初一分校第十大周孝雅作业“三个一”

初一分校第十大周孝雅作业“三个一”
初一分校第十大周孝雅作业“三个一”

初一分校第十大周孝雅作业“三个一”

家长信息反馈

一(1)班邱璟家长新的一年又来到了,这一天,我格外高兴,在元旦的那天我的孩子给我说了一声“元旦快乐”。以前从不关心我们的她,说了这样一句话,这句出乎意料的话滋润了我的心田。我知道孝雅作业的任务她是发自内心去做,这个孩子已经慢慢临近成我心目中的那个乖孩子了。

一(1)班刘文博家长孩子在家表现很好,回来主动跟我们打招呼,向我们汇报这个大周在校的表现情况,向邻居道了一声“元旦快乐”,邻居也非常高兴,夸孩子很有礼貌。吃完饭后还主动帮我们倒了一次洗脸水,还帮我们晾了一次衣服,让我们减少了不少负担,不过这也不是第一次了。这个孝雅作业很好,让孩子变得懂事了,马上就到期末考试了,希望老师对孩子严一些,让他在这次期末考试中取得优异的成绩。

一(1)班黄石家长这次孝雅作业他做的很好,一回来就跟我说了一声“元旦快乐”,接着帮我晾衣服,又帮隔壁的伯伯倒了一次洗脸水,这让我深受感动,他的表现同时也得到了我们的赞扬。希望黄石在期末考试中取得优异的成绩。希望学校好好教育他,把他培养成一个优秀的孝雅学子。谢谢!

一(1)班张旭家长现在的独生子女都是以自我为中心,但在仙源这个以孝为主的学校里,让孩子在学习的时候,懂得了如何做人。孩子这次回家碰上他爸爸的生日,早上早早的起床要帮他爸爸买早点,他爸爸高兴地说:“谢谢,心领了”。晚上回来又要帮他爸爸倒洗脸水,他爸爸站在一边舒心的笑了,后来孩子爸爸跟我说,孩子真的懂事了。感谢仙源的良苦用心!

一(2)班彭义楠家长时间过得飞快,转眼间,本学期就要结束了,拿着这张“孝雅作业”,知道这是这半学期以来的最后一次反馈意见了。孩子这次回家,都认真完成了各科作业,并且是主动学习的,还复习了历史,我很高兴!这次孩子给我说了我从未听过的一句话:“祝您元旦快乐!”我无比欣慰,体验到了孩子的祝福,做家长的快乐,知道她长大了,懂事了!一切的一切,永远都离不开所有老师们的辛勤汗水,这是老师们教育有方。最后,希望我的孩子在老师们精心栽培下,变得更加优秀,谢谢老师们!

一(2)班吕定成家长转眼间,新的一年到了,孩子也变得成熟懂事多了。在贵校受到了良好的教育后,将孩子打造的更完美。孩子不仅学习成绩比以前提高了许多,更学会了孝雅,让孩子懂得体恤父母、关爱他人。感谢贵校以及贵校的所有老师,你们像灵魂的工程师,将孩子塑造起来,你们呕心沥血的教育他,给我们家长带来了莫大的安慰,希望老师们能更严格的要求他,教育他,谢谢!

一(2)班张钰家长张钰元旦回家表现突出,敬老爱幼,家务活干的不少。她说,元旦佳节,爸爸妈妈外出不在家,家务活我来做。您们老人家应该享受幸

福。洗衣服、打扫清洁、洗碗等不要爷爷奶奶做。我看后非常感动。感谢老师们的教育!谢谢!

一(2)班答凌凯家长各位老师,你们好!我的孩子的妈妈,祝老师们在新的一年里身体健康,工作顺利!也感谢你们对孩子的关心和教育。元旦节日期间,孩子主动向爷爷奶奶及邻居送去了节日的祝福。还在家里帮我们做家务,这些事情我们都看在眼里,感动在心里。孩子的进步与成长离不开老师们的培养与教诲。谢谢!

一(3)班余乾家长这次孝雅作业的三件事他都做到了,他做的很认真,特别是帮家里晾衣服和帮长辈倒洗脸水。以前他也在家里做过,但不像这次这样的认真,而且不仅仅只做了一次,每天都做了一次。希望他能多多孝敬父母,孝敬爷爷奶奶,我觉得把他交给仙源学校心里感到很踏实。

一(3)班杨文卓家长首先非常感谢各位老师对杨文卓耐心的教育和辛勤的培养,这学期以来孩子在家能自觉完成各科老师布置的作业,能做一些力所能及的事了。但经过上次家长会与老师的沟通,一直认为孩子不够用心,希望老师多费心,我们一定会积极配合老师把孩子的成绩提高。

一(3)班彭维家长尊敬的学校领导及老师,您们好!首先祝您们元旦快乐!在老师的精心培育和教育下,使我对孩子有了进一步的认识,认识到孩子只要做一点点细小的事情,也是对长辈的一点回报;认识到孩子只要努力学习,才能对得起老师和家长的一片苦心,才能决定自己一生的幸福。所有她向我们保证,这次期末考试,她有自信考好,有了拼搏精神,就一定能取得好的成绩。希望老师和我们家长共同努力。谢谢!

一(3)班刘越洋家长昨天和孩子一起逛武商,出门之前,孩子突然让我等一下,我莫名其妙,只见他拿了一块湿布帮我擦鞋,让我觉得孩子真的长大了。来到武商遇到熟人,孩子主动打招呼,邻居、朋友都夸我教子有方,我很自豪地告诉他们:“是仙源学校的孝雅教育做得好”!

