爱国主义革命传统教育

爱国主义革命传统教育
爱国主义革命传统教育

爱国主义传统教育心得

为了全面总结深入开展学习实践科学发展观活动,我院在东风厂开展爱国主义革命传统教育活动,全院同志前往参观。

这是一片古老的土地。老龙坝,岷江东岸这个山环地绕之地,曾经留下“龟蛇锁大江之势”的美丽神话与传说。

这是一片神奇的土地。七十年前,在中华民族危亡之际,范旭东、候德榜等爱国志士在这里重建永利川场,书写了复兴民族工业的奇迹。

这是一片激情的土地。四十四年前,在共和国三线建设热潮中,来自五湖四海的建设者汇聚在这里,把青春献国防、热血洒三线,谱写了催生两弹上天的辉煌。

今天的人们,不再为生活所累,不再流离失所,不再苦苦的挣扎,因为我们的环境舒适,物质丰富,所以,过的不好的想好,过的好的想更好,因为这是时代所赐,也是时代所趋,进而我们就会心安理得,然而,我们终究忘了一点,我们今天的生活是怎么来的?

蓝天、白云,壮丽的山河,生活是多么的美好,我们有什么理由不感恩生活呢,我们又有什么理由不回报生活呢,不必埋怨、不须感叹,其实当我们每个人在抱怨今天的生活时,不妨想想前辈们的付出,相比只下,我们又付出了多少呢,我们一切的得失和他们相比又算得了什么呢?

人的心灵必须经过一次强烈的震撼,才能留下刻骨铭心的记忆,时间可以改变一切,时间也可以让历史永久的定格。人是很容易遗忘的,所以我们更应该找回丢失的记忆,

这样我们才能明白得到的不易,失去的可贵。这样我们才能更好的找准自己的位置,加倍的努力。

爱国主义教育活动方案

爱国主义教育活动方案 一、指导思想: 为庆祝中华人民共和国成立69周年,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在九、十月份开展爱国主义教育系列活动。 二、领导小组: 组长:刘湘辉 副组长:陈彩霞 组员:各班主 三、活动内容: 1、开展祖国辉煌69年的图片展示活动 参观对象:一---全体学生(图片将展示在校) 2、开展书画、手抄报评展活动 参加对象:全校学生。(由班主任老师协助,美术老师负责具体指导)每班选送4份,于9月25日交德育处参评。 小报是手工制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。 3、开展主题班会比赛活动 活动目的:充分发挥班会课的主阵地作用,让学生了解祖国,热爱祖国,热爱学校,从而发奋学习,报效祖国,决定开展主题班会评课活动。 活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐同小 参加对象:三到六年级学生 活动要求: (1)主题要做到三个结合:与学校提出的"弘扬爱国主义,共创和谐同小"相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。 (2)各班于9月25日前将制定的主题班会设计方案交德育处参加方案评比再进行课堂评比。 4、开展"我为祖国服务"的社会公益活动

参加对象:五、六年级 活动内容:五年级穿街走巷清除牛皮癣广告纸。六年级走上街头打扫卫生。 活动时间:9月29日下午各班根据课务情况自行安排。 5、出好一期祖国辉煌69年的专题黑板报和学习园地。 一、适应时势,明确开展革命传统教育的意义。 《关于教育问题的讲话》中明确指出,要加强对青少年的政治思想教育,革命传统教育正是思想教育的一大课题。因此我校结合得天独厚的地理优势,以开展革命传统教育作为学校德育教育工作的主线,通过设计开展系列特色活动,引导队员学习内坑地区革命斗争简史,学习革命先烈的光辉事业,学习老革命干部的优良传统,学习老区人民艰苦创业的精神,让队员在活动中,学会关心他人,学会服务他人,让队员在活动中感受到幸福生活来之不易,激励队员开拓进取,为把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人而努力学习。 二、措施到位,营造开展革命传统教育的氛围。 明确了活动的意义与目的,我校少先队大队部多方联系,加强宣传,积极酝酿,制订一系列措施,努力营造领导重视、多方参与、队员兴趣的活动氛围,为特色活动的深入开展奠定了人力、物力、财力基础。 1、取得学校领导的重视。在校领导的大力支持下,我校成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、中队辅导员为组员的"老区儿童学先烈"活动领导小组,把活动纳入学校德育工作的范畴内。 2、取得革命老同志的支持。聘请革命老同志担任少先队志愿辅导员,加强日常联系,开展互助活动,积极关心他们的老年生活,激发他们关心少先队事业,积极参与少先队活动的热情。 3、广泛发动中队辅导员和少先队员积极参与。组织辅导员经常性地就活动方案进行研究部署,制定切实可行的实施方案。利用红领巾广播站、宣传栏、早会、队会课等阵地,加强宣传,激发广大少先队员积极参与的热情和兴趣。 新世纪、新起点,面对新时代的要求,对少年儿童的思想教育不可忽视,且必须深入持久地开展,而少先队作为少年儿童的先进组织,应认真履行教育、引导广大少年儿童的神圣职责,我们将接过先辈们手中革命的火炬,积极教育、引导、帮助广大少年儿童弘扬革命先辈的优良传统,从小树立远大的理想:时刻准备着为共产主义事业而奋斗!让星星火炬代代相传!

