名词解释(每题4分共10题)

名词解释：（每题４分，共１０题）

1自然辩证法：是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结，是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律，人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。

是恩格斯于19世纪中叶创立的一种自然责学理论，其原意指自然界的辩证法。

2《自然辩证法》：自然辩证法，是恩格斯于19世纪中叶创立的一种自然哲学理论，其原意指自然界的辩证法。但自20世纪恩格斯的《自然辩证法》手稿问世以来，这一理论在世界范围内得到广泛而深入的传播与发展。

自然辩证法是一部由恩格斯著作的阐述自然界和自然科学辩证法的著作，概括了19世纪自然科学的最新成果，概述了自然发展史，即自然辨证发展的图案。

3自然观：自然观是世界观的组成部分，是人们对自然界的根本看法或总的观点，是用哲学范畴和科学规律表达的自然图景。

自然观由自然科学的水平所决定，不同时期有不同的自然观。唯物主义自然观经历了三种历史形态：古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义自然观、现代辩证唯物主义自然观。

此外，20世纪以来在总结现代自然科学新成就的基础上产生的系统自然观和生态自然观，是辩证唯物主义自然观的丰富和发展。

4形而上学自然观

形而上学的自然观就是用形而上学的思维方法看待自然所形成的哲学观点，它的中心内容是自然界绝对不变。它认为自然界的一切从来如此、永远如此。万事万物只是在空间上彼此并列着，没有时间上的历史发展。如果有变化，那也只是位置的移动和数量的增减，并且这种变化的原因不在事物内部，而是由于外力的推动所致。

形而上学自然观的形成不是偶然的，有其历史的必然性和认识论的根源性。历史的必然性是指这种自然观是与较低水平的生产力和较低水平的自然科学紧密相联系；认识论的根源是指它的形成受自然科学分门别类研究方法的影响。

5拉普拉斯妖

严格决定论——“拉普拉斯妖”

根据牛顿的力学理论，一个物理系统的未来一切时刻的行为，都由系统内部所有物体在某一给定时刻的初始位置和初始速度以及作用于物体上的力完全而精确地确定。拉普拉斯据此认为，可以把宇宙的目前状态看作宇宙的过去状态的结果，同时又把它看作今后接着发生的事件的原因。

拉普拉斯假定：如果有一个“智能生物”（intelligence），他不仅知道一定时刻支配宇宙运动的所有作用力和组成宇宙的一切物体的位置，而且还具有对这些资料进行分析的巨大能力，那么，这个智能生物就能按照力学规律推算出整个宇宙的过去状态和未来状态，并将所有运动纳入同样的公式中。对这个智能生物来说，不存在任何不确定的东西，未来与过去，都能清晰地呈现在他的眼前。后人把拉普拉斯所假定的这个智能生物称为“拉普拉斯妖”。

6量子力学解释问题

是指量子测量、量子概率和量子关联的解释。这三个解释问题的形而上学抽象就是因果性、实在性和整体性问题。

7“哥本哈根学派”

只是一个松散的集体，实际上它指的是以丹麦物理学家玻尔为代表的一种对量子力学的解

释，即对量子力学概念体系的“哥本哈根解释”或“正统解释”。

8互补原理

自然现象服从严密因果律

要用空间时间描写客体的一切现象

这两大经典要求不可能完全被满足。

这两者代表原子现象的互相排斥又互相补充的两方面。

自然现象服从严密因果律；要用空间时间描写客体的一切现象，这两大经典要求不可能完全被满足。这两者代表原子现象的互相排斥又互相补充的两方向。

9混沌学派的普适性自然观

世界是确定的、必然的、有序的，但同时又是随机的、偶然的、无序的。

有序的运动会产生无序，无序的运动又隐含着更高层次的有序。

现实世界就是确定性和随机性，必然性和偶然性、有序性和无序性的辩证统一体。

10混沌

是指动力系统不规则的、非周期的、异常复杂的运动形式，但它并不是完全无规则的，表面上看起来杂乱无章，实际上有规律可循。

11系统自然观

20世纪40年代末兴起的控制论、信息论、系统论，以“系统”的观点看自然界，提出了系统与要素、结构与功能等新的范畴，揭示了自然界物质系统的整体性、层次性、动态性和开放性

12自然界的价值

一是工具价值或外在价值，自然界中的每一存在物对人和其他生命存在都具有不可取代的作用，都能够满足人和其他生命存在、发展的特定需要，而自然界中每一存在物都能够成为人和其他存在物生存的工具、手段

