用党建引领教育事业发展(党建先进单位汇报)

用党建引领教育事业发展

——XX中学2016/2017年度党建先进单位汇报

在市委、市政府和市直机关工委及市教育局的正确领导和大力支持下，两年来，XX中学党委坚持用党建引领教育事业发展，坚守“对学生负责，为民族担当”的办学使命，弘扬“责任、奉献、超越”的X中精神，各项工作齐头并进，取得了突出成绩，学校先后荣获了市级综合治理先进单位、市文明单位、市文明校园、市平安校园、市档案达标先进单位、市红旗团委和高考优胜奖等荣誉称号。现将两年来的学校党建工作情况汇报如下：

一、党委基本情况

XX中学现有76个教学班，在校学生4000名，在岗教职工336人，其中党员教职工140人。学校党委下设行政后勤支部、高一年级支部、高二年级支部、高三年级支部和离退休支部等共5个党支部。

二、党建工作业绩

（一）全面从严管党治党，落实党建工作责任

1、以强化履职尽责为抓手，聚焦党委主体责任

学校党委始终坚持党要管党、从严治党和坚持党对一切工作领导的总原则，把党建作为党委的“主责主业主绩”，强化党委履职尽责，压实党委主体责任。

学校党委坚持加强领导，构建齐抓共管党建工作格局。两年来，校党委按照《关于落实全面从严治党要求，进一步加强市直机关党的建设的意见》（十发[2016]7号）和市直机关工委有关党建工作负面清单管理的文件精神，统筹推进学校党建工作和教育教学工作齐头并进，用党建引领教育事业不断开创新局、创造佳绩。年初同步制定党建工作计划和学校工作计划，年终同步总结学校党建和教育教学工作，校长办公会议同步研究推进党建和教育教学工作落

实。年初党委与班子成员签订党建目标责任书和党风廉政建设责任书，年末党委班子成员向全校教职工述职述廉述责，接受全校教职工监督，接受上级党组织履职尽责考核。

学校党委坚持一岗双责，落实党风廉政建设主体责任和监督责任。两年来，校党委注重加强党委自身建设，注重加强权利运行监督，对基建工程、招标采购、财务运行、干部选拔、人员招聘等重大事项坚持民主集中，对职称评审、岗位竞聘、评先评优、招生考试、学籍异动、学生教育等涉及教师和学生切身利益的重大事项坚持校务公开，确保凡事有规可依，公平公正。

学校党委坚持坚持选好干部，带好队伍，从严抓好干部队伍建设。学校实行中层干部每三年重新竞聘上岗的干部选拔任用方式，推动干部人事制度改革。2017年，三年任期届满的中层干部全员重新竞聘上岗，4名普通教师被选聘首次担任中层副职干部，1名中层干部因年龄原因不再任职。学校坚持干部任用谈话制度和干部履职尽责民主测评制度，确保干部队伍素质过硬，能干事，想干事，干成事。

2、以中心组理论学习为抓手，聚焦政治建设

学校党委较好的坚持了党委中心组理论学习和党员教职工理论学习制度。两年来，先后为中层以上干部和党员教职工配发《大国信仰》、《兴国之魂》、《习近平谈治国理政》、《党的十九大报告学习辅导百问》、《十九大党章修正案学习问答》和新党章等党建理论书籍；组织中层以上干部和党员教职工学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党规党纪，学习十九大报告；组织党员教职工观看《不忘初心继续前行》等多部专题片；党委班子成员人人参加市委党校十九大和党建理论培训，人人主讲党课，部分中层干部参加市委党校和市教育局组织的党建培训，全体中层以上干部人人撰写十九大学习心得，并做中心组理论学习交流。

通过系列学习，党员干部进一步树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。教育教学工作中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持践行社会主义核心价值观，坚持贯彻党的教育方针，坚持落实素质教育和核心素养，坚持用新时代社会新的主要矛盾的观点来认识和解决学校发展中的问题。

通过理论学习，进一步强化了班子成员“把握方向，建立机制，承担责任”的政治担当，进一步提高了干部队伍“履职尽责，改革创新，争创佳绩”的工作抱负。2018年元月11日，十堰日报以《五个坚持贯彻十九大精神》为题，专题报道了我校系列学习宣传贯彻落实十九大精神活动情况。

3、以支部主题党日为抓手，聚焦思想建设

自2016年中央启动“两学一做”学习教育活动以来，学校党委先后印发了《XX中学关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》、《XX中学“两学一做”学习教育暨“支部主题党日+双十星”工作指导方案》、《关于组织开展“两学一做”主题党日活动的通知》等文件，严格按照“十个规范”的要求认真开展好支部主题党日活动，推动“两学一做”学习教育常态化开展。

结合上级党组织活动安排和学校实际，校党委每月下发“支部主题党日”活动通知和学习资料，党委班子成员以普通党员身份参加蹲点支部的党日活动，带头主讲党课，带头公开承诺，带头参加“双十星”民主评议，指导支部开展活动，引导支部党员增强党员意识，牢记党的宗旨，立足本职岗位，争当先锋模范。