一(4)班邹恒家长元旦早晨我在渔池上守夜回家,邹恒早早等候在家门口,见到我高兴地叫了一声:“爷爷早,元旦快乐”!我听后高兴极了。接着他又给我端来了洗脸水,拿个口杯让我刷牙、洗脸。吃过早饭后,见奶奶洗衣服,便主动找来衣架帮忙晾晒。我们从内心感谢学校和老师的教育!

一(4)班谢天家长尊敬的老师们,你们好!孩子自从进入仙源以后,已养成主动完成孝雅作业的习惯。原来只顾自己,不顾别人,现在各方面都懂得谦让,知道为别人着想。孩子的改变离不开各位老师的细心教导和栽培,在此,我们全家对各位老师表示深深感谢,并祝全体老师元旦快乐,身体健康,万事如意!

一(4)班许圣家长仙源学校以德孝为本,为孩子们提供了良好的学习环境,所以,我的孩子在这所教书育人的环境中成长,更加领悟了学习的重要性,更加用心去做每一件大小事情,更加孝顺父母。这一切都来自于仙源学校和仙源学校初一(4)班的各科老师的辛勤培育。在此,我们全家向仙源学校所有老师道一声“元旦快乐、合家欢乐、万事如意”。

一(4)班田立恒家长尊敬的老师及领导,您们好!孩子近段时间表现得很好!学会了体贴家人,懂得安慰和理解妈妈,在家主动叠被子、拖地,帮我倒洗脚水,他的表现与老师教育确实紧密相连,让孩子到贵校学习确实是明智选择。学习、情商各方面都有很大提高,衷心谢谢您们,辛苦了!

一(5)班盛迪家长元旦三天假一晃而过,每次放假的孝雅作业成了我们家长们最关心的内容,孩子一放学,我们就问:“这次的孝雅作业是什么啊?”然后每次都让我们有惊喜,感觉从这一次次的特殊作业中,孩子变得越来越懂事、越来越勤快、越来越知道感恩。希望在新的一年能让孩子在“孝顺、懂事、感恩”这方面越来越好。

一(5)班周博睿家长现在的孝雅作业博睿已不再是应付了事,而是非常认真地完成。他说:“妈妈,我有一项没完成,你都不签字。”孝雅教育让博睿懂得了感恩,懂得了回报,对学校的集体生活不再抱怨,对学习充满了激情!感谢学校半年来老师们的辛勤付出!

一(5)班罗志强家长我的孩子到仙源学校以后,变得越来越懂事,在元旦那天,他很早就起床了,把家里的衣服都洗了,当我们起床了,孩子已经把洗脸水端到了床头,我们起来后,看见孩子还在洗衣服,看见他的手被冷水冻的红红的,我们看不下去了,准备用手帮他,他把我们推的远远的,用嘴咬着自己的肉坚持把衣服洗完,晾完,谢谢老师们的教导,同学们的支持,学校的鼓励,把我的孩子教育的越来越勤快,懂事,也学会了坚持。

一(5)班杨铭家长进入仙源学校的孩子真的发生了好大的变化,小时的他很喜欢叫人,但长大后的他变得不怎么爱和人打招呼了,却自从进入仙源学校以后开始在路上碰到邻居长辈都会远远的叫人,特别是这几次节假日都会祝人节日快乐!我们还暗自开心孩子究竟是成大了,奶奶说还是学校的教育好。这次休息还主动提到和妈妈去买菜,回来主动拿去学着洗,晚上还主动给奶奶放好洗澡水叫奶奶去洗。全家人都开心的不得了,他却主动说,奶奶等我以后长大学业有成了会更加对您好的,您可要一定保重好身体啊!学校的每周孝雅作业真的是给了孩子太大的认识做人,尊重人的学习机会。

一(5)班金凌家长其实,经过前几次的孝雅作业,孩子就很听话了。这一次,孩子几乎一有时间就帮家里做力所能及的事儿,最重要的是,她上初中以来第一次帮我洗了一次脚,我真是由衷的感觉到这辈子有这么一个孝顺的女儿就够了。孩子真的长大了,不会在赖着我了,不过,这对于我来说就是莫大的欣慰了。

一(6)班谢颖家长孩子有了很大的成长,这虽然都只是一些微不足道的小事,但从中我能感受到她的成长,这还得感谢学校的老师,让我的女儿从以前那个好吃懒做的人变成了现在这个乖巧懂事的女孩,我相信现在养成的良好的习惯对她未来与人接触、处事,都是有好处的,也希望她能变得越来越懂事,变成一个有修养,人见人爱的好女孩!

一(6)班邵睿家长孩子的孝雅作业一次比一次做的好了,也感谢贵校对孩子孝雅方面的培养,这不仅是在为孩子的将来打基础,更是让孩子懂得了如何做人。孩子一天比一天懂事了,丢掉了以前许多的坏毛病,诸如:起床不叠被子、房间总是杂乱无章、不能保持地面干净等,现在她完全具备了一个中学生该有的能力了,也不用事事都让我操心了,在此,我要感谢贵校在孝雅方面的重视!

一(6)班周家玥家长孩子在仙源学习的这半学期以来,性格改变了不少,从以前的暴躁到现在的温柔,从以前的懒惰到现在的勤快,这都是仙源帮助我们家长改正了孩子的坏习惯。当孩子向我们家长说的那一声“元旦快乐”的时候,我们家长感到很欣慰,以前孩子在家天天是好吃懒做,现在不仅能认真完成学校布置的孝雅作业,还在家里做自己力所能及的事情,我们做家长的感到无比高兴,在此向各位老师、领导说一声“谢谢”!

