宗教学考试复习资料

名词解释：

1、宗教：宗教是人们用幻想反映支配人们日常生活的外部力量。这种力量既

包括自然力量，也包括社会力量。在宗教里，这些力量是以超人间的形式表现。对这种力量人们往往视以崇拜的仪式来与之建立对自己有利的关系。

2、人为宗教：人为宗教是相对原始的自然宗教而言的。它是指借助于有意识

的人为力量而发展起来的，具有阶级特征的神学观念性和宗教组织严密的宗教。它具有很强的人为因素。

3、图腾：图腾是每个氏族认为自己源于某一动植物。他们把该动植物视为自

己的亲属祖先。在古代，人们禁止杀食图腾动物，同一图腾的人不准结婚。

相信图腾祖先是氏族的保护者。认为现存的图腾动植物的兴衰象征氏族的兴衰，对图腾动物加以保护。

4、宗教基本命题：指使宗教得以存在和立足的一种理论观念。这些理论观念

基本上对各种不同的宗教所共同具有。

5、灵物：灵物是人们在行使巫术的过程中根据人们的神性观念把具有可以产

生某种神秘影响的某种特征的事物视为灵性之物。

6、巫术：根据事物与事物之间的神秘联系而运用某种神秘的手段去达到控制

对象的目的或满足人们的某种愿望的操作方式。产生于旧石器时代的中晚期。

7、宗教学：以对宗教现象的研究来对宗教的性质产生发展以及与宗教有关的

问题进行理论阐明的学科，它的目的就是在于揭示宗教的本质以及产生发展和消亡的规律。

8、道教：是以“道”为最高信仰的中国本民族固有的传统宗教。它是在中国

原始宗教的基础上吸取了古代流传下来的鬼神祭祀、民间信仰、神话传说、方技巫术，以道家黄老之学为旗帜与理论支柱。以修真悟道、羽化登仙为最终目的的一种宗教。

简答题：

1、恩格斯关于宗教的解释为什么可以作为宗教的定义。

A、世界上没有本质上不是“幻想的反映”的宗教含义

B、它揭示了宗教幻想的内容和对象乃是“支配着人们日常生活的外部力

量”