支部主题党日已经成为党员联系的桥梁、党员交流的平台、党员生活的节日。学校还建有党员之家QQ群和干部微信群，充分利用十堰基层党建微信公众号等新媒体加强对党员和干部的思想教育和舆论引导。支部主题党日和党员

之家QQ群凝聚了党员共识，传递了正面能量，鼓舞着党员教职工始终以饱满的工作热情投身党的教育事业，忠诚党的教育事业，在教育教学工作中争做“四有”教师，争创“为人师表的楷模、教书育人的行家、专业知识的权威、引领发展的导师、志存高远的行者”的X中教师形象。

4、以支部党建专项工作为抓手，聚焦组织建设

“两学一做”学习教育活动开展以来，通过认真开展党组织关系集中排查、党费收缴清查、党员违纪违法处理排查、规范支部党建台账、完善党员信息管理系统、落实支部主题党日活动、落实三会一课、启用《党员手册》等重点工作，改变了以往支部党建弱化虚化的局面。

学校党委结合履职尽责和市委党建工作“五个专项”督察，明确提出了支部书记党建第一责任人的要求，处室和年级主任兼任支部书记和支部委员，配强支部干部队伍，压实管党治党责任，严格落实党内各项政治生活和组织生活制度，通过民主评议党员、争创双十星、开展“喜迎十九大、党员当先锋”知识竞赛，组织党员春季轮训等系列活动加强对党员的教育管理。在前不久举行的十九大和党建知识应知应会闭卷测试中，全校党员测试平均分90.33分，党委副书记对一名测试不及格的党员进行了约谈。同时，校党委坚持对各支部工作进行考核，每年七?一对表现优秀的党员教职工和支部进行表彰。

学校党委坚持办好业余党校，党委班子成员人人主讲党课，向教职工入党积极分子和优秀学生宣讲党的历史，解读党的章程，鼓励教职工入党积极分子和优秀学生热爱党，相信党，跟党走。同时做好党员发展工作，坚持标准，规范程序，严格把关，两年来共发展4名党员，2名预备党员转正。

5、以师德师风建设为抓手，聚焦作风建设

作风建设永远在路上。两年来，学校党委全面贯彻中央八项规定精神和省市委有关党风廉政建设的实施意见，结合新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以及《湖北省实施<中小学教师违反职业道

德行为处理办法>细则》，制定出台了《XX中学教职工作风建设暂行规定》，认真开展党风廉政宣教月和师德师风宣教月活动，对党员教职工开展经常性纪律教育，设立师德师风监督信箱，狠抓师德师风建设，严控大操大办婚丧嫁娶、带彩娱乐、参加“谢师宴”、收受服务对象礼品礼金和有偿家教等违规违纪行为发生，不断增强党员教师的纪律意识。2016-2017年共召开5次全校师德师风警示教育大会，对2名违反师德规定的教师给予了纪律处分。

学校党委班子成员之间、班子成员和各支部委员以及中层干部之间，经常性开展交心谈心活动，谈党性修养，谈作风纪律，谈工作开展，相互提醒，相互监督。校党委和各支部按时召开民主生活会，会前广泛征求意见，会上坦诚相互批评，会后认真落实整改。交心谈心和民主生活会，拉近了班子成员距离，凝聚了班子成员合力，强化了干部队伍作风，提高了干部队伍能力。

在抓作风建设和师德师风建设的同时，校党委着眼于打造一支德艺双馨的党员教职工队伍。为教职工配发《教育常识》、《怎么上课学生才喜欢》、《什么是最好的教育》等教育理论书籍，倡导教职工树立终身学习观念，两年累计外派100余名骨干教师参加校外培训，在全校广泛宣传“责任、奉献、超越”的X 中精神、“对学生负责，为民族担当”的办学使命和“办最好的高中，做最好的教师”的新的办学目标，着力提升师德师能，着力引领追求卓越，着力提升教育整体形象。在2016/2017学年市教育局组织的履职尽责第三方督察考核中，我校综合评价总体满意率达99.19%，在市直高中排名第一。

（二）党建业务融合发展，稳步推进教育教学

1、以培育和践行社会主义核心价值观为抓手，聚焦立德树人

学校党委始终高举立德树人旗帜，有计划、分层次开展各类德育活动，确定一个中心——始终围绕“社会主义核心价值观”这个中心；提出“两全”——面向全体学生，全面依靠学生；强调“三让”——把时间还给学生，让学生做学习的主人；把空间还给学生，让学生做成长的主人；把机会留给学生，让学生做

发展的主人；倡导“四自”——自我规划、自我管理、自我服务、自我教育；打造“五校”——激情校园、文雅校园、书香校园、民主校园、平安校园；——培育“六百”——100%的学生参与校园管理，100%的学生参加校外实践，100%的学生选修校本课程，100%的学生参与社团活动，100%的学生学会游泳技能，100%的学生受到表彰奖励。

