr t A y p -+=

由简谐振动的合成规律:P 点的振动仍为简谐振动。

)cos(21?ω+=+=t A y y y p p p

λ

???1

212π

2r r ---=?为一定值

两列相干波在空间叠加时,对于空间不同的点,合振动的振幅A 不同,并且A 不随时间变化, ——合振幅形成稳定的分布。有些点处振动始终被加强(相长干涉)、有些点处始终被减弱(相消干涉),得到稳定的干涉图样,称为干涉现象。 驻波

波形不传播,是媒质质元的一种集体振动形态。 是两列振幅相同的相干波在同一直线上沿相反方向传播时形成的叠加波。 驻波方程:y T

t

x

A π

λ

π2cos 2cos 2=

驻波的特点

1.频率特点:各质元以同一频率作简谐振动。

2.振幅特点:

(1)各点的振幅)2cos(2λ

πx

A 和位置 x 有关,振幅

大小按余弦规律随 x 变化

(2)波节:有些点始终静止,这些点称作波节 波节位置: 2,1,0,4

)12(=+±=k k x λ

波腹位置: 2,1,0,2

=±=k k x λ

相邻两波腹距离:2

λ

=?x

能量特点

波节一直保持不动,所以无能量流过节点

(1)动能:当各质点同时到达平衡位置时:介质无形变,势能为零,此时驻波能量为动能。波腹处动能最大,驻波能量集中在波腹附近。 (2)势能:当各质点同时到达最大位移时:动能为零,此时驻波能量为势能。波节处形变最大,势能最大,能量集中在波节附近。 (3)结论:动能、势能不断在波腹附近和波节附近间相互转换,能量交替传递。

简正模式:凡只能以某一频率的整数倍振动的振动形式称为简正模式 外界策动源频率与系统某本征频率相同时,激起高强度的驻波,也叫共振或谐振。

第三章 声与超声

掌握:声压、声强、声压级、声强级、多普勒效应 熟悉:声阻、响度级、超声诊断物理原理 了解:听力曲线、超声特点与应用

在弹性介质中传播的机械纵波,一般统称为声波(在固体中传播时,还可为横波)。

其中频率在20~20 000Hz 范围,称为可听声,简称声波;频率低于20Hz 叫做次声波,高于20 000Hz 叫做超声波。

声波在各种介质中传播时,频率不变,速度可变。地球的地核的内部是固态,外部是液态,地震既有纵波,又有横波。V 固 > V 液 > V 气。

纵波:介质发生周期性疏密变化,为胀缩波。存在于理想流体(气体和液体)中。

横波:只能使介质形变,不能体变,为畸变波。存在于高粘滞液体或固体。 声压: 一平面简谐声波在各向同性的均匀媒介中无衰减地沿X 正方向传播,

其波动方程: 声阻:反映了介质中的密度与弹性。

声波在不同声阻介面反射系数(垂直入射):

]2

)(cos[π

ωωρ+-

=c x t cA P m

m cV

cA P ρωρ==]

)(cos[?ω+-=c

x

t A y )

S kgm (10 -1-26C z ρ=2

1

212)

(

Z Z Z Z ir +-=α

声强:

声强级(SIL): 听阈与痛阈是以 1000 Hz 的纯音为标准:I 0=10-12 w/m2 SIL= 0 db 痛阈: I= 1 w/m2 SIL= 120 db

若空气中的声波,其声压的幅值 0.2 N/m2。问:声波的声强是多少?

若人讲话的声强级50db ,问多少人同时讲话能达到120db 。 答案:1000,0000

若一台机器噪声 50 db, 二台机器噪声 100 db?

有若干个相同的喇叭,每只声强为10-11 w/m2,求三只喇叭与一只喇叭的声强级差,多少只喇叭是三只喇叭的声强级的三倍?

2

22

1

ωρcA I =

22

1

m

cV ρ=

)(log 100

10

db I I

SIL =3/29.1m kg =空气ρs

m C /340=空气2

522

/1055.434029.122.02m W C P I m -?=??==ρdb

SIL 771000.11055.4log 1012

5

10=??=--)(log 10010

db I I

:SIL =一台机器噪声)(2log 100

10

db I I

:SIL =二台机器噪声(db)

53(db) log 102log 1001010=+=I I

db

I I I I SIL 73.43log 10log 103log 10100

100

10==-=?设n 只喇叭是三只喇叭的声强级的三倍

10

1000

310log 310log nI I I I =?2700 n =只

声压级(SPL) 同一媒介:

P 0:空气中 1000Hz 纯音听阈的声压有效值:

注意:待测声波和参考声波相对于同一媒介时,声强级(SIL)与声压级(SPL)相同。

某声压为10-4 Pa 的声波在空气中传播,若使其声压级增大40 db,则增大后的声波的声压P 为多少。声强是原来的多少倍,声强级增加

多少?

响度级:人耳对声音强弱的主观感觉。声音的响度不仅与声强有关,而且与声音的频率有关。响度级单位:方(phon)。响度级大小是以频率为1000Hz 的声音,响度感觉相同为基准。

响度曲线:将不同频率的相同响度感觉和各点连接起来,形成响度曲线。曲线上各点不同频率和声强的声音在人耳中可引起相同响度的感觉。0方曲线为听阈曲线,120方曲线为痛阈曲线。

听力曲线:0 分贝并不是都以I 0作为标准,而是以正常人的不同频率的听阈值作为标准。 多普勒效应:

20

2

0P P I I =)

(log 200

10

db P P SPL =Pa

10241510512000--?=?===C I Z I P ρ)

(log 200

1

10db P P

SPL =Pa

P 50102-?=db 145log 2010

210log 20105

4

10≈=?=--SPL 令P 2为增大后的声波的声压,比原来的声压级增大40 db

500log 205log 2040log 2010100

2

10

=+=P P Pa

1000.1500202-?==P P 4

2

121210=???

?

??=P P I I db 40log 10log 10log 1011

2

10

11002102==-=-=?I I I I I I SIL SIL SIL

冲击波:当v s >>u 时,波源就会冲出自身发出的波阵面,它所发出的波的一系列波面的包络是一个圆锥体,

在这个圆锥上,波的能量高度集中,形成冲击波或激波,如核爆炸、超音速飞行等。

A 火车以V1=20 m/s 速度行驶,汽笛频率为f=120Hz ,

B 火车以V2=25 m/s 速度行驶(空气中声速c=340 m/s)。求A ,B 两车相向和背向行驶时,B 车司机听到的频率。

有A 、B 两个汽笛,其频率为 200 Hz ,B 静止,而 A 以 10 m/s 的速度向左运动,两汽笛间的观察者 P 以 5 m/s 的速度向右运动,若声速为 340 m/s,则观察者听到来自 A 的声波频率和来自 B 的声波频率以及拍频是多少?

o v 观察者向波源运动+ ,远离.v 波源向观察者运动,远离+ s f

u u f s o

'v v ±=c 340=Hz f V c V f 1371202025

340'12=?-+-+=

相向c 340=Hz f V c V f 10512020

25

340'12=?+-+-=

背向

A s m /10s

m /5B

Hz

200

Hz

f V c V c f A A p PA 2.19120010

3405

340=?+-=+-=Hz f c

V c f A p

PB 9.202200340

5

340=?+=

+=

Hz

f f f PA PB 7.11=-=?

