河北省秦皇岛市海港区2019年中考语文模拟试题
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2019年河北省秦皇岛市海港区中考语文模拟试题
注意事项：
1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
第一部分
1.在下列横线上填写出相应的句子。
（1）金樽清酒斗十千，________。（李白《行路难》）
（2）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“________，________。”
（3）《十五从军征》中回乡老兵道逢乡里人询问家人情况，乡人“________，________”的回答，令人泪目。
（4）________，乞人不屑也。（《鱼我所欲也》
2.阅读下面的语段，回答问题。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”在一个民族的精神图谱上，英雄是最醒目的标识。他们或以____（把死看作像回家一样，形容不怕死）的勇敢而令人敬佩，或以胸怀天下的情怀而让人惊叹，或以不惧苦难的坚强而为人称到，或以见义勇为的壮举而被人赞（yù），或以砥厉奋进的坚毅而引共鸣……“一个有希望的民族不能没有英雄”，正是英雄为我们这个民族、这个社会，始终充满着蓬勃的希望。
（1）根据拼音写汉字，给加着重号的字注音。
赞（yù）____凛．然（）
（2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。
____改为________改为____
（3）根据括号内的释义，在横线上补充一个恰当的成语。
（4）画线句有语病，你的修改意见是：________。
3.欣赏下面书法作品，完成下列小题。
（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）
A.线条奔放，笔力雄健。
B.十一个字错落有致收放有度。
C.气韵贯通，展现毛泽东的胸襟。
D.采用隶书字体，方正典雅。
（2）请用行楷将毛泽东所书的八个字抄写在方格内。
4.对联是中华民族传统文化瑰宝，它对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。某班的“走近对联”综合性学习活动，请你参与。
（1）春天来了，同学们为大好春光撰写对联。请你把它补充完整。
上联：细雨浇桃红万树
下联：________
（2）相传金圣叹在自己将被处以极刑之前写给儿子一副对联，上联是“莲子心中苦”，下联是“梨儿腹内酸”，读罢令人黯然泪下。这副对联暗含之意是什么？
第二部分
阅读下面这两首词曲，回答下列小题。
【甲】南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】山坡羊·渣关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫调万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
5.请对这两首词曲中加线的句子进行简要赏析。
（1）“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”句中“悠悠”语双关，有哪两层含义？（2）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。请自选角度品析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”。
6.这两首词曲均为怀古之作，说说它们分别表达了作者怎样的怀古之情。
阅读下面两篇短文，回答下列小题。
吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事①，入朝堂，有朝士②于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？”时皆服其量。
蒋钦字公奕，九江寿春③人也。初，钦屯宣城，尝讨豫章贼。芜湖令徐盛收④钦屯吏，表斩之，权⑤以钦在远不许，盛由是自嫌⑥于钦。曹公出濡须，钦与吕蒙持诸军节度⑦。盛常畏钦因事害己，而钦每称其善。盛既服德，论者美焉。权谓钦曰：“盛前白⑧卿，卿今举盛，欲慕祁奚⑨邪？”钦对曰：“臣闻公举不挟私怨，盛忠而勤强，有胆略器用，好万人督⑩也。今大事未定，臣当助国求才，岂敢挟私恨以蔽贤乎！”权嘉之。
①参知政事：官名，副宰相。②朝士：中央官吏③寿春：地名。下文的“宣城”“豫章”“芜湖”“濡须"都是地名。④收：关押。⑤权：孙权。后文中的“曹公”指曹操。⑥嫌：不满意。⑦节度：统领，指挥。⑧白：上告，控告。⑨祁溪：春秋时晋国人，曾推葬仇人解狐接替自己的官位。⑩督：大将。
7.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）蒙正佯．为不闻而过之（）