C、它说明宗教观念采取了超人间的特殊表现形式

2、从对待宗教的态度看，宗教研究领域主要有哪几个学派？

A、神学宗教学,以唯心世界观和方法论来研究社会的宗教现象，目的在于

为上帝和神明宗教和教义，信仰和虔诚的神圣性，永恒性和必要性提

供种种说明和解释

B、非神学宗教学,在研究上相对摆脱了神学宗教学家的立场，他们立足客

观的态度来研究宗教和说明宗教现象。

C、无神论宗教学，主张无神论，批判宗教，人神论。

D、马克思主义宗教学，在一切旧无神论基础上发展起来的，所以它是无

神论的最高形式。

3、马克思主义宗教学与无神论宗教学有什么异同？

A、旧无神论学派在自然观上虽然是唯物主义的，但社会观却是唯心的，

没有从经济基础与上层建筑来研究，因此无神论无法揭示宗教的根

源，也就不能发现宗教的产生、发展与消亡的规律。

B、无神论宗教学没有同发达的科学轩昂联系，因此对有神论和宗教神学

的批判缺乏坚实的科学依据。

C、无神论宗教学在批判宗教的时候，具有不彻底性，主张对宗教进行一

定的保留，因为宗教的形式对社会有利，给人提供精神支持，对社会

有维护秩序的作用。

4、非神学宗教学在研究上，主要有哪些缺陷？

A、认为世界观上是唯心史观

B、在方法论上是形而上学

C、受到宗教界势力的干扰，使他们的研究难以实事求是的进行，以至于

其研究难以做到彻底性。

5、马克思主义宗教学在研究宗教时，一般分为哪四个学科？

A、基础学科：运用马克思主义的唯物史观和无神论世界观和方法论来研

究宗教的基本现象。

B、历史学科：研究每一具体宗教的历史，研究不同历史时代宗教变化的

基本特征、研究重要的宗教历史事件、研究宗教意识的思想史、研究

无神论有神论斗争的历史等。

C、应用学科：主要是对纷繁复杂的宗教形态、宗教意识、宗教教派和宗

教机构的各种因素以及众多的宗教礼仪、崇拜对象等进行科学的分

类。

D、方法论学科：主要研究宗教某些方面所必须的工具和手段。

6、相对其他研究方法，历史唯物主义的方法具有哪些明显的优越性？

1、历史唯物主义的方法不是从宗教的本身去寻找宗教的秘密，更反对以宗

教解释历史,而是从产生宗教的世俗基础去寻找宗教的秘密，用社会

的历史条件去说服宗教

2、历史唯物主义更能揭示宗教发展的规律。

3、只有历史唯物主义才能对宗教的社会功能、历史作用作出较正确的评估。

4、历史唯物主义的方法还可以为我们制定正确的信仰自由的宗教政策提供

科学的理论依据。从而有利于社会主义的发展。

7、学习马克思主义宗教学主要有哪些意义？

1、通过宗教学的学习，可以提高我们对宗教的认识，从而担负起将人类从

宗教的愚昧状况中挽救出来的任务

2、通过宗教学的学习，有利于我们在民族地区中开展工作

3、学习宗教学可以提高我们研究宗教的能力

①通过宗教的研究，可以促进其他学科的发展，能更科学地解释各种文化现象

②通过宗教的研究，为党和国家制定正确的宗教政策，提供理论的依据，

这对于正确地实行民族政策是极为重要的

③通过宗教的研究，有助于建设社会主义和共产主义精神文明

④通过宗教的研究，了解世界各国宗教的历史现状，为进一步增进国际

交往，加强国际合作作出贡献

8、为什么通过宗教研究可以促进其他社会科学的发展？

9、我们党和国家对宗教和迷信分别采取了什么不同的政策，为什么？

10、什么时宗教的本质？

宗教是人类本质自我异化的一种特殊的社会意识形态，宗教是现实世界

的歪曲反映，是一种颠倒了的世界观，是对支配着人们日常生活的外部

力量的幻想的、颠倒的反映，宗教是在对抗阶级社会中人民的鸦片

11、宗教在反映社会现实时，为什么要被一系列中间环节弄模糊不清，这个

模糊不清的环节时怎么造成的？

宗教首先被认定为上层建筑的一部分，它是一种社会意识形态，与其他不同，其他意识在反映经济基础上比较直接，而宗教反映经济基础不是很

明显。

造成宗教与经济基础混乱的原因，主要是古代人在自我异化中创造神灵造成的。

①人与自然融为一体

②认识到人与自然为两物，出现了两者的对立

③一方面依赖自然，另一方面惧怕自然

④在依赖中对自然作出解释，以便认识自然

⑤不可能认识，又必须认识，而后人便当作人为基础，以人的本质加入自然

当中（人的自我异化），使自然中出现了一种人性化的状态，即神秘的自

然与人性特点的结合成神的人格化，后来发展成为人格化的神

12、为什么说，宗教时颠倒了的世界观？

将创造的主体当成了被创造的对象，将被创造的对象当成了创造的主体，也就是把精神看成是第一性的，把物质看成是第二性的。

13、宗教对人民的精神麻醉作用，可以从哪三个方面看出来的？

1. 宗教对剥削和压迫的社会制度，在理论起着论证和辩解的作用；

2. 宗教给人们以“幻想的幸福”，为人民身上的锁链装饰“幻想的花朵”；

3. 教为人们设想的一个虚幻的救世主，把人们的一切希望寄托在上帝和

神明的身上使人们盲目相信神灵是人类的唯一救星。

14、宗教主要有哪几个基本命题？

1. 神与人的关系；

2. 灵魂与肉体的关系；

3. 地狱和天国的关系；

4. 善于恶的关系

15、灵魂观念和神灵观念有什么联系和区别？

16、什么是神性观念？请举例说明。

所谓神性观念，一般是指被崇拜的或人和物的某种神秘行为所表现出来的

一种超人间、超自然的属性，这种属性一般是看不见、摸不着，但都发挥

着实体的作用。

17、宗教信仰主要有哪几个基本特征？

1. 宗教是对于人格化的神和代表他们的偶像的盲目信仰；

2. 宗教以信仰的名义，把人们引入追求虚无的彼岸世界和来世的永恒幸福

的幻觉之中，要求放弃和不要追求现实的世俗幸福；

3. 对于人格化的神和代表神的偶像有着一系列的宗教仪式；

4. 有固定的宗教职业者

18、宗教与迷信有什么异同点？

相同点：

1.）从根源上看，宗教与封建迷信都渊源于原始人类对自然界、人类自身错

误看法；

2.）从思想的本质看，宗教和封建迷信都崇拜超自然的力量，只是形式上有

高低之分、精粗之别，而本质上都是一样的；

3.）两者都反对用实践经验，要人盲目崇拜；

4.）从社会主义精神文明建设的作用看，宗教和封建迷信都起来消极作用，

只是程度不同而已；

不同点：

1.）从社会作用来看，

①宗教已经形成宗教组织的人都信仰，而封建迷信则是没有形成组织的

人的信仰，宗教是高级信仰，封建迷信是原始信仰；

②宗教有一套完整的思想体系，而封建迷信没有一套完整的思想体系

2.）从组织形式看，

宗教有完整体系的宗教教义，宗教哲学，有不同严密程度宗教组织和宗教团体，并制定宗教的宗教制度，宗教仪式。开办各种形式的教会学习，遵守教规、培养接班人。而封建迷信没有。

19、宗教目前主要有哪几种分类法，我们讲课时，主要取哪一种分类法？

分类法：地域分类法、人种——语言分类法、哲学分类法、形态分类法

主要采取形态分类法。

20、请就“恐惧创造神”发表自己的意见。

21、宗教产生的社会根源时什么？它具体是怎么产生的？

目前，宗教理论教科书普遍认为原始宗教是在一定物质生活条件下受自然界沉重的压迫，把自然力和自然物神化的结果。

22、宗教产生的认识根源主要有哪几个方面？

1、对古代文化的认识不足

2.、对自然认识不足

3.、人类对自然的精神活动和机体活动的关系认识不足

4.、人类还不能正确地认识生与死的区别

23、自然宗教主要有哪几种基本形式？

大自然崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜、动植物崇拜、图腾崇拜、灵物崇拜、偶像崇拜

24、图腾崇拜的内涵是什么？它是怎么产生的？

25、图腾崇拜对我们后来的文化产生了什么样的影响？请举例说明。

26、被人们视为灵物的物体主要有哪三种类型？

纯属自然物、人的加工物、与神有关的灵魂

27、自然宗教主要有哪些基本特征？

1、自然崇拜占有突出的地位

2、人与自然的直接关系是人们崇拜自然的基础

3、自然宗教的多神性和宗教崇拜的多样性

4、灵魂世界的初步形成

5、原始宗教信仰的目的直接为着现实生活

28、为什恶魔说人与自然的直接关系时人们崇拜自然的基础，请举例说明.

