学科竞赛工作总结
江南大学物联网工程学院二〇一一年
学
科
竞
赛
总
结
物联网工程学院
二〇一二年二月
一、前言
在全球科技信息化浪潮的席卷下,无论政府、企事业单位,还是全国各大专院校等教育、教学机构,无不尽全力切实从自身发展角度出发,认真发展信息化高新技术产业,实现产学研的协调发展,同步跟进。
为了进一步抓住学科竞赛工作开展的本质,展望未来工作存在的机遇与压力,笔者谨代表所奋斗在物联网学科竞赛工作一线的所有成员,于此以书面形式,向江南大学各级领导以及所有读者作二〇一一年学科竞赛工作报告,恳请阅者审议、指正!
过去的一年,在学校以及学院各级领导的坚实领导和亲切关怀,以及广大物联学子通力配合下,物联网工程学院紧紧围绕学科竞赛短期内实现明显提升的学科工作,坚持科研、教育、指导和管理相结合的原则,以研以致用为核心,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于学科竞赛的科学化发展。学院所有参与竞赛的指导老师、学生不分系别,不分专业,克服种种困难,解决诸多问题,于去年取得历史性的学科竞赛飞跃。
二、时代背景
2009年8月7日温家宝总理在无锡微纳国际创新园提出感知中国,无锡为“感知中国”中心。我国“十二五”规划纲要也正式提出,“十二五”期间,党和政府将举全国之力加快实现“三网融合”,大力实施科教兴国战略,加大高新技术产业创收比重。党的十七大报告强调“必须全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势、新任务,深刻把握中国发展面临的新课题、新矛盾,更加自觉地走科学发展道路”。我国是社会主义大国,人口众多,目前国家经济总量位居世界第二,但是反观经济创收结构,高新技术产业产值比例相当低下,信息化程度较低,信息化高新技术便自然的突出了行业其本身不可估量的的重要性。
三、竞赛认知
为了响应国家号召,鼓励大学生创业、自拓道路,进一步激发青年人创新创业热情,鼓励高校学生积极从事发明创造与技术创新,推动和加速科研作品向市场的转化进程,使高科技产品产业化并开拓新行业,真正实现产学研结合,实现信息化、智能化人才培养目标,进一步适应物联网产品应用与服务市场对物联网人才培养的需求,引导学生自主学习、探索学习、理论联系实际,提高学生的实验技能和创新能力,检验物联人才培养质量,促进物联网教育的发展,学院领导积极致力于学科竞赛的探讨和指导,学科竞赛是培养综合素质、创新能力且学有余力、学有专长的优秀学生的重要途径之一。一年来,在物联网工程学院各位领导的正确领导下,学院在组织学科竞赛活动方面再次取得丰硕的成果。
然而,现在学术界还有部分工作者认为,学科竞赛只是少数拔尖大学生特殊能力的展示,不代表高校教学水平,这种想法和做法虽然有现实的背景,但是,往往是忽略了科技教育中普及与提高的关系,忽视了科技竞赛在快速培养创新人才的作用。中科院院长周光召同志曾经曾经在全国科学技术大会上强调:“当代大学生,要勤于实践,勇于创新。”
四、竞赛成果
过去的一年,在全体物联人的不懈努力下,学科竞赛取得了丰硕的成果,在各类学科竞赛中,我院学生共获得一等奖9人次,二等奖12人次,三等奖14人次,在众多得到学术界一致认可的比赛,如美国大学生数学建模竞赛、第二届全国软件专业人才设计与开发学科竞赛、2011年全国大学生电子设计竞赛(江苏赛区)等一系列比赛中,取得了较大突破。(详情见附表)
五、工作思考
总结过往的诸多学科竞赛经验,让我们值得思考的是专业设置与课程设置问题:
(一)学科竞赛内容涉及面广,综合性强,这就要求我们专业设置与课程设置要向学科竞赛靠拢。学科竞赛是职业技能的窗口,是行业发展的窗口。
(二)学科竞赛针对性强,团队合作意识是成败的关键,这也是木桶原理的体现。
(三)在教学过程中,要树立以技能为主,渗透理论学习的意识。
我们的学科竞赛有收获也有不足,主要表现在以下几个方面:
(一)客观条件的限制,导致我们的训练效果无法达到预期目标。
(二)在组织训练过程中,各个环节协调不够,配合不够。
(三)由于设备问题,致使训练活动落实不够。
(四)指导教师工作繁杂,时间安排紧迫,训练质量不理想。
随着教育改革不断推进,竞赛的组织管理激励机制也将发生一些变化,面对新问题、新形势,竞赛培训工作需要我们进一步凝聚智慧,总结经验,创新模式,寻找新的生长点,取得新的突破。
通过一系列学科竞赛的锻炼,各参赛同学的创新能力和实践能力均得到了很好的锻炼。开放性的选题更能体现参赛选手独特的创意和想象能力;通过学科竞赛,使参赛学生们能够进一步认识到理论应用
于实践的思想和方法,来解决现实生活中遇到的实际问题,有效的开拓了自己的视野和思路;通过对具体实际问题的解决,使同学们分析、解决实际问题的能力也得到了很好的锻炼,并熟练地掌握了很多实际应用工具比如计算机仿真软件的运用;在学科竞赛过程中,各参赛成员团结协作,既培养了同学们的团队合作的意识,又锻炼了同学们独立解决问题的能力,对其以后的科学研究或工作都有十分积极的意义;同时,学科竞赛的过程是一个十分艰苦的过程,通过一系列比赛,也培养了参赛同学不怕苦不怕累、敢于拼搏的精神和必胜的信念。通过学科竞赛,参赛选手学会了独立思考、自主学习的方法,特别是掌握了在实际应用中求索新知识的技能,提高了参赛选手的适应能力和实际解决问题的能力,这对培养同学们创新能力和实际动手的能力是非常重要的。
六、工作展望
为更好的围绕学科竞赛,做好各项工作,我们应该调整思路与计划,为竞赛做好下一步的准备:
(一)深入贯彻教育部、省教育厅、省科技厅、省科协关于加强中小学科技教育工作的意见和无锡市教育局贯彻意见。
(二)竞赛培训中突出创造力的培养。创造能力是一个人综合素质的最集中表现,是一种有多种表现形式和不同发展水平的高级心理能力,以思维与想象为重要机制,以低投入高产出为基本特征,世界各国教育家、科学家、心理学家非常重视创造力的研究。
(三)兴趣培养与重在参与并重。在兴趣小组的组织方面,普及培养,重点突破训练。调整组织训练的结构与策略,争取效率最大化。合理安排,科学指导,努力让每一个学生都能成为参与者,扩大培养范围,提高影响力。进一步协调各部门、各环节,各指导教师要团结一致,共同努力,争取取得更好的成绩。