（2）时人皆服其量．（）
（3）尝．讨豫章贼（）
（4）卿今举．盛（）
8.下列选顶中，与“权以钦在远不许的”的“以”字意义或用法相同的项是（）
A.岂敢挟私恨以蔽贤乎
B.策之不以其道（《马说》）
C.何以战（《曹刿论战》）
D.以中有足乐者，不知口体之都不若人也（《送东阳马生序》）
9.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。
（2）盛常畏钦因事害已，而钦每称其善。
10.第一篇短文表现了主人公什么样的品质？
11.给第二篇短文拟一个恰当的题目。
阅读下面文字，回答下列小题。
中国人弄丢了器物精神
①杭州的菊英面馆开在中河南路，靠近雄镇楼，曾上过《舌尖上的中国》。这家面馆最吸引我的倒不是那里“片儿川”，而是每年7月至9月，会放两个月的暑假，这在整个杭州也是绝无仅有的。老板说，钱是赚不完的，让员工也有个休养生息的机会，这应该是老板的态度。
②菊英面馆的老板真的是有“态度”的，一般面馆的卫生，抹抹桌子拖拖地就可以了，而在这家面馆，里里外外，上上下下，连吊扇上的灰尘每天也抹一把。
③我认为这是久违的“器物精神”。什么是“器物精神”呢，是对物件的钟爱，也可延伸于对从事的工作注入情操和人生态度，再说得大一点，那就是精神追求。
④菜场里有十几个肉摊，其中有一摊位与众不同，体现在刀具上，别人的摊贩刀具粘着肉沫子，或是血淋淋的，他的呢，一块純白的毛巾，时常擦拭，每一把都闪耀着银色的光芒，整齐摆放。它的案台也干干净净，一丁点木渣也没有，他倒不像是在卖肉，像是在西餐厅。有人买肉，一刀下去，手势一拉，一块肉就割下，没有一点拖泥带水。
⑤这也是器物精神。
⑥中国其实是一个具有“器物精神”的民族，在明以前的中国古代，无论是中国人的科技发明水平，还是生活水准，在世界上都是数一数二的，当然中国人的精神追求也远远地高于西方人。最能体现中国器物精神的就是瓷器和丝绸，瓷器的功能本来就是盛饭盛菜，用个陶钵和竹筒也能达到，但中国人把它艺术化了，瓷器出口到西方，让西方叹为观止，它们发现原来吃饭的器具也可以做得这样美。丝绸也同样，把衣料这种生活必需品艺术化了。
⑦而反观当下的“器物精神”，我认为是缺乏的，换言之，今天我们的精神需求是低的或者说是不入流的，大家都奔着利而去，大家从小到大都在想一个问题，怎么赚到更多的钱，很多人没有精神追求。所以一个生意极好的面馆一年要放两个月的假，是让人不可思议的；天天耗费时间擦洗店面的里里外外也是不可思议的。
⑧再看我们使用的一些生活器具，严格地说，都是垃圾产品，并且让人非常奇怪，反而是垃圾产品可以取得非常好的市场。
⑨也有人把“器物精神”等同于“工匠精神”，但“工匠精神”只是它的第一个层次，更高的层次就是器物的美化，甚至艺术化，你制作一个物件或是完成一项工作，不仅仅为了实用，而是内心所需，自觉而为，然后乐此不疲。就像那位卖肉的师傅，这样让人低看一眼的行业，里面也可以有人生态度。
12.本文的中心论点是什么？
13.文章开篇写“菊英面馆”有什么作用？
14.请简要分析本文的论证思路。
根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。
钢铁是怎样炼成的（节选）
“别担心，亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，有意限那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确，但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力，那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。
水浒传（节选）
当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江嘱付道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。
15.“别担心，亲爱的”是保尔在安慰他的妻子。他的妻子是谁？“保尔坚定地选择了一条道路”一句中“一条道路”是指什么？列举在这条道路上保尔遇到的困难。（至少两方面）16.晁盖因何事重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。
阅读下面的文字，回答下列小题。
致十八岁
麦家
①24年前，我在为自己的年青而苦恼，在为朦胧的前程而苦读寒窗，内心充满向往和
忧虑……不一样的是，我面前的路只有一条独木桥，就是考上大学。这桥又老又窄，100个人上桥，能通过的至多5人。5%的胜数，想一想都觉得可怕，何况我就读的中学不是名校，班级也非重点班。也就是说，5%还要打折扣，折扣下来胜数大概要以千分之来计了。我很多同学就因此而自暴自弃，我一度也加入了其中，把读书当作受刑，千方百计想速避。我逃避的方式之一是读小说。
