对窃电行为快速判断方法

所为窃电，无非是采取不法手段绕越计量表用电或制造走字障碍，造成计量表不走或慢走。不管窃电者是在表计二次线上做文章还是在表计内部做手脚，现场巡视检查时只要携带一块数字式钳型电流表和一块计算器（用手机内的计算器也行），就能立即判断该用户是否有窃电行为。

以单相计量表为例：某塑料厂装机总容量为40kw，用数字式钳型电流表现场测得A相电流为30安培(以A相为例)，现场测得A相电能表6转/分钟，电流互感器倍率为15倍，电能表常数为1600转/kwh，设cosφ=0.8。根据一次线电流计算现场使用功率: P=U*I*cosφ=380*30*0.8=9.12Kw。根据电能表实测盘转数计算功率：P=6(转)*60(分)*15(倍)=5400/1600(电表常数)=3.38Kw。

当负载功率为3.38Kw时,电能表的盘转数为6转/分钟; 而现场实测功率为9.12kw。电能表每分钟的盘转数应为：（9.12*1600）/60=243转,事实证明A相表计非正常运行（B、C两相依此类推），应仔细查找原因。

2015华师组织行为学作业

1．第1题如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。 A.增加自己的投入 B.减少自己的投入 C.努力增加B的报酬 D.使B减少投入您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第11题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。 A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第12题把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(？？？？) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第13题根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）

A.E高？V高＝M高 B.E中？V中＝M中 C.E低？V低＝M低 D.E零？V高＝M中您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第15题在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待？ D.角色定式您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第16题在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(？？？？) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C..协同效应 D.责任分摊效应您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第21题任务角色和维护角色多的群体属于( )。 A.人际群体 B.团队集体 C.无序群体 D.任务群体您的答案：B 题目分数：2

防窃电装置的分析与设计

防窃电装置的分析与设计引言长期以来，一些单位特别是私营企业，将盗窃电能作为获利手段，采取各种方法不计或者少计电量，以达到不交或者少交电费的目的，造成国家电能大量流失，损失惊人。这严重损害了供电企业的合法权益，扰乱了正常的供用电秩序，严重影响了电力事业的发展，而且给安全用电带来严重威胁。但随着窃电技术智能化的不断升级，窃电主体由原来的居民用户向企业、由生活向经营、由供电企业外部到内部相勾结的发展，甚至还出现了一批专门研究电能计量装置的“能人”，使得窃电现象依然得不到有效遏制。现就电能计量装置，来分析常见的窃电方式和相应的防范技术措施。电能与功率成正比。即单相有功功率为： P=UφIφCOSφ 式中：Uφ、Iφ——相电压、相电流； COSφ——功率因数。三相三线二元件有功功率为： P=UabIaCOS(30＋φa)＋UcbIcCO S(30－φc) 可见要使计量装置正确计量，三个环节不能忽视：电压、电流与电能表。

1常见的窃电方式分析 1.1改变电流的窃电（1）把TA的P1端与P2端短接，使大部分电流不经过TA的一次绕组，从而绕过电能计量装置窃电；（2）断开TA二次侧、短接TA二次侧或使TA分流，使电流幅值从大变小或为零；（3）改变TA变比，将大电流比的TA铭牌换成小电流比的TA铭牌；（4）TA变比过大，利用TA的误差特性窃电；（5）将TA二次极性接反，使电能表反转窃电，或在电能表电流线圈中通入反向电流窃电。 1.2改变电压的窃电（1）失压窃电，将TV的保险断开或在TV二次回路装一个开关，随时断开电压进行窃电；（2）欠压窃电，虚接电压线。即将电压线芯线揉断，或外层塑料未剥直接压接；采用电容分压，减小电压线圈电压。（3）将TV二次相序接反，使电能表反转。 1.3改变电能表的结构和接线方式（1）在计度器上做文章，改变电能表常数，或使计度器不显示，损坏其机械传动部分；（2）改变永久磁铁位置，使磁铁与铝盘间隙变小，电能表走慢；（3）改变电能表电流线圈匝数；

组织行为学判断题

第一章组织行为学导论 1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。( ) 2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。( ) 3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。(X) 4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。(X) 5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。( ) 6、组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说，它是属于基础性科学。(X) 7、组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。(X) 8.欧文是一个理想主义者，他试图在企业中建立一种新型的人际关系，被称为人际关系之父。（X） 9.梅奥等人的霍桑试验揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素。（） 10.现场试验容易控制自变量与因变量相互间的因果关系。（X） 11.组织之所以存在，是因为它能满足人们在日常生活和社会生活中的种种需要。（） 12.组织的使命和目标说明了组织存在的理由。（） 13.作为一名管理人员，应该具备的管理技能包括技术技能、人际技能两方面就够了。（X） 14.组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各项活动。（X） 15.组织外部环境可以理解为对组织各种活动具有直接或间接作用的各种条件