(四)竞赛的基础性考查与技能性培养并重。同时,我们还要充分挖掘校内资源和社会资源,服务创新人才的培养,创设校内最佳的竞赛氛围,组建学校优秀团队,学校、社会、家庭形成合力,不仅有理念的指导,更有各项策略的推进和具体工作环节的细心打磨,有人文关怀,有激励机制。
(五)将学科竞赛训练的模式深入课堂,让每一位学生成为参赛
者。
总之,学科竞赛是一项长期、系统的育人工程。学校领导和指导老师在组织开展学科竞赛工作过程,要以科学发展观为指导,真正为学生的前途着想,为学生的将来着想。只有这样,学科竞赛才能真正成为学生成长的“加速器”,推动优秀学生不断走向新的高点。
物联网工程学院
二〇一二年二月十九日
附表:
2011年物联网工程学院学生科技竞赛成果汇总表
序号竞赛名
称
主办单位
竞赛时
间
竞赛
地点
组
队
情
况
负
责
人
指导
老师
成果成员
1 美国大
学生数
学建模
竞赛
A类美国自
然基金协会
和美国数学
应用协会共
同主办,美
国运筹学学
会、工业与
应用数学学
会、数学学
会等多家机
构协办
2011.2
.11-20
11.2.1
5
(提
交论
文,不
限地
点)
5
队
理
学
院
一等
奖1
项、
三等
奖1
项
一等奖:
许媛媛、
薛云飞、
张仝辉;
三等奖:
邵华杰、
唐力、刘
和光、樊
鹏鹏
2 第二届
全国软
件专业
人才设
计与开
发大赛
B类教育部
与工信部联
合主办
2011.7
.13—1
6
北京
1
队
3
人
蒋
敏
蒋敏
全国
二等
奖1
项,
三等
奖2
项
一等奖:
陈智;三
等奖:汪
俊、盛景
辉、
3 第二届
全国软
件专业
人才设
计与开
发大赛
(江苏
赛区)
C类教育部
与工信部联
合主办
2011.5
.15
无锡
科技
职业
学院
(无
锡市)
1
队
3
人
蒋
敏
蒋敏
江苏
赛区
一等
奖3
项
汪俊、盛
景辉、陈
智
4 2011年
江苏省
机器人
大赛
C类中国自
动化学会机
器人竞赛工
作委员会
2011.7
.21—2
2
苏州
4
队
共
14
人
刘
国
栋
刘国
栋、
李春
光
(博
士)
机器
人自
主创
新设
计比
赛二
等奖
1项,
Robo
张世龙、
张庆龙、
吕超、张
仝辉、陈
家乐、吴
珉、朱发
旺、管延
亮、王
杰、陆新
Cup 仿真3D组三等奖1项宇、蒋玉兵、刘广
5 第六届
全国大
学生
“飞思
卡尔”
杯智能
汽车竞
赛(华东
赛区)
C类教育部
高等学校自
动化专业教
学指导分委
员会
2011.7
.18
杭州
4
队
共
12
人
彭
力
彭
力、
赵芝
璞、
吴定
会
华东
赛区
二等
奖1
项、
三等
奖3
项
二等奖:
李意扬、
范莹、彭
秀辉三
等奖:王
哲、张水
春、谢丹
锋;宋
飞、于宪
迪、陆
霆;孟祥
丽、嵇达
勇、李想
6 2011年
全国大
学生信
息安全
竞赛
B类教育部
高等学校信
息安全类专
业教学指导
委员会
2011.3
—7
湖南
长沙
6
队
共
23
人
孙
子
文
周治
平、
孙子
文、
王晓
锋
任
珂、
刘万
龙、
张康
立
全国
优胜
奖
曾彬炜、
江陈超、
李波、雷
嘉艺
7 2011年
全国大
学生电
子设计
竞赛(江
苏赛区)
B类教育部
高教司、工
业和信息化
部人教司共
同主办
2011.8
.31-20
11.9.3
南京
22
队
共
66
人
邵
康
朱凯
元、
张建
平、
施火
泉、
王
宪、
张相
胜、
彭
力、
吴治
江苏
赛区
一等
奖2
项、
二等
奖4
项
江苏省
一等奖
A:朱发
旺,薛佩
娇、丁
正;江苏
省一等
奖:夏
柯、张又
亮、钱增
磊;江苏
省二等
奖:陈家
海等乐、唐
超、季凌
燕;胡
涛、周善
利、臧中
原;王
哲、张水
春、谢丹
峰
8 第五届
美新杯
中国大
学生物
联网创
新创业
大赛(江
苏赛区)
C类教育部
理工科教学
指导委员
会、全球华
人微纳米分
子系统学会
CINS
2011.9
.9
南京
11
队
共
41
吴
滨
吴锡
生、
顾晓
峰、
彭
力、
吴治
海、
王
鑫、
陶洪
峰、
陈
刚、
景亚
霓、
吴滨
省一
等奖
3项;
省二
等奖
2项;
省三
等奖
6项
一等奖:
吕晓恩、
王有航、
路伟钊;
唐亮、周
澍一、章
成杰;马
龙泉、姜
进、李红
丽、陈荣
荣;二等
奖:谭俊
峰,于海
波,李怀
宇,张洪
涛;刘
超、朱会
昌、李国
鹏、刘丹
丹;三等
奖:郑利
华、徐雷
鸣、高
静、季凌
燕;严建
政、刘
彭、江国
荐、张
彬;徐
红、曹亚
陆、董国
勇、徐
琛;侯兴
江、潘金
珠、刘
铎、张旭舟;黄龙、柳沐璇、黄红娟、何芹;戴菲菲、高雪、薛彭中、陈茜玲
9 第二届
中国大
学生服
务外包
创新应
用大赛
B类教育
部、商务部
2011.0
8.22-2
8
无锡
1
队
共
5
人
徐
毅
徐毅
全国
一等
奖1
项
汪俊、刘
鑫、张世
龙、汪成
曦、陈智
1 0 江苏省
三网融
合创意
大赛
C类江苏省
经济和信息
化委员会、
江苏省教育
厅、中国共
产主义青年
团江苏省委
员会主办
2011.5
(提
交方
案,不
限地
点)
1
队
共
4
人
彭
力
彭力
鼓励
奖
徐红、曹
亚陆、高
雪、董国
勇
1 1 2011年
全国大
学生电
子设计
竞赛
A类南京
邵
康
朱凯
元
全国
二等
奖
朱发旺
薛佩娇
丁正
1 2 第十二
届“挑
战杯”
全国大
学生课
外学术
科技作
品竞赛
A类大连
徐
保
国
秦宁
宁
全国
三等
奖
徐国强、
邵金涛、
贾岩、陆
小木
1 3 第五届
美新杯
中国大
学生物
联网创
新创业
大赛
C类教育部
理工科教学
指导委员
会、全球华
人微纳米分
子系统学会
CINS
2011.1
0.20-2
2
无锡
3
队
吴
滨
景亚
霓等
全国
二等
奖2
项、
三等
奖1
项
1 4 “梦想
起航?精
彩人
生”无
锡市大
学生创
业设计
大赛
共青团无锡
市委员会、
无锡市教育
局、无锡市
人力资源和
社会保障
局、无锡市
学生联合会
共同主办
2011.6
-2011.