革命传统教育心得体会

革命传统教育心得体会 ******* 县委党校组织我们学员到**********参观学习,通过县党史办********的介绍以及地方办*****关于地方党史的授课,使得这次的革命传统教育,对我感触很深。主要有以下几点体会: 第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难,顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织

的先进性。 第三、要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的,没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。胡锦涛总书记重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”,要求全党要牢记“两个务必”,大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神,这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验,做堂堂正正、清清白白的共产党人,做清正廉洁的党的干部。 当前,为落实十八精神,全面建成小康社会,建设美好安徽,实现各项事业跨越发展的宏伟目标,我们必须保持强大的创造力、凝聚力、战斗力,不辱使命,不负重托,向人民交出一份满意的答卷。

大汾中学爱国主义教育和革命传统教育工作总结

大汾中学德育特色工作 ——爱国主义和革命传统教育工作总结 爱国主义是民族精神的核心,高扬爱国主义精神和弘扬优良革命传统,最大限度地凝聚和动员全民族的力量,是振兴中华实现中华民族伟大的必然要求。几年来,我校在德育过程中重视加强对学生的爱国主义教育和革命传统教育,开展了一系列德育活动,让学生在活动中体验爱国主义和革命传统,受到了良好的效果。现就一年来这方面工作特色总结如下: 一、开学第一周布置各班学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生从小做起,从现在做起,热爱祖国、遵守守则,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。不同年级针对学生的心理、年龄特点开展贯穿一学期的社会主义核心价值观的主题教育,九年级“爱国和责任”、八年级“诚信和合作”、七年级“尊重”。在建党九十周年之际,我校积极组织了庆祝建党九十周年读书教育活动和庆祝建党九十周年歌咏比赛,对全体师生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育。利用教育部门户网站提供的《五星红旗》、《走进新时代》、《形势教育大课堂》等专题片,开展爱国主义教育,培养学生对伟大祖国的深厚感情,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。充分利用江西省剧院“文化三下乡”在我校举行的机会,组织学生观看《十送红军》、《沙家浜》等剧目,对学生进行爱国主义和革命传统教育。 二、每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严、隆重的升国旗仪式,升国旗仪式成为了我校的常规爱国主义教育阵地。为最大限度地收到最佳教育实效,我们精心设计每一个环节,站在国旗下,许多学生看到自己或同伴的进步得到同学和老师的肯定,受到了集体的欢迎时,心里便会产生一种愉悦感和满足感,从而进一步促使自己的行为向良好的方向发展,使优点得以巩固,坚定了他们奋发努力的精神。这些积极向上、富于激情的教育环节,激发了师生的爱国情感,每个人都发自内心地共同“唱响国歌”。 三、充分发挥主阵地作用,在各科教学中渗透爱国主义、民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念,教书与育人并举,把德育教育贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、思品、历史等人文学科,要充实体现爱国、革命传统的丰富内涵。数学、物理、化学等理科课程结合教学内容,丰富中国科学家的科学成就和爱国情怀的内容。使学生的心灵世界受到爱国主义、民族精神、革命传统的人文滋养。 四、利用大汾镇现有的红色资源,清明节开展《承继传统缅怀先烈展望美好未来》主题教育活动。我校利用班会,由各班团支书介绍搜集来的大量关于清明节的由来和革命传统知识。之后我们组织全体学生会干部和各班团支书级来到大汾江夏村革命烈士公墓,开展祭扫烈士活动,在烈士墓前,共青团团员代表饱含深情地讲述了土地革命时期大汾长岗坪一战中革命先烈的英雄事迹,队员们将亲手做的小花圈、亲笔写的挽联献给了心目中最可敬的人。并在墓前郑重宣誓:继承革命烈士遗志,努力学习,报效祖国.入团积极分子还在墓前通过宣誓真正地加入了共青团。 通过各种活动,全校学生深刻了解了爱国主义和革命传统的丰富内容,感受了爱国主义的伟大力量,体验了爱国主义的内涵,也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。今后,我们将继续深入扎实地开展爱国主义革命传统教育活动,为中华民族的伟大复兴做好充分准备! 大汾中学 2011年12月17日