和因素的总和。（） 16.组织行为学就是在管理科学的发展的寄出后上产生和发展起来的。（） 17.组织行为学是管理科学的新发展。（） 18.组织行为学是综合运用与人有关的各种姿势，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。（X）第二章个体的心理与行为规律 1、人的行为是在外力的作用下引发的。（X） 2、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。（X） 3、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。（X） 4、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。（） 5、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力是完成某项活动所必备的心理特征。（） 6、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。（X） 7、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。（X） 8、社会知觉实质上就是对人的知觉。（） 9、思维是知觉的“窗口”，为知觉提供感觉信息。（X） 10、社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。（X）

浅谈窃电方式及防窃电措施

浅谈窃电方式及防窃电措施 1 窃电方式分析客户窃电采用的方式很多，从窃电手段来讲，有普通型窃电、技术型窃电与高科技窃电;从计量的角度讲，可分为与计量装置有关以及与计量装置无关两种;从时间上又可划分为连续式和间断式。简述如下: 1.1 普通型窃电方式(与计量表无关的绕越计费电能表窃电) 直接从配变的低压瓷柱上挂线用电；短接计量箱进出线；私自从供电部门电网内接线用电；对现有包灯客户私自增容。 1.2 技术型窃电方式(与计量表有关) 破坏计量装置的准确计量。有的客户私自仿刻电力部门计量封印钳，用假封钳开箱。还有的短接计量装置接线。技能窃电 ①在用三相三线表计量不平衡负荷时，把负荷全部或大部分接到与表尾B相电压同相位的相上，表不走或少走。 ②用三元件表计量照明时，私自更动表尾零线，把其接到某相火线上，然后把照明负荷全部或大部分接到这一相火线上，表计不走或少走。因此，三元件计费表的表尾零线不能在计量箱处引取。 ③用三元件表或单相表计量照明时，通过一台小型升压变压器把表尾零线电压升高，使表内某一元件承受反向电压，把照明负荷全部接到对应相上，表倒走。 ④在单相接线时，错将零线进表电流线圈，火线进表零线，当把负荷接在火线和零线之间时，表能正常计量，但把负荷接在火线和大地之间，由于负荷电流不经过表计电流线圈，表计不走或少走。由于低压保安器的推广使用，上述方式受到了限制，于是窃电者又想出了外接零线的窃电方法，借来另一块接线正确的单项表的零线，把负荷接在火线与外接零线之间，由于负荷电流不经过两块表计的电流线圈，所以两块表均不走。同时，又把火线借给别人窃电，往往由于一块表接线不标准造成多户窃电。 ⑤利用二元件A元件和C元件工作原理窃电。对应A元件，电压电流之间相位差夹角为300+φ，所以当单相电感在A相上运行时，表倒走。对应C元件，电压电流之间夹角为300-φ，当单相电容在C相上运行时，表倒走。篡改计量结果 ①更改TA铭牌，大TA换小铭牌。 ②更换表内字码。 ③打开表大盖倒表码。 ④将表大盖上方钻一小孔，插铁丝窃电。破坏计量装置 ①折断二次线。 ②断开TA内部二次线。 ③内外勾结，平时少抄电量，待电量积累多了以后把表烧坏，或监守自盗，慌称丢失。 ④故意让TA烧坏，并使其运行半年以上，原有关规定只能补半年误差电量。 ⑤私自更换表计和不同倍率的TA。

组织行为学练习—判断题

组织行为学（网考）综合练习—判断题练习一：１．四分图理论认为，哪种行为效果好结论是不肯定的.例如有人认为在生产部门中，效率与“组织”之间的关系成反比，而与“关心人"的关系成正比.×； 2. 人们在心理上通常会低估他人的工作绩效,高估他人的得益。√ 3。根据公平理论,无论投入多大,只要获得相同的产出结果,员工就会感到他们是被公平对待的.× ４. 菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的"情况下，将是最有效的领导者。√ 5. 人的行为是在外力的作用下引发的。× 6。工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体.× 7. 组织环境对组织结构设计和组织绩效影响不大。× 8. 研究人员发现个人的才智.管理能力。首创性。自信以及个性等与领导的有效性没有关系.×?9。勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式.× １0。如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。√ １１。工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。√ 练习二: 1. 任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,都不能绝对地说哪种好、哪种坏,不能把管理方法僵化。√ 2. 人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。√? 3. 工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。 √ ４。强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生．× 5。血液占优势的属于粘液质气质。×?６。研究人员发现个人的才智.管理能力。首创性.自信以及个性等与领导的有效性没有关系。× 7。根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。×?8. 组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。×?９。菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的"或“有利的”情况下，将是最有效的领导者.√ 10。保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。×