A 、

B 为两个汽笛,其频率皆为500Hz ,A 静止,B 以60m/s 的速率向右运动. 在两个汽笛之间有一观察者O ,以30m/s 的速度也向右运动. 已知空气中的声速为330m/s ,求: 1)观察者听到来自A 的频率 2)观察者听到来自B 的频率 3)观察者听到的拍频

利用多普勒效应监测车速,固定波源发出频率为f=100kHz 的超声波,当汽车向波源行驶时,与波源安装在一起的接收器接收到从汽车反射回来的波的频率为f ’’=110kHz. 已知空气中的声速为u=330m/s ,求车速。

例:一船垂直地向光滑平整峭壁驶区,汽笛频率为 60 Hz ,船速 6.7 m/s ,声速 335.3 m/s 。求:峭壁上静止人听到的汽笛频率;船上人听到的汽笛频率;船上人听到峭壁反射的汽笛频率。

f u u f s o

'v v ±=1)Hz

5.454Hz 500330

30330'=?=-f m/s,u 解m/s

60,0330sB sA ===v v

Hz

5.461Hz 50060

33030

330"=?++=

f 3)观察者听到的拍频

Hz

7"'=-=

?f f f 2)

解1)车为接收器f u

f 0

'=

u

2)车为波源'"s f u f v -=

f u u s

0v v -+=车速u f

f 1

s 0h km 8.56""-?=+-=

=f

f v v

一音叉以 2.5 m/s 速率接近墙壁,观察者在音叉后听到的拍频为 f=3 Hz ,求音叉振动频率。(C=340 m/s)

500Hz ,声强为 1.0x105W/m2 的超声波在水中传播到达某点处的声压幅值?

压电效应:超声波的发射与接收需要超声探头,探头最常用的方法是压电换能法。通过压电换能器将高频电磁振动的能量转换成机械振(超声)能量,发射声波;或将超声振动的能量转换成电磁能量。

峭壁上静止人听到的汽笛频率:Hz

f v c c f s 2.61607.63.3353.335'=?-=-=船上人听到的汽笛频率:

Hz

60船上人听到峭壁反射的汽笛频率

Hz

f c v c f 4.622.613

.3357.63.335'"0=?+=+=峭壁上的人

接收汽笛源: :船上的人

接收汽笛源: :船上的人接收峭壁上反射的汽笛源: :船上人很难听到船上和峭壁反射的汽笛频率,只能听到产

生的拍Hz

f f f 4.2604.62'"=-=-=?峭壁

接收汽笛源: :Hz

f v c c f s 2.61607

.63.3353.335'=?-=-=

O

S

s

/(f')

f : : )(墙接收音叉源f f v c c f s 5

.2340340

'-=-=

)

(f (f'):“ : 观察者接收墙源'

"f f =)

(f (f):* : 观察者接收音叉源观察者音叉观察者听到的声音→: .2观察者墙音叉观察者听到的声音→→: .1f f v c c f s 5

.2340340*+=+=:观察者听到音叉的拍频 .3Hz

f f f f 3)5.23403405.2340340("=+--=-=?Hz f 28.214=3

3/1000.1m kg ?=水ρs

m C /1048.13?=空气 5.4atm Pa 104.525=?==c I P m ρm 102.127-?==

c

f P :A m

ρπ幅值2

62m/s 102.1?==ωA :a m

质点振动的加速度幅值

超声波诊断原理:超声波→声阻不同的界面→回波→幅度(辉度)信号显示方式:幅度调制和辉度调制

超声波的特性:方向性好;穿透性强;反射显著;功率较大。

超声波对物质的作用:机械作用、热作用、空化作用

超声波在医学上的应用:

A 型(振幅)超声诊断仪

B 型(辉度)超声诊断仪

M 型(动态)超声诊断仪

D 型(多普勒)超声诊断仪

第四章液体表面现象

前言:在两种不相溶液体或液体与气体之间会形成分界面,界面上存在着一种额外的应力——表面张力。

:一,液体的性质与其微观结构有关

1.液体具有一定的体积,不易压缩。液体分子间距较气体小了一个数量级,为10-10 m,分子排列较紧密,分子间作用力较大,其热运动与固体相似,主要在平衡位置附近作微小振动。

2.液体没有一定形状,并具有流动性。这是由于液体分子振动的平衡位置不固定,是近程有序,即在很小范围内在一短暂时间里保持一定的规则性。

由于液体分子间距小,分子间相互作用力较大,当液体与气体、固体接触时,交界处由于分子力作用而产生一系列特殊现象,即:液体表面现象。

大一法理学的复习资料总结和考试重点

大一法理学的复习资料总结和考试重点 葛洪义主编的版本 一、名词解释 1、法的渊源:主要是指法的形式渊源,即由国家机关制定或认可的、具有不同法律效力和法律地位的法的各种表现形式。 2、规范性法律文件的系统化:对已经制定、颁布的各种规范性法律文件根据一定的要求和规则加以整理和归类,使之成为形式规范,内容协调的成文法系统。 3、法律编纂:又称法典编纂,是指对属于某一法律部门的全部现行规范性法律文件进行内部的加工整理而使之成为一部系统化的新法典的活动。 4、法律清理:亦指法规清理,是指有关国家机关对一定时期制定的或一定范围内的法律文件从体系、内容上进行审查、分析和整理,并作出继续适用,需要修改、补充或废止决定的活动。 5、法律体系:将一个国家在一定时期内全部现行法律规范,按照一定的标准和原则,划分为各个法律部门而形成的内在一致的统一体。 6、法律部门:又称为部门法,是对一国现行的法律规范按所调整的社会关系的不同以及与之相适应的调整方法的不同所作的分类。 7、法律权利:是规定或隐含在法律规范中,实现于法律关系中的主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。 8、权力:权力是合法确认和改变人际关系或者处理他人财产或者人身的能力。 9、人权:人权是指那些直接关系到人得以维护生存、从事社会生活所不可缺少的最基本权利,是人类社会最高形式的、最普遍的权利。 10、法的规范作用:法律作为调整人的行为规范对人的行为所产生的影响。 11、法律的指引作用:法律为本人的行为提供了一个标准和模式,引到人们选择合法的行为方式,也可以预测到自己在某种情况下选择何种行为方式。 12、法律的预测作用:根据法律的规定,人们可以预先推测出,在特定情况下别人将会如何行为以及自己应如何行为。