两年来，学校坚持把社会主义核心价值观贯穿于教育教学和管理服务的各环节，常态开展业余党校、业余团校、系列主题班会、主题团会和周日《新闻周刊》、周一国旗下宣讲等特色活动，班级订阅《报刊文摘》和《青年参考》，对学生进行理想信念、时政文化、社会主义核心价值观和中华传统文化教育，引导学生爱党爱国，弘扬民族精神，增强公民意识，树立法治观念，培养社会责任感。

两年来，学校更加重视学生的身心健康，开齐开足体育、艺术和心理健康教育课程，举办系列活动（运动会、艺术节、社团文化节、校务值周、远足拓展、游泳课等），对学生进行审美情趣、健康体魄、意志品质培养，丰富校园生活，促进学生身心健康成长，培养和塑造X中学子“生活自立，学习自主，行为自律，锻炼自觉，精神自强”的良好品质。

2、以改善和服务师生为抓手，聚焦以人为本

学校党委始终本着“以人为本”的服务理念，努力为全校师生提供优质的服务保障。

两年来，学校相继完成了几项教育教学基础设施建设。启用杨献珍纪念馆和单身教师公寓，完成热暖工程和学生公寓改造，更新第二批笔记本电脑，各班教室配备实物展台，各功能教室配备电子白板，更换办公家具，完善配套设施，为课堂教学转型和开展教研活动创造有利条件，为教职工营造温馨舒适的办公和生活环境。

两年来，校工会组织全校教职工体检，组织秋冬季远足和各项阳光健身活

动，积极开展教职工婚丧嫁娶慰问，温暖了人心。校团委精心组织博雅生、宏志生和珍珠生联谊，贴心做好贫困生资助和帮扶，用心组织系列团建活动，让每一位X中学子都能感受到团组织的关怀。学生食堂引入竞争机制，外包托管二层食堂，提供多样化的餐饮品种，深受同学们欢迎。住校学生在校一样能感受到在家的温暖。

两年来，学校积极想办法筹措资金，化解学校债务，提高教师待遇。全年共争取4084万元政府债卷资金置换银行贷款和支付工程欠款，大幅减少利息支出（年减少利息支出600余万元）。资金安排向重点项目和教学一线倾斜，确保教职工享受到了与办学业绩一致的待遇。

3、以课堂改革为抓手，聚焦教学中心

校党委始终坚持党建和教学工作并重，坚持党建促教育教学工作开展，着力提高课堂教学效率，不断扩大教学质量优势。

两年来，学校以强化教学过程监管为抓手，确保集体备课、教案书写、作业批改做细做实，坚持每周检查通报各学科集体备课情况和各班级教学计划张贴情况，每学期抽查教案书写和作业批改情况，夯实课前、课中、课后各教学环节，为教学质量提高打下“教”的基础。

两年来，学校以培养学生自主学习能力为重点，引导学生落实好学习计划、课前预习、纠错反思三项任务。把周课时计划变为学生的每周学习计划，指导学生用好《X中导学》，做好课前预习或随堂预习，精编各学科《练案》，指导学生用好纠错本和课堂笔记，提倡周日反思一周学习情况，将学生自主学习能力培养落在实处，为教学质量提高打下“学”的基础。

两年来，学校以高考备考为中心，科学备考，高效备考，阳光备考，做好励志励学、三轮复习、五月强化训练、六月高考服务和自主招生等各项备考工作，高考升学质量不断提高。2016年高考，苏仁哲荣获全市高考文科状元，6名学生录取到北大清华名校，600分以上高分层超过全市60%，一本上线人

数、上线率高居全市第一；2017年高考，陈亚岚、刘振宇勇夺十堰高考文理状元，均为全省第三名，5名学生录取到北大清华名校，600分以上高分层221人，占比超过全市60%，一本上线率超过70%，在全省领先。学校连续七年理科语数外理化生、文科语数外政史地各学科综合评价全市第一，连续七年夺得全市“教学质量优胜奖”。

三、党建工作不足

回顾两年来的党建工作，既有进步与发展，也有缺点与不足。主要表现在：

一是寒暑假期间对党员的教育管理不够；二是党员教职工终身学习的观念还需提高，个别党员的党性意识和模范带头作用还需增强；三是对党建工作的宣传报道不足，校内网站、橱窗宣传较多，市级媒体党建外宣力度还需加强。

过去的成绩固然可喜可贺，但今后的工作仍然任重道远，作为一所省级示范中学，如何更好的贯彻党和国家的教育方针，如何将学校建设得更加符合党和国家对教育改革发展的要求，如何更好地造福于全市人民，如何发挥示范学校的示范引领作用，需要我们不停地思考和践行。

中共XX市XX中学委员会

二〇一八年四月十日