中南大学全国硕士研究生入学考试《有机化学》考试大纲

中南大学全国硕士研究生入学考试《有机化学》考试大纲
中南大学全国硕士研究生入学考试《有机化学》考试大纲

中南大学全国硕士研究生入学考试《有机化学》考试大纲

I.考试性质

全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。有机化学属我校自行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有较扎实的有机化学基础知识。

II.考查目标

有机化学是化学的重要分支,是许多学科专业的基础理论课程,它的内容丰富,有机化学考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生灵活运用这些基础知识分析和解决实际问题的能力。考生应能:

1.掌握各类有机化合物的命名法,有机化合物的各类异构现象,特别是立体异构。

2.掌握重要的有机化学反应:如取代、加成、氧化、还原、酯化、酰化、消除、缩合、脱羧、偶联、重排、周环化等反应,包括一些重要的人名反应。

3.掌握自由基取代、亲电取代、亲核取代、自由基加成、亲电加成、亲核加成反应机理和一些缩合、降解反应的机理。

4.能运用电子效应和空间效应,分析和理解结构与性质的关系。

5.熟悉各类化合物的制备,并能运用基本有机反应和理论,完成有机合成反应的设计、反应现象和机理的解释以及推断有机化合物的结构等。

6.熟悉基本杂环、常见糖类及氨基酸的结构和化学性质。

7.熟悉红外光谱、核磁共振谱的基本原理及其在测定有机化合物结构中的应用。

8.熟悉有机化合物合成、分离纯化的基本原理、基本操作和基本方法。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

1.试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟

2.答题方式

答题方式为闭卷,笔试。

3.试卷内容结构

有机化学基本知识与基本理论约35%

基本有机反应约20%

有机合成约15%

有机反应机理约10%

推断有机化合物结构(含波谱分析)约10%

有机化学实验约10%

Ⅲ.试卷题型结构

选择题、填空(如命名和完成有机反应)、问答题、有机合成、反应机理、推断结构、实验等

Ⅲ.考查内容

一、绪论

1.掌握有机物与有机化学概念、碳原子的杂化轨道、共价键的极性与分子的极性、共价键的断裂方式与有机反应类型。

2.熟悉有机酸碱理论和有机化合物的分类。

3.了解研究有机化合物的步骤和方法。

二、烷烃和环烷烃

1.掌握烷烃的命名、碳原子和氢原子的类型、乙烷与正丁烷的构象、烷烃的结构特征、卤代反应的自由基反应机理、各类氢的反应活性和各类自由基的相对稳定性。

2.了解反应过渡态及反应活化能与反应速率的关系、烷烃的物理性质规律、烷烃的来源、制备和用途、烷烃的氧化、异构化和裂化反应。

3.掌握脂环烃的命名(单环、螺环与桥环)、环烷烃的取代、氧化和小环开环加成反应、环烯烃的加成和氧化。

4.掌握环烷烃的结构与稳定性、环己烷的优势构象、取代环己烷的优势构象规律。

5.掌握熟悉环烷烃化合物的立体异构(顺反异构、对映异构、取代环己烷的构象异构)。

6.熟悉十氢萘的顺反异构、环戊二烯的结构和性质特点。

7.了解脂环烃的来源和制法。

三、烯烃和炔烃

1.掌握烯烃的结构和命名、顺反异构(产生条件,构型标记)、π键的特征

2.掌握烯烃的亲电加成反应(加卤素、卤化氢、硫酸、次卤酸、加水、硼氢化)及其机理、马氏规则及理论解释。

3.掌握烯烃与HBr加成的过氧化物效应,烯烃的氧化(环氧化、被KMnO4和臭氧氧化)、烯烃α-氢的卤代和氧化。

4.掌握炔烃的结构和命名、亲电加成反应(加氢、水合、加卤素、卤化氢),亲核加成反应、炔氢的酸性和炔化物的生成。

5.熟悉烯丙基类化合物的结构及其特性。

6.了解烯烃的聚合反应、烯烃和炔烃的工业来源和制法和烯烃的物理性质。

四、二烯烃

1.掌握二烯烃的命名和共轭二烯烃的结构特征、电子离域与共轭体系及其对体系化学性质的影响(π-π共轭、p-π共轭、超共轭)。

2.掌握共轭二烯烃的1,4-加成反应及机理、Diels-Alder[2+4]环加成反应。

3.熟悉烯烃、烯炔和二烯烃的分类和命名,熟悉共轭二烯烃的工业制法。

4.了解离域体系的共振论表述法、聚合反应和合成橡胶。

5.了解周环反应的理论解释

五、芳香烃

1.掌握苯的结构特征、亲电取代反应、苯环的氧化及苯环侧链的取代及氧化。

2.掌握苯的亲电取代反应机理、定位规律(两类定位基、活性及其应用)及理论解释。

3.熟悉的结构特征、萘的亲电取代反应和加成反应、萘环的氧化、萘环上二取代的定位规则。

4.熟悉苯基和苄基的结构和名称、休克耳(Huckel)规则及其应用、多官能团化合物的命名原则、芳香族亲电取代反应的动力学和热力学控制。

5.了解苯及其同系物的来源和物理性质、蒽和菲的结构和致癌稠环芳烃、富勒烯。

六、立体化学

1.掌握手性、手性分子、非手性分子、手性碳、对称面、对称中心、对映体、

非对映体、内消旋体和外消旋体的各自含义及相互关系。

2.掌握对映体过量百分率和手性合成、立体专一反应和立体选择反应的基本概念。

3.熟悉左旋、右旋、比旋光度的含义及表达符号,熟悉Fischer投影式的书写要点、含手性碳链状化合物的构型标记法、无手性中心化合物的对映异构现象。

4.了解手性中心的产生、手性合成和外消旋体的拆分。

七、卤代烃

1.掌握伯、仲、叔卤代烷的结构,卤代烃的命名,卤原子作为取代基的英文名称。

2.掌握卤代烷的亲核取代反应(水解、醇解、氨解、与硝酸银及氰化钠)、亲核取代反应机制及影响因素、碳正离子的重排、分子内亲核取代反应及邻基效应、消除反应及Saytzeff规则、消除反应机理(E1和E2)、消除与取代的竞争、亲核取代反应和消除反应中的立体化学。

3.熟悉卤代烷的制备、各类卤代烯烃的取代活性及鉴别方法、卤代烃与金属反应。

4.了解卤代烷的物理性质、相转移催化反应、氟代烃。

八、有机化合物的波谱分析

1.掌握红外光谱的基本原理、各类有机化合物基团的特征吸收频率。

2.熟悉红外光谱图解析的一般步骤及在有机化合物结构测定中的应用。

3.掌握核磁共振基本原理、屏蔽效应和化学位移、影响化学位移的因素和常见质子的化学位移范围。

4.熟悉自旋偶合裂分的一般规律和解析核磁共振谱的一般步骤。

6.了解紫外光谱和质谱在有机化合物结构测定中的应用。

九、醇和酚

1.掌握醇的分类和命名、醇的化学性质(弱酸性与弱碱性、卤代烃的生成、与无机含氧酸成酯、脱水成烯、氧化与脱氢、选择性的氧化)、邻二醇类的特性(与过碘酸反应,频哪醇重排)。