医用物理学公式大全

经过我一上午奋战终于完成了这个属于医 学院的物理复习大纲 基本概念 理想液体 稳定流动 层流与湍流 流量 流阻 粘度 二、基本定律及定理 1 *连续性方程 2 211v s v s Q sv == 2 *柏努利方程 2 2 2212112 2 121 2 1gh v p gh v p E gh v p ρρρρρρ++=++=++ 3 *泊肃叶定律 l P P r Q R P Q ηπ8)(214-= ?= 4 牛顿粘滞定律 dx dv s F η= 三、重要结果及结论 小孔流速问题 h g v ?= 2 测速、测流量问题 (皮托管,汾丘里管) 实际流体的能量损耗 )2 1()21( 2222121112gh v p gh v p E ρρρρ++-++ =? 雷诺数及判据 η ρvr =Re 四、注意的问题 空气中有大气压 Pa P 5 010013.1?= 水的密度 3kg/m 1000=ρ 空吸与虹吸现象

振动和波 基本概念 振动 简谐振动 谐振动的矢量表示 振幅 初相位 圆频率 周期 波速 波长 频率 v u λ= 振动的合成(同方向、同频率) 相位差 同相 反相 波动 波动方程的物理意义 波的叠加原理 基本规律及重要公式 *简谐振动方程 )cos(?ω+=t A x 2 2 0)( x v tg v x A ω?ω - =+= 谐振动能量 2222 1 21A m kA E ω== *简谐波的波动方程 ])(cos[?ω+-=u x t A y 波的强度公式 222 1 ωρuA I = 球面波 21 2211221)(,r r I I r r A A == 惠更斯原理 *波的干涉 )(21212r r -- -=?λ π ??? 干涉加强 2 112122)(2A A A k r r +==---=?π λ π ??? 干涉减弱 2 11212)12()(2A A A k r r -=+=---=?π λ π ??? 三、注意的问题 1、已知初始条件及振动系统性质,求振动方程 (求?=?) 2、已知振动方程,求波动方程 (确定时间上是落后还是超前 ?u x μ ) 3、两振动、波动叠加时,相位差的计算

大一法理学复习资料

法理学试题库 一、单项选择题。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括 号内。 1、法学上通常所说的法的渊源是指() A、历史渊源B.理论渊源C.形式渊源D.效力渊源 2、法律意识中的最高层次是() A.法律理论B.法律观点C.法律心理D.法律知识 3、能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为() A.法律关系主体B.法律关系客体C.法律关系内容D.法律事实 4、属地原则是指() A.确立法律对人的效力的原则B.确立法对地域效力的原则 C.确立法的溯及力的原则D.确立法的时间效力的原则 5、中国第一部较系统的封建法典是() A.《法经》B.《秦律》C.《九章律》D.《北齐律》 6、行政执法的特点是() A.一般具有单方面性B.具有被动性C.不告不理D.稳定性 7、“法治”一词的概念是指() A.与人治对称B.执法者严明C.法律和制度D.与专制对称 8、中国有权监督宪法实施的国家机关是() A.全国人大及其常委会B.国家司法机关C.国家检察机关D.国家行政机关 9、属于法的本质属性的是() A.阶级性B.公开性C.普遍性D.规范性 10、法系划分的标准是() A.法的历史传统B.法的历史类型C.法的阶级本质D.法的立法体制 11、徒法不足以自行说的是() A.法律万能B.法律可有可无C.法律不能自己行走D.法律有局限性 12、法律义务是指法律关系主体() A.可以自己做出一定的行为B.可以要求他人做出一定的行为 C.可以自己不做出一定的行为D.必须做出一定的行为 13、社会主义法与社会主义道德的共同点是() A.规范内容相同B.指导思想相同C.实施方式相同D.表现形式相同 14、法律规范的逻辑结构是指() A.法律规范的表现形式B.法律规范的制定方式 C.法律规范的经济基础D.法律规范由哪些部分构成 15、普通法法系国家法律的分类是() A.公法和私法B.普通法和衡平法C.普通法和根本法D.普通法和一般法 16、命令性规范和禁止性规范可合称为() A.授权性规范B.义务性规范C.委托性规范D.准用性规范 17、法律编纂是一种() A.对原有的规范性文件进行整理B.不改变原有规范性法律文件内容 C.不是立法活动D.是一种立法活动 18、法的关系根源于() A.思想社会关系B.人与人的关系C.人与物的关系D.物质生活关系

医用物理学复习资料知识讲解

医用物理学复习资料

流体的流动 一、 基本概念 1 理想液体 2 稳定流动 3 层流与湍流 流量 流阻 粘度 二、基本定律及定理 1 *连续性方程 2 211v s v s Q sv == 2 *柏努利方程 2 2 2212112 2 121 2 1gh v p gh v p E gh v p ρρρρρρ++=++=++ 3 *泊肃叶定律 l P P r Q R P Q ηπ8)(214-= ?= 4 牛顿粘滞定律 dx dv s F η= 三、重要结果及结论 1 小孔流速问题 h g v ?= 2 2 测速、测流量问题 (皮托管,汾丘里管) 3 实际流体的能量损耗 )2 1()21( 2222121112gh v p gh v p E ρρρρ++-++ =? 4 雷诺数及判据 η ρvr = Re

四、注意的问题 空气中有大气压 Pa P 5010013.1?= 水的密度 3 kg/m 1000=ρ 空吸与虹吸现象

振动和波 一、 基本规律及重要公式 1 *波的干涉 )(21212r r -- -=?λ π ??? 干涉加强 2 112122)(2A A A k r r +==---=?π λ π ??? 干涉减弱 2 11212)12()(2A A A k r r -=+=---=?π λ π ??? 声波 一、基本概念 1 声速u 2 振动速度 声压 声特性阻抗 Z p v A v u Z m m m = ==,,ωρ 3 *声强 声强级 响度 响度级 ) (lg 102210 222 2dB I I L Z p Z p uA I e m == ==ωρ 4 *听阈 痛阈 听阈区域 二、重要公式 1 声波方程 ]2 )(cos[)](cos[πωωρω+- =- =u y t u A p u y t A x 2 *多普勒效应公式 0v V u V u v s o ±= 正负号的确定 : 0远离来确定时,根据相互靠近还是、当≠s o V V 三、注意的问题

