六年级上册期末复习题
六年级上册期末复习题
班别姓名成绩
友爱的同学们，一个学期差不多过去了，你想检验和展现一下自己这段时刻语文的收成吗？请认真认真地做好下面每一道题，祝你成功！
第一部分：基础与积存（30 分）
一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（4分）
miǎn kuíhúlún náo
勤（）（）梧（）吞枣阻（）yìcuòmì
（）扬顿（）静（）
二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（5分）
久别重（）恍然大（）和（）可亲
（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心
描写外貌：
描写心理：
三、按要求写句子，小心哦！（4分）
①我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分）
反问句：
②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1分）
仿写句子：
③杨利伟有坚强的精神，他走向了成功。（1分）
④在春节文艺晚会上，我看到了杰出的节目和动人的歌声。（1分）
修改：
四、语言积存、运用，加油哦！（共13分）
1、填空：（6分）
①造物无言却有情，。
②，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
③，不能动人。
④珍爱自然资源，。
⑤，俯首甘为孺子牛。
⑥写一句课外积存的类似的句子：
2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，
因为：。（2分） 3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜爱的方法介绍给同学
们，你是如何样学到这一方法
的？。（2分）
4、判定题，对的打，错的打×。（3分）
①万里长城是世界最长的古代防备工事。（）
②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。（）
③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。（）
五、那个学期你积存了许多的诗词吧，请把你最喜爱的一首默下来，并说说缘故。（4
分）
我喜爱这首诗的缘故是：
第二部分：阅读（30 %）
一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。（15分）
没想到十多天以后，突然有人告诉我们，老人去世了。
听到那个消息，我们看起来又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的情况发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平常大不一样，像是发生了什么大事。我专门惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōng kòng ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮番飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地凝视着周围盘旋翻飞的海鸥们，凝视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像慢慢向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuōcuō）着嘴，看起来还在呼吁着海鸥们。他的内心，一定是翱翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。（3分）
2、安放老人遗像的地点发生了什么“意想不到的情况”？请在文中用“”划
出来。（2分）
3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直截了当点出海鸥是老人的亲
人？请用“”划出来。（2分）
4、从划线句子中，我体会到了
（2分）
5、文段中显现三处省略号，它们的用法是：（）（2分）
A、表示列举的省略
B、表示话未说完
C、语意末尽
6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(2分)
7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2
分）
二、阅读以下文段，回答问题。（15分）
我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨，朋友起得专门晚，池塘差不多游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的躯体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃跑，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个踉跄。
可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿势不灵敏，双翅的每一次扑打都显得专门吃力，专门笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得专门慢，看起来随时都可能落下来。然而它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。
朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出怎么说是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的翱翔。朋友相信自己决可不能看错，它分明就落在了池塘里，它也决可不能是一个一般的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！他决心要找到这只会飞的鸭子，因此捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，事实上没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原先，这只鸭子在专门小的时候，就被老鼠咬掉了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直截了当起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。
鸭子，没腿，会飞——鸭子因此会飞，是因为没有腿。确实，人一辈子之中难免会遇到逆境、逆境，甚至致命的打击，是一蹶不振依旧在逆境中奋起而学会翱翔，全在于我们内心的选择。
1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（2分）
2、朋友看到的那一只鸭子是如何样飞行的！请用“”划出来。（2分）
3、写出下面的近义词：（2分）
灵敏——（）不由自主——（）
4.联系上下文，说说下列词语的意思。（２分）
漫不经心:
一蹶不振:
5、那个文段要紧写
（2分）6、什么缘故朋友认为“它也决可不能是一个一般的家鸭”？（2分）
7、读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启发？
（3分）
第三部分习作（40分）
(一)、小练笔（5分）要求数字50—100之间
小明的爸爸在莞城做生意，差不多两年没有回家探望住在广州的父母了，小明问爸爸：“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀？”爸爸说：“我每个月都汇钱过去，现在，你爷爷奶奶吃得好，穿得好，又有保姆照管，我们看不看他们都没关系，你只管好学习上的情况就行了。”
爸爸说得对吗？什么缘故？
(二)、习作。（35分）
题目：在课堂上
文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意……
要求：依照材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，许多于400字。语句要通顺不写错别字。