10
无锡
1
队
王
鑫
王鑫
无锡
市一
等奖
马龙泉
等6人
最新青年教师的总结
青年教师的总结3篇 xx市实验小学期末考试阅卷工作刚刚结束,传统性的教师辩论大赛又拉开了帷幕。6月30日下午,该校举行了第十二届青年教师辩论大赛,全校除辩手之外的教师都参加了观摩。 本届辩论赛主要围绕“严”与“爱”展开辩论。正方的观点为:教育学生应以爱为先;反方观点为:教育学生应以严为先。辩论赛精彩纷呈,双方辩手唇枪舌战,旁征博引,争锋相对,势均力敌,从一辩的陈述观点,二辩的补充论述,到自由辩论的你来我往,再到六辩的总结陈词,辩论的每个环节都紧紧相扣,整个赛场异常激烈,气氛浓烈。现场掌声、欢呼声、加油声、欢笑声不断。观摩教师被台上选手们机智的反应能力、敏锐的洞察能力、缜密的逻辑推理能力,以及优秀的团队协作能力所折服,真正享受了一场语言的盛宴。 在教学工作中如何把“严”和“爱”结合起来,怎样做到严爱相济呢?在这么一个对立而统一的论题面前,辩手们理性中充满激情,激情中又蕴含成竹在胸的泰然风度,他们在妙语连珠中以生动丰富的论据、无可辩驳的事实对严与爱的各自特征和优势进行了深入的剖析,让大家充分认识到了严与爱的重要性。虽然比赛总有胜负,但双方辩手都表现出儒雅之风,展现了自我的魅力。 经过一个多小时的激烈角逐,辩论赛圆满落幕。 此次辩论赛从策划、准备到开展历时近一个月。在此过程中,青年教师群策群力,协同合作,增强了团队精神。更重要的是,他们结合教育理论思考教育现状,在活动过程中,提升了自身的教育教学理论素养和教育教学反思能力。 4月14日,这是个值得纪念的日子,因为这天标志着我在景东小学开始的语文教师实习生涯。 回顾两个月的实习生涯,我是跟着师傅凌老师学习的。我师傅是个语文教学工作经验丰富,工作认真踏实,严于律己的老师。所以对于我除了必要的听课,她还给了我大量的时间作为我的教学锻炼和工作反思。整个实习过程安排严谨,工作到位。 为期两个多月的实习过程中,我在五(2)班上了近10节课。如《语言大师》、《关羽刮骨疗毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六个孩子的故事》、《奴隶英雄》、《天窗》、《莫伯桑拜师》、《母校》等等。每次课前,师傅都让我先仔细研读教材,在反复朗读课文的基础上,根据单元目标、课文训练重点设计教学环节。每节课后,师傅对于我的课堂教学会做出一定的评价,并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足,特别针对不尽理想的环节进行课后反思、教学环节重建,这样才能为下一次的课做好准备、使自己每次都有一点小进步。 当然,在自己上课的同时,我也听了40多节课,其中主要是师傅的随堂课。当然还包括我校景东杯中的各位优秀老师的精彩课程。我还跟着师傅和其他老师去过宝山区大场中心小学、徐汇区高安路小学、江川路小学等其他学校学习,他校的语文教学方式和特色给我留下了深刻的印象。 现在临近实习结束,感觉到受益匪浅,现做以下总结。 校长在青年教师培训的课程中,强调教书育人,先育人后教书。我颇有感受,一样是德和才,先要做一个思想端正的人,然后把这样的人培养成人才才能真正为社会之所用,成为祖国未来的栋梁之才。所以小学教育是塑造人格的关键时间段,而老师也是重要的引导者,起到关键的模范作用。 面对一个班级群体,我知道不能只看到学习成绩好的学生。我们要有师德,那就是爱心。对每一个学生我们要做到公平。但是对于特殊的学生,我们又要赋予更多的爱心。深入了解学生的具体情况,了解特殊学生的反常原因,是智力方面的还是家庭方面的或者还有什么不为人知的心理因素等等。 在我们五(2)班,每日的相处过程中,我也发现了特别的学生。像孙奕航,他上课的时候,无论他坐在哪里,都喜欢和别人说话。作业也不是很认真。因为在班级里成绩不好,所
最新培训机构教师工作总结
【材料素材】 时间飞逝,转眼间,我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触,我对培训辅导教师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。 我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。 如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有以下几点: 1、收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境。 2、有机会对人教版xx英语教材有了更加全面系统的了解。 3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。 4、知识是不断积累的,活到老学到老。 5、团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力。 在xx的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。让家长对学大的了解更多更全,努力为使xx成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。对自己的工作将作如下规划: 1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可。 2、不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3、踏踏实实的工作,做好自己的本职工作。
运营部个人工作总结
运营管理部20XX年度工作总结 在公司领导的决策和领导下,运营管理部自20XX年6月成立以来,积极开展工作,极 力推进公司各项管理制度的建立和执行,并不断完善公司各项操作规程及制度,同时加大对各 项目的业务指导、积极帮助项目协调处理各类长期积累得不到解决的问题,回顾运营管理这 20XX年的工作,现总结如下: 一、各项工作手册的建立 运营管理部自成立以来,第一件事就是建立各岗位工作手册,明确各岗位作业标准及流程,规范和理顺各部门工作流程及其各岗位职责。经过6、7月两个月份的努力,各岗位工作 手册相继出台:《客户服务工作手册》、《清洁管理工作手册》、《绿化管理工作手册》、《公共秩序维护工作手册》、《消防管理工作手册》、《工程维护工作手册》、《接管入住工 作手册》、《装修管理工作手册》、《质量管理工作手册》。各项工作手册的建立,为各部门 规范化运作提供了依据,同时也为对项目的考核提供了有力支撑。 随着各项制度的推行,为了使公司考核机制更加健全,运营管理部10月份相继制定出 适合康居物业的《绩效考核管理办法》。20XX年,物业公司将全面实施绩效考核,不断提升 项目经营和管理能力,确保公司各项工作正常有效的开展与落实。 二、强化执行 在公司前期推行各项制度的过程中,公司及项目部分人员对下发 的各项制度存在较大的抵触情绪,为了确保公司各项制度的有效贯彻与执行,运营管理 部整合公司资源,深入项目,召开各部门专题会议,统一思想,提高认识,从公司发展角度对 项目人员进行公司发展及宣传,同时宣讲公司推行各项制度的意义和必然性,经过近一个月的 磨合及试运行,各项目人员对公司推行的制度有了新的认识,同时公司制度逐渐被项目人员接 受和执行,为公司其他制度的贯彻执行奠定了良好基础。 