大一新学期学习计划【5篇】

大一新学期学习计划【5篇】 大学生有很多自由支配的时光,做好学习计划才能够合理利用时光,才能让大学时光充实起来。下而小编为大家收集整理了"大一学习计划”,欢迎阅读与借鉴! 大一学习计划1 有人说:"大学四年没有挂过科、没有逃过课、没有谈过恋爱,人生不完整。"按此理论,我的大学人生极英不完整;也有人说"university"音译就是"由你玩四年",但从我现在的工作经验来看,这种理解也是存在巨大偏差的。大学生活究竟怎样过,且听我跟你慢慢说?????? 大学就好像是一条珍珠项链,学术能力的培养与提高是幺幺线,多姿多彩的活动和色彩斑训的生活是珍珠。珍珠固然夺目,但如果失去了丝线,也就失去了展现美丽的件骼。切记,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力学习依然是我们重要的使命与工作。 必修课的学习 重视基础、扎实学习。本科四年的学科学习本质上来看只是一个基础知识普及的学习,对于专业知识的深入与拓展涉及不多。所以,大一期间任何学科的学习都是从基础学科入手。我是法学专业的,大一第一门课是法理学(即法哲学),学起来真的是枯燥无味,与我想象的法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词的场景背道而驰。当时没有任何学习法理学的动力,甚至想过放弃,但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展的依据,在大三我参加模拟法庭活动时,慷慨陈词的很多内容也都来自基础知识的积累。 注重兴趣、专业立向。学必修课还要充分考虑个人对于学科的兴趣以及培养学科兴趣等方而。很多同学到了大三准备考研的时候才开始考虑是否要继续学习本专业的内容、自己是否对专业课学习有兴趣,这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业的兴趣分为两方面:一是开始就有浓厚的兴趣;二是在学习中培养了浓厚的兴趣,所以兴趣是可以后天培养的,我们要准备好在学习中积极培养对于专业的兴趣、左位专业发展方向,让自己最终顺利选择考研升学的专业以及学校,同时对于以后择业发展也有重要的意义。 关注授课重点、感受人文气息。在四年的大学学习中一泄要注意学习重点的梳理,特别是对于听课笔记的总结。在大学中,完整的笔记就是最好的考试复习材料和考研的专业课复习材料,甚至可以复印后"内部销售"的。所以,在大学中要学会记录课堂内容,并且能够及时整理总结

医用物理学期末复习重点知识随笔

物理书/医物宋老师课件、课堂笔记/(考点 要求)知识随笔 一、名词解释要求 相干条件、叠加(p30):两列波1、震动方向相同2、频率相同3、相位差恒定 波的叠加(p29):【几列波在同一介质中传播时,在相遇区域内,任一质点的位移为各列波单独传播时在这点引起的分位移的矢量之和。】在相遇后,各列波会保持自 己原有的特性(频率、波长、振动振幅等)不变,继续往前传播,不受其他 波的影响。 气体栓塞(p74):当液体在细管中流动时,如果管中有气泡,将阻碍液体的流动,气泡多时可发生阻塞现象。 电泳、电渗(p117):在直流电的作用下,分散质和分散剂分别向相反的极性移动,分散剂的移动称为电泳;分散剂的移动成为电渗。 光的干涉(p30):有两列波振动方向相同、频率相同、相位差恒定,于空间相遇时,则空间内某些位置的合震动始终加强,而另一些位置的合震动始终减弱现象。 听觉域(p36):由听阈曲线、痛域曲线、20Hz线和20 000Hz线所围成范围。

总外周阻力(p56):血液在血管中流动的的流阻在生理学中称为外周阻力,从主动脉至腔静脉的流阻,即体循环的总流阻,称为总外周阻力。 收缩压、舒张压(p59):当左心室收缩时,血液进入主动脉,主动脉的血压达到最大值,我们称为收缩压。当心脏舒张时,主动脉血液逐渐流入分支的血管,血压下降达到最小值称为舒张压。 空间心电向量环(p101):将瞬时心电向量相继平移,使向量尾集中在一点上,对向量头的坐标按时间、空间的顺序加以描记成空间心电向量环。 (瞬时心电向量:在一块心肌中,如果一端的的心肌细胞受刺激发生除极,则该处细胞膜就形成跨膜动作电位,同时形成局部环形电流,这种局部环形电流刺激邻近静息膜,使之因除极而兴奋变成除极膜,从而使跨膜动作电位和跨膜局部电流沿着细胞膜向外扩展,这种扩展在横向和纵向均能传递,使兴奋以除极波的形式向前传播。所谓瞬时心电向量,是指当除极波在某一瞬时传播到某一处时,除极波面上所有正在正在除极的心肌细胞极化向量的和。 极化(p98):当神经或肌肉处于静息状态时,膜外带正电,膜内带负电,这种状态称为极化。除极(p99):随着刺激强度的增大,细胞膜去极化的程度也不断的扩展当刺激强度达到阈值或阈值以上时受刺激的细胞膜对Na+的通透会突然增大。由于膜外Na+的浓度远高于膜内,膜内的电位又低于膜外,于是大量Na+在浓度梯度和电场的双重影响下由细胞膜外涌入细胞膜内。这一过程的直接结果是使细胞膜内电位迅速升高,当膜内、外Na+的浓度差和电位差的作用相互平衡时,细胞膜的极化发生倒转,结果细胞膜内带正电,细胞膜外带负电,这一过程叫除极。) 平面心电向量环(p102):空间心电向量环在xy(横面)、yx(额面)、zx(侧面)三个平面上的投影所形成的曲线称其为平面心电向量环。 Χ射线的硬度(p239):Χ射线的硬度是指Χ射线的贯穿本领,它只决定于Χ射线的波长(即单个光子的能量),而与光子数目无关。 (对于一定的吸收物质,Χ射线被吸收愈少则贯穿的量愈多,Χ射线就愈硬,或者说硬度愈大。Χ射线管的管电压愈高,则轰击靶面的电子动能愈大,发射光子的能量也愈大,而光子能量愈大愈不易被物资吸收,即管电压愈高产生的Χ射线愈硬。同样,由于单个Χ光子的能量不易被测出,所以,在医学上通常用管电压的千伏数(kV)来表示Χ射线的硬度,称为千伏率,并通过调节电压来控制Χ射线的硬度) 基尔霍夫定律(p111、p112):基尔霍夫第一定律:(也称为节点电流定律。它是用来确定电路任一节点处电流之间关系的定律,是根据电流的连续性原理得到的。)【对于任一节点而言,在任一时刻,流入节点的电流之和等于流出该节点的电流之和。】(若规定流入节点的电流为正,流出节点的电流为负,则汇于任一节点处电流的代数和等于零。) 基尔霍夫第二定律:(又称为回路电压定律,它是用来确定回路中各段电压之间关系的定律。)(在一个闭合回路中,从任一点出发,绕回路一周,回到该点时电势变化为零。)根据这个原理可得出基尔霍夫第二定律,即【沿闭合回路一周,电势降落的代数和为零】 (先假设一个绕行方向,顺时针方向或逆时针方向,再确定各段的电势降落。 根据确定的方向,电子原件的一端到另一端,是高电势到低电势,取正[电势降落],是低

