2016少先队年终工作总结

2016少先队年终工作总结

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篇一：2016--2017学年度上期少先队工作总结

2016-2017年上学期少先队工作

总结

本学期，我校少先队在教育局等上级主管部门的正确领导下，以未成

年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。

一、强化常规管理，培养良好习惯。

1.加强督查，强化管理。自开学

第一天起，大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗，对学生课间纪律、散学秩序、卫生等进行全面的

检查记载。及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。采取”逐日检查，逐周结分”的检查反馈制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。2.卫生突破，规范行为。开学初，开学初，将卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任。依托环境卫生的检查评比，促使学生养成良好的卫生习惯。

二、规范基础建设，优化组织管理。阵地建设。我们进一步规范化地建

设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、板报。本学期，全校各中队出了主题各异的黑板报。坚持每周的班会制度，学校定期检查评比，每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角，组织各班学生自带图书，定期更换，轮流阅读。认真执行升降国旗制度，继续由”升旗手”轮流负责升降国旗，开学初大队部拟订好每周国旗下讲话

的主题，进一步丰富讲话内容。通过一些活动的锻炼，磨炼了队员的意志，提高了他们的综合素质，同时也展示了我校队员的风采。广播站工作。“ 红领巾广播室”是我校少先队的特色工作之一，本学期进一步丰富节目内容、形式，精益求精，努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法制、安全、好人好事、育人目标等宣传，让队员在收听中得到感悟，最终落实到行动中来，推动少先队文化的建设和传播。

三、坚持活动育人，促进全面发展。少先队活动是少先队的生命，是促

进队员全面发展的重要手段。本学期，我们开展了丰富多彩的主题活动。

10月份，在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队

的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。中华民族历史悠久，经典文化灿若星河，尤其是古代的诗词，更是传统文化宝库中的璀璨明珠。11月份，大队部组织全校队员开展了”经典诵读”活动。

1月份大队部进行了“校园小明星”的评选，根据评选标准评出了：”劳动之星”、“学习之星”、“文明之星”和”三好学生”。为了增强少先队干部的队组织观念，不断提高队员自主管理与自我教育的能力，通过队干部培训活动，增强了队员的荣辱观意识，培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会，分工明确。大队部定期召开各种形式的例会，如中队长会议、广播站工作人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，尽量让活动出成效，工作有成绩。

回首本学期，我们少先队虽然做了不少工作，也取得了一定的成绩，

但同时也清醒地看到不足，如有时由于突击性工作的冲突，导致一些活动未能按照原定计划实施。展望未来，少先队工作任重而道远，我们将继续努力，不断进取，求实创新，为开创我校少先队的新局面而奋斗！

篇二：2016上半年少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。

一、抓常规，促建设。

一学期来，我校坚持抓好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、规范升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意

识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、规范队干部会议。我校规定每周二中午12点在报告厅召开队干部会议，总结上周情况，并布置本周少先队活动。队干部会议的时间、地点、人员的规范，使队干部们在各方面都起到带头以及辐射作用。

3、规范开展队活动。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各中队可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，各中队严格遵守队活动的议程开展。本学期大队部加大了对中队队活动的检查力度，进一步督促了中队辅导员严格规范地开展好每一次队活动。

4、规范阵地建设。继续办好学校红

领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队队员积极投稿，极大地推动了队员写稿积极性，每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5、规范常规检查。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、中队卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。每天的检查结果累计作为中队考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,中队凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

6、加强中队辅导员培训。加强中队

辅导员的理论研究和信息交流，定期召开辅导员会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。并能针对优秀的辅导员进行个别辅导员，使其迅速成长为少先队组织的引领者。

二、搞活动，促发展。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

（一）常规活动。

1、2月20日早晨，我校隆重举行了放飞中国梦承载少年情XXXX学年度第二学期开学典礼。徐敏勇副校长代表学校行政向全体师生致辞，对上学期学

校的成绩进行总结，高度赞扬了上学期通过不懈努力为学校争得荣誉的同学和教师，并对全体师生提出了新的希望，勉励教师努力工作，提高自身道德素养，做崇安区教育发展的中坚力量。同时也勉励学生持之以恒，更快乐的学习和生活，取得更好的成绩。最后号召全体师生在新的学期中共同努力，走向下一个辉煌。接着六年级代表邹xx同学代表六年级学生作了发言，她激励同学们奋勇向前，积极耕耘，也祝福每一个同学都能收获好的果实。新的XX，新的学期，新的梦想！我校的莘莘学子激情昂扬，放飞理想，同圆中国梦；承载希望，共谱华夏情。