革命传统教育班会教案(精品)

革命传统教育班会教案 一、活动目标: 1.知道清明节的来历以及一些习俗。 2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 3. 通过形式多样的学习和实践活动,引导同学们感受革命精神的伟大力量,体验革命精神的内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。 二、活动准备 多媒体课件 三、活动过程: 师:今天,我们在这里举行革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。1.出示《清明》古诗 师:同学们,你们知道4月4日是什么节日吗? 对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。2.清明节习俗的介绍 (1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。 (2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火.扫墓,还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。 向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。 自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。 先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的

革命传统教育心得体会

革命传统教育心得体会 通过亲耳聆听老英雄讲述当年的战斗故事和成长经历,同时认真学习了XX书记的重要讲话,我感触很深。主要有以下几点体会: 第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,

全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。 第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。胡锦涛总书记带领中央书记处的领导同志曾经到西柏坡学习考察,重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”,要求全党要牢记“两个务必”,大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神,这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验,做堂堂正正、清清白白的共产党人,做清正廉洁的党的干部。

中学爱国主义教育活动方案

中学爱国主义教育活动方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感,现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。 二、工作目标 1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。 2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。 三、措施及要求 1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。 (1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。 (2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国地图。 (3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。 2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。 (1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。 (2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。 3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。 4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。 (1)每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。 (2)学校开展爱国主义征文比赛。 (3)每学期开一次爱国主义教育主题班会。 (4)依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。 (5)举办一次爱国主义知识竞赛,在学生中普及爱国主义知识。 (6)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。 (7)组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。 (8)每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。 (9)结合本校实际,在学生中开展国家版图教育,增强学生的国家版图意识,创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程,增强爱国主义教育的针对性和实效性。

