山东省泰安市肥城市第三中学高中政治 寻觅社会的真谛学案 新人教版必修4

山东省泰安市肥城市第三中学高中政治寻觅社会的真谛

学案新人教版必修4 学习指导即时感悟

【课标要求】领悟社会存在决定社会意识。

知识目标：

1、明确辩证唯物主义历史观的基本观点，即社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性；

2、明确社会基本矛盾运动，即生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；

3、明确社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的；人类通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾，从而推动社会历史由低级到高级发展。

4、识记人民群众是历史的创造者，群众观点和群众路线的基本内容。

5、理解群众观点和群众路线的意义。准确把握学习目标要求

【学习方法指导】

1.依据该学案通读教材，梳理知识点；在课本上勾划出重点内容，并用红笔标

注出不明白的问题，完成相关题目

2.在预习过程中熟记课前预习知识。

3.记出自己的疑问。

方法是指导

【课前复习】

1、社会存在与社会意识的关系

2．社会基本矛盾运动

（1）生产力与生产关系的关系。

（2）经济基础与上层建筑的关系

（3）贯穿人类社会始终的基本矛盾与基本规律：3．社会历史发展的总趋势

4、正确认识人民群众这一概念。

（1）正确认识人民群众的含义。。

（2）人民群众的地位与作用

人民群众是物质财富的创造者。

人民群众是精神财富的创造者。

人民群众是社会变革的决定力量

（二）、群众观点和群众路线——如何看待人民群众

1、党的群众观点

2、党的群众路线

3、坚持群众观点和群众路线的意义基础知识要夯实

知之为知之，不知为不知

疑惑点疑惑内容【自主合作探究】

材料一2012年山东省政府工作报告强调，2012年要努力保障和改善民生，积极而为，量力而行，巩固完善已出台的民生政策，继续兴办一批惠民工程，让人民群众生活得更加舒心、更有尊严。山东省新增财力的七成投向民生领域，全省民生支出占财政支出的比重达到54.8%。

材料二2012年我国基本完成文化体制各项改革。自2003年山东省首批试点文化体制改革以来，文化产业增加值每年新增百亿元左右，按当年价格计算年均增长20%左右，文化体制改革成为山东省文化产业发展的强大动力。

结合材料一，运用历史唯物主义知识分析说明山东省政府努力保障和改善民生做法的正确性。

(2)请用社会基本矛盾运动的相关知识，说明为什么文化体制改革是文化产业发展的强大动力。先自主探究再合作探究

【当堂达标】

1．(2013届高三合肥示范校练习)“你是弱势群体吗？”在一系列社会调查中，无论是扛着编织袋进城的农民工、拿着简历在职场奔走的大学生，还是月收入过万的白领、工作稳定的公务员，不少人纷纷给自己贴上“弱势”的标签。“弱势心态”是在社会结构、社会利益迅速分化的时代，人们的心灵承受着前所未有冲击、紧张、不安等情绪而产生的心态。这说明( )

A．社会存在决定社会意识B．社会意识对社会存在有反作用

C．意识具有相对独立性D．物质的唯一特性是客观实在性

不同步

2．(2012·西安交大附中三诊)漫画说明( )

A．加强思想道德建设应作为我国当前的中心工作

B．思想道德建设要以物质生活水平的提高为基础

C．社会意识具有相对独立性

D．想问题办事情要抓主要矛盾

3．在新农村建设中有一种耐人寻味的现象，越注重文化建设的地方，人们的素质越高，当地经济发展得越好，社会治安环境也越佳。反之，不重视文化建设的地方，不仅经济建设的成果大打折扣，治安问题也比较突出，进一步发展的前景堪忧。这表明( )

A．社会意识能有效促进社会发展

B．错误的社会意识直接阻碍社会发展

C．正确的社会意识能推动社会向前发展

D．文化建设应成为新农村建设的中心工作

4．我国的改革开放，主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制，从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花，社会经济迅速发展，人民生活得到巨大改善。这些事实表明( )

A．我国的生产关系是由党和国家的政策决定的

B．人类社会是按照人的愿望变化发展的

C．人类社会是自然界长期发展的产物

D．生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求

5．(2012·台州期末)目前深入推进文化体制改革，推动文化建设和经济建设、政治建设、社会建设协调发展，已成为我国实现科学发展的必然要求。材料蕴涵的唯物史观道理是( )

A．社会意识具有相对独立性

B．生产关系一定要适合生产力状况

C．上层建筑一定要适合经济基础状况

D．主观与客观要达到具体的历史的统一

6．近年，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等。这表明( )