华师组织行为学-复习题(印)

一、单选题 1 面谈法属于组织行为学研究方法的（）。 A.观察法？ B.调查法 C.实验法？ D.测验法答案:B 2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。 A.经济人假设？ B.社会人假设？ C.复杂人假设 D.自我实现人假设答案:B 3 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。 A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避答案:A 5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效 A.同质群体 B.异质群体 C.混合群体 D.简单群体答案:A 7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。 A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定性效应答案:B 8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。 A.菲斯廷格 B.海德 C.墨菲 D.布鲁纳答案:A 10 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（） A.E高？V高＝M高 B.E中？V中＝M中 C.E低？V低＝M低 D.E零？V高＝M中答案:D 11 以下各项表述正确的是（）。 A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关答案:C 13 双因素理论的提出者是( ） A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.麦克利兰 D.波特答案:B 14 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。 A.常模 B.信度？ C.效度 D.变量答案:C 16 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( ) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导答案:C 17 老心理分析论的代表人物是（） A.莱格 B.阿德勒 C.麦迪？ D.弗洛依德答案:D 19 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待？ D.角色定式答案:A 20 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏

常用的防窃电方法

常用的防窃电方法窃电的手法虽然五花八门,但万变不离其宗,最常见的是从电能计量的基本原理入手。我们知道,一块电能表计量的多少,主要决定于电压、电流、功率因数三要素和时间的乘积。因此,改变三要素中的任何一个要素,都可以使电能表慢转、停转甚至反转,从而达到窃电的目的。另外,通过采用改变电表本身的结构性能的手法,使电表慢转,也会达到窃电的目的。各种私拉乱接、无表用电的行为则属于更加明目张胆的窃电行为。窃电基本类型大体可分为: 1 欠压法窃电窃电者采用各种手法,故意改变电能表计量电压回路的正常接线,或故意造成计量电压回路故障,致使电能表的电压线圈失压或所受电压减少,从而导致电量少计,这种窃电方法就叫欠压法窃电。 2 欠流法窃电窃电者采用各种手法,故意改变计量电流回路的正常接线,或故意造成计量电流回路故障,致使电能表的电流线圈无电流通过或只通过部分电流,从而导致电量少计,这种窃电方法就叫做欠流法窃电。 3 移相法窃电窃电者采用各种手法故意改变电能表的正常接线,或接入与电能表线圈无电联系的电压、电流,还有的利用电感或电容特定接法,从而改变电能表线圈中电压、电流间的正常相位关系,致使电能表慢转甚

至倒转,这种窃电手法就叫做移相法窃电。 4 扩差法窃电窃电者私拆电能表,通过采用各种手法改变电能表内部的结构性能,致使电能表本身的误差扩大,以及利用电流或机械力损坏电能表,改变电能表的安装条件,使电能表少计等,这种窃电手法就叫做扩差法窃电。 5 无表法窃电未经报装入户就私自在供电部门的线路上接线用电,或有表用户私自甩表用电,叫做无表法窃电。近年来,各地在防窃电技术措施方面积累了不少成功的经验,现将一些做法介绍如下: 1 采用专用计量箱或专用电表箱这项措施对五种窃电手法都有防范作用,适用于各种供电方式的用户,是首选的最为有效的防窃电措施。在实施这项对策时,通常根据用户的计量方式采取相应的做法:高供高计专变用户采用高压计量箱;高供低计专变用户采用专用计量柜或计量箱,即容量较大采用低压配电柜屏供电的,采用配套专用计量柜屏,容量较小无低压配电柜屏供电的采用专用计量箱;低压用户则采用专用计量箱或专用电表箱,即容量较大经TA接入电路的计量装置,采用专用计量箱,普通三相用户采用独立电表箱,单相居民用电户采用集中电表箱,对于较分散居民用户,可根据实际情况采用适当分区后在用户中心安装电表箱。

