电子线路第十四章
第十四章脉冲的产生和整形电路
[本章知识点]
1、多谐振荡器
2、单稳态触发器
3、施密特触发器
[题库]
一、填空题
1、多谐振荡器是一种___________________________的自激振荡电路。用集成非门
或与非门和___________、____________以及_________________可以组成环形多谐振荡器和频率稳定的石英晶体多谐振荡器。①
2、_____________________________________________称为单稳态触发器。②
3、施密特触发器电路的特点是_____________________________________。③
二、是非题
1、多谐振荡器是没在稳定状态的。（）①
2、多谐振荡器在外加触发脉冲作用下，产生矩形脉冲波。（）①
3、单稳态触发器的暂稳态时间长短，与触发脉冲的宽度有关。（）②
4、单稳态触发器能自动地产生脉冲信号。（）②
5、单稳态触发器必须在外来触发脉冲作用下，电路才能由稳定状态翻转为暂稳状态。（）②
6、单稳态触发器经信号触发后，新的状态只能暂时保持。（）②
7、施密特触发器是利用其回差特性，进行波形的变换和整形的。（）③
三、选择题
1、改变施密特触发器的回差电压而输入电压不变，则触发器输入电压要变化的是（）。③
A、幅度
B、脉冲宽度
C、频率
2、下列电路具有延时功能的是（）。①②③
A、单稳态触发器
B、双稳态触发器
C、无稳态电路
D、施密特触发器
3、若要产生振荡频率高度稳定的矩形波，应采用（）。①②③
A、十进制计数器
B、单稳态触发器
C、施密特触发器
D、石英晶体多谐振荡器
4、将正弦波电压信号转换成同一频率的矩形波，应采用（）。③
A、十进制计数器
B、单稳态触发器
C、施密特触发器
D、石英晶体多谐振荡器
四、分析计算题
1、施密特触发器有哪些主要用途？
2、下图是利用施密特触发电路的回差特性作脉冲幅度鉴别电路的输入波形，试画出它相应的输出波形。③
t
t
v
V
V TH
V TL
V
模拟电子线路期末试题及其答案(两套)
《模拟电子技术基础（一）》期末试题〔A 〕 一、填空题（15分） 1．由PN 结构成的半导体二极管具有的主要特性是 性。 2、双极性晶体三极管工作于放大模式的外部条件是 。 3．从信号的传输途径看，集成运放由 、 、 、 这几个部分组成。 4．某放大器的下限角频率L ω，上限角频率H ω，则带宽为 Hz 。 5．共发射极电路中采用恒流源做有源负载是利用其 的特点以获得较高增益。 6．在RC 桥式正弦波振荡电路中，当满足相位起振条件时，则其中电压放大电路的放大 倍数要略大于 才能起振。 7．电压比较器工作时，在输入电压从足够低逐渐增大到足够高的过程中，单限比较器的 输出状态发生 次跃变，迟滞比较器的输出状态发生 次跃变。 8．直流稳压电源的主要组成部分是 、 、 、 。 二、单项选择题（15分） 1．当温度升高时，二极管反向饱和电流将 。 [ ] A 增大 B 减小 C 不变 D 等于零 2．场效应管起放大作用时应工作在漏极特性的 。 [ ] A 非饱和区 B 饱和区 C 截止区 D 击穿区
3．直接耦合放大电路存在零点漂移的原因主要是 。 [ ] A 电阻阻值有误差 B 晶体管参数的分散性 C 晶体管参数受温度影响 D 受输入信号变化的影响 4．差动放大电路的主要特点是 。 [ ] A 有效放大差模信号，有力抑制共模信号；B 既放大差模信号，又放大共模信号 C 有效放大共模信号，有力抑制差模信号； D 既抑制差模信号，又抑制共模信号。 5．互补输出级采用射极输出方式是为了使 。 [ ] A 电压放大倍数高 B 输出电流小 C 输出电阻增大 D 带负载能力强 6．集成运放电路采用直接耦合方式是因为 。 [ ] A 可获得较高增益 B 可使温漂变小 C 在集成工艺中难于制造大电容 D 可以增大输入电阻 7．放大电路在高频信号作用下放大倍数下降的原因是 。 [ ] A 耦合电容和旁路电容的影响 B 晶体管极间电容和分布电容的影响 C 晶体管的非线性特性 D 放大电路的静态工作点设置不合适 8．当信号频率等于放大电路的L f 和H f 时，放大倍数的数值将下降到中频时的 。 A 0.5倍 B 0.7倍 C 0.9倍 D 1.2倍 [ ] 9．在输入量不变的情况下，若引入反馈后 ，则说明引入的是负反馈。[ ] A 输入电阻增大 B 输出量增大 C 净输入量增大 D 净输入量减小 10 [ ] A 、
模电课程设计—开关电源
《模拟电子线路》 课程设计报告 题目：基于TL3842的升压电路设计班级：12电信本2 学号：1111111111 姓名：XXX 同组成员：姚X阳、严X涛 指导教师：X琼、X文X 2014年6月25日
目录 1 课程设计目的 (1) 2 题目描述和要求 (1) 3 电路设计 (1) 3.1 系统设计思路 (1) 3.2 Boost电路结构分析 (3) 3.3 推导与计算 (5) 4 LTspice仿真 (6) 5 电路焊接与调试 (8) 5.1 元件清单 (8) 5.2 电路焊接 (9) 5.3 电路测试 (9) 6 总结 (12) 7 指导教师意见 (13) 参考文献 (13)