三、培训管理 在公司各项工作手册下发之后,为了使各物业服务中心员工熟悉掌握其内容,了解各岗 位工作流程及标准,运营管理部将8月份定为重点培训月,每天下午6:00—7:30对各服务中心员工进行服务礼仪、岗位职责、作业流程及作业标准培训,培训岗位含盖服务中心所有岗位:服务中心经理、客服、收费员、维修工、保洁员及公共秩序员,在8月份,运营管理部累计 对各服务中心培训27课时。 随后在9月初,运营管理部结合工作手册培训内容进行出题,以试卷形式对所有人员进 行考试,客服、维修工岗位笔试,保洁员和公共秩序管理员进行口试,经考试,合格率达83%,为项目管理提升奠定了良好基础。 四、品质管理 在抓好项目培训管理的同时,运营管理部不放松对项目的品质管理,边培训,边检查各 项目的基础服务工作,通过检查,发现项目管理存在的各种问题,并将检查结果贯穿于培训过 程之中,经过每月2 至3次对各项目的服务质量检查,很快掌握了各项目的突出问题,为了尽快改善各项目 管理现状,运营管理部深入各项目指导各项目经理,想方设法提高项目服务水平。运营管理部 在开展对项目进行每月2次服务质量检查的同时,极力推进公司的“三级夜间查岗制度”,坚 持每月对各项目进行一次夜间查岗。从6月份至今,运营管理部共查出209项不合格项,夜 间查岗发现8起睡岗现象,并严格按照公司品质管理规定予以处罚。 目前,公司各服务中心都已充分认识到品质检查的重要性,并且按照工作手册的标准和 流程进行操作,不断提高各自项目的管理水平。经过这几个月的运行,公司的各项制度正在逐 步的贯彻,各项目的管理状况在原有基础上也有了很大的提升,运营管理部将继续全面推行公 司制度和规范,并在服务实施过程中加大监督考核,全程跟踪,全面控制。 五、投诉处理 20XX年,运营管理部在处理项目业主投诉方面,共接到服务中心各类投诉事件17起, 针对项目的各类投诉,运营管理部依据国家相关法律法规,并结合长垣县实际情况,从项目管
2020学校团委工作总结
2020学校团委工作总结 20xx学校团委工作总结范文1 20xx年我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,?通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力,取得了一定的成绩,现将我校共青团工作总结如下。 一、强素质,抓好团干队伍先进性教育 为了提高团员队伍的整体素质?组建一个有战斗力、凝聚力的团队,校团委在学校6个团支部中进行选拔,最后选拔出6名团干,保障了团委会的持续发展,促使学校工作的有效街接。同时在平时工作中坚持每个月与各团干、团支部进行一次工作经验的交流,通过此种方式增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感,同时也培养了团干爱国、爱校、爱集体的精神。同时团干部能够在学习生活在起到模范带头作用,及时化解了同学间的矛盾,并能够以身作则。 二、抓常规,做好学生的养成教育文章 1、每学期开学第一个月定为常规教育月,开展中学生守则和规范教育,文明、纪律、卫生、课间两操教育,并举行考试制度; 2、抓好升降旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,阶段性贯彻思想德育主题。 3、每月的重大节日中进行革命传统教育,安全教育、理想教育等, 4、每月开展团员培训教育,召开团章知识讲座,定期
开展团干部会议。 5、积极配合政教处搞好文明班评比及日常德育工作,校团委、学生会进行各项日常行为规范的检查评比,努力营造勤奋、严谨、文明、守纪的校园文化氛围。 通过抓常规教育,培养青少年学生的良好行为习惯,提高了学生们的思想道德素质。 三、开展主题鲜明的团队活动,丰富学生的校园生活,加强对青少年学生的思想道德教育 1、三月份开展了学雷锋主题教育系列活动 首先,在三月第一周周一升旗仪式上进行启动仪式,班会课上进行宣传教育,班班出一期相关的黑板报和手抄报;开展了我身边的雷锋故事为主题的演讲比赛活动;我校根据上级要求,组织全校学生开展了学习雷锋,做美德少年网上签名寄语活动。在学校团委和计算机老师的指导帮助下,利用微机课登录中国文明网站进行了签名寄语活动,学生们积极踊跃参加,抒写了对雷锋精神的认识和心得体会,同时观看了关于雷锋的视频故事,使雷锋事迹和精神深入学生心中,从而号召他们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,做一个有道德的人。 2、安全教育,常抓不懈 3月26日是我国第十七个全国中小学生安全教育日,为开展好安全教育日主题教育活动,进一步强化师生的安全意识,防范各类校园安全事故,我校开展一系列活动,开展主
2020年青年教师工作总结
2020年青年教师工作总结 2020年青年教师工作总结 指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。积极参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮助他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教学规律和方法。尽心帮教,做青年教师的良师益友。 一、端正职业意识助树积极心态 在工作中首先是要看能力,但如果心态不好,再有能力也会无济于事。而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。刚入行时,理想远大,憧憬着美好的未来,热情高涨,干劲十足,然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估计不足,且年轻急躁,感觉事事不顺心,适应不了理想与现实的巨大反差,就会消极思考并认为地位钱财不如人,辛苦劳累多于人,而产生消极心态,不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。积极的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难必须具备的一个前提条件。因此针对这种情况,我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年教师促膝谈心,以自己在工作中的感受,帮助青年教师在教学实践中正确认识教师职业琐碎、艰辛、平淡及清苦,教师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住寂寞及需要挡得住诱惑。因此帮助青年教师端正教师职业意识,树立积极心态,才能让青年教师认识到教师职业崇高的背后是艰辛,艰辛的背后是无尽的乐趣;才能让青年教师认识“心在
哪里,成功就在哪里”;才能让青年教师知道无论成功之路有多曲折,都应秉持一种不服输的顽强精神,以积极心态去面对,唯有努力才能走向成功。 二、指导理论学习促进业务能力 为了尽快地提高青年教师的业务水平,积极引领青年教师订阅《____》、《___》等专业杂志,拓宽青年教师的学科知识面;指导他们学习《___》等书籍的新理念,并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频,将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重,要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华,将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中,不断更新教学理念,丰富课堂教学手段,提高教学技能技巧。通过学习,实践,再学习,再实践,学习目的是借鉴,总结结果是提高,将他人的经验加以验证、提炼、内化为自己的思想和行为,并逐渐形成自己的工作作风和教学风格,来促使青年教师不断提高理论水平和促进业务能力。 三、跟踪课堂教学成长于每课时 青年教师是课堂教学的生力军,积极跟踪青年教师的课堂教学,每一节课后帮他开出“诊断单”,指出成功之处、不足之处及改进措施等,帮助他们发现每课时教学的亮点。指导青年教师为成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考。跟踪到位、指导到位、关爱到位、帮扶到位,鼓励他们大胆进行课堂教学改革实验,探索课堂新教法,开创教学新局面。让青年教教师自觉