二是内在价值，人和自然界中的每一存在，都有自身存在的价值，都对自然生态系统整体的完善发挥了不可替代的作用

13科学

科学是一种系统化、理论化的知识体系

科学是人们在社会实践基础上探索客观世界，产生知识的活动

科学是一种社会建制

14狭义技术

指自然技术，也是以自然为对象，以更好地利用自然来满足人们物质生活需要为目的一切工具和方法。

15技术的特征

技术的特征：目的性、应用性和多元性。

16科学共同体

科学家组合起来的群体，就是科学共同体。科学共同体概念出现在20世纪40年代，是由英国物理化学家波朗依提出的。

17知识经济

是和农业经济、工业经济对应的概念。

知识经济是一种基于最新科技和人类知识的经济形态，是一种知识密集型、智慧型的新经济形态。知识经济以智力资源为依托，以高科技产业为支柱，以不断创新为灵魂，以教育为本原，是当今世界上一种新类型的、富有生命力的经济。

18科学精神

在科学技术研究活动中所培养的热爱科学、追求真理、坚持真理和敢于与谬误作斗争的精神，以及一切从实际出发、实事求是的科学态度和工作作风，会随着科学技术向社会生活各方面的渗透以及科学文化知识的普及，将日益深入人心，影响到社会精神生活的面貌和人们思想品德的修养等方面。

简答题：（每题１０分，共４题）

1、简述自然辩证法的学科性质。

首先从其研究对象来看，它是一门关于科学技术发生发展和研究的一般规律，并由此揭示出自然界存在、演化和发展的一般规律的学科；其次，从其起源和发展的历史来看，它是以人类各历史时期的自然哲学、心理与逻辑哲学和历史哲学以及科技成果为基础，由恩格斯创立的马克思主义哲学的分支学科。

2、试说明自然辩证法的学科地位与作用。

首先是对马哲的理论作用：其一是为马哲的发展提供理论基础和理论证据；其二是以规律、范畴、证据等内容和方式丰富并补充马哲的基本原理及其范畴。

其次是对各具体科学具有指导作用：一是为其提供寻找科学问题的线索；二是为其提供解决科学问题的思路；三是为其提供进行科学评价的武器

3、古代朴素自然观的特点。

1具有自发的唯物主义倾向:古代自然哲学家从直觉出发，从整体来观察自然界，形成了自然界是由基本物质构成的认识，对世界的本原做出了实质上是正确的回答。

2朴素的辩证法思想：主要表现为两个方面：一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化中，而是看到了自然界的矛盾方面，看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。

3直观、思辨和猜测的性质：由于科学技术的限制，古代思想家对世界的认识是笼统的和模糊地，达不到分析和解剖的精确程度，因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、精确性和思维型等特点。

4、中国古代自然观主要内容。

（1）宇宙起源与万物构成

（2）时空观念

（3）自然界运动变化

（4）自然界对立统一

5、中国古代自然观的特点。

1具有无神论传统

2具有鲜明的辩证法特点（一是认为世界，或者是构成世界的本原都处于运动变化和发展之中。二是看到自然界矛盾的两个方面，并把对立面的统一和斗争看作事物发展的动力。）

3对自然的考察往往与对社会的考察结合起来进行

4在探讨自然界与人类社会联系的时候，中国古代自然观强调了人的能动作用对于自然界的影响。

5以“气”为世界本原

6、形而上学自然观形成的原因和意义。

形而上学自然观的形成不是偶然的，有其历史的必然性和认识论的根源性。历史的必然性是

指这种自然观是与较低水平的生产力和较低水平的自然科学紧密相联系；认识论的根源是指它的形成受自然科学分门别类研究方法的影响。

意义：摒弃了古代朴素唯物主义自然观的直观性、猜测性和思辨性，强调经验的和实证的研究方法，主张把对象分析、还原为它的终极组成因素，然后在思想中把这些因素重建为一个整体。这种分析还原的研究方法对自然科学的发展起到了巨大的推动作用。局限：机械性、形而上学性、不彻底性

7、能量守恒与转化定律的意义。

为人们认识、改造世界提供了科学的指导和理论依据；更深刻，全面的论证了物质世界处于永恒的运动和普通联系之中，不仅揭示了事物的静态联系，进一步揭示了事物处于动态联系中。使世界永恒运动的哲学论断变为经验的自然科学的事实，对形而上学自然观是致命的打击，为新自然观的产生奠定了最坚固的基石。