基于TL3842的升压电路 1 课程设计目的 模拟电子线路课程设计是对自身的模拟电子线路知识的一个检验，基础知识扎实与否很大程度决定了设计出来的产品效果，若出现问题可运用所学过的知识进行判断修改，具体目的如下。 （1）加强对模拟电路知识的运用。 （2）学习Proteus、LTspice等仿真软件的使用。 （3）会运用LTspice工具对所做出的理论设计进行模拟仿真测试，进一步完善理论设计。 （4）通过查阅元件手册和文献资料，熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用元器件的原则，找到最合适电路的元器件。 （5）熟悉电子仪器的正确使用方法，能够分析实验中出现的正常或不正常现象(或数据)独立解决调试中所发生的意外问题。 （6）学会撰写课程设计报告。 2 题目描述和要求 开关电源是一种效率高、功耗小、稳定性可靠性高的电源，相比线性稳压电源有点明显，因此与时俱进，我们小组决定做开关电源，具体描述如下。（1）课程设计题目：利用TL3842制作一个BOOST DC-DC变换器，即升压式开关电源。 （2）课程设计要求：输入直流电压Vmin=18V，Vmax=30V。输入稳定的36V直流电压，并且纹波电压V<10mV。 3 电路设计 3.1 系统设计思路 在实际应用中经常会涉及到升压电路的设计,对于较大的功率输出,如70W 以上的DC／DC升压电路,由于专用升压芯片内部开关管的限制,难于做到大功率升压变换,而且芯片的价格昂贵,在实际应用时受到很大限制。考虑到Boost升压结构外接开关管选择余地很大,选择合适的控制芯片,便可设计出大功率输出的
通信电子线路复习题及答案
《通信电子线路》复习题 一、填空题 1、通信系统由输入变换器、发送设备、信道、接收设备以及输出变换器组成。 2、无线通信中，信号的调制方式有调幅、调频、调相三种，相应的解 调方式分别为检波、鉴频、鉴相。 3、在集成中频放大器中，常用的集中滤波器主要有：LC带通滤波器、陶瓷、石英 晶体、声表面波滤波器等四种。 4、谐振功率放大器为提高效率而工作于丙类状态，其导通角小于 90度，导 通角越小，其效率越高。 5、谐振功率放大器根据集电极电流波形的不同，可分为三种工作状态，分别为 欠压状 态、临界状态、过压状态；欲使功率放大器高效率地输出最大功率，应使放 大器工作在临界状态。
6、已知谐振功率放大器工作在欠压状态，为了提高输出功率可将负载电阻Re 增大，或将电源电压Vcc 减小，或将输入电压Uim 增大。 7、丙类功放最佳工作状态是临界状态，最不安全工作状态是强欠压状态。最佳工 作状态的特点是输出功率最大、效率较高 8、为了有效地实现基极调幅，调制器必须工作在欠压状态， 为了有效地实现集电极调幅，调制器必须工作在过压状态。 9、要产生较高频率信号应采用LC振荡器，要产生较低频率信号应采用RC振荡 器，要产生频率稳定度高的信号应采用石英晶体振荡器。 10、反馈式正弦波振荡器由放大部分、选频网络、反馈网络三部分组成。 11、反馈式正弦波振荡器的幅度起振条件为1 ，相位起振条件 A F （n=0,1,2…）。 12、三点式振荡器主要分为电容三点式和电感三点式电路。 13、石英晶体振荡器是利用石英晶体的压电和反压电效应工作的，其频率稳 定度很高，通常可分为串联型晶体振荡器和并联型晶体振荡器两种。 14、并联型石英晶振中，石英谐振器相当于电感，串联型石英晶振中，石英谐振器 相当于短路线。
模拟电子线路习题习题答案(DOC)
第一章 1.1 在一本征硅中，掺入施主杂质，其浓度D N =?214 10cm 3 -。 （1）求室温300K 时自由电子和空穴的热平衡浓度值，并说明半导体为P 型或N 型。 （2 若再掺入受主杂质，其浓度A N =?31410cm 3 -，重复（1）。 （3）若D N =A N =1510cm 3 -,，重复（1）。 （4）若D N =16 10cm 3 -，A N =14 10cm 3 -，重复（1）。 解：（1）已知本征硅室温时热平衡载流子浓度值i n =?5.110 10 cm 3 -，施主杂质 D N =?21410cm 3->> i n =?5.11010 cm 3-，所以可得多子自由浓度为 0n ≈D N =?214 10cm 3 - 少子空穴浓度 0p =0 2 n n i =?125.16 10cm 3- 该半导体为N 型。 （2）因为D A N N -=14101?cm 3 ->>i n ，所以多子空穴浓度 0p ≈14 101?cm 3 - 少子电子浓度 0n =0 2 p n i =?25.26 10cm 3- 该半导体为P 型。 （3）因为A N =D N ,所以 0p = 0n = i n =?5.11010cm 3 - 该半导体为本征半导体。 （4）因为A D N N -=10-16 1014 =99?1014 （cm 3 -）>>i n ，所以，多子自由电子浓度 0n =?9914 10 cm 3- 空穴浓度 0p =0 2 n n i =14 2101099)105.1(??=2.27?104（cm 3 -）
该导体为N 型。 1.3 二极管电路如图1.3所示。已知直流电源电压为6V ，二极管直流管压降为0.7V 。 （1） 试求流过二极管的直流电流。 （2）二极管的直流电阻D R 和交流电阻D r 各为多少？ 解：（1）流过二极管的直流电流也就是图1.3的回路电流，即 D I = A 1007 .06-=53mA (2) D R =A V 3 10537.0-?=13.2Ω D r =D T I U =A V 3310531026--??=0.49Ω 1.4二极管电路如题图1.4所示。 （1）设二极管为理想二极管，试问流过负载L R 的电流为多少？ （2）设二极管可看作是恒压降模型，并设二极管的导通电压7.0)(=on D U V ，试问流过负载L R 的电流是多少？ （3）设二极管可看作是折线模型，并设二极管的门限电压7.0)(=on D U V ，()Ω=20on D r ，试问流过负载的电流是多少？ （4）将电源电压反接时，流过负载电阻的电流是多少？ （5）增加电源电压E ，其他参数不变时，二极管的交流电阻怎样变化？ 解：（1）100== L R E I mA D 题图1.4 10V + E R L 100Ω + 6V D R 100Ω 图1.3
《模拟电子线路课程设计》