29、自然宗教之所以形成多神，主要是由哪两个原因造成的？

造成多神的原因：

1. 在原始时期还没有形成统一的社会

2. 人们的思维能力不发达

30、原始宗教与人为宗教的巨大反差在哪里？

自然宗教的神灵崇拜实际上是以物质追求为核心的一种精神追求。正因

如此，使自然宗教与人为宗教形成一个强烈的反差，人为宗教通过实追

求虚，自然宗教通过虚追求实；人为宗教对神灵是无条件服从，而自然

宗教对神灵讨价还价。

31、请根据人为宗教形成的过程，简述一下社会统一与宗教统一的关系。

32、在宗教统一的过程中，为什么早期的宗教信仰是取代的关系，而后期的

宗教信仰时融合的关系？

33、我国少数民族的宗教信仰在社会统一中为什么没有被取消。

34、人为宗教的形成，是由哪些因素促成的？

1、由多神向以神发展

人为宗教强化对开始，以法定方式确定一神为固神，以理论化的方式提

高神的地位，请大师来主持。是神学宗教形成的一个非常重要的前提。

2、宗教僧侣集团的出现

他们是推行和发展的主体，他们最早出现。

3、与人类思维发展有关

在神学宗教形成的过程中，各方面都要有思维的参与，将宗教观念理论化（这是人类思维参与最突出的地方）

35、专司宗教活动的祭司和巫师的出现，对神学宗教的形成有哪三个方面的

作用？

1、对神学宗教理论的建立起来极其重要的作用

原始时期的祭司和巫师是属于兼职性的，所以他们没有时间与精力去

从事宗教理论的研究与探讨，当他们成为专职人员后，他们就专门从

事宗教理论的研究，从而形成了宗教理论。

2、他们对于宗教活动的组织化和规范化起着极为重要的作用

3、职业的宗教人员的出现已直接成为统治阶级执行政治统治的有力工具

他们得到了政治上的扶持，很容易是某一个宗教成为统治的工具，他

们的出现使宗教出现了许多人为因素

36、神学宗教主要有哪些基本特征？

A、具有社会的阶级性

表现在不同的阶级都在利用宗教为自己服务。当剥削阶级建立政权后，

使人们在信仰神的同时，也承认他们的权利，而宗教为了自己的生存

和发展，转而依附于统治阶级，被统治阶级（奴隶和农民）利用宗教

来反对、反抗统治阶级的统治

B、具有突出的社会属性

自然宗教着重表现了对自然力量的崇拜，神学宗教着重表现了对社会

力量的崇拜，（生存力的发展）一方面通过向神的祈求来惩恶扶善；另

一方面，通过上帝拯救受苦难的人们。

C 、神学的理论化和仪式的规范化

以理论的方式来表达神学的观念，把自然（发）的观念发展成为自觉

的宗教观念的重要一步，是历史发展的必然。

D、有独立的宗教僧侣集团

E、神的一体化

37、人们由对自然力的崇拜转向对社会力量的崇拜，主要由哪两个因素促成

的？

38、五斗米道和太平道有什么异同点？

相同点：都信奉黄老道，都信奉阴阳五行。

不同点：A、采用的经典不同，各有侧重。其中五斗米道采用《道德经》

和《老子想尔注》，而太平道采用《太平经》

B、这两种宗教受到了社会的不同对待（由于政治主张不同）

五斗米道主张互助互济，初期没有明确的政治目的，本身

没有向政治靠拢，但被统治者利用，与封建统治

发生关系，不仅在民间流传，还在上层社会流行。

众多思想参杂起来，丰富和充实了宗教的内容和

教义，主要是一些忠君伦理，打上了封建阶级的

烙印，并不断发展壮大。

太平道一开始就将斗争的矛头指向了封建统治阶级，以宗

教的形式发动起义，因此遭到封建统治阶级的镇

压，所以后来消失了。

39、道教宗教的核心是什么？

答：神仙信仰，追求长生久世的信仰。

与其它宗教不同，其它宗教轻视现实的人生，而追求死后的“天堂”，但是道教以贵生乐，成仙得道为其信仰的目的，既重视今生，也重视来世，既宣言出世思想，也注重入世。

40、道教对中国文化产生了哪些重大的影响？

答：道教信徒为了实现长生久世，与自然共长久，过一种不受限制与约束的神仙生活，他们努力去探索大自然与人生的奥妙，寻求长生久世的路径。

为求找到成仙的方法，他们不仅建立了家教理论和崇拜仪式，同时还积极地研究天文，地理矿石生物以及人体本省。并且还在天文历法，医药卫生，还有化学冶金做了许多的实验，创立了一套帮助人们成仙得道的方法与道术。

41、佛教中大乘佛教和小乘佛教区别在哪里？

A、小乘佛教力主恪守戒律，严格遵守原始的教义；大乘佛教反其道而行，

且大乘佛教所持很多见解都背离了乔达摩·悉达多的教说

B、小乘佛教不信仰多神或一神，没有神的信仰，这是广大人民所不能接

受的，对于广大劳动人民来说，神是不可缺少的，没有神的信仰就不

叫宗教，而大乘佛教迎合了这种需要，它将教主乔达摩·悉达多变成

神，同时还创造了很多神。

C、小乘佛教认为真正的涅槃者只限于教僧众，其他人是进不了的；大乘

佛教则认为涅槃不限于僧众，还有俗家人，他们只要真心信仰，同样

可以证得涅槃

D、大乘佛教给涅槃做出了详细的解释；而小乘佛教却没有着重解释

E、大乘佛教在创造天堂说的同时，又创造了地狱，通过对天堂地狱的设

置达到了震慑人们劝告人们行善的作用

42、佛教时在什么时间传入我国的，为什么？

答、佛教在大约公元一世纪传入我国

原因：汉武帝开辟了西域的通道，从西域直通国外，通过这条通道，使西域各国与中国内镜政治、经济、文化往来频繁，这种往

来为佛教传入创造了有利条件，最初传入我国的是小乘佛教，

但它并没有站稳脚根。在公元四世纪被大乘佛教所取代，且

在公元四世纪，佛教不仅在中国广泛流传，还传到朝鲜、日

本等地。

43、基督教的核心观念是什么？

答：原罪观，以及这一观念的另一个侧面——救赎观

原罪观将人类所遭遇的一切不幸归因于所有原罪，此说使民众的注意

力脱离与社会邪恶的斗争，其结果导致以期待原罪的解脱取代为切身

利益而进行斗争。

44、基督教的教义主要有哪些？

A、信仰“三位一体”的上帝，创造并主宰世界。三位一体指“圣文、圣

子、圣灵”