法理学学习心得体会四篇

法理学学习心得体会四篇 《法理学》是很多大学生一年级第一学期开设的课程,很多学生都感觉难学、难懂。其实,解决这个问题需要明确以下的认识,然后再采取适当的方法: 第一,理论大多来自人们的实践所得。由于学生大多没有实践经历或没有从法律角度观察现实的习惯,所以,对法的理论理解有难度属于在所难免!但是,为了学习具体法律必须首先解决对法的认识论问题。而法理学恰恰是能够提供法的基本理论的学科,不开该课是法学专业知识的缺失。因此,在对学习该课的期望值上,就不能定位过高。我们老师一般开玩笑说,大一学法理就是灌灌耳音。对于学生来说,掌握基本的理论要点就可以了。其它的时间就是在课堂听听老师介绍各家的学说、课下看看经典的法学著作、翻翻法律类杂志。比如我在大一的时候,就看完了毛选、马恩选、《法的精神》、很多版本的法理教材、罗素尼采等西方学者的代表作。 第二,学习是一个循序渐进的过程。初学法理的人,总想弄明白每句话的内涵,总想对法律有个总体的认识。其心情可以理解,但这个愿望不大可能在大学第一学期实现的。任何学科的知识体系是由很多内容甚至领域构成的,法理学也是如此。大学第一学期所讲授到的内容只是法理学的一部分,特别是很多时候,也是极个别学者的一部分思想。能把课堂上所讲授的主要知识点搞明白就是不小的收获,对法理的理解还要靠以后的学习和实践来体会加深。很多学生毕业实习回来,要求学校再开专题讲座,讲授法理。就是因为他们在实践中

发现了一些问题,不是法律条文能解决的问题,需要在理论上加以解释。为此,有的大学在最后一学期课堂教学中,再开有关法理的课,如《法学进阶》。就是一个知识理论再回炉的过程,是一个加深认识的过程。 第三,勤于思考、善于应用是学习的动力。法理学的知识是理 论性很强的体系,对理论最好的学习,就是不断将所学到的理论与现实结合起来去验证,得到验证的快乐就是学习的快乐。比如在看电影《秋菊打官司》后,想到国家制定的法和老百姓心目中的法之间的差别;看十七大报告,看到法治思想在其中的体现;等等。老师们在课堂讲授相关理论时,一般都会举实例说明。而学生,也可以将现实中的法律现象与理论相联系去思考。知识只有在应用中,才会发挥其价值。价值的体现,才会促使学生去主动学习、探索。 周末的阳光下,尤其是深秋的暖阳,忽然就催发了以上的文字。 法律不是天生就有的,它到底是怎么出现的呢?当今社会的主 流观点是:法律是人类在人类社会生活、工作等活动中相互定立契约而产生的。 法律规定了权利与义务,权利义务相对来说就是自由与限制, 绝大多人都是向往安定的生活,但是每个人都各有其个性、欲望,只有对那些超出某个限度的约束起来,社会整体才能得以正常运转。因此法律成了我们社会生活之中不可或缺的一部分。它始终将所有人限制在一定的框架之中,在这之中给予人自由生存不受他人侵害的权利,也同样限制个人的行动以维护整个国家的稳定。

大一学习策划.doc

大一学习计划 新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着不断进步的宗旨,在新学期我有以下学习计划 一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它. 二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。 三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。 四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。 第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划. 首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活. 其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力. 第三,广交朋友,寻找机遇。 第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间. 第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。 第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费. 第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功. 第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的. 第十,活出自己的人格和尊严. 对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。 第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。 第十二,2014年一起加油吧!

医用物理学公式-大全

医用物理学公式大全 一、基本定律及定理 1连续性方程 2 211v s v s Q sv == 2 伯努利方程 2 2 2212112 2121 2 1gh v p gh v p E gh v p ρρρρρρ++=++=++ 3 泊肃叶定律 l P P r Q R P Q ηπ8)(214-= ?= 4 牛顿粘滞定律 dx dv s F η= 三、重要结果及结论 1 小孔流速问题 h g v ?= 2 2 测速、测流量问题 3 实际流体的能量损耗 )2 1()21( 22 22121112gh v p gh v p E ρρρρ++-++ =? 4 雷诺数及判据 η ρvr = Re (3000)

振动和波 一、 基本规律及重要公式 1 简谐振动方程 )cos(?ω+=t A x 2 2 0)( x v tg v x A ω?ω -=+= 2 谐振动能量 2222 1 21A m kA E ω== 3 简谐波的波动方程 ])(cos[?ω+-=u x t A y 4 波的强度公式 222 1 ωρuA I = 球面波 21 2211221)(,r r I I r r A A == 5 惠更斯原理 6 波的干涉 )(21212r r -- -=? λ π ??? 干涉加强 2 112122)(2A A A k r r +==---=?π λ π ??? 干涉减弱 2 11212)12()(2A A A k r r -=+=---=?π λ π ???

声波 一、基本概念 1 声速 u 2 振动速度 声压 声特性阻抗 Z p v A v u Z m m m = ==,,ωρ 3 声强 声强级 响度 响度级 ) (lg 102210 222 2dB I I L Z p Z p uA I e m == ==ωρ 二、重要公式 1 声波方程 ]2 )(cos[)](cos[πωωρω+- =- =u y t u A p u y t A x 2 多普勒效应公式 0v V u V u v s o ±= 正负号的确定 : 0远离来确定时,根据相互靠近还是、当≠s o V V 三、注意的问题 1 两非相干的声波叠加时,声强可简单相加,而声强级不能简单相加 2 标准声强 2120/ 10m w I -=