《模拟电子线路课程设计》题目 一、课题总共10项： 1、课题1、五量程电容测量电路的设计与制作 2、课题2.1 低频功率放大电路的设计与制作 3、课题2.2集成OTL功放电路LM386，P499 4、课题2.3集成OCL功放电路TDA1521，P499 5、课题2.4集成BTL功放电路TDA1556，P501 6、课题3、自动增益控制电路的设计与制作 7、课题4、直流稳压电源的设计与制作 8、课题5、正、负输出直流稳压电源的设计与制作 9、课题6、函数信号发生器的设计与制作 10、课题7、PID调节器的设计与制作 每个同学一项，已经分配好。 二、要求： 1、完成电子作品的设计和制作； 2、完成设计报告： 1）电路图若是能用Multisim软件设计的，就要通过这个软件完成电路图，并且要把仿真结果抓图放到报告中； 2）报告中涉及到的理论计算，要有详细的分析计算过程； 3）有实际测试结果的都要把测试的图形放到报告中，并作合理的分析； 4）所有的同学都要在你的作品上贴上标签，注明：姓名、学号、作品名称，拍照后放到报告中。 3、在期末考试前要把作品和设计报告一起上交。 三、说明： 1、教材上所给的元器件往往比较老，同学们可以根据市场上现有的元器件进行选择，但电路形式不变。特别是做功放电路的同学要注意。 参考书：《电子线路设计-实验-测试》（第5版），罗杰、谢自美主编 2、需要测试相关波形的作品，可以到10A405用示波器进行测试，测试结果用手机拍照，并把图片放到论文当中。 3、要找元器件或资料可以到以下网站查找： https://www.360docs.net/doc/e011701710.html,/ https://www.360docs.net/doc/e011701710.html,/zh/index.html https://www.360docs.net/doc/e011701710.html,/tihome/cn/docs/homepage.tsp https://www.360docs.net/doc/e011701710.html,/cn.html 后三家网站都是世界著名品牌，在他们的网站上可以找到你想要的芯片，然后可以到淘宝上去购买，当然运气好的话你也可以在线免费申请到样片，但据说因为我们这边的同学申请的太多了，可能有的被封杀了。试试看！ 4、作品制作 方法1：用面包板搭建，到淘宝上购买，可以非常方便的搭建电路。
通信电子线路课后答案
?画出无线电广播发射调幅系统的组成方框图，以及各方框图对应的波形。 ?频率为3-30MHz称为什么频段？对应的波长是多少？ 高频，短波波段，波长为10～100m ?简述无线电通信中调制的目的。 无线电通信中调制的目的主要有： 1）实现信道复用，即把多个信号分别安排在不同的频段上同时传输，提高信道的容量；并可以提高通信系统的抗干扰能力； 2）电信号要以电磁波形式有效地辐射，则天线的长度需与电信号的波长相比拟；而实际工作中需传送的原始信号常是低频信号，通过调制，可以信号搬到高频段，实现有效天线发射。 ?FM广播、TV以及导航移动通信均属于哪一波段通信？ FM广播、TV以及导航移动通信均属于超短波波段通信。 ?填空题： 一个完整的通信设备应包括信息源（输入设备）、发送设备、信道、接收设备、输出设备。 调制是用音频信号控制载波的幅度、频率、相位。 无线电波传播速度固定不变，频率越高，波长越短。 波长比短波更短的无线电波称为超短波，不能以地面波和天波方式传播，只能以视距波传播。
? 谐振回路品质因数Q 与通频带和选择性有什么关系？提高谐振回路的Q 值，在电路上主 要采用什么手段。 Q ↑,选择性好，但通频带窄；提高Q 值，在电路上可采用部分接入的方式，包括信号源和/或负载部分接入谐振回路。 ? 小信号调谐放大器在性能上存在什么矛盾，解决该矛盾有什么途径。 高频小信号谐振放大器存在通频带和选择性的矛盾。选择性越好，通频带越窄，选择合适的Q 值，尽可能兼顾两者；当不能兼顾时，可采用耦合谐振回路的方式，即两个单谐振回路通过互感或电容临界耦合，获得理想的矩形系数。 ? 影响小信号谐振放大器稳定性的因素是什么？可采用何措施来提高稳定性。 影响小信号谐振放大器稳定性的因素是晶体管存在内部反馈即方向传输导纳y re 的作用。它把输出电压可以反馈到输入端, 引起输入电流的变化, 从而可能引起放大器工作不稳定。 可采用中和法和失配法来消减其影响；其中前者是在电路中引入一反馈，来抵消内部反馈的作用，达到放大器单向化的目的；而后者是通过牺牲增益来换取稳定，通过增大放大器的负载电导，使之与放大器输出电导不匹配，即失配，导致放大器放大倍数降低，以减小内部反馈的影响。采用失配法时为保证增益高的要求，常采用组合放大电路。 ? 如图所示电路中，电感L 的铜损电阻忽略不计，Rs=30k Ω，电感量为100uH ，R L =5k Ω。 i s =1cos(2π×5 ×105t )mA 。若要求回路的有载Q 为50，确定C 1和C 2的值，并计算输出电压。 由I S 的表示式可知信号频率f0=5×105Hz,故谐振回路总电容 pF L f C C C C C 10001010010541 416 10222022121=????==+= -ππ (1) L R Q L 0ω∑= Ω=??????==∴∑K L Q R L 15.710100105250-6 50πω 又L s L s R R R R R '+'=∑ Ω='-='∴∑∑K R R R R R s s L 32.94 则接入系数p C 应满足 3896.0211 ='= += L L c R R C C C p (2) 由(1)和(2)可得pF C pF C 1637,256712==
高频电子线路课程设计方案docx
高 频 电 子 线 路 课 程 设 计 设计题目：小功率调幅发射机的设计 目录 摘要 (3) 1．调幅发射机的主要性能指标 (4)
2．调幅发射机的原理和框图 (4) 2.1调幅发射机方框 图 (4) 2.2调幅发射机的电路形式及工作原理 (5) 2.2.1高频振荡器电路 (5) 2.2.2隔离放大电路 (6) 2.2.3受调放大级电路 (6) 2.2.4 话筒和音频放大电路 (7) 2.2.5 传输线与天线 (8) 2.2.6 功率放大级电路 (8) 2.2.7 传输线与天线 (9) 3.电路调试 (9) 3.1 本振级调试 (9)