培训班老师的工作总结
与鸿海一起成长 在鸿海的这段时间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有一下几点; 1.我收获了一份工作,一份实践机会。 2.我有机会对江苏的英语教材有了更加系统全面的认识理解,同 时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。 3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与 班级授课的异同和优缺点。 4.团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力。 5.我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机 会。 6.学习适应了新的工作环境。 7.知识是不断地学习积累的。 在鸿海的任教和学习过程之中,我对于我的职责有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。让每个学生把鸿海当做是高效学习的乐园,课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多鸿海的了解更多更全,让鸿海成为家长们放心的教育。我的行动如下; 1,好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,校领导认可 2,不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。 3,踏踏实实的工作,做好自己的本职工作 4,提高心理素质,多征求别人意见 5,每天保持好心情面对工作 6,加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教,7,提高应变能力 有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩.篇二:培训教师工作总结 工作总结 各位老师,大家新年好,在加入星星队伍的半年里,我做过暑期托管班的老师,也任教了三、四、五年级的奥数课,当然还有学前2班和3班的数学课,感触还是蛮深刻的。借着今天这个机会,我也来谈
经营部个人年终工作总结【三篇】
经营部个人年终工作总结【三篇】 和收集省内工程投资项目信息,同时积极拓展省外周边地区的工程投标渠道。 5、寻找好的,优秀的合作伙伴加盟。加强与合作方和兄弟单位的沟通与合作,及时收集业务信息。在稳定现有业务来源的基础上,培养自身的投标竞争力,多方面了解收集信息再提高中标率。 经营部将以“诚信履约、铸造精品、培养人才、广交挚友”的经营理念,以“立足泉州,扎根福建,走向全国、滚动发展”的经营战略,继续加强沟通、团结合作,在多方共赢的基础上,持续开展公司业务,切实抓好落实各项经营管理工作的内容、指标,加强工作主动性和责任心,倡导团结合作和工作奉献精神,确保公司各项工作任务指标顺利完成。 篇三 2xx年7月我从XXXX调到市场经营管理七部至今已有三个多月了,在这几个月的工作中,我虚心向同事请教,从熟悉人员、熟悉商户、熟悉业务知识做起,从一点一滴做起,使自己能够很快被员工
和商户接受并认可,从而很快进入角色,担负起自己的责任,配合经营部经理做好经营管理工作。现就自己这几个月的工作做一小结: 一、经营工作方面:XXX开业不到一年,经营管理部的各项工作虽已步入正轨,但如何盘活市场,拉动人气,是当务之急。我分管的鱼市和宠物市场开业时间晚,离车站也较远,许多人都不知道美居物流园还有鱼市和宠物市场,因此前来购物的人比较少。而我来到市场七部要做的第一件事,就是要让广大消费者知道并了解我们的鱼市和宠物市场。我们原有的每周六的斗狗活动虽吸引了一些人气,但是鱼市没有举行过什么活动,而宠物市场的活动又过于单一,仅仅开展了斗狗这一活动是很不够的。针对这一市场现状,经过反复酝酿和多方调查,九月我们成功策划并举办了“XXXXXX”活动。从竞赛活动方案的策划、商户的参与、广告的宣传,一直到人员的调配、组织,活动的举办等等,我虽然做了大量的工作,但同时也得到了领导和大家的支持与帮助,才使得此次活动能够得以顺利进行,而且后期广大消费者及商户的反映也是不错的。这次活动的成功举办在一定程度上提高了XXX的知名度,带动了人气,同时也达到我们预期的目的和期望值,也给自己带来了信心。在成功策划并举办“XXXXXX”之后,“十一”国庆节黄金周我又策划举行了美居物流园水族大世界的首次促销活动――“买1元送1元”活动,宠物市场的“XXXXXX展评”活动。有了上一次的成功经验,这两次的活动也很成功。尤其是鱼市的“买1元送1元”活动得到了广大商户的认可,促进了鱼市十一
2020年学校团委工作总结
2020年学校团委工作总结 团委年终总结会是学校各级团组织要通过进一步加强服务型团组织建设、进一步 拓宽创业谷覆盖范围、进一步探究社会实践与志愿服务工作内涵、进一步提升校园艺 术文化内涵、整合体育类学生团体力量、促进学生身心健康发展等举措,不断提升共 青团工作服务水平。他还强调要加强团干部的培养工作,提高团干部自身能力和素养,希望团的工作经历成为团干部人生精彩的一站。 我校团委在上级团市委和学校领导的指导下,紧紧围绕学校中心工作,坚持育人 为本、创新为魂,创艺术特色,树精品,抓载体,做到基础工作扎实推进,主体工作 力显成效,着眼于青年团员的思想道德理想信念教育,加强团组织自身的组织建设, 致力于团员队伍素质的提高,团结和带领广大青少年振奋精神,积极适应时代的发展 和社会的需求,为学校的发展发挥团组织的优势作用,以出色的成绩争创一流的团委。现就本年度的主要工作总结如下: 一、加强学习,大力开展团员思想品德教育 认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育,激发广大团员热爱党、 热爱祖国、热爱社会主义的情感,引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统,明确历 史使命,坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻 维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起,从尊敬老师 做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、常规工作常抓不懈 1、做好每年度的计划、总结及评选优秀团员工作。 2、学校团组织建设工作,学校每学年发展一次新团员。 3、每学期开展8课时的团课学习,做好团员的思想政治教育工作。 4、按时收缴团费,及时上缴团市委。 5、坚持做好每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动。 6、做好校广播站的人员选拔,节目制定、学校铃声制定和播音工作。 7、组织好各类活动和宣传,例如元旦晚会大型演出活动、语文背书大赛、英语我爱记单词活动等。 8、做好青年志愿者推选及服务工作。