B、信仰耶稣是救世主基督

C、信仰“三位一体”的第三位圣灵，即上帝的圣灵

D、相信教会是由基督所建立，凡是加入教会的都具有圣洁性、普世性

E、相信人为上帝“按自己的形象”创造

45、伊斯兰教的教义主要有哪些？

A、信仰真主，相信真主是宇宙万物的创造者，恩济者是世界上独一无二

的神

B、信仰使者，使者的使命是传导真主的命令

C、信经典，最值得信赖、真实的只有《古兰经》，它是最后的启示，是

信徒们一切思想活动和生活行为的最高准则。被看做真主在世间的象

征

D、信仰天使

E、相信末日的存在

46、构成佛教的思想基础是什么？

A、四圣谛（真理）苦、集、灭、道

B、八正道正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定

C、十二因缘无明缘行、行缘识、识缘名色、名色缘六入、六入缘触、

触缘受、受缘爱、爱缘取、取缘有、有缘生、生缘老死

47、按说宗教信仰是愚昧无知有关，但为什么在西方发达国家仍有宗教？

A、物质的极大丰富，但精神文明不一定发达，在物质下潜伏着一种愚昧

的情景

B、外来的宗教对发达国家的影响很大，多数是移民国家，而大多移民都

有信仰，形成一种心里定势。

C、愚昧无知是宗教赖以生存与发展的主要因素，除此之外的客观因素就

是它的社会根源，发达国家盲目竞争的资本主义国家，任何人不敢保

证自己的命运，这就给自己一种巨大的心理压力，所以人们要拜托这

种压力，就将其极托给神灵。

D、发达国家的思想和行为与生活方式都是非常自由的。

48、对宗教来说，天国和地域的设立有哪些作用。

49、三大宗教之所以成为世界宗教的原因和特点？

A、具有较高的政治素质

B、具有较高的信仰素质

C、具有较高的神学理论素质

D、具有较高的文明素质

E、具有较高的组织素质

现代英语词汇学概论最强版复习资料chapter

现代英语词汇学概论最强版复习资料c h a p t e r 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

Chapter 9 Changes in Word Meaning 9.1 Causes of Changes in Word Meaning 9.2 Four Tendencies in Semantic Change 9.3 Semantic Development or Change Resulting from the Figurative Use of Words Definition: Change of meaning refers to the alteration of the meaning of existing words, as well as the addition of new meaning to established words. 9.1 Causes of Changes in Word Meaning A.Historical cause 历史原因 It often happens that though a word retains its original form ,its meaning has changed because the object which it denotes has changed . *Changes of meaning because of increased knowledge of the object described are common in the history of science. Eg. pencil ==is from a Latin word meaning “a little tail” or “a fine brush”, like our Chinese “pen”毛笔.Later, when it was made of wood and graphite ,it was still called a “pencil”. atom ==It was borrowed though Latin and French from Greek arouos,invisible. Thus atom meant originally “an particle too small to be divided”. This meaning is now out-of-date, because scientist have found out that atom can be split.

英文专业词汇学考试复习资料

Chapter 1 The Basic Concepts of Words and Vocabulary 1、The Definition of a Word Lexicology focuses on the study of meanings and origins of words. According to semanticists（语义学家）, a word is a unit of meaning. A word is a minimal（最小的）free form of a language that has a given sound, meaning and syntactic function（句法功能）. 2、 Vocabulary All the words in a language make up what is generally known as its vocabulary. 3、 Sound and Meaning The relationship between sound and meaning is no logic 4、 Sound and Form There was more agreement between sound and form in Old English than in Modern English. With the development of the language, more and more differences arose between sound and form. （1）、What is the relationship between sound and meaning? Give examples to illustrate it. The relationship between sound and meaning is arbitrary and conventional. In different languages, the same concept can be shown by different sounds. “Woman”, for example, becomes “Frau” in German, “Femme” in French and “fu nv” in Chinese. On the other hand, the same sound [mi:t] is used to mean “meet, meat, mete”, denoting different things.

考研《环境毒理学》简答题知识点总结手写版-环境工程考研适用

第一章 1简述环境毒理学的研究对象，内容以及方法p241-08j1 环境毒理学的研究对象主要是环境污染物，环境污染物主要是人类的生产和生活活动所产生的化学性污染物以及一些环境物理因素如噪声、射频电磁辐射、电离辐射等。研究内容主要有以下三点：1、研究环境污染物及其在环境中的降解和转化产物对集体相互作用的一般规律，包括吸收、分布、排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程2、环境污染物的毒性评定方法，即环境毒理学的研究方法，包括一般毒性试验（急性、亚急性、慢性实验）、繁殖实验、代谢实验、蓄积实验等3、各种重要的环境污染物和有害物理因素对机体的危害及其作用机理环境毒理学的研究方法，以动物实验为主，包括体外实验和整体实验俩种基本类型。但动物学实验须与人群流行病学调查结果有机结合起来加以考虑。 2环境毒理学的研究方法主要包括哪些？p270-10j2 环境毒理学的研究方法，以动物实验为主，包括体外实验和整体实验俩种基本类型。但动物学实验须与人群流行病学调查结果有机结合起来加以考虑体外实验包括器官水平、细胞水平、亚细胞水平和分子水平的实验，整体实验可分为急性、亚急性、慢性毒性实验。但动物学实验研究和人群流行病学调查结果往往不尽一致，假阳性、假阴性、过低或者过高估计毒物潜在危害程度等情况常存在。因此单纯依靠动物实验或者流行病学调查都是不可靠的，完整的方法是将实验室研究与人群流行病学调查有机结合起来，用微观研究进行毒性筛选、机理探讨，并为宏观研究提供所学的观察指标，而宏观则为微观提供选题方向，并进行验证对一项具体的研究来讲，如果某种毒性已经被广泛生产或应用，应首先分析对人群的影响，发现对健康损害的迹象，然后用微观实验手段进行深入研究。最后，将这些实验研究结过进一步在人群流行病学调查中加以验证，再确定病损的因果关系。3什么叫环境毒理学？它是怎样产生的？p259-09w1 环境毒理学是利用毒理学的方法研究环境，特别是空气、水和土壤中已存在或即将进入的有毒化学物质及其在环境中的转化产物，对人体健康的有害影响及其作用规律的一门科学. 随着现代工业的发展，环境污染日趋严重，人类生活居住环境日益受到污染，人体健康受到危害，特别是环境污染引起的公害事件的教训，促使人们进行深入的毒理学研究，以阐明环境中某种污染物或几种污染物对生物体得作用及其机理，以致环境毒理学迅速发展为一门毒理的分支学科，成为环境科学中不可缺少的重要组成部分 4环境毒理学的产生对环境科学研究有什么作用？p271-10w1 环境科学的最终目的是保护和改善环境，使之有利于人类现在和未来的正常生存，环境毒理学是环境科学的前沿领域，同时也是环境医学评价环境因素对人体健康危害的基础。随着现代工业的发展，环境污染日趋严重，人类生活居住环境日益受到污染，人体健康受到危害，特别是环境污染引起的公害事件的教训，促使人们进行深入的毒理学研究，以阐明环境中某种污染物或几种污染物对生物体得作用及其机理，以致环境毒理学迅速发展为一门毒理的分支学科，成为环境科学中不可缺少的重要组成部分 5环境毒理学主要任务是什么？p284-11w3 环境毒理学的主要任务有三点：1、判明环境污染物和其他有害因素对人体的危害作用及其作用机理。不断不要对现有物质进行研究，而且还必须对所有新的化学物质，在普遍应用之前，予以检测。2、探索环境污染物对人体健康损害的早期检测指标，即用最灵敏的探测手段，找出环境污染物与机体作用后最初出现的生物学变化3、定量评定环境污染物对机体的影响，确定其剂量—反应关系，为制定环境卫生标准提供科学依据。 6环境毒理学有哪些研究方法？p298-12.1 第二章 1简述环境中污染物的转化规律p241-08j2 污染物在环境中可通过物理的化学的或生物学的作用改变形态或者转变成另一物质的过程叫污染物的转化。根据其转化形式可以分为：物理转化、化学转化和生物转化三种类型，物理转化是指污染物通过蒸发、凝聚、吸附以及放射性元素蜕变等一种或几种物理过程实现的转化；化学转化是指污染物通过化学反应过程发生的转化，如：氧化还原反应、水解反应、络合反应、光化学反应等；生物转化是指污染物通过生物相应酶系统的催化作用所发生的变化过程 2什么是生物性迁移？如何定量研究生物性迁移？p271-10w2