2.掌握酚的命名、酚羟基的反应(酸性及其影响酸性的因素、与FeCl3显色、成酯、Fries重排、成醚)、酚芳环上的反应(卤化、硝化、磺化、Friedel-Crafts

反应、Kolbe-Schmitt反应)。

3.熟悉醇和酚的制法。

4.了解醇和酚的物理性质,酚与甲醛和丙酮过的缩合。

十、醚和环氧化合物

1.掌握醚的结构和命名、质子化成盐、醚键断裂、醚的过氧化、酚醚的Claisen 重排。

2.掌握环氧乙烷的化学性质和取代环氧化物的酸催化和碱催化开环加成反应。

3.熟悉醇和醚的制备、冠醚的结构与应用。

4.了解醚的物理性质、重要的醚。

十一、醛、酮和醌

1.掌握醛酮的结构和命名、醛酮的亲核加成反应(HCN、NaHSO3、ROH、金属有机试剂、氨的衍生物、Reformasky反应、Wittig反应)、亲核加成反应机理和反应活性。

2.掌握α-活泼氢的反应(醇醛(酮)缩合:自身缩合,交叉缩合、分子内缩合,芳醛与脂肪族酸酐缩合)、Mannich反应、卤化反应和卤仿的生成。

3.掌握醛被Tollens试剂和Fehling试剂氧化、羰基的还原反应(催化氢化、被LiAlH和NaBH4还原、clemmensen还原、Wolff—Kishner-黄鸣龙反应),Cannizzaro反应。

4.熟悉醛酮的制备、α,β-不饱和醛酮的特性(亲电加成、亲核加成和还原反应)。

5.了解醛酮的物理性质、乙烯酮和卡宾。

6.了解醌的命名、结构、制备和性质。

十二、羧酸

1.掌握羧酸的结构、分类和命名,羧酸的酸性及影响酸性强弱的因素,羧酸衍生物的生成及酯化反应机理。

2.掌握羧酸的还原、脱羧和脱水反应、α-氢原子的卤代、羟基酸的酸性和脱水。

3.熟悉羧酸的制备及物理性质。

4.了解一些羧酸和取代羧酸的俗名

十三、羧酸衍生物

1.掌握羧酸衍生物的结构和命名、酰基的亲核取代反应(水解、醇解和氨解)、亲核取代反应机理和反应活性。

2.掌握羧酸衍生物的还原反应(LiAlH4、钠-醇、Rosenmund还原)、与有机金属试剂的反应、酰胺的Hofmann降解反应。

3.熟悉酰胺的酸碱性、脱水成腈,碳酸衍生物:碳酰氯、尿素和胍的结构和性质。

4.了解羧酸衍生物的物理性质。蜡和油脂的结构和性质。

十四、β-二羰基化合物

1.掌握酮式-烯醇式互变异构(酸碱、结构对酮式-烯醇式互变异构平衡的影响,烯醇化导致立体异构化)。

2.掌握Claisen酯缩合反应(自身缩合、交叉缩合、分子内缩合)及反应机理、乙酰乙酸乙酯的性质及其在合成上的应用、丙二酸二乙酯的合成及其应用、丙二酸亚异丙酯的合成及其应用。

3.熟悉其它含活泼亚甲基的化合物的加成缩合反应:Knoevenagel反应和Michael加成。

4.熟悉有机合成路线的设计基本方法(碳架的建立、官能团的转化、官能团的保护)。

5.了解有机合成的任务和意义,设计有机合成路线的基本原则。

十五有机含氮化合物

1.掌握芳香族硝基化合物的结构和化学性质(还原和选择性还原),硝基化合物的亲电取代反应和亲核取代反应。

2.掌握胺的分类(伯、仲、叔胺,季铵盐,季胺碱)和命名,胺的结构和化学性质:碱性与成盐(溶剂化、电子效应、空间效应的影响),烃基化、酰化与磺酰化,与亚硝酸反应,胺的氧化。

3.掌握芳香胺的亲电取代反应,重氮盐的制备、性质及其在有机合成上的应用(取代与偶联反应)。

4.熟悉胺的制备,季铵盐和季铵碱的结构性质和应用(Hofmann消除规则),

二元胺的性质和应用,腈的结构和性质。

5.了解胺的物理性质、丙烯腈。

十六、有机含硫、含磷和含硅化合物

1.掌握硫醇、硫酚和硫醚的结构和性质。

2.熟悉苯磺酸及其盐的结构性质和应用,Wittig试剂的制备和应用。

3.了解有机磷的分类、结构和性质。

4.了解有机硅化合物的结构、常见卤代硅烷的制备、性质和有机硅化合物在合成上的应用。

十七、杂环化合物

1.掌握杂环化合物的分类和命名、结构与芳香性。

2.掌握五员杂环和六员杂环的电子结构特征和化学性质,

3.熟悉常见五员杂环:呋喃和糠醛、吡咯和吲哚、咪唑和噻吩的结构和性质。

4.熟悉六员杂环:吡啶和嘧啶、喹啉和异喹啉的结构和性质。

5.了解嘌呤和生物碱。

十八、类脂

1.熟悉油脂的结构、组成和性质

2.了解蜡、磷脂、萜类化合物和甾族化合物的结构和性质。

十九、碳水化合物

1.掌握单糖的构型和标记,单糖的氧环式结构(Harworth式和构象)。

2.熟悉单糖的化学性质:氧化、还原、成脎、成苷、成醚、成酯。

3.熟悉二糖的结构特征和性质:组成的单糖、苷键、有无还原性。

4.熟悉D-核糖、D-脱氧核糖、D-葡萄糖、D-果糖的开链结构和环状结构。

5.了解脱氧糖、氨基糖、淀粉、环糊精、纤维素的结构特征及用途。

二十、氨基酸、蛋白质与核酸

1.掌握氨基酸的命名和构型,α-氨基酸的化学性质:羧基和氨基的反应,两性与等电点,与水合茚三酮反应,受热反应。

2.熟悉掌握肽的结构与命名、肽键的构型;氨基酸的制备方法

3.了解多肽结构的测定和多肽合成。

4.了解蛋白质的组成、性质和和结构。

5.了解核酸的组成、结构与生物功能。

二十一、有机化学实验

1.掌握基本有机化合物制备实验的原理和方法。

2.掌握实验室常用的分离提纯有机化合物的基本操作。

3.熟悉有机化合物物理常数测定的原理和方法。

4.了解对目标化合物进行纯度检验和结构鉴定的基本方法。

马原期末考试简答题大全

马克思主义基本原理概论简答题 1、什么是马克思主义什么是马克思主义基本原理 答:从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而其各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性来讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会、思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 (或从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即实践中不断发展的马克思主义。) 马克思的基本原理:一、辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论也是马克思主义理论科学体系的哲学基础;二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场;三、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在事件中检验真理和发展真理,是马克思主义的最重要理论品质;四、实现物质财富极大理论、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 第一章 1、哲学基本问题 答:哲学基本问题包括两个方面:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系怎样的我们的思维能不能认识全世界我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实”即思维能否认识或正确认识存在的问题。 2、辩证唯物主义物质范畴概念及意义 答: 概念:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义:第一、坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 3、联系和发展的观点 答:作为一个普遍的哲学范畴,联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系;发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物的发展是指合乎历史前进的方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必要性、日趋灭亡的东西。 4、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 答:这是因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动