组织行为学期末考试试题

组织行为学期末考试试题1 一、判断题（下列说法对者在题前括号打“√”，错者打“X”，每小题1 分，共15 分）（√）1、认知是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程。（X ）2、根据相互作用的观点，包括企业在的组织冲突是弊大于利。（√）3、班杜拉认为：人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，榜样的影响是社会学习理论的核心。（√ ）4、所谓“江山易改，本性难移”，所以一个人的性格一旦形成就很难改变。（X ）5、弗隆姆的期望理论是建立在组织个体对自己的行为有“做”与“不做”的决定权基础之上的。（X ）6、动机与行为之间的关系向我们揭示出：一个人的外在表现与在动机总是一致的。（√）7、能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征，能力是和某种活动相联系，并表现在活动的全部过程中，因此它具有明显的针对性。（√）8、员工对自己所在组织的认可程度、投入程度，以及认为工作对自身价值实现的重要程度称为组织认同感。（X ）9、“因是根据”，不管在什么情况下，将成功和失败都归因于因才是客观有效的认识。（√）10、心理契约的破坏会导致雇员责任的减少。与离职率成正相关，与信任、工作满意和留职意愿呈负相关。严重破坏时，雇员与组织之间的关系会变得更加具有交易性。（X ）11、所有的任务型群体都是命令型群体。（X ）12、群体凝聚力是维持群体行为有效性的一种合力，凝聚力高的群体将比凝聚力低的群体更为有效。（√）13、知识是人类实践经验的总结，是以思想容的形式为人所掌握；而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式，是一种操作技术，以行为方式的形式为人所掌握。（√）14、社会惰化效应说明了群体规模的增大是与个人绩效负相关的，代表的是一种协同效应。（√）15、虚拟组织从组织外部寻找各种资源，来执行组织的一般职能，如生产、销售、技术开发等等，而把精力集中在自己最擅长的业务上。二、单项选择题（将每题最正确答案的代号填入括号，每小题1.5 分，共30 分） 1、要研究组织中人的外显行为的规律性,最为必须的理论基础是( ) A、社会学 B、心理学 C、人类学 D、伦理学 2、组织行为学作为一门独立的专门研究组织中心的心理与行为规律的科学，最先产生（） A、二十世纪二、三十年代 B、二十世纪三、四十年代 C、二十世纪五、六十年代 D、二十世纪八、九十年代 3、在组织行为学中，把性格划分为理智型、情绪型、意志型和中间型，是依据下列哪类划分标准（） A、按心理活动的某种倾向性 B、按人的行为模型 C、按思想行为的独立性 D、按何种心理机能占优势 4、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（） A、首因效应和近因效应 B、晕轮效应 C、第一印象效应 D、定型效应 5、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( ) A、尊重需要 B、交往需要 C、安全需要 D、生理需要 6、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。 A、提供给员工更高的工作报酬

2014华师-组织行为学练习合集

通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（）。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化答案:C 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。 A.尊重需要 B.交往需要 C.安全需要 D.生理需要 2．第4题弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。 A.自我 B.本我 C.超我 D.以上都对答案:B 3．第5题对于高层领导者而言，最重要的能力是(？？？？ ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力？ D.沟通能力答案:C 4．第6题双因素理论的提出者是( ） A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.麦克利兰 D.波特答案:B 在霍桑实验的基础上，同的人性假设，即（）。 A.经济人假设？ B.社会人假设？ C.复杂人假设 D.自我实现人假设答案:B

通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，种知觉属于（）。 A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定性效应答案:B 7．第9题在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。 A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避答案:A 8．第16题把性格划分为外倾型与内倾型，哪类划分标准(？？？？ ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式答案:C 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，主要有( )。 A.分工、竞争和反应性 B.竞争 C.反应性 D.协作答案:A

10．第18题最早提出需要层次论的是（）。 A.梅奥 B.马斯洛 C.赫兹伯格 D.泰罗答案:B 11．第19题领导生命周期理论认为，经表现出相当程度的工作成熟度时，的领导方式是(？？？？ ) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导答案:C 12．第20题过程型激励理论包括( ) A.期望理论、公平理论 B.需要层次论、双因素理论、 C.X理论、Y理论 D.挫折理论、归因理论、强化理论答案:A 13．第21题神经活动过程强、均衡、灵活属于（）气质类型。 A.多血质 B.胆汗质 C.黏液质 D.抑郁质答案:A 14．第22题赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ A.提供给员工更高的工作报酬 B.加强对员工的监督和控制 C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 D.创造良好的工作条件答案:C

《组织行为学》试题和答案解析

《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( ) A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为 2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( ) A.面谈法 B.电话调查法 C.问卷调查法 D.案例研究法 3.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( ) A.气质 B.性格 C.能力 D.个性 4.把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准( ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 5.在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待 D.角色定式 6.在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( ) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C.协同效应 D.责任分摊效应 7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是( ) A.集束式 B.流言式 C.偶然式 D.链式 8.组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( ) A.聪明能干 B.热情 C.刻苦认真 D.有责任心 9.关于冲突观念的现代观点认为( ) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是( ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 11.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是( ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 12.领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( ) A.指令型领导 B.说服式领导