社会学概论期末考试题目及答案

社会学复习内容名词解释一： ①社会角色：定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组：定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动：定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论：定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。

《毒理学基础》期末考试复习资料

第一章绪论第一节毒理学概述一、毒理学概念 1.传统定义：毒理学是研究毒物的学科。 2.现代毒理学：是研究外源化学、物理和生物因素对生物体和生态系统的损害作用/ 有害效应与机制，以及中毒的预防、诊断和救治的科学。二、现代毒理学主要包括：描述毒理学、机制毒理学和管理毒理学。第二节毒理学发展简史一、科学萌芽期二、学科形成期三、学科发展期第三节毒理学方法一、体内试验二、体外试验三、人体观察四、流行病学研究第四节毒理学应用一、安全性评价二、危险度评价三、危险性管理与交流第五节毒理学展望一、系统毒理学二、计算毒理学三、表观遗传毒理学四、毒理学替代法

第二章毒理学基本概念第一节毒物和毒效应一、外源化学物和毒性 1.外源化学物（xenobiotics）:指在人类生活的外界环境中存在、可能与机体接触并进入机体，在体内呈现一定的生物学作用的一些化学物质。 2.内源化学物：指机体内原已存在的和代谢过程中所形成的产物或中间产物。 3.毒性（toxicity）:指物质引起生物体有害作用的固有能力。 4.毒效应：是化学物毒性在某些条件下引起机体健康有害作用的表现，改变条件就可能影响毒效应。 5.中毒（poisoning）:是生物体受到毒物作用而引起功能性或器质性改变后出现的疾病状态。 6.毒物（poison）：指在较低的剂量下可导致生物体损伤的物质。二、损害作用于非损害作用 1.损害作用（adverse effect）：指影响生物体行为的生物化学改变、功能紊乱或病理损害，或降低生物体对外界环境应激的反应能力。 2.非损害作用：机体发生的生物学变化在生物体适应代偿能力范围之内，生物体对其他外界环境的易感性也不应提高。三、毒效应谱：（spectrum of toxic effects）:随剂量增加可以表现为： 1.生物体对外源化学物的负荷增加； 2.意义不明的生理和生化改变； 3.亚临床改变； 4.临床中毒；5.甚至死亡。四、毒作用分类（一）速发型或迟发型作用 1.速发型毒作用（immediate toxic effect）：某些外源化学物在一次暴露后的短时间内所引起的毒作用。 2.迟发型毒作用（delayed toxic effect）：在一次或多次暴露某种外源化学物后，经一定时间间隔才出现的毒作用。（二）局部或全身作用 1.局部毒性作用：指某些外源化学物在生物体暴露部位直接造成的损害作用。 2.全身毒作用：指外源化学物被机体吸收并分布至靶器官或全身后所产生的损害作用，如一氧化碳引起的全身性缺氧。（三）可逆或不可逆作用 1.可逆作用（reversible effect）：指停止暴露后可逐渐消失的毒作用。 2.不可逆作用（irreversible effect）:指在停止暴露外源化学物后其毒作用继续存在，甚至对机体造成的损害作用可进一步发展。（四）超敏反应（五）特异质反应第二节剂量和剂量—反应关系一、剂量和暴露特征 1.剂量（does）:是决定外源化学对生物体损害作用的重要的因素。 2.在毒理学中，机体最常见的暴露外源化学物的途径为：经口、吸入、经皮肤和注射等。二、效应和反应