中南大学研究生入学考试运筹学考试大纲

中南大学2012年全国硕士研究生入学考试 《运筹学(B)》考试大纲 本考试大纲由商学院教授委员会于2011年7月7日通过。 I.考试性质 运筹学考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段运筹学的基本知识、基本理论,以及运用运筹学的原理、模型和方法分析和解决实际问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的运筹学专业素质,并有利于高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 运筹学科考试涵盖线性规划基础、线性规划专题、整数规划、动态规划、图与网络分析、存贮论、决策论、排队论。要求考生: (1)准确地再认或再现学科的有关知识。 (2)准确、恰当地使用本学科的基本原理,正确理解和掌握学科的有关理论、模型、方法和应用。 (3)运用运筹学模型和方法,分析和解决实际问题。 (4)运用运筹学的原理、模型和方法,分析和解决经济管理领域常见决策问题,并给出经济学解析或管理策略。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟 2、答题方式 答题方式为闭卷,笔试。 3、试卷内容结构 线性规划基础约25 % 线性规划专题约10 %

整数规划约10 % 动态规划约15 % 图与网络分析约15 % 存贮论约15 % 决策论约5 % 排队论约5 % Ⅳ.考查内容 一、线性规划基础 (一)线性规划及其数学模型 线性规划问题、线性规划数学模型、数学模型的事理含义、数学模型的解、线性规划数学模型的一般形式、线性规划问题求解过程。 (二)线性规划问题建模 资源合理利用问题、合理下料问题、运输问题、分派问题、投资方案选择问题等经济管理领域常见问题建模。 (三)线性规划图解法及其几何意义 图解法求解步骤、图解法几何意义、几种特殊的数学模型。 (四)线性规划单纯形法 单纯形法基本原理、线性规划数学模型的标准型、线性规划数学模型的规范型、最优解寻求过程、单纯形表迭代。 (五)单纯形的经济信息 最优决策变量的解、松弛变量的解、相关价值系数、影子(潜在)价格及其应用。 (六)单纯形理论分析 线性规划一般形式、数模的标准型形式、数模的规范型形式、入基的非基变量确定方法、出基的基变量确定方法、主元素确定、旋转运算过程、最优解确定方法等。 (七)单纯形法进一步讨论 线性规划数模的基本类型、两阶段法、大M法。

中南大学网络教育《大学语文》在线作业三及参考答案

中南大学网络教育在线作业及参考答案 (一) 单选题 1. 中国现代戏剧史上成就最高的作家是() (A) 老舍(B) 夏衍(C) 曹禺(D) 施蛰存 参考答案: (C) 2. 著名的《傅雷家书》是傅雷写给谁的书信() (A) 儿子(B) 女儿(C) 妻子(D) 父亲 参考答案: (A) 3. 元杂剧成就最高的作家是() (A) 白朴(B) 关汉卿(C) 马致远(D) 王实甫 参考答案: (B) 4. 戏剧最突出的审美特性表现于() (A) 人物(B) 语言(C) 冲突(D) 情节 参考答案: (C)

5. 《恋爱的犀牛》中作者对马路的态度是() (A) 欣赏(B) 同情(C) 厌恶(D) 嘲笑 参考答案: (A) 6. 高行健的《车站》深受哪部西方荒诞剧的影响() (A) 等待戈多(B) 娜拉(C) 战争与和平(D) 麦克白 参考答案: (A) 7. 对联”生意如春意,财源似水源“在修辞上不含() (A) 对仗(B) 对偶(C) 顶针(D) 谐音 参考答案: (C) 8. “王利发”是哪部话剧中的人物?() (A) 龙须沟(B) 茶馆(C) 上海屋檐下(D) 雷雨 参考答案: (B) 9. 王维的《山中与裴迪秀才书》在风格上与其哪类诗歌相近() (A) 边塞诗(B) 山水田园诗(C) 抒情小诗(D) 禅趣诗 参考答案:

(B) 10. 郑?又号() (A) 克柔(B) 板桥(C) 圣手(D) 七怪 参考答案: (B) (二) 多选题 1. 以下属于悲剧的有 (A) 《窦娥冤》(B) 《哈姆雷特》(C) 《罗密欧与朱丽叶》(D) 《仲夏夜之梦》 参考答案: (ABC) 2. 戏剧的三要素指的是 (A) 人物(B) 情节(C) 语言(D) 冲突 参考答案: (ACD) 3. 与戏剧冲突相关的表现特征有 (A) 对偶 (B) 人物、事件、时间、场景高度集中 (C) 在极富个性的语言交锋中表现戏剧冲突 (D) 在诸多的戏剧文学的分类方式中,最深入人心的就是以矛盾冲突的性质来进行的分类 参考答案: (BCD) 4. 曹禺的代表作有

中南大学选修课选课篇

中南大学选修课小贴士 新生到了第九周,自然要面对选修课的选择。根据历年的经验,选修课的高分率一直是大家密切关注的话题,下面的一些具体分析希望对大家有帮助。 经济管理类 1-01 现代管理基础 石英老师的课比较麻烦,交手写论文,老师还是挺不错的,她的课上能有挺大的收获。 1-02 传统文化与管理智慧 课比较水,老师讲诸子百家,最后考试百度一篇相关文章交上去就过了老师讲得很好而且从不点名只是画勾签到,不下课提前很早就放学。上过的同学说考试架势很足,分2个教室考,三个老师监考,不过考的内容文科生很好答,与传统文化相关,都是上课讲的东西,比如“中庸”是什么之类的,分数不定. 1-03 西方经济学概论 考试就是解释一些名词概念,挺简单的,带一本经济学的书或者偷着用手机就搞定了。但是上课要查人、写作业、签到。 内容相当丰富(12周),微观宏观都有,偶尔点名,就是钟美瑞老师口音过重,很难听懂,非本地人建议不选。成绩89 1-04 宏观经济学 据说考题十年没变过了。 1-05 微观经济学 老师上课有激情,考试交论文。

1-06 证券投资理论与实务 交论文,其他的不清楚了。 1-07 基础经济学 上课满满四节课,每次点名。考试的内容,我当时的老师在考试前一节课有提及。最后是一个很客观的分数。 1-08 技术经济学 每次课都要交作业,会点名,期末考试都是平时讲过的内容,考试时要检查学生卡,分两教室排座位。 不建议选,点名,交作业,最后考试,分数普遍不高 1-09 金融学 老师很认真,考试很严。 老师好认真,每次都点名。不过最后考试很水,都要带电脑过去的。题目都是上课ppt里有的 1-10 市场营销 至少要来上三节课:第一节课观察行情,倒数第二节课听取考试要求,最后一节课考试。老师讲的很好。有课堂作业,分给得高。 1-11 经贸谈判 【缺】 1-12 创业学 平时不点名,不用考试的,老师讲课不怎么样。 1-13 人力资源管理