爱国主义革命传统教育:革命先烈故事会.doc

爱国主义革命传统教育:革命先烈故事会 爱国主义革命传统教育: 革命先烈故事会 主题班会 什么是革命先烈? 革命烈士是指那些在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中壮烈牺牲的人员。根据1980年6月国务院颁布的《革命烈士褒扬条例》的规定,革命烈士的称号,比以往规定的更具有严肃性,取消过去关于革命军人、革命工作人员积劳病故,革命军人因公发生意外事故死亡总称烈士的规定,同时,打破过去只限于革命军人、革命工作人员和参战民兵、民工的范围,可以扩大到全体人民,从而有利于调动全国人民为保卫祖国和建设祖国英勇奋斗献身的精神。 让我们来听几个小故事吧! 王二小 抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。 王惠民 八女投江的抗日小英雄王惠民 1925年生于黑龙江省林口县刁翎镇的四合村。因父亲“王皮袄”参加“抗联”并任第五军军部副官,房屋被日寇烧毁。她和弟弟妹妹们跟着妈妈到处躲避日伪汉奸的追捕,王惠民12岁时就随父亲上山参加“抗联”第五军。不久,她爸爸英勇牺牲了,小惠民在战场上表现更加英勇。1938年10月下旬在乌斯浑河激战中,她为祖国的解放事业流尽了最后一滴血献出宝贵的生命,当时只有13岁。 丁麟章 丁麟章出生在一个贫苦农民家庭。少时曾上过4年小学。后辍(chuò)学从师学篾(miè)匠。1926年,在家乡参加农民协会和农民自卫队。1927年加入中国共产党。同年参加平江县游击队,先后任班长、中队长。1930年7月,参加红三军团组织的第一次攻打长沙的战斗。第二年,随部编入平江县苏维埃政府警卫团,任副营长。曾参加湘(xiānɡ)鄂(è)赣(gàn)苏区历次反“围剿(ji ǎo )”的战斗。主力红军长征后,调红十六师任参谋,随部留在湘鄂赣苏区坚持了3年游击战争。1938年春,湘鄂赣红军游击队改编为新四军第一支队第一团时,先后任团部参谋和三营营长,并随部经皖南开赴江南开辟敌后抗日根据地。 1940年春,在皖(wǎn)南反“扫荡”战斗中,率三营作为前锋,协同全团各部在父子岭与2000多日军展开血战,击溃了日军的10多次疯狂进攻,胜利完成了保卫新四军军部的重任。后又率部参加了收复泽县的战斗。1941年1月,“皖南事变”中,率部英勇抵抗,身负重伤。幸得当地老乡营救才脱险。全愈后,重返新四军,被任命为七师十九旅五十六团团长。1942年调任新四军十六旅四十六团政委。曾深入漂水等地,帮助指导建立抗日民主政府和抗日游击武装,并多次参与指挥反击国民党顽军的战斗。1945年,先后调任新四军苏浙军区第一纵队三支队、第二支队政委。同年6月,在孝丰百步山反击国民党顽军五十二师的战斗中,不幸中弹牺牲。 故事会 你还知道哪些革命先烈?

革命传统教育主题班会主题班会设计

革命传统教育主题班会主题班会设计 活动目标: 1、知道清明节的来历。 2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。 活动过程: 一、导入: 师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。前两天4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 二、主体: 1、清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。 2、祭扫烈士墓 自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。 一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。 注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。 3、革命先烈事迹 师:你知道哪些英雄先烈的事迹? (1)、董存瑞 (2)、刘胡兰 (3)、雷锋 (4)、邱少云等等。 谈谈你队革命烈士的认识。 4、滨海革命烈士陵园介绍 师:我们身边,北山的滨海革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。 滨海革命烈士陵园的前身为“临沭县革命烈士陵园”,始建于194年午

心得体会 革命传统教育心得体会

革命传统教育心得体会 通过这次的革命传统封教育,我们重温了革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会:第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。 第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们

党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。 我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。 广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验,做个好党员。 第一、要加强党性锻炼,坚定共产主义理想。崇高的理想信念,是共产党员的根本要求,是共产党人的立身之本。在新的历史条件下,坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念,首要要加强理论武装,关键是要加强党性修养,按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,使党性不断升华,脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风,把学习成果转化为前进动力、工作思路,使党员既胸怀崇高理想,又在本职岗位上创造新业绩,在改造客观世界的同时改造主观世界。 第二、要恪守神圣职责,做好本职工作。责任是一种奉献,一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起,与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个党员的思想品德

革命传统教育活动方案

代屯小学 “革命传统教育月”主题活动方案 1、 活动目的: 为缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育,利用清明节日对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意 识,特组织本次活动。 2、 活动主题: 缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做文明小学生 三、活动时间:2017年4月 四、活动内容: (一)、开展读一本革命故事的书。每个学生可以到学校图书室借阅此类书籍,如《长征》、《二万五千里》等,通过阅读从字里行间感受长征的意义,激发爱国的情感。 (二)、营造氛围,突出主题,加大校园革命传统教育氛围建设。 1、出好一期以革命传统教育为主题的板报、手抄报。 2、观看一场革命故事影视片。 (三)、挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中感悟。 1、利用国旗下讲话进行革命传统教育。 2、革命英烈故事会。 3、举办革命歌曲演唱比赛。 五、活动注意点: 1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“独立 自主,自力更生,艰苦奋斗”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。 2、各班要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际, 在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。 3、活动中班主任(中队辅导员)要策划好、组织好、协调好,携 手任课教师共同参与活动,保证活动的实效性。 4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班要及时收集开展活 动的信息和相应资料。 六、课外拓展: 1.搜集资料,了解清明文化;