一(6)班李玲家长寒假临近,这个学期也快要结束了,回想刚开始我家小孩进贵校时,是那么的任性,但,现在的她出落的亭亭玉立,也懂得了孝顺父母,这对我们可是莫大的安慰。这个学期的学习,让她懂得了什么是“孝顺”,什么是“责任”,这可要多多谢谢贵校和老师的辛勤栽培,可以说,没有贵校,就没有我女儿的今天,当初选择进贵校绝对没有错!

一(6)班陈景妮家长期末考试已临近,她为自己制定了很好的复习计划,这让我们为她感到高兴,她的生活更加井井有条了,这为她长大以后踏入社会奠定了基础。这学期以来,在仙源学校的学习和生活,不仅让她的学习成绩提高了,她的个人素质也提高了不少,她变得懂事了,听话了,学会为父母排忧解难了。她的这些进步足以证明,我们选择仙源是对的。感谢仙源学校让我的女儿进步飞跃!

七年级寒假作业答案

七年级语文寒假作业答案 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹,渺,瘪,骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。 4.如:“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。 5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。 6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。;;;;……;2.“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤ 7.总——分——总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了“的士”的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;

编译原理第十四周作业四元式

第十四周作业第一题:写出下列代码段的四元式形式: while (ad) x=y+z; else x=y+z*w; z=z+x; } 解: 1 (j<, a, b, 3) 2 (j, , , 14 ) 3 (j>, c, d, 5) 4 (j, , , 8) 5 (+, y, z, t1) 6 (= ,t1, , x) 7 (j, , , 11) 8 (*, z, w, t2) 9 (+, y, t2, t3) 10 (=, t3 , , x) 11 (+, z, x, t4) 12 (=, t4, , z) 13 (j, , , 1) 14 第二题:写出下列代码段的四元式形式: while ( a

4 (j , , , 1 5 ) 5 (j=, a, b, 7 ) 6 (j , , , 10 ) 7 ( + , c, 1, t1) 8 ( = , t1, , c) 9 ( j , , , 1 ) 10 ( j< , a ,d , 12) 11 ( j , , , 1 ) 12 ( + , a , 2 ,t2) 13 (= , t2, , a) 14 ( j , , , 10 ) 15 第三题:写出下列代码段的四元式形式: if ( ( (a+bb) && k a+b) if (a>b) c=c+b; else while (a, a , b , 6 ) 5 ( j , , , 8 ) 6 (j< , k , n , 13) 7 ( j , , , 8 ) 8 ( * , y ,z ,t2) 9 ( + , x , t2, t3) 10 (+ , a , b, t4) 11 (j>, t3, t4, 13 ) 12 ( j , , , 23 ) 13 (j> , a , b, 15 )

牛津译林版英语七上第十四周周末作业试题(Unit6-Unit7Grammar)

( )1. There isn’t _____ on the table. A. some food B. any food C. any apples D. some apples ( )2. How _____ salt and sugar do you need? A. much B. many C. any D. some ( )3. You need to _____ more. Don’t always do your _______ at home. A. exercise; exercise B.exercises; exercises C.exercises; exercise D.exercise; exercises ( )4. All the ______ teachers enjoy themselves on 8 March every year. A. women B. men C. woman D. Man ( )5. There's one-way street near my home. A. an B. a C. the D. / ( )6. — How much beef do you need to buy? —_____________. A. Two kiloes and a half B. Two and half a kilos C. Two and a half kilos D. Two and a half kiloes ( )7. The student ___________ a lot of money ___________ books. A. take; to B. takes; buying C. spends; to buying D. spends; on ( )8.How many bananas can you see? I can’t see ___. A. some B. much C. any D. many ( )9. ________ can help you stay healthy. A. Do exercise B. Doing exercise C. Do exercises D. Doing exercises ( )10. It’s important __________ us students _______ carefully in class. A. for; listening B. of; listen C. for; to listen D. of; to listen 11. The match season is coming. They need a lot of time____________ every day. (practise) 12. My teacher says it is very important ___________ well before an exam. (sleep) 13. What about __ some delicious food with us in the restaurant? (eat) 14. This kind of food gives me energy for __ fast. (swim) 15. There ___________ any orange in the fridge. Would you like to buy some? (be not) 16. The weather often _____(变化) in England. 17. We must brush our ______(tooth) every day . 18. Lunch gives us energy for the whole afternoon. Lunch gives energy _____ us for ______ the afternoon. ( )19. How many _________ does your father visit his parents _________ month ? A. time , every B. time , a C. times , an D. times , a ( )20. Sam, come here . I need you ______some housework for me . A. to do B. do C. does D. doing 21.________(可能) Mr. Wu will come to our party . I am not s________ about it . 22.He is 8 years old, and he is old enough _______(go) to school . 23.The teachers often tells Tom _______________(not watch) too much TV. ( )24. These books __________ 50 yuan . A cost Amy's B cost Amy C costs Amy's D costs Amy

语文人教版七年级寒假作业答案

语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案,仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志,这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比

喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药,没有危害,环保的。 4.绿色和平组织等。

八年级第十四周周末作业

第十四周语文周末作业 班级姓名学号家长签字 一、基本积累与运用(50分) 1.结合语境根据拼音写出相应汉字。(8分) 灰色的后背,似乎还有些发蓝,鲜红的胸脯,像一团火在燃烧,xuàn()丽迷人的旅鸽,站在历史博物馆的一根树枝上,wǔ()媚极了,那惆怅的眼神似乎在qí()求什么。可是它再也不能动,不能吃,不能鸣叫了。懊丧的人们为旅鸽立起了纪念碑,上面写着:“旅鸽,是因为人类的贪lán()和自私而灭绝的。” 2.下列词语中没有错別字的一项是()(4分) A.闲情逸至月白风清梦寐以求无精打采 B.无瑕顾及因地治宜情不自禁气势汹汹 C.辗转反侧人迹罕至风靡一时失魂落魄 D.清描淡写毛骨耸然自出新裁酣然入梦 3.默写。(16分) (1)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)问渠哪得清如许,。(朱熹《观书有感》) (3)金沙水拍云崖暖,。(毛泽东《长征》) (4)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》) (5)角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》) (6),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(7),谁言天地宽?(夏完淳《别云间》) (8),一览众山小。(杜甫《望岳》) 4.修改病句。(12分) ①啊!体育,你就是勇气!②肌肉用力的全部含义是敢于搏击,若不为此,敏捷强健又有何用;肌肉发达又有何益?③你规定良好的生活习惯,要求人们对过度行为引起警惕;你告诫人们遵守规则,发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。④我们所说的勇气,不是冒险家压上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的处心积虑。

(1)段落中有一句话不符合中心,这句话是(填序号) (2)文中有一处标点使用不恰当,请用修改符号在原文中改出来。 (3)文中有一处词语使用不恰当,请用修改符号在原文中改出来。 注:①换用号②增补③删除④调位 5.联系上下文,结合语境在横线上填写相应语句,使它和前面的句子构成排比句。(4分)语言是我们生活中必不可少的技能,它比钻石珍贵,比樱花灿烂,比宝石精致。当我们因遭受挫折而心情沮丧时,一句“失败乃成功之母”,可以温暖我们的心房;当我们因巧遇成功而沾沾自喜时,一句“骄兵必败”可以使我们的头脑趋于理智,引导我们走向正确的道路; 6.魅力汉字(6分) (1)汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,许多汉字常能引发人们美妙的联想,具有独一无二的魅力。试就“休”字说说能引发你怎样美妙的联想。(3分) (2)针对错别字泛滥现象,近几年社会上存在着一些观点,有人认为写一两个错别字无伤大雅,无碍大观,也有人说:“自己看懂就行嘛!”……对此你有何看法?请你运用举例论证的方法阐述自己的观点。(3分) 二、古诗文阅读(26分) (一)阅读诗歌《钱塘湖春行》,回答问题(8分) 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 7.这首诗就像一篇短小精悍的游记,从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,诗人一路走来一路看,说说诗人看到了哪些景物(不少于四种),抒发了诗人怎样的情感。(4分) 8.这首诗用词十分准确生动,请选择颈联中的词语作赏析。(4分) (二)阅读《治水必躬亲》,回答问题。(18分)

初一数学练习题 作业内容

作业内容: 1.方程与解方程的具体方法. 2.用方程的思维解决年纪、日期等问题. 一、填空题 1.小王年龄的3倍减7,正好是爸爸前年的年龄.爸爸今年40岁,则小明今年______岁. 2.如果2x 2x +2=0是一元一次方程,那么m =__________. 3.如果两个数中较大数的3倍是较小数的4倍,且这两个数之差是8,则较大的数是__________. 4.老王外出一周,已知第一天与最后一天的和为15则小明出走的日期是__________号. 5.无论x 取何值时,3x -a =bx +5恒成立.则a =__________,b =__________. 6.甲组人数是乙组人数的2倍,若设乙组有x 人,则甲组有__________人,若从甲组调12人到乙组,则甲组剩下______人,乙组现有______人. 7.现在妹妹的年龄恰好是姐姐年龄的 21,而九年前妹妹的年龄,只是姐姐年龄的51 ,则姐姐现在的年龄是__________岁. 8.已知5x-6=3x+2,那么x =__________. 9.某月日历,一个竖列上相邻的三个数中,如果中间的数为10,则这三个数由小到大的顺序为__________. 二、选择题 10.下列方程中解为x =-3的是( ) A.x -5=4x -4 B.x +5=4x +4 C.x -5=4x +4 D.x +5=4x -4 11.代数式3a 3b 与 31)21(4-x b a 3是同类项,则x 的值等于( ) A.45 B.1 C.2 D.43 12.若方程ax +b =0(a ≠0)的解是正数,则a 、b 的值应满足( ) A.a 、b 异号 B.b 是正数 C.a 、b 同号 D.a 、b 都是正数 13.三个小孩分一包糖果,第一人得总数的21还多1粒,第二人得剩下的31,第三人发现他的糖果,刚好是第2人的2倍,则糖果总数是( ) A.8 B.20 C.14 D.无法确定 14.方程3-21 -x =0可以变形为( ) A.3-x -1=1 B.6-x -1=2