3.2 放大级调试 (9) 3.3 末级调试 (9) 3.4 通调 (9) 4.心得体会 (10) 参考文献 (12) 附录一 (13) 附录二 (14) 摘要 小功率调幅发射机常用于通信系统和其他无线电系统中，特别是在中短波广播通信的领域里更是得到了广泛应用。原因是调幅发
射机实现条幅简便，调制所占的频带宽，并且与之对应的调幅接收设备简单，所以调幅发射机广泛用于广播发射。 本课题的设计目的是要求掌握最基本的小功率调幅发射系统的设计、调试与安装对各级电路进行详细的探讨。 【关键词】：小功率调幅发射机设计调试 1、调幅发射机的主要性能指标
由于调幅发射机实现调幅简便，调制所占的频带窄，并且与之 对应的调幅接收设备简单，所以调幅发射机广泛地应用于广播发射。调幅发射机的主要性能指标如下： 工作频率范围：调幅制一般适用于中、短波广播通信，其工作 频率范围为300kHz~30MHz。 发射功率：一般是指发射机送到天线上的功率。只有当天线的 长度与发射频率的波长可比拟时，天线才能有效地把载波发射出去。 调幅系数：调幅系数ma是调制信号控制载波电压振幅变化的系数，ma的取值范围为0~1，通常以百分数的形式表示，即0%~100%。 非线性失真<包络失真）：调制器的调制特性不能跟调制电压线 性变化而引起已调波的包络失真为调幅发射机的非线性失真，一般 要求小于10%。 线性失真：保持调制电压振幅不变，改变调制频率引起的调幅 度特性变化称为线性失真。 噪声电平：噪声电平是指没有调制信号时，由噪声产生的调制 度与信号最大时间的调幅度比，广播发射机的噪声电平要求小于 0.1%，一般通信机的噪声电平要求小于1%。 2、调幅发射机的原理和框图 2.1 调幅发射机方框图 一条调幅发射机的组成框图如下图图2-1所示，
模拟电子线路
模拟电子线路 一、单项选择题 1、PN结加正向电压时，空间电荷区将（ A ）。 A．变窄B．不变C．变宽D．不确定 2、在杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于（ C ）。 A．温度B．掺杂工艺的类型C．杂质浓度D．晶体中的缺陷3、在掺杂半导体中，少子的浓度受（ A ）的影响很大。 A．温度B．掺杂工艺C．杂质浓度D．晶体缺陷 4、N型半导体（ C ）。 A．带正电B．带负电C．呈中性D．不确定 5、半导体二极管的重要特性之一是（ B ）。 A．温度稳定性B．单向导电性C．放大作用D．滤波特性 6、实际二极管与理想二极管的区别之一是反向特性中存在（ B ）。 A．死区电压B．击穿电压C．门槛电压D．正向电流 7、当温度升高时，二极管的反向饱和电流将（ C ）。 A．基本不变B．明显减小C．明显增加D．不确定变化8、二极管的伏安特性曲线的反向部分在环境温度升高时将（ D ）。 A．右移B．左移C．上移D．下移 9、关于BJT的结构特点说法错误的是（ C ）。 A．基区很薄且掺杂浓度很低 B．发射区的掺杂浓度远大于集电区掺杂浓度 C．基区的掺杂浓度远大于集电区掺杂浓度 D．集电区面积大于发射区面积 10、某三极管各电极对地电位如图所示，由此可判断该三极管工作在（ C ）。 8V 2.5V A．饱和状态B．截止状态C．放大状态D．击穿状态
11、小信号模型分析法不适合用来求解（ A ）。 A ．静态工作点 B ．电压增益 C ．输入电阻 D ．输出电阻 12、利用微变等效电路可以计算晶体三极管放大电路的（ B ）。 A ．直流参数 C ．静态工作点 B ．交流参数 D ．交流和直流参数 13、某单管放大器的输入信号波形为，而输出信号的波形为 ，则该放大器出现了（ C ）失真。 A ．交越 B ．截止 C ．饱和 D ．阻塞性 14、交流信号从b 、c 极之间输入，从e 、c 极之间输出，c 极为公共端的放大电路是（ D ）。 A ．共基极放大器 B ．共模放大器 C ．共射极放大器 D ．共集电极放大器 15、以下不是共集电极放大电路的是（ D ）。 A ．射极输出器 B ．电压跟随器 C ．电流放大器 D ．电压放大器 16、共发射极电路中采用恒流源作有源负载是利用其（ B ）的特点以获得较高增益。A ．直流电阻大、交流电阻小 C ．直流电阻和交流电阻都小 B ．直流电阻小、交流电阻大 D ．直流电阻和交流电阻都大 17、引起放大电路静态工作点不稳定的诸因素中，（ D ）的影响最大。 A ．电源电压的波动 C ．元件参数的分散性 B ．元件的老化 D ．环境温度变化 18、在单级放大电路的三种基本接法中，对它们的特性做一个相互比较，描述正确是（ B ）。 A ．共射电路的A v 最大、R i 最小、R o 最小 C ．共基电路的A v 最小、R i 最小、R o 最大 B ．共集电路的A v 最小、R i 最大、R o 最小 D ．共射电路的A v 最小、R i 最大、R o 最大 19、以下关于JFET 说法错误的是（ A ）。 A ．JFET 是电流控制电压器件，GS v 受D i 控制 B ．JFET 栅极、沟道之间的PN 结是反向偏置的，因此，其G 0i ，输入电阻的阻值很高 C ．预夹断前， D i 与DS v 呈近似线性关系；预夹断后，D i 趋于饱和 D ．P 沟道JFET 工作时，其电源极性与N 沟道JFET 的电源极性相反
通信电子线路习题解答