2.跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中先人的姓名、经历等; 3.关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗; 4.谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的? 代屯小学 2017-4-3

革命传统教育主题班会(共5篇)

篇一:革命传统教育主题班会 革命传统教育主题班会 活动目标: 1、知道清明节的来历。 2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备:诗歌、先烈事迹、曲阳县烈士陵园的介绍。 活动过程: 一、导入:师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。前两天4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 二、过程: 1、清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。 2、祭扫烈士墓 自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。 一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。 3、革命先烈事迹 师:你知道哪些英雄先烈的事迹? (1)、董存瑞 (2)、刘胡兰 (3)、雷锋 (4)、邱少云等等。 谈谈你队革命烈士的认识。 4、曲阳革命烈士陵园介绍 师:我们身边,就有我们很好的感受革命先烈的场所。 5、诗歌朗诵《英雄赞歌》 鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前…… 五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹…… 面对庄严的墓碑我们心如潮涌 面对先烈的英灵我们热泪盈眶……

革命传统教育活动方案

革命传统教育活动方案 导读:本文革命传统教育活动方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 革命传统教育活动方案(一) 一、活动目的:春光明媚、桃红柳绿的四月,中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特组织本次活动。 二、活动主题:“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。” 三、活动时间:4月2日(星期六)下午2时出发 四、革命烈士纪念碑 五、活动对象:初一级全体学生 六、主要活动:开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议,各班开好一个主题班(队)会,上好一节革命传统教育课,利用多媒体组织观看一场革命故事片,组织好一次祭扫或参观瞻仰活动(初一级),编好一期革命传统教育黑板报,学唱一组革命歌曲,写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文(记叙、体

会、随笔、书信等)。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外,各班还可自行组织开展一些有意义的活动,如英雄故事会等。 七、活动准备: 1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员;并将活动方案上报教育局。 2、总务处具体负责准备扫墓所需物品(花篮挽联):人民英雄永垂不朽(落款)。(主题横幅):倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化 3、班主任教学生按图纸(见附图)自制白纸花一朵,届时每人手持小白花参加活动。 4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。(见附图) 5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服,少先队员要系红领巾; 6、参加扫墓活动的教师必须对学生加强安全纪律教育,在整个活动过程中自觉遵守社会公德,注意保持公共卫生,确保活动平安有序地开展; 八、扫墓仪程: 1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗,唱队歌(敬礼) 2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓,绕墓一周,按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。 3、全体师生默哀后三鞠躬 4、听革命先烈事迹介绍

“革命传统教育”主题班会

“革命传统教育”主题班会 活动目标: 1、知道清明节的来历。 2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备:诗歌、先烈事迹、孟良崮及苍马山烈士陵园的介绍。 活动过程: 一、导入: 主持人1:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。4月5日,是我国传统的节日:清明节。 主持人2:你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生 活的革命先烈们。 二、主体: 1、清明节习俗 主持人1:清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢? 主持人2:这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示

对死者的怀念。 2、祭扫烈士墓 主持人1:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。 主持人2:清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。你知道哪些英雄先烈的事迹?谈谈你对革命烈士的认识。 生(1)、董存瑞 生(2)、刘胡兰 生(3)、雷锋 生(4)、邱少云等等。 3. 主持人:革命先烈记心间诵支诗歌把您赞:请听 《英雄赞歌》 女: 鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前…… 男:五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹…… 齐:面对庄严的墓碑我们心如潮涌 面对先烈的英灵我们热泪盈眶…… 女: 耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声 男:眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟…… 齐:永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪 永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤 男女:一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……

革命传统教育心得体会精选【三篇】

革命传统教育心得体会精选【三篇】 20xx年8月12-13日,我随党校学员一起,参加了东兰革命传 统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地,这里不但有着绮丽的风光,更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的 红色革命圣地。我是东兰人,这次又有幸成为党校研讨班的一员来到 东兰,在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育,在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩,我们重温了革命历史,瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩,全身心地融入到了东兰 的红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了东兰的 精神和真谛。下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。 第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革 命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义 理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革 命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这个坚定的理想和信念落实到 我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社 会主义伟大事业持续推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社 会主义江山千秋万代永不变色。 第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神,中国革 命是在极其困难的条件下展开的。但是,广大人民在党的领导下,不 畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利 的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓, 善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的 指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织 的先进性。