初一语文寒假作业答案

泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景,给人以迷蒙之感。 居无定所 这些年来,我忙碌,漂移,居无定所,我曾经迷惑,甚至迷失,我开始怀疑我自己所拥有的一切,是不是我当初的坚持及梦想,于是,我把空荡荡的身体继续游走,游走到一些我陌生的地方,去寻找什么,我不知道,但是,在20XX年的某一个清晨,我忽然听见自己对自己说,不要怕,不怕哭,要勇敢,放轻松,要永远相信,那个爱唱歌的自己永远在出口等着我自己,2003的秋天是幸福的,我珍惜眼前的幸福… 马腹避火 打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样 英国公时常打猎,有一次,叫敬业到树林里去追赶野兽,因而乘风放火,想把他害死。敬业知道没有躲避的地方,立刻把马杀死,剖开马腹,把身体伏在里边。大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样,英国公看到这副模样,感到十分惊讶。 冰心诗二首 第一首是拟人 作用:将小花人格化,表达出对人生的思考和感悟,即为人应该正确认识自己,敞开心怀。第二首是比喻 作用:诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“,把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“,生动贴切,发人深思。 幸福的味道 1、聊天只是一种形式,承载了本文的主题思想。正是因为父女之间的聊天,才表现出了主题。 2、哥哥给我讲故事,让我每天不再孤单 家里涂满了油漆,可是妈妈准备了凤梨皮,我就闻到了一种凤梨的香味 3、一颗对生活有细心的人,善于积累生活中点点滴滴的幸福。一颗感恩的心。 “草席上的茶叶香,刷满油漆的屋子里的菠萝香,原来都是幸福的味道,可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊!”结合短文说说你对这句话的理解。 幸福就在我们身边,只要我们有一颗感受生活的心,一双善于发现生活幸福的美得眼睛。。。就可以发现,生活得小小细节,也会充满幸福的气息!

英语周周练第十四周

上海市四年级上册牛津英语周周练 班级:姓名: 一.正确抄写下列句子 may i have some cakes mum 二.按要求写单词 1.packet(同类词) 2.sweet(同类词) 3.they(物主代词) 4.we(物主代词) 5.loaf(复数) 6.glass(复数) 7.big(反义词)8.this(复数) 三.用所给单词的适当形式填空 1.They want to (buy) some bread. 2. May I have (some) biscuits? 3. How much (be)the oranges? 4. Do you (have) (some) toy cars? Yes, I (do). 5. These (glass) are nice. 6. You can (have)a bar of chocolate. But don’t eat too (many) chocolate. 四.改写句子 1. There are some pairs of glasses.(改为单数句) There a of .

2.The doggie is seventeen yuan.(划线提问) is the doggie? 3. There is some water in the bottle.(划线提问) water in the bottle?4. Mr Fang is in the classroom. (划线提问) is Mr Fang? 5. Mr Panda has a good idea. (改为一般疑问句) Mr Panda a good idea? 五.阅读理解(正确的T错误的F) Wendy has two friends, Simon and Sue. They are in the toy shop. They like toys. They want to buy some toys. Wendy likes the big and yellow doll. The doll is very pretty. Simon likes robots. But this robot is too small. Sue doesn’t like robots. She likes bears. The bear is twenty yuan. It’s brown. It’s lovely. Sue is buying this bear. They like toys. 1.()Wendy has two friends. They like toys. 2.()Wendy likes dolls. 3.()Sue doesn’t like robots or bears. 4.()The brown bear is twenty yuan. 5.()They are in the pet shop.

人教版初一数学下册课时作业

9.2一元一次不等式综合训练 一、选择题 1.不等式1342->+x x 的解集是( ) A .5>x B .3>x C .5-x 的解集是3->x D .不等式10,d c =,则bd ac >;②若bc ac >,则b a >;③若b a >, 则22bc ac >;④若22bc ac >,则b a >.正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.如果不等式1)4(>-x a 的解集为41-a C .4+y x ,则m 的取值范围是( ) A .4->m B .4-≥m C .4-

二年级下册语文校本作业(第十四周)

二年级下册语文校本作业(第十四周) 班级:姓名: 一、看拼音,写词语。 yìqíbō wén dà shū xìng yùn bǔchōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān tián shī qù róng yì bāng zhù fǎn fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把加点的字和它的意思连起来。 我的杯盖.是蓝色的。遮住 弟弟拿了一件衣服盖.在头上。建造 青蛙在泥塘边盖.了房子。有遮蔽作用的东西 老师在我的作业上盖.了一个写着“优秀”的章。印 三、照样子,写词语。 1.模仿秀 例:甜津津(表示味道) 例:反正 例:寻找 例:烧烤蹦跳 例:光致勃勃 .. 例:恋恋 ..不舍 例:自.由自.在 例:平平安安 2.近义词 成功( ) 贫穷( ) 特别( ) 必须( ) 容易( ) 辨别( ) 慌张( ) 温暖( ) 忽然( ) 3.反义词 开头( ) 光明( ) 失去( ) 温暖( ) 轻盈( ) 反驳( ) 滋润( ) 不安( ) 赞赏( ) 4.把词语补充完整 ( ) ( )图强( )心竭力( ) ( )隔绝 ( ) ( )簇簇九( )二( )之力春风( )面 梳( )打( ) ( )红( )绿( ) ( )飞船 ( )开( )笑( )心悦目( )黄子孙 5.按要求写下词语 形容开心: 形容难过: 形容生气: 四、句子T台秀 1. 例:我想——/我们的祖先,/ 可曾在这些大树上/ 摘野果,掏鹊蛋? 我想——断我们的祖先,可曾在,? 2. 例:门前开着一大片五颜六色 .......的鲜花。 树上结满了苹果。 3. 小鸭子在游泳。(扩句) 4. 例:他在田边焦急地 ...转来转去。 同学们在操场上做游戏。