高校青年教师培养工作总结
高校青年教师培养工作总结 細高校衬学院青年教师培养工作 中期检查总结 ,2014年4月29日, 林学院提出“三三期”的发展思路?现平稳于“滑翔期”?随着学院快速发展、品牌专业建设的不断深化?我院将重心转到科教方面的内涵建设上?对自身的教学、科研等方面提出了更高的要求和挑战。而优秀的科教成果离不开一线教师?对此我院领导班子成员深刻体会到“名师培育名生?名生铸造名校?名校成就名师”?因此?在师资队伍上“精细化管理?内涵式发展”的理念是专业品牌化建设的保证。我院35岁以下的青年教师占到全院教师的一半?整个教师队伍既是一支年轻、有为、灵动、富有激情的团队?也是一支教学经验、案例积累还需加强?教育知识还需尽快转化为教育能力?整体教学研究能力还有待提高的教师队伍。 “青年教师兴则学院兴,青年教师强则学院强。”青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展。因此?在学校搭建的青年教师成长平台下?我院积极创造条件?提升专业技能?为青年教师的快速成长铺路搭桥?使青年教师如雨后春笋?茁壮成长。总结这一年培养青年教师的工作?在促进教师专业化成长方面?我们认为主要围绕以下儿方面开展了卓有成效的工作。 一、学院领导高度重视,及时做好工作布置 我院按照学校校行人字[2013J6号文要求?林等10位青年教师与 学院副教授及以上的指导老师结对?并成立学院青年教师考核小组?山**院长担任小组组长?林副院长和桂副书记担任副组长?5位教学单位负责人担任组员?负责帮助和督查青年教师及指导老师的相关工作。 二、建设学院核心文化,营造教师成长氛围
古人云?授之以鱼?不如授之以渔。现在有专家认为?授之以渔不如授之以鱼场。这是启示一个优秀的青年教师培育基地需要创设一个有利于教师专业化成长所需要的环境?要用积极向上、健康快乐的一流文化去影响教师。因此?我院在以“尚高重德奋进”为核心文化的氛围中?近年申报了“**学专业硕士授权点”、“**重点研究室”、9个校内教学质量工程项H等多个平台?学院全部青年教师参加不同项LI?全程跟踪。通过这样的文化氛围?提升青年教师的向上性和凝聚力。践行学校文化思想的过程?就是凝炼教师的进取精神和高尚师德?使教师乐于成为一个开拓进取?与时俱进?正气正义?富有责任的外校人的过程。我院青年教师虽然毕业于不同的院校?但是到了我院?那种无形的核心文化让他们积极凝练自己?很快融入学校这个大家?在工作中兢兢业业?争先恐后?迅速站稳了讲台?成长为一个学生喜欢、大家欣赏的青年教师。 三、制定发展口标,践行制度落实,为青年教师的成长把握方向 LI标对人的行为具有导向和激励作用。明确的、有价值的LI标能诱发人的动机和行为的产生?并指引人的活动方向。青年教师结合工作和自身发展实际?提出适合自己特点的个人发展要求?在导师的指 导下建立个人专业化成长规划和年度培养计划?让每一位青年教师明确培养H 标并督促有计划的逐个达到。 1、有目的、有目标的培养青年教师。 青年教师的培养主要从以下三个方面培养:师德师风建设、业务能力培养、综 合素质拓展。 师德师风建设方面:都说“什么样的老师带出什么样的学生”?大学生的成长 影响不仅来源于学生科?更多的是一线教学教师的潜移默化?因此我院提出以“热爱学生?热爱教育事业,尽职尽责?教书育人,勤奋学习、精通业务,尊重学生?热爱学生,以身作则?为人师表”为青年教师“重德”的要求?同时提倡青年教师积
教育培训机构教师工作总结
教育培训机构教师工作总结教育培训机构教师工作总结20xx年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,我中心以党的十七大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要总结: 一、几点经验与做法: (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和
培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。 (二)提高安全教育培训实效性,采取灵活多变的教育培训模式。 总结过去一年来的每次培训方式经验基础上,积极探索灵活方便的安全教育培训方式,采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合,改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课,严格教学和管理,从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求,组织相关老师到企业进行统一授课,严格教学和管理,尽力降低教育培训成本,从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求,认真抓好落实,增强服务意识,最大限度为企业提供便利条件,
经营部门年度个人工作总结三篇
经营部门年度个人工作总结三篇 ----WORD文档,下载后可复制编辑修改---- 【说明】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作。《经营部门年度个人工作总结三篇》是作者为大家准备的,希望对大家有帮助。 篇一 20xx年度在紧张忙碌中过去了,在这辞旧迎新之际,我作为生产经营部经理代表生产经营部部门将一年来生产质量各方面的工作作以简要总结,同时祝愿公司在新的年度里更上一层楼! 一、生产质量方面 从x月份在生产系统工作开始,就目前生产经营部门的现状作了大量的制度改革和完善,使得车间管理不断合理化。主要表现在以下几个方面: 1、生产现场整理整顿:就当时的生产现场环境,通过开会和6s管理方面的知识培训,大家对生产现场的管理有了正确的认识,并积极配合,使生产现场比较以前更加清爽、整齐,各种产品,用具摆放规范有序。 2、开展质量管理培训:从销售部反馈到生产经营部的客户投诉信息,生产经营部积极主动找原因和更好的改进方法。并召集生产全体员工进行pdca质量管理培训,让大家都有质量管理意识和责任感。通过多次的质量管理培训,员工们的质量细节控制和工作水平有了明显的提高。 3、成立专项工作日:为了确保公司产品质量满足客户要求,生产经营部门成立了质量管理日(每周二为公司的质量分析日)。针对质量分析会上大家提出来的问题,生产经理牵头负责在一周内给予解决或者上报技术部叶总来处理解决,并在下次质量会上向大家做出提出来问题的解决办法和处理结果。如此一来,公司产品方面有了全新的改进,客户的满意度不断提升。 4、开展质量活动月:通过质量管理月活动的开展,充分体现全面质量管理的重要性,全方位培养员工们对生产过程中细节的控制,提升员工们的质量意识和客户意识,从而向实现一起飞跃、鼎造精品的企业方针靠近!通过x月份对“一楼质量提升活动月”的开展,充分体现金加工全面质量管理的重要性,全方位培
学校团委工作总结五篇汇总
