“爸爸妈妈,请放心”主题班会

“爸爸妈妈，请放心”主题班会活动方案

活动背景：我们学校是寄宿制学校，现在学生中大多数是独生子女，在家中的生活得到来自父母、祖辈家长的多方面照顾，学生的生活自理能力差。面对这种现象广大家长对孩子在学校中的生活很不放心。

活动目的：加强学生的的生活自理能力，培养学生的关爱意识。提高学生的集体主义和互帮互助的思想，提高学生对集体的热爱以及感恩的思想意识。

活动准备：

1、征集来自家长对孩子在校的惦念和担心。并邀请部分学生家长参加本次

班会活动。

2、学生对自己在校一天生活的总结（学生在校一天的生活经历、自己自入学

以来的进步、在学校的收获、接受到的来自同学老师的关爱、要对家长说的话。）。

全体学生上交后，选取典型的文章在班会活动时使用。

3、情景剧：《起床》、《快乐的学校生活》

4、课件：学生在校生活掠影（拍摄学生在校各个方面的活动照片，制作课

件在班会上向家长汇报班级工作。）

活动过程：

1、导入语：我们虽然每天生活在学校但是却离不开家长的惦念和挂牵，我们想

对父母说：“爸爸妈妈，请放心，学校生活使我们的自理能力和思想都得到了成长，学校是一个温暖的大家庭，有老师父母般的照顾和同学亲如兄弟姐妹般的帮助，即使有困难我们也能克服。”，初二四班“爸爸妈妈，请放心”主题班会现在

开始。

2、由家长代表说出平时对孩子在校生活的惦念。

3、学生代表上台说出自己在学校的成长和收获。

4、情景剧表演：《起床》（反映学生每天起床所做的事情，以及早上起床后时

间按排、个人卫生、内务整理、早上起床后的的各项工作。最后展现出宿舍内整洁的摆设和环境。）

5、情景剧表演：《快乐的学校生活》（反映学生每天在校的学习情况及收获、

与同学间的交往、学生在学校生病、受伤后老师们对学生的关爱、老师对学生进行思想教育的工作，以及各时间段的学校管理制度等。）

6、放映活动课件《学校生活掠影》，并向家长介绍学校关于晨读、活动、午休、

自习、晚休、就餐、教师值班等各方面的管理制度。

7、学生家长谈一下参加本次主题班会的感受。

8、征集家长对班级工作的建议。