2、开学初，我校团员老师带领队员们来到了崇宁路社区，参观了在这里开展的XX年度感动

中国获奖人物图片展。在老师和社区工作人员的介绍下，队员们认识了：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，

工作到生命最后一刻的科学家林俊德；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张xx&&师生们听着这一个个动人的故事，看着这一幅幅生动的图片，心灵一次次震撼着&&

2、我校五（2）中队叶晟华、六（9）中队徐立华同学在全国少年儿童生态道德教育活动中积极参与，勇于探索，表现突出，被评为生态之星。

3、我校苏天琪、夏浩然等10位队员参加全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究，积极诵读，态度认真，成绩优异，被评选为XX年度新经典诵读之星。尤靖希校长在参与全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究的过程中，积极探索，锐意创新，成绩突出，被评选为XX年度推动诵读卓越人物（校长组）。

4、我校被评为xx市经典诵读示范学校

5、红领巾小记者团《广益睦领中心寻访记》在XX年红领巾寻访江苏精神

争做‘第二个率先’小主人主题活动中，被评为优秀活动案例。

6、在市学税法、讲诚信阿福小税官税收知识竞赛中我校六（7）中队积极参与荣获三等奖。

7、许xx摄影的《小小交警在行动》在我的幸福成长之路主题摄影作品中荣获二等奖。

8、马xx等7位制作的邮集，获xx 市首届青少年一片邮集展览三等奖

9、周xx等6位学生在xx市中小学诚信在我身边主题征文比赛中荣获一等奖；涂xx、王xx等6位学生获得二等奖；袁欣妤、马逸冰等9位同学荣获三等奖。

10、钱xx同学荣获XX年xx市首届文明风尚好少年全媒体选拔大赛xx市十佳文明风尚好少年，并入选成为xx市首批全媒体小记者、小主播。我校校被评为优秀组织奖，杨珺老师荣获优秀辅导员称号。

11、杨华、杨珺老师在XX年xx市少年儿童口腔健康教育活动中荣获优秀

辅导员称号

12、二（4）班周xx在区十八大与我们的未来绘画比赛中，获得一等奖；高xx、吴xx3人荣获二等奖；肖xx等7人荣获三等奖。

13、刘xx在十八大与我们的未来手抄报比赛中，获得一等奖；周xx、邓xx 等5人荣获二等奖；钱子莲等7人荣获三等奖。

14、五（1）班高轲心勤奋学习，快乐生活，全面发展，被评为崇安区十佳少先队员。乔冠云、高宇翔、夏xx3人被评为xx区优秀少先队员胡xx老师被评为区十佳优秀辅导员。秦xx、陈xx 老师被评为区优秀辅导员。

15、高xx和徐xx同学被评为xx市第二届美德少年。车佳梦、颜梦纯等15人被评为xx区美德少年。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了区、学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，队员们的思想素质提高了，行为更为规范了，

遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期，少先队工作会发扬优点，弥补不足，认真向同行学习，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

篇三：2016少先队年终工作总结

2015少先队年终工作总结

本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

1. 加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平，提高少先队工作技能。

2. 加强少先队阵地建设。充分利用

校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3. 加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、讲卫生除陋习树新风、上下楼道靠右行、楼道内疯跑玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。

一是要求中队辅导员严抓实管，经

常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中，每周进行星级的评价，每月评出年级之星等。

三、抓常规教育、提升少先队工作质量

在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。

1. 坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。

2. 红领巾发现岗的发现和监督作用，给更多乐于奉献的孩子以展示自我、锻炼自我的平台，不断提升学生的礼仪和纪律。

3. 红领巾礼仪队，为学校的各种活

动和仪式进行服务和解说，效果显着。

4. 红领巾导游队，通过在校外的实践课程，——《三耳火锅博物馆》导游解说，不仅锻炼孩子们的说话能力更能锻炼孩子们的综合能力。

5. 队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。

五、存在不足和反思

本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

1. 主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2. 少先队礼仪有些不规范，比如，少先队员敬队礼不够标准，队会议程不规范等。

3. 队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。针对以上存在问题，我们将在今后的少

先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!

吴晏

2016年6月

《2016少先队年终工作总结》

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