中南大学硕士生入学考试349药学综合(自命题)考试大纲

中南大学硕士生入学考试“349药学综合(自命题)”考 试大纲 Ⅰ.考试性质 药学综合考试是为我校招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读硕士学位所需要的基础药学和临床药学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于我校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点,注重测评考生的综合能力和基本素质。考试范围为药事管理学、药理学及药剂学。要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构 药事管理学、药理学及药剂学在试卷中所占的比例依次为:20%、40%和40%。 四、试卷题型结构 题型主要涉及名词解释、填空、选择(包括单选和多选)、问答(包括简答、计算、论述等)。具体题型及分数比例待出题当年由出题小组讨论确定。 Ⅳ.考查内容 一、药事管理学 第1章药事和药事管理的概念,药事管理的重要性;药事管理学科的发展、性质和定义;药事管理学科课程体系;《药事管理学》教材的结构和特点;学习研究药事管理学科的目的和意义;药事管理研究特征与方法类型,药事管理研究过程与步骤。 第2章药品及其管理分类:药品的定义、药品管理的分类、药品的质量特性和商品特征;药品监督管理:药品监督管理的性质、作用、行政主体和行政法律关系、行政职权和行政行为;药品标准与药品质量监督检验:药品标准的含义、国家药品标准、药品质量监督、药品质量公告;国家基本药物制度;药品分类管理:处方药管理、非处方药管理;药品不良反应报告和监督的管理:药品不良反应报告和监督制度的建立、有关药品不良反应用语的含义和分类、药品不良反应报告和监督的实施。 第3章药事组织的概述:含义、类型;药品监督管理组织:药品

大学语文复习题及参考答案

中南大学网络教育课程 《大学语文》复习题及参考答案 一、选择题: 1.( D )《杂诗》属于王维的 A.边塞诗 B.山水田园诗 C.禅趣诗 D.抒情小诗 2.(C)对联“生意如春意,财源似水源”在修辞上不含 A.对仗 B.对偶 C.顶针 D.谐音 3.(C)小说中带有普遍意义的人物形象被称为 A.意象 B.意境 C.典型 D.群体 4.(B)“隔江犹唱《后庭花》”句中“《后庭花》”即《玉树后庭花》,它是 A.词牌名 B.乐曲名 C.乐府诗 D.七言绝句 5.(C)属于小说《断魂枪》中的人物有 A.赵七爷 B.姚纳 C.沙子龙 D.九斤老太 6.(D)“忽哪一夜春风来,千树万树梨花开”出自 A.《关山月》 B.《从军行》 C.《短歌行》 D.《白雪歌送武判官归京》 7.(D)“王利发”是哪部话剧中的人物? A.龙须沟 B.上海屋檐下 C.雷雨 D.茶馆 8.(B)元杂剧成就最高的作家是 A.白朴 B.关汉卿 C.马致远 D.王实甫 9.(B)明代最负盛名的传奇作家是 A.孔尚任 B.汤显祖 C.洪升 D.白朴 10.(B)闻一多和徐志摩是哪个诗派的代表诗人? A.怀旧 B.新月 C.复古 D.七月 11.(A)《凉州馆中与诸判官夜集》是一首: A.七言歌行 B.五律 C.七绝 D.七律 12.(C)张岱《湖心亭看雪》呈现的情调为: A.平淡 B.热烈 C.孤寂 D.旷达 13.(D)“罗山无地可耕,干校无事可干。”没有用到的修辞手法是: A.夸张 B.对仗 C.谐音 D.顶针 14.(C)史铁生的《我与地坛》包括几部分? A.5 B.6 C.7 D.8

15.(A)张爱玲的中短篇小说集为: A.《传奇》 B.《流言》 C.《十八春》 D.《半生缘》 16.(A)《恋爱的犀牛》中作者对马路的态度是 A.欣赏 B.同情 C.厌恶 D.嘲笑 17.(A)《面朝大海,春暖花开》是谁的作品 A.海子 B.食指 C.三毛 D.席慕容 18.(A)莫言《枯河》的主人公是 A.小虎 B.小珍 C.妞妞 D.黑子 19.(A)高行健的《车站》深受哪部西方荒诞剧的影响 A.等待戈多 B.娜拉 C.战争与和平元 D.麦克白 20.(C)《桥乡醉乡》的作者陈从周又是一位 A.书法家 B.音乐家 C.古建筑学家 D.运动员 21.(C)汪曾祺的代表作有 A.呼兰河传 B.塔上随笔 C.受戒 D.多年父子成兄弟 22.(A)黄霑的《沧海一声笑》不富含 A.田园气息 B.悲壮苍凉的情调 C.历史感怀 D.古典情韵 23.(A)被誉为“正式的作为正统小品文的美文”的是 A.《苍蝇》 B.《雅舍》 C.《故乡的野草》 D.《济南的冬天》 24.(A)《车站》中最突出的矛盾冲突是 A.等与走 B.大爷和愣小子 C.马主任与普通等车者 D.城市与村镇 25.(B)张岱生活的朝代是 A.元末 B.晚明 C.明初 D.宋代 26.(B)《读孟尝君传》的论点是 A.孟尝君能得士 B.孟尝君不能得士 C.孟尝君是鸡鸣狗盗之徒 D.礼贤下士很重要 27.(C)李白的《春夜宴诸从弟桃李园序》重在 A.叙事 B.写景 C.抒情 D.议论 28.(D)鲁迅《二丑艺术》讽刺的性格类型在现实生活中有一个名字叫 A.狗腿子 B.汉奸 C.衙役 D.帮闲 29.(B)王小波的作品不包括 A.黑铁时代 B.青铜时代 C.白银时代 D.黄金时代