②那时我并没有想到以后我会写小说，我当时读小说只是对现实的一种遮避、一种放弃。但是，谁也想不到——我也想不到，小说拯救了我。小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢离合，有情仇恩爱，有强者的身影，有弱者的屈辱……总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。有时候就是这样，只要洞开一个小角、一条小缝，你就从黑暗中走出来了。我从小说里粗浅地明白了人生的一些道理，简而言之是一句老话：“少壮不努力，老大徒悲伤。”而正是这一点点道理，让我重新找回了自信和动力，指引我走出了困境。
③回头想来，青春其实是很苦闷的，孤独是青春的通病，要治愈它关键是要有人与你真心地交流。为什么小说能给年少的我注入活力和信心，大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。
④我是1981年参加高考的，成绩好得“出人意外”：全班第三。榜上有名。第四名就落孙山了。就是说，那年我们班上只有三人上了提档线。命运在关键时刻向我绽开笑颜，但这只是与我的同班同学相比，与众多上榜者相比，我的咸绩还是很可怜：只比提档线多了3分半。那时高考录取的程序和现在不一一样，所谓提档线其实是体检线，上了体检线的人依然有10%的淘汰率。不用说，如果体检人人过关，我这个可怜的成绩只能归入淘汰之列！
⑤体检的前一天，一名大胡子军官悄悄来到我们学校，他是解放军工程技术学院负责招生的领导。他们学院要在我们县招收20名学生。我们学校领导热情地把他请来，希望他“关照一下”。结果，他挑三拣四，挑走了4名同学，都是高分的。自然不可能有我，我连大胡子军官这人都无缘见识，只是知道这件事。
⑥第二天，我们都在特定的医院参加体检。被“工院”相中的二十名同学，简直有点耀武扬威地出现在我们眼前，他们到哪里，我们都得让道。负责体检的医生也是一路关照，打乱已有的次序，优先给他们检查。我在一旁羡慕地望着他们，除了羡慕还是羡慕。
⑦正在我落寞的羡慕之际，机会已经悄悄潜近我：原来拟定的20名人选中，有一半被军校严格的“体检线”挡在了门外。这个消息是秘密的，我是偶然获知的。
⑧那天很热，中午休息时，我在医院楼下的一棵小树下乘凉。不一会儿，一个戴眼镜的
同志，50来岁，胖墩墩的，从楼里出来，他显然是来乘凉的，站在我身边。正是中午时分，树是一棵小树，罩出的阴凉只是很小的一片，要容下两个人有点难，除非我们挨得紧紧的。见此情况，我主动让出大片阴凉給他。他友好地对我笑笑，和我攀谈起来，我这才知道他就是“工院”负责招生的首长。我当即主动向首长表示，我很愿意去他们学校。首长问了我的考分，认为我的分数确实低了，虽然对我“印象不错”，但眼他的要求还是“相差甚远”，他无法给我机会。但是，后来当首长获悉我的数学是满分、物理也有98分的高分时，他惊疑盯了我一会儿，让我下午去找他，听他答复。到了时间，我去找他，他正在看我的体检报告。完了，他抬起头对我笑了笑，说：“你要重新体检。”就是说，他已经把我纳入了他第二次拟定的人选中。也就是说，只要我的身体经得起他们军校的考验，我就是他们的人了。
⑨我的身体很棒。
⑩就这样，大胡子给我签发了录取通知书。当通知书发到我们学校时，老师们都以为大胡子弄错了，专门把我叫去“当面对证”。大胡子见了我，肯定地说：“没错，就是他。”
?我相信，当时肯定有人以为我在背后做了大量世俗的“公关”工作。其实，我知道，大胡子首长知道，我只是比旁人多了一点礼貌和主动——我的客气谦让赢得了首长的好感，我的积极主动又为自己赢得了机遇。
?光阴荏苒，流年似水。回忆青春时光，我更加赞美青春的美好。年轻真好！比住洋房豪宅好N次方，比开奔驰宝马好N的N次方。
?归根结底，每一个人的世界都需要自己用信念去开启，用心血去铸造，用岁月去打磨，用成功去证明。
17.文章写作者回忆18岁时的青春记忆，主要写了哪两件事？
18.请对选文中画线的句子进行简要赏析。
（1）小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢离合，有情仇思爱，有强者的身影，有弱者的屈辱……总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。
（2）被“工院”相中的二十名同学，简直有点耀武扬威地出现在我们眼前，他们到那里，我们都得让道。
19.“为什么小说能给年少的我注入活力和信心？大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。”你阅读小说时有过类似的体验吗？试举一例。（60字左右）
20.麦家在《朗读者》节目中，朗读了写给远去求学的儿子的—封信，有一段话是这样的：“我爱你，真想变做一颗吉星，高悬在你头顶，帮你化掉风雨，让和风丽日一直伴你前行。
但这是不可能的，即便可能，对不起，儿子，我也不会这么做。为什么？因为……”
根据本文拟对麦加其人和文章风格的了解，请续写这封信省略号的部分。（70字左右）
第三部分
21.阅读下面文字，根据要求作文。
出发是一声铿锵的号令，出发也是一种积极的心态。出发要有方向，有了方向才不会盲动，有了方向才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。