2015年学校团委工作总结五篇汇总 2015年学校团委工作总结(一) 本学期,我校共青团在上级团委和校党支部的领导下,通过校团委和全体共青团员的共同努力,积极完成各项任务,尤其在迎接两项国家检查(义务教育均衡发展验收、创建全国文明城市验收)方面全员参与、共同努力,通过验收。不断开展各项具有教育意义的活动,丰富了全校师生的课外生活,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将我校本学期共青团工作总结如下: 一、总体目标和工作重点 本学期,我校共青团工作的的指导思想是:根据上级团委要求,不断加强团的自身建设,加强对团员青年的思想教育工作,不断完善学校团队组织建设;做好学校的宣传工作,积极配合各处室做好学生的德育工作,推动学校共青团工作的发展。 二、本学期主要工作回顾 (一)加强团的自身建设 1、健全团委的规章制度。制定团委、团支部工作规划,明确支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的作用。 2、发展新团员工作。发展新团员工作是学校团委的一项重要工作,发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和
促进学生学习就业等都十分重要。学校团委认真制定工作计划,建立健全了各支部组织,以各团支部为单位做好发展新团员工作。 加强组织建设,提高组织能力,完善“团委——团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部,把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来,让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力,使团委工作能有序有效的进行。 通过团校团课的学习、团支部主题讨论等活动,引导学生深入学习“三个代表”重要思想及团的基本理论知识、《增强共青团员意识教育读本》,提高团员的思想政治素质。 校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐,班级团支部,班主任层层推荐,经团委审核后集中组织学习共青团知识,进行综合考核,以保证新团员的质量。今年一二九运动纪念日发展了一批新团员,并认真组织了新团员入团宣誓仪式。 3、加强理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。本学期对积极要求加入团组织的同学进行为期两周左右的团课学习。学习团的理论知识,结合学校及学生生活实际进行思想教育,通过团委考核合格的学生,方可加入共青团组织。 4、加强团干部培养。为落实好团员干部工作,让团员干部真正成为学校管理的好助手,校团委除了每隔一月召开好团员干部的例会外,更注重平时对团员干部的严格管理和培训,提高了团员干部工作能力和水平,加强了团员干部队伍自身建设,真正架起了老师与学生
高校教师评职称个人工作总结_2434138.
高校教师评职称个人工作总结 2020-06-28 时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候在中好好总结过去的成绩了。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的高校教师评职称(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 高校教师评职称个人工作总结1 高等教育是一种专业教育,其根本目的在于培养人才,这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识,更应注重对人才的塑造。作为一名高校的青年教师,如何提高自身的教学水平,以适应时代对人才培养的需要,是工作的重中之重。现结合自身的教学实践,谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点。 1、准确定位,认识自身特点 作为一名踏上讲台不久的青年教师,我们应清楚的认识到自己的优势和不足,做到扬长避短,才能不断提高自身的教学水平。 (1)优势 当前,高校青年教师大多为硕士及以上学历,具有系统而扎实的专业基础,工作热情高,学习能力强。由于接触教学工作时间较短,没有形成固定的思维套路,在教学过程中容易引进新视角、新方法,从而推陈出新,获得较好的教学效果。 (2)劣势 青年教师往往由于教材熟悉程度不够,对教学内容缺乏全面掌握,从而极易忽视对教学重点难点的强调,导致教学过程中面面俱到,重点不突出,由于本身经验不足,不能自如运用各种教学方法及手段,使得教学内容枯燥,教法僵硬,教学过程缺乏互动,难以引起学生的兴趣。此外,由于年青教师本身阅历不足,知识存在缺陷,不能很好地起到学习引导者的作用。 只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点,多方求教,取人之长,补己之短,让劣势转化为优势,让优势保持为优势,才能在教学实践中不断取得进步。 2、扎实基础,提高业务素质
培训机构教务老师工作总结范文.doc
【个人简历范文】 不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。下面是整理的范文,欢迎查阅! 【第1篇】教育培训机构老师工作总结 20xx年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“xx”品牌社会效益。 现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结 一、基本情况 xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。 二、教师队伍建设 过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理办法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。 三、与时俱进,健全和完善“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。 四、建立健全学校办学及日常工作管理制度 一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。 五、规范与完善教师教育教学行为准则 教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当
经营部个人工作总结
经营部个人工作总结 经营部xx年度工作总结 紧张 __xx年即将过去了。回顾xx年度,经营部在公司领导的高度重视和正确领导下,在各部门的大力支持和密切配合下,认真贯彻围绕公司制定的经营目标和工作任务,积极拓展外协业务,各项工作有计划有步骤进行,呈现出较强的发展局面,并取得了一定的成效,现将经营部xx年度的主要工作汇报如下: xx年度经营工作简要回顾 自公司荣升一级资质以来,经营部主要工作是参与建设项目的投标、投标项目成本的分析与控制,以及分公司本地备案、筹备及完成领导临时交办的任务等一系列工作内容。经全体人员的努力下,取得了一定的经营成果,完成了公司年度经营工作目标。经营部经过xx 年一系列事件锻炼及磨合,员工空前团结、默契配合,业务能力、解决投标中突发事件的能力得到了进一步的提升;各项管理制度不断完善,实现了经营部各项工作积极有序地发展,逐渐走向成熟,保证了我公司的经营能力逐步提高。 一、总体情况