中南大学大学英语水平等级考试大纲

中南大学大学英语水平等级考试大纲 背景: 自1986年以来,中南大学非英语专业的本科生要参加国家大学英语四级考试,成绩合格以后才能获得学位证书。因此学校师生很重视大学英语的教学工作及四级通过率。由于学生的学位证书与国家四级英语成绩挂钩,应试教育也曾占据课堂,学生实际应用英语的能力较弱,毕业后难以应付英语要求较高的外企单位的工作。随着形势的发展,我校根据自己的实际情况,决定从2008级学生开始,学位证书与国家四级成绩脱钩,实行中南大学校内大学英语水平等级考试制度。 我们的思路是高起点,重能力。校内英语水平等级考试参照清华大学、北京大学等重点高校的《大学英语》考试标准,中南大学校内大学英语水平等级考试的目标要高于国家四级考试水平,考试突出测试学生的听说能力,书面表达能力及语言翻译能力等。如今,我校参与国际合作的机会越来越多,学生出国学习的机会也越来越多。如我们有中澳班:本科前两年在国内学习,后两年在澳大利亚学习。部分优秀本科生和研究生也可直接送往国外名牌大学培养。为了满足学生留学的实际需求,适应社会对人才的选拔,实现人才个性化、专业化的培养目标,中南大学校内大学英语水平等级考试的改革势在必行! 2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)。中南大学是首批试点的180所高校之一。我们实施《教学要求》的规定:“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说与写作能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”。自《教学要求》在我校开始试点以来,广大教师十分关心并积极参加这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多有益的尝试。参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法,大大提高了学生学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习的效率。但由于追求四级通过率,学生的语言实际应用能力提高缓慢。 2007年教育部办公厅印发《大学英语课程教学要求》,指出:“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。”为此,我们决定开设中南大学大学英语水平等级考试,主要考核学生的英语综合能力,同时也测试学生对词汇、语法结构、词语用法、语用语义等的掌握程度。 中南大学大学英语水平等级考试是一种为教学服务的标准化考试。包括本科生的英语入学考试(便于分级教学),期中英语考试,期末英语考试,毕业英语考试,研究生英语考试,英语口语的机器化考试,英语听力理解考试,均以中南大学大学英语考试题库为根据,随机提取各个等级的考卷。因此,中南大学大学英语水平等级考试的方向是保持考试的科学性、客观性和公正性,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用。即通过校内大学英语的考试,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使考试更好地为教学服务,更快地与国际接轨。中南大学大学英语水平等级考试的目标是更因地制宜地测量我校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对大学生英语综合应用能力的要求。由于中南大学大学英语水平等级考试是一个大规模的标准化考试,因此考试的设计需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期实施方案,又有中长期规划。 中南大学大学英语水平等级考试是基于大学英语分级教学和真正学分制基础上所采取的重要举措。计分体制和成绩报道方式为:笔试成绩占75%,口试成绩占25%,经过一次考试后,根据不同成绩梯队划分档次,A(优秀80分)、B(良好60分)、C(合格40分)、

中南大学大学语文资料讲解

中南大学大学语文

中南大学语文在线测验题库 总共130题共100分 一. 单选题(共50题,每题0.91分,共45.45分) 1. 郑夑又号() (0.91分) 2. 王维的《山中与裴迪秀才书》在风格上与其哪类诗歌相近() (0.91分) 3. 著名的《傅雷家书》是傅雷写给谁的书信() (0.91分) 4. “王利发”是哪部话剧中的人物?() (0.91分) 5. 中国现代戏剧史上成就最高的作家是() (0.91分) 6. 对联”生意如春意,财源似水源“在修辞上不含() (0.91分) 7. 高行健的《车站》深受哪部西方荒诞剧的影响() (0.91分) 8. 《恋爱的犀牛》中作者对马路的态度是() (0.91分) 9. 戏剧最突出的审美特性表现于() (0.91分) 10. 元杂剧成就最高的作家是() (0.91分) 11. 标志着中国文言小说成熟的是() (0.91分)

12. 《枯河》的主人公是() (0.91分) 13. 《河边的错误》主要运用的是() (0.91分) 14. 第一个获得诺贝尔文学奖的中国作家是() (0.91分) 15. 张爱玲的中短篇小说集为() (0.91分) 16. 小说中带有普遍意义的人物形象被称为() (0.91分) 17. 不属于小说三要素的是() (0.91分) 18. “相见欢”另有一个词牌名是() (0.91分) 19. 徐志摩是哪个诗派的代表诗人() (0.91分) 20. 《面朝大海,春暖花开》是谁的作品() (0.91分) 21. 《题宣州开元寺水阁,阁下宛溪,夹溪居人”的作者是() (0.91分) 22. 被称为“七绝圣手”的是() (0.91分) 23. 周邦彦是什么时候的作家() (0.91分)

中南大学有机化学考纲

中南大学硕士研究生“有机化学”考试大纲 本考试大纲由化学化工学院学院教授委员会于2011年7月7日通过。 I.考试性质 全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。有机化学属我校自行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有较扎实的有机化学基础知识。 II.考查目标 有机化学是化学的重要分支,是许多学科专业的基础理论课程,它的内容丰富,有机化学考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生灵活运用这些基础知识分析和解决实际问题的能力。考生应能: 1.掌握各类有机化合物的命名法,有机化合物的各类异构现象,特别是立体异构。 2.掌握重要的有机化学反应:如取代、加成、氧化、还原、酯化、酰化、消除、缩合、脱羧、偶联、重排、周环化等反应,包括一些重要的人名反应。 3.掌握自由基取代、亲电取代、亲核取代、自由基加成、亲电加成、亲核加成反应机理和一些缩合、降解反应的机理。 4.能运用电子效应和空间效应,分析和理解结构与性质的关系。 5.熟悉各类化合物的制备,并能运用基本有机反应和理论,完成有机合成反应的设计、反应现象和机理的解释以及推断有机化合物的结构等。 6.熟悉基本杂环、常见糖类及氨基酸的结构和化学性质。 7.熟悉红外光谱、核磁共振谱的基本原理及其在测定有机化合物结构中的应用。8.熟悉有机化合物合成、分离纯化的基本原理、基本操作和基本方法。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟 2.答题方式 答题方式为闭卷,笔试。 3.试卷内容结构 有机化学基本知识与基本理论约35% 基本有机反应约20% 有机合成约15% 有机反应机理约10% 推断有机化合物结构(含波谱分析)约10% 有机化学实验约10% Ⅳ.试卷题型结构 选择题、填空(如命名和完成有机反应)、问答题、有机合成、反应机理、推断结构、实验等 Ⅴ.考查内容

《马原》大学期末考试必背知识点汇总

最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总 第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的公开问世 2、马克思主义产生的社会根源(或经济、社会历史条件)是资本主义经济的发展 3、马克思、恩格斯完成了从唯心主义同唯物义、从革命民主主义向共产主义的转变,为创立马克思主义奠定思想前提 4、在马克思主义创立过程中,第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的着作是《德意志意识形态》 5、在马克思主义的经典着作中,被誉为“工人阶级的圣经”的着作是《资本论》 6、马克思主义经济理论的基石是剩余价值理论 7、世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟 8、马克思主义理论区别于其他理论的显着特征是实践性 第二章世界的物质性及发展规律 9、唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争 10、全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题;唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准,不能随意乱用,也不能另立标准,否则会造成混乱。这里所说的特定含义和确定标准是指对世界本原究竟是物质还是精神的回答;存在和思维是否具有同一性,是哲学基本问题的第二方面的内容,对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准, 11、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题 12、物质的唯一特性是客观实在性,“客观实在”是指存在于人的意识之外,不以人的意志为转移 13、相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 14、“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点 15、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系(不是整体和部分的关系、系统与要素的关系) 16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的 17、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指物质和意识何者为第一性 18、对同一张事物的不同看法都是客观事物的主观映象 19、意识是客观世界的主观映象,这说明意识是客观精神的主观映象 20、“思想实验”体现了意识活动的创造性 21、运动是物质的存在方式和根本属性 22、“寒路神麦正当时”说明一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中 23、物质决定意识,意识对物质具有反作用。这种反作用也就是意识的能动作用,即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。 24、运动是物质的根本属性,是物质的存在方式 25、运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的 26、柏格森所说的运动变化不是指任何具体的事物的运动变化,而只是纯粹的“动作”,是没有物质承担者的运动