大学英语词汇学期末考试重点复习资料整理权威版后附试题

2012词汇学复习资料 The development of the English Vocabulary 1.Indo-European Language Family The Indo-European Language Family is considered as one of the most important language families. It includes most languages of Europe, the Near East, and India. Those languages, which are believed to have originated from this language family and developed alone different lines, show various degrees of similarity to one another. They fall into eight principal groups, which can be grouped into an Eastern Set东部诸语族: Balto-Slavic波罗的-斯拉夫语, Indo-Iranian印度伊朗语族, Armenian 亚美尼亚语族and Albanian阿尔巴尼亚语族; a Western Set: 西部诸语族Celtic凯尔特语族, Italic 意大利语族, Hellenic希腊语族, Germanic日尔曼语族. All the languages in both sets shed some influence on English to a greater or lesser extent because each has lent words into the English vocabulary. Prussian普鲁士语 Lithuanian立陶宛语 Polish波兰语 Balto-Slavic波罗的-斯拉夫语Czech捷克斯洛伐克语 Bulgarian保加利亚语 Slovenian斯洛文尼亚语 Russian Albanian阿尔巴尼亚 Persian波斯语 Hindi北印度语 Indo-Iranian印度伊朗语系Bengali孟加拉语 Romany，吉卜赛语 Armenian亚美尼亚语 Portuguese Spanish Italic意大利语族Italian Roumanian罗马尼亚语 French Indo-European Language Family Irish Celtic凯尔特语Breton Scottish Norwegian挪威语 Icelandic，冰岛语 Danish丹麦语 Germanic Swedish瑞典语日尔曼语言English Dutch Flemish German Hellenic，古希腊语- Greek

湖大环境工程环境毒理学考研真题简答题整理(2002-2014)

1、简述环境毒理学的基础。环境毒理学的基础包括医学，药理学，细胞生物学，分子生物学，生物化学，生物物理学，环境科学和生态学等。 2、简述环境毒理学的研究对象、任务和内容。环境毒理学的研究对象：各种生物特别是对人体产生危害的各种环境污染物（environmental pollutant）。环境污染物主要是人类的生产和生活活动所产生的化学性污染物。环境毒理学的主要任务：研究环境污染物对人体的损害作用及其机理，探索环境污染物对人体健康的损害的早期检测指标和生物标志物，从而为制定环境卫生标准和有效防治环境污染对人体健康的危害提供理论依据；此外，根据环境污染物对其他生物（包括动物、植物、微生物等）个体、种群及生态系统的危害，甚至在特定环境中对整个生物社会的危害，研究其损害作用及其机理、早期损害指标及防治理论和措施。环境毒理学的最终任务是保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康的发展。环境毒理学的主要内容：研究环境污染物及其在环境中降解和转化产物对机体相互作用的一般规律，包括毒物在体内的吸收、分布和排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程，剂量与作用的关系，毒物化学结构和毒性以及影响毒作用的各种有关因素。 3、简述污染物的迁移规律和研究意义。答：污染物的迁移（transport of pollution）是指污染物在环境中发生的空间位置的相对移动过程。污染物的迁移规律： Ⅰ机械性迁移，包括气的机械性迁移、水的机械性迁移和重力机械性迁移。 Ⅱ物理-化学性迁移：①风化淋溶作用：是指环境中的水在重力作用下运动时通过水解作用使岩石、矿物中化学元素溶入水中的过程，其作用的结果是产生游离态的元素离子。②溶解挥发作用；③酸碱作用；④络合作用；⑤吸附作用；⑥氧化-还原作用。 Ⅲ生物性迁移①生物浓缩：指从环境中蓄积某种污染物，出现生物体中浓度超过环境中浓度的现象，又叫生物富集。②生物积累：生物个体随其生长发育的不同阶段从环境中蓄积某种污染物，而使浓度系数不断增

福州大学《社会学概论》期末试卷

一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．法国社会学家最早提出和使用了“社会学”这一概念，并力图将它建成为一门研究社会的实证科学，因此他也通常被当做是社会学的创始人。 A涂尔干 B斯宾塞 C孔德 D韦伯 2．改革开放后我国农村人口向大城市大规模流动属于。 A结构性流动 B自由流动 C水平流动 D代际流动 3．对一般社会成员具有最强约束力的社会控制方式是。 A道德控制 B法律控制 C宗教控制 D风俗习惯 4．下列属于初级社会群体的是。 A公司员工Ｂ同一辆车中的乘客Ｃ商店里的顾客Ｄ邻居 5．下列各项中不属于社会问题的是。Ａ王某３０岁了还没有娶上媳妇Ｂ青少年犯罪已占犯罪案件的６０％以上Ｃ不少年轻人赞同“事不关己，高高挂起”Ｄ当前教育水平呈整体下滑趋势 6．下列关于社会互动的观点，不正确的是 A社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间 B只有在面对面的场合下，才有可能形成社会互动 C社会互动以互动双方都能理解的信息传播为基础 D社会化过程实质上也是一种社会互动过程 7．集合行为历来是社会学家和社会心理学家感兴趣的问题，他们提出了很多理论观点来解释这种行为的机制和过程。在这些理论中，对集合行为的性质存在两种截然不同的理解：有认为集合行为是一种非理性行为，有的则认为集合行为是理性行为。在下列几种理论中，将集合行为视为一种理性行为的理论是。

A感染理论 B控制转让理论 C模仿理论 D紧急规范理论 8．下列现象中，体现出社会分层特点的现象是。 A朱门酒肉臭，路有冻死骨 B通过民族识别，我国确认的民族有56个 C进入21世纪后，我国将逐渐进入老龄化社会 D进过调查，发现某班40个同学，竟分别来自20个省份40个县市 9．下列有关参照群体的论述，不正确的是。 A参照群体并非某一成员身份所属的群体，但却被他用做所属群体的参照对象 B同一参照群体的意义在任何时候都是不变的 C参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结 D一个人的参照群体是可以发生变化的 10．社会学回答社会"应该怎样"的问题，这是社会学的。 A描述功能 B解释功能 C预测功能D规范功能 11．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是。 A核心家庭B主干家庭C联合家庭D断代家庭 12．下述判断中，不是非正式群体结构特点的是。 A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖 13．民族团结和社会秩序的基础是文化的。 A.社会整台功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社会导进功能