8、辩证唯物主义自然观产生的科学基础。（即：马克思恩格斯自然观产生的科学基础）

19世纪自然科学三大发现

1、细胞学说

2、生物进化论

3、能量守恒和转化定律

康德的“星云说”

人工合成尿素——化学，维勒，德国，1828打破了有机物和无机物、生命和非生命的界限。元素周期律——化学，门捷列夫（1834—1907），俄国，1869揭示了元素的内在联系和世界（在元素上）的统一性。

电磁场理论——物理学，麦克斯韦揭示了物质的另一种形态——场的存在。

9、19世纪科学成就的哲学意蕴。

19世纪的科学成就表明：天体在演化，地质在变迁，无机自然界的各种运动形式之间是相互联系和相互转化的，无机自然界与有机自然界之间没有不可逾越的鸿沟，生物界的一切有机体都有其统一的物质基础，任何生物物种和生物个体也都有其产生、发展和消亡的历史。

这就是说，过去被看作是孤立的、割裂的自然现象，现在被证明是统一的物质运动的不同形式；过去被看作是一成不变的事物，现在被证明是逐一形成的，它们不仅在空间上展示出多样性，而且在时间上有其发生、发展和消亡的历史。

这幅“由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”，生动地展示了自然界的辩证性质，揭示了自然界是一个相互联系、永恒发展的有机统一体。至此，一种新的自然观——辩证唯物主义自然观的出现，就成为不可避免的趋势。

10、科学和技术的区别与联系

科学技术”的出现反映了现代科学与技术、研究与开发的统一，表现出极密切的关系，但科学与技术还是有着明显区别的。科学和技术的研究目的不同。

科学最基本目标应是“求知”

技术则旨在应用

科学与技术的研究对象不同

科学的对象是或者主要是自然界，是客观地独立于人的系统。科学就是在揭示它们规律性的东西，从而使人类更好地理解和解释世界及其现象。

技术的对象则在于人工自然系统，这是被人类加工过的或为人类的目的而被创造的。

科学与技术的研究核心及相应的社会规范不同

科学技术化

技术科学化

科学技术一体化

现代科学与技术呈现出相互依赖、相互促进的发展趋势，科学与技术之间越来越朝着统一的方向发展，尤其是以最新科学成果为基础的高技术的出现，标志着科学与技术的一体化已经形成

11、科学发展的内在机制

科学发展的动力来源于科学内部的矛盾运动，如科学理论与科学实验的矛盾，科学发展中继承与创新之间的矛盾运动，科学理论内部之间的矛盾运动等。

12、技术发展的内在机制

技术目的与技术手段的矛盾、技术实践和技术规范的矛盾是技术发展的内在机制。

技术对于科学具有相对的独立性，因此也具有独特的矛盾运动。技术目的与技术手段的矛盾、技术实践和技术规范的矛盾是技术发展的内在机制。

13、科学技术发展的外在条件

经济基础

政治环境

教育条件

文化氛围

14、科学家的社会责任

和谐社会需要科学家负起社会责任

在当今的大科学时代，科学家确实负有不可推卸的社会责任。科学家除了要承担作为社会普通一员的责任之外，还要承担与其社会角色相关的特殊的责任。

主动关注科学的社会后果，尽力消减科学的负面影响积极参与或影响政府决策

重视科学教育和普及引导人们获取一种更具价值合理性的生存方式。

①和谐社会需要科学家负起社会责任，在当今的大科学时代，科学家确实负有不可推卸的社会责任。科学家除了要承担作为社会普通一员的责任之外，还要承担与其社会角色相关的特殊的责任。

②主动关注科学的社会后果，尽力消减科学的负面影响

③积极参与或影响政府决策

④重视科学教育和普及

⑤引导人们获取一种更具价值合理性的生存方式。

论述题：（２０分）

1、试比较培根的经验归纳法与笛卡儿的理性演绎法。

培根认为，从事科学研究必须同时具备两种能力：一种是经验能力；另一种是理性能力。

其归纳步骤如下

1、以“三表法”搜集材料

2、排除法

3、以分析、比较、综合法得出结论

笛卡儿的演绎法：怀疑法

怀疑法的第一原理——“我思故我在”