请以“出发”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
1.(1).（1）玉盘珍羞直万钱(2).（2）浊酒一杯家万里(3).燕然未勒归无计(4).（3）遥看是君家(5).松柏冢累累(6).（4）蹴尔而与之
2.（1）誉lǐn
（2）到——道厉——励
（3）视死如归
（4）把“为”改为“让”
3.（1）D
（2）星星之火可以燎原
4.（1）微风吹柳绿千枝
（2）与儿子生死诀别之时对儿子的不舍与怜惜。
5.（1）“悠悠”既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷。
（2）“聚”字形容潼关在重重山峦包围中，“怒”字形容黄河之水的奔腾澎湃；用
“聚”“怒”将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要。
6.在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，作者借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽，表现了词人的爱国情怀。《山坡羊·潼关怀古》中，作者抚今追昔，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。
7.(1).（1）假装(2).（2）度量(3).（3）曾经(4).（4）推举，举荐8.D
9.（1）退朝以后，吕蒙正的同僚仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底查问。
（2）徐盛时常惧怕蒋钦因过去的事情害自己，而蒋钦常称赞他的优点。
10.表现了吕蒙正胸怀大度，不喜欢记人过错的品质。
11.蒋钦宽宏大量，识才爱才。（或忘私举贤）
12.中国人要重拾“器物精神”。
13.①引出本文的论题“器物精神”。②作本文的事实论据，证明本文论点。③吸引读者的阅读兴趣。
14.首先，以菊英面店和肉摊商贩的例子为事实论据，论述什么是“器物精神”；然后运用对比论证，证明当下中国人缺乏“器物精神”；最后论述“器物精神”与“工匠精神”的区别，指出“器物精神”是内心所需，自觉而为，是器物的美化，甚至艺术化。
15.达雅。指文学创作的道路。困难：失明，手写不容易；病痛的折磨；文字难以表达他心中的激情；初稿被邮局弄丢了。
16.征讨曾头市，被史文恭射伤。卢俊义。宋江手下李逵等兄弟不服；宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主，结果宋江一举攻下了两座城池。
17.当作者试图以读小说来逃避升学现实困境时，不曾想却找回了自信；高考榜上有名，并在机缘巧合中被破格录取。
18.（1）运用排比的修辞手法，写出了作者所读小说内容丰富的特点，表现了我对所阅读小说的喜爱之情。
（2）“耀武扬威”“让道”等词语，写出了被“工院”相中的二十名同学洋洋自得的心理以及我羡慕的心情。
19.在阅读小说《红岩》时，江姐被捕后，特务用酷刑折磨她，她都未吐露一点情况。我既心疼又痛恨特务，我们生活中遇到的一点困难与江姐比又算什么呢？我也要勇往直前，不退缩。
20.因为我爱你，因为那样的话，你的人生必定是空洞的、苍白的、弱小的，至多不过是一条缸里的鱼，盆里的花，挂着铃铛叮当响的宠物。这样的话我会感到羞愧的，因为你真正失败了。
21.出发吧，少年！
我无助地望着这茫茫大雨，同学们都陆续回家了，有的是父母来接，有的是自己撑伞回家。
很快，校门口就只有我一个人了。我知道，爸爸妈妈今天没空，不会来接我的。然而，不幸的是，我忘记了带伞。
我该怎么办？留在这儿吗？等着父母在百忙之中抽出点时间来接我？这样的希望似乎十分渺茫。跑回去吗？家其实也并不远，只是面前的瓢泼大雨让我畏惧，犹豫多次，我还是选择了前者。
事实证明我的选择是错误的。马路上空无一人，由于是冬天，天黑得很早，昏黄的路灯亮起来了。我犹豫着，犹豫着是否应该出发回家。
雨小了些，这给了我出发的勇气。那么出发吧！我直接冲出去，不留给我自己任何思考和后退的余地，飞一般地冲进茫茫雨夜中，飞一般向家的方向冲去。冰冷的雨点打在我的身上，冷得刺骨，冷得寒心，我顾不上那么多，只知道奔跑，奔跑，泥水四溅，溅到我的脸上、身上。我仿佛忘记了寒冷，冰冷的雨水麻木了我，我的双腿已经不听使唤，只知道交替迈步，但我的目标只有一个：回家。
终于，要到家了！家近在眼前，大概只有三四百来的距离。忽然，这时，我踩到了一个水坑，滑了一跤，整个人一下子扑进水坑中，湿了一大片。膝盖也磕到地上，很疼，可能是擦破了皮。可是，我顾不上停下来检查伤势，只是从地上爬起来，继续奔跑。
终于，我到家了！我全身早已透湿，星星点点的泥水溅满了双腿。我的心却是炽热的。因为我出发了，所以我才回到温馨的港湾，即使历经风风雨雨，那又怎样？只有出发，才能达到理想；只有出发，才能来到心中的目的地！
所以，出发吧，少年！