毒理学基础试题整理(全)附答案

第一章绪论 1、毒理学主要分为（D）三个研究领域。 A描述毒理学、管理毒理学、生态毒理学 B描述毒理学、机制毒理学、生态毒理学 C生态毒理学、机制毒理学、管理毒理学 D描述毒理学、机制毒理学、管理毒理学 2、用实验动物进行适当的毒性试验，以获得用于评价人群和环境特定化学物暴露的危险度信息是（A）的工作范畴。 A描述毒理学B机制毒理学 C管理毒理学D生态毒理学 3、被誉为弗洛伊德学说的先驱、化学揭破学家、药物化学创始人和现代化学疗法的教父的是（C）。 A Grevin B Ramazzini C Paracelsus D Fontana 4、下面说法正确的是（A）。 A 危险度评价的根本目的是危险度管理。 B替代法又称“3R”法，即优化、评价和取代。C通过整体动物实验，可以获得准确的阈剂量。 D只进行啮齿类动物的终生致癌试验不能初步预测出某些化学物的潜在危害性或致癌性。 5、危险度评价的四个步骤是（A） A危害性认证、剂量-反应关系评价、接触评定、危险度特征分析。 B观察损害作用阈剂量（LOAEL）、剂量-反应关系评价、接触评定、危险度特征分析。 C危害性认证、剂量-反应关系评价、获得阈剂量、危险度特征分析。 D危害性认证、结构-活性关系研究、接触评定、危险度特征分析。 6、下列哪一项不属于毒理学研究方法（C） A体内、体外实验B流行病学研究 C临床试验D人体观察 7、体内试验的基本目的（A） A检测外源化合物一般毒性 B检测外源化合物阈剂量 C探讨剂量-反应关系 D为其它实验计量设计提供数据 8、体外试验是外源化学物对机体（B）的初步筛检、作用机制和代谢转化过程的深入观察研究。 A慢性毒作用B急性毒作用 C易感性研究D不易感性研究第二章毒理学基本概念 1、毒物是指（D）。 A对大鼠经口LD50>500mg/kg体重的物质 B凡引起机体功能或器质性损害的物质 C具有致癌作用的物质 D在一定条件下，较小剂量即能引起机体发生损害作用的物质 2、关于毒性，下列说法错误的是（C）。 A毒性的大小是相对的，取决于此种物质与机体接触的量。 B毒性较高的物质，只要相对较小的剂量，即可对机体造成一定的损害 C毒性是物质一种内在的不变的性质，取决于物质的物理性质 D我们不能改变毒性，但能改变物质的毒效应 3、一次用药后，（C）个药物消除半衰期时，可认为该药物几乎被完全消除。 A 2 B 4 C5 D8 4、化学毒物对不同个体毒作用敏感性不同，其原因不包括（A）。 A 化学物的化学结构和理化性质 B代谢酶的遗传多肽性 C机体修复能力差异 D宿主其他因素 5、重复染毒引起毒作用的关键因素是（B）。 A暴露时间B暴露频率 C接触时间D接触频率 6、急性毒性是（C）。 A机体连续多次接触化学物所引起的中毒效应 B机体一次大剂量接触化学物后引起快速而猛烈的中毒效应 C机体一次大剂量或24小时多次接触外源化学物后所引起的中毒效应，甚至死亡效应 D瞬间给予动物一定量化学物后快速出现的中毒效应 7、急性动物试验选择动物的原则是（D）。 A对化学物毒性反应与人接近的动物 B易于饲养管理的动物 C易于获得，品系纯化，价格低廉 D以上都是 8、急性毒性试验观察周期一般为（C）。 A 1天 B 1周 C 2周 D 3周 9、如在急性吸入毒性实验当中，随着苯的浓度越来越高，各试验组的小鼠死亡率也相应增高，这说明存在（D）。 A量反应关系B质反应关系 C剂量-量反应关系D剂量-质反应关系 1

词汇学试题(2)

哈尔滨商业大学2009-2010学年第二学期《词汇学》期末考试试卷装题订线内不答要一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40 I. Each of the statements below is followed by four alternative answers. Choose the one that would best complete the statement. 1. Morphology is the branch of grammar which studies the structure or forms of words, primarily through the use of _________construct. A. word B. form C. morpheme D. root 2. .Modern English is derived from the language of early ______ tribes. A. Greek B. Roman C. Italian D. Germanic 3. Stylistics is the study of style. It is concerned with the user?s choices of linguistic elements in a particular________ for special effects A. situation B. context C. time D. place 4. Terminology consists of _______ terms used in particular disciplines and academic areas. A. technical B. artistic C. different D. academic 5. _________ belongs to the sub-standard language, a category that seems to stand between the standard general words including informal ones available to everyone and in-group words. A. Jargon B. Argot C. Dialectal words D. Slang 6. The prehistoric Indo-European parent language is thought to be a highly ______language. A. inflected B. derived C. developed D. analyzed 7. The introduction of ________had a great impact on the English vocabulary. A. Hinduism B. Christianity C. Buddhism D. Islamism 8. It is estimated that at least ______ words of Scandinavian origin have survived in modern English. A. 500 B. 800 C. 1000 . D. 900 9. By the end of the _______century , English gradually came back into the schools, the law courts, and government and regained social status. A. 12th B. 13th C. 14th D.15th 10. The Balto-Slavic comprises such modern languages as Prussian, Lithuanian, Polish, Czech, Bulgarian, Slovenian and _______. A. Greek B. Roman C. Indian D. Russian 11. Rugby ,afghan and champagne are words coming from ________. A. names of books B. names of places C. names of people D. trade-names 12. Ex-student, fore tell and post-election contain________. A. negative prefixes B. prefixes of degree or size C. prefixes of time and order D. locative prefixes 13. The prefixes in words new-Nazi, autobiography and pan-European are ________. A. negative prefixes B. prefixes of degree or size C. prefixes of time and order D. miscellaneous prefixes 14. Utopia ,odyssey and Babbit are words from ________. A. names of books B. names of places C. names of people D. trade-names 15. The suffixes in words height en, symbol ize are ________. A. noun suffixes B. verb suffixes C. adverb suffixes D. adjective suffixes