《医用物理学》试题及答案

医用物理学试题A 卷 姓名: 年级: 专业: 一、填空题(每小题2分,共20分) 1、水在截面不同的水平管内做稳定流动,出口处的截面积为管最细处的3倍。若出口处的流速为2m/s ,则最细处的压强 。 2、一沿X 轴作简谐振动的物体,振幅为2cm ,频率为2Hz ,在时间t=0时,振动物体在正向最大位移处,则振动方程的表达式为 。 3、在温度为T 的平衡状态下,物体分子每个自由度的平均动能都相等,都等于__________。 4、中空的肥皂泡,其附加压强为: 。 5、透镜的焦距越短,它对光线的会聚或发散的本领越强,通常用焦距的倒数来表示透镜的会聚或发散的本领,称为透镜的 。 6、基尔霍夫第一定理的内容是 。 7、电流的周围空间存在着磁场,为了求任意形状的电流分布所产生的磁场,可以把电流分割成无穷小段dl ,每一小段中的电流强度为I ,我们称Idl 为 。 8、劳埃镜实验得出一个重要结论,那就是当光从光疏媒质射向光密媒质时,会在界面上发生 。 9、多普勒效应是指由于声源与接收器间存在相互运动而造成的接收器接收到的声波 与声源不同的现象。 10、单球面成像规律是_________________________________。 二、单选题(每题2分,共20分) 1、某物体的运动规律为t k t 2d /d v v -=,式中的k 为大于零的常量。当0=t 时,初速为v 0,则速度v 与时间t 的函数关系是( ) A 、 022 1v v +=kt , B 、 022 1 v v +-=kt , C 、 02121v v +=kt , D 、 0 2121v v + -=kt 2、水平自来水管粗处的直径是细处的两倍。如果水在粗处的流速是2m/s ,则水

法理学名词解释---大一

法的渊源是同法的效力相联系的表现形式,包括两个不可分割的要素,一是法的效力的直接联系,二是现行的规范性法律文件 法律概念是有法律意识的概念,是认识法律和表达法律的认识之网上的纽结,即对各种有关法律的事务、状态、行为进行概括而形成的法律术语 法律规制是规定法律上的权利、义务、责任的准则和标准,或是赋予某种事实状态以法律意义的指示、规定 法律原则是法律的基础性真理、原理或是为其他法律要素提供基础性或本源的综合性原理和出发点 法律体系是一国现行的所有法律按照不同法律部门分类而形成的一个体系化的有机联系的有机整体 法律部门是指根据一定的标准和原则,按照法律规范自身的不同性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和 法律行为是人们所实施的,能够发生法律效力、产生一定的法律效果的行为 法律关系是以法律规范为基础的、以法律权利和义务为内容的社会关系 法律事实是法律规范所规定的,能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观情况或现象 法律责任是由特定法律事实所引起的对损害予以补偿、强制履行或接受惩罚的特殊义务,即违反第一性义务而引起的第二性义务 法律责任的认定和归结是指对引违法行为、违约行为或法律规定而引起的法律责任,进行判断、认定、追究、归结以及减缓和免除的活动 法律程序:人们遵循法定时限和时序并按照法定方式和关系进行法律行为 法的历史类型是指将人类历史上存在过的以及现实生活中存在的法,根据其经济基础和阶级本质所作出的基本分类 法系是根据世界上各个国家和地区的法律体系的历史传统和外部特征而对其进行的一种分类 法律演进是指一个国家或者社会之中的法律制度,在整体上从落后状态向先进状态不间断却是长期而缓慢的发展或者进步过程 法律移植是指在鉴别、认同、调试、整合的基础上,引进、吸收、采纳、摄取、同化外国的法律,使之成为本国法律体系的有机组成部分

法理学简答题(附答案)