思考题与习题 2-1列表比较串、并联调谐回路的异同点（通频带、选择性、相位特性、幅度特性等）。 表2.1 2-2已知某一并联谐振回路的谐振频率f p =1MHz ，要求对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，问该并联回路应如何设计？ 为了对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，回路的通频带必须小于20kHz 。 取kHz B 10=， 2-3试定性分析题图2-1所示电路在什么情况下呈现串联谐振或并联谐振状态？ 题图2-1 图（a ）：2 21 11 11 1L C L C L o ωωωωω- + - = 图（b ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 图（c ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 2-4有一并联回路，其通频带B 过窄，在L 、C 不变的条件下，怎样能使B 增宽？ P o Q f B 2 =,当L 、C 不变时，0f 不变。所以要使B 增宽只要P Q 减小。 而C L R Q p P =，故减小P R 就能增加带宽 2-5信号源及负载对谐振回路有何影响，应如何减弱这种影响？ 对于串联谐振回路（如右图所示）：设没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q
值为o Q ，则：R L Q o o ω= 值，则： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 为L Q R R R R Q R R R L Q L s L ++=++=1L s o L ω 其中R 为回路本身的损耗，R S 为信号源内阻，R L 为负载电阻。 由此看出：串联谐振回路适于R s 很小（恒压源）和R L 不大的电路，只有这样Q L 才不至于太低，保证回路有较好的选择性。 对于并联谐振电路（如下图所示）： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 值为L Q 由于没有信号源内阻和负载接入时的Q 值为 由式（2-31）可知，当R s 和R L 较小时，Q L 也减小，所以对并联回路而言，并联的电阻越大越好。因此并联谐振回路适于恒流源。 2-6已知某电视机一滤波电路如题图2-2所示，试问这个电路对什么信号滤除能力最强，对什么信号滤除能力最弱，定性画出它的幅频特性。 V1=V2? 题图2-2题图2-3 2-7已知调谐电路如题图2-3所示，回路的谐振频率为465kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）L 无损耗时回路的通频带； （3）L 有损耗（Q L =100）回路的通频带宽度。 左侧电路的接入系数： 25.040120401=+= T T T p 右侧电路的接入系数：25.040120402=+= T T T p 等效电源： s s i p i 1' = 等效阻抗：Ω=Ω + Ω+Ω= k k p k k p R p 67.265.21601 101 2 221 等效容抗：2 22 1' 16?10p pF p pF C ?++?= 电容值未知 2-8回路的插入损耗是怎样引起的，应如何减小这一损耗？ 由于回路有谐振电阻R p 存在，它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ，有一部分功率被回路电导g p 所消耗了，这就是插入损耗。增大回路本身的Q 值可以减小插入损耗。 2-9已知收音机某中放的负载回路如题2-4所示，回路的f 0=465kHz ，电感的Q 0=100，要求回路的带宽B=20kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）回路插入损耗；
模电课程设计报告
南京工业大学信息科学与工程学院 课程设计报告（2009 —2010 学年第一学期） 课程名称：模拟电子线路设计 班级：通信0802 学号：07 姓名：俞燕 指导教师：李鑫 2010年1 月
一．课程设计题目 模拟电子线路课程设计 二．目的与任务 1、目的： ①．学会知识的综合运用，将离散知识点组合，将数字电路，模拟电路课程综合。 ②．学会理论与实践相结合，以理论为基础设计电路，在实践中检验修正。 ③．能熟练运用multisim进行电路设计和仿真，并比较仿真和实际电路结果差异。 ④．重点训练器件的选择与匹配，调试的方法和技巧。 ⑤．锻炼自己的动手能力和自学能力。 2.任务： 增益可自动变化的放大器（a），(b，(c)，(d)，(e)。分值系数分别为0.9，1.0，1.1不等，任选一题进行设计制作。 三．内容和要求 1. 内容： 设计制作一个增益可自动变化的交流放大器(e) ①．放大器增益可在1倍，2倍，3倍，4倍四档间巡回切换，切换频率为1Hz。 ②．电源采用±5V供电。 ③．通过数码管显示当前放大电路的放大倍数，用0，1，2，3表示1倍，2倍，3倍，4倍 即可。 ④．对指定的任意一种增益进行选择和保持，保持后可返回巡回状态。 2.要求 设计方案原则：功能完整，结构简单，成本较低，个人特色。 布线原则：逻辑清晰，接线牢固，测试方便，美观大方。 ①．放大器的的电压增益由反馈电阻控制，因此只要改变反馈电阻就能切换不同的增益范围。 ②．增益的自动切换，可通过译码器输出信号，控制模拟开关来实现不同的反馈电阻的接入。 ③．对某一种增益的选择，保持通常由芯片的地址输入和使能端控制。 ④．在进行巡回检测时，其增益的切换频率由时钟脉冲决定。
通信电子线路习题解答
关于《通信电子线路》课程的习题安排： 第一章习题参考答案： 1-1 1-3 解： 1-5 解： 第二章习题解答： 2-3 解： 2-4 由一并联回路，其通频带B 过窄，在L 、C 不变的条件下，怎样能使B 增宽？ 答：减小Q 值或减小并联电阻 2-5 信号源及负载对谐振回路有何影响，应该如何减弱这种影响？ 答： 1、信号源内阻及负载对串联谐振回路的影响：通常把没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q 值叫做无载Q （空载Q 值） 如式 通常把接有信号源内阻和负载电阻时回路的Q 值叫做有载QL,如式 为空载时的品质因数 为有载时的品质因数 Q Q Q Q L L <可见 结论： 串联谐振回路通常适用于信号源内阻Rs 很小 (恒压源）和负载电阻RL 也不大的情况。 2、信号源内阻和负载电阻对并联谐振回路的影响 o o Q R L Q ==ωL S L R R R L Q ++=0ωL p s p p p p p p p 11R R R R Q Q G C LG Q L ++= ==故ωω同相变化。 与L S L R R Q 、Θ性。 较高而获得较好的选择以使也较大的情况,很大，负载电阻内阻并联谐振适用于信号源L L S Q R R ∴