中南大学2016年741药学考研初试大纲

药学院2016年《药学基础综合》考试大纲 中南大学2016年全国硕士研究生入学考试 《药学基础综合》考试大纲 本考试大纲由中南大学药学院教授委员会于2013年7月12日通过。 药学基础综合由《基础有机化学》和《分析化学》两部分组成,下面分 别论述其考试大纲。 《基础有机化学》考试大纲 一、考试性质 药学综合是中南大学招收药学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平和有效地测试学生掌握药学学科的基本知识、基本理论以及在实际中利用所学知识分析问题和解决问题的 综合能力。 二、考查目标 理解有机化学的基本概念、原理和研究方法 熟练理解和掌握基本有机化合物的理化性质和化学反应 熟练理解和掌握常见有机化学反应机理 熟练理解和掌握常见有机化合物的制备、合成路线设计

掌握简单有机化合物的光谱解析和结构确证 有机化学实验的基本操作和试验设计 三、试卷形式和试卷结构 1试卷满分和考试时间:基础有机化学部分150分,考试时间90分钟2答题方式:答题方式为闭卷和笔试 3试卷内容结构 试卷内容包括有机化学基本概念,原理,有机化合物的理化性质,有机反应,反应机理,化合物制备,合成方法,波谱解析,有机实验基本操作方法和试验设计。 四、试卷题型结构 填空题:50-70分 简答和机理题:20-30分 合成设计题:20-30分 实验部分:15-20分 波谱解析和结构推断: 15-20分 五、考查内容 第1章绪论1.1有机化学和有机化合物的特性1.2结构概念和结构理论,价键理论,分子轨道理论1.3化学键1.4酸碱理论 第2章有机化合物的分类、表示方法和命名2.1有机化合物的分类有机化合物的表示方式2.2有机化合物的命名 第3章立体化学

中南大学大学语文纸质作业2答案

《大学语文》 学习中心: 专业: 学号: 姓名:

一、名词解释: 1.限制叙事 答:如果叙述者知道的和人物一样多,人物不知道的,叙述者也无权叙说,这就是限制叙事,也就是所谓的叙述者等于人物。 2.意象 答:意象是诗歌的基本抒情单位,简言之就是寄寓了作者情感的物象,也可以说是借助客观物象表达出来的主观情感。 3.干校六记 答:“干校”是“干部学校”的简称,是“文革”时期根据毛泽东《五七指示》精神举办的农场,是集中容纳党政机关干部、科研文教部门的知识分子并对他们进行“劳动改造”和“思想教育”的地方。《干校六记》就是表现的在政治非常时期知识分子的遭遇与心灵异化,总共六记:“下放记别”、“凿井记劳”、“学圃记闲”、“’小趋”’记情”、“冒险记幸”、“误传记妄”。 4.三一律 答:即戏剧动作的一致(剧本只表现一个单一的故事)、时间的一致(故事发生在一天之内),地点的一致(故事发生在一个地点)。这当然是过于僵化的理论,但其目的正在于造成高度“微缩”的场景,从而凸显戏剧的冲突之美。 二、简答题: 1.议论文的三要素是什么?三者之间有何关系? 答:议论文有三个基本要素:论点、论据和论证。三个要素不可或缺,对于他们有一定的要求。论点即论文的主张和观点。论点是全文的统帅,是议论文的灵魂,所以文章成败的关键首先在于确立的论点是否正确、明确、集中、深刻、新颖等。论据是用于证明论点的材料和依据。论据是论点存在的基础,直接影响到论文的成败。因而论据应该紧密围绕论点,精确、典型、新颖、充实,这样才富有说服力,才能支持论点立起来。论证是借助论据来证明论点的过程和方法,它的主要作用在于联结论点与论证,使之具有某种逻辑联系,从而保证议论文的说服力。 2.崔护《题都城南庄》建立了一种怎样的抒情模式? 答:这首诗运用了对比的艺术手法,表现了诗人物是人非,旧情难续的思想感情。《题都城南庄》是唐代诗人崔护的作品。这首诗设置了两个场景,“寻春遇艳”与“重寻不遇”,虽然场景相同,却是物是人非。开头两句追忆去年今日的情景,先点出时间和地点,接着描写佳人,以“桃花”的红艳烘托“人面”之美;结尾两句写今年今日此时,与去年今天有同

考试大纲-中南大学建筑与艺术学院讲课稿

中南大学2017年全国硕士研究生入学考试 《建筑学基础》考试大纲 本考试大纲由建筑与艺术学院教授委员会于2013 年 7月5 日通过。 I.考试性质 建筑理论综合考试是为高等院校和科研院所招收建筑学硕士而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,主要内容由建筑史部分和建筑理论部分组成: 1.建筑史部分:中国建筑史与外国建筑史两大部分。中国建筑史培养学 生的古建筑鉴赏能力、建筑美感,增强对古建的爱护之心对学生今后 从事建筑设计有所帮助和启迪。外国建筑史主要任务是讲述和阐释国 外各时期建筑的产生、变化和衰亡,以历史上的建筑为构成要素,着 眼于它们的历史意义。学习建筑史的目的,是提高学生的文化修养, 认识建筑的本质和它的系统结构,它在一定历史条件下的主要社会功 能和它的演变规律,以利于进行有效的创作性探索,使建筑设计成为 真正的建筑创作。 2.建筑理论部分:其目的是测试学生掌握建筑设计理论和建筑构造的基 础概念、基本研究方法的程度以及分析探索理论问题和实际应用的能 力。评价的标准是建筑学专业本科毕业生能达到的合格或合格以上水 平,以保证被录取者具有基本的专业理论素质,并有利于学院在专业 上择优选拔。 考试对象为2012年全国研究生入学考试的考生。 II.考查目标 1.建筑史部分:建筑历史考试涵盖中国建筑史、外国建筑史理论课课程。要求考生: (1)了解中国建筑的基本特性及其历史发展概况。 (2)了解中国建筑的基本结构形式和结构具体做法。 (3)了解国外各时期建筑的产生、变化和衰亡以及它们的历史意义。

(4)掌握外国建筑史上主要的建筑活动、建筑思潮、代表人物及作品。 (5)能够结合特定的历史条件、国内外建筑发展或相关社会背景,认识和评价有关建筑历史的理论问题和实践问题。 2.建筑理论部分:建筑理论考试在考查考生基本知识、基本理论的基础上,注重考查分析问题以及实际应用的能力。建筑理论科目考试涵盖公共建筑设计原理和建筑构造原理的各个领域。要求考生: (1)能够准确地再认或再现建筑学科的核心主干知识。准确理解有关建筑学科的基本理论及发展进程等方面的知识。 (2)能够准确、恰当地使用建筑学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关定义、范畴、规律和规范。 (3)掌握公共建筑的设计理论、专业知识,并能熟练地运用到实际设计中,具有单体设计和群体组合设计技能,具有创造性工作能力。从空间组合的角度掌握建筑构图的基本原理及其应用。熟悉公共建筑设计的基本原则、构思方法和必要的组合技巧,并能举一反三,继而达到加深设计和实践的综合能力。 (4)正确理解和掌握建筑构造中的相关概念、原理、方法和要点。具有进行一般的民用建筑构造设计的能力。 (5)能够运用本专业原理,解释和论证某种观点,比较和分析有关建筑设计现象,能够综合运用有关建筑设计理论评析实践中的具体问题。 (6)了解建筑哲学思想与建筑设计方法论。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟 2、答题方式 答题方式为闭卷,笔试。 3、试卷内容结构 中国建筑史:约20% 外国建筑史:约20% 建筑设计原理:约30%