华师组织行为学期末复习多选题

二、多选： 15．人的行为特征有：( ） A.自发的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的答案:A,B,C,D,E 16．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要 B.生存需要 C.安全需要 D.权力需要 E.社交需要答案:A,D,E 标准答案：A|D|E 17．根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ABCE） A.工作本身的特点 B.责任感 C.提升和发展 D.工作的物理条件 E.上司的赏识 18．组织的共同特征有（）。 A.目标 B.资源 C.结构 D.互动答案:A,B,C,D 19．非正式组织具有以下特点（）。 A.自发性 B.内聚性 C.领袖作用大 D.稳定性答案:A,C 20.组织行为学研究的层次有：( ) A.个体 B.群体 C.组织 D.集体 E.环境答案:A,B,C 21．斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ） A.理性型 B.政治型和审美型 C.社会型 D.宗教型 E.经济性答案:A,B,C,D,E 22．阻碍组织变革的因素可以分为（） A.管理因素 B.心理因素 C.经济因素 D.环境因素 E.社会因素答案:B,C,E （） A.研究程序的公开性 B.收集资料的客观性 C. 23. 科学的研究方法应遵循的原则是：分析方法的系统性 D.观察与实验条件的可控性 E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E 24. 气质差异的应用应遵循的原则是：( ） A.气质绝对原则 B.气质互补原则 C.气质合理安排原则 D.气质发展原则 E.阀值原则答案:A,B,D 25．按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ）A.理智型 B.内倾型 C.情绪型 D.意志型 E.中间型答案:A,C,D,E 26. 在行为研究中，对变量处理的方式有：( ） A.置之不顾 B.随机化和不加控制 C.保持衡定 D.匹配 E.规定特定的标准和范畴答案:A,B,C,D,E 标准答案：A|B|C|D|E 27．过程型激励理论主要有哪几种(BD ） A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望论

春季华师组织行为学在线作业完整版

春季华师组织行为学在线作业 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1．第1题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。 A.分工、竞争和反应性 B.竞争 C.反应性 D.协作您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2．第4题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 3．第7题面谈法属于组织行为学研究方法的（）。 A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测验法您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 4．第8题明确目的，自觉支配行为的性格属于（）。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 5．第11题弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。A.自我B.本我C.超我D.以上都对您的答案：B

题目分数：2 此题得分： 6．第12题具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。A.能力低下？B.一般能力C.天才D.人才您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 7．第13题以下各项表述正确的是（）。A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 8．第14题如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。 A.增加自己的投入 B.减少自己的投入 C.努力增加B的报酬 D.使B减少投入您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 9．第15题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 10．第26题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。 A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 11．第27题