怀疑法四原则：

清晰原则：任何事物，如果我们心存怀疑，并非清晰而明确地认为它是真的，就绝不要承认它是真的；

分解原则：把难题尽可能多地区分为它的各个部分；

顺序原则：从考察最简单、最容易理解的对象开始，依次进行；

全面原则：枚举要全面，必须肯定没有遗漏。

2、论述辩证唯物主义自然观的主要内容。

辩证唯物主义自然观包括三个大的方面：唯物论、方法论和辩证法。

它主要包括以下的内容

1.自然界的层次结构

何层次的物质形态都具有内部结构，都包含决定其性质的各种要素和它们的相互作用。自然界的层次结构是无穷尽的，人们对它们的认识也不会有终结。

2.自然界的无限发展

辩证唯物主义自然观认为，运动是物质存在的方式，任何物质形态都处于不停顿的运动变化之中，一切事物的发展过程都是进化和退化、前进运动和后退运动、向上分支和向下分支、偶然性和必然性的统一。

3.自然界的相互作用

辩证唯物主义自然观认为，自然界是各种事物相互作用的整体，也是各种作用过程的集合体。一切自然事物，小到原子、基本粒子，大到银河系、总星系，复杂到人、生物圈以至于社会圈，都是由各种不同要素组成的系统。自然界通过这些要素本身相互作用以及与外部环境的相互作用形成整体的功能和特性。

物质结构每一层次的整体功能，也意味着趋向于更高层次的潜在可能性，并且在一定条件下确实会导致新的层次的突现。正因为如此，物质结构的无限层次，正好对应于发展过程的无穷系列；宇宙的空间结构图式，正好对应于宇宙在时间中的进化图景。

4.人和自然的统一

辩证唯物主义自然观主张人和自然共同构成一个有机的整体，人们只能在人同自然的相互作用中认识自然界以及认识人自己，建立人同自然相统一的辩证世界图景。

辩证唯物主义自然观认为：自然界是物质的，物质是万物多的本原和基础。自然界除了运动着的物质及其表现形式之外，什么也没有；运动无论在量上还是在质上都是不灭的；意识和思维是物质高度发展的产物，即人脑的属性和机能；时间和空间是物质的固有属性和存在方式；自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体，它们既是对立的，又是统一的，并且在一定条件下相互转化，由此推动着自然界的运动和发展；自然界的一切事物都处于普遍联系和互相作用之中，处于永久的产生和消亡之中面处于不断的运动和转化过程中；在自然的发展过程中，在自然地特定领域发展的特定阶段上，产生了人类和人类社会；随着人类的社会实践活动的深入展开，是原有的自然部分领域不断得到认识和改造，于是出现了一个与外在人的活动的“纯自然”所不同的具有新质的“人化自然”，这种人化自然也就是进入人类文化或文明的自然界，是人的现实的自然界。

自然界的物质性

恩格斯在总结自然科学成就的基础上，从哲学的高度指出“ 世界的真正的统一性是在于它的物质性” 坚定了物质对于意识的根源性地位。

马克思自然、物质、“全部实在”自然界存在的先在性

恩格斯根据当时自然科学发展的新成果，描绘了一幅自然界的辩证图景

.运动和物质是不可分的

“运动是物质的存在方式。无论何时何地，都没有也不可能有没有运动的物质”

一切事物都处于永不停息的运动、变化中

世界的普遍联系和运动发展的统一，是世界物质统一性的最深刻的表现。

承认相对静止状态的存在。相对静止，实际上是物质运动的一种特殊形式，正是由于相对静

止状态的存在，各种事物之间才能区别开来，事物才可以被认识。

空间和时间是物质存在的基本形式

物质运动本身是以空间和时间这两种物质存在的形式为前提的。物质和运动是永恒存在的，它们既不能被创造，也不能被消灭，只能永无止境地由一种形态转化为另一种形态。这种永恒存在和永无休止的转化过程，就表现为空间、时间的无限性。

