2018年春语文S版五年级语文下册第3单元导学案(教师版)

第三单元说明

一、单元内容

本单元由五篇课文和“语文百花园三”组成。五篇课文中《黄道婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》为精读课文，《“香玉剧社号”》《花木兰》为略读课文。

本单元编造的五篇课文歌颂的都是巾帼英杰。

《黄道婆》讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新棉纺工具，为父老乡亲们造福的故事，表现了她勇于革新、无私奉献的精神；

《提灯女神》讲的是“白衣天使”的先驱南丁格尔的故事，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神；

《“香玉剧社号”》讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事，表现了一位艺人的爱国情怀；

《居里夫人的三克镭》讲的是镭的发现者——居里夫人拥有三克镭的事，表现了她醉心于科学研究事业的大公无私的精神和伟大的人格；

《花木兰》讲的是我国古代一位个性爽朗、性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关，国家紧急征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事，赞美了花木兰忠孝两全的崇高精神。

本单元的课文让我们充分领略了这些女性的平凡与伟大。

课文中编排了7幅插图，生动地反映了课文的重点部分的内容，有利于学生对课文的理解，发展学生的形象思维。课后编排了16道思考练习和选做题，提示了学习本单元课文的要求和教学重点。

“语文百花园三”安排了“温故知新”“口语交际”和“习作”三个栏目。

“温故知新”编排了四项内容，一是句子练习，要求照样子改写句子，进行“把”字句和“被”字句的句式互换练习；二是拓展与交流，引导学生结合课文内容交流怎样才能鲜明地表现人物的形象和精神方面的心得体会；三是阅读平台，要求学生阅读短文《镇静的女主人》并根据短文后面的提示跟同学交流阅读体会；四是积少成多，要求背诵的是清朝末年著名的女革命家秋瑾写的《对酒》。

“口语交际”活动，安排的话题是“个性与性别”，要求学生根据自身的体验和观察，讨论个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现等。

“习作”是要求围绕“个性与性别”写一写自己的故事。

二、教学目标：

1、引导学生充分阅读课文，加深理解和体验，把握课文内容和人物的精神面貌，感受一位位女性的平凡与伟大。

2、鼓励学生根据课文内容扩大阅读面，增加阅读量，搜集有关信息，以加深对课文的理解，拓展思维空间，提高阅读质量。

3、引导学生注意语言积累，体会一些词语和句子在表现人物精神面貌上的作用。

4、认识35个字，会写37个字。

5、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

6、初步了解剧本这种文学形式，领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点。

三、教学重点：

学习课文时，注意作者是怎样描写人物、表现人物精神的，和根据需要搜集信息。

四、注意事项：

1、本单元课文内容距学生生活都比较远，理解起来有一定的难度，教学时应注意激发学生的学习兴趣，引导学生充分阅读课文，加深理解和体验，把握课文内容和人物的精神面貌，感受一位位女性的平凡与伟大。

2、要鼓励学生根据课文内容扩大阅读面，增加阅读量，搜集有关信息，以加深对课文的理解，拓展思维空间，提高阅读质量。

3、要引导学生注意语言积累，体会一些词语和句子在表现人物精神面貌上的作用。

五、教学时间：

精读课文6课时，略读课文2课时，语文百花园4课时，共12课时。

语文S版五年级下册第三单元

11、黄道婆

课型：精读课

教材分析：

这是一篇精读课文。课文讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事，讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。

课文先概括介绍黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。接着讲年幼的黄道婆不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术。课文接下来讲黄道婆向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具。课文最后一段讲黄道婆去世后，人们对她的功绩的追念。

学情分析：

本单元课文资料距学生生活比较远，他们理解起来有必须的难度。教学时应由扶到放，教给学生学习的方法，由“学会”到“会学”。注意激发学生的学习兴趣，引导学生充分阅读课文，透过品词品句，加深理解和体验，把握课文资料和人物的精神面貌，感受黄道婆的平凡与伟大。咀嚼与探究文章的重点部分时，让学生反复理解，推敲重点的语言文字，能有所感悟。

教学目标：

1、能正确流利地朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

2、引导学生认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字，会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉、赢”14个生字，掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语，理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。

3、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学重点：

引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

教学难点：

指导学生学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。