七年级上数学课后作业本答案

七年级上数学课后作业本答案 1.走进美妙的数学世界答案 1.9(n-1)+n=10n-9 2.630 3. =36% 4.133,23 2000=24×53 5.2520,a=2520n+1 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C 11.6个,95 这个两位数一定是2003-8=1995的约数,而 1995=3×5×7×19 12. 13. 14.观察图形数据,归纳其中规律得:n棱柱有(n+2)个面,2n个顶点,3n条棱. 15.D 16.A 17.C S不会随t的增大则减小,修车所耽误的几分钟内,路程不变,修完车后继续匀速行进,路程应增加. 18.C 9+3×4+2×4+1×4=33. 19.略 20.(1)(80-59)÷59×100%≈36% (2)13÷80×100%≈16% (3)1995年~1996年的增长率为(68-59)÷59×100%≈15%, 同样的方法可得其他年度的增长率,增长率的是1995年~1996年度. 21.(1)乙商场的促销办法列表如下: 购买台数 111~8台 9~16台 17~24台 24台以上 每台价格 720元 680元 640元 600元 (2)比较两商场的促销办法,可知: 购买台数 1~5台 6~8台 9~10台 11~15台 选择商场乙甲、乙乙甲、乙

购买台数 16台 17~19台 20~24台 24台以上 选择商场甲甲、乙甲甲、乙 因为到甲商场买21台VCD时共需600×21=12600元,而到乙商场买20台VCD共需640×20=12800元,12800>12600, 所以购买20台VCD时应去甲商场购买. 所以A单位应到乙商场购买,B单位应到甲商场购买,C单位应到甲商场购买. 22.(1)根据条件,把可分得的边长为整数的长方形按面积从小到大排列,有 1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5. 若能分成5张满足条件的纸片,因为其面积之和应为15,所以满足条件的有 1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如图①)或 1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如图②) 2.从算术到代数答案 1.n2+n=n(n+1) 2.109 3. 4.150分钟 5.C 6.D 7.B 8.B 9.(1)S=n2 (2)①100 ②132-52=144 (3)n=15 10.(1)a得 = . 11.S=4n-4 12. b2 13.595 14.(1)18;(2)4n+2 15.A 设自然数从a+1开始,这100个连续自然数的和为 (a+1)+(a+2)+…+(a+100)=100a+5050. 16.C 第一列数可表示为2m+1,第二列数可表示为5n+1,

五年级下册数学周末作业-第14周|,无答案)

廉江实验学校小学部2016-2017学年度第二学期 五年级数学第14周周末作业 (本卷答题时间30分钟,满分100分) 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、口算。(每题2分,共16分) 0÷76= 76÷53= 53×7 6= 4-715 = 35 ÷745 = 29 ×12= 151432÷ = 4 331÷= 二、填空题。(每空2分,共32分) 1、 0.75 ×()()= 161×( )=1 73÷2=7 3×( )。 2、 43是52的( ),43的52是( ),( )的41是20,21里面有( )个8 1。 3、 一根铁丝的83是76米,这根铁丝全长( )米;一个数的7 4是28,这个数是( )。 4、 一块正方形的钢板,周长是15 8米,它的面积是( )平方米。 5、 甲数的53是乙数的6 5,乙数是18,甲数是( )。 6、 一匹布长54米,正好是另一匹布的长度的5 3,另一匹布长( )米。。 8、一根电话线用去58 后,还剩6米,这根电话线原来有( )米。 9、一堆沙子5 2吨,一个星期运完,平均每天运这堆沙子的( ),平均每天运( )吨? 10、水果店运来60筐柑橘,占水果店里苹果的51,其中梨又占苹果的12 5,梨有( )筐。 三、选择题。 (每题3分,共21分) 1、将一根绳子剪成两段,第一段长83米,第二段是全长的8 3,那么( )长。

A .第一段 B .第二段 C .无法确定 2、有两根同样长的绳子,第一根用去83米,第二根用去它的8 3,余下的部分比较( )。 A 、第一根长 B 、第二根长 C 、一样长 D 、无法比较 3、 下面算式中得数最大的是( )。 A. 76×21 B. 76÷21 C. 76+21 D. 76—2 1 4、 一种钢材76米重2 1吨,这种钢材每米重( )。 A. 127 B. 127吨 C. 73 D. 7 3吨 5、 一袋24千克的大米,每天吃5 3千克,可以吃( )天。 A. 40 B. 35 C. 72 D.14 6、把10克糖完全溶解在100克水中,糖占糖水的( )。 A. 111 B. 110 C. 19 D. 18 7、把一根长4 3米的木料锯成相等的小段,一共锯了4次,平均每段长( )米. A. 43÷4 B. 43÷(4-1) C. 43×41 D. 4 3÷(4+1) 四、看图列式(每题5分,共10分) 53 大米重量的4 3 白面 75千克 120吨 大米 ?千克 ?吨

2016七年级寒假作业答案

2016七年级寒假作业答案 下文是关于2016七年级寒假作业答案相关内容,希望对你有一定的帮助: 2016七年级寒假作业答案:七年级寒假语文作业答案大全 2016 2016七年级寒假语文作业答案大全 (一) 一、略 二、二、.A我不是燃烧在繁华街市的烟火,而是宁静书桌上 的一只蜡烛---- 为深沉的夜晚照亮一丝光明。 三、B、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝, 爱她的香远益清。/人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 3.D 四、(1)停泊潮平两岸阔,风正一帆悬。乡书何处达?归雁洛 阳边。