运动的规律性

恩格斯：对自然界的一切真实的认识，都是对永恒的东西、对无限的东西的认识，因而本质上是绝对的。这种巩固和持久的特性就是自然界事物运动的规律性

规律是恒有的

恩格斯：除永恒变化着、永恒运动着的物质以及这一物质运动和变化所依据的规律外，再没有什么永恒的东西。万有引力定律揭示了世间万物的同一性。

物质运动所遵循的规律是永恒不变的、绝对的

规律是历史的

我们对某一事物规律性的认识，必然也随着条件的变更逐渐成为历史的认识，真正永恒的规律只能在无限的渐进的进步过程中实现

规律的可认识性

物质运动的规律性是由世界的客观物质性决定的，所以对运动规律的认识，归根到底是对物质性的认识。

规律是客观的

规律具有稳定性和重复性

规律具有普遍性

3、波普尔的证伪主义

“科学知识增长并不是指观察的积累，而是指不断推翻一种科学理论、由另一种更好的或者更合乎要求的理论取而代之”。

科学发展是一个猜测、反驳、再猜测、再反驳的发展过程。猜测和反驳是科学发展过程中的基本环节。

这一观念突破了归纳主义累进模式的局限性，认为科学发展的历史就是大胆地提出假说，通过证伪，然后推翻理论的过程，科学知识的增长就是不间断地革命。

可证伪性

“如果一个假说要成为科学的一部分，它必须是可证伪的”

“如果一个理论要有信息内容，它就必须冒被证伪的危险”

“科学的进步可总结如下，科学始于问题，这问题是和对世界或宇宙某些方面行为的解释相联系的。科学家提出可证伪的假说作为对问题的解答”。

在他看来，科学的进步就表现在后来的科学理论比先前的科学理论内容更丰富，更接近真理，尽管它仍然不是真理，仍然逃脱不了被证伪的命运

合理思想

波普尔用动态的眼光来看待科学的发展，

强调科学发展是一个不断革命的过程。

强调从动态角度来揭示科学知识增长的机制，从而在现代科学哲学的发展中开了动态研究科学发展模式的先河。

波普尔把问题看作科学发展的动力，认为“科学和知识的增长永远始于问题，终于问题

——愈来愈深化的问题，愈来愈能启发新问题的问题”

波普尔强调发挥思维的能动作用，要敢于想象、大胆猜测，不要受旧理论框架的约束，不断创新。

波普尔强调任何科学理论都可能包含错误，在真理与谬误这对矛盾中，把可错性提高到认识论的高度分析，旨在强调一种革命的批判精神，使人们以批判态度来对待现有的一切，这有助于克服思想僵化，促进科学进步。

缺点和错误

一是否认科学知识的继承和积累性。波普尔在强调科学通过批判、否定而前进，通过“不断革命”而发展的时候，却否认了科学知识的继承和积累，否认科学发展包含着量变渐进的过程。

二是忽视了实际检验情况的复杂性。在证实和证伪的关系上，认为证实是相对的，证伪是绝对的，忽视了在实践中两者的对称性和复杂性。

三是在反对归纳主义、推崇演绎法的同时，却片面的否定了归纳法的作用。

四是强调猜想、想象、灵感在科学假说中的作用，却忽视了逻辑思维在提出假说中的作用。

选做题（20分）

根据自己学科的发展情况分析自然辩证法在该学科的发展趋势

自然辩证法研究的是人与自然界的关系。人们认识自然改造自然的一般规律，以及科学技术发生与发展的一般规律。在这里，我们在比较系统的学习了《自然辩证法》的课程后，结合我们自己的学科知识，对自然辩证法在学科学习中的理论意义和实践操作中的指导作用有了初步的认识。作为计算机专业，软件工程是一门非常重要的学科，并且是T程化方法运用的比较多的学科，也最能体现出科技方法论的指导作用。

科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论，是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、内在联系和发展变化的理论体系。科技方法沦中的原理、方法在我们自然科学的学习中有着重要的指导意义。我们各科的理论知识的学习都可以也应该自觉地用自然辩证法来指导。科技方法论系统的阐述了我们在学习中所用到的方法、技术、逻辑过程，对我们的理论学习和具体实践都有重要的指导意义。

当今的时代，科学已经发展为大科学，技术发展为高技术，科学术比以往任何时候都更加贴近我们的生活，已经成为我们这个社会大系统的一个组成部分。这使我们必然的用系统的眼光来看问题。即使是单个的学科。由于研究的深入，它和其他学科的联系越来越密切，越发的表现出边沿性和交叉性，用系统的观点来研究问题也就成了必然的选择。

用科学的逻辑思维方法认识事物才会清楚的了解其过去、现在和未来，计算机语言的发展同样遵循着科学技术发展的一般规律，以自然辩证法的观点来分析计算机语占，有助干我们更加深入地认识计算机语言发展的历史、现状和趋势，有了自然辩证法这把开启科学认识大门的钥匙，我们将回首过去，把握现在、放眼未来，正确地选择计算机语言发展的方向，更好的学习、利用和发展计算机语言。