2-8 回路的插入损耗是怎样引起的，应该如何减小这一损耗？ 答：由于回路有谐振电阻R p 存在，它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ，有一部分功率被回路电导g p 所消耗了。回路本身引起的损耗称为插入损耗，用K l 表示 无损耗时的功率，若R p = ， g p = 0则为无损耗。 有损耗时的功率 插入损耗 通常在电路中我们希望Q 0大即损耗小，其中由于回路本身的L g Q 0p 01ω= ，而 L g g g Q 0L p s L )(1 ω++= 。 2-11 2-12 解： 2-13 时，电路的失调为：66.65 5 .0*23.33f f 2Q p 0 ==?=ξ 2-14 解： 又解：接入系数p=c1/（c1+c2）=，折合后c0’=p2*c0=,R0’=R0/ p2=20k Ω,总电容C=Ci+C0’+C1C2/(C1+C2)=,回路谐振频率fp=，谐振阻抗Rp=1/（1/Ri+1/Rp0+1/R0’）,其中Rp0为空载时回路谐振阻抗，Rp0=Q0*2π*fp*L=Ω，因此，回路的总的谐振阻抗为：Rp=1/ 11P P K l '=率回路有损耗时的输出功率回路无损耗时的输出功L 2L s s L 201g g g I g V P ????? ??+==L 2 p L s s L 211g g g g I g V P ?? ??? ??++=='2 0L 1 111?? ? ? ?? ??-='=Q Q P P K l
模拟电子线路实验
模拟电子线路实验公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
网络高等教育《模拟电子线路》实验报告 学习中心：农垦河西分校 层次：高中起点专科 专业：电力系统自动化技术 年级：年春/秋季 学号： 学生姓名：陈爱明
实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法 2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法 3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法. 二、基本知识 1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的. 2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 1、输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号 2、输出频率：10Hz～1MHz连续可调 3、幅值调节范围：0～10VP-P连续可调 4、波形衰减：20dB、40dB；字频率计，既可作为信号源的输出监视仪 表，也可以作外侧频率计用 5、带有6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作 外侧频率计用 3．试述使用万用表时应注意的问题。 使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。 确定量程的原则
已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。 如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上 4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。 按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单。可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。可以在“类型”中选择测量类型。测量类型有：频率周期平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。 三、预习题 1．正弦交流信号的峰-峰值=2×峰值，峰值=√2×有效值。 2．交流信号的周期和频率是什么关系 互为倒数 四、实验内容 1．电阻阻值的测量 表一
模拟电子课程设计 直流稳压电源的设计
直流稳压电源的设计 目录 前言 直流稳压电源的设计 一、设计目的及其实际应用 二、任务要求 三、实验原理及其各个分电路图 A．电源变压器 B．整流电路 C．滤波电路 D. 稳压电路 四.总电路图 五.参考文献 六.心得体会
前言 电子技术是当今高新技术的“龙头”，各先进国家无不把它放在优先的发展的地位。电子技术是电类专业的一门重要的技术基础课，课程的显著特点之一是它的实践性。要想很好的掌握电子技术，除了掌握基本器件的原理，电子电路的基本组成及分析方法外，还要掌握电子器件及基本电路的应用技术，课程设计就是电子技术教学中的重要环节。 本课程设计就是针对模拟电子电路这门课程的要求所做的，同时也将学到的理论与实践紧密结合。 本设计是设计的直流稳压电源。直流稳压电源一般是由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四部分组成。