窃电分析及防窃电技术措施

窃电分析及防窃电技术措施发表时间：2019-06-28T17:31:20.387Z 来源：《当代电力文化》2019年第04期作者：尚峰[导读] 论述了目前窃电的各种方式（列举法），对防止窃电的技术措施进行了探讨，谋求为防止电力流失提供可行性建议。国网山东省电力公司鱼台县供电公司，山东济宁 272300 摘要：长期以来，一些非法企业，将盗窃电能作为获利手段，采取各种方法不计或者少计电量，以达到不交或者少交电费的目的，造成国家电能大量流失，损失惊人。这严重损害了供电企业的合法权益，扰乱了正常的供用电秩序，严重影响了电力事业的发展，而且给安全用电带来严重威胁。本文论述了目前窃电的各种方式（列举法），对防止窃电的技术措施进行了探讨，谋求为防止电力流失提供可行性建议。关键词：窃电方式；防窃电一、关于窃电的各种手法各种窃电的方式主要的原理都是通过对基本的电能测量器具大作文章，谋求达到偷电的目的。众所周知，电表的工作原理是利用电压与铝盘涡流之间的磁力提供运转的动力，这种持续性的运动就会推定转盘转动，进而我们就能方便的读出电表的度数。其中在这一过程中，我们发现实际上，窃电者可以利用改变电能表的输入和输出就可以达到窃电的目的。例如改变电流、相位、电压、转速等因素都有可能导致电表的转盘数并不能真实的反应用电量，进而窃电的目的便达成了。电能的产生有多重原因，但是各种来源产生的电能本身表现出了看不见摸不着，但是可以通过媒介反应的无实物性能。电能蕴含巨大的能力，也被用于生活的各个方面。区域内的电压，耗电工具的功率，线路电流本身这三者是影响电能计量的三个因素，改变着三个因素之一就有可能导致电能计量表所表现的数据不实。这三者和时间的乘积就能够改变用电量。各种窃电行为就是由此产生的。第一、采用欠压的方法窃电。这种方法的主要原理就是利用技术手段改变电线回路的接线环境，或是让电压回路在某种情况下不正常工作。这样就会导致电压线圈直接失去压力效果，或者效果减少。最终，反应到计量器上就会表现出少于实际情况的用电量。 1、使用手段让电压附近的回路表现出松开迹象。电流互感器的熔断器被松开；保险内的熔丝被弄断；将线芯（回路导线）弄断；将计量器的电压联片弄断。 2、将电路的接线方式进行改变。区域内的三相四线线路中的计量器具的零线和火线相接等。 3、电压回路的线路不稳定。电压回路必须在稳定的工作环境下进行工作，其接触不良会直接影响其电能的计量。例如采取特俗手段将其接触面的氧化，形成养护层；电流互感器的低压保险被人为的松开；电压回路线路的接线被故意弄松；电能计量工具中存在的电压联片被弄松。 4、利用物理电力知识串入电阻达到降低电压的目的。在电流互感器处的二次回路中人为的串入电阻达到降压的目的；在某些采用单相电表处，人为弄断进线的零线一侧，在出线一侧串入电阻。第二、改变电流，利用欠流法窃电。上文已述可以通过改变电流、电压、功率这三个因素来改变电能的计量。欠流窃电法就是采取人为手段改变电流的通过，电流回路的接线被改变，人为制造一定的故障。电能计量表的电流通过会减少，进而影响电能的计量。 1、人为松开电流回路的开路。主要表现方式为，将电流互感器的二次出现端松开；不仅仅是松开，而且还有接触不良，导致电流运行环境不稳定，近乎开路；电流回路导线的线芯被人为的弄断等等。 2、人为改变电路的接线方法。在单相的电路工作下将零线和火线的位置互换，将零线直接用作接邻户线；利用外接线路的方式，企图分流越过电能计量表等等。 3、改变电流互感器的变比。电流互感器的作用是可以把数值较大的一次电流通过一定的变比转换为数值较小的二次电流，用来进行保护、测量等用途。如变比为400/5的电流互感器，可以把实际为400A的电流转变为5A的电流。电流互感器的变比改变就会让电流的通过产生一定的改变。主要方式表现为，在不同的场合人为的更换变比不同的电流互感器；在抽头式的电流互感器运用场合中，改变其二次抽头；改变其原有的原边匝数。下面举一个偷电的例子：例如一台1600KV A的变压器，高压侧（38.5KV），低压侧（400V）。高压是采用CT/PT计量（电表CT采用A.C相），电能计量表现正常正常。其中低压一侧直接经DL后供给某厂用电，计量采用三只1500/5的CT，电表采用380V5A的三相表。该电表接线没问题，白天计量正常。但是会有晚上不走或者很慢的现象。为了弄清原因，将电能计量表换成三只单相表计量，而且将把CT、电表移动到DL进线端开关室计量，这时表现出高压计量正常，低压计量有问题等现象，低压的电量统计与正常用电水平差距大概有2/3。低压计量表的运转表现出单支不转或是停转、反转等问题。经查证，有人举报其在线路中安装了窃电器。在高压计量的情况下才能反映问题，计量准确。那么，这个窃电器的“工作原理”是什么呢？实际上，这种窃电的办法只要装上2支电表就能完成。三只单相电表在两相线路的运行时会出现其中1只电表倒转这是是正常现象。在负载上装窃电装置的设备的原理主要是偏振和移相法窃电。第三、移相窃电法。这种方式主要是利用手段将电能计量表的正常接线状况进行改变，或者采用某种方式接入和该电表线圈毫无电联系的电压和电流，这样就能达到改变电压和电流间正常相位关系，最终导致电能表计量工具不转、有时转有时不转、停转等后果[2]。上文所举的例子就是利用这种原理达到偷电的目的的。这种窃电的方法主要表现方式有：通过诸如改变电流互感器的进出线的位置或者二次侧同名端的方法改变电流回路的接线；通过调换电流互感器与电能计量器的线路的相别来改变其电压回路的接线；使用外部的外界电源人为的使电能计量器倒转等等。第四、采用扩差法达到窃电的目的。这种非法方式主要是通过对电能表结构的改变，来达到使计量工具本身出错或是误差变大的目的。主要是采用突然改变通过电能表的电流，或者利用物理的机械力量改变电能表工作的环境。这种方法是在计量工具上做文章的典型。也比较典型，因为并不需要过多的物理电力知识。一般来说，有如下方式：私自将电能表拆卸，将其内部结构改变。例如，将其齿轮的齿数改变；人为增加物理机械阻力；改变内部零件的参数；利用磁场干扰等等。第五、直接不接电表，不进行电量的计量。这种方式非常明目张胆，很容易被发现。二、防止窃电的技术

