个人自我诊断WOT分析表(陈卫平)
一、自我分析
二、我的对策
U——用(优势)S——停(劣势)
1、与时俱进,加强修养,提高技能。
2、服从领导,团体同事,完成工作。
3、学习先进,探索适合本校教育教学发展的模式。1、改变教学模式,一节课讲课不超20分钟。
2、题海战术改变为针对训练,迁移变式练习。
E——抓(机遇)D——御(威胁)
1、积极参加各级、各项教师培训学习。
2、利用网络收集更多的教学资源便于开展形式多样的教学活动。
3、积极钻研教学方法,利用好本学科组的教研成果。1、改变学生学习积极性不高的学习氛围。
2、专心工作,克服各种现实困难。
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