一、设计目的及其实际应用 熟悉模拟电子课程设计方法和规范，达到应用电子技术的目的，并培养动手能力，学会阅读相关科技文献，查找器件手册与相关参数，整理总结设计报告。 电子电路工作时都需要直流电源提供能量，电池因使用费用高,一般只用于低功耗便携式的仪器设备中。 二、任务要求 设计稳压电源目的就是要把工频交流电源或者直流变化的电源通过此装置变为直流稳压电源，并画出整体电路。 三、实验原理及其各个分电路图 稳压电源由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四部分组成如图1所示：
A．电源变压器 电源变压器提供最初的电源，需要经过整流、滤波、稳压才能满足要求，一般为工频电流或者家用的电流。 B．整流电路 整流电路的任务是将经过变压器降压以后的交流电压变换为直流电压。变压器的选择，除了应满足功率要求外，它的次级输出电压的有效值Ｖ2 应略高于要求稳压电路输出的直流电压值。对于高质量的稳压电源，其整流电路一般都选用桥式整流电路。整流电路常见的有单相桥式整流电路，单相半波整流电路，和单相全波整流电路。
通信电子线路题库,答案版
复习题 一、选择题 1.二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调（C）。 A 单边带调幅波 B 抑制载波双边带调幅波 C 普通调幅波 D 残留边带调幅波 2.欲提高功率放大器的效率，应使放大器的工作状态为（C）。 A 甲类 B 乙类 C 丙类 3.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数n为（C）。 A 1/3 B 1/2 C 2 D 4 4.某超外差接收机的中频为465kHz，当接收550kHz的信号时，还收到1480kHz 的干扰信号，此干扰为（B）。 A 干扰哨声 B 镜像干扰 C 互调干扰 D 交调干扰 5.某单频调制的普通调幅波的最大振幅为10v，最小振幅为6v，则调幅系数m a为（C） A 0.6 B 0.4 C 0.25 D 0.1 6.以下几种混频器电路中，输出信号频谱最纯净的是（A） A 二极管混频器 B 三极管混频器 C 模拟乘法器混频器 7.某丙类谐振功率放大器工作在临界状态，若保持其它参数不变，将集电极直流电源电压增大，则放大器的工作状态将变为（C） A 过压 B 临界 C 欠压 8.鉴频的描述是（ B ） A 调幅信号的解调 B 调频信号的解调 C 调相信号的解调 9.下图所示框图能实现何种功能？ ( C ) 其中u s(t)= U s cosωs tcosΩt， u L(t)= U L cosωL t A 振幅调制 B 调幅波的解调 C 混频 D 鉴频 10.在超外差式调幅收音机中，混频器的输出谐振回路应调谐在什么频率上？( D ) A 载波频率f c B 本机振荡频率f L C f c + f L D f c - f L 11.图1所示的检波电路适于对哪种已调信号进行检波？ ( C ) A 抑制载波的双边带调幅波 B 单边带调幅波 C 普通调幅波 D 调相波 12.调频波的瞬时附加相位与什么成正比？ ( A ) A 调制信号的积分 B 调制信号的微分 C 调制信号的瞬时值 D 调制信号的频率 13.在谐振功率放大器中，为了提高谐波抑制能力，谐振回路的Qe值（A） A越大越好B越小越好C无关 14.为了实现丙类工作，基极偏置电压应设置在功率管的（B） A 放大区 B 截止区 C 饱和区 15.某调频波，其调制信号频率F＝1kHz，载波频率为10.7MHz，最大频偏Δf m＝10kHz，若调制信号的振幅不变，频率加倍，则此时调频波的频带宽度为（B） A 12kHz B 24kHz C 20kHz D 40kHz 16.双边带调制信号和单边带调制信号的载波被（C） A变频B搬移C抑制 17.双边带调制信号和单边带调制信号的包络是否反映调制信号的变化规律。（B） A反映B不反映C双边带调制信号反映 18.为提高振荡频率的稳定度，高频正弦波振荡器一般选用（ B ）
模拟电子线路课程设计
课程设计目的与要求 一、课程设计的性质、目的与任务 根据通信、电子、电测等专业教学培养计划要求，在必修完《模拟电子 线路》课程后，应该必修《模拟电子线路课程设计》课。其目的是针对本课程所学的内容进行的综合训练，使学生深入理解已学的有关模拟电子线路设 计的基本方法，进一步加深和巩固对课程内容的理解和综合应用，提高分析问题和解决实际问题的能力，为后续专业课的课程设计、生产实践、毕业设计等环节奠定良好的基础。 本设计的先修课程为：《电路分析》、《模拟电子线路》 二、课程设计的主要内容与要求 1函数信号发生器 2?串联直流稳压电源 3.放大器的设计 以上题目仅供参考，任课教师可根据具体情况进行选择、布置，也可根据学生情况自拟题目，以巩固所学课程，培养学生动手能力，以启发学生创造力为目的。 三、课程设计教学的基本要求 1教学基本要求 ①教师应事先准备课程设计任务书、指导书以及设计所需要的规范和有 关资料，在理论设计阶段安排答疑时间，指导学生。
②为加深学生对设计要求的理解，可安排学生查阅一些现有的设计资 料。 2.培养要求 ①通过课程设计实践，培养学生查阅资料、选取设计方案的能力，培养 学生模拟电路理论设计的能力，培养学生实验、调试的能力。 ②培养学生严谨的科学态度和创新精神。 ③培养学生对所学知识综合运用的能力。 3.时间安排 四、课程设计考核 1.每位学生上交一份课程设计报告； 2.随机抽取20%以上的学生对设计内容质疑； 3.根据课程设计报告、质疑成绩、课程设计中的表现，由指导教师按 5级记分制评定成绩。 五、主要参考资料 1?《模拟电子技术基础》，高等教育出版社 2?《电子技术课程设计》，北京理工大学
模电课程设计报告
模电课程设计报告
南京工业大学信息科学与工程学院 课程设计报告 （—年第一学期） 课程名称：模拟电子线路 设计 班级：通信0802 学号： 07 姓名：俞燕 指导教师：李鑫 1 月