组织行为学判断题全题库

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同济大学闻贡源出品 1．按照群体成员中相互关系的密切程度，可以将群体划分为正式群体和非正式群体。×2．保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。× 3．扁平化结构也就是层级组织结构。× 4．扁平化学校组织的管理层次多，可以使信息在学校组织中快速传递。× 5．部门化与工作专业化无关。× 6．不同类型的权力会引起服从、反抗和承担义务三方面结果的显著差异。√ 7．布罗菲伊尔德等研究人员认为对工作所持态度与生产效率没有一一对应关系。√ 8．创造能力是指根据一定的设想，创造出新奇的、具有独特价值的精神与物质产品的能力。 √ 9．从众行为对组织有害无益。× 10．从沟通的渠道来看，可以将信息沟通分为正式沟通和非正式沟通。√ 11．从沟通的速度来看，正式沟通较非正式沟通要快。× 12．惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。× 13．存在于组织中的参谋职权意味着做出决策，发布命令。× 14．大群体比起小群体(7人以下)，往往内聚力更强。× 15．对学校组织的冲突应该尽量回避。× 16．对组织内部各种职能加以分类后组成的专业化的亚单位，称为部门。√ 17．对多数人来说，现阶段劳动还是赖以谋生和满足其它各种需要的手段，人们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。√ 18．弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种领导方式。× 19．菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。√ 20．菲德勒在二度空间领导行为模型中，首次加入了效率层面，构成了三度空间领导效率模型。× 21．管理层次与管理幅度呈正比例关系。× 22．管理方格理论是由美国心理学布莱克和莫顿提出的，是行为科学中有关企业领导方式问题的代表理论之一。× 23．个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。√ 24．个性对个体心理疲劳具有延缓作用。× 25．个性就是个体独特地表现出来的心理特征。× 26．个性心理特征与情境和身体条件没有任何关系。× 27．根据波特------劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。√ 28．根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。× 29．根据勒温，通过认同与内在化等方式，使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式是组织变革的“冻结”阶段。× 30．工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。√ 31．工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。× 32．工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。√ 33．工作参与表现出的是一个人对自己的工作喜欢或不喜欢的感情和情绪，它一般是指一个人对他所从事的工作的一般态度。× 34．工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。 √ 35．工作压力就是一个人所承担的工作任务。× 36．工作满意度与员工的生产率之间存在清晰的正相关关系。× 37．工作满意度与员工流动率之间是负相关的。√

18秋华师《组织行为学》在线作业

(单选题) 1: ( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。 A: 知觉 B: 动机 C: 情绪情感 D: 价值观正确答案: (单选题) 2: 提出向性说的观点，并将人的性格分为外向型和内向型的心理学家是____。 A: 阿德勒 B: 李波 C: 培因 D: 荣格正确答案: (单选题) 3: 按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。 A: 本本型 B: 本本与情景结合型 C: 能力型 D: 熟练型正确答案: (单选题) 4: 莱维特认为组织是个多变量的系统，它包含有变革相互作用的四个变量，即( )。 A: 规模、目标、人员、环境 B: 结构、任务、人员、技术 C: 性质（或行业）、目标、技术、环境 D: 结构、任务、技术、环境正确答案: (单选题) 5: 双因素理论是由心理学家____提出的。 A: 亚当斯 B: 弗隆 C: 斯金纳 D: 赫兹伯格正确答案: (单选题) 6: 企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。 A: 物质层面 B: 制度层面 C: 精神层面正确答案: (单选题) 7: 哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？ A: 多血质 B: 粘液质 C: 胆汁质 D: 抑郁质正确答案: (单选题) 8: 行为改造理论是在( )上提出的。 A: 强化理论 B: 期望理论 C: 需要层次理论 D: 归因理论正确答案: (单选题) 9: 组织设计起点和终点都是组织的( )。 A: 目标 B: 规模 C: 性质