经营部全面完成了公司下达的各项任务指标,在公司初进入市场的情况下稳步实现增长,xx年全年总共完成项目合同签订项,后续还有多个项目正在进行中。并在业内取得了较好的口碑,树立了公司的良好形象,为公司走向市场奠定了坚实的基础。 与我们接触过的客户对我们是比较满意的,同时结交了一批优质客户,并能和施工项目相关人员保持良好的 __,让他们有困难时想到我们,公司的品牌效应进一步形成。相信有一天我们的品牌效应会达到良好的效果。 二、工作中体会 1、团结协作,确保各项投标工作的顺利完成 xx年经营部在公司领导的大力支持下、在各兄弟部门协助配合下,经过全体人员苦心奋战,相继完成了多个较有影响项目的资格预审文件编制任务。在整个投标过程期间,相关人员经常加班加点,有时通宵,不计个人得失,顺利完成了编标任务,为实现重点项目的投标文件顺利递交尽心尽力,为实现公司的经营目标做出了应有的贡献。 2、创造机会,锻炼新人
初中学校团委工作总结
初中学校团委工作总结 要求学校团委在思想政治教育方面寻找新途径和新举措,着力提升活动的教育性,用积极的、今天小编给大家带来了初中学校团委工作总结,希望对大家有所帮助。 初中学校团委工作总结篇一 今天,共青团竞业园学校第二届团员代表大会暨学生代表大会胜利召开了,我受学校团委委托向本次大会做工作报告,请代表们审议。两年来,在学校领导和全体师生的共同关怀和指导下,我校团委根据上级团委和学校的工作计划,以“给我一个孩子,还您一个人才”为目标,注重抓细节管理和特色建设,本着德育教育与综合实践活动、研究性学习和校本课程开发相结合的原则,创建并完善了竞业园学校社团活动,努力实践学生会的自主管理,加强了学校的宣传工作。现将两年来工作总结如下: 一、加强团队文化建设,强素质,树形象。 两年来,我们团委成员团结协作,打造成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。我们共同学习团队领导艺术,制定团委工作制度,明确每个人的职责,在工作中不断学习与成长。注重培养各年级团总支书记,各班团支书,促进了新生团干的成长与进步,增强了团干的服务意识、主人翁意识和责任感。充分利用学校团校加强对学生社团干部的培养,提高学生干部的管理能力、组织能力和协调能力,使社团学生干部牢固树立对学校负责、对团组织负责的思想,团结和带领社团成员为学校发展作不懈努力。
二、突出重点、强化品牌,开展丰富多彩的社团活动。 “语泉文学社”成立于XX年,于XX年获山东省优秀文学社称号,校刊《语泉》获全国优秀期刊一等奖。2009年,团委组织我校全体学生参加全国创新作文大赛,我校获全国优秀组织奖,有三名教师获优秀指导奖,学生获奖人次达40人,初二一班曹金枝同学代表山东省参加了大赛决赛。在端午节征文比赛中,“语泉”文学社副社长马鹏飞同学获济南市一等奖。 两年来,我校团委结合学校新课程改革,又先后建起了读书协会、小记者站和蓝翼艺术社团。以“合唱队”和“舞蹈队”为龙头的学生艺术社团工作又上了一个新的台阶。艺术团排练的《妈妈格桑拉》《我是一朵雪花天上来》等歌曲,《你真伟大》《奔腾》等舞蹈,还有葫芦丝独奏,钢琴独奏先后为县电视台、省教学研究所录制,并在消夏晚会教育局专场中演出,受到了大家的一致好评。 特别是“泉韵”广播站的工作,更是深受学生喜爱。品牌栏目“求新”、“求变”、“求异”,提高了节目的吸引力。“文学星空、校园风铃、心灵驿站”等栏目已形成了品牌效应。每周四下午的举行广播站社团培训活动,提高了学生的主持水平,从而使广播站的节目质量不断提高。我们根据节目的质量、主持的水平和听众的反映等,在每年期末都会评选出四位“金牌主持人”和八位“银牌主持人”,并颁发了证书和胸卡,在宣传栏进行了公示,在很大程度上调动了学生参与活动的积极性。 为了使学生社团工作进一步规范、完善,我们定期召开社团干部例会,认真听取社团管理工作汇报,并及时拟定各类方案,协调各社团工作,帮助
指导青年教师工作总结
指导青年教师工作总结 指导青年教师工作总结(1) 要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。洪理好老师是一位积极向上,有努力进取精神的教师,但因刚出校门不久,教学经验欠缺,为了能让年轻的她在课堂教学,教学效果上能快速成长,我本学期从以下方面进行了指导: 一、指导工作方法: 年青教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法不够妥当,或者缺少教学的针对性,会导致教学的效果不够显著,特别是对于一名刚刚踏入校园从事教学工作的新教师,课堂的常规组织便成了上好课的前提,如何解决好新教师好常规,便成了指导进步的关键之一。因此要指导她运用正确的教学方法进行工作,在常规教学中更加注重学生的思想动向及各项表现,这样便使她在最短的时间内将常规问题解决好,并且在几次进修学校教研员李老师的听课中,常规组织都收到了好评。
二、指导听课、备课 在理论上加以指导。把二期课改的理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学的效益同时能积极参加加强备课组内的互动和教学研讨。利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣,同时制定硬性任务:每二周听徒弟一节课,并进行详细讲评,指正不足之处;使之课堂教学日趋完善。并注重给徒弟上好示范课,让其每周听一节课,并给师傅的课做出评价,通过听课,评课能有所收获,不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生,写好教学反思。力争师徒在教学上能做到作业统一,上课的进度同步,重难点的同步,课件统一,测试同步;互通信息,共同解决面对学生或教材出现的问题。 三、指导与师和生融洽相处: 一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与备课组的老师年级组的老师融洽显出。师傅除了要教会徒弟如何进行与学生沟通与交流外,更要教会与带班老师的沟通和
新教师个人培训工作总结
新教师个人培训工作总结 I新教师个人培训工作总结篇一 我刚来到XXX学校的时候,接手高一XX班的教学,下学期接手文科XX班的教学。高一数学对我来说还是新手上路,但是本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高?这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期?为了提高自己的教学水平,从开学我下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤。我对一期来的教学工作总结如下: 、取得的进步 1、认真备课,做到既备学生又备教材与备教法 本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。首先,我认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次,深入了解学生,根据学生的知识水平和接受能力设计教案,每一课都做到"有备而去"。 2、不断提高自身的教学教研能力,努力提高教学质量 我能积极参加各种教研活动,如集体备课,校内听课,教学教研活动,不断提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念,坚持采用多媒体辅助教学,深受学生欢迎。每堂课都在课前做好