(2)七律乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (3)秋思秋天黄昏景色夕阳西下,断肠人在天涯 五、(1)霜叶红于二月花。《山行》杜牧 (2)疑是银河落九天《望庐山瀑布》李白 (3)病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(二) 一、批注(略) 知识卡片:1.消逝2.消失了的3.消释放4.消失了的5.消逝(三) 1. 略 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D (四)

1. “光秃秃”或“不长草木” 2.⑥ 3.⑤段与⑥段之间 4. 寓情于景 5.(山峰)、(电线杆)(太阳)(阳光))、(大地), 对比 6. 遮抹一切。使人颓唐阑珊。 7. 例如:第②段,通过写黑暗中的灯火,抒发了不满现实、向往光明的感情;第⑥段,通过写宁要寒风和冰雪,抒发了不愿颓唐,渴望奋斗的感情; 第⑦段,通过写红鲤鱼的跳跃,抒发了不堪沉闷,要奋起抗争的感情。 8.1、随风直到夜郎西。2、何当共剪西窗烛3、一曲新词酒一杯4、夜泊秦淮近酒家 5、闻道龙标过五溪 6、无可奈何花落去 7、则是不信;则是无礼(五) 二、1、B2、无3、B4、D5 A 三、《山中杂诗》吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上

第十四周周末作业

装 订 线 外 不 能第十四周周末作业 第23课测试题 一、1.解放战争时期,国民党对解放区的全面进攻被粉碎后,1947年3月开始对陕 ) . 与国民党进行主力决战B . “御敌于国门之外”,全面抵抗 . 诱敌深入,转战陕北D . 渡江南下,直捣南京 .毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去的好,击破了国民党说共产党不 )A .《双十协定》.《论解放区战场》C .《论统一战线》D .《论联合政府》 .“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决。1945年8月14日”。连续接到三次此 ) . 毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判 . 派遣周恩来等到西安参加谈判,和平解决西安事变 . 派遣刘邓大军挺进大别山,揭开战略进攻的序幕 . 在北平举行和平谈判,达成《国内和平协定》 .标志着全国内战爆发的事件是( ) . 刘邓大军挺进大别山B . 国民党军队疯狂进攻中原解放区 . 国民党军队进攻陕甘宁解放区D . 国民党军队进攻山东解放区 .下图是毛泽东与蒋介石的合影,它拍摄于( ) A . 井冈山根据地的初创时期 B . 遵义会议期间 C . 西安事变解决期间 D . 重庆谈判期间 6.1947年夏,毛泽东对一次战略部署作了生动的比喻:“蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞‘重点进攻’,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了……我们就从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。”这一战略部署是( ) . 人民解放军发动辽沈战役 B . 刘邓大军挺进大别山 . 中共中央转战陕北 D . 陈粟大军出击鲁西南 .1945年8月,毛泽东不顾个人安危到重庆谈判,主要是为了( ) . 解决革命的方向和道路问题B . 讨论停战问题 . 消灭国民党反动派D . 争取和平,揭露蒋介石内战阴谋 .蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是( ) . 达到国共实行分治的目的 B . 商谈国内和平问题 . 欺骗人民,赢得准备内战的时间 D . 筹备召开政治协商会议 .某小说中有如下故事梗概:1945年10月10日,国民党同中国共产党正式签署国共双,也就是著名的《双十协定》。这部小说的书名最有可能是( ) . 《开启思想大解放的大门——新文化运动》 B . 《我眼中的西安事变》 . 《艰难的较量——重庆谈判》 D . 《鸦片战争的烽烟》 10.毛泽东说:“打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存。存地失人,人地皆失。少则一年,多则两年,延安仍要回到人民手中。……我们要以一个延安换取全中国。”在毛泽东此军事思想指导下,不久人民解放军 ( ) A . 粉碎了国民党军队对陕北解放区的进攻 B . 开始战略决战 C . 消灭了国民党的主力 D . 开始追歼国民党残余部队 二、非选择题(10分×1题=10分) 11. 阅读下列材料,回答问题。材料一:在战争开始的八个月里,解放区军民积极作战,歼灭敌人70多万,粉碎了国民党的全面进攻……不久,又粉碎了敌人的重点进攻。 材料二:国民党军队占领延安后,急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术,牵着敌人的鼻子,忽南忽北,忽东忽西,将敌人拖得精疲力竭,然后,集中兵力固歼敌人。 材料三:毛泽东说:“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。” (1) 结合材料一和材料二,敌人重点进攻的是哪些地方?解放军如何粉碎敌人重点进 攻? (2) 材料三毛泽东说能够打败蒋介石,他为什么有这样的信心? 第24课测试题 一、1.历史图片蕴含了丰富的历史信息、下列关于下图所反映历史事件的说法正确的是A .时间是1946年7月 B .地点在陕西西安C .此后,土地改革运动在全国范国内迅速掀起 D .土地改革翻身后的农民踊跃参军,支援前线 2.1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》推动解放区土改运动的发展。1948年,中共中央起草了《新解放区土地改革要点》,对新解放区的土改政策又作了许多明确的规定,解放区的土地改革运动有了深入的发展,到1948年下半年,解放区大约 有1亿农民分得了土地。材料强调了( )A .广大农民群众分得了土地B .土地改革为解放战争提供了重要的物力保障C .废除了封建剥削的土地制度D .土地改革的发展得益于中国共产党的领导 3.下列各图,反映国民党反动派发动内战的主要军事力量被基本消灭,使人民解放战争在全国的胜利成为定局的是( ) A . B . C . D . 4.下列选项属于人民解放战争期间邓小平参与的重大事件有 ①南昌起义 ②武汉会战 ③千里跃进大别山 ④淮海战役 A .②④ B .①②③ C .③④ D .①②③④ 5.解放战争时期,人民解放军的哪一次战略行动被誉为“犹如一把钢刀,插入国民党统治的心脏地区,严重威胁国民党政府的统治。”( ) A .青化砭战役 B .刘邓大军挺进大别山 C .渡江战役 D .人民解放军解放南京 6.为了加快解放战争的胜利进程,中共中央抓住时机,作出战略决战的决策。为此1948年9月至1949年1月,人民解放军发动的“三大战役”是( ) ①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役 A .①③④ B .①②③ C .②③④ D .①②④