D: 外部环境正确答案: (单选题) 10: “一白遮百丑”是犯了( )知觉错误。 A: 第一印象 B: 晕轮效应 C: 定型 D: 投射正确答案: (单选题) 11: 在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。 A: 知觉防御 B: 晕轮效应 C: 首因效应 D: 投射正确答案: (单选题) 12: 哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意____？ A: 多血质 B: 粘液质 C: 胆汁质 D: 抑郁质正确答案: (单选题) 13: ____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。 A: 交易型 B: 变革型 C: 魅力型 D: 权变型正确答案: (单选题) 14: 美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。 A: 转变显著而快速 B: 转变缓慢但显著 C: 转变快速但不显著 D: 难以转变正确答案: (单选题) 15: 智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由____首创。 A: 比奈和西蒙 B: 沙洛维和梅耶 C: 韦克斯勒 D: 李波正确答案: (多选题) 1: 以下因素中，属于激励因素的有 A: 成就 B: 工作环境 C: 薪金 D: 赏识正确答案: (多选题) 2: 组织对于员工的价值在于( )。 A: 满足人的心理需求 B: 为个人价值的实现提供了舞台 C: 使双方互惠互利 D: 没有价值正确答案:

通过窃电原理浅谈防窃电措施

通过窃电原理浅谈防窃电措施发表时间：2016-08-26T10:49:07.193Z 来源：《电力设备》2016年第12期作者：黄国育[导读] 长期以来，窃电问题一直困扰着供电部门，虽然供电部门已从多方面加强了防窃电措施。黄国育（南方海上风电联合开发有限公司 51900）摘要: 本文通过窃电的常用手法和种类，介绍窃电的基本原理，进而针对性的采取反窃电的技术措施，彻底堵塞窃电漏洞，以期更好地提高反窃电技术水平。关键词: 窃电欠压法欠流法移相法扩差法无表法防窃电 1、引言长期以来，窃电问题一直困扰着供电部门，虽然供电部门已从多方面加强了防窃电措施，但由于窃电手段层出不穷，给反窃电工作带来很大难度。为此，我们很有必要对窃电的方式方法进行研究，以期更好地提高反窃电技术水平，彻底堵塞窃电漏洞。 2、窃电的原理和种类 2.1窃电原理窃电的手法虽然五花八门，最常见的是从电能计量的基本原理入手。一个电能表计量电量的多少，主要决定于电压、电流、功率因数三要素和时间的乘积，因此只要想办法改变三要素中的任何一个要素都可以使电表慢转、停转甚至反转，从而达到窃电的目的。另外，通过采用改变电表本身的结构性能的手法，使电表慢转，也可以达到窃电的目的；各种私拉乱接、无表用电的行为则属于更加明目张胆的窃电行为。 2.2窃电的种类尽管各种窃电的手法很多，但是其手法变来变去也不外乎如下五种类型： a.欠压法窃电； b.欠流法窃电； c.移相法窃电; d.扩差法窃电; e.无表法窃电。 3、各类窃电手法介绍各种窃电的手法很多，这里给大家介绍几种较典型窃电方式的分析。 3.1欠压法窃电窃电者采用各种手法故意改变电能计量电压回路的正常接线，或故意造成计量电压回路故障。致使电能表的电压线圈失压或所受电压减少，从而导致电量少计，这种窃电方法就叫欠压法窃电。欠压法窃电的常见手法（1）使电压回路开路。 ①松开PT的熔断器；②弄断熔丝管内的熔丝；③松开电压回路的接线端子；④弄断电压回路导线的线芯；⑤松开电能表的电压连片等。 (2)串入电阻降压。 ①在PT的二次回路串入电阻降压；②弄断单相表进线侧的零线而在出线至地(或另一个用户的零线)之间串人电阻降压等。（3）变电路接法。 ①将三个单相PT组成Y，Y接线的V相二次反接；②将三相四线三元件电能表或用三只单相表计量三相四线负荷时的中线取消，同时在某相再并入一只单相电能表；③将三相四线三元件电表的表尾零线接到某相的相线上等。 3.2欠流法窃电窃电者采用各种手法故意改变计量电流回路的正常接线或故意造成计量电流回路故障，致使电能表的电流线圈无电流通过或只通过部分电流，从而导致电量少计，这种窃电方法就叫做欠流法窃电。欠流法窃电的常见手法 1) 使电流回路开路。 ①松开CT二次出线端子、电能表电流端子或中间端子排的接线端子；②弄断电流回路导线的线芯；③人为制造CT二次回路中接线端子的接触不良故障，使之形成虚接而近乎开路。 2) 短接电流回路。 ①短接电能表的电流端子；②短接CT一次或二次侧；③短接电流回路中的端子排等。 3) 改变CT的变比。