大学语文复习题及答案

中南大学现代远程教育课程考试(专科)复习题及参考答案 大学语文 一、选择题(单项选择): 1. 词牌《念奴娇》又叫: [ ] A.蝶恋花 B.百字令 C.端正好 D.相见欢 2. 《子虚赋》是谁的作品? [ ] A. 司马相如 B.班固 C.张衡 D.赵壹 3.《报任安书》的作者是[ ] A.欧阳修 B.苏轼 C.司马迁 D.宗臣 4.枚乘的哪部作品标志着骚体赋向汉大赋转化[ ] A.《七发》 B.《归田赋》 C.《三都赋》 D.《长门赋》 5.“大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有肴、函之 固。”这句话用的修辞手法是[ ] A.比喻 B.拟人 C.互文 D.对偶 6.“采菊东篱下,悠然见南山”出自于 [ ] A.《饮酒》 B.《短歌行》 C.《行路难》 D.《从军行》 7.下列不属于“唐宋八大家”的是 [ ] A.柳宗元 B.王安石 C.李商隐 D.欧阳修 8.唐代古文运动的主要领导者是 [ ] A.欧阳修 B.韩愈 C.王维 D.苏轼 9. 元稹、白居易掀起的诗歌革新运动是: [ ] A.古文运动 B.声律改革 C.新乐府运动 D.律诗运动 10.“文起八代之衰”指的是谁的散文? [ ] A.欧阳修 B.王羲之 C.韩愈 D.王安石 11.杜牧哪篇作品是最早的文赋? [ ] A.《鵩鸟赋》 B.《滕王阁序》 C.《阿房宫赋》 D.《上林赋》 12. 以高适、岑参为代表的诗派是: [ ] A.山水 B.田园 C.隐逸 D.边塞 13. 以王维、孟浩然为代表的诗派是: [ ] A.山水 B.边塞 C.婉约 D.豪放 14.李清照的作品集是 [ ] A.《漱玉词》 B.《稼轩词》 C.《南唐二主词》 D.《清真词》 15.李白应当属于: [ ] A.初唐 B.盛唐 C.中唐 D.晚唐 16.在文学史上被尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”的诗人是 [ ] A.郭沫若 B.李白 C.杜甫 D.白居易 17.《蜀相》是一首 [ ] A.七律 B.七绝 C.新乐府诗 D.古体诗 18.杜甫的《登高》是一首:[ ] A.五绝 B.五律 C.七绝 D.七律 19.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用的修辞手法是[ ] A.比拟、借代 B.比喻、借代 C.比喻、夸张 D.比拟、夸张

2018年中南大学粉末冶金学院959材料科学基础考纲

发布时间:2017/9/28 17:55 浏览次数:113 次本考试大纲由粉末冶金研究院教授委员会于2017年9 月27日通过。 粉末冶金研究院2017年硕士研究生入学考试《材料科学基础》试题形式分为3个专业特色模块,分别为:金属材料、无机非金属材料、高分子材料与工程,考生根据自身优势选择其中1个模块答题即可,每个模块均为150分。 I.考试性质 《材料科学基础》是材料科学与工程及相关学科专业硕士研究生的入学专业基础考试课程。材料科学是研究材料内在结构、性能和制备工艺之间相互作用关系的科学学科。《材料科学基础》考试成绩是评价考生是否具备从事材料科学与工程研究能力的基本标准。 II.考查目标 材料科学与工程学科主要探讨材料组成-制备工艺-组织结构(电子、原子和微观结构等)-性能-外界环境之间的相互作用关系。其中,材料结构在很大程度上决定了材料的性能。本课程考试通过重点考察学生对材料科学的基本概念和定律的理解基础上,旨在评估考生运用材料科学的基本原理和方法解决实际材料工程问题的能力。 III.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间180分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷,笔试。 3、试卷内容结构 本试卷分为3个模块,分别为金属材料、无机非金属材料、高分子材料与工程专业特色模块,每个模块均为150分。考生可根据自身的优势选择3个专业特色模块中的任何1个模块答题即可。 IV.试卷题型结构及比例 包括名词解释、简答题、计算和综合分析论述等不同形式的题目。 名词解释约20% 简答题约40%

计算和综合分析论述题等约40% V.考查内容 (1)金属材料模块考点: 一、晶体结构 金属材料中的原子键合方式、特点及其对材料性能的影响; 晶体学基础:空间点阵与晶体结构的基本概念、晶向指数与晶面指数;常见典型金属的晶体结构及其特征、晶体材料的多晶型性; 合金相结构:固溶体、金属间化合物的概念及分类、影响固溶体溶解度的因素、合金相与材料性能的关系。 二、晶体缺陷 晶体缺陷的概念及分类; 点缺陷:点缺陷的类型、平衡浓度、产生及其运动、点缺陷与材料行为; 位错:位错的基本类型和特征、柏氏矢量、位错的运动、位错的应力场及其与其他缺陷的相互作用、位错的增值、位错反应、实际晶体中的位错、位错理论的应用; 表面与界面:表面与表面吸附、晶界与相界的概念和分类、界面特性、晶体缺陷在材料组织控制(如扩散、相变)和性能控制(如材料强化)中的作用。 三、凝固 金属结晶与凝固的概念、金属结晶的基本规律、金属结晶的热力学条件、均匀形核、非均匀形核、晶核的长大、凝固理论的应用。 四、相图 相图的表示及相图的热力学基础; 二元合金相图:匀晶、共晶、包晶相图中合金的平衡、非平衡结晶过程及其组织、杠杆定律及应用、二元合金相图分析方法、相图与性能的关系;

中南大学入学考试《大学语文01》模拟试卷及答案

练习-大学语文-01 总共20题共100分 一. 单选(共8题,共40分) 1. 由个别情况归纳出一般性原理的论证方法是()。(5分) A.归纳论证 B.演绎论证 C.举例论证 D.对比论证 ★标准答案:A ☆考生答案: ★考生得分:0 分评语: 2. 所谓“后叙”是指()。(5分) A.补写于文后的后记 B.置于文前的序 C.纯粹的议论性文字 D.纯粹的记叙性文字

★标准答案:A ☆考生答案: ★考生得分:0 分评语: 3. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用的修辞手法是()。(5分) A.比喻、夸张 B.比拟、借代 C.比喻、借代 D.比拟、夸张 ★标准答案:A ☆考生答案: ★考生得分:0 分评语: 4. “中原干戈古已闻”中用的修辞手法是()。(5分) A.借代