课程设计报告 一．课程设计题目 模拟电子线路课程设计 二．目的与任务 1、目的： ①．学会知识的综合运用，将离散知识点组合，将数字电路，模拟电路课程综合。 ②．学会理论与实践相结合，以理论为基础设计电路，在实践中检验修正。 ③．能熟练运用multisim进行电路设计和仿真，并比较仿真和实际电路结果差异。 ④．重点训练器件的选择与匹配，调试的方法和技巧。 ⑤．锻炼自己的动手能力和自学能力。 2.任务： 增益可自动变化的放大器（a），(b，(c)，(d)，(e)。分值系数分别为0.9，1.0，1.1不等，任选一题进行设计制作。 三．内容和要求 1. 内容： 设计制作一个增益可自动变化的交流放大器(e) ①．放大器增益可在1倍，2倍，3倍，4倍四档间巡回切换，切
换频率为1Hz。 ②．电源采用±5V供电。 ③．经过数码管显示当前放大电路的放大倍数，用0，1，2，3表 示1倍，2倍，3倍，4倍即可。 ④．对指定的任意一种增益进行选择和保持，保持后可返回巡回状 态。 2.要求 设计方案原则：功能完整，结构简单，成本较低，个人特色。 布线原则：逻辑清晰，接线牢固，测试方便，美观大方。 3.器件列表： ４.整体设计思路（详见10）： ①．放大器的的电压增益由反馈电阻控制，因此只要改变反馈电阻就能切换不同的增益范围。 ②．增益的自动切换，可经过译码器输出信号，控制模拟开关来实现不同的反馈电阻的接入。 ③．对某一种增益的选择，保持一般由芯片的地址输入和使能端控制。 ④．在进行巡回检测时，其增益的切换频率由时钟脉冲决定。 课程设计报告
通信电子线路习题解答
5-2.图题4-10所示是实用晶体振荡线路，试画出它们的高频等效电路，并指出它们是哪一种振荡器。晶体在电路中的作用分别是什么？ K 20 K6.5 (a) (b) 图题4-10 解：两个晶体振荡电路的高频等效电路如图4-22所示。 图(a)为并联型晶体振荡器，晶体在电路中的作用是：晶体等效为电感元件； 图(b)为串联型晶体振荡器，工作在晶体的串联谐振频率上，晶体等效为短路元件。 20 Hμ7. H (a) (b) 图4-22 高频等效电路
5-5晶体振荡电路如图P4.12所示，试画出该电路的交流通路；若1 f 为1 1C L 的谐振频率， 2f 为22C L 的谐振频率，试分析电路能否产生自激振荡。若能振荡，指出振荡频率与1f 、2 f 之间的关系。 图 P4.12 解：该电路的简化交流通路如图P4.12(s)所示， 图P4.12(s) 电路可以构成并联型晶体振荡器。若要产生振荡，要求晶体呈感性， 11C L 和22C L 呈容性。必须满足12f f f osc >>。
5-6 图示为三回路振荡器的等效电路，设有以下四种情况： ①332211C L C L C L >>； ②332211C L C L C L <<； ③332211C L C L C L >=； ④332211C L C L C L =<。 试分析上述四种情况是否可能振荡？振荡频率0f 与回路谐振频率有何关系？ 1 L 2 L 3 L 图题4-5 解：设11C L 回路谐振频率为11011C L = ω,22C L 回路谐振频率为2 2021C L =ω,33C L 回路谐振频率为3 3031 C L = ω。 能满足振荡的相位条件是be ce X X ,同电抗性质，cb X 与be ce X X ,反性质。 ①332211C L C L C L >> 可知321f f f f osc <<< 若振荡频率满足321f f f f osc <<<条件，则11C L 回路等效为容抗、 22C L 回路等效为容抗，而33C L 回路等效为感抗，满足相位条件，可能振荡。为电容三点式振荡器。 ②332211C L C L C L <<
通信电子线路作业参考答案
第2章 2-3 已知串联谐振回路的谐振频率f 0＝30MHz ，电容C ＝80pF ，谐振阻抗R 0＝5Ω，试求：电感L 和回路品质因数Q 0。 解：1、求L 根据公式：LC 10=ω得： H H C L μ≈????π=ω=-35.01080103041112 6220 2、求Q 0 根据公式：Q 0 = 1/(ω0CR 0) =ω0L/R 0得： Q 0==1/(ω0CR 0) =1/(2π×30×106×80×10-12×5)=1/(24π×10-3)≈ 13. 27 或：Q 0==ω0L/R 0 =(2π×30×106×0.35×10-6)/5≈ 13. 20 2-5 题图2-5是单调谐放大器的交流通路，当谐振频率等于10MHz 时，测得晶体管的Y 参数为：y re ＝0；y ie ＝2＋j0.5 (mS)； y fe ＝20＋j5 (mS)；y oe ＝20＋j40 (μS)。放大器的通频带为300kHz ，谐振电压增益为50，试求：电路元件C 、L 的参数值。 题图2-5 解：已知P 1＝1，P 2＝1，f 0=10MHz ，B=2Δf 0.7=300 kHz ,500 =u A 根据∑-=g y p p A fe u 210 ,∑-=g y p p A fe u 210 得： mS A y g u fe 41.050520220 ≈+==∑ 根据Q f Q 2B 00=πω= 得：Q L = f 0/2Δf 0.7 =33.33 根据ω0C oe =40(μS)得：C oe =40×10-6/(2π×10×106)≈ 0.637pF ， 根据ie 22oe 21C p C C p C ++=∑ 和C Σ = g ΣQ L /ω0得：C= C Σ-C oe ≈217.6－0.637 ≈217pF 根据LC 10= ω得：L ≈1.15μH 2-8 如题图2-8所示。已知C i ＝5pF ，R i ＝10k Ω，L ＝0.8μH ，C 1＝C 2＝20pF ，C L ＝20pF ，R L ＝5k Ω，空载品质因数Q 0＝100。试计算回路谐振频率、谐振阻抗（不计R i 、R L 时）、有载品质因数Q L 和通频带。 C L 题图2-8