法理学简答题(附答案) 1.为什么说马克思主义法学的出现为法学领域带来了根本变革 2.法有哪些的基本特征 3、法的产生有哪些共同规律 4、当代中国法律适用的原则 5、当代中国法学应在哪些方面作出努力。 6、法的规范性作用可分为哪几种作用 7、如何理解法的作用的局限性 8、学习法理学有哪三个方面的意义 9、我国法律在调节各种利益关系矛盾时应遵循哪些准则 10、执行社会公共事务方面的法律大体上有哪几种 11、法制一词大体上有哪三种含义 12、西方法律思想史中法与正义的关系问题有哪些重要观点 13、当代中国法的社会作用主要有哪些 14、简述法产生的条件和原因 15、简述社会主义法制对人权的作用 16.划分部门法的原则 17.法的适用的特点 18、广义违法行为的概念及构成因素 19、法律关系客体和分类 20.科技进步为什么需要法律的保障和推进 21.法的执行的特点 22、立法的特征 23、简述社会主义法与经济的相互作用 24、法律与道德的联系与区别 25、权利与义务的关系 26、法律与宗教的区别 27、权利本位法的特点 28、法产生的一般规律 28、法产生的一般规律 29、社会主义法与共产党政策的异同点 30、法的价值的特征 参考答案:1答:首先,马克思主义法学是以唯物史观为基础,法是国家意志的体现,归根到底是由社会物质生活条件决定的,科学地阐明了法的本质及其发展规律。(2分) 其次,马克思主义法学认为,法不是超阶级的,它是由掌握国家权力的阶级制定出来的,是为一定阶级的利益服务的。(2分) 再次,马克思主义法学认为,法是随着私有制、阶级和国家的出现而出现的,到了共产主义社会,法将趋向于灭亡。(2分) 2答:1、法是调节人们行为的规范。(2分) 2、法是国家制定或认可的。(2分) 3、法规定人们的权利、义务、权力。(2分) 4、法由国家强制力保证实施。(2分) 3答:1、对人的行为的个别调整逐步发展到规范性调整,即不是对特定的人和事的调整,而是对一般人和事的调整。(2分) 2、由习惯演变为习惯法再发展到成文法。(2分) 3、从法律、道德和宗教三种规范混为一体逐渐转化为各个相互独立的不同社会规范。(2分) 4答:1、公民在法律面前一律平等(1.5分) 2、以事实为根据,以法律为准绳(1.5分) 3、司法机关依法独立行使职权(1.5分) 4、国家赔偿与司法责任(1.5分) 5答:1、必须坚持邓小平理论和党的基本路线的指引。(1分) 2、着重研究我国社会主义法律的理论和实践。(1分) 3、贯彻执行理论联系实际的原则。(1分) 4、贯彻双百方针。(1分) 5、借鉴一切有用的知识。(1分) 6、专业法学工作者对法学所作的努力。(1分) 6答:1、指引作用。又对本人行为的指引,确定的指引和有选择的指引。(2分) 2、评价作用。(1分) 3、教育作用。(1分) 4、预测作用。(1分) 5、强制作用。(1分) 7答:1、法并不是调整社会关系的唯一手段。(1.5分) 2、徒善不足以为政,徒法不足以自行。(1.5分) 3、法律的抽象性、稳定性与现实性的矛盾。(1.5分) 4、法律所要适用的事实无法确定。(1.5分) 8答、1、对学习其他法学学科或课程具有普遍指导意义。(2分) 2、有助于提高自己的法律意识,增强民主与法制观念。(2分) 3、有助于我们进一步理解马克思主义法学,划清马克思主义法学和资产阶级法学的原则区别。(2分) 9答、1、兼顾国家、集体、个人三者利益。(1.5分)2、兼顾多数利益与少数利益、长远利益与眼前利益、整体利益与局部利益。(1.5分) 3、效率优先,兼顾公平。(1.5分) 4、善于选择最佳方案。(1.5分) 10答、1、为维护人类社会基本生活条件的法律,如有关自然资源、医疗卫生、环境保护已经基本社会秩序的法律。(1.5分) 2、有关生产力和科学技术的法律。(1.5分) 3、有关技术规范方面的法律,如使用设备工序、执行工艺过程等方面的法律。(1.5分) 4、有关一般文化事务的法律。(1.5分) 11答、1、静态意义的法律和制度,简称法律制度。(2分) 2、动态意义的法律,即立法、执法、守法、对法律实施的监督等改革环节构成的系统。(2分) 3、“依法办事”的原则,即“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。(2分) 12答:1、法本身代表正义,法与正义是等同的。(2分)2、正义是衡量法(指实在法)是否符合法的目的及正义的准则。(2分) 3、法与正义(道德)是无关的,至少没有必然的联系,一个不正义、不道德的法律,只要合法地制定,仍然具有法律效力。(2分) 13答:1、维护秩序,促进建设和改革开放,实现富强、民主与文明。(1分) 2、根据一定的价值准则分配利益,确认和维护社会成员的权利义务。(1分) 3、为国家机关和国家公职人员执行公务的行为提供法律依据,并对他们滥用权力或不尽职责行为实行制约。(1分) 4、预防和解决社会成员之间以及他们与国家机关之间或国家机关之间的争端。(1分) 5、预防和制裁违法行为。(1分) 6、为法律本身的运作和发展提供制度和程序。(1分)14答:1、经济原因:法的产生是由多种社会因素相互 作用的产物,但这些因素又是在阶级因素最终起决定作 用的条件下相互作用而产生的,法是商品生产和交换的 产物。(2分) 2、阶级原因:是当时阶级划分、阶级斗争的结果,产 生了私有制、国家和阶级,作为统治阶级的奴隶主,利 用国家和法律来维护自己的统治。(2分) 3、其他原因:随之社会的发展,社会公共事务比以往 的原始社会复杂,为了处理这些事务,原始社会中的简 单的习惯不能适应,因而需要一种新的行为规则即法 律。还有人的独立意识的成长也促进了法的产生,人文、 地理等因素也有影响。(2分) 15答:1、社会主义立法直接确认和保障人权(1.5分) 2、社会主义法的实施直接维护和保障人权(1.5分) 3、社会主义法制对人权得以实现的环境发生作用(1.5 分) 4、参加国际人权条约,维护和保障人权(1.5分) 16答:1、合目的性原则(1分) 2、从实际出发的原则(1分) 3、适当平衡的原则(1分) 4、相对稳定的原则(1分) 5、重点论原则(1分) 6、辩证发展的原则(1分) 17答:1、由特定的国家机关及其公职人员根据法定职 权和法定程序,具体应用法律处理案件的活动,具有国 家权威性。(1.5分) 2、是司法机关以国家强制力为后盾实施法律的活动, 具有国家强制性。(1.5分) 3、是司法机关依照法定程序、运用法律处理案件的活 动,具有严格的程序性和合法性。(1.5分) 4、必须有表明法的适用结果的法律文书,这些法律文 书具有法律约束力。(1.5分) 18答:违法行为指所有违反法律的行为,包括犯罪行 为和狭义的违法行为。(1分) 由五个构成因素: 1、以违反法律为前提(1分) 2、必须是某种违反法律规定的行为(1分) 3、必须是在不同程度上侵犯法律上所保护的社会关系 的行为(1分) 4、一般必须有行为人的故意或过失(1分) 5、违法者必须具有法定的责任能力或法定行为能力(1 分) 19答:法律关系主体的权利和义务所指向的对象。(3 分) 分类:物、精神财富和法律关系主体的行为(3分) 20答:1、科技优先发展的战略地位需要法律加以确认 (1.5分) 2、科技活动引起的社会关系需要法律调整(1.5分) 3、参加国际科技经济的竞争与合作需要法律的保障 (1.5分) 4、对科技成果的非道德使用可能造成的社会危机需要 法律加以防治(1.5分) 21答:1、以国家的名义对社会进行全面管理,具有国 家权威性(1.5分) 2、法的执行的主体是国家行政机关及其公职人员(1.5 分) 3、法的执行具有国家强制性(1.5分) 4、法的执行具有主动性和单方面性(1.5分) 22答:1、是一项国家机关的活动,是同国家权力紧密 联系的活动(1.5分) 2、是国家机关的法定职权活动,是宪法和法律规定的 专门国家机关的职权活动(1.5分) 3、是依照法定程序进行的活动(1.5分) 4、是一项具有专业性和技术性的活动。(1.5分) 23答:1、经济对社会主义法具有决定作用(1分) 立法应考虑是否有利于生产力的发展。(1分) 立法应正确处理各种物质利益关系。(1分) 2、社会主义法对经济具有服务作用(1分) 法体现社会主义经济建设的战略部署并保障其顺利实 现,维护社会主义基本经济制度和促进经济体制改革。 (1分)法直接促进生产力的发展。(1分) 24答:法律与道德的一致性: 观念层面,法律观念和道德观念基本是同一的。(1分) 从秩序层次来看,法律秩序和道德秩序是很难区分的。 (1分)从阶级本质看,阶级本质相同的法律与道德的 功能是一致的。(1分) 法律与道德的区别:产生的社会条件不同。(1分)表 现形式不同。(1分)体系和结构不同。(1分)作用范 围不同。(1分)作用机制不同。(1分)保障实施力量 和制裁方式不同。(1分) 25答:权利与义务的关系 结构上的相关关系。(2分)数量上的等值关系。(2分) 功能上的互补关系。价值意义上的主次关系。(1分) 26答:法律与宗教的区别 产生的条件不同。(1分)创制的主体不同。(1分)调 整的范围不同。(1分)适用的对象不同。规范的内容 不同。(1分)实施的方式不同。(1分) 27答:权利本位法的特点 第一,社会成员皆为法律上平等的权利主体。(2分) 第二,在权利和义务的关系上,权利是目的,义务是手 段。(2分)第三,在法律没有明确禁止或强制的情况 下,可以作出权利推定。(2分)第四,权利主体在行 使其权利的过程中,只受法律所规定的限制。(2分) 28答:法产生的一般规律 第一,法律制度是在私有制和阶级逐渐形成的社会 背景下孕育、萌芽,并与国家组织相伴发展和确立起来 的。(2分)第二,法律制度形成过程是一个行为的调 整方式从个别调整发展为一般调整的过程。(2分)第 三,法律制度的形成经历了由习惯演变为习惯法再发展 成为成文法的长期过程。(2分)第四,法律、道德和 宗教等社会规范从混饨一体逐渐分化为各自相对独立 的规范系统。(2分) 29答:社会主义法与共产党政策的异同点 社会主义法与共产党政策的一致性: 经济基础相同。(1分)阶级本质相同。(1分)指导思 想相同。(1分)历史使命相同。(1分) 社会主义法与共产党的政策的区别: 体现的意志不同。(1分)实施的方式来不同。(1分) 表现形式不同。(1分)调整的范围不同。(1分)稳定 程度不同。(1分) 30答:法的价值的特征 社会性与阶级性的统一。(1分)主观性与客观性的统 一。(1分)相对性与绝对性的统一。(1分)目的性与 手段性的统一。(1分)特殊性和普遍性的统一。(1分) 1