卫生毒理学复习参考问答题

卫生毒理学复习参考问答题 1. 毒理学、卫生毒理学、外源化学物的概念？ 2. 毒理学的研究领域？ 3. 毒理学与药理学的区别与联系？ 4. 常用的毒理学研究方法？ 5. 学习了毒理学的概述，谈谈你对毒理学发展的感想？ 6. 损害作用的特点是什么？ 7. 化学毒物的毒性及性质受到哪些因素的影响？ 8. 阈剂量的定义？ 9. 慢性毒作用带的定义及意义？ 10. 生物转运的概念是什么？ 11. 生物转运的特点和方式有哪些？ 12. 毒物在体内吸收和分布的影响因素都有哪些？ 13. 影响毒物排泄的因素有哪些？ 14. 简述生物转化的概念和意义 15. 影响生物转化的因素有哪些？ 16. 简述 I 相反应和 II 相反应的概念和反应类型。 17. 终毒物的概念是什么？ 18. 终毒物的种类有哪些？ 19. 自由基的概念？ 20. 自由基的来源和种类有哪些？ 21. 年龄对外源化学物的毒性作用有什么影响？

22. 试述联合作用的概念、类型？ 23. 如何评定联合作用？ 24. 外源化学物的溶解性对其毒性有何影响？ 25. 如何设计甲苯的急性毒性试验？ 26. 急性、亚慢性和慢性毒性的区别与联系？ 27. 脏器系数及食物利用率的概念是什么？ 28. 化学毒物致突变类型有哪些？ 29. 致突变试验的遗传性终点和试验组合的原则是什么？ 30. Ames 试验、微核试验的原理是什么？ 31. 化学致癌机制有哪些？ 32. 化学致癌物的化分类有哪些？ 33. 观察化学毒物致癌作用的基本方法有哪些？ 34. 试设计致畸试验？ 35. 如何评价致畸试验? 36. 试述致畸试验评价程序？ 37. 试述致畸作用的毒理学特点？ 38. 生殖毒性和发育毒性的概念是什么？ 39. 生殖毒性的评定指标是什么？ 40. 致畸作用的毒理学特点是什么？ 41. 发育毒性的评定指标是什么？

词汇学模拟试卷1及答案-推荐下载

《英语词汇学》模拟试卷(一) I. Choose the best answer and then put the letter of your choice in the given brackets. (30%) 1. The minimal meaningful units in English are known as ______. A. roots B. morphs C. stems D. morphemes ( ) 2. The most important of all the features of the basic word stock is ______. A. stability . B. productivity C. polysemy . D. all national character ( ) 3. Old English vocabulary was essentially ______ with a number of borrowings from Latin and Scandinavian. A. Celtic . B. Hellenic C. Italic . D. Germanic . ( ) 4. In modern times, ______ is the most important way of vocabulary expansion. A. borrowing B. backformation C. creation D. semantic change ( ) 5. The words “motel” and “comsat” are called ______. A. blends B. compounds C. acronyms D. initialisms . ( ) 6. The word “teachers” contains three morphemes, but the word “shortenings” has ______ morphemes. A. two B. three C. four D. five ( ) 7. Reference is the relationship between language and the ______. A. concept B. world C. context . D. sense ( ) 8. Transfer as a mode of semantic change can be illustrated by the example: ______. A. dorm for “dormitory” B. fond for “affectionate” C. dish for “food” D. TV for “television” ( ) 9. The word “mouth” in the phrase “the mouth of a river” is regarded as a ______ motivated word. A. morphologically B. etymologically C. onomatopoeically D. semantically ( ) 10. Words formed by acronymy can be divided into initialisms and acronyms depending on the ______ of the word. A. pronunciation B. spelling C. function D. meaning ( ) 11. Frogs croak, but elephants ______. A. neigh B. squeak C. bleat . D. trumpet ( ) 12. The antonyms “present” and “absent” are ______ terms. A. relative B. contrary C. contradictory D. graded ( )

环境监测站招聘考试试题及复习资料

环境监测站招聘考试试题及答案一、选择题（将正确答案序号填入空格中，单项或多项）（每1小题2分，共30分） 1、制定我国环境保护法，是为了保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其公害， B ，促进社会主义现代化建设的发展。 A．保护自然资源B．保障人体健康C．保障国家安全2、《环境空气质量标准》（GB3095-1996）分为 C 级。 A．五B．四C．三 3、《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）中规定，地表水环境质量评价应根据应实现的水域功能类别，选取相应的类别标准，进行C 评价，评价结果应说明水质达标情况，超标的应说明超标项目和超标倍数。 A．多因子B．多因子和单因子相结合C．单因子 4、下列各论述正确的是C、D 。 A．pH值表示酸的浓度。 B．pH值越大，酸性越强。 C．pH值表示稀溶液的酸碱性强弱程度。 D．pH值越小，酸性越强。 5、将下列各数字修约至小数后一位，结果错误的是 D 。 A．4.2468→4.2 B．23.4548→23.5 C．0.4643→0.5 D．1.0501→1.0

6、下列各项监测指标中，表征湖库富营养化的特定指标是B、D 。 A．挥发酚B．总磷C．氰化物D．叶绿素a 7、《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）不适用于下面哪种水域 C 。 A．江河B．湖泊C．海洋D．水库 8、“三同时”制度中的三个同时，是指建设项目需要配套建设的环境保护设施，必须与主体工程B、C、E 。 A．同时立项B．同时设计C．同时施工D．同时申报E．同时投产使用 9、减少系统误差的方法有A、B、C、E 。 A．进行仪器校准B．空白试验C．使用有证标准物质D．平行双样E．加标回收试验 10、噪声污染的特点是A、B、D 。 A．局部性B．感觉性C．持久性D．无残余性 11、由于金属以不同形态存在时其毒性大小不同，所以可以分别测定A、B、C 。 A．可过滤金属B．不可过滤金属C．金属总量 12、下列污染物属于《污水综合排放标准》中第一类污染物的是C、 D 。 A．氰化物B．苯胺类C．六价铬D．总镉 13、光化学污染的表征是A、B、C、D 。 A．白色或淡棕色烟雾B．具有气味C．大气能见度降低

社会学概论期末考试复习材料

《社会学概论》（本科）复习范围（一）考试方式：期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。（二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分）（三）期末重点复习题一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度

C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。