B.比喻 C.拟人 D.夸张 ★标准答案:A ☆考生答案: ★考生得分:0 分评语: 5. 下列唐代诗人属于晚唐的是()。(5分) A.李商隐 B.李白 C.王维 D.杜甫 ★标准答案:A ☆考生答案: ★考生得分:0 分评语:

6. 下列作品中属于元曲的是()。(5分) A.《天净沙·秋思》。 B.《国殇》 C.《行路难》 D.《北方》 ★标准答案:A ☆考生答案: ★考生得分:0 分评语: 7. 《白氏长庆集》的作者是()。(5分) A.白居易 B.韩愈 C.柳宗元 D.王维 ★标准答案:A ☆考生答案:

★考生得分:0 分评语: 8. 下列诗人中属于古代田园诗派开创者的是()。(5分) A.陶渊明 B.李白 C.王维 D.曹操 ★标准答案:A ☆考生答案: ★考生得分:0 分评语: 二. 判断(共10题,共20分) 1. 判断句中成语使用是否全部正确。“这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。” (2分) 错误 正确

中南大学检验综合考试大纲

2012年《检验综合》考试大纲 [2011]04 中南大学2012年全国硕士研究生入学考试 《检验综合》考试大纲 本考试大纲由湘雅医学院医学检验系教授委员会于2011年7月7日通过。 I.考试性质 《检验综合》是由3门课程(即三本书)组成: 1.《临床生物化学与检验》 2.《临床微生物与检验》 3.《临床免疫学与检验》。 1.《临床生物化学与检验》是化学、生物化学与临床医学相结合的一门边缘应用学科。它是研究器官、组织、人体体液的化学组成和进行着的生物化学过程以及疾病、药物对这些过程的影响,为疾病诊断,病情监测,药物疗效,预后判断和疾病预防等多方面提供信息和理论依据。生物化学检验是将化学的原理和技术应用于生物体液成分的测定,为临床提供客观的诊断依据,并为监测疾病的发展和治疗效果提供可靠的指标。临床生物化学及检验是医学检验专业的主干课程。 2.《临床微生物与检验》是为临床检验专业开设的必修课,是一门旨在培养学生掌握微生物学及其检验的基本理论、基本技术和基本技能。在感染性疾病中通过检验帮助临床诊断或确诊,判断疾病的转归和预后,密切结合临床提出及时有效的治疗方案。在医院感染及传染病的流行情况时,防止微生物产生耐药性及预防起主要作用。 3.《临床免疫学与检验》是医学检验系主要的专业课程,是应用免疫学理论与技术研究疾病的发生机制、免疫学诊断、治疗和预防的学科。通过学习将培养学生具有扎实的基础理论和临床实践技能,为学生以后从事科研工作及临床检验工作并对临床检验结果的正确分析打下坚实基础,使学生具有一定的的临床应用思维分析能力和对疾病的诊断及防治能力,同时培养学生具有较强的动手能力和一定的科研能力。 II.考查目标 1.《临床生物化学与检验》掌握有关临床生物化学的基本理论和基础知识。要求考生:着重于对心脏肝胆、肾脏、胃肠胰、骨代谢、神经精神疾病、妊娠及内分泌等的生物化学机制,体液血浆蛋白质、糖、血浆脂蛋白、微量元素、维生素及红细胞等的代谢及生物化学组份变化,病理、生理基础以及生物化学诊断原理的了解,从而

大学语文复习题及参考答案(002)

中南大学网络教育课程考试(专科)复习题及参考答案 大学语文 一、单选题: 1.(C)“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句所用的修辞手法是: A.比喻 B.夸张 C.借代 D.拟人 2.(A)戏剧《日出》的作者是 A.曹禺 B.沈从文 C.茅盾 D.钱钟书 3.(A)《单刀会》的作者是 A.关汉卿 B.白朴 C.王实甫 D.汤显祖 4.(C)“文起八代之衰”指的是谁的散文 A.欧阳修 B.王羲之 C.韩愈 D.王安石 5.(A)下列样式不属于记叙文的是 A.科学小品 B.通讯 C.日记 D.回忆录 6.(C)《报任安书》的作者是 A.欧阳修 B.苏轼 C.司马迁 D.宗臣 7.(C)哲学家和作家培根的国籍是 A.法国 B.美国 C.英国 D.德国 8.(C)下列作品中属于汉乐府民歌的是 A.《氓》 B.《杜陵叟》 C.《陌上桑》 D.《短歌行》 9.(B)金代最杰出的诗人是 A.杨维桢 B.元好问 C.关汉卿 D.蔡松年 10.(D)社论、编辑部文章、评论员文章的划分依据是 A.议论的篇幅 B.议论的方式 C.应用的场合 D.论文的作者 11.(D)下面不属于议论文的是 A.韩愈《进学解》 B.韩愈《师说》 C.贾谊《过秦论》 D.王羲之《兰亭集序》 12.(C)被誉为世界“短篇小说之王”的作家是 A.鲁迅 B.契诃夫 C.莫泊桑 D.欧·亨利 13.(C)从戏剧的容量来看,曹禺的《日出》属于 A.独幕剧 B.重幕剧 C.多幕剧 D.话剧

14.(D)“忽哪一夜春风来,千树万树梨花开”出自 A.《关山月》 B.《从军行》 C.《短歌行》 D.《白雪歌送武判官归京》 15.(D)“姜氏何厌之有”的正确译文是 A.姜氏有多么讨厌! B.姜氏她厌恶什么? C.姜氏有厌恶的事情吗? D.姜氏有什么满足的! 16.(D)杜甫的《月夜》是一首 A.五绝 B.五律 C.七绝 D.七律 17.(D)以高适、岑参为代表的诗派是 A.山水 B.田园 C.隐逸 D.边塞 18.(D)下列不属于先秦诸子散文的作品是 A.《孟子》 B.《庄子》 C.《韩非子》 D.《易经》 19.(A)《雨巷》的作者是 A.戴望舒 B.徐志摩 C.余光中 D.艾青 20.(D)下列不是莫泊桑作品的一项是 A.《项链》 B.《羊脂球》 B.《我的叔叔于勒》 D.《装在套子里的人》 21.(D)李煜是哪个国度的词人 A.北汉 B.前蜀 C.西蜀 D.南唐 22.(B)唐代古文运动的主要领导者是 A.欧阳修 B.韩愈 C.孟郊 D.苏轼 23.(A)宋代最杰出的女性词人是 A.李清照 B.朱淑真 C.魏夫人 D.严蕊 24.(D)下列作品中属于新乐府诗的是 A.《关山月》 B.《短歌行》 C.《陌上桑》 D.《杜陵叟》 25.(B)辛弃疾的作品集是 A.《漱玉词》 B.《稼轩词》 C.《南唐二主词》 D.《清真词》 26.(A)枚乘的哪部作品标志着骚体赋向汉大赋转化 A.《七发》 B.《归田赋》 C.《三都赋》 D.《长门赋》 27.(C)在文学史上被尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”的诗人是 A.郭沫若 B.李白 C.杜甫 D.白居易

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