医用物理学公式汇总

1.连续性方程(equation of continuity ):在定常流动中,同一流管的任一截面处的流体密度、流速和该截面面积的乘积为一常量。 ρ1S 1υ1 =ρ2S 2υ2 或 ρS υ=常量 对于不可压缩流体,即ρ1 =ρ2 S 1υ1 = S 2υ2 或 S υ=常量 体积流量(S υ)简称流量(Q ) 2.伯努利方程:只适用于理想流体的定常流动 3. 雷诺数 由雷诺数判断流动类型 R e <1000时,流体作层流; R e >2000时,流体作湍流; 1000

《医学物理学》(第八版)复习题

复习题 第一章刚体转动 1名词解释:刚体在任何情况下大小、形状都保持不变的物体.,力矩给定点到力作用线任意点的向径和力本身的矢积,也指力对物体产生转动效应的量度,即力对一轴线或对一点的矩。,转动惯量反映刚体的转动惯性大小,进动自转物体之自转轴又绕着另一轴旋转的现象,又可 称作旋进 2填空: (1) 刚体转动的运动学参数是、、。 (2) 刚体转动的力学参数是、。 (3) (4) 陀螺在绕本身对称轴旋转的同时,其对称轴还将绕竖直回转,这种回转现象称为进动。 3. 问答: (1) 有一个鸡蛋不知是熟还是生,请你判断一下,并说明为什么?可根据两者旋转情况的不同来加以判别。 熟鸡蛋内部凝结成固态,可近似为刚体,使它旋转起来后对质心轴的转动惯量可以认为是不变的常量,鸡蛋内各部分相对转轴有相同的角速度,因桌面对质心轴的摩擦力矩很小,所以熟鸡蛋转动起来后,其角速度的减小非常缓慢,可以稳定地旋转相当长的时间。 生鸡蛋内部可近似为非均匀分布的流体,使它旋转时,内部各部分状态变化的难易程度不相同,会因为摩擦而使鸡蛋晃荡,转动轴不稳定,转动惯量也不稳定,使它转动的动能因内摩擦等因素的耗散而不能维持,使转动很快停下来。 (2) 地球自转的角速度方向指向什么方向?作图说明。 (3) 中国古代用指南针导航,现代用陀螺仪导航,请说明陀螺仪导航的原理。当转子高速旋转之后,对它不再作用外力矩,由于角动量守恒,其转轴方向将保持恒定不变,即把支架作任何转动,也不影响转子转轴的方向。 (4) 一个转动的飞轮,如果不提供能量,最终将停下来,试用转动定律解释该现象。 由转动定律可知M=Jdw/dt转动着的轮子一般总会受到阻力矩的作用,若不加外力矩,克服阻力矩做功,轮子最终会停下来(受阻力矩作用W越来越小) 第二章物体弹性 1. 名词解释:应力物体由于外因(受力、湿度、温度场变化等)而变形时,在物体内各部分之间产生相互作用的内力,以抵抗这种外因的作用,并力图使物体从变形后的位置回复到变形前的位置,应变机械零件和构件等物体内任一点(单元体)因外力作用引起的形状和尺寸的相对改变,抗张强度使得测试片由原始横截面开始断裂的最大负荷,杨氏模量它是沿纵向的弹性模量 2. 填空: (1) 物体变形分为弹性形变和塑性形变两类。 (2) 物体变形是由于有的作用而产生了变化。 (3) 物体的应力与应变,经历、、、四个阶段。 (4) 物体在颈缩阶段会发生,当弹性阶段与颈缩阶段较近时,材料表现为。 3. 问答: (1) 用什么力学指标评价骨骼硬度较为合适?为什么? (2) 骨质疏松的力学特性表现是什么? 第三章流体的运动 1. 名词解释:可压缩流体具有可压缩性的流体,黏性描述流体黏性大小的物理量,流场

法理学大一期末考试 (简答,论述 )重点(精品文档)_共5页

一、简答题 1.法有哪些的基本特征 答:法是调节人们行为的规范。(2分) 法是国家制定或认可的。(2分) 法规定人们的权利、义务、权力。(2分) 法由国家强制力保证实施。(2分) 3、法的产生有哪些共同规律(理解,易考选择题) 答:1、对人的行为的个别调整逐步发展到规范性调整,即不是对特定的人和事的调整,而是对一般人和事的调整。(2分) 2、由习惯演变为习惯法再发展到成文法。(2分) 3、从法律、道德和宗教三种规范混为一体逐渐转化为各个相互独立的不同社会规范。(2分) 4、当代中国法律适用的原则 答:1、公民在法律面前一律平等(1.5分) 2、以事实为根据,以法律为准绳(1.5分) 3、司法机关依法独立行使职权(1.5分) 4、国家赔偿与司法责任(1.5分) 5、法的规范性作用可分为哪几种作用 答:1、指引作用。又对本人行为的指引,确定的指引和有选择的指引。(2分) 2、评价作用。(1分) 3、教育作用。(1分) 4、预测作用。(1分) 5、强制作用。(1分) 6、如何理解法的作用的局限性(理解,易考选择题) 答:1、法并不是调整社会关系的唯一手段。(1.5分) 2、徒善不足以为政,徒法不足以自行。(1.5分) 3、法律的抽象性、稳定性与现实性的矛盾。(1.5分) 4、法律所要适用的事实无法确定。(1.5分) 7、我国法律在调节各种利益关系矛盾时应遵循哪些准则 答、1、兼顾国家、集体、个人三者利益。(1.5分) 2、兼顾多数利益与少数利益、长远利益与眼前利益、整体利益与局部利益。(1.5分) 3、效率优先,兼顾公平。(1.5分) 4、善于选择最佳方案。(1.5分) 8、简述法产生的条件和原因(理解即可) 答:1、经济原因:法的产生是由多种社会因素相互作用的产物,但这些因素又是在阶级因素最终起决定作用的条件下相互作用而产生的,法是商品生产和交换的产物。(2分) 2、阶级原因:是当时阶级划分、阶级斗争的结果,产生了私有制、国家和阶级,作为统治阶级的奴隶主,利用国家和法律来维护自己的统治。(2分)

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