初一数学作业活页纸

初一数学《相交线与平行线》期末复习教学案 班级 姓名 学号 知识点: 1、 两直线平行的条件(1) ,两直 线平行。 (2) ,两直线平行。(3) ,两直线平行。 2、 两直线平行的性质(1)两直线平 行, 。 (2)两直线平行, 。(3)两直线平行, 。 3、图形平移的两个要素是 和 。平移不改变图形的 和 。 例一.填空: 1。如图(1),当剪子口∠AOB 增大15°时,∠COD 增大 。 2.用吸管吸易拉罐内的饮料时,如图(2),∠1=110°,则∠2= °(易拉罐的上下底面互相平行) 图(1) 图(2) 图(3) 3.两幢互相平行的大楼顶部各有一个射灯,当光柱相交时,如图(3),∠1+∠2+∠3 = ° 图(4) 图(5) 图(6) 4.有一个与地面成30°角的斜坡,如图(4),现要在斜坡上竖一电线杆,当电线杆与斜坡成__度角时,电线杆与地面垂直。 5.如图(5)三角形ABC 中,∠B=∠C ,EF ∥BC ,DF ∥AB ,则图中与∠B 相等的角共有__个(∠B 除外)。 6.图(6)是由五个同样的三角形组成的图案,三角形的三个角分别为36°、72°、72°,则图中共有___ 对平行线。 例二、如图,AB ∥CD ,EF 分别交AB 、CD 于点F 、E ,FG 平分∠EFC ,交 AB 于G .若∠1=80°,求∠FGE 的度数. 例三、读句画图,并回答问题:已知:三角形ABC 1) 作射线CA 、BA ; 2) 在射线BA 上截取AE ,使AE=2AB ; 3) 在射线CA 上截取AF ,使AF=2AC ; 30 A E B F C D 1 23 12A B O C D A B C E G 1F D A B C

五年级语文上册试题:第14周周末作业(部编版)

2019---2020学年度第一学期 五年级语文第十四周周末作业 班级姓名学号 一、读拼音,写汉字。 bō jiǎnɡɡuī lǜ ()动船()遵循() jiū zhènɡ rónɡ zhuānɡ ()()错误()树树() bù xiá pāo kāi 应接()()()()烦恼 二、选字组词。 【愁筹畴惆】()怅范()统()忧()【暇瑕遐霞】闲()()疵()想晚() 三、给下列加点字选择正确的注释。 1.榕树枝干的树木不可计数.。() A.数目。 B.查点数目。 C.列举。 2.我注意的看着,眼睛应接不暇.,看清了这只有错过了那只。() A.空闲。 B.远。 C.长久。 3.穿衣镜上的圆便满盈.了。() A.满,充满。 B.多余,多出来。 四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从 中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。 款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡痒痒粗粗 五、读句子,说一说你从中体会到了什么。 1.我有机会看清它的真面目,真是一棵大树,枝干的数目不可计数。 2.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命 在颤动。 3.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另 一只又飞起来了。

4.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!。 句中的两个“鸟的天堂”分别指什么? 六、课外阅读。 芒种 在微信的朋友圈里,看到朋友拍的图:①小篾篮里,躺着几朵栀子花,稠稠的白,仿佛就能闻见那稠稠的香。 我欢喜得一愣,哦,栀子都开了。 傍晚,我去小城的沿河风光带走走。那里的一片绿化带里,曾是繁花似锦。有桃树,有海棠,有樱花,有虞美人,有天人菊,鸢尾花,有蔷薇。现时花都隐退到季节之后,只有满满的绿,堆着 ..。天边有了火烧云,映得那绿,更是 ..,挤着 ..,叠着 ..,拥着 绿意森森。 哦哦,节气已翻到芒种 “芒”种,也真是“忙”种,让人忙得慌。“时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。”陆游如是说。他的描绘里,有着诗人的喜悦和清简。新麦子煮的饭,品着自然香得很了。池糖里的菱角,盛开着米粉般的花了。②农家孩子,可以荡着脚盆,满池塘里玩耍。但农夫农妇们,可没有那闲情唱菱歌,“春争日,夏争时”呢,他们忙得脚不沾地。一田的麦子熟了,要收割。一田的豆英熟了,要收割。 1.文中画横线的两个句子分别展示了动态美还是静的态美?请选一选,填一填。 句①:( ) 句②:( ) A.静态美 B.动态美 2.品读文中画波浪线的句子,想一想“堆着,叠着,拥着,挤着”这四个词表现了什么。 3.这篇文章描写了沿河风光和农村田园景色,试比较沿河风光和农村田园景色这两幅图画有什么不同? 七、我能自己认真读同步阅读第七组文章,画出好词佳句,用心写下批注。(好词圈出来,佳句用横线画出来。) 请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择) 学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差) 学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做) 学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差) 家长签名:

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