中学生爱国主义教育主题班会教案-

中学生爱国主义教育主题班会 教学目的: 1、通过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 教学重点:让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国?教学难点:认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法。 教学过程: 一、学习爱国人士的先进事迹 1、投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙) 2、(1)什么是爱?什么是爱国? 爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲 (2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的? 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式) (1)刘胡兰(1932—1947),10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最后面对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。”在刑场上,她又大呼:“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。(2)邓小平(1904~1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒,却又三次站起来,一如既往地为国家忘我工作,终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强,成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。 (3)为了神州飞船的成功发射,航天英雄接受艰苦的训练,把自身的生命安全置之度外,乘载神州飞船冲向茫茫的太空,并圆满的完成了祖国和人民交给任务。 4、我们应该学习他们的什么精神?(让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定) 5、爱国格言知多少?比一比,看谁说的多。(学生分组比赛) 教师举例,出示投影片 §天下兴亡,匹夫有责顾炎武

革命传统主题班会(共6篇)

篇一:革命传统教育主题班会主题班会设计 革命传统教育主题班会主题班会设计 活动目标: 1、知道清明节的来历。 2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。 活动过程: 一、导入: 师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。前两天4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 二、主体: 1、清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。 2、祭扫烈士墓 自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。 一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。 注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。 3、革命先烈事迹 师:你知道哪些英雄先烈的事迹? (1)、董存瑞 (2)、刘胡兰 (3)、雷锋 (4)、邱少云等等。 谈谈你队革命烈士的认识。 后面便是革命烈士事迹陈列室。室内墙壁上,镶嵌着近xx名革命先烈的英名。悬贴着肖天贵、张建华,张作洪等著名烈士的生平介绍,读后令人不禁热泪盈眶,回肠荡气,感慨万千。 从白涛墓上行便是陵园的最高处了。山巅上一座20余米高的烈士纪念塔,耸立在蓝天白云之下。塔身的正面镌刻着毛泽东手体“革命烈士纪念塔”七个大字。 5、诗歌朗诵《英雄赞歌》

革命传统主题班会

五年级红色文化主题班队队会设计方案 班级: 一、活动主题:革命精神代代相传主题班会 二、活动目的: 1、为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 2、引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学校精神文明与和谐校园的建设,激励学生们刻苦成材,立志报国。 3、认真回顾历史,总结经验,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 4、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 三、活动地点:本班教室 四、活动时间:班会 五、参会人员: 六、活动准备: 1、让学生查找有关中华民族革命先烈的事迹和感人故事。 2、搜集有关歌颂革命先烈的中华美文和诗歌。 3、安排讲革命先烈故事和朗诵诗歌美文的学生。 4、设置问题“在物质文明高度发达的今天,我们是否继续需要传统的革命精神?”

七、活动过程: 1、主持人给学生介绍本次活动的意义及目的。 我们中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文明的大国,在5000年的历史长河中,中华文明哺育着中华儿女,传统的文化像一颗璀璨的明珠,光照着我们,现在在物质文明高度发达的今天,我们是否需要革命先烈留给我们的优良革命传统精神呢?答案是否定的。相反我们要大力弘扬民族精神,引导我们树立远大理想信念,加强我们的中华民族优良传统教育和革命传统教育。通过这次主题教育活动,使我们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断增强爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会主义的理想信念,引导我们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学校精神文明与和谐校园的建设,激励我们刻苦成材,立志报国。 2、讨论(10分钟):学生以3—5人的小组讨论“在物质文明高度发达的今天,我们是否继续需要传统的革命精神?” 3、代表发言:各组选一名代表宣读讨论结果。 4、主持人评价结果:通过以上各组同学讨论,我们不是不要革命先烈留给我们的优良革命传统精神呢?相反我们要大力弘扬民族精神, 引导我们树立远大理想信念,加强中华民族优良传统教育和革命传统教育。 5、有选派的几个同学朗诵革命传统美文诗歌和进行演讲。(见附录) 6、主持人总结。 7、班主任总结本次主题教育活。

相关文档
最新文档